37

แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 8
รายวิชางานพื้นฐานระบบเสียงและระบบภาพ จานวน 15 ชั่วโมง
ชื่อหน่วย ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเครื่องรับโทรทัศน์และเครื่องเล่นซีดี/ดีวีดี
ชื่อเรื่อง ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเครื่องรับโทรทัศน์และเครื่องเล่นซีดี/ดีวีดี
1. สาระสาคัญ
เครื่องส่งโทรทัศน์จะส่งสัญญาณภาพและเสียงออกทางสายอากาศ ซึ่งสัญญาณจะถูกผสมคลื่นแบบ
AM ส่วนสัญญาณเสียงจะผสมคลื่นแบบ FM ขณะเดียวกันเครื่องรับโทรทัศน์จะรับสัญญาณและเสียงเข้าทาง
สายอากาศและจูนเนอร์ เพื่อแยกสัญญาณเสียงเข้าสู่วงจรขยายเสียงออกลาโพง ส่วนสัญญาณภาพจะเข้าสู่
วงจรขยายสัญญาณภาพออกทางหลอดภาพ โดยมีภาคสแกน ทาหน้าที่ควบคุมระบบภาพไว้ทั้งหมด
เครื่องเล่น ดิส ก์จะอาศัย ลาแสงเลเซอร์ยิงกระทบแผ่ นดิสก์ แล้ วนาแสงที่สะท้อนกลับมาแปลงจาก
สัญญาณดิจิตอลทางแสง ให้เป็นสัญญาณอะนาล็อกทางเสียงและภาพต่อไป

2. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
2.1 อธิบายการส่งและรับโทรทัศน์
2.2 เขียนส่วนประกอบของเครื่องรับโทรทัศน์ขาว- ดา
2.3 อธิบายบล็อกไดอะแกรมเครื่องรับโทรทัศน์ขาว- ดา
2.4 อธิบายหลักการเครื่องรับโทรทัศน์สีเบื้องต้น
2.5 อ่านทางเดินสัญญาณด้วยภาพของโทรทัศน์สี
2.6 อธิบายหลักการทางานเบื้องต้นของเครื่องเล่นดิสก์
2.7 ต่อใช้งานเครื่องเล่นดิสก์เข้ากับเครื่องขยายเสียงและเครื่องรับโทรทัศน์

3. สาระการเรียนรู้
3.1 บทนาเกี่ยวกับโทรทัศน์
3.2 ระบบเบื้องต้นของการส่งและรับโทรทัศน์
3.3 ส่วนประกอบของเครื่องรับโทรทัศน์ขาว - ดา
3.4 บล็อกไดอะแกรมเครื่องรับโทรทัศน์ขาว - ดา
3.5 หลักการเครื่องรับโทรทัศน์สีเบื้องต้น
3.6 การอ่านทางเดินสัญญาณด้านภาพของโทรทัศน์สี
3.7 เครื่องเล่นดิสก์เบื้องต้น
38

4. สมรรถนะประจาหน่วย
4.1 แสดงการต่อใช้งานเครื่องรับโทรทัศน์เข้ากับเครื่องเล่นดิสก์และเครื่องขยายเสียง
4.2 แสดงพฤติกรรม ความสามัคคี ความรับผิดชอบ ความประหยัด ความซื่อสัตย์ ความเป็นประชาธิปไตยและ
ห่างไกลยาเสพติด

5. การวิเคราะห์ตามหลักของเศรษฐกิจพอเพียง
5.1 ความมีเหตุผล
5.1.1 ผู้เรียนอธิบายหลักการทางานเบื้องต้นของเครื่องรับโทรทัศน์
5.1.2 ผู้เรียนอธิบายหลักการทางานเบื้องต้นของเครื่องเล่นดิสก์
5.2 ความพอประมาณ
5.2.1 ผู้เรียนเตรียมเครื่องมืออุปกรณ์อย่างเหมาะสมกับการทางานด้วยความปลอดภัย
2.2.2 ผู้เรียนเลือกใช้อุปกรณ์ที่นามาทดสอบกับระบบภาพและระบบเสียงได้อย่างถูกต้อง
5.3 การมีภูมิคุ้มกันที่ดี
5.3.1 ผู้เรียนปฏิบัติงานด้วยความมาประมาท
5.3.2 ผู้เรียนใช้วาจาและกิริยาที่สุภาพต่อบุคคลอื่น
5.4 เงื่อนไขความรู้
5.4.1 ผู้เรียนมีความรู้และเข้าใจหลักการทางานเครื่องรับโทรทัศน์
5.4.2 ผู้เรียนมีความรู้และเข้าใจหลักการทางานของเครื่องเล่นดิสก์
5.5 เงื่อนไขคุณธรรม
5.5.1 ผู้เรียนมีความรับผิดชอบ ความประหยัดและความซื่อสัตย์ในการปฏิบัติงาน

