‫اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ اﻟﻤﻮﺣﺪ اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬

‫ﺧﺎص ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎن‬

‫ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪2021‬‬
‫اﻻﺳـﻢ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻲ واﻟـﻌـﺎﺋـﻠــﻲ ‪...........................................................:‬‬
‫اﻟــــــﻔﻮج ‪.............................:‬رﻗﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎن ‪.................................. :‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب‬
‫ﻣﺪة اﻻﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤــﺎدة ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫‪2‬س‬ ‫ﺑﺎﻟـﺴـﺎﻋـﺔ‬
‫اﻟﻤﺴـﺘﻮى ‪ :‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ إﻋﺪادي‬

‫ﺧﺎص ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎن‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﻊ اﻟﻤﺼـﺤـﺢ)ة(‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻨﮭﺎﺋﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌ���ﺔ‬
‫‪...‬‬ ‫‪/20‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ :‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ إﻋﺪادي‬

‫ﻧص اﻻﻧطﻼق‬
‫�ﻤ�‬ ‫أدرك ﺟﺎد ﷲ ﻋ� ﺳﻨﻮات دراﺳﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻠ�ﻪ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ أبﺪى ﱡ‬
‫ﺗﻔﻮﻗﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‪ .‬ﺗﻌﻠﻖ بﺎﻟﻘﺮاءة‪ ،‬كﺎن ض‬
‫ي‬ ‫ب‬
‫َ �‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ُ ﱠ‬
‫وﺳ ي�ا‪� ،‬ﺤﺲ ﺑﺘﺠﺎوز ﻏ��ﺐ ﻟﻤﺎ‬ ‫وﻗﺖ بﻌﺪ اﻟﺪراﺳﺔ ي� ﻇﻞ ﺷﺠﺮة اﻟ��ﺘﻮن‪� ،‬ﻘﺮأ روا�ﺎت ودواو�ﻦ ﺷﻌﺮ ِ‬
‫ﺟﻞ ﻣﺎ ﺗب� ﻟﻪ ﻣﻦ ٍ‬
‫ف‬ ‫‪ .‬ف‬
‫و� اﻟﺸﺘﺎء �ﺠﻠﺲ ي� زاو�ﺔ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺪار ﻣﻮاﺻﻼ ﻗﺮاءاﺗﻪ‪ .‬كﺎن �ﺤﺘﺎج إ� ﻣكﺎن ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻪ ﻋﺰﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧتبﺬ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ي‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ‬
‫�‬ ‫ض‬ ‫ض‬ ‫ّ‬
‫�ﻤ� ﺟﺰءا‬ ‫ي‬ ‫ﺻﻮ�‪ ،‬وراح‬
‫ي‬ ‫ﺻﻐ�ة ﻣﻬﻤﻠﺔ ﺗﺎبﻌﺔ ﻟﻠﺒ�ﺖ‪ ،‬وأﻗﺎم ﻟﻪ ﻓﻴﻬﺎ ��ﺮا ﻣﻦ بﻘﺎ�ﺎ ﺧﺸﺐ وﺟﺬوع أﺷﺠﺎر ﻏﻄﺎە ِبﻔﺮاش‬ ‫ي‬
‫و� ﻗﺮاءة اﻟ�ﺘﺐ واﻟﺼﺤﻒ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ف‬
‫ﻣﻦ اﻟﻠ�ﻞ ي� ﻣﺘﺎبﻌﺔ دروﺳﻪ‪ ،‬ي‬
‫ﻛﺒ� ف ي� اﻟﺴﻦ‪:‬‬
‫كﺎن أﻫﻞ اﻟﻘ��ﺔ ﺟﻤ�ﻌﻬﻢ ﻳﻨﺎدوﻧﻪ بﺎﻟﻄﺒ�ﺐ‪ .‬كﺎﻧﻮا ﻳ��ﺪوﻧﻪ ﻃﺒيبﺎ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻪ رﺟﻞ ي‬
‫� ف‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬
‫ـ ـ ـ أﻧﺖ ﺗﻌﻠﻢ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻣﺎت ِﻣﻨﺎ ﻣ��ﻀﺎ وﻻ ﻧﻌﻠﻢ اﻟﺴبﺐ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺎدت اﻷﻋﺸﺎب ﺗﺠﺪي ﻧﻔﻌﺎ‪ ،‬ﻟﻬﺬا أﻫﻠﻚ ي� اﻟﻘ��ﺔ‬
‫ﻳنﺘﻈﺮوﻧﻚ ﻃﺒيبﺎ !‬
‫ّ‬
‫ﺣﺪق ن‬
‫بﻌﻴي ﺟﺎد ﷲ‪:‬‬
‫ي‬ ‫ﻧﻈﺮ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ف‬ ‫ُ ﱠ‬ ‫ـ ـ ﻟﻢ �ﺼﻤﺪ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻘ��ﺔ ف� اﻟﻤﺪرﺳﺔ ي ُ‬
‫ﺳ�ﺠﻨﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸبﺎب ي� اﻟﺠ�ﺶ‪ ،‬و�ﻌﻀﻬﻢ اﻵﺧﺮ ﻻ ﻧﺪري ﻣﺎ‬ ‫ﻏ�ك‪،‬‬ ‫ي‬
‫ﻓ��ﺪك ﻃﺒيبﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺼ�ﻫﻢ‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﺖ ف‬
‫ي‬

