Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 20

ASSIGNMENT/ TUGASAN

FOR THE FULL ESSAY PLEASE


WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY24

_________________________________________________________________________
ABBJ3203
BROADCAST JOURNALISM/
KEWARTAWANAN SIARAN
MAY 2024 SEMESTER

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /


Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words: 2500 – 3000 words excluding references /


Jumlah patah perkataan: 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a MULTIPLE file. /


Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam PELBAGAI fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /


Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 14 JULY 2024


Tarikh penghantaran : 14 JULAI 2024

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

1
ASSIGNMENT QUESTION

PART I

WRITTEN ASSIGNMENT (50%)

PURPOSE
This assignment aims to evaluate the student’s ability to identify and apply the basic
guidelines in searching, gathering, and making broadcast news.

REQUIREMENTS
You are required to read Topic 7 and 8 in your course module.

Then prepare the following items:


1. An an introduction, explain the importance of credibility, accuracy, and timeliness
in news reporting.
2. Discuss the techniques such as interviews, field reporting, and data analysis used
in news gathering.
3. Discuss the responsibilities of broadcast journalists in delivering news that meets
the audience’s needs.
4. Identify key elements of effective news production, including storytelling,
objectivity, and audience engagement.
5. In conclusion, discuss the ethical considerations in news reporting and the impact
of bias on news presentation.
6. Write two different one-minute broadcast television news scripts based on
recent events in your surroundings. Use a proper news format, including
headline, lead, body and conclusion. Ensure the news is relevant, timely, and
attractive to the target audience.
7. Next, record yourself presenting the news scripts prepared in Question 6.
Demonstrate creatively in the video presentation, using visuals, graphics, and on-
screen presence. Save the video in MPEG/MP4/etc. format with a maximum size
of 400MB. Then, submit your video through the online system.

2
Your essay should include relevant examples, images, citations etc. to support your
discussion. Plagiarism will lead to severe penalties, so ensure proper citation and
originality.

Note: Selected news presentation will be uploaded to the Faculty of Social Sciences and
Humanities Facebook page to showcase your creativity.

[Total: 50 Marks]

PART II

ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

1. Based on Topic 2: Give an example of a latest local news relating to “conflict”


news element. Attach the news link together with your posting for reference.
2. Based on Topic 4: Imagine that the Prime Minister of Malaysia announces a 25
per cent increase in petrol price. List THREE people you would call and the
questions you would ask them.
3. Based on Topic 5: Using the elements listed in Figure 5.2 of your module as
guidance, write a radio news report (30- to 40-second story) based on the
information below:
- Location: Kuala Lumpur International Airport (KLIA)
- Incident: Shootout attempt
- Date and time: Today, during peak travel hours
- Details:
o Gunshots heard near the departure terminal of KLIA.
o Eyewitnesses report seeing armed individuals exchanging fire.
o Rapid response from airport security and law enforcement.

3
o Panic and chaos among passengers and airport staff.
o Initial reports suggest possible attempted robbery or terrorist attacks.
o Several injuries were reported, including both civilians and security
personnel.
o No fatalities have been confirmed at this time.
o Efforts are underway to apprehend suspects and ensure public safety.

4. Based on Topic 6: A typical TV news lead ranges from 20 to 30 seconds in


duration, which translates to roughly 25 to 35 words. Based on the information
below, write out a TV News lead:

- Topic: Trap, Neuter, and Release (TNR) initiatives in Malaysia.

o Her Majesty Raja Zarith Sofiah Binti Almarhum Sultan Idris Shah urges
all state councils to address the stray animal population in Malaysia in
a humane and effective manner. Her Majesty recommends that
housing developers build shelters and local authorities collaborate to
encourage adoption programmes. Her Majesty wishes and advices
Malaysians to be a more compassionate society rather than a catch-
and-destroy” plan to control the stray populations in Malaysia.

5. Based on Topic 9: What is the one crucial requirement for starting a career in
broadcast journalism in Malaysia? Why?

4
[Total: 10 marks]

[Grand Total: 60 marks]

SOALAN TUGASAN

BAHAGIAN I

TUGASAN BERTULIS (50%)

TUJUAN
Tujuan tugasan ini adalah untuk menilai keupayaan pelajar mengenal pasti dan
mengaplikasikan garis panduan asas dalam pencarian, pengumpulan dan penyediaan
siaran berita.

