Professional Documents
Culture Documents
Final LP
Final LP
Konsepto:
I. Layunin:
Ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. Natutukoy ang pamumuhay sa panahon ng pamahalaan ni Ferdinand Marcos.
b. Naiisa-isa ang mga impraestraktura na nagawa ni Ferdinand Marcos; at
c. Napapahalagahan ang mga naigawa ng Administrasyong Marcos.
II. Paksang-Aralin:
Administrasyong Marcos
References:
Lunday ng Kalinangang Pilipino 6., Rubilita A. Vasco, Aurelia T. Molave at
Carolina P. Danao, PhD., pahina 188-192.
Materials: Laptop, projector, powerpoint presentation, flashcards, at mga litrato.
III. Pamamaraan:
A. Paghahanda
B. Presentasyon ng Aralin
1
Gawain ng Guro Gawaing Mag-aaral
Pagganyak:
Introduction:
2
Gawain ng Guro Gawaing Mag-aaral
Siya ay nag-aral sa Unibersidad ng Pilipinas nang abogasya
at nagsilbing kasapi ng Kapulungan ng mga Kinatawan ng
Pilipinas mula 1949 hanggang 1959 at kasapi ng senado ng
pilipinas mula 1959 hanggang 1965 bago nagging pangulo
ng pilipinas noong 1965 para sa apat na taong termino.
3
Gawain ng Guro Gawaing Mag-aaral
Asian Nations (ASEAN) upang isulong ang
pagtutulungan sa kabuhayan, panlipunan at
pangkultura ng mga bansa sa rehiyon.
PAGLALAPAT
Pumunta sa grupo, nais kong isulat ninyo ang mga
impraestraktura na nagawa ni Ferdinand Marcos at Gagawin ng mga mag-aaral
ipapaliwanag sa harapan kung ang mga ito ba ay mahalaga ang ipinagawa ng guro.
at nakakatulong parin sa ating bansa ngayon.
IV. Pagsusuri
A. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan basi sa ating pinag-aralan
ngayong araw. Sagutin ito sa isang malinis na papel.
1. Ano ang buong pangalan ni Ferdinand Marcos?
2. Kailan ipinanganak si Ferdinand Marcos?
3. Saan ipinanganak si Ferdinand Marcos?
4. Pang-ilang pangulo ng Pilipinas si Ferdinand Marcos?
5. Kalian nilagdaan ang Batas Militar o Martial Law?
6-10. Magbigay ng limang halimbawa na nagawa ng administrasyong Marcos.
Answer:
1. Ferdinand Emmanuel Edralin Marcos, Sr.
2. Setyembre 11, 1917
3. Sarat Ilocos Norte
4. Ika-s ampu
5. Setyembre 21, 1972
6. Nakapagpagawa ng maraming Kalsada; North Luzon Expressway, Marcos
Highway.
7. Pakikiisa sa pagtatag ng Association of Southeast Asian Nations (ASEAN) upang
isulong ang pagtutulungan sa kabuhayan, panlipunan at pangkultura ng mga bansa sa
rehiyon.
8. Pagpapalaganap ng mga paglilingkod pangkalusugan sa mga pook rural.
9. Nagtaguyod ng Green Revolution upang pataasin ang produksiyon ng bigas.
Itinatag ang International Rice Institute sa Los Banos Laguna
10. Nagpakolekta ng buwis para mapabuti ang pananalapi ng bansa gayun din ang
pangungutang sa ibat’t-ibang dayuhang Institution katulad ng Word Bank at
International Monetary Fund.
B. FACT OR BLUFF
5
Panuto: Isulat ang FACT kung ang mga sumusunod na pahayag ay TAMA at BLUFF naman
kung ito ay MALI.
1. Si Marcos ang pangulo ng pilipinas na may pinakamahabang termino ng panunungkulan.
2. Ang tulay ng San Juanico ang pinakamahaba sa bans na nagdudugtong sa Samar at Cebu.
3. Si Diosdado Macapagal ang namuno sa pagkakatatag ng Association of Southeast Asian
Nation o ASEAN.
4. Itinatag ni Pangulong Marcos ang Blue Revolution upang matugunan ang kakulangan sa
pagkain.
5. Ipinatupad ni Marcos ang “Oplan Tokhang” upang iligtas ang bansa sa anumang
pagsalakay o kaguluhan.
V. Takdang-Aralin
Panuto: Sumulat ng isang sanaysay tungkol sa mga programang ipinatupad ni Pangulong Ferdinand E.
Marcos. Gamitin ang gabay sa pagsulat ng sanaysay sa ibaba.
Ilahad ang mga patunay kung paano makatutulong sa pag-unlad ng buhay ng mga Pilipino ang mga
programa ni Pangulong Marcos.
Pamantayan
5 3 2 1
Maliwanag, tumpak Maliwanag, tumpak, May kaunting Nakasulat ng sanaysay
may kaisahan ang may kaisahan ang kaliwanagan at ngunit di maliwanag
kabuoan ng sanaysay kabuoan ng sanaysay bahagyang pagkakaisa ang mga kaisipan at
at nailahad nang wasto at nailahad nang wasto ang kabuoan ng kaunti lamang ang
ang mga impormasyon ang mga sanaysay bagamat nailahad na
at higit pa sa impormasyon. hindi gaanong impormasyon.
inaasahan. nailahad ang mga
impormasyon.
Prepared by:
Honey Ghemmalyn V. Abalos