‫أﻣ� ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺴﻨﺔ ﻣﻨﻜبﺎ ﻋ� ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ دروﺳﻪ‪ ،‬ﻣﺎ إن �ﻌﻮد‬ ‫ف� ﻧﻬﺎ�ﺔ اﻟﻌﺎم ﻧﺠﺢ ﺟﺎد ﷲ ض� اﻟﺜﺎﻧ��ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬كﺎن ﻗﺪ ض‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ث‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬
‫ﻋ�ﻫﺎ ﺟﻴﺌﺔ‬ ‫�ﻤ� ب‬
‫ي‬ ‫إ� اﻟﺒ�ﺖ ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺣى �ﺤﻤﻞ ﻛﺘبﻪ إ� اﻟﺨﻼء ﺣ�ﺚ اﺧﺘﻂ ﻃ��ﻘﺎ ي� ﻣﺸﺎرق اﻟﻘ��ﺔ‪ ،‬ﻳب�‬
‫ف‬
‫وذﻫﺎبﺎ‪� ،‬ﺤﻤﻞ ﻛﺘﺎبﺎ و�ﻘﺮأ بﺼﻮت ﻣﺴﻤ�ع‪ .‬ي� اﻟﻠ�ﻞ ﺣ�ﺚ ﻻ ﻛﻬ��ﺎء ﺗﺼﺪ اﻟﻌﺘﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﻘ��ﺔ وﻻ ﻓﻮاﻧ�ﺲ �ﻤﻜﻨﻬﺎ أن �ﺴﻬﺮ‬
‫ﺤن ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠ�ﻞ‪.‬‬‫ﻛﻬ��ﺎئ واﺣﺪ‪� ،‬ﺠﻠﺲ أﺳﻔﻠﻪ‪ ،‬و�ﻘﺮأ إ� أن َ� ي ن‬
‫ئ‬ ‫ﻳﻨ�ە ﻣﺼبﺎح‬‫بﻤﻌﻴﺘﻪ‪� ،‬ﺤﻤﻞ ﻛﺘﺎبﺎ‪� ،‬ﺬﻫﺐ إ� ﺷﺎرع ي‬
‫ي‬
‫بﻌﺪ أﺳﺒ�ع ﻣﻦ إﻧﻬﺎء ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺔ ﻧﺎﺟﺤﺎ ﺑﺘﻔﻮق ﺣﺼﻞ ﻋ� ﻣﻨﺤﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﺑﺮوﺳ�ﺎ‪ .‬كﺎن ب‬
‫اﻟﺨ� بﺎﻟنﺴبﺔ إﻟ�ﻪ‬
‫ف‬ ‫ف‬
‫�ﺸ� ا� أ�ﺎﻣﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬ي� ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم ﻋﺎد ﻣ�ﻋﺎ إ� اﻟﺒ�ﺖ‪ ،‬و�ﺤﺚ ﻋﻦ أﺑ�ﻪ‪ ،‬إذ‬
‫بﻤﺜﺎبﺔ اﺑتﺴﺎﻣﺔ ﺷﺎﺳﻌﺔ رآﻫﺎ ي� اﻷﻓﻖ ي‬
‫اﻓ�ﺷﺎ ت‬
‫أن بﺠﻌﺒﺘﻪ ﺧ�ا ﻳبﻌﺚ ﻋ� اﻟﺒﻬﺠﺔ‪ .‬ت‬‫ﱠ ّ‬ ‫وﺟﺪە �ﺤﻔﺮ ﻋﻨﺪ ﺟﺬع ﺷﺠﺮة ز�ﺘﻮن‪ .‬ﻣﺎ إن رآە أﺑﻮە ت‬
‫اﻟ�اب‬ ‫ب‬ ‫ﺣى ﺗﻮﻗﻊ‬
‫وﺗ تﻠ� بﻈﻼل اﻷﺷﺠﺎر ﻋ� أرض اﻟبﺴﺘﺎن‪ .‬ﻧﻈﺮ اﻷب إ� وﺟﻪ ﺟﺎد ﷲ ت‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ﻣ�ﻗبﺎ‪:‬‬ ‫ي‬ ‫واﻟﺸﻤﺲ ﺗﻤ�ﻞ إ� اﻟﻐﺮوب‬

