Paaralan Baitang/ Antas 5

Guro Subject FILIPINO

Petsa/ Oras Markahan UNANG MARKAHAN - Week 1

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A. Pamantayang Natutukoy mo ang Natutukoy mo ang Natutukoy mo ang Natutukoy mo ang
Pangnilalaman mahahalagang mahahalagang mahahalagang mahahalagang
impormasyon mula sa impormasyon mula sa impormasyon mula sa impormasyon mula sa
napakinggang napakinggang napakinggang napakinggang
teksto; teksto; teksto; teksto;

Naiuugnay mo ang sariling Naiuugnay mo ang sariling Naiuugnay mo ang sariling Naiuugnay mo ang sariling
karanasan karanasan karanasan karanasan
mula sa napakinggang teksto; mula sa napakinggang teksto; mula sa napakinggang teksto; mula sa napakinggang teksto;

Nabibigyang-halaga mo ang Nabibigyang-halaga mo ang Nabibigyang-halaga mo ang Nabibigyang-halaga mo ang

pag-uugnay pag-uugnay pag-uugnay pag-uugnay
ng sariling karanasan sa ng sariling karanasan sa ng sariling karanasan sa ng sariling karanasan sa
napakinggang napakinggang napakinggang napakinggang
teksto. teksto. teksto. teksto.

Nabibigyang-halaga mo ang Nabibigyang-halaga mo ang Nabibigyang-halaga mo ang Nabibigyang-halaga mo ang

pag-uugnay pag-uugnay pag-uugnay pag-uugnay
ng sariling karanasan sa ng sariling karanasan sa ng sariling karanasan sa ng sariling karanasan sa
napakinggang napakinggang napakinggang napakinggang
teksto. teksto. teksto. teksto.
B. Pamantayan sa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Naiuugnay ang sariling Naiuugnay ang sariling Naiuugnay ang sariling Naiuugnay ang sariling
Pagkatuto karanasan sa napakinggang karanasan sa napakinggang karanasan sa napakinggang karanasan sa napakinggang
Isulat ang code ng teksto (F5PN-Ia-4) teksto (F5PN-Ia-4) teksto (F5PN-Ia-4) teksto (F5PN-Ia-4)
bawat kasanayan.
II.NILALAMAN Pag-uugnay ng Sariling Pag-uugnay ng Sariling Pag-uugnay ng Sariling Pag-uugnay ng Sariling
Karanasan sa Napakinggang Karanasan sa Napakinggang Karanasan sa Napakinggang Karanasan sa Napakinggang
Teksto Teksto Teksto Teksto

KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian AP MODULE UNANG AP MODULE UNANG AP MODULE UNANG AP MODULE UNANG
KWARTER KWARTER KWARTER KWARTER
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
1. Karagdagang
Kagamitan mula
sa portal ng
Learning
Resource
B. Iba pang
Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa a. Panalangin Suriin n’yo itong sitwasyong Ano ang natutunan mo sa Ilabas ang ipinadalang
nakaraang aralin ito. Sabihin ng malakas kung nagdaang araw? Ibahagi ito sa larawan ninyo nuong kayo ay
at/o pagsisimula ng b. Attendance ano ang inyong naiisip ukol klase. baby pa.
bagong aralin. dito.
c. Pagpapaalala sa mga dapat
at di dapat gawin sa loob ng -Ugaliing magpahinga at i-
klase. relaks ang katawan. Madalas
d. Pagkilala sa isa’t isa ay napakaraming takdang-
aralin at mga gawaing dapat
na tapusin. Sa sandaling
makatapos ng isang gawain
ay ipahinga ang katawan
upang manumbalik ang lakas
ng katawan at isip. Maaaring
maligo ng maligamgam na
tubig. Maaari ring bumulong
ng maikling panalangin at
damhin ang kasiyahan at
kapayapaang nararamdaman
ng kalooban.
B. Paghahabi sa Tingnan mo ang sumusunod na
layunin ng aralin mga larawan. Anong
masasabimo? Naranasan mo na
rin ba ang mga ito? Humarap ka
sa iyong katabi at ikuwento ang
iyong naging karanasan.
Huminga ka muna kaibigan.
Alam ko na maraming gawain
na ang ating
pinagdaanan.Tara maglaro na
muna tayo! Nalaro mo na ba
ang ang mga ito?
Gamit ang audio mula sa
YouTube, iparinig sa mga bata
ang awiting, “Ili-ili*.
May naalala ba kayo sa
kantang ito?
Ibahagi sa klase ang mga
bagay na natatandaan ninyo
nuong kayo ay baby pa.

