Edukacja w Owczarach

1. Jak czuł się Marcin, gdy rozpoczynał edukację w Owczarach?

2. Opisz pierwszy pobyt Marcinka w klasie. Co dziwiło, a co nudziło głównego bohatera?

3. W jaki sposób przygotowywano się w Owczarach na wizytę dyrektora Jaczmieniewa? Dlaczego jego
przybycie budziło niepokój państwa Wiechowskich?

4. Z jakiego powodu skarga mieszkanek Owczar na szkołę państwa Wiechowskich wywarła skutek
odwrotny do zamierzonego?
Doświadczenia klerykowskie

1. W jaki sposób Marcin Borowicz dostał się do klerykowskiego gimnazjum?

2. Jak Marcin zachowywał się w klasie wstępnej, a jak w klasie pierwszej?

W klasie wstępnej:
- Czuje się zagubiony.
-
-
W klasie pierwszej:
-
-
3. Napisz, jakich przedmiotów w klerykowskim gimnazjum uczyli Leim, Ozierskij, Sztetter i Nogacki.
Scharakteryzuj krótko każdego nauczyciela.

4. Jaki stosunek do poszczególnych przedmiotów mieli uczniowie gimnazjum?

Przełomowe wydarzenia

1. Jakie wydarzenie spowodowało, że Marcin zaczął opuszczać się w nauce?

 2. Jakie wydarzenie spowodowało, że Marcin Borowicz zaczął sumienniej wypełniać szkolne
obowiązki? Dlaczego bohaterowi za udział w nim groziło wydalenie z gimnazjum? Opisz tę sytuację
własnymi słowami.

3. Streść opowieść strzelca Szymona Nogi. Czy Marcin przejął się ta opowieścią?

4. Jakie zmiany zostały wprowadzone w klerykowskim gimnazjum przez nowe władze szkoły,
dyrektora Kriestoobradnikowa i inspektora Zabielskiego?
- Zmiana niektórych nauczycieli.
-
-
-
-

5. Po co wprowadzono te zmiany?

6. Czy Marcin Borowicz postąpił słusznie, kiedy zdecydował się pójść na rosyjski spektakl?
7. Kim był Andrzej Radek? Opowiedz historię tej postaci.

8. Czemu sprzeciwił się Figa podczas lekcji historii? W jaki sposób inni uczniowie zareagowali na jego
zachowanie?