5
KEPERLUAN
Anda dikehendaki membaca Topic 7 dan 8 dalam modul kursus anda.

Kemudian sediakan yang berikut:


1. Sebagai pengenalan, jelaskan kepentingan kredibiliti, ketepatan, dan ketepatan
masa dalam melaporkan berita.
2. Bincangkan teknik seperti temu bual, laporan lapangan, dan analisis data yang
digunakan dalam pengumpulan berita.
3. Bincangkan tanggungjawab wartawan penyiaran dalam menyampaikan berita
yang memenuhi keperluan khalayak.
4. Kenal pasti elemen-elemen utama produksi berita yang berkesan, termasuk
penceritaan, objektiviti, dan penglibatan khalayak.
5. Sebagai kesimpulan, bincangkan pertimbangan etika dalam pelaporan berita dan
impak bias terhadap penyampaian berita.
6. Tulis dua skrip berita televisyen penyiaran satu minit yang berbeza berdasarkan
peristiwa terkini di sekeliling anda. Gunakan format berita yang betul, termasuk
tajuk, tajuk utama, kandungan, dan kesimpulan. Pastikan berita relevan, tepat
pada masanya, dan menarik kepada khalayak sasaran.
7. Seterusnya, rekodkan diri anda menyampaikan skrip berita yang disediakan dalam
Soalan 6. Tunjukkan kreativiti dalam persembahan video, dengan menggunakan
visual, grafik, dan kehadiran di skrin. Save video anda dalam format
MPEG/MP4/dll. dengan saiz maksimum 400MB. Kemudian, hantarkan video anda
melalui sistem dalam talian.

Esei anda perlu disertakan dengan contoh-contoh, imej, petikan dll. yang relevan
untuk menyokong perbincangan anda. Plagiarisme akan membawa kepada hukuman
berat, jadi pastikan petikan dan keaslian yang benar.
[Jumlah: 50 markah]

BAHAGIAN II

PERBINCANGAN KELAS DALAM TALIAN (10%)

6
Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum dalam
perbincangan dalam talian.

1. Berdasarkan Topik 2: Berikan satu contoh berita tempatan terkini yang berkaitan
dengan elemen berita “konflik”. Lampirkan pautan berita sebagai rujukan.
2. Berdasarkan Topik 4: Bayangkan Perdana Menteri Malaysia mengumumkan
kenaikan harga petrol sebanyak 25 peratus. Senaraikan TIGA individu yang anda
akan hubungi dan soalan yang akan anda ajukan kepada mereka.
3. Berdasarkan Topik 5: Dengan menggunakan elemen-elemen yang disenaraikan
sebagai panduan dalam Rajah 5.2 modul anda, tulis satu laporan berita radio
(berita selama 30 hingga 40 saat) tentang insiden penting di tempat anda.

- Lokasi: Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur (KLIA)


- Insiden: Percubaan menembak
- Tarikh dan masa: Hari ini, semasa waktu perjalanan puncak
- Butiran:

o Tembakan kedengaran berhampiran terminal berlepas KLIA


o Saksi melaporkan melihat individu bersenjata berbalas tembakan.
o Sambutan pantas daripada keselamatan lapangan terbang dan
penguatkuasaan undang-undang.

7
o Panik dan huru-hara di kalangan penumpang dan kakitangan lapangan
terbang.
o Laporan awal mencadangkan kemungkinan cubaan rompakan atau
serangan pengganas.
o Kecederaan teruk dilaporkan, termasuk orang awam dan anggota
keselamatan.
o Tiada kematian disahkan buat masa ini.
o Usaha sedang dijalankan untuk menangkap suspek dan memastikan
keselamatan awam.

4. Berdasarkan Topik 6: Pendulu berita TV biasanya dari 20 hingga 30 saat dalam


tempoh, yang bermaksud kira-kira 25 hingga 35 perkataan. Berdasarkan pada
maklumat di bawah, tulis pendulu untuk berita TV:

- Topik: Inisiatif Perangkap, Neuter, dan Lepaskan (TNR) di Malaysia.

o Baginda Tuanku Raja Zarith Sofiah Binti Almarhum Sultan Idris Shah
menyeru semua majlis negeri untuk menangani populasi haiwan
terbiar di Malaysia secara berperikemanusiaan dan berkesan. Baginda
menyarankan agar pembangun perumahan membina tempat
perlindungan dan pihak berkuasa tempatan bekerjasama untuk
menggalakkan program pengambilan. Baginda berjarap dan
menasihati rakyat Malaysia untuk menjadi masyarakat yang lebih

8
penyayang daripada merancang tangkapan-dan-musnahkan untuk
mengawal populasi terbiar di Malaysia.

