MINGGU 3

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2024/2025

PENGGAL: 1 MINGGU: 3 MULA TARIKH: 25/3/2024 HINGGA: 29/3/2024

HARI ISNIN TARIKH: 25/3/2024
M.PELAJARAN SEJARAH KELAS : 3 KASTURI KEHADIRAN: -24/ 24
MASA 11.30 pagi hingga 12.10 tengah hari
TEMA DAN TAJUK TEMA : KEDATANGAN KUASA ASING
Tajuk 7 : CAMPURTANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STAND. 7.1 Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN
STANDARD Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PEMBELAJARAN (BT 1.2 ms 1-1
Membincangkan kepentingan berwaspada
terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan negara.

OBJEKTIF/HASIL Pada akhir pelajaran murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 hingga abad ke-20.
2. Menerangkan kepentingan berwaspada terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan
negara.
AKTIVITI UTAMA 1. Beberapa buah hentian diwujudkan dalam kelas. Satu hentian satu soalan.
2. Murid bergerakk secara berkumpulan dari satu hentian sambil berbincang tentang soalan.
3. Murid berkongsi pendapat dan merekodkan komen serta maklumat yang diperolehi
[BTMS 23]
AKTIVITI SUSULAN 1. Bagaimanakah Sepanyol boleh menjadi kuasa ulung?
2. Mengapakah dasar kuasa Barat berubah selepas Revolusi Perindustrian?
3. Bagaimanakah negara kita menyumbang kepada Revolusi Perindustrian?
4. Bagaimanakah Terusan Suez dapat meningkatkan kegiatan perdagangan di Alam Melayu?
5. Nyatakan kuasa Barat yang menyebarkan tamadun mereka
KPS Memahami kronologi
REFLEKSI Guru perlu beri perhatian terhadap murid yang lemah.

CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2024/2025

PENGGAL: 1 MINGGU: 3 MULA TARIKH: 25/3/2024 HINGGA: 29/3/2024

HARI ISNIN TARIKH: 25/3/2024
M.PELAJARAN SEJARAH KELAS : 2 LEKIR KEHADIRAN: 26 / 26
MASA 12.10 pagi hingga 1.30 tengah hari
TEMA DAN TAJUK TEMA : WARISAN NEGARA
Tajuk 5 : KERAJAAN ALAM MELAYU

STAND. 5.1 Kerajaan Alam Melayu

KANDUNGAN
STANDARD Menerangkan kewujudan kerajaan alam Melayu
PEMBELAJARAN Menghuraikan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah
kerajaan
OBJEKTIF/HASIL Pada akhir pelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan kewujudan beberapa kerajaan di Alam Melayu

2. Membahaskan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah

kerajaan
AKTIVITI UTAMA Chunking [Rujuk Btms 8]
 Cikgu sediakan peta Asia Tenggara
 Dengan menggunakan pengetahuan sedia ada dari segi lokasi negara-negara di dunia dan Asia
Tenggara, Pelajar dikehendaki melabelkan 7 lokasi kewujudan kerajaan awal Alam Melayu di dalam
peta tersebut.
AKTIVITI SUSULAN 1. Dengan merujuk gambarajah Btms11, secara berkumpulan, bincang dan lakukan aktiviti seperti di
dalam mukasaurat tersebut.
KPS Memahami kronologi
REFLEKSI Guru perlu beri perhatian terhadap murid yang lemah.

CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024
MINGGU 3
Kelas 3 JEBAT/ 3 KASTURI Tarikh 26/3/2024
SELASA
Bilangan Murid 23 / 23 Masa 9.00-9.40
Mata Pelajaran PJPK TINGKATAN 3
Bidang Pembelajaran / PJ PERGERAKAN BERIRAMA
Tema
Tajuk/Topik Tarian Sewang
Standard Kandungan 1.1 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik.
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan
berirama.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Standard Pembelajaran 1.1.1 Melakukan langkah tarian Sewang dan tarian Singa mengikut muzik yang
didengar
2.1.1 Memilih dan menentukan pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan
konsep pergerakan yang digunakan dalam tarian Sewang dan tarian Singa
5.1.2 Melakukan aktiviti fizikal dalam persekitaran yang selamat.
Objektif Pembelajaran Murid dapat:
Aktiviti Pembelajaran ✘ Round Table Think Pair Share Hot Seat
Abad-21 Sumbang Saran Role Play Three Stray, One Stay
Gallery Walk Kumpulan Lain-lain:
NILAI EMK PETA BBB KBAT PBS
Baik Hati Kreativiti dan Peta Bulatan Buku Teks Mengaplikasi Lembaran
Inovasi Kerja
CATATAN REFLEKSI
PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana :
 _0__/23___ orang murid dapat menguasai objektif
Mesyuarat ✘ Cuti Am pembelajaran dan diberi latihan penggayaan / pengukuhan.
Program sekolah Kursus
Cuti Sakit Cuti Rehat Khas  __0_/_23__ orang murid tidak menguasai objektif
Akitiviti Luar Guru Pengiring pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
PdP akan dibawa ke hari seterusnya kerana
cuti sempena Ramadhan Puasa 
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024
MINGGU 3
Kelas 5 STEM/ 5 TVET Tarikh 26/3/2024 S
Hari Selasa
Bilangan Murid 24 / 24 Masa 9.40-11.00
Mata Pelajaran PJPK TIINGKATAN 5
Bidang Pembelajaran / PJ PERGERAKAN BERIRAMA
Tema
Tajuk/Topik Tarian Bhangra
Standard Kandungan 1.1 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik.
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan
berirama.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan
aktiviti.
Standard Pembelajaran 1.1.1 Melakukan langkah tarian Bhangra mengikut muzik yang didengar.
2.1.1 Memilih dan menentukan pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan
konsep pergerakan yang digunakan dalam tarian Sewang dan tarian Singa
5.2.1 Melibatkan diri secara aktif semasa melakukan aktiviti
Objektif Pembelajaran Murid dapat:
Aktiviti Pembelajaran ✘ Round Table Think Pair Share Hot Seat
Abad-21 Sumbang Saran Role Play Three Stray, One Stay
Gallery Walk Kumpulan Lain-lain:
NILAI EMK PETA BBB KBAT PBS
Baik Hati Kreativiti dan Peta Bulatan Buku Teks Mengaplikasi Lembaran
Inovasi Kerja
CATATAN REFLEKSI
PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana :
 __0_/_24__ orang murid dapat menguasai objektif
Mesyuarat ✘ Cuti Am pembelajaran dan diberi latihan penggayaan / pengukuhan.
Program sekolah Kursus
Cuti Sakit Cuti Rehat Khas  _0__/__24_ orang murid tidak menguasai objektif
Akitiviti Luar Guru Pengiring pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
PdP akan dibawa ke hari seterusnya kerana
cuti sempena Ramadhan
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2024/2025

PENGGAL: 1 MINGGU: 3 MULA TARIKH: 25/3/2024 HINGGA: 29/3/2024

HARI ISNIN TARIKH: 25/3/2024
M.PELAJARAN SEJARAH KELAS : 3 KASTURI KEHADIRAN: -24/ 24
MASA 11.30 pagi hingga 12.10 tengah hari
TEMA DAN TAJUK TEMA : KEDATANGAN KUASA ASING
Tajuk 7 : CAMPURTANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STAND. 7.1 Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN
STANDARD Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PEMBELAJARAN (BT 1.2 ms 1-1
Membincangkan kepentingan berwaspada
terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan negara.

OBJEKTIF/HASIL Pada akhir pelajaran murid dapat:

PEMBELAJARAN 3. Menjelaskan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 hingga abad ke-20.
4. Menerangkan kepentingan berwaspada terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan
negara.
AKTIVITI UTAMA 4. Beberapa buah hentian diwujudkan dalam kelas. Satu hentian satu soalan.
5. Murid bergerakk secara berkumpulan dari satu hentian sambil berbincang tentang soalan.
6. Murid berkongsi pendapat dan merekodkan komen serta maklumat yang diperolehi
[BTMS 23]
AKTIVITI SUSULAN 6. Bagaimanakah Sepanyol boleh menjadi kuasa ulung?
7. Mengapakah dasar kuasa Barat berubah selepas Revolusi Perindustrian?
8. Bagaimanakah negara kita menyumbang kepada Revolusi Perindustrian?
9. Bagaimanakah Terusan Suez dapat meningkatkan kegiatan perdagangan di Alam Melayu?
10. Nyatakan kuasa Barat yang menyebarkan tamadun mereka
KPS Memahami kronologi
REFLEKSI Guru perlu beri perhatian terhadap murid yang lemah.

CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2024/2025

PENGGAL: 1 MINGGU: 3 MULA TARIKH: 25/3/2024 HINGGA: 29/3/2024

HARI SELASA TARIKH: 26/3/2024
M.PELAJARAN SEJARAH KELAS : 2 KASTURI KEHADIRAN: - / 25
MASA 12.50 pagi hingga 2.10 tengah hari
TEMA DAN TAJUK TEMA : WARISAN NEGARA
Tajuk 5 : KERAJAAN ALAM MELAYU

STAND. Standard Kandungan (SK) : 5.1 Kerajaan Alam Melayu

KANDUNGAN
STANDARD Menerangkan kewujudan kerajaan alam Melayu
PEMBELAJARAN Menghuraikan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah
kerajaan
OBJEKTIF/HASIL Pada akhir pelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan kewujudan beberapa kerajaan di Alam Melayu

2. Membahaskan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan

sesebuah kerajaan

AKTIVITI UTAMA Chunking [Rujuk Btms 8]

 Cikgu sediakan peta Asia Tenggara
 Dengan menggunakan pengetahuan sedia ada dari segi lokasi negara-negara di dunia dan Asia Tenggara,
Pelajar dikehendaki melabelkan 7 lokasi kewujudan kerajaan awal Alam Melayu di dalam peta tersebut.
AKTIVITI SUSULAN -
KPS Memahami kronologi
REFLEKSI Guru perlu beri perhatian terhadap murid yang lemah.

CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024
PENGGAL: 1 MINGGU: 3 MULA TARIKH: 25/3/2023 HINGGA: 29/3/2024
HARI SELASA TARIKH: 26/3/2024
M.PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN KELAS : 3 JEBAT KEHADIRAN: 12 / 12
MASA 7.40 pagi hingga 9.00 pagi
TEMA DAN TAJUK KEMAHIRAN LANTUNAN DAN LAYANGAN

STANDARD 11.1 Melakukan kemahiran lantunan dan layangan di atas trampolin.

2.1 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik semasa melakukan lantunan dan layangan di
KANDUNGAN atas trampolin.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.

STANDARD . Murid boleh:

PEMBELAJARAN 1. Melakukan kemahiran lantunan dan layangan di atas trampolin.
2. Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik semasa melakukan lantunan dan
layangan di atas trampolin.
3. Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:

OBJEKTIF/HASIL
1.
Membuat bentuk badan tuck, pike, dan straddle semasa layangan di atas trampolin.
PEMBELAJARAN 2.
Menyatakan postur badan yang sesuai untuk mengekalkan kawalan badan semasa layangan.
3.
Melibatkan diri dalam merancang aktiviti fizikal untuk mencapai matlamat.
AKTIVITI UTAMA KEMAHIRAN ASAS LANTUNAN
1. Pemanasan badan
2. Lakuan Kemahiran asas lantunan:

a) Seat-drop
b) Back-drop
c) Hands and Knees-drop
d) Front-drop

3. Penyejukan badan
4. Justifikasi aktiviti
AKTIVITI SUSULAN
REFLEKSI Pelajar berjaya membentuk badan tuck, pika dan straddle semasa layangan di atas trampolin dengan baik.
IMPAK
CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024
MINGGU 3
Kelas 4 STEM/ 4 TVET Tarikh 27/3/2023
RABU
Bilangan Murid 24 / 24 Masa 9.40-11.00
Mata Pelajaran PJPK TIINGKATAN 4
Bidang Pembelajaran / PJ PERGERAKAN BERIRAMA
Tema
Tajuk/Topik Tarian Sewang
Standard Kandungan 1.1 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik.
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan
berirama.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Standard Pembelajaran 1.1.1 Melakukan langkah tarian Sewang dan tarian Singa mengikut muzik yang
didengar
2.1.1 Memilih dan menentukan pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan
konsep pergerakan yang digunakan dalam tarian Sewang dan tarian Singa
5.1.2 Melakukan aktiviti fizikal dalam persekitaran yang selamat.
Objektif Pembelajaran Murid dapat:
Aktiviti Pembelajaran ✘ Round Table Think Pair Share Hot Seat
Abad-21 Sumbang Saran Role Play Three Stray, One Stay
Gallery Walk Kumpulan Lain-lain:
NILAI EMK PETA BBB KBAT PBS
Baik Hati Kreativiti dan Peta Bulatan Buku Teks Mengaplikasi Lembaran
Inovasi Kerja
CATATAN REFLEKSI
PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana :
 _24__/24___ orang murid dapat menguasai objektif
Mesyuarat Cuti Am pembelajaran dan diberi latihan penggayaan / pengukuhan.
Program sekolah Kursus
Cuti Sakit Cuti Rehat Khas  __0_/_24__ orang murid tidak menguasai objektif
Akitiviti Luar Guru Pengiring pembelajaran dan diberi latihan pemulihan


