Professional Documents
Culture Documents
الاولمبياد العلمي لعلم الاحياء - الاختبار المركزي - 2018
الاولمبياد العلمي لعلم الاحياء - الاختبار المركزي - 2018
ﺣدد اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ وﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ﺻﺢ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ اﻟﺣل اﻟﻣواﻓﻘﺔ ﻧﻣط اﻟﺳؤال :اﺧﺗﯾﺎر ﻣن ﻣﺗﻌدد
0.5 1ﻓﻲ أﺛﻧﺎء اﻟرﺣﻼن اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠـ DNAﯾﺗم ﻓﺻل ﺟزﯾﺋﺎﺗﮫ ﺑﺎﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺣﺟم ﻓﻘط (Aاﻟﺷﺣﻧﺔ ﻓﻘط
(Dﺟﻣﯾﻊ ﻣﺎ ذﻛر (Cﻧﺳﺑﺔ اﻟﺣﺟم إﻟﻰ اﻟﺷﺣﻧﺔ
1 2ﺳﯾﺟﻌل اﺳﺗﺧدام ھﻼﻣﺔ ﻣن اﻷﻏﺎروز ﺑﺗرﻛﯾز ﻋﺎﻟﻲ ) (%3ﺧﻼل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟرﺣﻼن اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﻲ ﺷدف اﻟـ DNAﺗرﺣل ﺑﺷﻛل:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bأﺑطﻰء (Aأﺳرع
(Dﻛل ﻣﺎذﻛر ﻏﻠط (Cﻟﯾس ﻟﮭﺎ ﺗﺄﺛﯾر
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
CO2 (B NADPH (A
(Dﺟﻣﯾﻊ ﻣﺎ ذﻛر ATP (C
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﺻطﻧﺎع اﻟﺣﻣوض اﻟدﺳﻣﺔ (Aاﺻطﻧﺎع اﻟﻛوﻟﺳﺗرول
(Dاﻷﻛﺳدة ﺑﯾﺗﺎ ﻟﻠﺣﻣوض اﻟدﺳﻣﺔ (Cﺗﺣﻠل اﻟﺳﻛر
Page 1 of 17
ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 5ﻓﻲ أﺛﻧﺎء ﺗﺷﻛل اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺟدﯾدة ،أي ﻣن اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺧﻠوﯾﺔ اﻵﺗﯾﺔ ﯾظﮭر أوﻻً؟
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﻐﺷﺎء اﻟﺑﻼﺳﻣﻲ (Aاﻟﻧواة
(Dاﻟﺟﺳﯾﻣﺎت اﻟﺣﺎﻟﺔ (Cاﻟﺟﺳﯾﻣﺎت اﻟﻛوﻧدرﯾﺔ
1 6ﺑروﺗﯾن ﻣﻛون ﻟﻸﻟﯾﺎف ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻘطب ،ﯾرﺗﺑط إﻟﻰ اﻟـ GTPوﯾﻘوم ﺑﺣﻠﻣﮭﺗﮫ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺗوﺑوﻟﯾن (Aاﻻﻛﺗﯾن
(Dاﻟﻔﯾﺑروﻧﻛﺗﯾن (Cاﻟﻛﺎﻟﻣودوﻟﯾن
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺗوﺑوﻟﯾن (Aاﻻﻛﺗﯾن
(Dاﻟﻔﯾﺑروﻧﻛﺗﯾن (Cاﻟﺗروﺑوﻧﯾن
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗﻌطﻲ اﻟﻔﯾروس أﺑﻌﺎده وﺷﻛﻠﮫ اﻟﺧﺎرﺟﻲ وﺗﻧﺎﺳﻘﮫ اﻟﺷﻛﻠﻲ ،ﺣﻠزوﻧﻲ أو ﻣﻛﻌب أو (Aﺗﺣﻣﻲ اﻟﺣﻣض اﻟﻧووي ﻣن اﻟﺗﺧرب ﺑﺎﻟﻌواﻣل اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ أو ﺑﺈﻧزﯾﻣﺎت اﻟﻧوﻛﻠﯾﺎز
ﻣﻌﻘد Nucleases
(Dﺗﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺗﺻﺎق اﻟﻔﯾروس وﺗﺛﺑﺗﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻣﻌرﺿﺔ ﻟﻠﻌدوى ﺑﮫ وﺗﺷﺎرﻛﮭﺎ (Cﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺑﺎدل اﻟﺷﺎردي داﺧل وﺧﺎرج اﻟﻔﯾروس ﺑﺂﻟﯾﺎت اﻟﻧﻘل اﻟﻔﻌﺎل واﻟﻣﻧﻔﻌل
