فيزياء فصل٨

‫الفصل الثامن‬
‫اإللكرتونيات احلديثة‬
R
IC D1
RC
R
D2
RB C
B R
D3
I
0.2V E 1.5V R
IE=1mA VB
A NOT (O)
AND
OR
B
‫الوحدة ( ‪ : ) 2‬مقدمة يف الفيزياء احلديثة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفصل ( ‪ : ) 8‬اإللكرتونيات الرقمية‬
‫▞ ‪ 8.1‬أشباه الموصالت ▚‬
‫إل ثالثة أنواع ‪-:‬‬ ‫❐ تنقسم املواد من حيث توصيلها ت‬
‫الكهرب ي‬
‫ي‬ ‫لليار‬
‫ر‬ ‫ة‬
‫(‪ )1‬املوصالت ‪ :‬مواد توصل الكهرباء واحلرارة بهول لوفرة اإللكتونات احلرة بننها مثل املعادن ‪.‬‬
‫ر‬ ‫ة ت‬
‫والالستيك واحلشب ‪.‬‬ ‫(‪ )2‬العوازل ‪ :‬مواد ال توصل الكهرباء واحلرارة بهول لماسك اإللكتونات يف أغلفتها مثل الزجاج ب‬
‫(‪ )3‬أشباه املوصالت ‪:‬‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ة‬
‫الكهرتة لها تزداد بارتفاع درجة احلرارة ‪.‬‬
‫ي‬ ‫وصيلة‬
‫ي‬ ‫وه مواد تمت بأن ال‬‫ي‬ ‫والعوازل‬ ‫املوصالت‬ ‫بي‬ ‫متوسطة‬ ‫مرحل‬ ‫ه‬
‫ي‬
‫ً‬ ‫ر‬
‫القشة احلارجية يف الرات ( ليست حرة تاما كما يف املعادن أو مربوطة شبدة كما يف العوازل ) مثل‬ ‫لضعف ارتاط إلكتونات ر‬
‫ب‬
‫ً‬ ‫ة‬
‫وه حمل الراسة ‪،‬‬ ‫اللورية تديدا ي‬‫رماتوم ‪ ،‬يف احلال ب‬
‫احل ي‬
‫اسليلكون و ب‬
‫ي‬
‫أشباه الموصالت ‪:‬‬
‫ة‬
‫مرحل متوسطة بي املوصالت والعوازل وه مواد تتمت بأن ت‬
‫الكهرتة لها تزداد بارتفاع درجة احلرارة‬
‫ي‬ ‫وصيلة‬
‫ي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ه‬
‫ي‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫❐ تنقسم أشباه املوصالت ي‬
‫إل ‪:‬‬
‫الوصيل )‬ ‫(‪ )‬نقية ( ذاتة ت‬
‫ي‬
‫ت‬
‫ذاتة الوصيل )‬ ‫(‪ )‬غت نقية ( غت ي‬
‫ر‬
‫اسليلكون )‬
‫ي‬ ‫ق(‬ ‫ي‬ ‫❐ بلورة شبه املوصل ال‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫عل أربع‬ ‫ق تتكون من ذرات‬
‫اسليلكون الواحدة تتوي ي‬
‫ي‬ ‫سيلكون تربطها روابط باهمية ‪ ،‬فذرة‬
‫ي‬ ‫اسليلكون ال ي‬
‫ي‬ ‫‪ -‬بلورة‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫إلكتونات يف القشة احلارجية وللك تتشارك كل ذرة مع أربع ذرات من جتانها تيث تكتمل القشة احلارجية وبذلك تتوي‬
‫ر‬ ‫م‬ ‫ر‬
‫عل تا يب الكتونات بأسلوب التشارك‬
‫سيلكون ي‬ ‫ي‬ ‫القشة احلارجية لكل ذرة‬
‫البلورة ‪:‬‬
‫ة‬
‫احلامدة‬
‫هندس منتظم لرات العنرص وهو يف احلال ب‬
‫ي‬ ‫ه ترتيب‬
‫ي‬
‫ر‬
‫❐ أنواع االلكتونات داخل بلورة شبه املوصل‬
‫ر‬
‫احلذب يتنهما ‪.‬‬ ‫ترتط شبدة بالواة تتيجة قوة ب‬ ‫وه ب‬ ‫الاخلة ي‬
‫ي‬ ‫(‪ )1‬الكتونات املستويات‬
‫ر‬ ‫ت‬ ‫ر‬
‫(‪ )2‬إلكتونات الكافؤ يف القشة احلارجية ‪ :‬تحرك ترية اكت خالل املسافات ب‬
‫الينية ‪.‬‬ ‫ت‬ ‫ر‬
‫لكتونات احلرة تتحرك حركة عشواتة حمدودة ف حت أ كت هو اللورة ‪ ،‬وتتاج ال قدر أصغر من الطاقة ر‬ ‫ر‬
‫حت تتحرر ‪.‬‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫(‪ )3‬إ‬
‫ة‬
‫❐ طرق رفع كفاءة توصيل املادة شبه املوصل ‪:‬‬
‫(‪ )‬رفع درجة احلرارة‬
‫ش‬ ‫ت‬
‫وائ)‬
‫طعي (إضافة اسل ب‬‫(‪ )‬ال م‬
‫‪359‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الصف الثالث الثانوي‬ ‫الفيزياء ـــــــــــ‬
‫(‪ )‬رفع درجة احلرارة ‪:‬‬
‫❍ عند درجات احلرارة املنخفضة ( ‪) 0°K = -273°C‬‬
‫ة‬ ‫ر‬
‫اللورة عازل ‪.‬‬ ‫اللورة وتكون ب‬
‫سلمة وال توجد روابط تكش وال إلكتونات متحررة داخل ب‬ ‫اللورة ي‬
‫تكون الروابط بي الرات يف ب‬
‫ت‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫تدرت ًيا يزداد عدد الروابط الت تكش ت‬
‫ر‬
‫وصيلة‬
‫ي‬ ‫وتحرر االلكتونات وتصبح إلكتونات حرة وتزداد ال‬ ‫ي‬ ‫❍ بارتفاع درجة احلرارة م ب‬
‫الكهرتة ‪.‬‬
‫ي‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫العض‪،‬‬ ‫ئ ذراته تيث كل ذرة متاط بننها أربع ذرات بروابط باهمية مع بعضها ب‬ ‫اسليلكون تت ب‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬عند احلصول عل بلورة من‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫ارج تكون كل‬ ‫الت يوجد بننها أربع إلكتونات يف املستوى احل ي‬
‫اسللكون ي‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬وكل رابطة تتكون من زوج من اإللكتونات فذرات‬
‫ة‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ث‬
‫االرتاط ‪.‬‬
‫ب‬ ‫كوئ الروابط التساهمية ضعيفة‬ ‫الت‬
‫اللوري‪ .‬واإللكتونات ي‬ ‫ماتة إلكتونات يف التتيب ب‬ ‫ذرة حماطة ت ي‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫اللورة‬‫طلقة داخل ب‬ ‫اللورة يف درجة احلرارة العادية تتك بعض اإللكتونات مكانها يف الرابطة وتصبح حرة ي‬ ‫‪ -‬وبعد تكوين ب‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ت‬
‫وتحرك ترية مثل إلكتونات املعادن ويتك مكانه فجوة فارغة ‪.‬‬
‫الفجوة الموجبة ‪:‬‬
‫اسللكون‬
‫ي‬ ‫تعت عن مكان فارغ يف رابطة مكسورة يف بلورة‬
‫ر‬ ‫ة‬
‫يعت ظهور شحنة موجبة فالفجوة تثل شحنة موجبة ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫عنها‬ ‫ون‬‫إلكت‬ ‫غياب‬ ‫فإن‬ ‫متعادل‬ ‫وألن الرة‬
‫ر‬ ‫م‬ ‫ر‬
‫إذا انكشت الرابطة وترر اإللكتون وترك مكانه فجوة ال يعتت تأين للرة ألنه رسعان ما تأل بإلكتون من رابطة أخرى وتعود‬
‫إل ت‬
‫العادل ‪.‬‬ ‫ي‬
‫ة‬ ‫ر‬
‫االلكتونات احلرة وعدد الفجوات ر‬
‫اميك ‪.‬‬
‫ي‬ ‫الت‬
‫م‬ ‫ان‬
‫ز‬ ‫االت‬ ‫من‬ ‫حال‬ ‫إل‬
‫ي‬ ‫لورة‬‫ال‬
‫ب‬ ‫تصل‬ ‫حت‬ ‫❍ كلما زادت درجة احلرارة زاد عدد‬
‫ر‬
‫والت ت‬
‫تلي ‪ ،‬ويكون‬ ‫ر‬
‫الت تكش ي‬ ‫الروابط ي‬
‫ر‬
‫وعند أي درجة حرارة متدث اتزان حراري بي‬
‫عدد االلكتونات احلرة = عدد الفجوات ‪.‬‬
‫االتزان الديناميكي ( الحراري ) لبلورة سيليكون نقي‪:‬‬
‫ث‬ ‫ر‬ ‫ث‬ ‫ة‬
‫احلال ر‬
‫اتة‬
‫تكوتنها يف ال ي‬
‫م‬ ‫الت يي‬
‫اتة مع عدد الروابط ي‬
‫اللورة عندما يتساوى عدد الروابط املكسورة يف ال ي‬
‫إلها ب‬‫الت تصل ي‬
‫ي‬ ‫ه‬
‫ي‬
‫ر‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫بق يف الهاية هناك عدد ثائ من االلكتونات احلرة والفجوات لكل درجة حرارة‬ ‫يل ي‬
‫📝 ⇲مالحظات⇱‬
‫ر‬
‫اإللكتونات الحرة ‪ ،‬وعدد الفجوات بالتساوي ‪n = p = ni‬‬ ‫برفع درجة الحرارة يزداد عدد‬
‫‪360‬‬
‫ر‬
‫اتاه اإللكتون الي تركها ‪.‬‬ ‫اتاه عكس ب‬ ‫❐ تتقل الفجوة يف ب‬
‫ر‬ ‫ي‬
‫اتاه حركة الفجوات‬ ‫ب‬ ‫عشواتا (مثل اإللكتونات)‬ ‫ي‬ ‫و تتحرك الفجوات‬
‫نق‬
‫سيلكون ي‬
‫ي‬ ‫بلورة‬
‫ر‬
‫اتاه حركة اإللكتونات‬
‫ب‬
‫❐ عمل رت ت‬
‫الئام الروابط وكش الروابط‬ ‫ي ي‬
‫التئام الرابطة‬ ‫كسر الرابطة‬
‫شبه الموصل النقي ‪:‬‬

‫ر‬
‫شبه موصل فيه تركت االلكتونات احلرة = تركت الفجوات املوجبة‬
‫ش‬ ‫ت‬
‫وائ ) ‪:‬‬ ‫(‪ )‬ال م‬
‫طعي ( إضافة اسل ب‬
‫للوائ كما تتمت تساسيتها ش‬
‫اسلديدة للحرارة‬ ‫تتمت أشباه املوصالت تساسيتها ش‬
‫ب‬
‫التطعيم ( إضافة الشوائب )‬
‫بلورة من النوع الموجب )‪(p-type‬‬ ‫بلورة من النوع السالب )‪(n-type‬‬
‫‪361‬‬
‫شبه موصل من النوع السالب )‪(n-type‬‬