 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2024/2025

PENGGAL: 1 MINGGU: 3 MULA TARIKH: 25/3/2024 HINGGA: 29/3/2024

HARI ISNIN TARIKH: 25/3/2024
M.PELAJARAN SEJARAH KELAS : 3 KASTURI KEHADIRAN: -24/ 24
MASA 11.30 pagi hingga 12.10 tengah hari
TEMA DAN TAJUK TEMA : KEDATANGAN KUASA ASING
Tajuk 7 : CAMPURTANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STAND. 7.1 Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN
STANDARD Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PEMBELAJARAN (BT 1.2 ms 1-1
Membincangkan kepentingan berwaspada
terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan negara.

OBJEKTIF/HASIL Pada akhir pelajaran murid dapat:

PEMBELAJARAN 5. Menjelaskan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 hingga abad ke-20.
6. Menerangkan kepentingan berwaspada terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan
negara.
AKTIVITI UTAMA 7. Beberapa buah hentian diwujudkan dalam kelas. Satu hentian satu soalan.
8. Murid bergerakk secara berkumpulan dari satu hentian sambil berbincang tentang soalan.
9. Murid berkongsi pendapat dan merekodkan komen serta maklumat yang diperolehi
[BTMS 23]
AKTIVITI SUSULAN 11. Bagaimanakah Sepanyol boleh menjadi kuasa ulung?
12. Mengapakah dasar kuasa Barat berubah selepas Revolusi Perindustrian?
13. Bagaimanakah negara kita menyumbang kepada Revolusi Perindustrian?
14. Bagaimanakah Terusan Suez dapat meningkatkan kegiatan perdagangan di Alam Melayu?
15. Nyatakan kuasa Barat yang menyebarkan tamadun mereka
KPS Memahami kronologi
REFLEKSI Guru perlu beri perhatian terhadap murid yang lemah.

CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024
MINGGU 3
Kelas 5 STEM/ 5 TVET Tarikh 28/3/2023
Hari Khamis
Bilangan Murid 23 / 23 Masa 7.40-8.20
Mata Pelajaran PJPK TIINGKATAN 5
Bidang Pembelajaran / PJ PERGERAKAN BERIRAMA
Tema
Tajuk/Topik Tarian Bhangra
Standard Kandungan 1.1 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik.
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan
berirama.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan
aktiviti.
Standard Pembelajaran 1.1.1 Melakukan langkah tarian Bhangra mengikut muzik yang didengar.
2.1.1 Memilih dan menentukan pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan
konsep pergerakan yang digunakan dalam tarian Sewang dan tarian Singa
5.2.1 Melibatkan diri secara aktif semasa melakukan aktiviti
Objektif Pembelajaran Murid dapat:
Aktiviti Pembelajaran ✘ Round Table Think Pair Share Hot Seat
Abad-21 Sumbang Saran Role Play Three Stray, One Stay
Gallery Walk Kumpulan Lain-lain:
NILAI EMK PETA BBB KBAT PBS
Baik Hati Kreativiti dan Peta Bulatan Buku Teks Mengaplikasi Lembaran
Inovasi Kerja
CATATAN REFLEKSI
PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana :
 __23_/__23_ orang murid dapat menguasai objektif
Mesyuarat Cuti Am pembelajaran dan diberi latihan penggayaan / pengukuhan.
Program sekolah Kursus
Cuti Sakit Cuti Rehat Khas  __0_/_23__ orang murid tidak menguasai objektif
Akitiviti Luar Guru Pengiring pembelajaran dan diberi latihan pemulihan


 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2024/2025

PENGGAL: 1 MINGGU: 3 MULA TARIKH: 25/3/2024 HINGGA: 29/3/2024

HARI KHAMIS TARIKH: 28/3/2024
M.PELAJARAN SEJARAH KELAS : 2 LEKIR KEHADIRAN: - / 26
MASA 8.20 pagi hingga 9.00 tengah hari
TEMA DAN TAJUK TEMA : WARISAN NEGARA
Tajuk 5 : KERAJAAN ALAM MELAYU

STAND. Standard Kandungan (SK) : 5.1 Kerajaan Alam Melayu

KANDUNGAN
STANDARD Menerangkan kewujudan kerajaan alam Melayu
PEMBELAJARAN Menghuraikan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah
kerajaan
OBJEKTIF/HASIL Pada akhir pelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 3. Menjelaskan kewujudan beberapa kerajaan di Alam Melayu

4. Membahaskan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan

sesebuah kerajaan

AKTIVITI UTAMA Chunking [Rujuk Btms 8]

 Cikgu sediakan peta Asia Tenggara
 Dengan menggunakan pengetahuan sedia ada dari segi lokasi negara-negara di dunia dan Asia Tenggara,
Pelajar dikehendaki melabelkan 7 lokasi kewujudan kerajaan awal Alam Melayu di dalam peta tersebut.
AKTIVITI SUSULAN -
KPS Memahami kronologi
REFLEKSI Guru perlu beri perhatian terhadap murid yang lemah.

CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024
MINGGU 3
Kelas 4 SS 1 DAN 2 Tarikh 28/3/2024
KHAMIS
Bilangan Murid 16 / 16 Masa 9.40-11.00
Mata Pelajaran PJPK TIINGKATAN 4
Bidang Pembelajaran / PJ PERGERAKAN BERIRAMA
Tema
Tajuk/Topik Tarian Sewang
Standard Kandungan 1.1 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik.
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan
berirama.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Standard Pembelajaran 1.1.1 Melakukan langkah tarian Sewang dan tarian Singa mengikut muzik yang
didengar
2.1.1 Memilih dan menentukan pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan
konsep pergerakan yang digunakan dalam tarian Sewang dan tarian Singa
5.1.2 Melakukan aktiviti fizikal dalam persekitaran yang selamat.
Objektif Pembelajaran Murid dapat:
Aktiviti Pembelajaran ✘ Round Table Think Pair Share Hot Seat
Abad-21 Sumbang Saran Role Play Three Stray, One Stay
Gallery Walk Kumpulan Lain-lain:
NILAI EMK PETA BBB KBAT PBS
Baik Hati Kreativiti dan Peta Bulatan Buku Teks Mengaplikasi Lembaran
Inovasi Kerja
CATATAN REFLEKSI
PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana :
 __16_/_16_ orang murid dapat menguasai objektif
Mesyuarat Cuti Am pembelajaran dan diberi latihan penggayaan / pengukuhan.
Program sekolah Kursus
Cuti Sakit Cuti Rehat Khas  __0_/_16__ orang murid tidak menguasai objektif
Akitiviti Luar Guru Pengiring pembelajaran dan diberi latihan pemulihan


 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024
MINGGU 3
Kelas 4 STEM/ 4 TVET Tarikh 28/3/2024
KHAMIS
Bilangan Murid 24 / 24 Masa 12.50-1.30
Mata Pelajaran PJPK TIINGKATAN 4
Bidang Pembelajaran / PJ PERGERAKAN BERIRAMA
Tema
Tajuk/Topik Tarian Sewang
Standard Kandungan 1.1 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik.
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan
berirama.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Standard Pembelajaran 1.1.1 Melakukan langkah tarian Sewang dan tarian Singa mengikut muzik yang
didengar
2.1.1 Memilih dan menentukan pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan
konsep pergerakan yang digunakan dalam tarian Sewang dan tarian Singa
5.1.2 Melakukan aktiviti fizikal dalam persekitaran yang selamat.
Objektif Pembelajaran Murid dapat:
Aktiviti Pembelajaran ✘ Round Table Think Pair Share Hot Seat
Abad-21 Sumbang Saran Role Play Three Stray, One Stay
Gallery Walk Kumpulan Lain-lain:
NILAI EMK PETA BBB KBAT PBS
Baik Hati Kreativiti dan Peta Bulatan Buku Teks Mengaplikasi Lembaran
Inovasi Kerja
CATATAN REFLEKSI
PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana :
 _24__/_24__ orang murid dapat menguasai objektif
Mesyuarat Cuti Am pembelajaran dan diberi latihan penggayaan / pengukuhan.
Program sekolah Kursus
Cuti Sakit Cuti Rehat Khas  __0_/__24_ orang murid tidak menguasai objektif
Akitiviti Luar Guru Pengiring pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
PdP akan dibawa ke hari

 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2024/2025

PENGGAL: 1 MINGGU: 3 MULA TARIKH: 25/3/2024 HINGGA: 29/3/2024

HARI JUMAAT TARIKH: 29/3/2024
M.PELAJARAN SEJARAH KELAS : 2 KASTURI KEHADIRAN: - / 24
MASA 1.30 pagi hingga 2.10 tengah hari
TEMA DAN TAJUK TEMA : WARISAN NEGARA
Tajuk 5 : KERAJAAN ALAM MELAYU

