‫‪SEC02/1lce.

16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪I – Listening Comprehension – Examiner’s Paper‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪18th March 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪30 minutes‬‬

‫‪The extract in Standard Arabic below will be read twice to the candidates.‬‬
‫‪After listening to the passage for the second time, the candidates will be required to answer the‬‬
‫‪questions that follow in writing and in Standard Arabic. During the first reading, candidates may take‬‬
‫‪rough notes in the space provided on the Candidate’s Paper.‬‬

‫االستمـاع‬

‫تغّي‬
‫ىناك أربعة فصول يف السنة‪ :‬الربيع والصيف واخلريف والشتاء‪ .‬كل فصل مجيل عند ُ‬
‫حتب نوال وأسرهتا وأصدقاؤىا أنواعاً خمتلفة من الرياضة ويلعبون العديد منها‪،‬‬
‫الطقس والطبيعة‪ّ .‬‬
‫وغّي بارد‪ ،‬تلعب نوال مع جارهتا‬
‫ولكن حسب الطقس‪ .‬يف الربيع‪ ،‬عندما يكون الطقس معتدالً َ‬
‫ط الزىور واألشجار‪ .‬مع بداية الصيف ترتفع احلرارة وتُصبح‬
‫بالكرة واحلبل يف احلديقة العامة وس َ‬
‫الشمس قوية جداً‪ ،‬تذىب نوال إىل ادلسبح يف نادي الرياضة‪ ،‬أو تلعب الكرة الطائرة والتنس مع‬
‫ستمر‬ ‫ِ‬
‫يوم تذىب نوال وصديقاهتا إىل النادي الرياضي ال يتوقّفن عن اللعب وي ّ‬ ‫صديقتها ىند‪َ .‬‬
‫باحلر‪ ،‬ولكن عندما تريد‬
‫نشاطهن الرياضي إىل ادلساء‪ .‬وأل ّن كل شيء متوفر ىناك ال يشعرن ّ‬
‫هن‬ ‫سلوى وصديقاهتا لَعِ‬
‫رؤوسهن‪ ،‬تكون مالبس ّ‬
‫ّ‬ ‫ب كرة السلّة يف الساحة اخلارجية والشمس فوق‬‫َ‬
‫أفضل للعب والرياضة‪.‬‬
‫فصلي الربيع والصيف ُ‬ ‫يلبس َن القبعـات أيضاً‪ .‬إ ّن ْ‬
‫خفيفة و ْ‬
‫وتغّيت الطبيعة‬
‫اآلن بدأ فصل اخلريف واخنفضت احلرارة وبدأت الرياح والغيوم وادلطر‪ّ .‬‬
‫حيب اخلريف كثّياً ألن‬
‫وسقطت‪ .‬أغلبنا ال ّ‬
‫ْ‬ ‫البّن‬
‫تغّي لونـها إىل األصفر و ّ‬
‫أيضاً‪ ،‬فـأوراق األشجار ّ‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
‫‪SEC02/1lce.16m‬‬

‫اجلو يتغّي بسرعة فال نعرف ماذا حيصل وماذا نلبس‪ .‬خالل ىذا الفصل تلعب نوال يف البيت أو‬
‫ّ‬
‫تلعب اذلوكـي يف القاعة الداخلية‪.‬‬

‫باجلو البارد وباألمطار وبالثلوج يف بعض‬

‫آخر فصول السنة فصل الشتاء وىو فصل يتّسـم ّ‬
‫حتب الشتاء‪ ،‬السيّما عندما ينزل الثلج ويغط ـّـي الشوارع والبيوت‬
‫البلدان أيضاً‪ .‬لكن نوال ّ‬
‫واألشجار بلونو األبيض‪ .‬تلبس نوال وإخوهتا ادلالبس الصوفية والقبعات والكفوف واجلزمة‬
‫وخيرجون هناراً لكي يلعبوا بالثلج وليعملوا رجل ثلج ضخماً يف احلديقة العامة‪ .‬يف الشتاء ادلاضي‬
‫أخذ والدا نوال عائلتهما إىل فرنسا للتزلّـج على اجلليد يف منطقة جبال األلب يف ايطاليا واستمتعوا‬
‫ىناك بعطلة رائعة‪.‬‬

‫‪2 marks‬‬ ‫حتب نوال الكثّي من أنواع الرياضة‪ .‬ما ىي ىذه الرياضات؟‬
‫‪ّ .1‬‬
‫‪2 marks‬‬ ‫‪ .2‬أين تذىب نوال دلمارسة الرياضة يف فصل الصيف؟‬

‫‪2 marks‬‬ ‫‪ .3‬ماذا حيصل للطبيعة عندما يبدأ فصل اخلريف؟‬

‫‪2 marks‬‬ ‫‪ .4‬ماذا تفعل نوال وإخوهتا عندما ينزل الثلج؟‬

‫)‪(8 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬
Index No.: _____________ SEC02/1lcc.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: I – Listening Comprehension – Candidate’s Paper
DATE: 18th March 2016
TIME: 30 minutes

You will hear an extract in Standard Arabic. This signal (signal) means that the extract is finished.
The extract will be repeated a second time. On hearing the signal for the second time (signal), you
should start to write your answers. You may make rough notes in the space provided. (8 marks)

2 marks ‫ ما هي هره انسياضات؟‬.‫ تحبّ نىال انكثيس من أنىاع انسياضة‬.1

2 marks ‫ أين ترهب نىال نممازسة انسياضة في فصم انصيف؟‬. 2

2 marks ‫ ماذا يحصم نهطبيعة عندما يبدأ فصم انخسيف؟‬.3

2 marks ‫ ماذا تفعم نىال وإخىتها عندما ينزل انثهج؟‬. 4

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
‫‪SEC02/1de.16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪I – Dictation – Examiner’s Paper‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪18th March 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪30 minutes‬‬

‫‪Another extract will be read to the candidates in Standard Arabic. Candidates are asked not to write‬‬
‫‪anything during the first reading. The extract will be repeated a second time in breath groups.‬‬
‫‪Candidates are to write the dictation during this reading. The extract will be repeated one last time so‬‬
‫‪that candidates can check their answer.‬‬ ‫)‪(7 marks‬‬