‫ـ ـ ـ ﻣﺎ اﻷﻣﺮ �ﺎ وﻟﺪي؟‬
‫ف‬
‫ـ ـ ـ ﺣﺼﻠﺖ ﻋ� ﻣﻨﺤﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ي� روﺳ�ﺎ !‬
‫� بﻼد بﻌ�ﺪة؟‬‫ـ ـ وﻫﻞ ف ي‬
‫ش‬
‫و� ﺻﻮﺗﻪ ﺣ�ﺟﺔ اﻟبكﺎء‪....‬‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ي‬
‫ﺟﻼل ﺑﺮﺟﺲ‪ .‬دﻓﺎﺗﺮ اﻟﻮراق‪ ) .‬روا�ﺔ(ط‪ .2021 .4‬ص ‪ 219‬وﻣﺎ بﻌﺪﻫﺎ ) ﺑﺘ�ف(‬

‫ش�ح‪ :‬ﻓﻮاﻧ�ﺲ‪.‬ﺟﻤﻊ ﻓﺎﻧﻮس وﻫﻮ ﻣﺼبﺎح ﺗﻘﻠ�ﺪي ) اﻟﻔﻨﺎر ( ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻻ ﺗﻛﺗب أي ﺷﻲء داﺧل ھذا اﻹطﺎر‬

‫اﻟﺮﺋ�� اﻷول‪ :‬ﻣﻜﻮن اﻟﻘﺮاءة ) ‪ 8‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ي‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬
‫� ﱢ‬
‫واﺳﺘﺪ ﱡل ﻋ� ذﻟﻚ بﻤﺸ ي� ﻣﻨﻪ‪1----------------------- .‬ن‬ ‫ِ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫إﻟ�ﻪ‬ ‫ﻳنﺘ�‬
‫ي‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫د‬‫ﺣﺪ‬ ‫‪ – 1‬أ‬
‫‪ ‬ﻣﺠﺎل اﻟﻨﺺ‪..................................................................................................... :‬‬
‫‪ ‬اﻟﻤﺸ ي� اﻟﺪال ﻋ� اﻟﻤﺠﺎل‪...................................................................................... :‬‬
‫‪ –2‬شأ�ح‪1 -------------------------------------------------------------------------------------------- :‬ن‬
‫أ‪ .‬بﺎﻟﻤﺮادف‪.‬‬
‫‪...................................‬‬ ‫‪ * ..................................‬ﻣﻨﻜبﺎ‪:‬‬ ‫* اﻧتبﺬ‪:‬‬
‫ب ‪ .‬بﺎﻟﻀﺪ‪:‬‬
‫‪......................................‬‬ ‫‪ * ......................................‬اﻟﺒﻬﺠﺔ ≠‬ ‫* �ﺼﻤﺪ≠‬