‫شبه موصل من النوع السالب ‪:n-type‬‬
‫ر‬ ‫شبه موصل مطعم شبوائ من عنرص خماس ت‬
‫الكافؤ ويكون فيه تركت االلكتونات احلرة اكت من تركت الفجوات املوجبة‬ ‫ي‬ ‫ب‬
‫‪ -‬التطعيم بشائبة مخاسية التكافؤ (من عنارص املجموعة احلامسة) كالفسفور ‪ P‬أو الزرتخ ‪ As‬أو ت‬
‫األتيمون ‪Sb‬‬ ‫ي‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪P،‬‬ ‫‪n،‬‬ ‫‪𝐍𝐃+‬‬ ‫‪𝐧 = 𝐩 + 𝐍𝐃+‬‬
‫‪-‬‬
‫‪، n-type‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪n <<< P‬‬ ‫‪n ≈ 𝐍𝐃+‬‬
‫ل‬
‫شبه موصل من النوع ا موجب )‪(P-type‬‬
‫شبه موصل من النوع الموجب ‪p-type‬‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫ثالب ت‬ ‫ش‬
‫الكافؤ ويكون فيه تركت الفجوات املوجبة اكت من تركت االلكتونات احلرة‬ ‫وائ من عنرص ي‬ ‫شبه موصل مطعم ب ب‬
‫ث ث‬
‫‪ -‬التطعيم بشائبة ثالثية التكافؤ ( (من عنارص املجموعة الالة) كاأللومنيوم ‪ Al‬ب‬
‫والورون ‪B‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪𝐩 = 𝐧 + 𝐍𝐀−‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪P،‬‬ ‫‪n،‬‬ ‫‪𝐍𝐀−‬‬
‫‪-‬‬
‫‪P-type‬‬ ‫‪n‬و‬ ‫‪P‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪𝐏 > 𝐧 ، 𝐏 ≈ 𝐍𝐀−‬‬
‫مقارنة بني بلورة من النوع السالب ‪ ،‬بلورة من النوع املوجب‬
‫بلورة من النوع الموجب )‪(p-type‬‬ ‫ب من النوع السالب )‪(n-type‬‬
‫ر‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ر‬ ‫الطعي بعنرص خماس ت‬ ‫ت‬
‫ثالب الكافؤ ( ذرة مستقبل إلكتون )‬ ‫طعي بعنرص ي‬ ‫ال م‬ ‫الكافؤ ( ذرة ماتة إلكتون )‬ ‫ي‬ ‫م‬
‫والورون‬ ‫مثل الفوسفور و ت‬
‫مثل األلومنيوم ب‬ ‫األتيمون‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫عدد الفجوات أ كت من عدد اإللكتونات احلرة‬ ‫عدد اإللكتونات احلرة أ كت من عدد الفجوات‬
‫اللورة نقية‬
‫تعود ب‬ ‫اللورة نقية‬
‫تعود ب‬
‫ة‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫بإضافة شوائ م‬
‫شوائ خماسية بتكت باوي تركت الرات املستقبل‬ ‫ب‬ ‫بإضافة‬ ‫ثالتة بتكت باوي تركت الرات املاتة‬ ‫ي‬ ‫ب‬
‫‪362‬‬
‫قانون فعل الكتله‬

‫ة‬
‫𝐢𝟐𝐧 = 𝐩 ‪𝐧.‬‬ ‫❐ قانون فعل الكتل‬
‫ر‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫ق أي أن إذا زادت ‪ n‬تنقص ‪ P‬والعكس‬
‫اسليلكون ال ي‬
‫ي‬ ‫حيث ‪ ni‬هو تركت االلكتونات أو الفجوات يف حال‬
‫قانون فعل الكتلة ألشباه الموصالت ‪:‬‬
‫ة‬ ‫ة‬
‫‪P‬‬ ‫يف حال ‪p type‬‬ ‫يف حال ‪n-type‬‬
‫‪𝐩 = 𝐍𝐀−‬‬ ‫‪𝐧 = 𝐍𝐃+‬‬
‫𝟏‬ ‫‪ni2‬‬ ‫𝟐𝐢𝐧‬

‫𝒏‬ ‫‪𝐧= −‬‬ ‫‪𝐩= +‬‬
‫𝐀𝐍‬ ‫𝐃𝐍‬
‫‪n‬‬ ‫‪p‬‬
‫𝐢𝟐𝐧 = 𝐩 ‪𝐒𝐥𝐨𝐩𝐞 = 𝐧.‬‬
‫ل‬
‫ا مكونات او النتائط الالكترونبه‬
‫المكونات أو النبائط االلكترونية‪:‬‬
‫ر‬ ‫مث‬
‫وتة‬
‫احلدتة أو لألنظمة اإللكت ي‬ ‫الناء لألجهزة‬
‫ه وحدات ب‬
‫ي‬
‫ر‬
‫❐ أنواع املكونات اإللكت ي‬
‫وتة ‪:‬‬
‫احلهد أو ت‬
‫ثاتة القيمة أو متكن تغيت قيمتها مثل املقاومة وملف احلث واملكثف‬ ‫اليار بذاتها ) وه ت‬
‫ي‬ ‫(‪ )1‬بيطة ( تتحكم يف ب‬
‫واملحول واملفتاح‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫وأغلها يصنع من‬
‫ب‬ ‫وتة ‪،‬‬
‫والوابات اإللكت ي‬
‫الكهروضوتة ‪ ،‬والتانزستور ب‬ ‫ي‬ ‫(‪ )2‬معقدة ( وتكون لها دوائر خاصة )‪ .‬مثل احل يلة‬
‫أشباه املوصالت ‪.‬‬
‫ر‬
‫الت تصنع من أشباه املوصالت ‪:‬‬ ‫❐ ممتات ً البائط ي‬
‫الكيمياب والري ألن‬ ‫حساسة جدا للعوامل املحيطة بننها مثل للضوء واحلرارة وببة الرطوبة والضغط ت‬
‫واللوث باإلشعاع‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫ر‬
‫وتأثر شبدة بأحد هذه العوامل وللك بتخدم كمحسات ( وسائل) لقياس شدة اإلضاءة أو‬ ‫الكتوناتها ضعيفة االرتاط ت‬
‫ب‬
‫الكيمياب أو الري ‪.‬‬ ‫اللوث بأنواعه‬ ‫احلرارة أو الرطوبة أو الضغط أو ت‬
‫ي‬
‫احلسم عن بعد ‪.‬‬‫) مثل جهاز قياس اسلكر يف الم ‪ ،‬وجهاز قياس حرارة ب‬ ‫ومثال للك جميع أجهزة القياس الرقمية (‬
‫‪363‬‬
‫▞ ‪ 8.2‬الوصلة الثنائية ( الدايود – المقوم البلوري ) ▚‬
‫تتكون من بلورتي ت‬
‫ملصقي أحداهما من الوع ‪ P‬واألخرى من الوع ‪n‬‬
‫االصطالج‬ ‫اتاه حركة ت‬
‫اليار‬
‫ي‬ ‫ب‬
‫آنود‬ ‫كاثود‬
‫‪p‬‬ ‫‪n‬‬ ‫الكهرتة‬
‫ي‬ ‫الرمز يف الائرة‬
‫كيف يي بتهتها ؟‬
‫ي‬
‫تطعي أحد نصفيها بذرات فوسفور مثال ‪ ،‬والصف اآلخر بذرات ألومنيوم تنفس النسبة ‪.‬‬
‫سيلكون ت حقن أو م‬
‫ي‬ ‫ه بلورة‬
‫‪ -‬ي‬
‫‪ -‬أو تالصاق بلورتي أحدهما ‪ n-type‬واألخرى ‪p-type‬‬
‫◧ مفهوم تيار االنتشار وتيار االنسياب في الوصلة الثنائية (الدايود) ‪:‬‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ت‬
‫اآلب‬
‫بعد االلحام مبارسة متدث ي‬
‫❍ تيار االنتشار‬
‫قلل )‪،‬‬ ‫‪ ( n-type‬تركت الفجوات بننها ي‬ ‫‪( P-type‬تركت الفجوات بننها عال)‬ ‫‪-‬‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫‪( p-type‬تركت اإللكتونات بننها منخفض)‬ ‫‪( n-type‬تركت اإللكتونات بننها عال)‬
‫ر‬
‫وبىم هذه الهجرة ش‬ ‫(وتدث ت‬
‫جانت الفاصل يتار االنتشار ‪.‬‬‫ي‬ ‫للحنات عل‬ ‫الئام)‬ ‫م‬
‫‪P‬‬ ‫‪n‬‬ ‫إل منطقة ‪ n‬و‬
‫‪ p‬ي‬ ‫‪-‬‬
‫تيار االنتشار‪:‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪p‬‬
‫❍ تيار االنسياب‬
‫‪n‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪p‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫‪p‬‬ ‫‪n‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪n‬‬
‫تيار االنسياب‪:‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪n‬‬
‫المنطقة القاحلة ( الفاصلة ) (االنتقالية) ‪:‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪n‬‬
‫الجهد الحاجز للوصلة الثنائية‪:‬‬
‫‪p،n‬‬
‫‪364‬‬
‫طرق نوصتل الوصله النتا نبه‬

