‫‪Department of Education & Knowledg‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬

‫‪Al Ekhlass Pvt. Scho‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬

‫التربية اإلسالمية‬
‫الصف الثامن‬
‫الفصل الدراسي الثالث‬
‫العام الدراسي‬
‫‪ 2022‬ــ ‪2023‬‬
‫مراجعة الفصل الثالث‬

‫معلم المادة أ ‪ /‬عبد الكريم يونس ‪.‬‬

‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫ورقة عمل على درس ‪ :‬الطريق إلى الجنة ( سورة يس ‪55‬ــ ‪ ) 68‬المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫الثامن ‪.‬‬ ‫الصف ‪:‬‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ 1‬ــ أحد الطلبة يرفع صوته على معلمه ‪ ،‬السبب في ذلك يعود لـ ‪:‬‬

‫❖ تأجيل الطالب أداء واجبات المدرسية ‪.‬‬

‫❖ عدم وجود الوعي الالزم بخطورة نفاذ المياه ‪.‬‬
‫❖ عدم إدراك الطالب أهمية احترام المعلم ‪.‬‬
‫❖ عدم تأدية الطالب لواجباته المنزلية ‪.‬‬
‫‪ 2‬ــ من فوائد إعمال العقل جميع ما يلي عدا واحدة ‪ ،‬هي ‪:‬‬

‫❖ بُعد اإلنسان عن األهواء ‪.‬‬

‫❖ معرفة اإلنسان بمقاصد الشريعة ‪.‬‬
‫❖ الوصول إلى الحق والطريق المستقيم ‪.‬‬
‫❖ اتباع اإلنسان للشيطان ‪.‬‬
‫‪ 3‬ــ من مخاطر عدم االلتزام بالعهد مع هللا تعالى ‪:‬‬

‫❖ السعادة في الدنيا واآلخرة ‪.‬‬

‫❖ االبتعاد عن طريق الحق ‪.‬‬
‫❖ البُعد عن األهواء ‪.‬‬
‫❖ التوفيق في الدنيا واآلخرة ‪.‬‬
‫‪ 4‬ــ من فوائد إعمال اإلنسان لعقله ‪:‬‬

‫❖ الهالك اآلخروي ‪.‬‬

‫❖ سيطرة األهواء والرغبات ‪.‬‬
‫❖ الضالل والغواية ‪.‬‬
‫❖ الوصول للحق والصواب ‪.‬‬
‫‪ 5‬ــ ( اختر إجابتين ) من األعمال الدنيوية التي توصل إلى نيل رضا هللا تعالى ‪:‬‬

‫❖ الصدقة على المحتاج ‪.‬‬

‫❖ الغيبة والنميمة ‪.‬‬
‫حب اإلنسان لنفسه ‪.‬‬ ‫❖ أكل مال الغير بغير وجه حق ‪.‬‬
‫❖ صلة الرحم ‪.‬‬
 ‫‪ 6‬ــ كيف أحافظ على عيناي وأصونها عن ما يغضب هللا تعالى ؟‬

‫❖ بكفها عن الغيبة والنميمة ‪.‬‬

‫❖ بالنظر إلى ما ال يعنيني ‪.‬‬
‫❖ باالستماع إلى كل ما أريد ‪.‬‬
‫❖ بمنعها عن النظر إلى المحرمات ‪.‬‬
‫‪ 7‬ــ قال هللا تعالى ‪ ( :‬إن أصحاب الجنة اليوم في شغل فاكهون ) [ يس ‪. ] 55‬‬

‫تضمنت اآلية الكريمة السابقة وصفا ً لحال أهل الجنة ‪ ،‬أي من المعاني التي أمامك تفسرها ؟‬
‫❖ يشرب أهل الجنة مما لذ وطاب ‪.‬‬
‫❖ يتنعم أهل الجنة بكافة صور النعيم الدائم في الجنة ‪.‬‬
‫❖ يجلس أهل الجنة على األرائك الفاخرة ‪.‬‬
‫❖ يأكل أهل الجنة كل ما يتمنون ‪.‬‬
‫‪ 8‬ــ ما معنى ( أعهد إليكم ) في اآلية الكريمة ‪ ( :‬ألم أعهد إليكم يا بني آدم أال تعبدوا الشيطان ) ؟‬

‫❖ أحاسبكم ‪.‬‬
‫❖ أكلفكم ‪.‬‬
‫❖ أعدكم ‪.‬‬
‫❖ أسامحكم ‪.‬‬
‫‪ 9‬ــ ما األعمال التي تدخل صاحبها الجنة ؟‬

‫❖ الصالة ‪ ،‬االعتداء على الناس ‪ ،‬الزكاة ‪ ،‬اعتزال الناس ‪.‬‬

‫❖ الصالة ‪ ،‬الصيام ‪ ،‬إيذاء الناس باللسان ‪ ،‬بر الوالدين ‪.‬‬
‫❖ الصالة ‪ ،‬الصيام ‪ ،‬نفع اآلخرين ‪ ،‬بر الوالدين ‪.‬‬
‫❖ االعتداء على الناس ‪ ،‬الصيام ‪ ،‬الزكاة ‪ ،‬بر الوالدين ‪.‬‬
‫‪ 10‬ــ كيف استخدم جوارحي في طاعة هللا تعالى ؟‬

‫❖ باالستهزاء من زميلي ‪.‬‬

‫❖ بالغيبة والنميمة ‪.‬‬
‫❖ بتالوة القرآن ‪.‬‬
‫❖ بالتكبر على الفقراء ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫ورقة عمل على درس ‪ ( :‬االقتداء في الخير )‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ 1‬ــ أي من الخيارات التي أمامك مثا ٌل للتقليد في الشر ؟‬