‫إمالء‬
‫ثًُبسجخِ ِعٍذِ ِيٍالدِ ِأيً ِأحتِ ِأثً ِأٌ ٌِعًِمِ ِيفبجأحِ ِنٓب‪ِ .‬أخزَِب‪ِ ،‬أيً ِٔأَبِ‬
‫ٔأخزً‪ِ،‬إنىِيطعىٌِِبثبًَ‪ِ.‬الِأدسيِنًبراِاخزبسِِيطعًبٌِبثبٍَبِفِٕٓنٍسِيٍِانُٕعِ‬
‫انزي ٌِحتِ ِأٌ ٌِـجشّةِ ِأكالِ ِيشٌجبِ‪ِ .‬كبَذ ِيالثسُِب ِأٍَقخ ِٔنكُِّٓب ِنى ِركٍ ِيالثسِِ‬
‫حفالد‪ِ .‬فً ِيذخمِ ِانًطعى َِظشَِب ِإنى ِانذاخم ِفشأٌُب ِانشجبلِ ِثجِذِالدِ ِفبخشحِِ‬
‫ٔثبألسثطخِِانسٕداءِِٔانُسبءِِثفسبرٍٍِِانحفالد‪ِ.‬شعشدِِأَُبِفًِيكبٌِِيشٌت‪َِ.‬ظشِ‬
‫انشجمِِانٍبثبًَِِانٕاقفِِعُذِِانجبةِِإنىِيالثسُِبِٔإنىِأثًِٔأيً‪ِ.‬قبلِثسشعخِألثً‪ِ:‬‬
‫"ْم ِرحتّ ِأٌِرهجِسِ ِْزا ِانجبكٍذِانٍبثبًَ؟" ِس ّد ِأثً‪َ"ِ :‬عى‪ِْ ،‬زاِأحسٍِ‪ِ ...‬إَِِّّ‬
‫جبكٍذ ِجًٍم!" ِعُذيب ِكبٌ ِأثً ٌِهجس ِانجبكٍذ ِكبَذ ِأيً ِرُظش ِإنى ِانشبسعِ‬
‫ٔنكٍِسهًىِكبَذِرغطًِّفًِٓبِيٍِانضِحِك!َِظشد ِإنٍٓبَِظشح ِرخٌٕفِ‪ِٔ،‬نكٍِ‬
‫ضحكٓبِصادِأكثش!ِ ِ‬
‫كبَذِْزِِأ ِّٔلِ ِيهطخ‪ِ.‬انثبٍَخِكبَذِٔجٕدَِبِأَبِٔسهًى‪ِ.‬كبٌِانًطعىِ ِخبنٍبِ‬
‫يٍِأيِ ِثُذِ ِأِٔٔنذِ ِثعًِشَِب‪َِ.‬ظشِثعضِ ِانًٕجٕدٌٍِ ِإنٍُبِ‪ِ...‬نىٌِعججٓىِٔجٕدَِب‪ِ.‬‬
‫فًِٓذِ ِأيً ِرنك ِفقبنذ‪"ِ :‬ال ًٌِِٓكى! ِْم ِقٕاٍٍَِ ِانًطعىِ ِشًءِ ِيق ّذس؟" ِأخزَِبِ‬
‫انشجمِ ِإنىِطبٔنخِ ِٔاطئخِ ِجذا ِثذٌِٔكشاس ِٔكبَذِعِ ّذحِ ِيخ ّذادِ ِحٕنٓب‪ِ.‬فًُِٓبِأَُِّبِ‬
‫فًِْزاِانًكبٌِيشٌت ِجذا‪ِٔ.‬عُذيبِقشأَبِقبئًخِِ‬
‫ِ‬ ‫ِّ‬
‫يشربحٍٍِألٌ ِكمِ ِشًءِِ‬ ‫نٍَِكٌِٕ ِ‬
‫انطعبوِِفًُِٓبِأَُبِكُِّبِفًِيطعىِِيٍشِِيُبستِِألرٔاقِــُب‪.‬‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
Index No.:_______________ SEC02/1dc.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: I – Dictation – Candidate’s Paper
DATE: 18th March 2016
TIME: 30 minutes

You will now hear another extract in Standard Arabic. This signal (signal) means that the extract is
finished. Do not write anything during the first reading. The extract will be repeated a second time in
breath groups. Write the dictation during this reading. The extract will be repeated one last time so
that you can check your answer. (7 marks)

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
SEC02/1dc.16m
DO NOT WRITE ABOVE THIS LINE

Page 2 of 2
SEC02/1ce1.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: I – Conversation – Examiner’s Paper
DATE: 19th April 2016
TIME: 10 minutes

The candidate is required to hold a short conversation with the examiner on ONE of the following
topics in standard Arabic:

1. My school ‫ مدرسـتـي‬.1

2. I love nature. ‫أحب الطبيعة‬

ّ .2

3. My pet ‫ حيواين األليف‬.3

(15 marks)

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
SEC02/1cc1.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: I – Conversation – Candidate’s Paper
DATE: 19th April 2016
TIME: 10 minutes

You are required to hold a short conversation with the examiner on ONE of the following topics in
standard Arabic:

1. My school ‫ مدرسـتـي‬.1

2. I love nature. .‫أحب الطبيعة‬

ّ .2

3. My pet ‫ حيواين األليف‬.3

(15 marks)

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
SEC02/1ce2.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: I – Conversation – Examiner’s Paper
DATE: 20th April 2016
TIME: 10 minutes

The candidate is required to hold a short conversation with the examiner on ONE of the following
topics in standard Arabic:

1. My friend ‫ صديقي‬.1

2. Summer in Malta ‫ الصيف في مالطا‬.2

3. My hobby ‫ هوايتي‬.3

(15 marks)

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
SEC02/1cc2.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: I – Conversation – Candidate’s Paper
DATE: 20th April 2016
TIME: 10 minutes

You are required to hold a short conversation with the examiner on ONE of the following topics in
standard Arabic:

1. My friend ‫صديقي‬ .1

2. Summer in Malta ‫الصيف في مالطا‬ .2

3. My hobby ‫هوايتي‬ .3

(15 marks)

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
SEC02/1ce3.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: I – Conversation – Examiner’s Paper
DATE: 21st April 2016
TIME: 10 minutes

The candidate is required to hold a short conversation with the examiner on ONE of the following
topics in standard Arabic:

1. My favourite book ‫ كتابي المفضل‬.1

2. Means of transport in Malta ‫ وسائل النقل في مالطا‬.2

3. Sport ‫ الرياضة‬.3

(15 marks)

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
SEC02/1cc3.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: I – Conversation – Candidate’s Paper
DATE: 21st April 2016
TIME: 10 minutes

You are required to hold a short conversation with the examiner on ONE of the following topics in
standard Arabic:

1. My favourite book ‫ كتابي المفضل‬.1

2. Means of transport in Malta ‫ وسائل النقل في مالطا‬.2

3. Sport ‫ الرياضة‬.3

(15 marks)

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
‫‪SEC02/1rce1.16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪I – Reading Comprehension – Examiner’s Paper‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪19th April 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪20 minutes‬‬

‫‪The candidate should read the passage out loud, and answer the questions that follow orally in‬‬
‫‪standard Arabic:‬‬