‫توصيل عكسي‬ ‫توصيل أمامي‬
‫الرسم‬
‫‪p‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫طريقة‬
‫االتاه‬
‫فإن املجاالن يكونان يف نفس ب‬ ‫اتاه‬
‫الطارية يكون عكس ب‬ ‫اس عن ب‬ ‫التوصيل فإن املجال ال ر ئ‬
‫نقالة فيضعفه‬ ‫ت‬
‫الاخل يف املنطقة االت ي‬ ‫ي‬
‫املجال‬
‫ة‬ ‫ة‬
‫احلهد احلاجز للوصل‬ ‫يزيد ب‬ ‫احلهد احلاجز للوصل‬ ‫يقل ب‬ ‫اجلهد‬
‫الاخل )‬
‫ي‬
‫اتاه املجال‬ ‫الطارية يف نفس ب‬
‫( بحمال ب‬ ‫الاخل )‬
‫ي‬
‫ارج عكس املجال‬ ‫الطارية احل ي‬ ‫( بحمال ب‬ ‫احلاجز‬
‫ة‬ ‫ة‬
‫يزداد مسك املنطقة القاحل‬ ‫يقل مسك املنطقة القاحل‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫املنطقة‬
‫قطت‬
‫ي‬ ‫مع‬ ‫ونات‬ ‫وااللكت‬ ‫حيث تتجاذب الفجوات‬ ‫قطت‬
‫ي‬ ‫مع‬ ‫ونات‬ ‫وااللكت‬ ‫الفجوات‬ ‫نافر‬ ‫ت‬‫حيث ت‬
‫ر‬ ‫الفاصلة‬
‫وتتعد عن اسلطح الفاصل‬ ‫الطارية ب‬ ‫ب‬ ‫الطارية وتقتب من اسلطح الفاصل‬ ‫ب‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ة‬ ‫ربمح ترور ت‬
‫الكهرب‬
‫ي‬ ‫تنع مرور اليار حيث تكون شدة اليار‬ ‫كهرب ذو‬‫ي‬ ‫اليار بهول حيث متر يتار‬
‫ة‬ ‫مرور‬
‫ضعيفة جدا تكاد تكون منعدمة‬ ‫شدة كبتة يف الوصل متكن تعيي قيمته من قانون اوم‬
‫ً‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫التيار‬
‫عالة جدا‬ ‫وبذلك تكون مقاومة الوصل ي‬ ‫وبذلك تكون مقاومة الوصل صغتة‬
‫ر‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ة‬
‫طرف الوصل عند قياسها باألميت‬ ‫ي‬ ‫تزيد املقاومة بي‬ ‫طرف الوصل عند قياسها باألميت‬ ‫ي‬ ‫تقل املقاومة بي‬
‫قياس‬
‫املقاومة‬
‫الرمز يف‬
‫الدائرة‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫متكن شببيهه تفتاح مفتوح‬ ‫متكن شببيهه تفتاح مغلق‬
‫‪365‬‬
‫شت‬
‫خدامات الوصله النتا نبه‬ ‫ا‬
‫‪I ،V‬‬ ‫❐‬
‫ة‬
‫األمام ‪:‬‬
‫ي‬ ‫الوصيل‬‫حال ت‬ ‫❍ يف‬
‫بزيادة فرق احلهد تزداد شدة ت‬
‫اليار ‪.‬‬ ‫ب‬
‫ة‬
‫العكس ‪:‬‬
‫ي‬ ‫وصيل‬ ‫ال‬‫حال ت‬ ‫❍ يف‬
‫ً‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫تقرتا ‪.‬‬
‫احلهد عل شدة اليار م ب‬
‫شدة اليار تكاد تكون منعدمة فال يؤثر زيادة فرق ب‬
‫ر‬
‫اليار املتدد‬‫تقوت ت‬
‫‪ )( :‬كمفتاح (‪ )‬م‬ ‫❐‬
‫ة ث‬ ‫رش‬
‫(‪ )‬كمفتاح ( ببيه عمل الوصل ال ي‬
‫ناتة تفتاح الائرة ) ‪- :‬‬
‫ة‬
‫الوصل توصيل أمام ربمح ترور ت‬
‫الكهرب (أي تعمل كمفتاح مغلق )‬
‫ي‬ ‫اليار‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬الن عند توصيل‬
‫ت‬ ‫ة‬
‫عكس تنع مرور اليار يف الائرة (أي تعمل كمفتاح مفتوح)‬‫ي‬ ‫‪ -‬وعند توصيل الوصل توصيل‬
‫ر‬ ‫تقوت ت‬
‫اليار املتدد ‪- :‬‬ ‫(‪ )‬م‬
‫ة‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ة‬
‫* عند توصيل طرف الوصل تصدر تار متدد بمح ترور أنصاف البذبات ف حال ت‬
‫األمام‬
‫ي‬ ‫الوصيل‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫ر‬ ‫ت‬ ‫* وعندما يعكس ت‬
‫عكس ) ال بمح ترور أنصاف البذبات األخرى‬
‫ي‬ ‫اتاهه ( يكون الوصيل‬ ‫اليار ب‬
‫ر‬ ‫تقوت ت‬ ‫ت‬
‫االتاه‬
‫عل يتار موحد ب‬
‫موج واحلصول ي‬
‫ي‬ ‫تقوت نصف‬
‫اليار املتدد م‬ ‫ال متكن م‬
‫وبال ي‬
‫ر‬
‫متكن استخدام األوميت لن ن ‪- :‬‬ ‫❐‬
‫ة ث‬ ‫ت‬
‫العكس‬
‫ي‬ ‫االتاه‬
‫اتاه وكبتة جدا يف ب‬
‫ناتة ‪ :‬حيث تكون مقاومتها صغتة جدا يف ب‬ ‫(‪ )‬الأ كد من سالمة الوصل ال ي‬
‫ة ث‬ ‫ت‬
‫(‪ )‬الميت بي الوصل ال ي‬
‫ناتة واملقاومة األومية ‪:‬‬
‫العكس‬ ‫االتاه‬
‫ر‬ ‫ة ث‬ ‫ة‬
‫ي‬ ‫اتاه وصغتة جدا يف ب‬‫ناتة ‪ :‬قراءة األوميتكبتة جدا يف ب‬‫‪ -‬يف حال الوصل ال ي‬
‫اتاه ت‬ ‫ر‬ ‫ة‬
‫اليار‬ ‫‪ -‬يف حال املقاومة األومية ‪ :‬قراءة األوميت ال تتغت إذا انعكس ب‬
‫‪366‬‬
‫▞ ‪ 8.2‬الترانزستور ▚‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫ويلي شوكل – ولت براتي باختاع التانزستور يف عام ‪ 1955‬م من ‪:‬‬
‫ي‬ ‫❐ قام جون باردين – م‬
‫ة‬
‫وصل م‬
‫ثالتة تتكون من بلورتي متشابننهتي تفصلهما بلورة من نوع أخر‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫أو بلورة من الوع ‪ n‬حمصورة بي بلورتي من الوع ‪ p‬وهو التانزستور ‪p.n.p‬‬
‫ر‬
‫أو بلورة من الوع ‪ p‬حمصورة بي بلورتي من الوع ‪ n‬وهو التانزستور ‪n.p.n‬‬
‫ة‬
‫❐ الرتكيب ‪ :‬م تتكون من مادة شبه موصل مقسمة إل ثالث مناطق ‪.‬‬
‫ش‬ ‫ر‬
‫وائ‬
‫عالة من اسل ب‬ ‫الاعث) بلورة شبه موصل متوسطة احلجم بننها ببة ي‬ ‫ىم ( ب‬‫ي‬ ‫األول ب‬
‫ي‬ ‫املنطقة‬
‫ش‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫وائ‬
‫قلل من اسل ب‬ ‫ىم (القاعدة) بلورة شبه موصل عرضها صغت للغاية بننها ببة ي‬ ‫الوسطر ب ي‬ ‫ي‬ ‫املنطقة‬
‫الاعث‬‫شوائ أقل من ب‬ ‫ب‬ ‫ىم (املجمع) بلورة شبه موصل كبتة احلجم بننها ببة‬ ‫املنطقة األختة ب ي‬
‫❐ أنواع الرتانزستور‬
‫‪n.p.n‬‬ ‫‪p.n.p‬‬
‫الاعث واملجمع من الوع ‪n‬‬
‫القاعدة من الوع ‪ ، p‬ب‬ ‫الاعث واملجمع من الوع ‪p‬‬
‫القاعدة من الوع ‪ ، n‬ب‬ ‫الرتكيب‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪IC‬‬ ‫‪IC‬‬
‫‪C‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪IC‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪Ic‬‬ ‫‪IB‬‬ ‫‪IB‬‬ ‫الرمز يف‬
‫‪IB‬‬ ‫‪IB‬‬ ‫‪n‬‬ ‫الدائرة‬
‫‪−‬‬
‫‪B‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪E‬‬
‫الكهربية‬
‫‪IE‬‬ ‫‪IE‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪IE‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪IE‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪n.p.n‬‬ ‫‪p.n.p‬‬ ‫فكرة عمل‬
‫ة‬
‫كهرتة صغتة‬
‫ي‬ ‫مميزات الرتانزستور ‪ )1( :‬صغر احلجم وخفة الوزن (‪ )2‬متدم ملدة طويل (‪ )3‬بتخدم لتشغيل جهود‬
‫توصيل الرتانزستور يف الدائرة ‪:‬‬
‫ة‬ ‫ً‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫أمام ‪.‬‬
‫ي‬ ‫الاعث ‪ -‬قاعدة داتا يف حال توصيل‬
‫‪ -‬يراىع عند توصيل التانزستور تكون وصل ب‬
‫ر‬
‫الكهرتة ‪-:‬‬
‫ي‬ ‫‪ -‬يوجد عدة تلوصيل التانزستور يف الائرة‬
‫(‪ )1‬القاعدة مشرتكة بني الباعث واجملمع ‪ )2( .‬الباعث مشرتك بني اجملمع والقاعدة ‪ )2( .‬اجملمع مشرتك بني الباعث والقاعدة‬
‫تراترشنور ‪ n.p.n‬التاعب مشترك‬
‫؟‬ ‫‪..‬‬
‫‪IC‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪n‬‬ ‫مجمع‬
‫‪RB‬‬ ‫‪IB‬‬
‫‪p‬‬ ‫قاعدة‬ ‫‪VCC‬‬
‫‪n‬‬ ‫باعث‬
‫‪367‬‬
‫شت‬
‫ا خدامات التراترشنور من النوع ‪ n.p.n‬التاعب مشترك‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫كهرتة يف يتار القاعدة‬
‫ي‬ ‫الاعث املشتك كمكت عل أنه إذا وضعت إشارة‬
‫ي‬ ‫(‪ )1‬كمكرب ‪ :‬تعتمد فكرة عمل التانزستور يف دائرة ب‬
‫ر‬ ‫ً‬
‫ىم فعل التانزستور ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫املجمع‬ ‫ار‬‫ت‬‫ي‬ ‫ف‬
‫ي‬ ‫ا‬
‫مكت‬ ‫فإن تأثتها يظهر‬
‫‪n‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪n‬‬ ‫❍‬
‫❍‬
‫‪IE = Ic + IB‬‬ ‫‪IE‬‬ ‫‪Ic‬‬ ‫❍‬
‫∝‬ ‫❍‬
‫‪:‬‬‫‪IE‬‬ ‫‪،‬‬ ‫❍‬
‫‪IB = ( 1− ∝e ) IE‬‬ ‫‪، Ic = ∝ e IE‬‬
‫❍‬
‫‪βe‬‬ ‫❍‬
‫𝐂𝐈‬ ‫𝐄𝐈 ‪𝛂𝐞 .‬‬ ‫𝐞𝛂‬ ‫𝐞𝛃‬
‫= 𝐞𝛃‬ ‫=‬ ‫∴‬ ‫= 𝐞𝛃‬ ‫∴‬ ‫= 𝐞𝛂‬
‫𝐄𝐈) 𝐞𝛂 ‪𝐈𝐁 (𝟏 −‬‬ ‫𝐞𝛂 ‪𝟏 −‬‬ ‫𝐞𝛃 ‪𝟏 +‬‬
‫❍‬
‫اليار أو ال يوصل (‪ ، )on/off‬أو بوابة عاكس‬ ‫(‪ )2‬كمفتاح ‪ :‬كمفتاح يرفع موتفض ‪ ،‬كمفتاح يوصل ت‬
‫يف حالة قطع التوصيل ‪off‬‬ ‫يف حالة التوصيل ‪on‬‬

‫طريقة‬
‫‪ICRC‬‬ ‫‪ICRC‬‬ ‫التوصيل‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪RB‬‬ ‫‪VCC‬‬ ‫‪RB‬‬ ‫‪VCC‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪VEC‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪VEC‬‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫الاعث مشتك بي املجمع والقاعدة فإذا كان ‪ VCC‬هو جهد‬
‫الكهرتة تيث يكون ب‬
‫ي‬ ‫يوصل التانزستور بالائرة‬
‫مقاومة‬ ‫والاعث و ‪ IC‬شدة يتار املجمع و‬
‫احلهد بي املجمع ب‬
‫الطارية يف دائرة املجمع و ‪ VCE‬هو فرق ب‬
‫ب‬
‫‪VCC = VCE + IC RC‬‬ ‫الائرة (املصباح) وعندئذ يكون‬
‫ر‬
‫األرض )‬
‫ي‬ ‫والاعث مشتك ( متصل بتهده‬
‫ه الاخل ‪ Vin‬واملجمع هو احلرج ‪ ، Vout‬ب‬‫إذا اعتتنا القاعدة ي‬
‫اذا أعطينا القاعدة جهد سالب أو صغري‬ ‫اذا أعطينا القاعدة جهد موجب او كبري‬ ‫األساس‬
‫‪ICRC‬‬ ‫‪Ic‬‬ ‫‪ICRC‬‬ ‫‪Ic‬‬ ‫العلمي‬
‫‪VCE‬‬ ‫‪VCE‬‬
‫‪(Vout <Vin‬‬ ‫(‬ ‫‪) Vin <Vout‬‬ ‫(‬
‫كما لو كان املفتاح مفتوح‬ ‫كما لو كان املفتاح مغلق‬
‫(‪ )3‬عاكس ‪:‬‬
‫ر‬ ‫ث‬
‫حوال ‪0.2V‬‬
‫ي‬ ‫إل اقل قيمة لها‬ ‫كلما زاد ‪ IC‬فإن ‪ VCE‬تقل (نظرا لبات ‪ )VCC‬ي‬
‫حت نصل ي‬ ‫ً‬
‫عندما يكون يتار القاعدة كبتا‬
‫‪368‬‬
‫‪ Trick‬ربط عالقات الرتانزستور ‪ n.p.n‬الباعث مشرتك‬
‫نسبة التكبير ‪:‬‬
‫الاعث واملجمع‬ ‫م‬
‫احلهد بي ب‬
‫إل يتار القاعدة عند بتوت فرق ب‬
‫ببة يتار املجمع ي‬
‫فعل الترانزستور‪:‬‬
‫ً‬ ‫ة‬
‫كهرتة تدخل أو تمل عل يتار القاعدة فيه وهو يف حال التشغيل فإن تأثتها يظهر مكتا يف يتار املجمع ‪.‬‬
‫ي‬ ‫هو أن أي إشارة‬
‫𝐁𝐈 ‪𝐈𝐄 = 𝐈𝐂 +‬‬

‫معامل التكبري‬ ‫نسبة ( ثابت ) التوزيع‬
‫𝐂𝐈‬ ‫𝐞𝛂‬ ‫𝐂𝐈‬ ‫𝐞𝛃‬ ‫مكبر لإلشارة‬
‫= = 𝐞𝛃‬ ‫= = 𝐞𝛂‬
‫𝐞𝛂 ‪𝐈𝐁 𝟏 −‬‬ ‫𝐞𝛃 ‪𝐈𝐄 𝟏 +‬‬ ‫مفتاح (‪)on/ off‬‬
‫عاكس (‪)NOT‬‬
‫‪IC > IB‬‬ ‫‪IC < IE‬‬
‫‪VCC = VCE‬‬ ‫‪+ ICRC‬‬
‫𝐄𝐈‬
‫𝟏 ‪= 𝛃𝐞 +‬‬
‫𝐁𝐈‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫📝 ⇲مالحظات⇱‬
‫‪n‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪n‬‬
‫كيف ميكن االستدالل علي قطبية الرتانزستور باستخدام األوميرت‬
‫‪2‬‬ ‫ة‬
‫حال ت‬
‫األمام‬
‫ي‬ ‫الوصيل‬ ‫نقيس املقاومات بي كل من األطراف (‪ ) 3 ، 2 ، 1‬يف‬
‫(‪)2‬‬ ‫(‪) 3 ، 1‬‬
‫( ‪)3 ، 2‬‬ ‫(‪) 2 ، 1‬‬
‫‪369‬‬
‫▞ ‪ 8.4‬االلكترونيات الرقمية ▚‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫وتة مثل ‪:‬‬
‫ه أساس العديد من األجهزة واملكونات االلكت ي‬
‫ي‬ ‫تعتت االلكتونات الرقمية‬
‫ر‬
‫وتة‬
‫الوابات املنطقية ‪ -‬دوائر الاكرة ‪ -‬الوائر االلكت ي‬
‫ب‬
‫االلكرتونات الرقمية ‪Digital‬‬ ‫االلكرتونات التناظرية ‪Analog‬‬
‫( ‪) 1،0‬‬ ‫التعريف‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫(… ‪)1 , 2 , 3 ,‬‬
‫(‪ )1‬التليفون احملمول‬ ‫(‪ )1‬امليكرفون‬
‫(‪ )2‬القنوات الفضائية الرقمية‬ ‫كهرتة‬ ‫إل إشارة‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫يقوم تحويل الصوت ي‬
‫(‪ )3‬أقراص الليزر املدجمة ‪CD‬‬ ‫(‪ )2‬كامريا الفيديو العادية‬
‫(‪ )4‬أجهزة الكمبيوتر الرقمية‬ ‫كهرتة‬ ‫إل إشارة‬ ‫ت‬
‫ي‬ ‫تقوم تحويل الصورة ي‬
‫‪-‬‬ ‫(‪ )3‬التلفزيون العادي‬
‫‪Pixels‬‬ ‫‪-‬‬ ‫عند اإلرسال‬ ‫تطبيقات‬
‫‪-‬‬ ‫عند االستقبال يي‬