‫❖ تقليد األصدقاء في السهر طيلة الليل لمشاهد ِة التلفاز ‪.‬‬

‫❖ مشاركة الزمالء في تعلم أحكام التجويد ‪.‬‬
‫❖ المساهمة في حراثة األرض وزراعتها ‪.‬‬
‫❖ مشاركة األصدقاء في إخراج الصدقات ‪.‬‬
‫‪ 2‬ــ عالم حثنا الرسول صلى هللا عليه وسلم في قوله ‪ (( :‬ليس الشدي ُد بالصرعة ‪ ،‬إنما الشدي ُد الذي‬
‫يملك نفسه عند الغضب )) رواه البخاري ومسلم ‪.‬‬
‫❖ ترك المعاصي ‪.‬‬
‫❖ ضبط النفس ‪.‬‬
‫❖ التقوى في الدنيا ‪.‬‬
‫❖ مخالطة الناس ‪.‬‬
‫أي من اآلتي ليس من آثار اتباع الناس في الخير ؟‬
‫‪ 3‬ــ ٌ‬
‫❖ تماسك المجتمع ‪.‬‬
‫❖ صالح األفراد ‪.‬‬
‫❖ فساد المجتمع ‪.‬‬
‫❖ الثقة بالنفس ‪.‬‬
‫أي من الموضوعات التي أمامك لم يتضمنها الحديث الشريف موضوع الدرس ( ال تكونوا‬
‫‪ 4‬ــ ٌ‬
‫ِإ ِمعَةً‪ ) .......‬؟‬
‫❖ العقل من أعظم النعم على اإلنسان ‪.‬‬
‫❖ أجر كافل اليتيم ‪.‬‬
‫❖ التقليد المذموم ‪.‬‬
‫❖ اتباع الحق ونبذ الباطل ‪.‬‬
‫‪ 5‬ــ تضمن الحديث الشريف وصايا للرسول صلى هللا عليه وسلم منها ‪:‬‬

‫❖ األعمال الدنيوية التي تدخل صاحبها الجنة ‪.‬‬

‫❖ المؤمن مستقل الشخصية ‪.‬‬
‫❖ الشكر هلل تعالى على نعمه ‪.‬‬
 ‫❖ أحب األعمال إلى هللا تعالى ‪.‬‬
‫‪ 6‬ــ في قوله صلى هللا عليه وسلم ‪ ( :‬ولكن وطنوا أنفسكم ) بمعنى ‪:‬‬

‫❖ حكموا أقوالكم قبل تصدر عنكم ‪.‬‬

‫❖ حكموا عقولكم واختاروا الخطأ ‪.‬‬
‫❖ حكموا عقولكم وال تختاروا شيئا ً ‪.‬‬
‫❖ حكموا عقولكم واختاروا الصواب ‪.‬‬
‫أي الحاالت اآلتية تعبر عن التطرف ‪:‬‬
‫‪ 7‬ــ ُّ‬
‫❖ تحري فعل الصواب ‪.‬‬
‫❖ موافقة الناس وتأييدهم على خطئهم ‪.‬‬
‫❖ االمتثا ُل ألوامر والدي ‪.‬‬
‫❖ االقتدا ُء بسير ِة الصحابة الكرام رضي هللا عنهم ‪.‬‬
‫‪ 8‬ــ ما أثر تقليد الناس في الشر ؟‬

‫❖ بناء مجتمع متالحم ‪.‬‬

‫❖ زيادة الثقة بالنفس ‪.‬‬
‫❖ انتشار الفساد والفتنة ‪.‬‬
‫❖ سالمة المجتمع من الشرور ‪.‬‬
‫‪ 9‬ــ ما الدليل الذي ينبغي أن يستند إليه اإلنسان قبل تقليد الناس في أفعالهم ؟‬

‫❖ المكسب المادي المرجو ‪.‬‬

‫نص من القرآن أو السنة النبوية ‪.‬‬
‫❖ ٌ‬
‫❖ آراء الناس وأقوالهم ‪.‬‬
‫❖ أهواء النفس وميلُها ‪.‬‬
‫‪ 10‬ــ ما الفعل الذي نهانا عنه شرعُنا الحنيف ؟‬

‫❖ التفكير بالعواقب ‪.‬‬

‫❖ التقليد بدليل ‪.‬‬
‫❖ تحكيم العقل ‪.‬‬
‫❖ التقليد األعمى ‪.‬‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫ورقة عمل درس ‪ ( :‬األيمان والنذور )‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫َ‬
‫األيمان ) المائدة ‪ 89‬؟‬ ‫ولكن يُؤَخذُك ْم بما َ‬
‫عقَّدت ُ ُم‬ ‫ْ‬ ‫‪ 1‬ــ ما داللة قوله تعالى ‪ (:‬ال يُؤاخذُ ُك ُم هللاُ باللغ ِو في أيمانِكم‬

‫❖ اللغو في اليمين من األيمان المنعقدة ‪.‬‬

‫❖ اللغو في اليمين من األيمان التي ال نؤاخذُ عليها ‪.‬‬
‫❖ اللغو في اليمين من أنواع النذور ‪.‬‬
‫❖ اللغو في اليمين من األيمان التي نؤاخذ عليها ‪.‬‬
‫‪ 2‬ــ ماذا يترتب على من حلف على معصية كأذى جاره المسلم ؟‬

‫❖ يلزمه الوفاء به وعليه الكفارة ‪.‬‬

‫❖ ال يلزمه الوفاء به وال كفارة عليه ‪.‬‬
‫❖ ال يلزمه الوفاء به وعليه الكفارة ‪.‬‬
‫❖ يُتم على يمينه ويلزمه الوفاء به ‪.‬‬
‫نذر يلزم الوفاء به مما يأتي ؟‬
‫أي ِ‬‫‪ 3‬ــ ُّ‬
‫❖ نذر هلل تعالى إن نج َح في االختبارات أن يصوم الدهر كله ‪.‬‬
‫❖ نذر هلل تعالى إن رسب زميله في االختبارات أطعم مساكين ‪.‬‬
‫❖ نذر هلل تعالى أن ال يزور أقاربه إن تعافى ابنه ‪.‬‬
‫❖ نذر هلل تعالى إن شفاه هللا أن يتصدق على الفقراء ‪.‬‬
‫‪ 4‬ــ أي من األلفاظ التي أمامك ال ينعق ُد بها اليمين ؟‬

‫❖ وهللا ‪.‬‬
‫ب الكعبة ‪.‬‬ ‫❖ ور ِِّ‬
‫❖ والنبي ‪.‬‬
‫ب محم ٍد‬ ‫❖ ور ِِّ‬
‫‪ 5‬ــ ماذا يترتب على من نقض يمينه ؟‬

‫❖ إطعام عشرة مساكين ‪.‬‬

‫❖ تحرير رقبتين مؤمنتين ‪.‬‬
‫❖ صيام شهرين متتابعين ‪.‬‬
‫❖ كسوة خمسة مساكين ‪.‬‬
‫هللا عرضةً أليمانكم )) البقرة ‪ 224 :‬؟‬
‫‪ 6‬ــ ماذا نفهم من قوله تعالى (( وال تجعلوا َ‬
‫❖ النهي عن كثرة الحلف في كل األمور ‪.‬‬
‫❖ النهي عن األيمان في مختلف األمور ‪.‬‬
‫❖ تحريم الحلف بغير هللا تعالى وصفاته ‪.‬‬
‫❖ نهي المسلمين عن كثرة النذور ‪.‬‬
‫‪ 7‬ــ ما مفهوم النذر ؟‬