5. Berdasarkan Topik 9: Apakah satu keperluan penting untuk memulakan kerjaya


dalam kewartawanan penyiaran di Malaysia? Mengapa?

[Jumlah: 10 markah]

[Jumlah keseluruhan: 60 markah]

FOR THE FULL ESSAY PLEASE


WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY24

9
ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS

ABBJ3203 BROADCAST JOURNALISM/MAY 2024


PART I/BAHAGIAN I
Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Introduction or background of the topic. Introduction is very Introduction is Introduction is brief Introduction is too No introduction.
clear. Supported by relatively clear. but not supported by general and the
appropriate Supported by relevant topic is not related.
citations/references. relevant citations/references.
citations/references.
2
1 2 0.5
Pengenalan atau latar belakang topik. Pengenalan yang Pengenalan yang agak Pengenalan yang Pengenalan terlalu Tiada pengenalan.
sangat jelas. Disokong jelas. Disokong oleh ringkas tetapi tidak umum dan tidak
oleh petikan/rujukan petikan/rujukan yang disokong oleh berkaitan.
yang amat sesuai. relevan. petikan/rujukan yg
relevan.

Discuss the techniques such as Very good discussion Satisfactory Brief discussion on Poor discussion on No discussion.
interviews, field reporting, and data on the required discussion on the the required points. the required points.
analysis used in news gathering. points and justified required points and Justified with popular Not justified with
with excellent facts justified with facts or references any facts or
and references. relevant facts and only, not academic. references.
references.
Perbincangan yang
2 2 1.0 Perbincangan yang Perbincangan yang ringkas tentang poin Perbincangan yang Tiada perbincangan. 4
Bincangkan teknik seperti temu bual, sangat baik tentang memuaskan tentang yang diperlukan. lemah tentang poin
laporan lapangan, dan analisis data yang poin yang diperlukan poin yang diperlukan Dijustifikasikan yang diperlukan.
digunakan dalam pengumpulan berita. dan dijustifikasikan dan dijustifikasikan dengan fakta atau Tidak dijustifikasikan
dengan fakta dan dengan fakta dan rujukan popular dengan sebarang
rujukan yang sangat rujukan yang sahaja, bukan fakta atau rujukan.
baik. bersesuaian. akademik.

1
Discuss the responsibilities of broadcast Very good discussion Satisfactory Brief discussion on Poor discussion on No discussion.
journalists in delivering news that meets on the required discussion on the the required points. the required points.
the audience’s needs. points and justified required points and Justified with popular Not justified with
with excellent facts justified with facts or references any facts or
and references. relevant facts and only, not academic. references.
Bincangkan tanggungjawab wartawan references.
penyiaran dalam menyampaikan berita Perbincangan yang
3 2 yang memenuhi keperluan khalayak. 1.0 Perbincangan yang Perbincangan yang ringkas tentang poin Perbincangan yang Tiada perbincangan. 4
sangat baik tentang memuaskan tentang yang diperlukan. lemah tentang poin
poin yang diperlukan poin yang diperlukan Dijustifikasikan yang diperlukan.
dan dijustifikasikan dan dijustifikasikan dengan fakta atau Tidak dijustifikasikan
dengan fakta dan dengan fakta dan rujukan popular dengan sebarang
rujukan yang sangat rujukan yang sahaja, bukan fakta atau rujukan.
baik. bersesuaian. akademik.

Identify key elements of effective news Very good discussion Satisfactory Brief discussion on Poor discussion on No discussion.
production, including storytelling, on the required discussion on the the required points. the required points.
objectivity, and audience engagement. points and justified required points and Justified with popular Not justified with
with excellent facts justified with facts or references any facts or
and references. relevant facts and only, not academic. references.
references.
Perbincangan yang
4 2 1.0 Perbincangan yang Perbincangan yang ringkas tentang poin Perbincangan yang Tiada perbincangan. 4
Kenal pasti elemen-elemen utama sangat baik tentang memuaskan tentang yang diperlukan. lemah tentang poin
produksi berita yang berkesan, termasuk poin yang diperlukan poin yang diperlukan Dijustifikasikan yang diperlukan.
penceritaan, objektiviti, dan penglibatan dan dijustifikasikan dan dijustifikasikan dengan fakta atau Tidak dijustifikasikan
khalayak. dengan fakta dan dengan fakta dan rujukan popular dengan sebarang
rujukan yang sangat rujukan yang sahaja, bukan fakta atau rujukan.
baik. bersesuaian. akademik.