‫القراءة‬

‫األسدْ د‪ٌٚ‬خ ػشثٍخ صغٍشح تمغ ثٍٓ اٌؼشاق ‪ٚ‬اٌؼشثٍخ اٌضؼ‪ٛ‬دٌخ فً اٌغشق ‪ٚ‬ص‪ٛ‬سٌب‬
‫فً اٌغّبي ‪ٚ‬اصشائًٍ فً اٌغشة ‪ٚ‬اٌضؼ‪ٛ‬دٌخ ‪ٚ‬اٌجحش األحّش فً اٌجٕ‪ٛ‬ة‪ .‬ػذد صىبْ‬
‫األسدْ أوثش ِٓ خّضخ ِالٌٍٓ ٔضّخ‪ٌ .‬شأس األسدْ اٌٍّه ػجذ هللا اٌثبًٔ ثٓ اٌحضٍٓ ثٓ‬
‫طالي‪ ِٓ .‬اٌّذْ األسدٍٔخ اٌىجٍشح‪ :‬ػ ّّـبْ‪ ً٘ٚ ،‬ػبصّخ األسدْ ‪ٚ‬اٌزسلبء ‪ٚ‬إسْ ثِـذ‬
‫‪ٚ‬اٌ َض ٍْـظ ‪َ ٚ‬ج َشط ‪ٚ‬اٌ َؼمَجَـخ‪ٔ .‬ح‪ ٛ‬ثّبٍٔٓ فً اٌّبئخ ِٓ ِضبحخ األسدْ صحشاء‪ٌٚ ،‬ىٓ ٕ٘بن‬
‫‪ٚ‬ج َشط‬
‫ِٕبطك وثٍشح فٍ‪ٙ‬ب ججبي ‪ٚ‬عجش ‪ٌٕٚ‬زي فٍ‪ٙ‬ب اٌّطش ‪ٚ‬اٌثٍج‪ِ ،‬ثً ِٕبطك ػـّـّــبْ َ‬
‫‪ٚ‬إسثــِــذ‪ٚ .‬اٌطمش فً أوثش ِٕبطك األسدْ ثبسد فً اٌغتبء ‪ِٚ‬ؼتـذي فً اٌشثٍغ ‪ٚ‬اٌخشٌف‬
‫‪ٚ‬حــب ّس فً اٌصٍف‪ٌٕ .‬ـزي اٌثٍج ‪ٚ‬اٌّطش فً ع‪ٙ‬ـ‪ٛ‬س دٌضّجش ‪ٌٕٚ‬بٌش ‪ٚ‬فجشاٌش‪ .‬أِب أحضٓ‬
‫ِٕبطك األسدْ اٌزساػٍّخ ف‪ِٕ ًٙ‬طمخ اٌـغـَـ‪ٛ‬س‪ٚ .‬اٌطمش فً اٌغ‪ٛ‬س حب ّس ِؼظُ أٌبَ اٌضٕخ‪.‬‬
‫ألْ ٔــ‪ٙ‬ـش األسدْ ٌّـ ّش ِٕ‪ٙ‬ب‪ٚ .‬تُزسع فً اٌغ‪ٛ‬س‬
‫أسض اٌغ‪ٛ‬س خصجخ ‪ٚ‬فٍ‪ٙ‬ب ِبء وثٍش ّ‬
‫اٌخضبس ‪ٚ‬اٌف‪ٛ‬اوـٗ‪ .‬أغٍجٍخ األسدٍٍٔٓ ِضٍّ‪ٚ ،ْٛ‬فً األسدْ ألٍٍخ ِضٍحٍخ‪ .‬ثؼذ أذالع‬
‫اٌحشة األٍٍ٘خ فً ص‪ٛ‬سٌب ر٘ت اٌىثٍش ِٓ اٌالجئٍٓ اٌض‪ٛ‬سٌٍٓ إٌى األسدْ ‪ٌٚ‬ؼٍظ‬
‫ِؼظّ‪ ُٙ‬فً اٌّخٍّـّبد‪.‬‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
‫‪SEC02/1rce1.16m‬‬

‫ـــشط‪٘ .‬زٖ اٌّذٌٕـخ األسدٍٔخ تمـغ فً‬

‫‪ ِٓٚ‬ثٍٓ اٌـّـذْ اٌمذٌّـخ فً األسدْ ِذٌٕخ َج َ‬
‫ِٕطمخ ججٍٍخ ػٍى ثـُــؼـذ ح‪ٛ‬اٌـً خّضخ ‪ٚ‬ثالثٍٓ وٍٍ‪ِٛ‬تشا عّـبي ػـ ّّــبْ‪ ،‬ػٍى اٌطشٌك‬
‫اٌشئٍضً ثٍٓ ػـ ّّـــبْ ‪ٚ‬إسْ ثـِـــذ‪ .‬جشط ِذٌٕخ صغٍشح ‪ٚ‬ص ّىبٔ‪ٙ‬ب ح‪ٛ‬اًٌ ‪ 55‬أٌف ٔضـّخ‪.‬‬
‫ٌـّ ّش ِٓ جشط ٔـ‪ٙ‬ـش صغٍش اصّـٗ "‪ٚ‬ادي اٌذٌش"‪ .‬جشط ِذٌٕخ لذٌّخ جذا فٍ‪ٙ‬ب آثـبس‬
‫ٌ‪ٔٛ‬بٍٔخ ‪ٚ‬س‪ِٚ‬ـــبٍٔخ وثٍشح‪ .‬ثٕــب٘ب اٌٍ‪ٔٛ‬بْ فً لذٌُ اٌزِـبْ ‪ٚ‬ثؼـذ اٌٍ‪ٔٛ‬بْ حىـّـ‪ٙ‬ب اٌش‪ِٚ‬بْ‬
‫ثُ اٌؼشة اٌّضٍّ‪ .ْٛ‬دخً اٌؼشة اٌّضٍّ‪ ْٛ‬جشط صٕخ ‪ٍِ 634‬الدٌخ ‪ٚ‬فً اٌمشْ اٌتبصغ‬
‫وبْ ٔصف صىبْ جشط ػشة ِضٍٍّٓ ‪ٚ‬إٌصف اٌثبًٔ ٌ‪ٔٛ‬بٍٍٔٓ‪ٚ .‬فً صٕخ ‪ 8878‬جبء‬
‫اٌ َغشْ َوش إٌى جشط ‪ٚ‬ثٕـ‪ٛ‬ا ثٍ‪ٛ‬تـــب فٍ‪ٙ‬ب‪ٚ .‬اٌغشوش ُ٘ ِضٍّ‪ٚ ْٛ‬صٍ‪ٛ‬ا إٌى األسدْ ِٓ‬
‫س‪ٚ‬صٍـــب‪.‬‬

‫األسـئــلــة‬

‫أٌٓ ٌمغ األسدْ؟‬ ‫‪.8‬‬

‫ِب ً٘ أُ٘ اٌّـذْ األسدٍٔخ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫وٍف تصف \ تصفٍٓ اٌطمش فً األسدْ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ِبرا ٌ‪ٛ‬جذ فً ِذٌٕخ جشط اٌمذٌّخ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫صٕخ ‪8878‬تبسٌخ ِـ‪ ُّ ٙ‬ثبٌٕضجخ ٌّذٌٕخ جشط‪ٌّ .‬برا؟‬ ‫‪.5‬‬

‫)‪(5 x 4 = 20 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬
‫‪SEC02/1rcc1.16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪I – Reading Comprehension – Candidate’s Paper‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪19th April 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪20 minutes‬‬