ﻓﻲ ذﻟك أﺷواك ﻣوﺟودة ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻼف ﻓﻲ اﻟﻔﯾروﺳﺎت اﻟﻣﻐﻠﻔﺔ
1 9ادرس اﻟﺷﻛل ادﻧﺎه ﺛم ﺣدد اﻟﺷﯾﻔرة اﻟوراﺛﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟـ DNAاﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻛودون اﻟﻣﻌﺎﻛس CUAﻋﻠﻰ اﻟﺣﻣض اﻟﻧووي اﻟﻧﺎﻗل
:tRNA
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
GAT (B GTA (A
TAG (D GAU (C
Page 2 of 17
ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1.5 10أي ﻣن اﻟﺟزﯾﺋﺎت اﻵﺗﯾﺔ ﯾﻌﺑر ﻏﺷﺎء اﻟﺧﻠﯾﺔ ﺑﺳﮭوﻟﺔ أﻛﺛر ﻣن ﻏﯾره:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺟزيء ﺻﻐﯾر ﻛﺎﻟﻐﻠوﻛوز (Aﺟزيء ﻛﺑﯾر ﻛﺎﻟﮭﯾﻣوﻏﻠوﺑﯾن
(Dاﻟﻣﺎء )ﺟزيء ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻘطﺑﯾﺔ( (Cاﻟﺗﺳﺗﺳﺗرون )ﻣﺎدة ﻣﻧﺣﻠﺔ ﺑﺎﻟدﺳم(
1.5 11ﺗﺧﯾل أن طﻔرة ﺣدﺛت ﻟﺧﻠﯾﺔ ﻧﺑﺎﺗﯾﺔ وﻣﻧﻌت ﺟﮭﺎز ﻏوﻟﺟﻲ ﻓﯾﮭﺎ ﻣن اﻟﻌﻣل ،ﻓﺄي ﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ ﻟن ﯾﺣدث ﻓﻲ ھذه اﻟﺧﻠﯾﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺧﯾﺎرات:
(2اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺿوﺋﻲ (1اﻟﺗﻧﻔس اﻟﺧﻠوي
(4اﻷﻧﻘﺳﺎم اﻟﻣﻧﺻف Mitosis (3ﺗﺿﺎﻋف اﻟـ DNA
(5ﺗﺷﻛل اﻟﺟدار اﻟﺧﻠوي
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﻌﻣﻠﯾﺗﺎن اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ واﻟراﺑﻌﺔ ﻟن ﺗﺣدﺛﺎ (Aاﻟﻌﻣﻠﯾﺗﺎن اﻷوﻟﻰ واﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ﻟن ﺗﺣدﺛﺎ
(Dاﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ ﻓﻘط ﻟن ﺗﺣدث (Cاﻟﻌﻣﻠﯾﺗﺎن اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ واﻟﺧﺎﻣﺳﺔ ﻟن ﺗﺣدﺛﺎ
1.5 12ﯾﺣﺗﺎج اﻧﺗﻘﺎل ﻣﻌظم اﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت إﻟﻰ داﺧل اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﺳﯾﺗوﺑﻼﺳﻣﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ إﻟﻰ ﻛل ﻣﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﻣﺎ ﻋدا:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺑروﺗﯾن راﺑط ﻟﻺﺷﺎرة (Aﻣﺳﺗﻘﺑﻼت ﻏﺷﺎﺋﯾﺔ
(Dﺑﺑﺗﯾدات إﺷﺎرة (Cﻛودون اﻟﺗوﻗف
2 13ﺗﺣﻣﻲ اﻟﺟراﺛﯾم ﻧﻔﺳﮭﺎ ﻣن أﻧظﯾﻣﺎت اﻟﺗﻘﯾﯾد ) (Restriction Enzymesاﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﺟﮭﺎ ﺑـ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bإﺿﺎﻓﺔ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻛرﺑوﻛﺳﯾل ﻟﻣواﻗﻊ اﻟﻘطﻊ (Aإﺿﺎﻓﺔ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﯾﺛﯾل ﻟﻣواﻗﻊ اﻟﻘطﻊ
(Dاﺳﺗﺧدام أﻧظﯾﻣﺎت ﺣﻠﻣﮭﺔ (Cاﺳﺗﺧدام أﻧظﯾﻣﺎت ﻟﺻق اﻟـ DNA