Conclusion Comprehensive Clear conclusion with Simple conclusion Simple conclusion No conclusion is
conclusion with explanations that are with explanations with explanations given.
explanations that are mostly related to the related to the topic that are not related
related to the topic. topic. Supported but not supported by to the topic.
Supported with good with good citations/ relevant
5 2 2
0.5 citations/ references. references. citations/references.

Kesimpulan Kesimpulan yang Kesimpulan yang jelas Kesimpulan yang Kesimpulan yang Tiada kesimpulan
menyeluruh dengan dengan penerangan ringkas dengan ringkas dengan diberikan.
penerangan yang yang kebanyakannya penjelasan yang penjelasan yang
2
berkaitan dengan berkaitan dengan berkaitan dengan tidak berkaitan
topik. Disokong oleh topik. Disokong oleh topik. Tidak disokong dengan topik.
petikan/rujukan yang petikan/rujukan yang oleh petikan/rujukan
amat sesuai. amat sesuai. yang relevan.

1st news: The formatting is Formatting is correct The formatting The script contains No news provided
Write one 1 minute broadcast television correct in virtually for the most part, contains several many formatting or the script did not
news by using a suitable format. every detail. with few errors to errors that distract errors. follow format.
distract the reader. from the reading
experience.

6 3 Berita pertama: 1.5 Pemformatan adalah Pemformatan adalah Pemformatan Skrip mengandungi Tiada berita 6
Tulis satu berita televisyen siaran berdurasi betul dengan butiran betul untuk mengandungi banyak kesilapan diberikan atau skrip
1 minit dengan menggunakan format yang yang jelas. sebahagian besar, beberapa kesilapan pemformatan. tidak mengikut
sesuai. dengan sedikit yang mengalihkan format.
kesilapan untuk perhatian daripada
mengalihan pembaca pengalaman
membaca.

3
Content of story for the first news. Contains an Somewhat Topic choice is Topic of little Topics totally
interesting topic; interesting topic; predictable but interest and predictable, old or
information some information relevant; information predictable; unsuited for
presented is mostly goes beyond summarizes common contains largely audience; story very
not common common knowledge; knowledge with little common short and general
knowledge; accurate accurate but omits additional info; knowledge; lacks with almost no
and detailed; some details; accurate but gives an detail; general and detail.
contains news contains only some only general vague; contains few
determinants. news determinants. overview; contains news determinants.
some news
determinants.

Kandungan cerita untuk berita pertama. Mengandungi topik Topik yang agak Pilihan topik boleh Topik yang kurang Topik yang boleh
6 3 1.0 4
yang menarik; menarik; beberapa diramalkan tetapi menarik dan boleh diramalkan, lama
maklumat yang maklumat melebihi relevan; maklumat diramalkan; atau tidak sesuai
disampaikan pengetahuan umum; merangkum mengandungi untuk khalayak;
kebanyakannya tepat tetapi pengetahuan umum pengetahuan umum; cerita sangat pendek
bukan pengetahuan kekurangan beberapa dengan sedikit kekurangan dan umum dengan
umum; tepat dan butiran; hanya maklumat tambahan; perincian; umum tiada maklumat
terperinci; mengandungi tepat tetpi dan tidak jelas; perinci.
mengandungi beberapa penentu memberikan mengandungi sedikit
penentu berita. berita. gambaran penentu berita.
keseluruhan yang
umum; mengandungi
beberapa penentu
berita.
2nd news: The formatting is Formatting is correct The formatting The script contains Script did not follow
Write one 1 minute broadcast television correct in virtually for the most part, contained several many formatting format.
news by using a suitable format. every detail. with few errors to errors that distract errors.
distract the reader. from the reading
experience.