A. Taguan Pung

B. Bato-bato Pik

C. Sawsaw suka

D. Langit lupa

C. Pag-uugnay ng mga Likas sa ating mga Pilipino ang
halimbawa sa pakikipag -kuwentuhan.
bagong aralin. Ginagawa natin ito para masabi
ang ating naramdaman at
naranasan. Kinukuwento natin
ang mga napanood
na magagandang palabas,
pangyayaring nasaksihan,
tekstong
nabasa at napakinggang
impormasyon. Ibig sabihin,
magkakaugnay ang lahat
ng pangyayari sa ating paligid
hanggang sa ating mga
pandama.
Naku! Madalas kong nilalaro Meron ba kayong karanasan Pagmasdan ang larawan.
iyan noon sa kalye. Kaso, sa awiting ito. Sino ang una
dahil sa pandemya, ninyong naringgang umawit ng
pinagbawalan na tayong “Ili-ili”?
maglaro sa kalye. Naalala mo
pa ba ang mga sinasabi
tuwing maglalaro niyan?
Kunwari, maglalaro tayo.
Sabay nating banggitin ang
mga sinasabi tuwing
maglalaro niyan, habang
pinapagana ang ating
imahinasyon. Tara! Maglaro
na tayo.
1. Tagu-taguan
Maliwanag ang buwan, Mayroon din ba kayong
Masarap magtago sa diliman karanasan ng pamamasyal
Pagkabilang ko ng tatlo kasama ang pamilya ninyo.
nakatago na kayo. Isa, Maaari ninyon itong ibahagi sa
dalawa, tatlo!
klase.
2. Bato-bato..pik!

3. Sawsaw suka! Mahuli taya!

4. Langit-lupa impiyerno.
Saksak puso, Tulo ang dugo.

D. Pagtalakay ng Lakbay Diwa: Pumikit ka sandali
bagong konsepto at at huminga nang malalim.
paglalahad ng Pakinggan mong mabuti ang
bagong kasanayan ingay sa iyong paligid.
#1 Pakinggan ang tibok ng iyong
puso at paghinga. Isipin ang
iyong pamilya. Pumili ng isang
pangyayaring hindi mo
malilimutan kasama ang iyong
pamilya. Isipin ang bawat
detalye nito.
Kumuha ka ng papel
at ikuwento ang pangyayaring
rumehistro sa iyong diwa.
Patay, Buhay Umalis ka na
diyan.
Anong nararamdaman mo
tuwing naglalaro ka niyan?
May hindi ka ba malilimutang
karanasan sa paglalaro niyan?
Ikuwento mo
Suriin n’yo ito kung ano ang Basahin ang Kwento Pagmasdan ang larawan. Siya
inyong naiisip sa sitwasyong si NIck Vujicic
ito. Isulat ang sagot sa inyong
kwaderno.
Ayon sa Department of Health
(DOH), ang bilang ng mga
batang malnourished o may
mahina at payat na
pangangatawan ay patuloy na
dumarami dala ng kahirapang
nararanasan ng bansa.
Ipinanganak si Nick na walang
braso at binti. Noong una
naging mahirap sa kanyang
magulang at maging sa
kanyang sarili na maunawaan
at tanggapin ang nasabing
kalagayan. Ngunit sa paglipas
ng panahon ay nakita nila ang
magandang plano ng Diyos
kung bakit nangyari ang ganito
sa kanyang buhay.
 Ano ang iyong naiisip sa sa
kanyang sitwasyon?

E. Pagtalakay ng Maraming pangyayari ang
bagong konsepto at nagaganap sa araw-araw na
paglalahad ng hindi natin kontrolado. Maaaring
bagong kasanayan
ito ay maganda o hindi
#2
maganda, inaasahan at kagulat-
gulat. Pero, ang kaya nating
kontrolin ay ang ating reaksyon
sa mga pangyayaring ito.
Halimbawa, habang naglalaro
ka kasama ng iyong mga
kaibigan ay biglang may nang-
asar sa iyo. Kaya mong kontrolin
na hindi magalit kundi
makipagkaibigan sa nang-aasar
sa iyo. Tulad na lamang ng bata
sa ating tula na pinamagatang
“Ang Batang si Marikit”.
Basahin ang sitwasyon sa
ibaba, isulat ng inyong naiisip
sa ukol dito. Isulat ang sagot
sa inyong kwaderno.
Si Nick ay ipinanganak nang
walang braso at binti. Naging
mahirap sa kanyang magulang
at maging sa kanyang sarili na
maunawaan at tanggapin ang
nasabing kalagayan. Ngunit sa
paglipas ng panahon ay
maliwanag nilang nakita ang
magandang dahilan o plano
ng Diyos kung bakit nangyari
ang ganito sa kanyang buhay.
Sagutin ang mga sumusunod
na tanong. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.
1. Tungkol saan ang iyong
nabasa?
2. Ano-ano kayang ahensya
ng pamahalaan ang naalerto
sa sakit na ito?
3. Batay sa iyong nabasang
teksto. ano-ano ang mga
sintomas ng ganitong uri ng
sakit?
4. Bilang isang bata, ano pa
ang maaari mong idagdag na
payo upang hindi mahawa ng
sakit ang iyong pamilya?.

5. Kung sakaling maranasan

mo ang mga sintomas na ito,
ano ang dapat mong gawin?