2 14أي ﻣن اﻷﻗطﺎر اﻵﺗﯾﺔ ﻟﺧﻠﯾﺔ ذات ﺷﻛل ﺣﻠزوﻧﻲ ﯾﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﺗﺟﺎوﺑﮭﺎ اﻟﺳرﯾﻊ ﻣﻊ اﻟﺗﻐﯾﯾرات اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣدث ﺑﺎﻟوﺳط اﻟﻣﺣﯾطﻲ
اﻟﺳﺎﺋل )ﻣﻊ ﺑﻘﺎء ﻛل ﺷﻲء آﺧر ﻣﺗﻣﺎﺛل(:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
10 (Bﻣﯾﻛروﻣﺗر 1 (Aﻣﯾﻛروﻣﺗر
2000 (Dﻧﺎﻧوﻣﺗر 20 (Cﻣﯾﻛروﻣﺗر
2 15ﺗﻌوز )ﻻ ﺗﻣﻠك( ﻛرﯾﺎت دﻣك اﻟﺣﻣر اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﻧواة واﻟﻣﯾﺗوﻛوﻧدرﯾﺎ ﻣﻣﺎ ﯾﻌﻧﻲ أن ھذه اﻟﺧﻼﯾﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟـ mRNAوﻏﯾر ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺻﻧﯾﻊ ATP (Aاﺳﺗﺧدام اﻟﻣرﻛب اﻟطﺎﻗﻲ ATPوﻟﻛﻧﮭﺎ ﻏﯾر ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻘﺳﺎم
(Dﻧﺳﺦ اﻟـ DNAإﻟﻰ RNAوﻏﯾر ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام اﻟﻣرﻛب ATP (Cﻧﺳﺦ اﻟﺟﯾﻧﺎت وﻏﯾر ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗرﺟﻣﺔ اﻟـ RNAإﻟﻰ ﺑروﺗﯾﻧﺎت
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﯾﺗطﻠب ﻛل ﺗﻔﺎﻋل ﺟزيء ATP (Aﺗﺣدث ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺔ ﺗﺣوﻻت ﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ ﻣﻌﻘدة ﺑﺗﻔﺎﻋل ﻣﻔرد
(Dﯾﺗﺣﻛم ﺑﻛل ﻣﺳﺎر أﻧظﯾﻣﺎت ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ (Cﺗﺣدث ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺗوﺑﻼﺳﻣﺎ ﻟدى ﺣﻘﯾﻘﯾﺎت اﻟﻧوى
Page 3 of 17
ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
2.5 17ﺑﺎﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾﻣﺛل اﻟﺷﯾﻔرة اﻟوراﺛﯾﺔ ﺣدد ﺗﺳﻠﺳل اﻟﻧﻛﻠﯾوﺗﯾدات '3 <--- '5ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟـ DNAاﻟﻣرﺻﺎف ) DNA
(templateاﻟﻣواﻓﻘﺔ ﻟﻠـ mRNAاﻟﻣﺷﻔر ﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ﻋدﯾد اﻟﺑﺑﺗﯾد اﻵﺗﯾﺔ )اﻟﻘراءة ﻣن اﻟﯾﺳﺎر إﻟﻰ اﻟﯾﻣﯾن( :Phe-Pro-Lys
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
5 -GAACCCCTT-3 (B 5 -AAACCCUUU-3 (A
5 -CTTCGGGAA-3 (D 5 -AAAACCTTT-3 (C
0.5 18ﯾﻧﺗﻘل داء اﻟﻠﯾﺷﻣﺎﻧﯾﺎت إﻟﻰ اﻹﻧﺳﺎن ﻋن طرﯾق ﻟدﻏﺔ أﻧﺛﻰ ﺣﺷرة:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bذﺑﺎب ﺗﺳﻲ ﺗﺳﻲ (Aذﺑﺎب اﻟرﻣل
(Dاﻟﺑق اﻟﻣﻘﺑل (Cاﻟﺑﻌوض اﻟﺧﺑﯾث
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗرﻛﯾب ﺧﺿﺎب اﻟدم (Aﺗﺧﺛر اﻟدم
(Dﻣﻧﻊ ﺣدوث اﻷﺳﻘرﺑوط (Cﺗرﻛﯾب اﻟﺗﯾروﻛﺳﯾن
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bارﺗﻔﺎع ﺣراري (Aارﺗﻌﺎش اﯾﻘﺎﻋﻲ ﻟﻠﯾدﯾن
(Dﺗﯾﺑس ﻋﺿﻠﻲ (Cﺗﻌرق ﻣﻔرط
Page 4 of 17