‫‪RAM‬‬
‫املستدتة ‪Hard disk‬‬
‫م‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫الضوضاء‬
‫‪ 0‬أو ‪1‬‬ ‫الكهربية‬
‫(التشويش)‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 1 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0 0‬‬
‫م‬ ‫ة‬
‫رقىم )‬
‫اتة)عن طريق( حمول تاظري ي‬ ‫إل إشارات رقمية(شفرات ت ي‬ ‫الكهرتة املتصل ي‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬عند اإلرسال ‪ :‬يي تويل اإلشارات‬
‫رقىم تاظري)‬ ‫م‬
‫إل إشارات تاظرية عن طريق ( حمول ي‬ ‫اتة ) ي‬ ‫‪ -‬عند االستقبال ‪ :‬يي تويل اإلشارات الرقمية(شفرات ت ي‬
‫ش‬
‫التشوي)‬ ‫الكهرتة (‬
‫ي‬ ‫❐ الضوضاء‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫العشواتة لإللكتونات‬
‫ي‬ ‫الكهرتة مصدرها احلركة‬
‫ي‬ ‫ىم الضوضاء‬ ‫كهرتة غت منتظمة وغت مفيدة ب ي‬ ‫ي‬ ‫‪ -‬توجد يف الطبيعة إشارات‬
‫ر‬ ‫ة‬ ‫الت تمل املعلومات ويصعب ت‬ ‫ر‬ ‫ي‬

‫الخلص منها إما يف حال االلكتونات الرقمية فإن‬ ‫إل اإلشارات ي‬ ‫والضوضاء تضاف داتا ي‬
‫املعلومة ليست ف قيمة اإلشارة ولكن املعلومة تكمن ف ش‬
‫اسلفرة أو الكود‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫الضوضاء الكهربية ( التشويش ) ‪:‬‬
‫❐ تفضل االشارات الرقمية يف إرسال واستقبال املوجات الالسلكية ببب‬

‫ة‬ ‫(‪ )1‬سهو ةل ت‬
‫الكهرتة‬
‫ي‬ ‫(‪ )3‬ال تتأثر بالضوضاء‬ ‫(‪ )2‬سهول فصل إشارة الضوضاء عن االشارة الرئيسية‬ ‫الخزين‬
‫‪370‬‬
‫ق‬ ‫ت‬
‫حو يل العدد النتاطري (العشري) الي كود ر مي (عدد نتائي)‬
‫ر‬ ‫ات عل ‪ 2‬وهكذا ر‬ ‫ر‬ ‫( ‪ ) ‬اقسم العدد ر‬
‫ات ‪0‬‬
‫حت يصبح ال ب‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫العشي عل ‪ 2‬وال‬
‫ي‬
‫ر‬ ‫ر ر‬ ‫ر‬ ‫ر ر‬
‫اف‬
‫ال ي‬
‫باف ضع ‪ 1‬مكان ب‬ ‫ات ي‬
‫اف ‪ ،‬وإذا كان لل ب‬
‫ال ي‬ ‫باف ضع ‪ 0‬مكان ب‬ ‫ات ي‬ ‫إذا لم يكن لل ب‬
‫ث‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫ناب‬
‫ال العدد ال ي‬
‫اف بالتتيب داخل القوسي ‪ ( )2‬حيث الرقم ‪ 2‬يرمز ي‬ ‫ال ي‬‫(‪ )‬اكتب األرقام املوجود يف خانة ب‬
‫الرقىم للعدد تالناظري ‪19‬؟‬ ‫ي‬ ‫اوجد الكود‬
‫𝟏‬ ‫𝟐‬ ‫𝟒‬ ‫𝟗‬ ‫𝟗𝟏‬ ‫العدد ر‬
‫العشي ÷ ‪2‬‬
‫𝟐‬ ‫𝟐‬ ‫𝟐‬ ‫𝟐‬ ‫𝟐‬ ‫ر‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ات‬‫ال ب‬
‫ر‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اف‬
‫ال ي‬ ‫ب‬
‫‪(10011)2‬‬ ‫الرقىم‬
‫ي‬ ‫الكود‬
‫ق‬ ‫ت‬
‫حو يل الكود الر مي (العدد النتائي) الي عدد نتاطري (عشري)‬
‫ث‬ ‫ر‬
‫( ‪ ) ‬اكتب الكود (املكون من ‪ ) 1 ، 0‬كل رقم ي‬
‫ناب‬
‫المي الظام ال ي‬
‫عل حده بالتتيب وأسفل كل رقم بداية من ي‬
‫( ‪)….23 , 22 ,21,20‬‬
‫ث‬
‫(‪ )‬اكتب حاصل رصب الكود ( ‪ )1 ، 0‬يف الظام ال ي‬
‫ناب ( ‪)…..23 , 22 ,21,20‬‬
‫اتة تلحصل عل العدد ت‬
‫الناظري املطلوب‬
‫ي‬ ‫( ‪ ) ‬اجمع األعداد ال ب‬
‫الرقىم ‪(10001(2‬؟‬ ‫ر‬
‫(العشي) للكود‬ ‫الناظري‬‫اوجد العدد ت‬
‫ي‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الكود‬
‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ناب‬ ‫ث‬
‫ظام ال ي‬ ‫ر‬
‫ال‬
‫‪16‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ات‬
‫ال ب‬
‫ر‬ ‫ت‬
‫وات = ‪17‬‬ ‫بحمموع ال ب‬ ‫العدد الناظري‬
‫‪371‬‬
‫ل‬
‫النوانات ا منطقبه‬
‫البوابات المنطقية ‪:‬‬
‫احلدتة تقوم بالعملات املنطقية عل اإلشارات الرقمية مثل العكس أو ت‬
‫مث‬ ‫ر‬
‫الوافق‬ ‫ي‬ ‫وتة لألجهزة‬‫ي‬ ‫أجزاء من الوائر االلكت‬
‫ي‬ ‫ر‬ ‫ث‬
‫ناب (‪ ) 1، 0‬أساس االلكت ي‬
‫وتات الرقمية‬ ‫احلت ال ي‬
‫عل ب‬‫ي‬
‫وه مبنية‬ ‫أو االختيار ي‬
‫ر‬
‫مث‬
‫احلدتة‬ ‫بتخدم يف دوائر احلاسب ووسائل االتصاالت‬ ‫❐‬
‫ل‬
‫بعض انواع النوانات ا منطقبه‬
‫بوابة االختيار ‪OR‬‬ ‫بوابة التوافق ‪AND‬‬ ‫بوابة العاكس ‪NOT‬‬ ‫وجه املقارنة‬
‫‪OR‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫الرمز‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫عدد املداخل‬

‫مدخالن أو أ كت وحمرج واحد‬ ‫مدخالن أو أ كت وحمرج واحد‬ ‫مدخل واحد وحمرج واحد‬
‫واملخارج‬
‫االختيار (احلرج يكون ‪1‬‬ ‫ت‬
‫الوافق (احلرج ال يكون ‪ 1‬إال اذا‬ ‫العكس (احلرج يكون عكس‬ ‫العملية اليت‬
‫عل احد الخلي )‬
‫اذا توفر‪ 1‬ي‬
‫عل ‪)1‬‬
‫اتفق الخالن ي‬
‫الخل )‬ ‫تقوم بها‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪output‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪output‬‬ ‫‪input‬‬ ‫‪output‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫جدول‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫التحقق‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪K1‬‬ ‫‪K1‬‬ ‫‪K2‬‬