‫ث‪.‬‬‫❖ الوفاء بكفارة اليمين عند ال َحن ِ‬

‫❖ الحلف باسم هللا أو صفة من صفاته ‪.‬‬
‫القيام بطاع ٍة هلل تعالى في المستقبل ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫❖ تعه ُد‬
‫❖ الوفاء باليمين المنعقد ‪.‬‬
‫شيء زورا ً ؟‬
‫ٍ‬ ‫‪ 8‬ــ ماذا يترتب على من أقسم على‬

‫❖ ال شيء عليه ‪.‬‬

‫❖ ليس عليه كفارة ‪.‬‬
‫❖ عليه التوبة ‪.‬‬
‫❖ عليه كفارة ‪.‬‬
‫‪ 9‬ــ أي الحاالت التالية تبين مفهوم اليمين الغموس ؟‬

‫❖ إذا حلف اإلنسان على معصية ‪.‬‬

‫❖ إذا حلف اإلنسان على ما يظنه صحيحا ً ‪.‬‬
‫❖ إذا حلف اإلنسان كذبا َ مع علمه بذلك ‪.‬‬
‫مباح ‪ ،‬ثم عمل خيرا ً منه ‪.‬‬‫ٍ‬ ‫❖ إذا حلف اإلنسان على‬
‫‪ 10‬ــ متي يقع اللغـو في اليمين ؟‬

‫❖ إذا حلف اإلنسا ُن كذبا ً ‪ ،‬مع علمه بذلك ‪.‬‬

‫❖ إذا حلف اإلنسان على معصية ‪ ،‬كقطيعة رحم ‪.‬‬
‫❖ إذا حلف اإلنسان على ما يظنه صحيحا ً ‪.‬‬
‫شيء مباح فتركه ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫❖ إذا حلف اإلنسان على‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫ورقة عمل درس ‪ ( :‬غزوة حنين )‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ 1‬ــ أين وقعت أحداث غزوة حنين ؟‬

‫❖ داخل مكة المكرمة ‪.‬‬

‫❖ بين مكة والطائف ‪.‬‬
‫❖ بين مكة والمدينة ‪.‬‬
‫❖ داخل المدينة المنورة ‪.‬‬
‫‪ 2‬ــ كان سبب غزوة حنين ‪:‬‬

‫❖ دفاعا ً عن مكة من كيد بعض القبائل المجاورة ‪.‬‬

‫❖ دفاعا ً عن الطائف من كيد بعض القبائل المجاورة ‪.‬‬
‫❖ دفاعا ً عن المدينة من كيد بعض القبائل المجاورة ‪.‬‬
‫❖ دفاعا َ عن الحديبية من كيد بعض القبائل المجاورة ‪.‬‬
‫‪ 3‬ــ اتسمت غزوة حنين بأنها ‪:‬‬

‫❖ رابع غزوة يخوضها النبي صلى هللا عليه وسلم ‪.‬‬

‫❖ آخر غزوة يخوضها النبي صلى هللا عليه وسلم ‪.‬‬
‫❖ ثالث غزوة يخوضها النبي صلى هللا عليه وسلم ‪.‬‬
‫❖ ثاني غزوة يخوضها النبي صلى هللا عليه وسلم ‪.‬‬
‫‪ 4‬ــ كيف نحمي شبابنا من األفكار المسمومة ؟‬

‫❖ بتجنب قراءة الكتب األدبية ‪.‬‬

‫❖ بتجنب المشاركة في المؤتمرات الثقافية ‪.‬‬
‫❖ برقابة األهل ألبنائهم ومتابعة مصادر المعرفة لديهم ‪.‬‬
‫❖ برقابة األصدقاء وتتبع أخبارهم ‪.‬‬
‫‪ 5‬ــ اتسع مفهوم المعارك في زماننا ‪ ،‬فما أفضل تلك المعارك ؟‬

‫❖ المعارك الحوارية ‪.‬‬

‫❖ المعارك الكالمية ‪.‬‬
‫❖ المعارك االنتخابية ‪.‬‬
‫❖ مواجهة التحديات ‪.‬‬
 ‫‪ 6‬ــ أي العبارات التالية تُع ُّد من أسباب تقدم الشعوب ؟‬

‫❖ التعصب والتطرف الديني ‪.‬‬

‫❖ فرض اآلراء بالقوة واإلجبار ‪.‬‬
‫❖ اتباع أسلوب الحوار والمفاوضات السليمة ‪.‬‬
‫❖ االعتقاد بالخرافات والخزعبالت ‪.‬‬
‫‪ 7‬ــ كم بلغ عدد المقاتلين في غزوة حنين ؟‬

‫❖ المسلمون ‪ 12000‬مقاتال واألعداء ‪ 4000‬مقاتال ‪.‬‬

‫❖ المسلمون ‪ 5000‬مقاتال واألعداء ‪ 5000‬مقاتال ‪.‬‬
‫❖ المسلمون ‪ 4000‬مقاتال واألعداء ‪ 12000‬مقاتال ‪.‬‬
‫❖ المسلمون ‪ 1200‬مقاتال واألعداء ‪ 400‬مقاتال ‪.‬‬

‫‪ 8‬ــ َم ْن طرفا غزوة حنين ؟‬

‫❖ قبيلةُ هوازن وقبيلة ثـقـيـف ‪.‬‬

‫❖ مشركو قريش وقبيلتا هوازن وثـقـيف ‪.‬‬
‫❖ المسلمون وقبيلتا هوازن وثـقـيف ‪.‬‬
‫قريش ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫❖ المسلمون ومشركو‬
‫‪ 9‬ــ من الحلول المناسبة لمواجهة الحروب ‪:‬‬