6 3 Berita kedua: 1.5 Pemformatan adalah Pemformatan adalah Pemformatan Skrip mengandungi Skrip tidak mengikuti 6
Tulis satu berita televisyen siaran selama 1 betul dengan butiran betul untuk mengandungi banyak ralat format.
minit dengan menggunakan format yang yang jelas. sebahagian besar, beberapa ralat yang pemformatan.
sesuai. dengan sedikit mengalihkan
kesilapan untuk perhatian daripada
mengalihan pembaca pengalaman
membaca.
6 3 Content of story for the second news. 1.0 Contains an Somewhat Topic choice is Topic of little Topics totally 4
4
interesting topic; interesting topic; predictable but interest and predictable, old or
information some information relevant; information predictable; unsuited for
presented is mostly goes beyond summarizes common contains largely audience; story very
not common common knowledge; knowledge with little common short and general
knowledge; accurate accurate but omits additional info; knowledge; lacks with almost no
and detailed; some details; accurate but gives an detail; general and detail.
contains news contains only some only general vague; contains few
determinants. news determinants. overview; contains news determinants.
some news
determinants.

Kandungan cerita untuk berita kedua. Mengandungi topik Topik yang agak Pilihan topik boleh Topik yang kurang Topik yang boleh
yang menarik; menarik; beberapa diramalkan tetapi menarik dan boleh diramalkan, lama
maklumat yang maklumat melebihi relevan; maklumat diramalkan; atau tidak sesuai
disampaikan pengetahuan umum; merangkum mengandungi untuk khalayak;
kebanyakannya tepat tetapi pengetahuan umum pengetahuan umum; cerita sangat pendek
bukan pengetahuan kekurangan beberapa dengan sedikit kekurangan dan umum dengan
umum; tepat dan butiran; hanya maklumat tambahan; perincian; umum tiada maklumat
terperinci; mengandungi tepat tetpi dan tidak jelas; perinci.
mengandungi beberapa penentu memberikan mengandungi sedikit
penentu berita. berita. gambaran penentu berita.
keseluruhan yang
umum; mengandungi
beberapa penentu
berita.

5
Technical quality (shooting and editing). Glitch-free, good Glitch-free, good Glitch-free, some Visible glitches No recording.
lighting and sound; lighting and sound; improvement needed and/or poor sound
smooth execution of some lag in execution in lighting and/or quality in the final
audio-visual content of audio-visual sound; lag and/or product.
and consistent shot content; good shot mistakes in audio-
composition. composition. visual content;
inconsistent shot
composition.

Kualiti teknikal (penggambaran dan Bebas gangguan, Bebas gangguan, Bebas gangguan, Gangguan dan/atau Tiada rakaman.
7 4 1.0 4
penyuntingan). pencahayaan dan pencahayaan dan beberapa kualiti bunyi yang
bunyi yang baik; bunyi yang baik; penambahbaikkan tidak bagus dalam
pelaksanaan lancer beberapa isu dalam diperlukan dalam produk akhir.
kandungan audio- pelaksanaan pencahayaan
visual dan komposisi kandungan audio- dan/atau bunyi dan
gambar yang visual; komposisi syot kesalahaan dalam
konsisten. yang baik. kandungan audio-
visual; komposisi syot
tidak konsisten.

On-air personnel (News anchor Excellent delivery Good delivery Delivery somewhat Delivery mistakes No news
presentation/ Stand-upper presentation). techniques techniques stilted and stiff but are not corrected presentation to
(conversational, good (conversational good eye contact and and remain in final evaluate.
pronunciation and correcting any body language; some product;
grammar, eye stumbles, good mistakes but appearance
contact, voice pronunciation and corrected and inappropriate.
inflection and grammar, eye continued; becomes
emphasis, body contact, body visibly flustered at
language); proper language); voice times; a few
appearance. inflection and problems with
7 4 1.0 4
emphasis may need pronunciation and
improvement; proper grammar. Some
appearance. improvement needed
in appearance.

Teknik penyampaian Teknik penyampaian Teknik penyampaian Kesalahan semasa Tiada


Personal On-Air (Penyampai Berita / yang sangat baik yang baik agak tidak teraatur penyampaian tidak pembentangan
Penyampaian Berita) (percakapan, (percakapan yang tetapi masih ada diperbetulkan dan berita untuk dinilai.
pengucapan dan dapat membetulkan hubungan mata dan tidak diperbaiki;
tatabahasa yang baik, mana-mana masalah, bahasa badan; penampilan yang
6
hubungan mata, pengucapan dan beberapa kesilapan tidak sesuai.
pengubahan nada tatabahasa yang baik, tetapi masih
suara, bahasa badan); hubungan mata, diteruskan; kadang-
penampilan yang bahasa badan); kadang menjadi
betul. perubahan nada kelihatan gelabah;
suara dan penekanan beberapa masalah
mungkin memerlukan dengan sebutan dan
penambahbaikkan; tatabahasa. Beberapa
penampilan yang peningkatan
betul. diperlukan dalam
penampilan.