‫‪K‬‬
‫‪R‬‬ ‫الدائرة‬
‫‪K2‬‬
‫الكهربية‬
‫‪ -‬مفتاحي عل ت‬ ‫ت‬ ‫‪ -‬مفتاح عل ت‬
‫الوازي يف الائرة‬
‫الوازي يف الائرة‬
‫ي‬
‫وال يف الائرة‬
‫عل ال ي‬‫‪ -‬مفتاحي ي‬ ‫ي‬ ‫املكافئة‬
‫ئ‬
‫يض املصباح اذا اغلق احد‬ ‫‪-‬‬ ‫ئ‬
‫يض املصباح اال اذا كان‬ ‫‪ -‬ال‬ ‫ئ‬
‫يض املصباح‬ ‫‪ -‬عند فتح املفتاح‬
‫املفتاحي‬ ‫املفتاحي مغلقي معا‬ ‫ئ‬
‫يض‬ ‫وعند غلقه ال‬
‫‪ Trick‬اخلالصة يف البوابات املنطقية األساسية‬
‫‪0011‬‬ ‫‪0011‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪0111‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪0001‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪0101‬‬ ‫‪0101‬‬
‫📝 ⇲مالحظات⇱‬
‫𝟐=‬ ‫❐‬
‫فمثال إذا كان الخل = ‪ )B ، A( 2‬فيكون عدد احتماالت احلرج = ‪4 = 22‬‬
‫‪372‬‬
‫⚟ أسئلة أشباه املوصالت النقية ⚞‬
‫[ ‪ ] 1‬اخرت اإلجابة الصحيحة من بني البدائل‬
‫[[‪ ]21‬عند رتتيد بلورة الجرمانيوم (‪ )Ge‬النقية إىل درجة الصفر المئوي (‪ )0°C‬فإن التوصيلية الكهربية لها‬ ‫(‪)1‬‬
‫‪ ○ ‬تقل‬
‫‪ ○ ‬تنعدم‬
‫‪ ○ ‬ال ر‬
‫تتغت‬
‫‪ ○ ‬تزداد‬
‫االلكتونات الحرة ف بلورة الجرمانيوم النقية ف حالة االتزان الديناميك الحراري‬ ‫ر‬ ‫كت‬ ‫(‪)2‬‬
‫[[‪ ]21‬إذا علمت أن تر ر‬
‫كت الفجوات المتوقع ‪....‬‬ ‫تساوى )‪ (2 × 108 cm-3‬فإن تر ر‬
‫أكت من ‪2 × 108cm-3‬‬‫‪ ○‬ر‬
‫‪ ○ ‬أقل من ‪2 × 10 cm‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ ○ ‬يساوى ‪2 × 108cm-3‬‬
‫ً‬
‫‪ ○ ‬يساوى صفرا‪.‬‬
‫النق عند درجات حرارة مختلفة ‪:‬‬ ‫[[‪ ]22‬يوضح الجدول أرب ع عينات من نفس مادة شبه الموصل ر‬ ‫(‪)3‬‬
‫كت حامالت الشحنة ف البلورة النقية‬ ‫تر ر‬ ‫درجة حرارتها‬ ‫العينة‬
‫‪16‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪1.6 × 10 m‬‬ ‫‪TW‬‬ ‫‪W‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪1.5 × 10 cm‬‬ ‫‪TX‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪1.6 × 10 m‬‬ ‫‪TY‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪1.5 × 10 cm‬‬ ‫‪TZ‬‬ ‫‪Z‬‬
‫يعت عن التتيب الصحيح لدرجة حرارة البلورة النقية ؟‬ ‫ر‬
‫أي االختيارات التالية ر‬
‫‪TW > TY > TX > TZ ○ ‬‬
‫‪T X > TW > TZ > T Y ○ ‬‬
‫‪T Z > TX > T Y > T W ○ ‬‬
‫‪T Y > TZ > T W > T X ○ ‬‬
‫[[‪ ]21‬بفرض تم خفض درجة حرارة بلورة سيليكون (‪ )Si‬رنق وسلك من النحاس إىل درجة الصفر المطلق ( ‪0‬‬ ‫(‪)4‬‬
‫‪ ، )K‬فإن التوصيلية الكهربية ‪. .................‬‬
‫‪ ○ ‬تنعدم للسيليكون وتزداد للنحاس ‪.‬‬
‫‪ ○ ‬تنعدم لكل من السيليكون و النحاس ‪.‬‬
‫‪ ○ ‬تزداد لكل من السيليكون و النحاس ‪.‬‬
‫‪ ○ ‬تزداد للسيليكون وتنعدم للنحاس ‪.‬‬
‫[ ‪ ] 2‬مقال قصري‬
‫‪A‬‬ ‫ً‬
‫مستخدما الشكل الذى أمامك ‪،‬‬ ‫[[‪]17‬‬ ‫(‪)5‬‬
‫عنرص‬ ‫ر‬
‫التاليتي ‪:‬‬
‫ر‬ ‫الحالتي‬
‫ر‬ ‫ماذا يحدث لقراءة األميت ف‬
‫( ‪ ) ‬إذا كان العنرص من النحاس‬
‫(‪ )‬إذا كان العنرص من السيليكون‬
‫[[‪ ]17‬ما النتائج املرتتبة على كل مما يأتي ‪:‬‬ ‫(‪)6‬‬
‫( ‪ ) ‬رفع درجة حرارة بلورة شبه موصل نقية ‪.‬‬
‫(‪ )‬كرس الروابط التساهمية لذرة ف بلورة شبه موصل ‪.‬‬
‫‪373‬‬
‫⚟ أسئلة أشباه املوصالت النقية املطعمة⚞‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫[[‪ ]22‬ف الشكل أربعة رشائح متساوية األبعاد من السيليكون ‪،‬‬ ‫(‪)7‬‬
‫كتها إن وجدت ‪.‬‬ ‫وموضح عىل كل منها درجة حرارتها ونوع الشائبة وتر ر‬
‫نق‬
‫ي‬ ‫نق‬
‫ي‬
‫‪290 K‬‬ ‫‪300 K‬‬ ‫‪.‬‬ ‫األقل‬ ‫إىل‬ ‫رتب األشكال حسب التوصيلية الكهربية من األعىل‬
‫‪A>B>C>D○‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪C>D>B>A ○‬‬
‫‪B 1014 cm−3‬‬ ‫‪As 1012 cm−3‬‬ ‫‪B=B=D>A○‬‬
‫‪300 K‬‬ ‫‪300 K‬‬ ‫‪C=D>B>A○‬‬
‫ر‬
‫اإللكتونات أو الفجوات ف بلورة الجرمانيوم النقية ف حالة االتزان الديناميك الحراري تساوي‬ ‫(‪ )8‬إذا كان تر ر‬
‫كت‬
‫‪−‬‬ ‫ر‬
‫كت ‪ . 10 cm‬فإن ‪:‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ، 2 × 10 8 cm−3‬أضيف إليها بورون بت ر‬
‫ر‬
‫كت االلكتونات‬ ‫تر ر‬ ‫كت الفجوات‬ ‫تر ر‬ ‫نوع البلورة‬ ‫االختيار‬
‫‪10 cm‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪4 × 10 cm‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪n - type‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪4 × 10 cm‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪10 cm‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪n - type‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪10 cm‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪4 × 10 cm‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪p - type‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪4 × 10 cm‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪10 cm‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪p - type‬‬ ‫‪○‬‬
‫ر‬
‫كت اإللكتونات الحرة‬ ‫(‪)9‬‬
‫أكت من تر ر‬
‫كت الفجوات الموجبة ر‬ ‫[[‪ ]20‬ف أي نوع من بلورات أشباه الموصالت يكون تر ر‬
‫‪ ○ ‬البلورة النقية عند درجات الحرارة المرتفعة‬
‫‪ ○ ‬البلورة النقية عند درجات الحرارة المنخفضة‬
‫‪ ○ ‬بلورة من النوع ‪p‬‬
‫‪ ○ ‬بلورة من النوع ‪n‬‬
‫[[‪ ]19‬تتحول بلورة السيليكون النقية إىل بلورة من النوع (‪ )p‬عند تطعيمها بذرات من‪:‬‬ ‫(‪)10‬‬
‫‪ ○ ‬الفسفور‬
‫‪ ○ ‬األنتيمون‬
‫‪ ○ ‬األلومنيوم‬
‫‪ ○ ‬الكربون‬
‫[[‪ ]17‬حامالت الشحنة الغالبة ف البلورة من النوع ‪n‬‬ ‫(‪)11‬‬
‫ر‬
‫اإللكتونات الحرة‬ ‫‪○‬‬
‫‪ ○ ‬األيونات السالبة‬
‫‪ ○ ‬الفجوات الموجبة‬
‫‪ ○ ‬األيونات الموجبة‬
‫‪374‬‬
‫‪1‬‬
‫كت الفجوات ) ( وذلك‬ ‫اإللكتونات الحرة (‪ )n‬ومقلوب تر‬ ‫ر‬ ‫كت‬ ‫(‪)12‬‬
‫‪P‬‬
‫ر‬ ‫[[‪ ]22‬يوضح الشكل البيان العالقة ربي تر ر‬
‫نقيتي من مادة شبه موصلة (‪. )X( ، )Y‬‬ ‫ر‬ ‫غت‬‫لبلورتي ر‬
‫ر‬
‫‪n × 108 cm−3‬‬
‫تركت اإللكتونات الحرة يف البلورة النقية )‪[niX ](X‬‬
‫بلورة (‪)X‬‬ ‫= ⋯⋯‬ ‫تركت الفجوات الحرة يف البلورة النقية )‪[niY ](Y‬‬
‫فإن النسبة ربي ‪:‬‬
‫‪3.125‬‬
‫𝟓𝟐‬
‫بلورة (‪)Y‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪2.25‬‬ ‫𝟗‬
‫𝟓𝟐‬
‫‪○‬‬
‫𝟔𝟑‬
‫𝟓‬
‫‪○‬‬
‫𝟗‬
‫𝟓‬
‫𝟏‬
‫𝟑𝐦𝐜 𝟑𝟏‪× 𝟏𝟎−‬‬
‫‪○‬‬
‫𝟑‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 𝐏‬
‫)‪n × 106 (cm−3‬‬ ‫(‪ )13‬التمثيل البيان ‪:‬‬
‫ر‬
‫كت اإللكتونات الحرة (‪، )n‬‬ ‫يوضح العالقة ربي تر ر‬
‫‪5‬‬ ‫𝟏‬
‫كت الذرات المستقبلة )‪. ( −‬‬ ‫ومقلوب تر ر‬
‫𝐀𝐍‬
‫‪4‬‬ ‫ر‬
‫كت اإللكتونات الحرة‬
‫من الرسم يكون تر ر‬
‫‪3‬‬ ‫ف البلورة النقية عند نفس درجة الحرارة = ‪. ..........‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪10−4 cm−3 ○ ‬‬
‫‪104 cm−3 ○ ‬‬
‫‪1‬‬
‫𝟏‬ ‫𝟑‪−‬‬
‫‪108 cm−3 ○ ‬‬
‫𝐦𝐜‬
‫‪0‬‬ ‫‪𝐍𝐀−‬‬ ‫‪1012 cm−3 ○ ‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.04‬‬
‫‪0.01‬‬
‫‪0.03‬‬
‫‪0.05‬‬
‫النق ‪ 1 × 1010cm-3‬وأضيف‬ ‫ر‬
‫االلكتونات الحرة أو الفجوات الموجبة ف بلورة السيليكون ر‬ ‫كت‬ ‫(‪)14‬‬
‫[[‪ ]17‬اذا كان تر ر‬
‫كت ‪ . 10 cm‬أحسب ‪:‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ر‬
‫اليها ذرات بورون بت ر‬
‫ر‬
‫االلكتونات الحرة ف البلورة المطعمة‬ ‫كت‬‫( ‪ ) ‬تر ر‬
‫كت الفجوات الموجبة ف البلورة المطعمة‬ ‫(‪ )‬تر ر‬
‫( ‪ ) ‬ما نوع بلورة السيليكون الناتجة ‪ P – type ،‬أو ‪ n – type‬؟‬
‫‪10‬‬ ‫ر ‪–3‬‬
‫اإللكتونات الحرة أو الفجوات الموجبة ف بللورة السيليكون النق ‪ 2×10 cm‬وأضيف‬ ‫ر‬ ‫كت‬ ‫(‪)15‬‬
‫[[‪ ]19‬إذا كان تر ر‬
‫كت كل من اإللكتونات الحرة والفجوات الموجبة ف البللورة المطعمة ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫‪12‬‬ ‫–‬ ‫‪3‬‬ ‫ر‬
‫كت ‪ 10 cm‬احسب تر ر‬ ‫إليها ذرات بورون بت ر‬
‫ر‬
‫اإللكتونات الحرة أو الفجوات الموجبة ف بلورة السيليكون النق عند درجة حرارة‬ ‫ر‬ ‫كت‬ ‫(‪)16‬‬
‫[[‪ ]17‬إذا كان تر ر‬
‫كت ‪ 10 cm‬احسب ‪:‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ر‬ ‫‪10‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 20 ° C‬هو ‪ 10 cm‬وأضيف إليها ذرات فوسفور بت ر‬
‫ر‬
‫اإللكتونات الحرة والفجوات الموجبة ف هذه الحالة‬ ‫كت‬‫( ‪ ) ‬تر ر‬
‫حت تعود توصيليتها الكهربية إىل حالتها عندما كانت نقية‬ ‫كت ذرات األلومنيوم الالزم اضافتها إىل البلورة المتكونة ر‬ ‫(‪ )‬تر ر‬
‫عند درجة حرارة ‪. 20 °C‬‬
‫[[‪ ]17‬إذا علمت أن السيليكون رباع التكافؤ ويستخدم كمادة شبه موصلة للكهرباء ‪ ،‬فأجب عما يىل‪:‬‬ ‫(‪)17‬‬
‫( ‪ ) ‬كم ينبغ أن يكون عدد إلكتونات التكافؤ ف ذرة المادة الشائبة للحصول عىل شبه موصل من النوع ‪ P‬؟‬ ‫ر‬
‫(‪ )‬هل تطعيم البلورة بذرة المادة الشائبة يجعلها موجة الشحنة؟ فرس إجابتك ‪.‬‬
‫األكتية ف شبه موصل من النوع ‪ P‬؟‬ ‫ر‬ ‫( ‪ ) ‬ما نوع حامالت الشحنة ر‬
‫الت تشكل‬
‫إلكتونات التكافؤ ف ذرة المادة الشائبة لصنع شبه موصل من النوع‪ n‬؟‬ ‫( ‪ ) ‬كم ينبغ أن يكون عدد ر‬
‫( ه ) هل يجعل ذلك بلورة شبه الموصل ذات شحنة سالبة ؟ فرس إجابتك ‪.‬‬
‫‪375‬‬
‫[[‪ ]17‬ما النتائج املرتتبة على كل مما يأتي ‪:‬‬ ‫(‪)18‬‬
‫( ‪ ) ‬تطعيم بلورة سيليكون نقية بأحد عنارص المجموعة الخامسة ف الجدول الدوري ‪.‬‬
‫(‪ )‬تطعيم بلورة سيليكون نقية ببعض ذرات عنرص البورون ‪.‬‬
‫ر‬
‫وأميت ‪.‬‬ ‫متغتة ‪،‬‬ ‫نق يتصل ببطارية ‪ ،‬ومقاومة‬ ‫(‪ )19‬يوضح الشكل شبه موصل ر‬
‫ر‬
‫تتغت ‪،‬‬ ‫ر‬
‫عندما ترتفع درجة حرارة شبه الموصل فإن قراءة األميت ر‬
‫‪A‬‬ ‫ر‬
‫األميت ثابتة كما ه ‪.‬‬ ‫لك نحافظ عىل قراءة‬
‫‪RV‬‬ ‫المتغتة أم تنقص ؟ فرس ؟‬ ‫ر‬ ‫هل يجب أن تزيد قيمة المقاومة‬
‫‪376‬‬
‫⚟ أسئلة الدايود ⚞‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫(‪ )20‬ف حالة توصيل وصلة ثنائية توصيال أماميا يكون ‪:‬‬
‫الخارج ‪........‬‬
‫ر‬ ‫الكهرن‬
‫ر‬ ‫االختيار سمك المنطقة القاحلة والسبب أن اتجاه المجال‬
‫الكهرن الداخىل للوصلة‬ ‫ر‬ ‫يعاكس اتجاه المجال‬ ‫كبت‬ ‫ر‬ ‫‪○‬‬
‫الكهرن الداخىل للوصلة‬ ‫ر‬ ‫ف اتجاه المجال‬ ‫صغت‬
‫ر‬ ‫‪○‬‬
‫الكهرن الداخىل للوصلة‬ ‫ر‬ ‫يعاكس اتجاه المجال‬ ‫صغت‬‫ر‬ ‫‪○‬‬
‫الكهرن الداخىل للوصلة‬ ‫ر‬ ‫ف اتجاه المجال‬ ‫كبت‬ ‫ر‬ ‫‪○‬‬
‫مصباح ‪X‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫(‪ )21‬يوضح الشكل دائرة كهربية بها ثالث مصابيح ‪Z ، Y ، X‬‬
‫‪X‬‬ ‫متصلة عىل التواىل كما بالشكل عند فتح ‪ K1‬وغلق ‪. K2‬‬
‫يض بشكل مستمر ؟‬ ‫ئ‬ ‫أي المصابيح‬
‫مصباح ‪Y‬‬ ‫‪ ○ ‬المصباح (‪)X‬‬
‫مصباح ‪Z‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ ○ ‬المصباح (‪)Y‬‬
‫‪ ○ ‬المصباح (‪)Z‬‬
‫‪ ○ ‬المصباح (‪ ، )X‬والمصباح (‪)Z‬‬
‫الت أمامك عند غلق ‪K2 ، K1‬‬ ‫[[‪ ]22‬ف الدائرة الكهربية ر‬ ‫(‪)22‬‬
‫‪VB = 6 V‬‬ ‫ر‬
‫‪r = 1.25 Ω‬‬ ‫فإن قراءة الفولتميت تساوي ‪.........‬‬
‫علما بأن مقاومة الدايود ف حالة التوصيل األمام‬ ‫ً‬
‫تساوي ‪ 0.75 Ω‬وال نهائية ف حالة التوصيل العكس‬
‫‪K1‬‬ ‫‪2Ω‬‬
‫‪3V○‬‬
‫‪0V○‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪6V○‬‬
‫‪K2‬‬ ‫‪4V○‬‬
‫‪2Ω‬‬
‫مصباح ‪X‬‬ ‫[[‪ ]22‬يوضح الشكل دائرة كهربية بها ثالث مصابيح ‪Z ، Y ، X‬‬ ‫(‪)23‬‬
‫‪X‬‬ ‫متصلة عىل التواىل كما بالشكل عند فتح ‪ K1‬وغلق ‪. K2‬‬
‫التغت الصحيح ف إضاءة المصابيح ؟‬ ‫ر‬ ‫أي االختيارات تمثل‬
‫مصباح ‪Y‬‬ ‫يض ‪ ،‬والمصباح (‪ )X‬يظل مضء ‪.‬‬ ‫ئ‬ ‫‪ ○ ‬المصباح (‪)Y‬‬
‫‪X‬‬ ‫ئ‬
‫ينطق ‪.‬‬ ‫يض ‪ ،‬والمصباح (‪)Z‬‬
‫ئ‬ ‫‪ ○ ‬المصباح (‪)X‬‬
‫مصباح ‪Z‬‬
‫ئ‬
‫ينطق ‪.‬‬ ‫يض ‪ ،‬والمصباح (‪)Z‬‬ ‫ئ‬ ‫‪ ○ ‬المصباح (‪ )Y‬ال‬
‫‪X‬‬ ‫‪K2‬‬ ‫ينطق ‪ ،‬والمصباح (‪ )Z‬يظل مضء ‪.‬‬
‫ئ‬ ‫‪ ○ ‬المصباح (‪)X‬‬
‫‪K1‬‬
‫‪377‬‬
‫[[‪ ]22‬ف الدائرة الكهربية الموضحة ‪:‬‬ ‫(‪)24‬‬
‫‪1.8‬‬
‫بفرض أن مقاومة الدايود ف حالة التوصيل األمام = ‪0.3 Ω‬‬
‫‪Ω‬‬ ‫‪VB = 10 V‬‬ ‫ً‬
‫‪r=1Ω‬‬ ‫كبتة جدا وتساوي ‪. ‬‬ ‫ومقاومته ف حالة التوصيل العكس ر‬
‫ر‬
‫األميت تساوي‬ ‫فإن قراءة‬
‫‪A‬‬ ‫‪2.94 A ○ ‬‬
‫‪0.6 Ω‬‬ ‫‪3.33 A ○ ‬‬
‫‪2.71 A ○ ‬‬
‫‪3.57 A ○ ‬‬
‫‪D1‬‬ ‫[[‪ ]17‬أي األحداث يمكن أن توجد ف الشكل المقابل‪:‬‬ ‫(‪)25‬‬
‫ئ‬
‫يض‬ ‫المصباحي‬
‫ر‬ ‫‪ ○ ‬كال‬
‫)‪(‬‬ ‫‪ ○ ‬المصباح ( أ) فقط يضئ‬
‫‪D2‬‬
‫ئ‬
‫يض‬ ‫‪ ○ ‬المصباح ( ب) فقط‬
‫)‪(‬‬
‫[[‪ ]17‬أي األشكال التالية يمثل بصورة صحيحة العالقة ربي شدة التيار المار ف وصلة ثنائية مع فرق الجهد‬ ‫(‪)26‬‬
‫ربي طرفيها ؟‬
‫)‪I (mA‬‬ ‫)‪I (mA‬‬ ‫)‪I (mA‬‬ ‫)‪I (mA‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫)‪∆ V (V‬‬ ‫)‪∆ V (V‬‬ ‫)‪∆ V (V‬‬ ‫)‪∆ V (V‬‬
‫‪-20 -10‬‬ ‫‪0.5 1.0 1.5‬‬ ‫‪-20 -10‬‬ ‫‪0.5 1.0 1.5‬‬ ‫‪-20 -10‬‬ ‫‪0.5 1.0 1.5‬‬ ‫‪-20 -10‬‬ ‫‪0.5 1.0 1.5‬‬
‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬

‫ً‬
‫(‪ )27‬عنرص شبه موصل ‪ ،‬عندما يتم عكس أقطاب البطارية فإن شدة التيار تنخفض إىل صفر تقريبا ‪.‬‬
‫فإن العنرص يكون ‪:‬‬
‫‪ ○ ‬شبه موصل رنق‬
‫‪ ○ ‬شبه موصل من النوع الموجب‬
‫‪ ○ ‬شبه موصل من النوع السالب‬
‫‪ ○ ‬وصلة ثنائية ( دايود )‬
‫(‪ )28‬ف الشكل التخطيط الموضح ‪:‬‬
‫‪X Y‬‬ ‫شبه الموصل (‪ )X‬سيليكون مطعم بعنرص خماس التكافؤ ‪،‬‬
‫وشبه الموصل (‪ )Y‬سليكون مطعم بعنرص ر‬
‫ثالن التكافؤ‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫يتصالن جنبا إىل جنبا ‪ ،‬وتوصل بطارية ربي طرفيها كما بالشكل فإن ‪:‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ )X( ○ ‬من النوع (‪ )Y( ، )p-type‬من النوع (‪ ، )n-type‬والوصلة موصلة توصيال أماميا ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ )X( ○ ‬من النوع (‪ )Y( ، )n-type‬من النوع (‪ ، )p-type‬والوصلة موصلة توصيال أماميا ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ )X( ○ ‬من النوع (‪ )Y( ، )p-type‬من النوع (‪ ، )n-type‬والوصلة موصلة توصيال عكسيا ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫‪ )X( ○ ‬من النوع (‪ )Y( ، )n-type‬من النوع (‪ ، )p-type‬والوصلة موصلة توصيال عكسيا ‪.‬‬
‫‪378‬‬
‫‪6V‬‬ ‫‪18 Ω‬‬ ‫(‪ )29‬ف الدائرة الكهربية الموضحة بالشكل ‪.‬‬
‫عت المقاومة ‪. 6 Ω‬‬ ‫شدة التيار المار ر‬
‫‪6Ω‬‬ ‫‪0.25 A ○ ‬‬
‫‪12 V‬‬
‫‪0.5 A ○ ‬‬
‫‪0.75 A ○ ‬‬
‫‪9Ω‬‬ ‫‪2A○‬‬
‫(‪ )30‬ف الدائرة الكهربية الموضحة بالشكل ‪.‬‬
‫‪2Ω‬‬ ‫‪4Ω‬‬
‫المقاومة المكافئة للدائرة تساوي ف حالة ‪:‬‬
‫‪VA < V B‬‬ ‫‪VA > V B‬‬ ‫االختيار‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪8.2 Ω‬‬ ‫‪5.6 Ω‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪5.6 Ω‬‬ ‫‪5.6 Ω‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪4Ω‬‬ ‫‪8Ω‬‬ ‫‪5.6 Ω‬‬ ‫‪8.2 Ω‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪8.2 Ω‬‬ ‫‪8.2 Ω‬‬ ‫‪○‬‬
‫(‪ )31‬ف الشكل الموضح ‪ ،‬يتم تحويل شكل الموجة الداخلة إىل الموجة الناتجة بواسطة جهاز (‪، )X‬‬
‫فإن هذا الجهاز يكون ‪:‬‬
‫كهرن‬
‫ر‬ ‫‪ ○ ‬محول‬
‫جهاز (‪)X‬‬
‫‪ ○ ‬عاكس التيار‬
‫‪ ○ ‬وصلة ثنائية‬
‫‪ ○ ‬مكثف‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫(‪ )32‬أي األشكال التالية يوضح وصلة دايود توصيال عكسيا ‪:‬‬
‫‪R‬‬
‫‪R‬‬
‫‪–5V‬‬ ‫‪0V‬‬
‫‪– 10 V‬‬ ‫‪–5V‬‬
‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪0V‬‬
‫‪5V‬‬ ‫‪10 V‬‬ ‫‪–6V‬‬
‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫(‪ )33‬أي األشكال التالية يوضح وصلة ثنائية موصلة توصيال عكسيا ‪:‬‬
‫‪10 V‬‬ ‫‪– 6 V – 10 V‬‬
‫‪–5V‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪R‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪0V‬‬
‫‪5V‬‬
‫‪0V‬‬ ‫‪–5V‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪379‬‬
‫(‪ )34‬الشكل يوضح جزء من دائرة كهربية ‪ ،‬فتكون شدة التيار المار خالل المقاومة (‪...... = )R‬‬
‫‪5 mA ○ ‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪10 mA ○ ‬‬
‫‪+5V‬‬ ‫‪–2V‬‬ ‫‪70 mA ○ ‬‬
‫‪700 Ω‬‬ ‫‪100 mA ○ ‬‬
‫(‪ )35‬الشكل التخطيط يوضح جزء من دائرة كهربية ‪:‬‬
‫‪10 Ω‬‬ ‫شدة التيار المار خالل المقاومة ‪....... = R‬‬
‫‪–4V‬‬ ‫‪–1V‬‬ ‫‪0.01 A ○ ‬‬
‫‪0.1 A ○ ‬‬
‫‪0A○‬‬
‫‪1A○‬‬
‫(‪)X‬‬ ‫(‪)Y‬‬
‫[[‪ ]17‬أكمل الجدول التاىل‬ ‫(‪)36‬‬
‫ً‬
‫اعتمادا عىل الشكل المقابل الذى يظهر وصلة )‪(Pn‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫(‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬ ‫(‪)3‬‬
‫(‪)4‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫(‪)Z‬‬
‫( ‪ ) ‬ما اسم المنطقة )‪ (Z‬من الوصلة؟‬
‫(‪ )‬ما نوع شبة الموصل الذى يمثله الجزء)‪ (X‬والذى يمثله الجزء )‪ (Y‬؟‬
‫( ‪ ) ‬أي ر‬
‫قطت البطارية يوصل الطرف (‪ )4‬ف حالة التوصيل األمام للوصلة؟‬
‫( ‪ ) ‬أذكر اسم العنرص الذى يصبع منه الوصلة‬
‫[[‪]17‬‬ ‫(‪)37‬‬
‫ر‬
‫( ‪ ) ‬انتقال الفجوات الموجبة ف وصلة ثنائية اىل المنطقة ‪ n‬و انتقال اإللكتونات الحرة اىل المنطقة ‪. P‬‬
‫(‪ )‬توصيل الوصلة الثنائية ف دائرة كهربية توصيل أماميا‬
‫( ‪ ) ‬توصيل الوصلة الثنائية ف دائرة كهربية توصيال عكسيا ‪.‬‬
‫( ‪ ) ‬توصيل الوصلة الثنائية بمصدر تيار ر‬
‫متدد مناسب ‪.‬‬
‫صغت كما بالشكل‬ ‫ر‬ ‫كهرن‬‫ر‬ ‫[[‪ ]20‬تتصل وصلة ثنائية بمصباح‬ ‫(‪)38‬‬
‫ئ‬ ‫ر‬
‫النقطتي (‪ )b( ، )a‬حت يض المصباح ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫كهرن ربي‬ ‫ارسم عمود‬
‫ر‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫ئ‬
‫كهربان ‪:‬‬ ‫[[‪ ]17‬الشكل يمثل وصلة ثنائية متصلة عىل التواىل مع مصباح‬ ‫(‪)39‬‬
‫وصلة ثنائية‬ ‫مصباح كهر رن‬ ‫النقطتي ) ‪(a , b‬‬ ‫ر‬ ‫( ‪ ) ‬وضح عىل الرسم طريقة توصيل البطارية ربي‬
‫تفست اجابتك ‪.‬‬‫ر‬ ‫ئ‬
‫يض المصباح ‪ ،‬مع‬ ‫(‪ )‬لك‬
‫متدد ‪،‬‬ ‫( ‪ ) ‬اذا استبدلت البطارية بمصدر تيار ر‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫تفست اجابتك ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫حدد نوع التيار المار ف المصباح مع‬
‫‪380‬‬
‫(‪ )40‬أحسب شدة التيار المار ف المقاومة ‪40 Ω‬‬
‫ً‬
‫‪6V‬‬ ‫‪40 Ω‬‬ ‫‪6V‬‬ ‫‪40 Ω‬‬ ‫الدائرتي ‪ ،‬مع إهمال المقاومة الداخلية للمصدر‬
‫ر‬ ‫ف كال‬
‫ومقاومة كل وصلة ثنائية‪.‬‬
‫‪30 Ω‬‬ ‫‪60 Ω‬‬ ‫‪30 Ω‬‬ ‫‪60 Ω‬‬
‫شكل (‪)1‬‬ ‫شكل (‪)2‬‬

