1.

Eksperyment kliniczny w kontekście konceptualizacji przypadku umieścić

można w:

a) wśród metod weryfikacji idiograficznych hipotez

2. Psychologowie stosując techniki projekcyjne powinni:

a) ukończyć specjalistyczne kursy ich stosowania

b) stosować je w różny sposób, w zależności od celu badania

3. Reguły interpretacji tekstu drzewa:

a) to np. cienka kreska – brak zdecydowania

b) w swojej genezie i rzeczywistej trafności przypominają reguły senników

egipskich

4. Stosowanie efektu Barnuma w psychologii odciska swoje negatywne piętno na:

a) dobrostanie pacjentów oszukanych pozorną trafnością informacji zwrotnych

na ich temat

b) pisaniu raportów psychologicznych

5. Efekt Barnuma nazwać można inaczej

a) efektem horoskopowym

b) efektem Forera

6. Metodologia badań z użyciem Q-sort:

a) zajmuje się sprawczą subiektywnością zgodnie z rozróżnieniem zachowań w

koncepcji Skinnera

7. Przyczyn niskiej trafności konceptualizacji przypadku w praktyce klinicznej

doszukiwać się można w:

a) tendencji konfirmacyjnej, heurystyce dostępności, efektowi pierwszeństwa i

świeżości

b) nadmiernej pewności siebie doświadczonych diagnostów

8. Do podstawowych elementów konceptualizacji przypadku zaliczamy:

a) określenie krótkoterminowych i długoterminowych celów postępowania

b) wybór strategii i technik oddziaływań w planowanej interwencji

9. Próby zadaniowe, w tym np. testy inteligencji:

a) pozwalają na rzetelne porównywanie średniego IQ grup etnicznych w obrębie

tej samej populacji

b) badają określoną dyspozycję, zdolność lub kompetencję

10. Według badań Eells I in z 2005 – The quality of psychotherapy case

formulations: a comparison of expert…:

a) jakość konceptualizacji studentów psychologii okazała się istotnie wyższa niż

doświadczonych praktyków

11. Podejście impresyjne w interpretacji rysunku projekcyjnego wyróżnia się:

a) najczęstszym stosowaniem w praktyce klinicznej

12. Opisując Minesocki Wielowymiarowy Inwentarz Osobowości (MMPI) można

posłużyć się stwierdzeniami:

a) empiryczny

b) behawioralnym

13. Udzielając informacji zwrotnych o wynikach badania:

a) pozostawiamy klientowi wolność decydowania o sobie i o tym, co chcę

wiedzieć

b) dokładnie parafrazujemy i podsumowujemy słowa klienta

14. Test apercepcji tematycznej:

a) jest przykładem techniki projekcyjnej opartej na zadaniach

strukturalizowanych

b) w wersji standardowej posiada instrukcję uniemożliwiającą poprawne

przeprowadzenie badania

15. Brodaty Mistrz wyciągnął z kufra przedmiot o dziwnym zarysie owinięty

płótnem,. Kładąc go na stole zmierzył cię wzrokiem i rzekł: „Oto heterogeniczne
narzędzie prawdziwego eksperta, bada różne składowe konstruktu, każda z jego
pozycji wnosi wyjątkowy wkład w ostateczny wynik. Używaj go z rozwagą!”.
Pradawny Nestor Śląskiej Psychologii najprawdopodobniej właśnie przekazał na
twe niegodne ręce:

a) kwestionariusz ogólnego stanu zdrowia GHQ-28

b) kwestionariusz ogólnego stanu zdrowia GHQ-12

c) dwuwymiarowy Inwentarz inteligencji emocjonalnej DINEMO

16. Kiedy warto stosować techniki projekcyjne?

a) tematyka dotyczy intymnych sfer życia

b) badany może nie zdawać sobie sprawy z rzeczywistych powodów własnego

zachowania

17. Test drzewa i rysunek rodziny to techniki rysunku projekcyjne go, które łączy:

a) kompletna dyskredytacja w jakichkolwiek badaniach walidacyjnych

b) siła wniosków diagnostycznych zbliżona do chiromancji lub grafologii

18. Badania nad trafnością kwestionariuszy, a konkretniej jakości danych

uzyskiwanych samoopisu, dowiodły:

a) rolę procesów nieświadomych w zniekształcaniu obrazu własnego Ja

c) niewrażliwości danych samoopisowych na sytuacyjne zmiany poziomu

mierzonych zmiennych

d) narracyjno-motywacyjny charakter pamięci często uniemożliwia udzielenie

odpowiedzi zgodnych z prawdą

19. Analiza funkcjonalna w konceptualizacji przypadku:

a) daje statystycznie istotny obraz zależności pomiędzy różnymi faktami

uzyskanymi w diagnozie pacjenta

20. Analizując raporty psychologiczne ze względu na ich adresatów zauważamy, że:

a) raporty skierowane do psychologów i psychiatrów mogą zawierać

specjalistyczny żargon i wyniki surowe

b) raporty skierowane do nieprofesjonalistów powinny opisywać cel badania

daną techniką

21. Analizując dane dotyczące długości raportów w zależności od różnych

parametrów praktycznych, można zauważyć, że:

a) psychologowie zatrudnieni w praktykach prywatnych piszą średnio raporty

dłuższe o cztery strony od tych zatrudnionych w ośrodkach medycznych

b) psychologowie raportujący stan pacjentów geriatrycznych przeciętnie piszą

raporty krótsze od tych raportujących stan pacjentów dorosłych i
pediatrycznych

PYTANIA OTWARTE
1. Czym są efekt Barnuma i zimny odczyt, jak w pływają na udzielanie informacji
zwrotnych przez psychologa?

a) Efekt Barnuma – błąd poznawczy, polegający na odczytywaniu

niejednoznacznego opisu własnej osoby jako trafnego, chociaż w
rzeczywistości opis ten wygenerowano celowo jako nie jednoznaczny, nie
uwzględniając jakichkolwiek specyficznych informacji o danej osobie.

b) Zimny odczyt – technika stosowana przez manipulatorów, jasnowidzów,

znachorów itd. Polega ona na tym, że od zdań ogólnych przechodzi się do
coraz bardziej szczegółowych, co sprawia wrażenie czerpania informacji o
rozmówcy z tajemnych źródeł

c) Techniki te niosą ze sobą niebezpieczeństwo nadinterpretowania informacji

przez pacjentów i potencjalną zmianę zachowania zgodnie z mechanizmem
samospełniającego się proroctwa.

2. Kiedy uzasadnione jest stosowanie technik projekcyjnych, a kiedy należy się tego
wystrzegać, jakimi regułami kierować się można w interpretacji danych
zebranych podczas badania?

a) Stosowanie technik projekcyjnych jest uzasadnione wtedy, gdy badany

wstydzi się mówić o intymnych/ciężkich sytuacjach, bądź nie wie jak je
opisać słowami; pacjent nie zdaje sobie sprawy z rzeczywistych powodów
własnego zachowania lub ma trudności z wyrażaniem własnej opinii.

b) Wystrzegać się ich powinniśmy gdy narzędzie ma niską trafność i rzetelność,

a także, gdy nie zostaliśmy odpowiednio przeszkoleni, aby używać technik
projekcyjnych.

c) Powinniśmy podchodzić do interpretacji zachowując jak największy

obiektywizm, sprawdzić czy nie wkradły nam się żadne błędy oraz czy dane
zostały nabyte za pomocą rzetelnych narzędzi. To co następnie napiszemy w
raporcie pójdzie za naszą osobą badaną w świat.