ﺗﺷرﯾﺢ وﻓﯾزﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوان اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 21ﺗﺗﺄﻟف اﻟﻣﺎدة اﻟﺑﯾﺿﺎء ﻓﻲ اﻟﻧﺧﺎع اﻟﺷوﻛﻲ ﻣن أﻟﯾﺎف ﻋﺻﺑﯾﺔ ﺗﺟﺗﻣﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﺣزم ﻏﯾر ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ ،ﺑﻌﺿﮭﺎ ﺻﺎﻋد وﺑﻌﺿﮭﺎ ھﺎﺑط،
إﺣدى ھذه اﻟﺣزم اﻟﺻﺎﻋدة:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻏول وﺑورداخ (Aاﻟﮭرﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﺻﺎﻟﺑﺔ
(Dاﻟدھﻠﯾزﯾﺔ اﻟﺷوﻛﯾﺔ (Cاﻟﺷﺑﻛﯾﺔ اﻟﺷوﻛﯾﺔ
1 22ﯾﻣ ّﺛل اﻟﺷﻛل ﻣﺧطط اﻟﻣﺳﺎر اﻟﺑﺻري اﻟﺑﺷري ﻛﻣﺎ ﯾرى ﻣن اﻟوﺟﮫ اﻟﺳﻔﻠﻲ ﻟﻠدﻣﺎغ ،ﻣن ﺧﻼل ھذا اﻟﺷﻛل اﺳﺗﻧﺗﺞ أي اﻟﻔرﺿﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ
ﺻﺣﯾﺣﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺧص اﻟﻣﺳﺎر اﻟﺑﺻري اﻟﺑﺷري:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗﻣر اﻟﻣﺣﺎوﯾر اﻟواردة ﻣن ﺷﺑﻛﯾﺔ اﻟﻌﯾن اﻟﯾﺳرى ﻓﻘط إﻟﻰ اﻟﻘﺷرة اﻟﺑﺻرﯾﺔ اﻟﯾﺳرى (Aﺗﻣر اﻟﻣﺣﺎوﯾر اﻟواردة ﻣن اﻟﺷﺑﻛﯾﺔ ﻣن ﻛﻼ اﻟﻌﯾﻧﯾن إﻟﻰ اﻟﻘﺷرة اﻟﺑﺻرﯾﺔ اﻟﯾﺳرى
(Dﺟﻣﯾﻊ اﻟﻌﺻﺑوﻧﺎت اﻟﺑﺻرﯾﺔ ﺗﺻل ﻣﺣﺎوﯾرھﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺷرة اﻟﻣﺧﯾﺔ (Cﺗﻣر اﻟﻣﺣﺎوﯾر اﻟواردة ﻣن ﺷﺑﻛﯾﺔ اﻟﻌﯾن اﻟﯾﻣﻧﻰ ﻓﻘط إﻟﻰ اﻟﻘﺷرة اﻟﺑﺻرﯾﺔ اﻟﯾﻣﻧﻰ
1 23ﻟﻠﺣﺎﺟز اﻟﻣﺷﯾﻣﻲ دور ﻓﻲ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺟﻧﯾن وﻣﻊ ذﻟك ﻻﯾﻘوم ﺑدور ﺣﺎﺟز ﻣﻧﺎﻋﻲ ،ﺣﯾث ﯾﺣﻣل اﻟﺟﻧﯾن ﺟﯾﻧﺎت اﻷﺑوﯾن ﻣﻣﺎ ﯾوﻟّد ﻣﺳﺗﺿدات
ﻏرﯾﺑﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻸم ﻟﻛﻲ ﺗﻧﺗﺞ أﺿداداً ﻟﮭﺎ .واﺣدة ﻣن اﻵﻟﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ ﺗﻛﺳب اﻟﺟﻧﯾن اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟرﻓض اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ ﺧﻼل 40
أﺳﺑوﻋﺎ ﻣن اﻟﺣﻣل:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bھذه اﻷﺿداد اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﺗﻧﺗﻘل إﻟﻰ دم اﻟﺟﻧﯾن ﻟﻛﻧﮭﺎ ﻻﺗﺷﻛل ﺧطراً ﻋﻠﯾﮫ (Aھذه اﻷﺿداد اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﻣن اﻷم ﻻﯾﻣﻛﻧﮭﺎ اﻟﻌﺑور إﻟﻰ دم اﻟﺟﻧﯾن
(Dﺟﻣﯾﻊ ﻣﺎ ﺳﺑق ﺻﺣﯾﺢ (Cإﻧﺗﺎج ﻣواد ﻣﺛﺑطﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎﻋﺔ ﺗدور ﻓﻲ ﺑﻼﺳﻣﺎ دم اﻷم وﺗﻣﻧﻊ ﺗﺷﻛل اﻷﺿداد
1 24ﯾﻠﺟﺄ اﻷطﺑﺎء إﻟﻰ اﻟﺗﺛﺑﯾط اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ ﻟﻠﺣﯾﻠوﻟﺔ دون رﻓض اﻷﻧﺳﺟﺔ اﻟﻣزروﻋﺔ ،ﻟﻛن اﻟﻣرﯾض ﯾﺻﺑﺢ أﻛﺛر ﻋرﺿﺔ ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺳرطﺎن،