‫‪10 Ω‬‬
‫[[‪ ]17‬ف الدائرة الكهربية الموضحة بالشكل المقابل‬ ‫(‪)41‬‬
‫وضعت بطارية قوتها الدافعة الكهربية ‪ 5‬فولت مهملة المقاومة الداخلية‬
‫‪10 Ω‬‬ ‫‪6Ω‬‬ ‫األميت ف الحاالت اآلتية ‪:‬‬ ‫ر‬ ‫النقطتي ‪ . b , a‬احسب قراءة‬ ‫ربي‬
‫ر‬
‫‪A‬‬
‫( ‪Va > V b ) ‬‬
‫‪20 Ω‬‬ ‫(‪Va < Vb )‬‬
‫‪381‬‬
‫⚟ أسئلة الرتانزستور ⚞‬
‫(‪ )42‬أي من األشكال التالية يدل عىل رمز ر‬
‫التانزستور من النوع ‪ pnp‬؟‬
‫‪ ○ ‬ــــــــــــــــــــــــ ـ ـــــ ‪ ○ ‬ــــــــــــــــــــــــــــــــ ‪ ○ ‬ـــــــــــــــــــــــــــــــ ‪○ ‬‬

‫التانزستور من النوع ‪ n.p.n‬بجهد سالب ‪ .‬فإن‬ ‫(‪ )43‬إذا اتصلت القاعدة ف ر‬
‫جهد المجمع‬ ‫تيار المجمع‬ ‫االختيار‬
‫قيمة عظم‬ ‫صفر‬ ‫‪○‬‬
‫صفر‬ ‫قيمة عظم‬ ‫‪○‬‬
‫صفر‬ ‫صفر‬ ‫‪○‬‬
‫قيمة عظم‬ ‫قيمة عظم‬ ‫‪○‬‬
‫ر ُ‬
‫كمكت ‪.‬‬
‫ر‬ ‫مستك يستخدم‬ ‫(‪ )44‬يوضح الشكل ترانزستور (‪ )n.p.n‬الباعث‬
‫‪RC = 400 Ω‬‬ ‫التكبت تساوي‬
‫ر‬ ‫فإن نسبة‬
‫‪1.5 V‬‬ ‫‪100 ○ ‬‬
‫‪C‬‬
‫‪–5‬‬
‫‪I = 6 × 10 A‬‬ ‫‪75 ○ ‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪10 ○ ‬‬
‫‪RB‬‬
‫‪E‬‬
‫‪50 ○ ‬‬
‫‪VEC = 0.5 V‬‬
‫تكبت التيار‬
‫كمكت للتيار فاذا كان تيار القاعدة يساوى ‪ 1mA‬وكانت نسبة ر‬ ‫ر‬ ‫[[‪ ]21‬عند استخدام ترانزستور ‪n.p.n‬‬ ‫(‪)45‬‬
‫𝒆𝜷 تساوى ‪ 200‬فان تيار المجمع يساوى ‪.............‬‬
‫‪0.02 A ○ ‬‬
‫‪2A○‬‬
‫‪0.2 A ○ ‬‬
‫‪20 A ○ ‬‬
‫[[‪ ]21‬اذا كان تيار القاعدة ف ترانزستور ‪ n.p.n‬يساوى ‪ 2mA‬وكان ) 𝒆𝛂( = ‪ 0.97‬فان تيار المجمع =‬ ‫(‪)46‬‬
‫‪1.97 mA ○ ‬‬
‫‪64.76mA ○ ‬‬
‫‪10mA ○ ‬‬
‫‪50.67 mA ○ ‬‬
‫‪382‬‬
‫[[‪ ]22‬ترانزستور ‪. ∝ e = 0.99‬‬ ‫(‪)47‬‬
‫شدة تيار الباعث ‪IE‬‬
‫= ⋯⋯⋯‬ ‫فإن النسبة‬
‫شدة تيار القاعدة ‪IB‬‬
‫‪100 ○ ‬‬
‫‪99 ○ ‬‬
‫‪200 ○ ‬‬
‫‪198 ○ ‬‬
‫[[‪ ]21‬تمثل الدائرة المقابلة دائرة ترانزستور لبوابة عاكس‪ ،‬فإذا كان جهد الخرج (‪ )VCE‬يساوي ‪ 0.8V‬عندما‬ ‫(‪)48‬‬
‫ً‬
‫كانت مقاومة دائرة القاعدة (‪ )RB‬تساوي ‪ .4000 Ω‬فتكون قيمة مقاومة دائرة المجموع (‪ )RC‬تساوي تقريبا‬
‫‪7.36 × 102 Ω ○ ‬‬
‫‪RC‬‬ ‫‪IC‬‬ ‫‪73.6 × 102 Ω ○ ‬‬
‫‪0.736 × 102 Ω ○ ‬‬
‫‪RB‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪7360 × 102 Ω ○ ‬‬
‫‪IB‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪1.5V‬‬
‫‪0.2V‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪IE=1mA‬‬
‫كمكت‬
‫ر‬ ‫[[‪ ]21‬الشكل يوضح ترانزستور يعمل‬ ‫(‪)49‬‬
‫‪RC‬‬ ‫ر‬
‫إذا كانت قراءة الفولتميت ‪ 4.8V‬وقيمة ‪ RC‬ه ‪. 4.5 kΩ‬‬
‫‪V‬‬ ‫ً‬
‫فإن قيم كال من ‪βe ، αe‬‬
‫‪RB‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪αe‬‬ ‫‪βe‬‬ ‫االختيار‬
‫‪B‬‬ ‫‪VCC = 5V‬‬ ‫‪0.97‬‬ ‫‪32.32‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪0.95‬‬ ‫‪33.67‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪0.99‬‬ ‫‪0.99‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪33 μA‬‬
‫التانزستور كمفتاح وكان جهد الخرج (‪)VCE‬‬ ‫[[‪ ]21‬عند استخدام ر‬ ‫(‪)50‬‬
‫‪RC‬‬ ‫‪1.5V‬‬ ‫يساوي ‪ 0.2V‬وجهد دائرة المجمع تساوي ‪1.5V‬‬
‫فيكون جهد مقاومة دائرة المجمع (‪ )RC‬يساوي ‪. ............‬‬
‫‪1.7 V ○ ‬‬
‫‪1.3 V ○ ‬‬
‫‪0.3 V ○ ‬‬
‫‪0.2 V‬‬ ‫‪7.5 V ○ ‬‬
‫‪Vin‬‬
‫‪383‬‬
‫التكبت له ‪ ، βe = 30‬من البيانات‬
‫ر‬ ‫[[‪ n.p.n ]21‬ترانزستور فيه مقاومة المجمع ‪ RC = 50 kΩ‬ومعامل‬ ‫(‪)51‬‬
‫الموضحة بالشكل تكون شدة تيار القاعدة ‪. .......... = IB‬‬
‫‪RC = 50 kΩ‬‬ ‫‪3 × 10-6 A ○ ‬‬
‫‪9.3 × 10-6 A ○ ‬‬
‫‪9 × 10-6 A ○ ‬‬
‫‪RB‬‬ ‫‪8.7 × 10-6 A ○ ‬‬
‫‪VCE = 0.5 V‬‬
‫‪VCC = 5 V‬‬
‫‪1.5 V‬‬
‫ُ‬
‫كمكت‬
‫ر‬ ‫[[‪ ]22‬الشكل يوضح ترانزستور (‪ )n.p.n‬يستخدم‬ ‫(‪)52‬‬
‫‪∝℮‬‬
‫‪RC = 400 Ω‬‬ ‫= ⋯⋯‬ ‫فإن النسبة ربي‬
‫‪𝜷℮‬‬
‫‪2.75 × 10 − 3 ○ ‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2.13 × 10 − 2 ○ ‬‬
‫‪I = 6 × 10 – 5 A‬‬
‫‪VCE = 0.4 V‬‬
‫‪1.11 × 10 − 2 ○ ‬‬
‫‪RB‬‬ ‫‪2.81 × 10 − 3 ○ ‬‬
‫‪VCC = 1.5 V‬‬
‫مشتك ه ‪ 6 μA‬وكانت (‪.)∝e = 0.95‬‬ ‫ر‬ ‫[[‪ ]23‬إذا كان شدة تيار القاعدة ف ترانزستور ‪ n.p.n‬الباعث‬ ‫(‪)53‬‬
‫ر‬
‫فإن شدة تيار كل من الباعث والمجمع عىل التتيب ه‬
‫‪IC‬‬ ‫‪IE‬‬ ‫االختيار‬
‫‪114 μA‬‬ ‫‪120 μA‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪120 μA‬‬ ‫‪114 μA‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪12 μA‬‬ ‫‪11.4 μA ○ ‬‬
‫‪242 μA‬‬ ‫‪240 μA‬‬ ‫‪○‬‬
‫مشتك ‪،‬‬ ‫ر‬ ‫(‪ )54‬يوضح الشكل ترانزستور ‪ n.p.n‬باعث‬
‫‪1kΩ‬‬ ‫تكبت اإلشارة يساوي ‪ 100‬فإن مقاومة القاعدة تساوي‬
‫إذا كان معامل ر‬
‫‪500 Ω ○ ‬‬
‫‪10 V‬‬
‫‪2 × 10 3 Ω ○ ‬‬
‫‪RB‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪2 × 10 5 Ω ○ ‬‬
‫‪B‬‬
‫‪2 × 10 6 Ω ○ ‬‬
‫‪E‬‬
‫‪VEC = 5 V‬‬
‫‪384‬‬
‫𝐈‬
‫مشتك ‪ .‬إذا كانت النسبة ربي تيار المجمع إىل تيار الباعث 𝐂 = 𝟖𝟗 ‪. 𝟎.‬‬ ‫ر‬ ‫(‪ )55‬ترانزستور ‪ n.p.n‬باعث‬
‫𝐈‬ ‫𝐄‬
‫التكبت (‪ )β‬يساوي ‪:‬‬
‫ر‬ ‫فإن معامل‬
‫‪47 ○ ‬‬
‫‪48 ○ ‬‬
‫‪49 ○ ‬‬
‫‪50 ○ ‬‬
‫= 𝟗𝟗 ‪ .‬فإن (‪ )∝e‬يساوي ‪:‬‬
‫𝐂𝐈‬
‫مشتك ‪ .‬إذا كانت النسبة ربي تيار المجمع إىل تيار الباعث‬ ‫ر‬ ‫(‪ )56‬ترانزستور ‪ n.p.n‬باعث‬
‫𝐁𝐈‬
‫‪0.96 ○ ‬‬
‫‪0.97 ○ ‬‬
‫‪0.98 ○ ‬‬
‫‪0.99 ○ ‬‬
‫التكبت ‪ ،‬والرمز ‪ α‬يدل عىل نسبة التيار الذي يصل إىل‬ ‫مشتك ‪ ،‬الرمز ‪ β‬يدل عىل معامل‬ ‫ر‬ ‫(‪ )57‬ف ترانزستور ‪ ، n.p.n‬الباعث‬
‫ر‬
‫المجمع ‪ ،‬فإن ‪:‬‬
‫‪α=β○‬‬
‫‪α<1, β>1 ○‬‬
‫‪α<1, β<1○‬‬
‫‪α.β=1○‬‬
‫)‪IC (mA‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫مشتك ‪ ،‬فإن ‪:‬‬ ‫ر‬ ‫(‪ )58‬ف ترانزستور ‪ n.p.n‬الباعث‬
‫‪5‬‬ ‫جهد دائرة المجمع ‪VCC‬‬ ‫مقاومة المجمع ‪RC‬‬
‫‪5V‬‬ ‫‪5kΩ‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪25 V‬‬ ‫‪5kΩ‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪5V‬‬ ‫‪25 k Ω‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪25 V‬‬ ‫‪25 k Ω‬‬ ‫‪○‬‬
‫)‪VCE (Volt‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪V1‬‬ ‫(‪ )59‬الدائرة المقابلة اذا تحرك الزالق جهة ‪ A‬فإن‬
‫‪V2‬‬ ‫‪V1‬‬ ‫تيار القاعدة‬
‫يقل‬ ‫يزداد‬ ‫يزداد‬ ‫‪○‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪n‬‬ ‫يزداد‬ ‫يقل‬ ‫يزداد‬ ‫‪○‬‬
‫‪p‬‬ ‫يزداد‬ ‫يقل‬ ‫يقل‬ ‫‪○‬‬
‫‪V2‬‬
‫‪A‬‬ ‫يزداد‬ ‫يزداد‬ ‫يقل‬ ‫‪○‬‬
‫‪n‬‬
‫‪385‬‬
‫[[‪]17‬‬ ‫(‪)60‬‬
‫ر‬
‫مشتك ‪.‬‬ ‫توصيل قاعدة ترانزستور من النوع ‪ n.p.n‬بجهد سالب عند توصيله بحيث يكون الباعث‬
‫[[‪]17‬‬ ‫(‪)61‬‬
‫( ‪ ) ‬التيار المار ف دائرة المجمع رلتانزستور ‪ n.p.n‬ويعمل كمفتاح ‪.‬‬
‫(‪ )‬جهد الخرج( ‪ (V‬رلتانزستور ‪ n.p.n‬ف دائرته كمفتاح ‪.‬‬
‫‪CE‬‬
‫التانزستور ) ‪ IC = ( 700 mA‬و شدة تيار القاعدة ) ‪. IB = ( 7 mA‬‬ ‫[[‪ ]17‬اذا كانت شدة تيار المجمع ف ر‬ ‫(‪)62‬‬
‫أوجد ‪:‬‬
‫التكبت ‪βe‬‬
‫ر‬ ‫( ‪ ) ‬نسبة‬
‫(‪ )‬نسبة التوزي ع ‪∝e‬‬
‫( ‪ ) ‬تيار المجمع ‪. IE‬‬
‫التانزستور ‪ 3 × 10 – 4 A‬وشدة التيار ف دائرة المجمع‬ ‫[[‪ ]19‬إذا كانت شدة التيار الكهرن المار ف قاعدة ر‬ ‫(‪)63‬‬
‫ر‬
‫ر‬
‫‪ ، 0.015 A‬احسب كل من ‪ βe‬و ‪ ∝ e‬لهذا التازنزستور ‪.‬‬
‫التانزستور ‪ 160 μA‬وكان تيار المجمع ‪. 8 mA‬‬ ‫[[‪ ]20‬إذا كانت شدة اإلشارة الكهربية ف قاعدة ر‬ ‫(‪)64‬‬
‫ر‬
‫أوجد كل من (‪ )αe‬و (‪ )βe‬لهذا التانزستور ‪.‬‬
‫التانزستور ‪ 2.5×10 –4 A‬وشدة التيار المار ف دائرة المجمع‬ ‫[[‪ ]19‬إذا كانت شدة التيار الكهرن المار ف قاعدة ر‬ ‫(‪)65‬‬
‫ر‬
‫ر‬ ‫ً‬
‫‪ .0.02 A‬احسب كال من ‪ ∝ e‬و ‪ β e‬لهذا التانزستور‪.‬‬
‫[[‪ ]19‬ترانزستور له (‪ )αe = 0.98‬احسب ‪ ، βe‬ثم احسب تيار الباعث إذا كان تيار القاعدة يساوي‬ ‫(‪)66‬‬
‫(‪. )3×10 A‬‬ ‫–‬ ‫‪5‬‬
‫تكبته للتيار ‪ 50 = βe‬احسب ‪:‬‬ ‫ر‬ ‫(‪)67‬‬
‫[[‪ ]17‬شدة تيار المجمع لتنزستور من النوع ‪ ) 20μA ( n.p.n‬و نسبة ر‬
‫( ‪ ) ‬ثابت التوزي ع ‪∝e‬‬
‫(‪ )‬شدة تيار القاعدة ‪. IB‬‬
‫( ‪ ) ‬شدة تيار الباعث ‪.IE‬‬
‫التانزستور الموضح بالشكل‬ ‫[[‪ ]19‬هل ر‬ ‫(‪)68‬‬
‫‪RC‬‬
‫يعمل كمفتاح ف حالة (‪ )off‬أم غلق (‪. )on‬‬
‫‪RB‬‬
‫‪386‬‬
‫⚟ أسئلة اإللكرتونيات الرقيمة ⚞‬
‫(‪ )69‬ف دائرة البوابات المنطقية الموضحة بالشكل ‪:‬‬
‫‪X‬‬
‫‪AND‬‬ ‫أي من االختيارات التالية يحقق الخرج (‪ )N‬يساوي ‪. 1‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪Y‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪X‬‬ ‫االختيار‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪NOT‬‬
‫‪Z‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫المبي ف الجدول‪:‬‬
‫ر‬ ‫[[‪ ]21‬أي من الدوائر المنطقية السابقة تحقق جهد الدخل والخرج‬ ‫(‪)70‬‬
‫)‪(X‬‬ ‫‪In put‬‬ ‫‪Out put‬‬
‫)‪(Y‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫)‪(X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪Y‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪NOT‬‬
‫)‪(Y‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪○‬‬
‫‪○‬‬
‫)‪(X‬‬
‫‪OR‬‬ ‫)‪(X‬‬ ‫‪NOT‬‬
‫)‪(Y‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪OR‬‬
‫)‪(Y‬‬
‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬
‫[[‪ ]21‬مجموعة من البوابات المنطقية جهد خرجها (‪ )1‬كما بالشكل ‪ ،‬أي من االختيارات المبينة بالجدول‬ ‫(‪)71‬‬
‫لجهدي الدخل (‪ )X( ، )Y‬تحقق ذلك ‪.‬‬
‫)‪(X‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫االختيار‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪○‬‬
‫‪AND‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪OR‬‬
‫)‪(Y‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫جزءا من دائرة بها عدة بوابات منطقية ‪:‬‬ ‫[[‪ ]22‬الشكل يوضح ً‬ ‫(‪)72‬‬
‫ر‬ ‫ً‬
‫أي االختيارات يكون صحيحا لجهد (‪ )M( ، )N‬حت يكون جهد (‪)high( )X‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪M‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪AND‬‬ ‫)‪(X‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪OR‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪387‬‬
‫[[‪ ]22‬ف أي من الدوائر المنطقية التالية يكون قيمة جهد الخرج (‪ً )X‬‬
‫عاليا ؟‬ ‫(‪)73‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪NOT‬‬
‫‪○‬‬
‫‪○‬‬
‫‪0‬‬
‫‪NOT‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪NOT‬‬
‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬
‫[[‪ ]19‬ف الدائرة المنطقية المبينة بالشكل ‪.‬‬ ‫(‪)74‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪D‬‬ ‫أي من االختيارات التالية يحقق الخرج ‪: D = 1‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫االختيار‬
‫‪C‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫إلكتونية تحتوي عىل مجموعة من البوابات المنطقية ‪.‬‬ ‫[[‪ ]19‬الشكل يمثل دائرة ر‬ ‫(‪)75‬‬
‫ر‬
‫أي من االختيارات التالية الت تحقق الخرج ‪ D=1‬؟‬
‫‪A‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫االختيار‬
‫‪B‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪C‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫[[‪ ]21‬مجموعات من البوابات المنطقية جهد خرجها (‪ )1‬كما بالشكل‪ .‬أي االحتماالت المبينة ف الجدول‬ ‫(‪)76‬‬
‫‪X‬‬ ‫يحقق ذلك‪.‬‬
‫‪AND‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪Y‬‬
‫)‪(1‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪X‬‬
‫[[‪ ]22‬ف دائرة البوابات المنطقية الموضحة بالشكل ‪:‬‬ ‫(‪)77‬‬
‫‪AND‬‬ ‫أي من االختيارات التالية يحقق الخرج (‪ )N‬يساوي ‪. 0‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪X‬‬ ‫االختيار‬
‫‪OR‬‬ ‫‪NOT‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪388‬‬
‫‪X‬‬ ‫(‪ )1‬ف دائرة البوابات المنطقية الموضحة بالشكل ‪:‬‬
‫‪AND‬‬ ‫أي من االختيارات التالية يحقق الخرج (‪ )O‬يساوي ‪. 1‬‬
‫‪NOT‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫االختيار‬
‫‪OR‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪○‬‬
‫[[‪]17‬‬ ‫(‪)78‬‬
‫( ‪( 10001)2 ) ‬‬
‫(‪( 10100)2 )‬‬
‫( ‪( 1010011)2 ) ‬‬
‫[[‪]17‬‬ ‫(‪)79‬‬
‫( ‪ ) ‬بوابة منطقية لها مدخل واحد ‪.‬‬
‫(‪ )‬بوابة منطقية يكون الخرج ‪ Low‬اذا كان الدخل ‪ High‬و العكس ‪.‬‬
‫( ‪ ) ‬بوابة منطقية لها مدخالن ال يكون الخرج ‪ High‬اال اذا كانت كل المدخالت ‪. High‬‬
‫المدخلي ‪ High‬و جهد اآلخر ‪. Low‬‬
‫ر‬ ‫( ‪ ) ‬بوابة منطقية لها مدخالن تعط خرج ‪ High‬عندما يكون جهد احد‬
‫ً‬
‫يبي الشكل مجموعة من البوابات المنطقية متصلة معا ‪.‬‬ ‫[[‪ ]20‬ر‬ ‫(‪)80‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫متماثلي‬
‫ر‬ ‫أوجد قيمة الخرج ‪ C‬عندما تكون قيمتا الدخل (‪)A,B‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الدخل‬ ‫الخرج‬
‫‪AND‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪B‬‬
‫الدخل‬
‫الخرج‬ ‫منطقيتي‬
‫ر‬ ‫بوابتي‬
‫ر‬ ‫يبي الشكل‬
‫[[‪ ]19‬ر‬ ‫(‪)81‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫‪1‬‬ ‫إحداهما بوابة ‪ NOT‬واألخرى (‪ . )X‬استنتج نوع البوابة (‪. )X‬‬
‫ً‬
‫[[‪ ]20‬مستخدما دائرة البوابات المنطقية المبينة بالشكل ‪ .‬أكمل جدول التحقيق التاىل ‪:‬‬ ‫(‪)82‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫الخرج ‪B‬‬
‫‪AND‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪AND‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A‬‬
‫[[‪]17‬‬ ‫(‪)83‬‬
‫‪X‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪Out‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪Out‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪Y‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪389‬‬
‫ً‬
‫[[‪ ]17‬اكمل جدول التحقيق ‪ ،‬مسجال جميع االحتماالت الممكنة لدخل الدائرة األتية ‪:‬‬ ‫(‪)84‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫الخرج ‪D‬‬
‫‪AND‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪OR‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪AND‬‬
‫‪NOT‬‬
‫‪390‬‬