‫‪Read the following passage out loud, and answer the questions that follow orally in standard‬‬
‫‪Arabic:‬‬

‫القراءة‬

‫األسدْ د‪ٌٚ‬خ ػشثٍخ صغٍشح تمغ ثٍٓ اٌؼشاق ‪ٚ‬اٌؼشثٍخ اٌضؼ‪ٛ‬دٌخ فً اٌغشق ‪ٚ‬ص‪ٛ‬سٌب‬
‫فً اٌغّبي ‪ٚ‬اصشائًٍ فً اٌغشة ‪ٚ‬اٌضؼ‪ٛ‬دٌخ ‪ٚ‬اٌجحش األحّش فً اٌجٕ‪ٛ‬ة‪ .‬ػذد صىبْ‬
‫األسدْ أوثش ِٓ خّضخ ِالٌٍٓ ٔضّخ‪ٌ .‬شأس األسدْ اٌٍّه ػجذ هللا اٌثبًٔ ثٓ اٌحضٍٓ ثٓ‬
‫طالي‪ ِٓ .‬اٌّذْ األسدٍٔخ اٌىجٍشح‪ :‬ػ ّّـبْ‪ ً٘ٚ ،‬ػبصّخ األسدْ ‪ٚ‬اٌزسلبء ‪ٚ‬إسْ ثِـذ‬
‫‪ٚ‬اٌ َض ٍْـظ َ‬
‫‪ٚ‬ج َشط ‪ٚ‬اٌ َؼمَجَـخ‪ٔ .‬ح‪ ٛ‬ثّبٍٔٓ فً اٌّبئخ ِٓ ِضبحخ األسدْ صحشاء‪ٌٚ ،‬ىٓ ٕ٘بن‬
‫‪ٚ‬ج َشط‬
‫ِٕبطك وثٍشح فٍ‪ٙ‬ب ججبي ‪ٚ‬عجش ‪ٌٕٚ‬زي فٍ‪ٙ‬ب اٌّطش ‪ٚ‬اٌثٍج‪ِ ،‬ثً ِٕبطك ػـّـّــبْ َ‬
‫‪ٚ‬إسثــِــذ‪ٚ .‬اٌطمش فً أوثش ِٕبطك األسدْ ثبسد فً اٌغتبء ‪ِٚ‬ؼتـذي فً اٌشثٍغ ‪ٚ‬اٌخشٌف‬
‫‪ٚ‬حــب ّس فً اٌصٍف‪ٌٕ .‬ـزي اٌثٍج ‪ٚ‬اٌّطش فً ع‪ٙ‬ـ‪ٛ‬س دٌضّجش ‪ٌٕٚ‬بٌش ‪ٚ‬فجشاٌش‪ .‬أِب أحضٓ‬
‫ِٕبطك األسدْ اٌزساػٍّخ ف‪ِٕ ًٙ‬طمخ اٌـغـَـ‪ٛ‬س‪ٚ .‬اٌطمش فً اٌغ‪ٛ‬س حب ّس ِؼظُ أٌبَ اٌضٕخ‪.‬‬
‫ألْ ٔــ‪ٙ‬ـش األسدْ ٌّـ ّش ِٕ‪ٙ‬ب‪ٚ .‬تُزسع فً اٌغ‪ٛ‬س‬
‫أسض اٌغ‪ٛ‬س خصجخ ‪ٚ‬فٍ‪ٙ‬ب ِبء وثٍش ّ‬
‫اٌخضبس ‪ٚ‬اٌف‪ٛ‬اوـٗ‪ .‬أغٍجٍخ األسدٍٍٔٓ ِضٍّ‪ٚ ،ْٛ‬فً األسدْ ألٍٍخ ِضٍحٍخ‪ .‬ثؼذ أذالع‬
‫اٌحشة األٍٍ٘خ فً ص‪ٛ‬سٌب ر٘ت اٌىثٍش ِٓ اٌالجئٍٓ اٌض‪ٛ‬سٌٍٓ إٌى األسدْ ‪ٌٚ‬ؼٍظ‬
‫ِؼظّ‪ ُٙ‬فً اٌّخٍّـّبد‪.‬‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
‫‪SEC02/1rcc1.16m‬‬

‫ـــشط‪٘ .‬زٖ اٌّذٌٕـخ األسدٍٔخ تمـغ فً‬

‫‪ ِٓٚ‬ثٍٓ اٌـّـذْ اٌمذٌّـخ فً األسدْ ِذٌٕخ َج َ‬
‫ِٕطمخ ججٍٍخ ػٍى ثـُــؼـذ ح‪ٛ‬اٌـً خّضخ ‪ٚ‬ثالثٍٓ وٍٍ‪ِٛ‬تشاً عّـبي ػـ ّّــبْ‪ ،‬ػٍى اٌطشٌك‬
‫اٌشئٍضً ثٍٓ ػـ ّّـــبْ ‪ٚ‬إسْ ثـِـــذ‪ .‬جشط ِذٌٕخ صغٍشح ‪ٚ‬ص ّىبٔ‪ٙ‬ب ح‪ٛ‬اًٌ ‪ 55‬أٌف ٔضـّخ‪.‬‬
‫ٌـّ ّش ِٓ جشط ٔـ‪ٙ‬ـش صغٍش اصّـٗ "‪ٚ‬ادي اٌذٌش"‪ .‬جشط ِذٌٕخ لذٌّخ جذاً فٍ‪ٙ‬ب آثـبس‬
‫ٌ‪ٔٛ‬بٍٔخ ‪ٚ‬س‪ِٚ‬ـــبٍٔخ وثٍشح‪ .‬ثٕــب٘ب اٌٍ‪ٔٛ‬بْ فً لذٌُ اٌزِـبْ ‪ٚ‬ثؼـذ اٌٍ‪ٔٛ‬بْ حىـّـ‪ٙ‬ب اٌش‪ِٚ‬بْ‬
‫ثُ اٌؼشة اٌّضٍّ‪ .ْٛ‬دخً اٌؼشة اٌّضٍّ‪ ْٛ‬جشط صٕخ ‪ٍِ 634‬الدٌخ ‪ٚ‬فً اٌمشْ اٌتبصغ‬
‫وبْ ٔصف صىبْ جشط ػشة ِضٍٍّٓ ‪ٚ‬إٌصف اٌثبًٔ ٌ‪ٔٛ‬بٍٍٔٓ‪ٚ .‬فً صٕخ ‪ 8878‬جبء‬
‫اٌ َغشْ َوش إٌى جشط ‪ٚ‬ثٕـ‪ٛ‬ا ثٍ‪ٛ‬تـــب ً فٍ‪ٙ‬ب‪ٚ .‬اٌغشوش ُ٘ ِضٍّ‪ٚ ْٛ‬صٍ‪ٛ‬ا إٌى األسدْ ِٓ‬
‫س‪ٚ‬صٍـــب‪.‬‬