Creativity. Very creative Speaking style and Applied creative Speaking style and No recorded
speaking style and delivery methods are elements in the delivery methods presentation is
delivery methods designed creatively speaking style or not creative. given to be
and able to engage and engagingly. delivery methods. evaluated.
with the audiences
harmoniously all the
time.

7 4 1.0 4
Kreativiti. Gaya pengucapan dan Gaya pengucapan dan Mengaplikasikan Gaya pengucapan Tiada rakaman
kaedah persembahan kaedah persembahan elemen kreatif dalam dan kaedah diberikan untuk
yang kreatif serta direka dengan kreatif gaya pengucapan persembahan tidak dinilai.
mampu dan menghubungkan atau kaedah kreatif.
menghubungkannya penonton. persembahan.
dengan penonton
secara harmoni pada
setiap masa

7
Proper report format (Cover Page, Table All formats are Most formats are Some formats are Traces of formats Poor report format
of Content, page numbering, APA format available with correct available and most available with some but does not follow and no referencing.
references, etc). APA referencing APA referencing APA referencing APA referencing
style. observed. style. style.

2
1-6 2 0.5
Kesesuaian format laporan (Muka Semua format Kebanyakan format Beberapa format Mengikut beberapa Format laporan yang
hadapan, Isi Kandungan, penomboran penulisan dan stail rujukan APA diaplikasi dengan stail format tetapi tidak lemah dan tiada
halaman, format rujukan APA dsbnya). diaplikasikan dan diaplikasikan. rujukan APA. mengikut system rujukan.
menepati stail rujukan APA.
rujukan APA yang
betul.
Total 12.5 50
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan

PART II/ BAHAGIAN II (10%)

Excellent Good Fair Poor Unsatisfactory

Max
QN CLO Criteria Weightage marks

4 3 2 1 0

8
Quality of All five comments are Four of the comments Two or three of the One post submitted. Postings done past
Postings good, appropriate, are good, appropriate, comments are OR All posts done in assignment
relevant, meaningful, relevant, meaningful, somewhat good, one day. timeline.
and respectful. and respectful. appropriate, OR None of the OR No postings
Postings reflect active Postings reflect meaningful and comments are good given as proof of
participation within participation within respectful. and relevant. participation in
assignment timeline. assignment timeline. Postings show relatively OR Comments are discussion
short participation short responses that
time. are not substantial
nor meaningful.
Minimum effort (e.g.
“I agree with Tina”)

Kelima-lima komen Empat Satu penghantaran


1-5 2 2.5 10
baik, sesuai, relevan, komen baik, sesuai, ATAU Semua
bermakna dan relevan, bermakna dan penghantaran dibuat
Kualiti berhemah. berhemah. Dua atau tiga komen Postings melepasi
dalam satu hari .
Postings Postings Postings baik, sesuai, tempoh tugasan.
mencerminkan relevan,bermakna dan ATAU Tiada komen ATAU Tiada Postings
mencerminkan
penyertaan sepanjang berhemah yang baik dan relevan. diberi sebagai bukti
penyertaan aktif
sepanjang tempoh tempoh tugasan. Postings menunjukkan ATAU Komen hanya penyertaan dalam
tugasan. penyertaan dalam respon yang ringkas perbincangan
jangakamasa yang dan tidak meluas dan
singkat. tidak
bermakna.Usaha
minimum (Cth: “Saya
bersetuju dengan
Tina”)

Total Marks/ 10

9
Jumlah
Markah

INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)


Do the following:

1. Select the best FIVE (5) of your postings from the forum discussion set up by your tutor.
2. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
3. The screenshots should be in image file (either in JPG or PNG format) . Refer to the sample of Screen Grab below
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

ARAHAN BAGI TATACARA PENGHANTARAN SEBAGAI BUKTI AKTIVITI ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)
Laksanakan perkara berikut:

1. Pilih LIMA (5) posting anda yang terbaik dari perbincangan dalam talian yang telah di sediakan oleh tutor anda
2. Laksanakan screen shot posting dan isikan dalam tugasan anda sebagai file imej
3. Imej screen shot mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG). Rujuk pada contoh screen shot di bawah.
4. Screen shot mesti mengandungi: Nama, Tajuk Perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa

10
11

You might also like