‫‪ -3‬أﺣﺪد اﻟﻤﻮﺿ�ع اﻟﺬي ﻳتﻨﺎوﻟﻪ اﻟﻨﺺ‪1 ----------------------------------------------------------------- :‬ن‬

‫‪...................................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................................................‬‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎ� ﻟﻠبﻄﻞ‪1----------------------------------- :‬ن‬ ‫داﻟن ﻋ� اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﺸ��ﻦ ي ن‬ ‫‪ .4‬أﺳﺘﺨ�ج ﻣﻦ اﻟﻨﺺ ي‬
‫ي‬
‫اﻟﻤﺸ� اﻷول‪............................................................................................. :‬‬‫ي‬
‫ين‬
‫اﻟﻤﺸ� اﻟﺜﺎ ي ‪............................................................................................. :‬‬
‫ي‬

‫ﻣﺜﺎﻟن ﻋ� ذﻟﻚ‪1----------- :‬ن‬‫ي ن‬ ‫ﻤ�ة‪ .‬أﺳﺘﺨ�ج ﻣﻦ اﻟﻨﺺ‬ ‫‪� -5‬ﻘﺪم اﻟﺴﺎرد ﺷﺨﺼ�ﺔ ﺟﺎد ﷲ ﺷﺨﺼ�ﺔ ﻣﺘ ي �‬
‫• اﻟﻤﺜﺎل اﻷول ‪.................................................................................... :‬‬
‫• اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺜﺎين ي ‪..................................................................................... :‬‬

‫‪ – 6‬أﺑﺮز ﻗ�ﻤﺔ ﻣﺴﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻨﺺ‪ ،‬وأﺳﺘﺪل ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪1----------------------------------------------------‬ن‬

‫اﻟﻘ�ﻤﺔ‪........................................................................................................ :‬‬
‫اﻟﺪﻟ�ﻞ‪........................................................................................................ :‬‬
‫ف‬
‫أي ي� ﻣكﺎﻧﺔ اﻟبﻄﻞ ﻋﻨﺪ أﻫﻞ اﻟﻘ��ﺔ‪2--------------------------------.‬ن‬ ‫‪ .7‬أﻟﺨﺺ ﻣﻀﻤﻮن اﻟﻨﺺ‪ ،‬ب‬
‫ﻣ�زا ر ي ي‬
‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﻻ ﺗﻛﺗب أي ﺷﻲء داﺧل ھذا اﻹطﺎر‬

‫ن‬
‫اﻟﺜﺎئ‪ :‬ﻣﻜﻮن اﻟﺪرس اﻟﻠﻐﻮي ) ‪6‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ي‬ ‫اﻟﺮﺋ��‬
‫ي‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬
‫ف‬
‫‪ –1‬أﺷكﻞ ﻣﺎ ﻛﺘﺐ بﺨﻂ ﻣﻀﻐﻮط ي� اﻟﻨﺺ‪1 ---------------------------------------------------------- .‬ن‬
‫ﻣﺼ�ﻫﻢ ـ ـ ـ اﻟﻌﺘﻤﺔ ـ ـ ـ ـ ﺷﺎﺳﻌﺔ‬
‫ي‬ ‫ﻣﻬﻤﻠﺔ ـ ـ ـ‬

‫‪ 2‬ـ ـ أﺳﺘﺨ�ج ﻣﻦ اﻟﻨﺺ‪1,5 -------------------------------------------------------------------------------:‬ن‬

‫ت �‬
‫ا�‬ ‫ت‬
‫أداة ﻋﻄﻒ ﺗﻔ�ﺪ اﻟ�ﺗ�ﺐ ﻣﻊ اﻟ� ي‬ ‫ﺣﺎﻻ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻮﻛ�ﺪا ﻣﻌﻨ��ﺎ‬

‫‪..............................................‬‬ ‫‪.............................................‬‬ ‫‪................................................‬‬