‫األسـئــلــة‬

‫أٌٓ ٌمغ األسدْ؟‬ ‫‪.8‬‬

‫ِب ً٘ أُ٘ اٌّـذْ األسدٍٔخ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫وٍف تصف \ تصفٍٓ اٌطمش فً األسدْ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫ِبرا ٌ‪ٛ‬جذ فً ِذٌٕخ جشط اٌمذٌّخ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫صٕخ ‪8878‬تبسٌخ ِـ‪ ُّ ٙ‬ثبٌٕضجخ ٌّذٌٕخ جشط‪ٌّ .‬برا؟‬ ‫‪.5‬‬

‫)‪(5 x 4 = 20 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬
‫‪SEC02/1rce2.16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪I – Reading Comprehension – Examiner’s Paper‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪20th April 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪20 minutes‬‬

‫‪The candidate should read the passage out loud, and answer the questions that follow orally in‬‬
‫‪standard Arabic:‬‬

‫القراءة‬
‫حخأنف دونت اإليبراث انعربيت انًخحذة يٍ ضبع إيبراث وهي أبى ظبي ودبي‬
‫وانشبرقت وعدًبٌ وأو انقيىيٍ ورأش انخيًت وانفديرة‪ .‬وحغطي انصحراء أربعت أخًبش‬
‫يطبحت دونت اإليبراث نكُهب يع رنك حخًيس بًُبظر طبيعيت يخببيُت ويخُىعت‪ :‬يٍ انكثببٌ‬
‫انريهيت انحًراء انشبهقت حىل يذيُت انعيٍ وهي حعذ واحت طبيعيت حسيُهب أشدبر انُخيم‪،‬‬
‫ويٍ خببل انحدر شذيذة االَحذار‪ ،‬ويٍ انًطبحبث انخصبت في انطهىل انطبحهيت‬
‫انًُبططت‪ .‬وعهى انرغى يٍ صغر يطبحخهب (حقبرة يطبحت اضكخهُذا)‪ ،‬أصبحج دونت‬
‫اإليبراث انعربيت انًخحذة دونت يؤثرة اقخصبديب ً في انشؤوٌ اإلقهيًيت وانذونيت‪.‬‬

‫في عبو ‪1791‬و‪ ،‬وحذ‪ ،‬انشيخ زايذ بٍ ضهطبٌ آل َهيبٌ اإليبراث انطبع انصغيرة‬
‫وانُبشئت يؤضطب ً دونت اإليبراث انعربيت انًخحذة‪ ،‬واضخثًر ثروة انُفظ نخطىير وحًُيت‬
‫انًطبحت‪ ،‬ويعخًذ اقخصبدهب بشكم أضبضي‬ ‫اقخصبدهب‪ .‬حعخبر دبي اإليبرة انثبَيت يٍ حي‬
‫عهى قطبعبث انخدبرة وانخذيبث وانخًىيم‪ .‬حضى دبي عذداً يٍ انًعبنى‪ ،‬عهى ضبيم انًثبل‬
‫"برج خهيفت" وهىأطىل بُبء في انعبنى‪ ،‬إضبفت نهًعبنى انخراثيت‪.‬‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
‫‪SEC02/1rce2.16m‬‬

‫أيب أبى ظبي فهي األكبر بيٍ اإليبراث انطبع بُحى‪ %79‬يٍ إخًبني يطبحت‬
‫انذونت‪ ،‬وحقع عهى ضبحم انخهيح انعربي وحشبطر حذودهب يع ضهطُت عًبٌ شرقب ً‪،‬‬
‫وانًًهكت انعربيت انطعىديت خُىبب ً‪ .‬بيُج انحفريبث وخىد حضبراث في اإليبرة يعىد‬
‫حبريخهب إنى األنفيت انثبنثـت قبم انًيالد‪ .‬حعخبر أبىظبي ثبيٍ أكبر يُخح نهُفظ عبنًيب ً‪،‬‬
‫وشكهج األَشطت انغير َفطيت ‪ %57.4‬يٍ انُبحح انًحهي اإلخًبني في ‪ .4115‬حضى‬
‫اإليبرة عذداً يٍ انًعبنى يُهب قهعت انًقطع‪ ،‬ويطدذ انشيخ زايذ بٍ ضهطبٌ‪ ،‬وغيرهب‪.‬‬

‫األسـئ ـلــة‬

‫‪ .1‬أيٍ حقع دونت اإليبراث انًخحذة؟‬

‫‪ .4‬يٍ أضطهب؟ عذد خًص إيبراث يُهب؟‬
‫‪ .3‬قبرٌ إيبرحي دبي وأبى ظبي؟‬
‫‪ .5‬عهى يبرا يعخًذ اقخصبد اإليبراث؟‬
‫‪ .4‬عذد أبرز يعبنى اإليبراث انًخحذة؟‬

‫)‪(5 x 4 = 20 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬
‫‪SEC02/1rcc2.16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪I – Reading Comprehension – Candidate’s Paper‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪20th April 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪20 minutes‬‬

‫‪Read the following passage out loud, and answer the questions that follow orally in standard‬‬
‫‪Arabic:‬‬

‫القراءة‬
‫حخأنف دونت اإليبراث انعربيت انًخحذة يٍ ضبع إيبراث وهي أبى ظبي ودبي‬
‫وانشبرقت وعدًبٌ وأو انقيىيٍ ورأش انخيًت وانفديرة‪ .‬وحغطي انصحراء أربعت أخًبش‬
‫يطبحت دونت اإليبراث نكُهب يع رنك حخًيس بًُبظر طبيعيت يخببيُت ويخُىعت‪ :‬يٍ انكثببٌ‬
‫انريهيت انحًراء انشبهقت حىل يذيُت انعيٍ وهي حعذ واحت طبيعيت حسيُهب أشدبر انُخيم‪،‬‬
‫ويٍ خببل انحدر شذيذة االَحذار‪ ،‬ويٍ انًطبحبث انخصبت في انطهىل انطبحهيت‬
‫انًُبططت‪ .‬وعهى انرغى يٍ صغر يطبحخهب (حقبرة يطبحت اضكخهُذا)‪ ،‬أصبحج دونت‬
‫اإليبراث انعربيت انًخحذة دونت يؤثرة اقخصبديب ً في انشؤوٌ اإلقهيًيت وانذونيت‪.‬‬

‫في عبو ‪1791‬و‪ ،‬وحذ‪ ،‬انشيخ زايذ بٍ ضهطبٌ آل َهيبٌ اإليبراث انطبع انصغيرة‬
‫وانُبشئت يؤضطب ً دونت اإليبراث انعربيت انًخحذة‪ ،‬واضخثًر ثروة انُفظ نخطىير وحًُيت‬
‫اقخصبدهب‪ .‬حعخبر دبي اإليبرة انثبَيت يٍ حيث انًطبحت‪ ،‬ويعخًذ اقخصبدهب بشكم أضبضي‬
‫عهى قطبعبث انخدبرة وانخذيبث وانخًىيم‪ .‬حضى دبي عذداً يٍ انًعبنى‪ ،‬عهى ضبيم انًثبل‬
‫"برج خهيفت" وهىأطىل بُبء في انعبنى‪ ،‬إضبفت نهًعبنى انخراثيت‪.‬‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
‫‪SEC02/1rcc2.16m‬‬