وﻣن طرق اﻟﺗﺧﻠص ﻣن ﻣﺳﺎوىء اﻟﺗﺛﺑﯾط اﻟﻣﻧﺎﻋﻲ إﻧﺗﺎج ﺿد ﯾﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺧﻼﯾﺎ ﻣﺣددة وﯾدﻣرھﺎ وأﻓﺿﻠﮭﺎ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗﺛﺑﯾط اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺗﺎﺋﯾﺔ اﻟﺳﻣﯾﺔ Tcﻟﻣﺳﺗﺿدات اﻟﻧﺳﯾﺞ اﻟﻣزروع (Aﺗﺛﺑﯾط اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺗﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎﻋدة Thﻟﻣﺳﺗﺿدات اﻟﻧﺳﯾﺞ اﻟﻣزروع
(Dﺗﺛﺑﯾط اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺑﺎﺋﯾﺔ واﻟﺗﺎﺋﯾﺔ ﻟﻣﺳﺗﺿدات اﻟﻧﺳﯾﺞ اﻟﻣزروع (Cﺗﺛﺑﯾط اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺑﺎﺋﯾﺔ اﻟﺑﻼﺳﻣﯾﺔ ﻟﻣﺳﺗﺿدات اﻟﻧﺳﯾﺞ اﻟﻣزروع
Page 5 of 17
ﺗﺷرﯾﺢ وﻓﯾزﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوان اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 25اﻷﻋﺻﺎب اﻟﻘﺣﻔﯾﺔ ﻟدى اﻟﺛدﯾﯾﺎت وﻣﻧﮭﺎ اﻹﻧﺳﺎن ﺑﻌﺿﮭﺎ ﺣﺳﯾﺔ وﺑﻌﺿﮭﺎ ﺣرﻛﯾﺔ وﺑﻌﺿﮭﺎ ﻣﺧﺗﻠطﺔ ،أﺣد ھذه اﻷﻋﺻﺎب اﻟﻣﺧﺗﻠطﺔ ھو:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺳﻣﻌﻲ (Aﺗﺣت اﻟﻠﺳﺎﻧﻲ
(Dاﻟﻼﺣق (Cاﻟﻠﺳﺎﻧﻲ اﻟﺑﻠﻌوﻣﻲ
1 26ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻟﺗﮭﺎب ﺗظﮭر ﺧﻼﯾﺎ ﺗدﻋﻰ ﺻﺎﻧﻌﺎت اﻟﻠﯾﻔﯾن ﺗﻔرز اﻟﻛوﻻﺟﯾن ﻣﻣﺎ ﯾﺷﻛل ﺷﺑﻛﺔ ﻣن اﻷﻟﯾﺎف اﻟﻣرﺗﺑﺔ ﻋﺷواﺋﯾﺎً ،ﻟﻛن ﻻﺑد
ﻣن ﺗواﻓر ﻓﯾﺗﺎﻣﯾن ﻣﮭم ﻟﺗﺷﻛل اﻟﻛوﻻﺟﯾن ھو:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻓﯾﺗﺎﻣﯾن ) Bب( (Aﻓﯾﺗﺎﻣﯾن ) Aأ(
(Dﻓﯾﺗﺎﻣﯾن ) Dد( (Cﻓﯾﺗﺎﻣﯾن ) Cج(
1 27ﺗﻌرض طﻔل ﻟﻠﺳﻘوط ﻣن ﺳطﺢ ﺑﻧﺎء وﻓﻘد اﻟوﻋﻲ ﻟﻔﺗرة ﺛم ﻋﺎد إﻟﻰ وﺿﻌﮫ اﻟطﺑﯾﻌﻲ ،وﺑﻌد ﻓﺗرة ﻋﺎﻧﻰ اﻟطﻔل ﻣن ﻣﺷﻛﻠﺔ ارﺗﻔﺎع درﺟﺔ
اﻟﺣرارة ﻣﻊ ﻋدم اﻻﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﺧﺎﻓﺿﺎت اﻟﺣرارة ﻣﺗراﻓﻘﺎ ﻣﻊ اﺿطراب ﻓﻲ ﺿﻐطﮫ اﻟﺷرﯾﺎﻧﻲ ،ﻓﻣن اﻟﻣرﺟﺢ أن ﺗﻛون اﻷذﯾﺔ أﺻﺎﺑت:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﻣﮭﺎدان )(Thalamus (Aاﻟﺳﺣﺎﯾﺎ
(Dاﻟﺑﺎﺣﺔ اﻟﺣﺳﯾﺔ اﻷوﻟﯾﺔ (Cاﻟوطﺎء )(Hypothalamus
1 28ﯾﺗﻛون اﻟدھﻠﯾز ﻓﻲ اﻷذن اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻣن اﻟﻘرﯾﺑﺔ واﻟﻛﯾﯾس وﻛﻼھﻣﺎ ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﺧﻼﯾﺎ ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﺔ ﻟﮭﺎ اﺳﺗطﺎﻻت ﺗﺷﺑﮫ اﻷﺷﻌﺎر ﺗﻐوص ﻓﻲ
اﻟﻠﻣف اﻟداﺧﻠﻲ ،ﺗؤدي ﺣرﻛﺔ اﻟرأس إﻟﻰ ﺗﻧﺑﯾﮭﮭﺎ ﻣوﻟدة ﻓﯾﮭﺎ ﻛﻣون ﻣوﻟد ﯾﺗطور إﻟﻰ ﻛﻣون ﻋﻣل ،واﺣدة ﻣﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺧص ﻋﻣﻠﮭﻣﺎ
ﺻﺣﯾﺣﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗﺳﺗﺟﯾب اﻟﻘرﯾﺑﺔ ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت اﻟﺷﺎﻗوﻟﯾﺔ ﻟﻠرأس وﯾﺳﺗﺟﯾب اﻟﻛﯾﯾس ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت (Aﺗﺳﺗﺟﯾب اﻟﻘرﯾﺑﺔ ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻟﻠرأس وﯾﺳﺗﺟﯾب اﻟﻛﯾﯾس ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت
اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻟﻠرأس اﻟﺷﺎﻗوﻟﯾﺔ ﻟﻠرأس
(Dﺗﺳﺗﺟﯾب اﻟﻘرﯾﺑﺔ ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت اﻟﺷﺎﻗوﻟﯾﺔ واﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ أﻣﺎ اﻟﻛﯾﯾس ﻓﯾﺳﺗﺟﯾب ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت (Cﻛﻼھﻣﺎ ﯾﺳﺗﺟﯾب ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت اﻟﺷﺎﻗوﻟﯾﺔ واﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻟﻠرأس
اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻓﻘط
1 29ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗواﺋم اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﯾﻣﻛن ﻟﻠﺑﯾﺿﺔ اﻟﻣﻠﻘﺣﺔ أن ﺗﻧﺷطر وﺗﻌطﻲ ﺟﻧﯾﻧﯾن ﻣن ﻧﻔس اﻟﺟﻧس ،وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﻛون ﻟﻛل ﺟﻧﯾن ﻣﺷﯾﻣﺗﮫ
اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ وﻛورﯾوﻧﮫ وﻛﯾﺳﮫ اﻷﻣﯾﻧﯾوﺳﻲ،وھذا اﻻﻧﺷطﺎر ﯾﻣﻛن أن ﯾﺣدث ﻓﻲ ﻣراﺣل ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﺗﻛون اﻟﺟﻧﯾﻧﻲ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻓﻲ ﻧﻔس اﻟﯾوم اﻟذي ﯾﺗم ﻓﯾﮫ اﻹﻟﻘﺎح (Aﻗﺑل اﻟﯾوم اﻟﺳﺎﺑﻊ أي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻛﯾﺳﺔ اﻷروﻣﯾﺔ
(Dﺑﻌد اﻟﯾوم اﻟﺛﺎﻟث ﻋﺷر (Cﺑﯾن اﻟﯾوم اﻟﺳﺎﺑﻊ واﻟﯾوم اﻟﺛﺎﻟث ﻋﺷر
1 30ﻟدى اﻧﺗﻘﺎل اﻟﻣرء ﻣن ﻣﻛﺎن ﺷدﯾد اﻹﺿﺎءة إﻟﻰ ﻣﻛﺎن ﻣظﻠم ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ وﻗت ﻟﻛﻲ ﯾﺗﺑﯾن ﻣﺎﺣوﻟﮫ وذﻟك ﺑﺳﺑب:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺧﯾﺎرات:
(2ﻻﯾﺗﻔﻛك اﻟرودوﺑﺳﯾن ﻓﻲ اﻟﺿوء اﻟﻘوي ﻟﻛﻧﮫ ﯾﺛﺑط (1ﯾﻛون اﻟرودوﺑﺳﯾن ﻣﺗﻔﻛﻛﺎ ً وﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ وﻗت ﻟﻛﻲ ﯾﻌﺎد ﺗرﻛﯾﺑﮫ
(4ﺗﻛون ﻋﺗﺑﺔ ﺗﻧﺑﯾﮫ أﻟﯾﺎف اﻟﻌﺻب اﻟﺑﺻري ﻣرﺗﻔﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺿوء اﻟﻘوي وﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ (3ﺗﺿﯾق اﻟﺣدﻗﺔ وﺗوﺳﻌﮭﺎ ﺑﺂﻟﯾﺔ اﻧﻌﻛﺎﺳﯾﺔ
وﻗت ﻟﻛﻲ ﺗﻧﺧﻔض
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
2 (Bو4 1 (Aو3
1 (Dو 2و4 1 (Cو 3و4
Page 6 of 17
ﺗﺷرﯾﺢ وﻓﯾزﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﺣﯾوان اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 31ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺳوﯾﺔ ﻟدى اﻟﺛدﯾﺎت ﺗﻛون ﻣﻌدﻻت ﻛل ﻣﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﺣﺎﻟﺔ ﺗوازن ﻣﺎ ﻋدا:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗرﻛﯾز اﻟﺳﻛر ﻓﻲ اﻟدم (Aﺣرارة اﻟﺟﺳم