فيزياء فصل٨

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

فيزياء فصل٨

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫الفصل الثامن‬

‫شبه الموصل النقي ‪:‬‬

‫بلورة من النوع الموجب )‪(p-type‬‬ ‫بلورة من النوع السالب )‪(n-type‬‬

‫شبه موصل من النوع السالب )‪(n-type‬‬

‫‪𝐩 = 𝐧 + 𝐍𝐀−‬‬ ‫‪-‬‬

‫قانون فعل الكتله‬

‫‪𝐩 = 𝐍𝐀−‬‬ ‫‪𝐧 = 𝐍𝐃+‬‬

‫𝟏‬ ‫‪ni2‬‬ ‫𝟐𝐢𝐧‬

‫‪P‬‬ ‫‪p‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫‪-‬‬

‫طرق نوصتل الوصله النتا نبه‬

‫تراترشنور ‪ n.p.n‬التاعب مشترك‬

‫يف حالة قطع التوصيل ‪off‬‬ ‫يف حالة التوصيل ‪on‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪VEC‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪VEC‬‬

‫𝐁𝐈 ‪𝐈𝐄 = 𝐈𝐂 +‬‬

‫‪-‬‬ ‫عند االستقبال يي‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 1 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0 0‬‬

‫ر‬ ‫ة‬ ‫الت تمل املعلومات ويصعب ت‬ ‫ر‬ ‫ي‬

‫❐ تفضل االشارات الرقمية يف إرسال واستقبال املوجات الالسلكية ببب‬

‫‪OR‬‬ ‫‪AND‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪NOT‬‬ ‫الرمز‬

‫ر‬ ‫ر‬ ‫عدد املداخل‬

‫‪K1‬‬ ‫‪K1‬‬ ‫‪K2‬‬

‫‪ Trick‬اخلالصة يف البوابات املنطقية األساسية‬

‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬

‫‪30 Ω‬‬ ‫‪60 Ω‬‬ ‫‪30 Ω‬‬ ‫‪60 Ω‬‬

‫شكل (‪)1‬‬ ‫شكل (‪)2‬‬

‫‪ ○ ‬ــــــــــــــــــــــــ ـ ـــــ ‪ ○ ‬ــــــــــــــــــــــــــــــــ ‪ ○ ‬ـــــــــــــــــــــــــــــــ ‪○ ‬‬

You might also like