‫أيب أبى ظبي فهي األكبر بيٍ اإليبراث انطبع بُحى‪ %79‬يٍ إخًبني يطبحت‬
‫انذونت‪ ،‬وحقع عهى ضبحم انخهيح انعربي وحشبطر حذودهب يع ضهطُت عًبٌ شرقب ً‪،‬‬
‫وانًًهكت انعربيت انطعىديت خُىبب ً‪ .‬بيُج انحفريبث وخىد حضبراث في اإليبرة يعىد‬
‫حبريخهب إنى األنفيت انثبنثـت قبم انًيالد‪ .‬حعخبر أبىظبي ثبيٍ أكبر يُخح نهُفظ عبنًيب ً‪،‬‬
‫وشكهج األَشطت انغير َفطيت ‪ %57.4‬يٍ انُبحح انًحهي اإلخًبني في ‪ .4115‬حضى‬
‫اإليبرة عذداً يٍ انًعبنى يُهب قهعت انًقطع‪ ،‬ويطدذ انشيخ زايذ بٍ ضهطبٌ‪ ،‬وغيرهب‪.‬‬

‫األسـئ ـلــة‬

‫‪ .1‬أيٍ حقع دونت اإليبراث انًخحذة؟‬

‫‪ .4‬يٍ أضطهب؟ عذد خًص إيبراث يُهب؟‬
‫‪ .3‬قبرٌ إيبرحي دبي وأبى ظبي؟‬
‫‪ .5‬عهى يبرا يعخًذ اقخصبد اإليبراث؟‬
‫‪ .4‬عذد أبرز يعبنى اإليبراث انًخحذة؟‬

‫)‪(5 x 4 = 20 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬
‫‪SEC02/1rce3.16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪I – Reading Comprehension – Examiner’s Paper‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪21st April 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪20 minutes‬‬

‫‪The candidate should read the passage out loud, and answer the questions that follow orally in‬‬
‫‪standard Arabic:‬‬

‫القراءة‬
‫قصش انحًشاء ٔاحذ يٍ أسٔع انقصٕس ف‪ ٙ‬تاس‪ٚ‬خ انؼًاسج اإلصالي‪ٛ‬ح‪ٔ ،‬يٍ أػظى‬
‫ٔأسٔع ا‪ٜ‬ثاس األَذنض‪ٛ‬ح انثاق‪ٛ‬ح تًا حٕاِ يٍ تذائغ انصُغ ٔانفٍ‪ٔ .‬يٍ انًشجح أٌ صثة‬
‫تضً‪ٛ‬ح انحًشاء ْٕ نٌٕ حجاستٓا انضاسب نهحًشج‪ٚ .‬شجغ تُاء انحًشاء إنٗ انقشٌ انشاتغ‬
‫انٓجش٘‪ -‬انؼاشش انً‪ٛ‬الد٘‪.‬‬

‫ٔانحًشاء يٍ يؼانى يذ‪ُٚ‬ح غشَاطح األثش‪ٚ‬ح انٕاقؼح ػهٗ تؼذ ‪ 767‬ي‪ٛ‬الً جُٕب‬
‫يذ‪ُٚ‬ح يذس‪ٚ‬ذ‪ ،‬فثؼذ أٌ اصتٕطٍ تُٕ األحًش تغشَاطح أخزٔا ‪ٚ‬ثحثٌٕ ػٍ يكاٌ يُاصة‬
‫‪ٕٚ‬فش نٓى انقٕج ٔانًُؼح‪ٔ ،‬اصتقش تٓى انًطاف ػُذ يٕقغ انحًشاء ف‪ ٙ‬انشًال انششق‪ ٙ‬يٍ‬
‫غشَاطح‪ٔ ،‬ف‪ْ ٙ‬زا انًكاٌ انًشتفغ ُٔضغ أصاس حصُٓى انجذ‪ٚ‬ذ "قصثح انحًشاء"‪ ،‬فاتخز‬
‫تُٕ األحًش يٍ ْزا انقصش يشكزاً ن ًُهكٓى‪ٔ ،‬أقايٕا ف‪ ّٛ‬ػذداً يٍ األتشاج انًُ‪ٛ‬ؼح‪ٔ ،‬أقايٕا‬
‫صٕساً ضخًا ً ‪ًٚ‬تذ حتٗ يضتٕٖ انٓضثح‪.‬‬

‫‪ٚ‬ذخم انزائشٌٔ ان‪ٕٛ‬و إنٗ قصٕس انحًشاء ػٍ طش‪ٚ‬ق يًش ‪ٚ‬شثّ انًُزل‪ٚ ،‬ؤد٘ إنٗ‬
‫دْه‪ٛ‬ز قص‪ٛ‬ش ‪ٚ‬صم إنٗ قاػح "انًشٕس"‪ْ .‬زا انجزء أ٘ انًذخم نى ‪ٚ‬كٍ أْم غشَاطح‬
‫‪ٚ‬ذخهٌٕ يُّ‪ ،‬تم كإَا ‪ٚ‬ذخهٌٕ يٍ تاب آخش ف‪َٓ ٙ‬ا‪ٚ‬ح صاحح انجة‪.‬‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
‫‪SEC02/1rce3.16m‬‬

‫قضٗ شاسنًاٌ ػهٗ تشاث األَذنش ٔآثاسْا‪ْٔ ،‬ذو قضًا ً كث‪ٛ‬شاً يٍ قصش انحًشاء ن‪ٛ‬ثُ‪ٙ‬‬
‫قصشِ ػاو ‪7577‬و‪ٔ .‬ف‪ ٙ‬ػاو ‪7551‬و حذث حش‪ٚ‬ق أنحق انضشس تٓزا انقصش األثش٘‪،‬‬
‫ٔف‪ ٙ‬فتشج انغزٔ انفشَض‪َ ٙ‬ضف انفشَض‪ ٌٕٛ‬تؼض أتشاج قصش انحًشاء‪ٔ .‬يُز يُتصف‬
‫انقشٌ انتاصغ ػشش أدسكت إصثاَ‪ٛ‬ا أًْ‪ٛ‬ح ْزا انقصش ٔفائذج انًحافظح ػه‪ ّٛ‬نهض‪ٛ‬احح‪.‬‬

‫األسـئ ـلــة‬

‫‪ .7‬أل٘ يشحهح تاس‪ٚ‬خ‪ٛ‬ح ‪ُٚ‬تً‪ ٙ‬قصش انحًشاء؟‬

‫‪ .7‬أ‪ٚ ٍٚ‬قغ قصش انحًشاء؟‬
‫‪ .3‬يٍ أصش قصش انحًشاء؟‬
‫‪ .4‬اُركش حذثا ً يًٓا ً أثش ف‪ ٙ‬خشاب قصش انحًشاء؟‬
‫‪ .5‬يتٗ فُتحت أتٕاب انقصش نهض‪ٛ‬احح؟‬
‫)‪(5 x 4 = 20 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬
‫‪SEC02/1rcc3.16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪I – Reading Comprehension – Candidate’s Paper‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪21st April 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪20 minutes‬‬

