Загородня Д.

Навести приклади методів та прийомів, за допомогою яких

здійснюється реалізація інтегрованого підходу в ЗДО.

Інтегрований підхід у закладах дошкільної освіти включає в себе поєднання

різних методів та прийомів навчання з метою забезпечення більш глибокого та
комплексного розвитку дитини. Ось декілька прикладів методів та прийомів,
які можуть бути використані для реалізації інтегрованого підходу в
дошкільному закладі:

1. Проектна діяльність: Діти працюють разом над проектом або тематичною

діяльністю, що охоплює різні аспекти навчання та розвитку. Наприклад,
діти можуть створювати макети міста, де вони вивчають географію,
математику (розміщення будинків), мистецтво (малювання макетів),
мовлення (опис місцевостей), тощо.

2. Ігровий метод: Використання ігор як засобу інтеграції різних навчальних

аспектів. Наприклад, гра в магазин дозволяє дітям вивчати математику
(рахунок грошей), мовлення (спілкування з клієнтами), соціальні навички
(співпраця з іншими дітьми), тощо.

3. Тематичні дні або тижні: Організація періодів, присвячених конкретній

темі чи проблемі, яка дозволяє інтегрувати різні предметні області.
Наприклад, "Тиждень здоров'я" може включати заняття з фізичної
активності, малювання фруктів і овочів у мистецькій студії, вивчення
корисних властивостей їжі тощо.

4. Поділений день: День може бути розділений на сегменти, під час яких
діти працюють над різними видами діяльності. Наприклад, ранковий час
може бути призначений для мовленнєвих вправ, серединний час для
математичних завдань, а післяобідній час для музичних та мистецьких
занять.

5. Проблемне навчання: Постановка перед дітьми реальних або вигаданих

проблем, розв'язання яких вимагає поєднання знань з різних предметних
областей. Наприклад, вивчення екології може включати аналіз проблеми
забруднення довкілля, що потребує знань з науки, математики для аналізу
даних, мовлення для презентації результатів тощо.

Ці методи та прийоми можна комбінувати та адаптувати залежно від потреб

дітей та цілей освітнього процесу. Головне в інтегрованому підході - створити
 Загородня Д.
навчальне середовище, яке стимулює розвиток різних аспектів особистості
дитини.