‫❖ العمل الجاد واإلخالص فيه ‪.‬‬

‫❖ الكسب الطيب ‪.‬‬
‫❖ ترك الكسل وطلب العلم ‪.‬‬
‫س ِلم ونبذ الكراهية ‪.‬‬
‫❖ التركيز على ال ِ ِّ‬
‫‪ 10‬ــ يقول عمر بن الخطاب رضي هللا عنه مخاطبا ً الجيش ‪ ( :‬إنكم ال تُنصرون على عدوكم بقوة العُ َّد ِة‬
‫والعتاد ‪ ،‬إنما تُنصرون عليه بطاعتكم لربكم ) ‪.‬‬
‫من خالل القول السابق ‪ ،‬ما العبرة المستفادة من غزوة حنين ؟‬
‫❖ أن النصر ال يكون بالعتاد بل بالكثرة ‪.‬‬
‫❖ أن النصر ال يكون بالكثرة وإنما بسبب العتاد ‪.‬‬
‫❖ أن النصر ال يكون بالكثرة وإنما بطاعة رب العالمين ‪.‬‬
‫❖ أن النصر ال يكون بالكثرة وإنما بالثقة في النفس ‪.‬‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫ورقة عمل درس ‪ ( :‬صحتي مسؤوليتي )‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫أي من األمور التالية َّ‬
‫حث اإلسالم على العناية بها من للوقاية من األمراض النفسية ؟‬ ‫‪ 1‬ــ ّ‬
‫❖ طهارةُ الجسد ‪.‬‬
‫❖ طهارة المالبس ‪.‬‬
‫❖ طهارة القلب ‪.‬‬
‫❖ طهارة المكان ‪.‬‬
‫خمر‬
‫ٌ‬ ‫مسكر‬
‫ٍ‬ ‫‪ 2‬ــ ما مظهر عناية اإلسالم بالصحة الذي نستنتجه من قوله صلى هللا عليه وسلم ‪ ( :‬كل‬
‫خمر حرا ٌم ) رواه مسلم ‪.‬‬
‫وكل ٍ‬
‫❖ تحريم الخمر ‪.‬‬
‫❖ تحريم أكل لحم الميتة ‪.‬‬
‫❖ تحريم المخدرات ‪.‬‬
‫❖ تحريم أكل لحم الخنزير ‪.‬‬
‫‪ 3‬ــ لماذا اعتنى اإلسالم بصحة اإلنسان ؟‬

‫❖ ألن بها يستطيع المؤمن القيام بواجباته الدينية والدنيوية ‪.‬‬

‫❖ ألن بها يستطيع اإلنسان أن ينال المناصب ‪.‬‬
‫❖ ألن بها يستطيع اإلنسان أن يزيد من مكانته العلمية ‪.‬‬
‫❖ ألن بها يستطيع اإلنسان أن يبني مكانته االجتماعية ‪.‬‬

‫‪ 4‬ــ ما داللة قوله صلى هللا عليه وسلم ‪ُ ( :‬م ْن أصب ُح منكم آمنا ً في ِ‬
‫سربه ‪ ،‬معافى في جسده ‪ ،‬عنده‬
‫قوتُ يومه ‪ ،‬فكأنما ِحيزتْ له الدنيا ) رواه الترمذي ‪.‬‬
‫❖ المال من أعظم النعم التي يمتلكها اإلنسان ‪.‬‬
‫❖ المسكن من أعظم النعم التي يمتلكها اإلنسان ‪.‬‬
‫❖ الطعام من أعظم النعم التي يمتلكها اإلنسان ‪.‬‬
‫❖ الصحة من أعظم النعم التي يمتلكها اإلنسان ‪.‬‬
‫‪ 5‬ــ ما مظاهر عناية اإلسالم للوقاية من األمراض فيما يلي ؟‬

‫الحث على إعطاء النفس حقها من النوم والراحة ‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫❖‬
‫ُّ‬
‫الحث على النوم المتقطع ‪.‬‬ ‫❖‬
‫الحث على السهر طوال الليل ‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫❖‬
 ‫ُّ‬
‫الحث على النوم لساعات طويلة ‪.‬‬ ‫❖‬
‫‪ 6‬ــ كيف ساهمت دولةُ اإلمارات العربية المتحدة في استئصا ِل مرض شلل األطفال ؟‬

‫❖ بتوفير العناية الخاصة للطفل ‪.‬‬

‫❖ بالتركيز على نشر التوعية الصحية ‪.‬‬
‫❖ بتوفير اللقاحات والرعاية األولية ‪.‬‬
‫❖ بتركيزها على بناء المستشفيات ‪.‬‬
‫‪ 7‬ــ لماذا كانت الرياضة ُمعينة للمسلم في عمله وفي طاعة ربه ؟‬

‫❖ ألنها تمأل وقت اإلنسان ‪.‬‬

‫❖ ألنها ت ُ ُ‬
‫عزز التواصل بين أفراد المجتمع ‪.‬‬
‫❖ ألنها تُمارس في أي وقت ‪.‬‬
‫❖ ألنها تُقوي بنيةَ اإلنسان الجسدية ‪.‬‬
‫اعون بأرض ‪ ،‬فال تدخلوا عليه ‪ ،‬وإذا‬
‫ِ‬ ‫ط‬‫‪ 8‬ــ ما داللة قول الرسول صلى هللا عليه وسلم ‪ ( :‬إذا سمعتم بال َّ‬
‫بأرض فال تخرجوا فرارا ً منه ) رواه البخاري ؟‬
‫ٍ‬ ‫وقع وأنتم‬
‫❖ االعتدال في الطعام والشراب ‪.‬‬
‫❖ الحث على تجنب أماكن األوبئة ‪.‬‬
‫المضرة ‪.‬‬
‫َ‬ ‫❖ تجنب المأكوالت‬
‫ُّ‬
‫الحث على التداوي عند وقوع المرض ‪.‬‬ ‫❖‬
‫صح ) رواه البخاري ومسلم‬
‫مرض على ُم ٍ‬
‫ٌ‬ ‫‪ 9‬ــ ما داللة قول النبي صلى هللا عليه وسلم ‪ ( :‬ال يُوردنَّ ُم‬
‫؟‬
‫❖ تجنب المأكوالت ال ُمضرة ‪.‬‬
‫ُّ‬
‫الحث على التداوي عند وقوع المرض ‪.‬‬ ‫❖‬
‫❖ اجتناب أسباب انتقال األمراض ‪.‬‬
‫❖ االعتدال في الطعام والشراب ‪.‬‬
‫ت عديد ٍة منها ‪:‬‬
‫أضرار كبيرة على الفرد في مجاال ٍ‬
‫ٌ‬ ‫‪ 10‬ــ لتعاطي المخدرات‬

‫❖ تزيد إنتاجية الفرد في العمل ‪.‬‬

‫❖ كثرة عالقاته االجتماعية ‪.‬‬
‫وتدمير تفكيره ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫❖ تلف عقله‬
‫❖ نيل محبة الناس ‪.‬‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫ورقة عمل درس ‪ ( :‬أدلة وحدانية هللا تعالى )‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬

‫أول ْم يَ َر اإلنسا ُن أنًّا خلقناهُ من نُط ْف ٍة فإذا ُه َو ِ‬

‫خصي ٌم مبي ٌن ) يس ‪. 77 :‬‬ ‫‪ 1‬ــ قال تعالى ‪َ ( :‬‬
‫ما الحقيقةُ القرآنية التي وردتْ في اآلية السابقة ؟‬
‫ب‪.‬‬‫❖ خلق هللا تعالى اإلنسان من ترا ٍ‬
‫زو َد اإلنسان بوسائل اإلدراك ‪.‬‬
‫❖ هللا تعالى َّ‬
‫❖ تزويد هللا تعالى اإلنسان بالعقل والقلب ‪.‬‬
‫❖ قدرة هللا تعالى على إحياء الخلق من العدم ‪.‬‬
‫ي َخ ْلقَهُ قال ْ‬
‫من يحيي ال ِعظا َم‬ ‫وضرب لنا مثالً ونس َ‬
‫َ‬ ‫‪ 2‬ــ ما المقصود بكلمة [ رميم ] في قوله تعالى ‪( :‬‬
‫وهي رمي ٌم ) يس ‪. 78 :‬‬

‫❖ باليةٌ ‪.‬‬
‫❖ متينة ‪.‬‬
‫❖ قوية ‪.‬‬
‫❖ متماسكة ‪.‬‬
‫نعم هللا تعالى ؟‬
‫األسباب تدف ُع اإلنسان لجحود ِ‬
‫ُ‬ ‫‪ 3‬ــ ما‬

‫❖ اللين والقناعة ‪.‬‬

‫❖ حرية التصرف ‪.‬‬
‫❖ تقليد اآلخرين ‪.‬‬
‫❖ التكبر والعناد ‪.‬‬
‫األنعام ؟‬
‫ِ‬ ‫‪ 4‬ــ أي الخيارات التالية يُعد من فوائ ِد‬

‫❖ االستئناس بها ‪.‬‬

‫❖ الطعام والتنقل ‪.‬‬
‫❖ االستعراض والمفاخرة ‪.‬‬
‫❖ التسليةُ والمرح ‪.‬‬
‫‪ 5‬ــ ما فائدة التأمل في مخلوفات هللا تعالى ؟‬

‫❖ الوصول إلى معرف ِة وحدانية هللا تعالى ‪.‬‬

‫❖ الوصول إلى أعلى درجات الذكاء ‪.‬‬
 ‫❖ الوصول إلى الكمال في العلم ‪.‬‬
‫❖ الوصول للمراتب العليا في الدنيا ‪.‬‬
‫‪ 6‬ــ ما داللة االستفهام االستنكاري في قوله تعالى ‪ ( :‬أفال يشكرون ) يس ‪ 73‬؟‬

‫❖ للداللة على وجوب إعمال اإلنسان لعقله للوصول إلى الحقائق ‪.‬‬
‫❖ للداللة على وجوب تفكر اإلنسان في آيات هللا تعالى ‪.‬‬
‫❖ للداللة على وجوب شكر اإلنسان هلل تعالى على نعمه ‪.‬‬
‫❖ للداللة على وجوب تدبر اإلنسان للكون لمعرفة الخالق ‪.‬‬
‫أمرهُ إذا أراد شيئا ً أن يقول له كن فيكون ) يس ‪ 82‬؟‬
‫‪ 7‬ــ ما الصفة الواردة في قوله تعالى ‪ ( :‬إنما ُ‬
‫❖ القدرة التامة هلل تعالى واإلرادة ‪.‬‬
‫سعتْ كل شيء ‪.‬‬ ‫❖ الرحمة من هللا تعالى التي و ِ‬
‫شيء في السماوات واألرض ‪.‬‬‫ٍ‬ ‫❖ العلم واإلحاطة بكل‬
‫❖ الرزق من هللا تعالى لمن يشاء من عباده ‪.‬‬
‫‪ 8‬ــ أي مما يلي ليس من فوائد التأمل في مخلوقات هللا تعالى ؟‬

‫❖ تقوية الوازع الديني لدى اإلنسان ‪.‬‬

‫❖ ُمدعاةٌ للبحث واالكتشاف العلمي ‪.‬‬
‫❖ تنمية قدرة اإلنسان على اإلبداع واالبتكار ‪.‬‬
‫❖ استبعا ُد البعث بعد الموت ‪.‬‬
‫‪ 9‬ــ ما داللة االستفهام الوارد في قوله تعالى ‪ ( :‬قال من يحي العظام وهي رميم ) يس ‪ 78‬؟‬

‫❖ تعجب ‪.‬‬
‫❖ إنكار ‪.‬‬
‫❖ توبيخ ‪.‬‬
‫❖ تقرير ‪.‬‬
‫َ‬
‫يعلنون ) ‪ 76‬؟‬ ‫حزنكَ قولُ ُهم إنَّا نعل ُم ما يسر َ‬
‫ون وما‬ ‫‪ 10‬ــ ما داللة قوله تعالى ‪ ( :‬فال َي ُ‬

‫ت‪.‬‬
‫إنكار واستبعا ٌد للبعث بعد المو ِ‬
‫ٌ‬ ‫❖‬
‫❖ انتفاع القلب الحي بالقرآن والذكر والعظة ‪.‬‬
‫التخفيف عن الرسو ِل صلى هللا عليه وسلم ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫❖‬
‫❖ التفكر بمصير األمم السابقة ‪.‬‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬
‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫ورقة عمل درس ‪ ( :‬صلة األرحام )‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫أي من التصرفات اآلتية تدل على صلة األرحام ؟‬
‫‪ 1‬ــ ٌّ‬
‫المسيء منهم ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫❖ االكتفاء بالعفو عن‬
‫برد األذى عنهم ‪.‬‬
‫❖ االكتفاء ِ‬
‫❖ االقتصار على عيادة المريض منهم ‪.‬‬
‫❖ دوام زيارتهم وتلبية دعوتهم ‪.‬‬
‫‪ 2‬ــ ما نتيجة العفو عن المسيء من ذوي األرحام ؟‬