‫‪Read the following passage out loud, and answer the questions that follow orally in standard‬‬
‫‪Arabic:‬‬

‫القراءة‬
‫قصش انحًشاء ٔاحذ يٍ أسٔع انقصٕس ف‪ ٙ‬تاس‪ٚ‬خ انؼًاسج اإلصالي‪ٛ‬ح‪ٔ ،‬يٍ أػظى‬
‫ٔأسٔع ا‪ٜ‬ثاس األَذنض‪ٛ‬ح انثاق‪ٛ‬ح تًا حٕاِ يٍ تذائغ انصُغ ٔانفٍ‪ٔ .‬يٍ انًشجح أٌ صثة‬
‫تضً‪ٛ‬ح انحًشاء ْٕ نٌٕ حجاستٓا انضاسب نهحًشج‪ٚ .‬شجغ تُاء انحًشاء إنٗ انقشٌ انشاتغ‬
‫انٓجش٘‪ -‬انؼاشش انً‪ٛ‬الد٘‪.‬‬

‫ٔانحًشاء يٍ يؼانى يذ‪ُٚ‬ح غشَاطح األثش‪ٚ‬ح انٕاقؼح ػهٗ تؼذ ‪ 767‬ي‪ٛ‬الً جُٕب‬
‫يذ‪ُٚ‬ح يذس‪ٚ‬ذ‪ ،‬فثؼذ أٌ اصتٕطٍ تُٕ األحًش تغشَاطح أخزٔا ‪ٚ‬ثحثٌٕ ػٍ يكاٌ يُاصة‬
‫‪ٕٚ‬فش نٓى انقٕج ٔانًُؼح‪ٔ ،‬اصتقش تٓى انًطاف ػُذ يٕقغ انحًشاء ف‪ ٙ‬انشًال انششق‪ ٙ‬يٍ‬
‫غشَاطح‪ٔ ،‬ف‪ْ ٙ‬زا انًكاٌ انًشتفغ ُٔضغ أصاس حصُٓى انجذ‪ٚ‬ذ "قصثح انحًشاء"‪ ،‬فاتخز‬
‫تُٕ األحًش يٍ ْزا انقصش يشكزاً ن ًُهكٓى‪ٔ ،‬أقايٕا ف‪ ّٛ‬ػذداً يٍ األتشاج انًُ‪ٛ‬ؼح‪ٔ ،‬أقايٕا‬
‫صٕساً ضخًا ً ‪ًٚ‬تذ حتٗ يضتٕٖ انٓضثح‪.‬‬

‫‪ٚ‬ذخم انزائشٌٔ ان‪ٕٛ‬و إنٗ قصٕس انحًشاء ػٍ طش‪ٚ‬ق يًش ‪ٚ‬شثّ انًُزل‪ٚ ،‬ؤد٘ إنٗ‬
‫دْه‪ٛ‬ز قص‪ٛ‬ش ‪ٚ‬صم إنٗ قاػح "انًشٕس"‪ْ .‬زا انجزء أ٘ انًذخم نى ‪ٚ‬كٍ أْم غشَاطح‬
‫‪ٚ‬ذخهٌٕ يُّ‪ ،‬تم كإَا ‪ٚ‬ذخهٌٕ يٍ تاب آخش ف‪َٓ ٙ‬ا‪ٚ‬ح صاحح انجة‪.‬‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
‫‪SEC02/1rcc3.16m‬‬

‫قضٗ شاسنًاٌ ػهٗ تشاث األَذنش ٔآثاسْا‪ْٔ ،‬ذو قضًا ً كث‪ٛ‬شاً يٍ قصش انحًشاء ن‪ٛ‬ثُ‪ٙ‬‬
‫قصشِ ػاو ‪7577‬و‪ٔ .‬ف‪ ٙ‬ػاو ‪7551‬و حذث حش‪ٚ‬ق أنحق انضشس تٓزا انقصش األثش٘‪،‬‬
‫ٔف‪ ٙ‬فتشج انغزٔ انفشَض‪َ ٙ‬ضف انفشَض‪ ٌٕٛ‬تؼض أتشاج قصش انحًشاء‪ٔ .‬يُز يُتصف‬
‫انقشٌ انتاصغ ػشش أدسكت إصثاَ‪ٛ‬ا أًْ‪ٛ‬ح ْزا انقصش ٔفائذج انًحافظح ػه‪ ّٛ‬نهض‪ٛ‬احح‪.‬‬

‫األسـئ ـلــة‬

‫‪ .7‬أل٘ يشحهح تاس‪ٚ‬خ‪ٛ‬ح ‪ُٚ‬تً‪ ٙ‬قصش انحًشاء؟‬

‫‪ .7‬أ‪ٚ ٍٚ‬قغ قصش انحًشاء؟‬
‫‪ .3‬يٍ أصش قصش انحًشاء؟‬
‫‪ .4‬اُركش حذثا ً يًٓا ً أثش ف‪ ٙ‬خشاب قصش انحًشاء؟‬
‫‪ .5‬يتٗ فُتحت أتٕاب انقصش نهض‪ٛ‬احح؟‬
‫)‪(5 x 4 = 20 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬
SEC02/2A.16m

MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD

UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA

SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL

MAY 2016 SESSION

SUBJECT: Arabic
PAPER NUMBER: IIA
DATE: 2nd May 2016
TIME: 4:00 p.m. to 6:05 p.m.

1. Translate the following text into English:

‫ عرف‬.ًّ‫ أُ ٌسور ٍاىطا ىٍيرقً تصذٌقـه طى‬،‫ وهى طاىة جسائري‬،‫ٌرٌذ ٍْصىر‬
‫ٍْصىر صذٌقه اىَاىطً عِ طرٌق اىفاٌطثىك وىنِ اىصذٌقٍِ ىٌ ٌرعرّفا شخصٍا ً عيى‬
‫ ٌحةّ ٍْصىر‬.‫ ٍْصىر وطىًّ طاىثاُ فً اىَذرضح اىثاّىٌح‬.َُ‫تعضهَا اىثعض حرى ا‬
ً‫ فٍطاعذ ٍْصىر ف‬،ًّ‫ أٍا طى‬.‫أُ ٌطاعذ طىًّ فً ذعيٌّ اىيغح اىعرتٍح عثر اىفاٌطثىك‬
‫ قاه‬.‫ مَا ٌعيّـَـه تعض اىنيَاخ اىَاىطٍح اىقرٌثح ٍِ اىيغح اىعرتٍح‬،‫ذعيٌّ اىيغح االّنيٍسٌح‬
.ً‫ٍْصىر ىطىًّ إّــّـه قرّر أُ ٌسور ٍاىطا ٍع واىذٌه فً فصو اىرتٍع اىقاد‬
(10 marks)

2. Translate the following text into Arabic:

I have studied the Arabic language for the past five years at secondary school. I had Arabic and
Maltese teachers. In the beginning, I used to find Arabic writing a bit difficult, but after a short time I
started writing Arabic without any difficulty. I like the Arabic language because it is very close to
Maltese. In fact, I think that there is no difference between Arabic grammar and Maltese grammar.