‫ت‬ ‫ي ن‬ ‫�‬
‫�ﺄي ‪ 1 ------------------------------------------------------------------------:‬ن‬ ‫ي‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫ﺟﻤﻠﺘن‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻛ‬ ‫‪ –3‬أر‬
‫• ﺟﻤﻠﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ بﺪل اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟ�ﻞ‪:‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫ﺗﻤﻴ�ا ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ‪:‬‬‫• ﺟﻤﻠﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ي ض‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬

‫‪ –4‬أﺻﻞ �ﺴﻬﻢ ‪0.5-------------------------------------------------------------------------------------- :‬ن‬

‫ﻟﻔ�‬‫ﻣﺆﻧﺚ ف‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫أﺳﻤﺎء‬
‫ي‬
‫ﻣﺆﻧﺚ ف‬
‫ﻟﻔ� ﻣﻌﻨﻮي‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ف‬
‫ﻣﺼﻄ�‬
‫ي‬

‫ت‬ ‫�‬
‫�ﺄي‪1 ------------------------------------------------------------------- :‬ن‬ ‫ﻓ�ﻤﺎ‬ ‫وﺣكﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫‪ _5‬أ ﱢي ن‬
‫ﻋن‬
‫ي‬
‫ُ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ َ‬
‫‪ -‬ﻣﺎ ﺗﺠﺎوز ِﻣﺤﻨﺔ اﻟ�� ِﺎء إﻻ اﻟﻤبﺪﻋﻮن‬
‫‪...................................................................................................... -‬‬
‫ف‬
‫‪ –6‬أﻋﺮب ﻣﺎ ﺗﺤﺘﻪ ﺳﻄﺮ ي� اﻟﻨﺺ‪1 -------------------------------------------------------------------:‬ن‬

‫* ‪ :‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ‪.............................................................................................................‬‬
‫*‪ :‬ﻣ�ﻋﺎ ‪................................................................................................................‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﻻ ﺗﻛﺗب أي ﺷﻲء داﺧل ھذا اﻹطﺎر‬

‫اﻟﻤﻮﺿ�ع‪:‬‬

‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻌﺒ� واﻹ�ﺸﺎء ) ‪ 6‬ﻧﻘﻂ (‬
‫ي‬ ‫اﻟﺮﺋ�� اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻣﻜﻮن‬
‫ي‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬
‫ي ض‬
‫اﻵﺗﻴن‪:‬‬ ‫ي ض‬ ‫ض‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋن‬ ‫أ�ﺘﺐ ي� أﺣﺪ‬

‫اﻟﻤﻮﺿ�ع اﻷول‪:‬‬
‫�أ ﱢ‬
‫ﺣﻮل اﻟﺼﻮرة اﻵﺗ�ﺔ إ� ﻧﺺ ﻣﻜﺘﻮب‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰا ﻋ� اﻟﻌﻨﺎ� اﻵﺗ�ﺔ‪:‬‬

‫*وﺻﻒ اﻟﺼﻮرة ﺑﺘﺤﺪ�ﺪ ﻧﻮﻋﻬﺎ وﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ وﻋﻨﺎ�ﻫﺎ؛‬

‫* ﺗﺤﻠ�ﻠﻬﺎ ت‬
‫بﺎﻟ� ي ف‬
‫ﻛ� ﻋ� اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ ووﺳﺎﺋﻞ اﻹﻗﻨﺎع اﻟﻤﻮﻇﻔﺔ ؛‬

‫* اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ض‬
‫اﻟﺜﺎي‪:‬‬
‫ي‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ�ع‬
‫ف‬ ‫�‬ ‫�‬
‫أﺗﻘﻤﺺ ﺷﺨﺼ�ﺔ ﻓﻨﺎن‪ ،‬ﺛﻢ أﺣﺎ��ﻪ وﻫﻮ ﻳﻮﺿﺢ ﻟﻠﺸبﺎب دور اﻟﻔﻦ ي� ﺗﻜ��ﻦ ﺷﺨﺼ�ﺔ اﻟﻔﺮد‪ ،‬و�ﺪﻋﻮ ﻫﻢ إ�‬
‫ُ‬
‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻓﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻣﺎ ﺗﻌﺮﻓﺘﻪ ف ي� ﻣﻬﺎرة اﻟﻤﺤﺎ�ﺎة‪.‬‬

‫‪5‬‬