การบูรณาการกับมาตรฐานสถานศึกษา 3D
1. ด้านประชาธิปไตย
- ผู้เขียนมีความสามัคคี มีวินัยและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
2. ด้านคุณธรรม จริยธรรมและความเป็นไทย
- ผู้เรียนมีความรับผิดชอบและอดทนในการปฏิบัติงาน
3. ด้านภูมิคุ้นกันภัยจากยาเสพติด
- ผู้เรียนใช้เวลาว่างค้นคว้าหรือทดลอง การต่อใช้งานเครื่องเล่นดิสก์เข้ากับเครื่องรับโทรทัศน์ 3 เครื่อง

6. กิจกรรมการเรียนรู้
สอนครั้งที่ 15 ชั่วโมงที่ 71 - 75
 39

1. ครูเรียกชื่อ สารวจการแต่งกายของผู้เรียน การเตรียมอุปกรณ์การเรียน พร้อมบันทึกลงในแบบ

ประเมินผลคุณธรรมและจริยธรรม
2. ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้และความสาคัญของเนื้อหาในหน่วยการเรียนรู้
3. ผู้เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน
4. ครูผู้สอนให้ผู้เรียนเตรียมอุปกรณ์การเรียน
5. ครูผู้สอนใช้สื่อจากเอกสารที่ใช้ในการเรียนวิชางานพื้นฐานระบบเสียงและระบบภาพ
6. ครูผู้สอนให้ผู้เรียนศึกษาจากใบความรู้เรื่อง เครื่องรับโทรทัศน์

ในใบความรู้ที่ 8
7. ครูผู้สอนสรุปทบทวนหัวข้อต่างๆในใบความรู้ที่ 8 และตอบคาถามที่ผู้เรียนถาม
8. ครูผู้สอนเน้นย้าผู้เรียนตระหนักถึงหลักปรัชญาแนวทางเศรษฐกิจพอเพียงและนโยบายสถานศึกษา
3D ในส่วนของความรับผิดชอบ ความประหยัด และความซื่อสัตย์ของการปฏิบัติงาน

สอนครั้งที่ 16,17 ชั่วโมงที่ 76 - 85

1. ครูเรียกชื่อ สารวจการแต่งกายของผู้เรียน การเตรียมอุปกรณ์การเรียน พร้อมบันทึกลงในแบบ
ประเมินผลคุณธรรมและจริยธรรม
2. ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้และความสาคัญของเนื้อหาในหน่วยการเรียนรู้
3. ผู้เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน
4. ครูผู้สอนให้ผู้เรียนเตรียมอุปกรณ์การเรียน
5. ครูผู้สอนใช้สื่อจากเอกสารที่ใช้ในการเรียนวิชางานพื้นฐานระบบเสียงและระบบภาพ
6. ครูผู้สอนให้ผู้เรียนศึกษาฟังจากใบความรู้เรื่อง เครื่องเล่นดิสก์ (ปฏิบัติใบงานที่ 8.1 )

ในใบความรู้ที่ 8
7. ครูผู้สอนสรุป ทบทวนหัวข้อต่างๆในใบความรู้ที่ 8 และตอบคาถามที่ผู้เรียนถาม
8. ครูผู้สอนให้ผู้เรียนทาแบบประเมินจากแบบประเมินผลที่ 8
9. ครูผู้สอนตรวจและเก็บคะแนนจากแบบประเมินผล
10. ครู ผู้ ส อนเน้ น ย้ าผู้ เรี ย นตระหนั ก ถึ ง หลั ก ปรั ช ญาแนวทางเศรษฐกิ จ พอเพี ย งและนโยบาย
สถานศึกษา3D ในส่วนความรับชอบ ความประหยัดและซื่อสัตย์ของการปฏิบัติงาน
40

7. สื่อและแหล่งการเรียนรู้
- หนังสืองานพื้นฐานระบบเสียงและระบบภาพ ของอาจารย์สายัณต์ ชื่นอารมณ์ : บริษัทวังอักษร
,2559

8. หลักฐาน
8.1 หลักฐานความรู้
- ผลการทดสอบ การทาแบบฝึกหัด การสังเกตและการมอบหมายงาน
8.2 หลักฐานการปฏิบัติงาน
- แบบประเมินผลการเรียนรู้และแบบประเมินพฤติกรรม

9. การวัดและประเมินผล
9.1 เครื่องมือประเมิน
- แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 8 เรื่อง ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเครื่องรับโทรทัศน์และเครื่องเล่น
ดิสก์
- แบบประเมินพฤติกรรม
9.2 เกณฑ์การประเมิน
- ต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 55 ขึ้นไป ถือว่าผ่านเกณฑ์
- ต้องผ่านเกณฑ์การประเมินพฤติกรรมในระดับดี

10. กิจกรรมเสนอแนะ
............................................................................................................................. ...................................
............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................
............................................................................................................................. .................................................

11. เอกสารอ้างอิง
- อาจารย์สายัณต์ ชื่นอารมณ์วิชางานพื้นฐานระบบเสียงและระบบภาพ วังอักษร , 2559