(10 marks)

© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
‫‪SEC02/2A.16m‬‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Write a short essay of about 100 words in Arabic on ONE of the following:‬‬

‫‪ .1‬ترّاٍج ذيفسٌىًّ أحثّه‬

‫‪ٍ .2‬ذٌْرً‬
‫‪ .3‬اىصٍف فً ٍاىطا‬
‫)‪(20 marks‬‬

‫‪4.‬‬ ‫‪Grammar: Rewrite and vocalize the following sentences:‬‬

‫‪ .1‬شاهذخ أٍص ٍطرحـٍح جذٌذج فً ٍطرح اىَذٌْح اىقذٌٌ‪.‬‬

‫‪ .2‬ىـٌ أمرة اىرضاىح فً اىَذرضح وىنِ فً اىثٍد‪.‬‬

‫‪ .3‬أرٌذ أُ أزور ٍـذٌْح اىـقذش فً اىصٍف اىقادً‪.‬‬

‫‪ .4‬مرج اىقذً رٌاضح ٍشهىرج فً مو اىعاىٌ‪.‬‬

‫‪ .5‬وصيْا إىى اىـَـحـطح ورأٌْا فٍها تاصاخ مثٍرج‪.‬‬

‫)‪(5 marks‬‬

‫‪5.‬‬ ‫‪Culture: Rewrite and complete the following sentences:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ .1‬عاصَـح اىَغرب‬

‫‪.‬‬ ‫‪ .2‬وىـِـذ اتِ خيذوُ فً‬
‫‪.‬‬ ‫‪ٌ .3‬ىً ىل وٌىً‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .4‬عَر اىَخرار ٍجاهـذ ٍشهىر ٍِ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .5‬ماُ اتِ تـطـىطـح‬
‫)‪(5 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬
‫‪SEC02/2B.16m‬‬

‫‪MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD‬‬

‫‪UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA‬‬

‫‪SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE LEVEL‬‬

‫‪MAY 2016 SESSION‬‬

‫‪SUBJECT:‬‬ ‫‪Arabic‬‬
‫‪PAPER NUMBER:‬‬ ‫‪IIB‬‬
‫‪DATE:‬‬ ‫‪2nd May 2016‬‬
‫‪TIME:‬‬ ‫‪4:00 p.m. to 6:05 p.m.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪Translate the following text into English:‬‬

‫في عطٍح ٔـهايح اٌسٕح لاِد اٌّذسسح تشحٍح إًٌ ذىٔس حرً ٔشي رٌه اٌثٍذ وحرً ٔرّشّْ‬
‫عًٍ اٌٍغح اٌعشتيح أيضا‪ .‬أوصٍٕي أتي إًٌ اٌّذسسح في اٌساعح اٌشاتعح صثاحا‪ .‬وأد‬
‫هٕان حافٍراْ عٕذ تاب اٌّذسسح وواْ األسرار أحّذ واألسرار عّش‪ ،‬اٌّعٍّاْ اٌٍزاْ‬
‫ُ‬
‫سأيد جّيع أصذلائي‬ ‫ُ‬
‫فشحد عٕذِا‬ ‫يذسّساْ اٌٍغح اٌعشتيح‪ ،‬يمفـاْ في ِذخً اٌّذسسح‪.‬‬
‫ووّٕا عذدا وثيشا ِٓ اٌطالب‪ .‬طٍة األسرار أحّذ أْ ٔصعذ إًٌ اٌحافٍح وال ٔضيّع اٌىلد‬
‫في اٌىالَ‪ .‬لاي‪":‬هٕان ولد وثيش في اٌطشيك ٌٍىالَ‪ ".‬أخشج صذيمي ُع َّش سأسه ِٓ‬
‫شثّان اٌحافٍح ؤادي عٍ ّي حرً أسوة وأجٍس ج ْٕثه‪ .‬ذحشّود اٌحافٍراْ وأطٍمرا تثظء ٔحى‬
‫اٌّطاس‪ٔ .‬اَ أوثش اٌطالب في اٌحافٍريٓ ألْ اٌىلد واْ ِث ّىشا جذا‪ .‬لطعد اٌطائشج‬
‫اٌّسافح تيٓ ِاٌطا وذىٔس في ألً ِٓ ساعح واحذج‪ .‬داِد صياسذٕا إًٌ ذىٔس أسثىعا‬
‫واِال ولضيٕا فيها أيّـاِا ٌٓ أٔساها‪.‬‬
‫)‪(20 marks‬‬

‫‪2.‬‬ ‫‪Write a short essay of about 80 words in Arabic on ONE of the following:‬‬

‫‪َ .1‬ع َّ ًُ أتي‬

‫‪ .2‬لصح جّيٍح لشأذها‬

‫‪ .3‬عطٍح اٌصيف‬
‫)‪(20 marks‬‬

‫‪© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.‬‬
‫‪SEC02/2B.16m‬‬

‫‪3.‬‬ ‫‪Grammar: Choose the correct word from the brackets:‬‬

‫‪ .1‬وصٍد (سساالخ‪ ،‬سسً‪ ،‬سسائً) وثيشج ِٓ اٌعشاق‪.‬‬

‫ُس‪ ،‬أدسُسْ ) اٌٍغح اٌفشٔسيح‪.‬‬

‫‪ٌ .2‬ـُ (أدسُسُ ‪ ،‬أدس َ‬

‫أوً شهي) في ِطعُ ششلي‪.‬‬

‫‪ .3‬أوٍٕا (أوال شهيّا‪ ،‬أوً شهي‪ٍ ،‬‬

‫‪ .4‬فشيذ وجىسج (طاٌثاْ‪ ،‬طالب‪ ،‬طاٌثيٓ) في ِذسسري‪.‬‬

‫اٌّذسسيٓ‪ ،‬اٌّذاسس) في اٌشاسع‪.‬‬

‫َ‬ ‫(اٌّذسسىْ‪،‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫سأيد‬ ‫‪.5‬‬
‫)‪(5 marks‬‬

‫‪4.‬‬ ‫‪Culture: Rewrite and complete the following sentences:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ .1‬عاصّـح اٌّغشب‬

‫‪.‬‬ ‫‪ُ .2‬وٌـِـذ اتٓ خٍذوْ في‬

‫‪.‬‬ ‫‪ .3‬يىَ ٌه ويىَ‬

‫‪.‬‬ ‫‪ .4‬عّش اٌّخراس ِجاهـذ ِشهىس ِٓ‬

‫‪.‬‬ ‫‪ .5‬واْ اتٓ تـطـىطـح‬

‫)‪(5 marks‬‬

‫‪Page 2 of 2‬‬