‫❖ االنكسار والضعف بين أفراد المجتمع ‪.‬‬

‫❖ انتشار التفكك األسري بين أفراد المجتمع ‪.‬‬
‫❖ انتشار التباغض بين أفراد المجتمع ‪.‬‬
‫❖ تعزيز قيمة التسامح بين أفراد المجتمع ‪.‬‬
‫‪ 3‬ــ ماذا نستنبط من قول الرسول صلى هللا عليه وسلم ‪ (( :‬ومن كان يؤمن باهلل واليوم اآلخر فليصل‬
‫ر َحمه )) ؟‬
‫❖ صلة الرحم من عالمات اإليمان ‪.‬‬
‫سبب للبركة في العمر ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫❖ صلة األرحام‬
‫❖ أهمية األنفاق على ذوي األرحام ‪.‬‬
‫❖ صلة الرحم سبب للبركة في الرزق ‪.‬‬
‫‪ 4‬ــ من المقصود بكلمة ( األرحام ) في قوله صلى هللا عليه وسلم ‪ (( :‬من أحب أن يبسط له في رزقه ‪،‬‬
‫وينسأ له في أثره ‪ ،‬فليصل رحمه )) ؟‬
‫❖ المسؤولون والمدراء ‪.‬‬
‫❖ الزمالء واألصدقاء ‪.‬‬
‫❖ العلماء والخبراء ‪.‬‬
‫❖ األهل واألقارب ‪.‬‬
‫‪ 5‬ــ ما المقصود بكلمة ( يبسط ) في قوله صلى هللا عليه وسلم ‪ (( :‬من أحب أن يبسط له في رزقه ‪،‬‬
‫وينسأ له في أثره ‪ ،‬فليصل رحمه )) ؟‬
‫❖ يُقت َ َر ‪.‬‬
‫❖ يُكث َ َر ‪.‬‬
 ‫❖ يُقد ََر ‪.‬‬
‫❖ يُهد ََر ‪.‬‬
‫‪ 6‬ــ ما داللة حديث الرسول صلى هللا عليه وسلم ‪ (( :‬من أحب أن يبسط له في رزقه ‪ ،‬وينسأ له في‬
‫أثره ‪ ،‬فليصل رحمه )) ؟‬
‫❖ دعوة للتوكل على هللا واألخذ باألسباب ‪.‬‬
‫❖ دعوة ألداء الطاعات على وقتها ‪.‬‬
‫❖ دعوة للتمسك بصلة الرحم ألن لها فضل عظيم ‪.‬‬
‫❖ دعوة للعمل والسعي كسبا ً للرزق ‪.‬‬
‫‪ 7‬ــ ما أثر صلة الرحم على المجتمع ؟‬

‫❖ ظهور مجتمع متالحم ‪.‬‬

‫❖ انخفاض المعدل السكاني ‪.‬‬
‫❖ ظهور مجتمع متفكك ‪.‬‬
‫❖ تحسن المستوى المعيشي للفرد ‪.‬‬
‫أجرهُ بعد موته من األعمال اآلتية ؟‬
‫‪ 8‬ــ ما العمل الذي يستمر للمسلم ُ‬
‫❖ الصدقة الجارية ‪.‬‬
‫❖ أداء الصالة على وقتها ‪.‬‬
‫❖ إطعام المساكين ‪.‬‬
‫❖ صيام النوافل ‪.‬‬
‫‪ 9‬ــ ما المقصود بنيل البركة في العُمر ؟‬

‫ألداء الصدقات ‪.‬‬

‫ِ‬ ‫❖ البركة في المال‬
‫❖ البركة في الصحة ألداء العبادات ‪.‬‬
‫❖ البركة في الوقت ألداء الطاعات ‪.‬‬
‫❖ البركة في العيش لنيل الرفاهية ‪.‬‬
‫‪ 10‬ــ ما جزاء من يقطع رح َمه وال يصلُها ؟‬

‫❖ خسرا ُن البركة في العمر ‪.‬‬

‫❖ العقوبة في الدنيا واآلخرة ‪.‬‬
‫❖ ُخسران البركة في الرزق ‪.‬‬
‫❖ ُخسران األجر في اآلخرة ‪.‬‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫نور ورفعةٌ )‬
‫ورقة عمل درس ‪ ( :‬العل ُم ٌ‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫األنبياء ) ؟‬
‫ِ‬ ‫‪ 1‬ــ ما المقصود بقول الرسول صلى هللا عليه وسلم ‪ ( :‬إنَّ العلما َء ورثةُ‬

‫❖ أن العلماء تعلموا العلم ولكنهم احتفظوا به ‪.‬‬

‫❖ أن العلماء ورثوا المال عن األنبياء ‪.‬‬
‫❖ أن العلماء لم يُؤدوا رسالة األنبياء ‪.‬‬
‫❖ أن هللا سبحانه جعل العلماء حاملين ِلع ْلم األنبياء ‪.‬‬
‫علُ ِو مكانة العلماء في مجتمعاتهم ؟‬
‫‪ 2‬ــ ما سبب ُ‬

‫❖ ألنهم أكثر الناس معرفةً وتقوى هلل تعالى ‪.‬‬

‫❖ ألنهم أكثر الناس شُهرة بين الناس ‪.‬‬
‫❖ ألنهم أكثر الناس تواضعا ً في مجتمعاتهم ‪.‬‬
‫❖ ألنهم أكثر الناس صدقا ً في مجتمعاتهم ‪.‬‬
‫أي العبارات التالية ال تبين الجهود التي تبذلها دولة اإلمارات العربية المتحدة من أجل تعزيز التعليم ؟‬
‫‪ 3‬ــ ُّ‬
‫❖ بناء المدارس والجامعات والمعاهد ‪.‬‬
‫❖ االكتفاء بخبراتها الموجودة داخل الدولة ‪.‬‬
‫❖ اقتحام مجال العلوم الفضائية ‪.‬‬
‫❖ توفير كل الوسائل المعينة على النجاح ‪.‬‬
‫ذر الغفاري رضي هللا عنه ‪ ( :‬تركنا رسول هللا صلى هللا عليه وسلم وما‬ ‫‪ 4‬ــ ماذا نفهم من قول أبي ٍ‬
‫ذكرنا منه علما ً ) [ وراه الطبراني ] ؟‬
‫طائر يقلب جناحيه في الهواء ‪ ،‬إال وهو يُ ِ‬
‫الناس على القراءة والمعرفة ‪.‬‬
‫َ‬ ‫حث الرسول صلى هللا عليه وسلم‬‫❖ ُّ‬
‫❖ تعليم الرسول صلى هللا عليه وسلم ألصحابه أمور الدين وحثهم على التفكر ‪.‬‬
‫❖ تعليم الرسول صلى هللا عليه وسلم أصحابه كيفية طير الطيور ‪.‬‬
‫الناس أمور دينهم ‪.‬‬
‫َ‬ ‫العلماء‬
‫ِ‬ ‫❖ تعليم‬
‫أي من الخيارات التي أمامك من علماء الفقه اإلسالمي ؟‬
‫‪ 5‬ــ ٌّ‬
‫❖ جابر ابن حيان ‪.‬‬
‫❖ محمد ابن موسى الخوارزمي ‪.‬‬
‫❖ اإلمام أبو حنيفة النعمان ‪.‬‬
‫❖ الخليل ابن أحمد الفراهيدي ‪.‬‬
 ‫رد الجميل للمعلم مما يأتي ؟‬
‫‪ 6‬ــ ما مظهر ِ‬