F. Paglinang sa Pumili ng isang sitwasyon Pumili ng isang sitwasyon

Kabihasaan batay sa nakatalang
(Tungo sa Formative pangyayari. Sumulat ng isang
Assessment) talata na binubuo ng apat (4)
hanggang limang (5)
pangungusap tungkol sa iyong
naging karanasan. Sundin ang
pamantayan sa pagsulat ng
talata. Gawin ito sa inyong
sagutang papel.
1. Naligo ka sa
Ang tulang ito ay nagpapakita ulan.
ng kahalagahan ng 2. Pumasa ka
batay sa nakatalang
pangyayari. Sumulat ng isang
talata na binubuo ng apat (4)
hanggang limang (5)
pangungusap tungkol sa iyong
naging karanasan. Sundin ang
pamantayan sa pagsulat ng
talata. Gawin ito sa inyong
sagutang papel.
1. Nanalo kayo sa basketball.
2.Nagwagi ka sa Pampurok na
Paligsahan sa Pamamahayag
 pagkakaroon ng mabuting sa isang pagsusulit.
kalooban. Ito ay isang patunay
lamang na kapag may
ipinapakita kang kabutihan sa
iyong kapwa, makikita ito at
mangingibabaw sa lahat. Sige
nga sagutin mo ang sumusunod
na mga tanong.

1. Sino ang pangunahing tauhan

sa binasang tula?

2. Ano ang angking niyang

ugali?

3. Paano mo mailalarawan ang

batang babae sa tula?

4. Bakit siya minamahal ng mga

tao?

5. Bilang isang mag-aaral,

nararapat bang tularan ang
angking niyang ugali? Bakit?

G. Paglalapat ng aralin Nasubukan mo na bang maging Madalas ay napakarami

sa pang-araw-araw na mabait at masunurin?
buhay Sapaanong paraan? Iugnay ang
sagot sa sariling karanasan.
Isulat sa papel ang sagot.
H. Paglalahat ng Aralin Ginagawa natin ang
ninyong ng takdang-aralin at
mga gawaing dapat na
tapusin. Sa sandaling
makatapos ng isang gawain ay
ipahinga ang katawan upang
manumbalik ang lakas ng
katawan at isip. Ugaliing
magpahinga at i-relaks ang
katawan sa pamamagitan ng
pagligo ng maligamgam na
tubig. Ugaliing manalangin at
damhin presensya ng
Panginoon na dala ay
kasiyahan at kapayapaan
kalooban.
Palaging isaisip na Lahat ng pangyayari
 pakikipagkewntuhan para
masabi ang ating naramdaman
at naranasan. Kinukuwento
natin ang mga napanood
na magagandang palabas,
pangyayaring nasaksihan,
tekstong
nabasa at napakinggang
impormasyon. Ibig sabihin,
magkakaugnay ang lahat ng
pangyayari sa ating paligid
hanggang sa ating mga
pandama.
I. Pagtataya ng Aralin Nais kong suriin n’yo ito kung
ano ang inyong naiisip sa
sitwasyong ito. Isulat ang sagot
sa inyong kwaderno.
● Kumain ng pagkaing
masustansya. Kung panay
karne ang iyong kinakain
ay bawasan muna ito, sa
halip, kumain ng mga gulay
at prutas. Ito ay may fiber
na makatutulong upang
malinis ang iyong katawan.
Ang pagkain ng junk food
ay makadaragdag lamang
ng timbang at lalong
makapagpapataas ng
stress sa katawan.
J. Karagdagang
lahat ng pangyayari sa ating paligid ay
sa ating paligid ay magkakaugnay.
magkakaugnay. Anuman ang iyong
Anuman ang iyong estado sa buhay.
estado sa buhay. Anuman ang iyong
Anuman ang iyong naiisip at nadarama.
naiisip at nadarama. Ang mahalaga ay
Ang mahalaga ay kung paano ka
kung paano ka magbigay ng
magbigay ng reaksiyon sa mga
reaksiyon sa mga pangyayaring ito.
pangyayaring ito.
Ibigay ang iyon opinyon Basahin ang maikling kwento. Basahin ang mga tanong.
tungkol dito sa sitwasyon sa Sagutin Piliin ang ta- mang sagot sa
ibaba. Isulat sa kwaderno ang ang tanong sa ibaba. Punan bawat sitwasyon. Isulat ang
ang graphic organizer. Gawin
sagot. sagot sa sagutang papel.
ito sa inyong sagutang papel.
*Isang magsasaka si Mang
Berto. Bawat araw ng
kaniyang gawain ay isinasaisip
niya ang kapakanan ng mga
taong tumatangkilik ng
kaniyang produktong gulay.
Dahil sa palasak na
paglalagay ng kemikal sa mga
produkto ngayon, hindi siya
gumagamit ng anumang
pestisidyo. Sa halip,
organikong pataba ang
ginagamit niya gaya ng dumi
ng kalabaw, mga nabubulok
na balat ng saging, gulay, at
iba pa, kaya lubos na kilala
siya bilang Mang Berto
Organiko.
Magdala ng iyong larawan
 Gawain para sa nuong ikaw ay baby pa.
takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala HOLIDAY - National Heroes’
Day
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.

B. Bilang ng mag-aaral
na nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?