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Guía de práctica: POSSESSIVE ADJECTIVES

Actividad 1. En cada grupo de palabras hay una palabra que no pertenece. Identifica, tacha y
reescribe la palabra que no corresponde. ( __ /5 pts.)
0. my – his – your – its – they: __they___.
1. actor – writer – neighbor - singer – news anchor: _________________
2. she – their – it – I – he: ___________
3. it´s – your – I´m – you´re – its: _________
4. matches – jokes – songs – voices – idea: _________
5. you´re – he´s – she´s – his – I´m: ________

Actividad 2. Andrea y Beto son amigos y platican sobre sus celebridades favoritas. Completa la
conversación con las palabras del recuadro. ( __ /7 pts.)

He´s - Their - our - It´s - its - His - It´s - its

A: Do you know Luis Fonsi? _He´s__ one of my favorite singers.

B: Luis Fonsi? Of course! _____ song “Despacito” is really catchy.
And, do you know the song “Rain on me?
A: Yeah! ______ from Rihanna, right?
B: No way! _____ a song from Lady Gaga and Arianna Grande.
I like that song because _____ lyrics are uplifting.
A: Really? I love uplifting lyrics.
Do you remember _____ favorite BTS song?
B: Mmm, what´s ____ name? I can´t remember it.
A: “Fake Love”! uplifting (motivador/a)
B: So true! BTS is awesome. ______ voices are perfect.

Actividad 3. ¿Qué tipo de palabra es? Relaciona ambas columnas: une la palabra con su categoría.
(__ /5 pts.)
0. very/pretty _E_ A. a noun.
1. her ___ B. a verb.
2. writer ___ C. adjective.
3. she ___ D. a possessive adjective.
4. striking ___ E. an adverb.
5. know ___ F. a personal pronoun.

Total de puntos: _____ / 17 pts

Calificación: ________
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Guía de práctica: POSSESSIVE ADJECTIVES –ANSWER SHEET!

Actividad 1. En cada grupo de palabras hay una palabra que no pertenece. Identifica, tacha y
reescribe la palabra que no corresponde. ( __ /5 pts.)
0. my – his – your – its – they: __they___. “They” es un personal pronoun, las otras palabras
son possessive adjectives.
1. actor – writer – neighbor - singer – news anchor: neighbor_ (las otras palabras se refieren
a celebridades)
2. she – their – it – I – he: _their__. Las otras palabras son personal pronouns.
3. it´s – your – I´m – you´re – its: __I´m__. En este grupo de palabras “I´m” es la única opción
que no tiene otras palabras que suenen igual.
4. matches – jokes – songs – voices – idea: __idea_. Es la única palabra en singular.
5. you´re – he´s – she´s – his – I´m: __his__. Ésta es un possessive adjective y las demás
palabras son pronombres con el verbo To Be.

Actividad 2. Andrea y Beto son amigos y platican sobre sus celebridades favoritas. Completa la
conversación con las palabras del recuadro. ( __ /7 pts.)

He´s - Their - our - It´s - its - His - It´s - its

A: Do you know Luis Fonsi? _He´s__ one of my favorite singers.

B: Luis Fonsi? Of course! _His_ song “Despacito” is really catchy.
And, do you know the song “Rain on me?
A: Yeah! __It´s__ from Rihanna, right?
B: No way! _It´s__ a song from Lady Gaga and Arianna Grande.
I like that song because __its__ lyrics are uplifting.
A: Really? I love uplifting lyrics.
Do you remember _our__ favorite BTS song?
B: Mmm, what´s _its__ name? I can´t remember it.
A: “Fake Love”! uplifting (motivador/a)
B: So true! BTS is awesome. _Their__ voices are perfect.

Actividad 3. ¿Qué tipo de palabra es? Relaciona ambas columnas: une la palabra con su categoría.
(__ /5 pts.)
0. very/pretty _E_ A. a noun.
1. her _D__ B. a verb.
2. writer _A__ C. adjective.
3. she _F__ D. a possessive adjective.
4. striking _C__ E. an adverb.
5. know _B__ F. a personal pronoun.

Total de puntos: _____ / 17 pts

Calificación: ________