‫❖ حضور مجلسه متأخرا ً ‪.‬‬

‫❖ االنقطاع عنه أثناء مرضه ‪.‬‬
‫❖ الدعاء له في غيبته ‪.‬‬
‫❖ عد ُم السؤال عن حاله‬
‫‪ 7‬ــ ما أثر العلم النافع على أخالق طالب العلم ؟‬

‫❖ يرتقي بالمجتمعات واألفراد والحضارات ‪.‬‬

‫❖ سبي ٌل في معرفة هللا تعالى وتوحيد ِه وعبوديت ِه ‪.‬‬
‫❖ يعمل على تهذيب النفس وسمو األخالق ‪.‬‬
‫❖ يزي ُد اإلنسان يقينا ً بقدرة هللا تعالى ‪.‬‬
‫‪ 8‬ــ قال اإلمام الشافعي رحمه هللا تعالى ‪:‬‬

‫علم كمن هو جاه ُل ‪.‬‬

‫وليس أخو ٍ‬
‫َ‬ ‫تعلَّم فليس المر ُء يول ُد عالما ً‬

‫ما األمر الذي حثنا عليه اإلمام الشافعي رحمه هللا في قوله هذا ؟‬
‫❖ اتخاذ الجاهل خليال ‪.‬‬
‫❖ تعلُّ ُم العلم النافع ‪.‬‬
‫العلماء قدوة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫❖ اتخاذُ‬
‫❖ احترام العلماء والمعلمين ‪.‬‬
‫‪ 8‬ــ إال َم أدى تفاعل المسلمين مع توجيهات اإلسالم لطلب العلم ؟‬

‫❖ عناية المسلمين بالبحث عن طريق المالحظة والتجريب ‪.‬‬

‫❖ بناء الحضارة اإلنسانية في مختلف الميادين ‪.‬‬
‫❖ زيادة اإلنتاج الزراعي والعمراني ‪.‬‬
‫❖ االرتقاء بمستوى الصناعة بأنواعها ‪.‬‬
‫سبب في تقدم الشعوب وتطورها ؟‬
‫ٌ‬ ‫أي من الخيارات التي أمامك‬
‫‪ 9‬ــ ُّ‬
‫❖ إنشاء النوادي الرياضية ‪.‬‬
‫❖ االهتمام بالعلم والعلماء ‪.‬‬
‫❖ اإلكثار من بناء المراكز التجارية ‪.‬‬
‫❖ الحرص على جمع المال ‪.‬‬
‫‪ 10‬ــ ما الفضل الذي نستنتجه لطالب العلم من قول الرسول صلى هللا عليه وسلم ‪ ( :‬إن المالئكةَ لتض ُع‬
‫أجنحتها رضا ً لطالب العلم ) [ رواه أبو داود ] ؟‬
‫الناس عنه ‪.‬‬
‫َ‬ ‫❖ رضا‬
‫❖ علو شأن ِه عند هللا تعالى ‪.‬‬
‫❖ ثقتُهُ بنفسه ‪.‬‬
‫❖ تواضعه مع الناس ‪.‬‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫ورقة عمل درس ‪ ( :‬أقرأ ُ باسم ربي )‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ 1‬ــ شغُف المسلمون بالقراءة والكتابة وأقبلوا على المعارف المتنوعة ‪ ،‬فما كان نتيجة ذلك ؟‬

‫❖ نشطت الصناعة فأصبحت من عوامل رفع المستوى المعيشي ‪.‬‬

‫❖ أنشأت مراكز تحفيظ القرآن الكريم ‪.‬‬
‫❖ نشطت حركة التأليف والتصنيف والترجمة ‪.‬‬
‫❖ أصبحت التجارة من أهم مصادر كسب الرزق ‪.‬‬
‫أي العبارات التي أمامك ليست من الخطوات التي قامت بها دولة اإلمارات لتعزيز القراءة في‬
‫‪ 2‬ــ ُّ‬
‫مجتمعها ؟‬
‫❖ تقديم المبادرات والمسابقات ‪.‬‬
‫❖ إنشاء المدارس والجامعات ‪.‬‬
‫❖ وضع الالفتات على الطرقات ‪.‬‬
‫❖ تأسيس المكتبات وإقامة المعارض ‪.‬‬
‫‪ 3‬ــ ما خطورة أخذ العلم من مصادر المعرفة اإللكترونية غير الرسمية ؟‬

‫❖ توسع مدارك اإلنسان ‪.‬‬

‫❖ عدم تلقي العلم الصحيح ‪.‬‬
‫❖ تلقي العلم الصحيح النافع ‪.‬‬
‫❖ زيادة القدرة على الكتابة اإلبداعية ‪.‬‬
‫‪ 4‬ــ كيف يمكن لآلباء غرس حب القراءة في األبناء ؟‬

‫❖ من خالل مشاهدة التلفاز ‪.‬‬

‫❖ من خالل قضاء وقت الفراغ في اللعب ‪.‬‬
‫❖ من خالل إجبار األبناء على القراءة ‪.‬‬
‫❖ من خالل إقامة مجلس عائلي للقراءة ‪.‬‬
‫‪ 5‬ــ أي من اآلتي ليس من الفوائد التي تعود على القارئ من تدبره للقرآن الكريم؟‬

‫❖ تطبيق شرع هللا تعالى ‪.‬‬

‫❖ التباهي والتفاخر ‪.‬‬
‫❖ نيل األجر والثواب ‪.‬‬
‫❖ فهم معانيه وآياته ‪.‬‬
‫‪ 6‬ــ قال أحد العلماء ‪ ( :‬ما أشب ُع من مطالعة الكتب ‪ ،‬وإذا رأيتُ كتابا ً لم أر ُه من قبل فكأني وقعتُ على‬
‫نز )‪.‬‬
‫ك ٍ‬
‫ما األمر الذي عبَّر العا ِل ُم عن ُحبِ ِه له في قوله هذا ؟‬
‫شعر ‪.‬‬
‫❖ كتابة ال ِ‬
‫❖ تأليف الكتب ‪.‬‬
‫❖ التفكر في الكون ‪.‬‬
‫❖ قراءة الكتب النافعة ‪.‬‬
‫أي من العبارات اآلتية تعتبر من فوائد القراءة ؟‬
‫‪ 7‬ــ ُّ‬
‫❖ تقويةُ عالقات األفراد ببعضهم البعض ‪.‬‬
‫❖ البركة في العمر ‪.‬‬
‫القارئ العقلية واللغوية ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫❖ تنمية قدرات‬
‫❖ السعة في الرزق ‪.‬‬
‫بدر أنفسهم ؟‬
‫‪ 8‬ــ كيف افتدى أسرى ٍ‬
‫❖ بتعليم عشرة من أبناء المسلمين القراءة والكتابة ‪.‬‬
‫❖ بخدمة المسلمين لفترة زمنية ‪.‬‬
‫مبلغ من المال لبيت مال المسلمين ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫❖ بدفع‬
‫❖ بنقلهم أخبار قريش للمسلمين ‪.‬‬
‫‪ 9‬ــ كيف تُنمي القراءة جانب المهارات اللغوية لدى اإلنسان ؟‬