(Dاﻟﻣﻌدل اﻻﺳﺗﻘﻼﺑﻲ (Cدرﺟﺔ ﺣﻣوﺿﺔ اﻟدم
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺑﻠﮭﺎرﺳﯾﺎ اﻟﻣﺎﻧﺳوﻧﯾﺔ Schistosoma mansoni (Aاﻟﺑﻠﮭﺎرﺳﯾﺎ اﻟدﻣوﯾﺔ Schistosoma haematobium
(Dاﻟورﯾﻘﺔ اﻟﻛﺑدﯾﺔ Fasciola hepatica (Cاﻟﺑﻠﮭﺎرﺳﯾﺎ اﻟﯾﺎﺑﺎﻧﯾﺔ Schistosoma japonicum
1 33رﺧوﯾﺎت ﺗﻣﺗﻠك ﺻدﻓﺔ )ﻗوﻗﻌﺔ( ﻣﻛوﻧﺔ ﻣن ﻣﺻراﻋﯾن ﺟﺎﻧﺑﯾﯾن ﻣﺗﻣﻔﺻﻼن ظﮭرﯾﺎ ً ھﻲ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺑطﻧﯾﺎت اﻟﻘدم Gastropoda (Aﻓﺄﺳﯾﺎت اﻟﻘدم Pelecypoda
(Dزورﻗﯾﺎت اﻟﻘدم Scaphopoda (Cرأﺳﯾﺎت اﻟﻘدم Cephalopoda
1 34ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻠدغ أﻧﺛﻰ اﻟﺑﻌوض اﻟﺧﺑﯾث اﻟﺣﺎﻣﻠﺔ ﻟطﻔﯾل اﻟﻣﻼرﯾﺎ إﻧﺳﺎﻧﺎ ً ﺳﻠﯾﻣﺎ ً ﻓﺈﻧﮭﺎ ﺗﺣﻘن ﻓﻲ دﻣﮫ اﻟﺑﻼﺳﻣودﯾوم اﻟذي ﯾﻛون ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺑذﯾرات اﻟﻔﺗﯾﺔ (Aﻣوﻟدات اﻷﻋراس
(Dاﻟﺑﯾوض اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ (Cاﻟﺑﯾوض اﻟﻣﺗﻛﯾﺳﺔ
1.5 35أي ﻣن اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻵﺗﯾﺔ ﺿروري ﻋﺎد ًة ﻹﻧﺗﺎج اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﺧﻠطﯾﺔ ﻋظﻣﻰ ﺑﻌد اﻟﺗﻌرض اﻟﺑدﺋﻲ ﻟﻣﺳﺗﺿد ﺑروﺗﯾﻧﻲ؟
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﻠﻣﻔﺎوﯾﺎت اﻟﺗﺎﺋﯾﺔ ﻓﻘط (Aاﻟﻠﻣﻔﺎوﯾﺎت اﻟﺑﺎﺋﯾﺔ ﻓﻘط
(Dاﻟﻠﻣﻔﺎوﯾﺎت اﻟﺑﺎﺋﯾﺔ واﻟﻠﻣﻔﺎوﯾﺎت اﻟﺗﺎﺋﯾﺔ واﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺗﻐﺻﻧﯾﺔ (Cاﻟﻠﻣﻔﺎوﯾﺎت اﻟﺑﺎﺋﯾﺔ واﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺗﻐﺻﻧﯾﺔ ﻓﻘط
2 36ﻣن أﻛﺛر اﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﯾروس اﻹﯾدز اﻟدواء اﻟﻣﺳﻣﻰ Sumarinﻷﻧﮫ ﯾﻌﻣل ﻣن ﺧﻼل:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗﻔﻛﯾك اﻟـ RNAاﻟﻔﯾروس (Aﺣل اﻟﻐﻼف اﻟﺑروﺗﯾﻧﻲ ﻟﻠﻔﯾروس )اﻟﻛﺎﺑﺳﯾد(
(Dﻛل ﻣﺎﺳﺑق ﻏﻠط (Cﺗﺛﺑﯾط أﻧظﯾم اﻟﻧﺳﺦ اﻟﺗﻌﺎﻛﺳﻲ
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻧﺑﺎت ﺑوﻏﻲ ﻣﺳﯾطر وﻣﺳﺗﻘل (Aﻧﺑﺎت ﻋروﺳﻲ ﻣﺳﺗﻘل
(Dﻧﺑﺎت ﺑوﻏﻲ ﻣﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺑﺎت اﻟﻌروﺳﻲ (Cﻧﺑﺎت ﻋروﺳﻲ ﻣﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺑﺎت اﻟﺑوﻏﻲ
Page 7 of 17
ﺗﺷرﯾﺢ وﻓﯾزﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻧﺑﺎت اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 38ﺗﻌد ﻣﻐﻠﻔﺎت اﻟﺑذور ﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﻔﻠورا اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻷﻛﺛر اﻧﺗﺷﺎرا ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣل اﻟﻛرة اﻷرﺿﯾﺔ وذﻟك ﺑﺳﺑب:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺄﻗﻠم ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ (Aاﻟﺗﺄﺑﯾر اﻟطﺑﯾﻌﻲ واﻟذاﺗﻲ
