Professional Documents
Culture Documents
Ferdydurke Świat Przedstawiony
Ferdydurke Świat Przedstawiony
2. Geneza utworu.
1937 – wydanie w Warszawie (odpowiedź na krytykę Pamiętnika…)
2) prof. Pimko -
3) Bladaczka -
4) nauczyciel łaciny -
5) dyr. Pió rkowski -
6) Wiktor Młodziak -
7) Joanna Młodziakowa -
8) Zuta Młodziakó wna -
9) Hurleccy –
10) Walek -
11) Syfon (Pylaszczkiewicz) -
12) Miętus (Miętalski) -
13) Kopyrda -
14) Myzdral, Gałkiewicz, Wałkiewicz, Bobkowski, Guzek, Hopek, Kołek -
Środowisko szkolne:
Środowisko mieszczań skie:
Środowisko szlacheckie:
WYDARZENIA:
• przebudzenie się bohatera – jego refleksje na temat swojej niedojrzałości
• porwanie Jó zia przez Pimkę i osadzenie go w szkole
• upupianie młodzieży przez ciało pedagogiczne
• męczące lekcje polskiego i łaciny
• pojedynek na miny Miętusa i Syfona reprezentujących obozy chłopakó w i chłopiąt
• gwałt przez uszy na Pylaszczkiewiczu
• rozważania na temat sztuki w kontekście pojęć pupy i formy
• historia Filidora i anty-Filidora: „zanalizowanie” żony profesorowej, „zsyntetyzowanie” w rewanżu kochanki
anty-Filidora Flory Gente, pojedynek mistrza z Colombo z mistrzem z Leydy
• kontynuowanie przez Pimkę planu infantylizacji Jó zia – oddanie bohatera na stancję do Młodziakó w w celu „zakochania
go” w Zucie
• rozmowy przy stole nowoczesnego inżynierostwa
• przeszukanie przez Jó zia pokoju dziewczyny
• podstęp Jó zia – zwabienie do sypialni Młodziakó wny jej dwó ch adoratoró w: Kopyrdy i Pimki
• ucieczka wraz z Miętusem z domu Młodziakó w
• historia na korcie tenisowym
• wyprawa z Miętusem w poszukiwaniu prawdziwego parobka
• spotkanie ciotki Hurleckiej z domu Lin – porwanie Jó zia i Miętusa do majątku w Bolimowie
• fascynacja Miętusa Walkiem
• oburzenie wujostwa brataniem się Miętusa z Walkiem – oskarżenie lokajczyka o kradzież
• bunt chłopó w
• wmanewrowanie Jó zia w miłość romantyczną do Zosi – porwanie panienki i ucieczka z dworu
4. Narracja.
Narrator pierwszoosobowy, subiektywny, jest jednocześnie bohaterem biorącym udział w wydarzeniach, o zmiennym
statusie – raz jest nim uprowadzony przez Pimkę trzydziestoletni Jó zio Kowalski (któ rego można utożsamiać
z Gombrowiczem), raz asystent profesora Filidora Antoni Świstak (w częściach o Filidorze).
5. Zagadnienia do interpretacji.
• wolność jednostki
• forma jako zniewolenie i konieczność w życiu człowieka
• autentyzm jako utopia niemożliwa do osiągnięcia
• zależność od innego – skazanie na życie
• wieczna niedojrzałość człowieka – instytucje, któ re upupiają
• groteska w powieści
6. Motywy.
• pupa – symbol niedojrzałości
• łydka – symbol uwiedzenia cielesnością
• gęba – symbol nieautentyczności
• forma