‫❖ ترفع مكانته بين الناس في المجتمع ‪.‬‬

‫❖ تثري لغته وتكسبه البالغة في التعبير ‪.‬‬
‫❖ تهذب أخالقه وتقوم سلوكه ‪.‬‬
‫❖ تشعره بالسعادة والطمأنينة والراحة ‪.‬‬
‫‪ 10‬ــ من الصحابي الذي اختاره النبي صلى هللا عليه وسلم لكتابة الرسائل للملوك والترجمة إلى اللغات‬
‫األخرى ؟‬
‫❖ زيد بن الخطاب رضي هللا عنه ‪.‬‬
‫❖ زيد بن حارثة رضي هللا عنه ‪.‬‬
‫❖ زيد بن ثابت رضي هللا عنه ‪.‬‬
‫❖ عمرو بن العاص رضي هللا عنه ‪.‬‬
‫‪Department of Education & Knowledge‬‬ ‫دائرة التعلـــــيم والمعـرفـــــــة‬
‫‪Al Ekhlass Pvt. School‬‬ ‫العام الدراسي ( ‪ 2022‬ــ ‪) 2023‬‬ ‫مدرسة اإلخالص الخاصة‬
‫( الفصل الدراسي الثالث )‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫االسـم ‪:‬‬
‫المــادة ‪ :‬التربية اإلسالمية‬ ‫ورقة عمل درس ‪ ( :‬اإلمام الشافعي )‬ ‫)‬ ‫الصف ‪ :‬الثامن (‬
‫ــ اختر اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ 1‬ــ ِل َم كان فقه اإلمام الشافعي ـ رحمه هللا ـ فقها ً جامعا ً ؟‬

‫❖ ألنه جمع فِقه الحجاز وفِقه مصر ‪.‬‬

‫❖ ألنه جمع فِقه الشام وفِقه العراق ‪.‬‬
‫❖ ألنه جمع فِقه الحجاز وفِقه العراق ‪.‬‬
‫❖ ألنه جمع ِفقه اليمن وفقه العراق ‪.‬‬
‫‪ 2‬ــ في أي بل ٍد التقى اإلمام الشافعي ـ رحمه هللا ـ شيخه اإلمام مالك بن أنس رحمه هللا ؟‬

‫❖ في بغداد ‪.‬‬
‫❖ في مكة المكرمة ‪.‬‬
‫❖ في المدينة المنورة ‪.‬‬
‫❖ في اليمن ‪.‬‬
‫‪ 3‬ــ ِل َم كان اإلمام الشافعي ـ رحمه هللا ـ كثير السفر ؟‬

‫❖ طلبا ً للعلم ‪.‬‬

‫❖ ُحبا ً للسفر ‪.‬‬
‫❖ سعيا ً للتجارة ‪.‬‬
‫❖ استكشافا ً للبالد ‪.‬‬
‫‪ 4‬ــ أين ولد اإلمام الشافعي رحمه هللا تعالى ؟‬

‫❖ في مصر ‪.‬‬
‫❖ في غـزة ‪.‬‬
‫❖ في بغداد ‪.‬‬
‫❖ في مكة ‪.‬‬
‫‪ 5‬ــ ما الصفة التي تحلى بها اإلمام الشافعي رحمه هللا تعالى مما يأتي ؟‬

‫❖ العدالة ‪.‬‬
‫❖ الشدة ‪.‬‬
‫❖ التعصب ‪.‬‬
‫❖ التكبر ‪.‬‬
‫حرف إال علمتُ المعنى‬
‫ٌ‬ ‫‪ 6‬ــ ماذا نفهم من قول اإلمام الشافعي رحمه هللا تعالى ‪ ( :‬فما علمتُ أنه َم َّر بي‬
‫فيه والمراد ) ؟‬
‫وعمق علمه ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫❖ يد ُّل على سع ِة فهمه‬
‫❖ يد ُّل على حفظه للحديث ‪.‬‬
‫❖ يد ُّل على أنه أتقن علم التاريخ ‪.‬‬
‫❖ يد ُّل على حفظه للقرآن ‪.‬‬
‫ُمر حفظ اإلمام الشافعي ـ رحمه هللا ـ كتاب ال ُمو َّ‬
‫ط ِأ ؟‬ ‫‪ 7‬ــ في أي ِ ع ٍ‬
‫❖ في العاشرة من العُمر ‪.‬‬
‫❖ في الرابعة من العُمر ‪.‬‬
‫❖ في السابعة من العُمر ‪.‬‬
‫❖ في العشرين من العُمر ‪.‬‬

‫ُمر اإلمام الشافعي ـ رحمه هللا ـ عندما تُوفِ َ‬

‫ي؟‬ ‫‪ 8‬ــ كم كان ع ُ‬
‫❖ ‪ 83‬سنة ‪.‬‬
‫❖ ‪ 63‬سنة ‪.‬‬
‫❖ ‪ 74‬سنة ‪.‬‬
‫❖ ‪ 54‬سنة ‪.‬‬

‫بالعلم الذي تتعل ُمهُ ؟‬

‫ِ‬ ‫لنفع مجتمعك‬
‫ِ‬ ‫‪ 9‬ــ ما السبي ُل‬

‫❖ بكتابته دون نشره ‪.‬‬

‫❖ بكتمانه ‪.‬‬
‫❖ بالسعي لنشره ‪.‬‬
‫❖ بحفظه ‪.‬‬
‫‪ 10‬ــ كيف سا َه َم اإلمام الشافعي ـ رحمه هللا ـ في تثقيف الناس ؟‬

‫❖ بمالزمته لإلمام مالك منذ صغره ‪.‬‬

‫❖ بنشره العلم وتأسيس علم أصول الفقه ‪.‬‬
‫❖ بتعلُّ ِم العلم على يد علماء كثيرين ‪.‬‬
‫❖ باإلكثار من السفر والتنقل ‪.‬‬