STAND. Standard Kandungan (SK) : 5.1 Kerajaan Alam Melayu

KANDUNGAN
STANDARD Menerangkan kewujudan kerajaan alam Melayu
PEMBELAJARAN Menghuraikan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah
kerajaan
OBJEKTIF/HASIL Pada akhir pelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 5. Menjelaskan kewujudan beberapa kerajaan di Alam Melayu

6. Membahaskan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan

sesebuah kerajaan

AKTIVITI UTAMA Chunking [Rujuk Btms 8]

 Cikgu sediakan peta Asia Tenggara
 Dengan menggunakan pengetahuan sedia ada dari segi lokasi negara-negara di dunia dan Asia Tenggara,
Pelajar dikehendaki melabelkan 7 lokasi kewujudan kerajaan awal Alam Melayu di dalam peta tersebut.
AKTIVITI SUSULAN -
KPS Memahami kronologi
REFLEKSI Guru perlu beri perhatian terhadap murid yang lemah.

CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2024/2025

PENGGAL: 1 MINGGU: 2 MULA TARIKH: 25/3/2024 HINGGA: 29/3/2024

HARI JUMAAT TARIKH: 29/3/2024
M.PELAJARAN SEJARAH KELAS : 2 LEKIU KEHADIRAN: - / 24
MASA 9.40 pagi hingga 10.20 tengah hari
TEMA DAN TAJUK TEMA : WARISAN NEGARA
Tajuk 5 : KERAJAAN ALAM MELAYU

STAND. Standard Kandungan (SK) : 5.1 Kerajaan Alam Melayu

KANDUNGAN
STANDARD Menerangkan kewujudan kerajaan alam Melayu
PEMBELAJARAN Menghuraikan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan sesebuah
kerajaan
OBJEKTIF/HASIL Pada akhir pelajaran murid dapat:
PEMBELAJARAN 7. Menjelaskan kewujudan beberapa kerajaan di Alam Melayu

8. Membahaskan kepentingan kedudukan strategik yang menyumbang kepada kemajuan

sesebuah kerajaan

AKTIVITI UTAMA Chunking [Rujuk Btms 8]

 Cikgu sediakan peta Asia Tenggara
 Dengan menggunakan pengetahuan sedia ada dari segi lokasi negara-negara di dunia dan Asia Tenggara,
Pelajar dikehendaki melabelkan 7 lokasi kewujudan kerajaan awal Alam Melayu di dalam peta tersebut.
AKTIVITI SUSULAN -
KPS Memahami kronologi
REFLEKSI Guru perlu beri perhatian terhadap murid yang lemah.

CATATAN
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ADE PUTRA
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2023/2024
MINGGU 3
Kelas 4 SS 1 DAN 4SS2 Tarikh 29/3/2024
JUMAAT
Bilangan Murid 16 / 16 Masa 11.30-12.10
Mata Pelajaran PJPK TIINGKATAN 4
Bidang Pembelajaran / PJ PERGERAKAN BERIRAMA
Tema
Tajuk/Topik Tarian Sewang
Standard Kandungan 1.1 Melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut muzik.
2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dalam pergerakan
berirama.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Standard Pembelajaran 1.1.1 Melakukan langkah tarian Sewang dan tarian Singa mengikut muzik yang
didengar
2.1.1 Memilih dan menentukan pergerakan lokomotor, bukan lokomotor dan
konsep pergerakan yang digunakan dalam tarian Sewang dan tarian Singa
5.1.2 Melakukan aktiviti fizikal dalam persekitaran yang selamat.
Objektif Pembelajaran Murid dapat:
Aktiviti Pembelajaran ✘ Round Table Think Pair Share Hot Seat
Abad-21 Sumbang Saran Role Play Three Stray, One Stay
Gallery Walk Kumpulan Lain-lain:
NILAI EMK PETA BBB KBAT PBS
Baik Hati Kreativiti dan Peta Bulatan Buku Teks Mengaplikasi Lembaran
Inovasi Kerja
CATATAN REFLEKSI
PdP hari ini tidak dapat dilaksanakan kerana :
 _16__/_16__ orang murid dapat menguasai objektif
Mesyuarat Cuti Am pembelajaran dan diberi latihan penggayaan / pengukuhan.
Program sekolah Kursus
Cuti Sakit Cuti Rehat Khas  __0_/_16__ orang murid tidak menguasai objektif
Akitiviti Luar Guru Pengiring pembelajaran dan diberi latihan pemulihan