(Dاﻟﺗدﺧل اﻟﺑﺷري (Cاﺣﺗﻣﺎﻟﯾﺔ إﻧﺗﺎﺟﮭﺎ ﻟﻛﻣﯾﺎت ﻛﺑﯾرة ﻣن اﻟﺑذور
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺳﯾطرة اﻟﺟﯾل اﻟﻌروﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺳراﺧس واﻟﺟﯾل اﻟﺑوﻏﻲ ﻓﻲ اﻟﻔوﻧﺎرﯾﺎ (Aﺳﯾطرة اﻟﺟﯾل اﻟﻌروﺳﻲ ﻓﻲ ﻛﻠﯾﮭﻣﺎ
(Dﺳﯾطرة اﻟﺟﯾل اﻟﺑوﻏﻲ ﻓﻲ ﻛﻠﯾﮭﻣﺎ إﻻ أﻧﮫ ﻓﻲ اﻟﻔوﻧﺎرﯾﺎ أﻗل ﺳﯾطرة ﻣن اﻟﺳراﺧس (Cﺳﯾطرة اﻟﺟﯾل اﻟﻌروﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻔوﻧﺎرﯾﺎ واﻟﺟﯾل اﻟﺑوﻏﻲ ﻓﻲ اﻟﺳراﺧس
ﻷﻧﮭﺎ ﻧﺑﺎﺗﺎت ﻻوﻋﺎﺋﯾﺔ
1 40إن اﻟﺳﯾطرة اﻟﻘﻣﯾﺔ ظﺎھرة ﯾﺛﺑط ﺑوﺳﺎطﺗﮭﺎ اﻟﺑرﻋم اﻟﻘﻣﻲ اﻟﻧﺎﻣﻲ ﻧﻣو اﻟﺑراﻋم اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ،واﺣدة ﻣن اﻟﻔرﺿﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ ﻓﯾﻣﺎ
ﯾﺧص ذﻟك:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺗراﻛﯾز اﻟﻣرﺗﻔﻌﺔ ﻟﻸوﻛﺳﯾﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﻣﺔ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع ﻧﺳﺑﺔ ﺣﻣض اﻷوﺑﺳﯾﺳﯾك ﻓﻲ (Aاﻟﺗراﻛﯾز اﻟﻣرﺗﻔﻌﺔ ﻟﻸوﻛﺳﯾﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﻣﺔ
اﻟﺑراﻋم اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ
(Dاﻟﺗراﻛﯾز اﻟﻣرﺗﻔﻌﺔ ﻟﻠﺟﺑرﯾﻠﯾﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﻣﺔ ﻣﻊ اﻧﺧﻔﺎض ﻧﺳﺑﺔ ﺣﻣض اﻷوﺑﺳﯾﺳﯾك (Cاﻟﺗراﻛﯾز اﻟﻣرﺗﻔﻌﺔ ﻟﻸوﻛﺳﯾﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﻣﺔ ﻣﻊ اﻧﺧﻔﺎض ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺳﺎﯾﺗوﻛﯾﻧﯾﻧﺎت ﻓﻲ
ﻓﻲ اﻟﺑراﻋم اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ اﻟﺑراﻋم اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ
1.5 41ﺗﺳﺗطﯾﻊ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﻧﻘل اﻟﮭرﻣوﻧﺎت واﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻣﺗﺟﺎورة ﺑوﺳﺎطﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﺳﯾﺗوﺑﻼﺳﻣﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻟﺧﺷﻧﺔ (Aﻏﺷﺎء اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﻣﻣﺗد ﻋﺑر اﻟﺟدار اﻟﺧﻠوي
(Dﺟﮭﺎز ﻏوﻟﺟﻲ (Cاﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﺳﯾﺗوﺑﻼﺳﻣﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻟﻣﻠﺳﺎء
1.5 42ﺗﻌرف ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺿوﺋﻲ ﺑﺄﻧﮭﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدم طﺎﻗﺔ اﻟﺿوء ﻣن أﺟل ﻧزع ذرات اﻟﮭﯾدروﺟﯾن ﻣن:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﻛﻠوروﻓﯾل (Aاﻟﻐﻠوﻛوز
NADPH (D (Cاﻟﻣﺎء
1 43ﻣﻌﻘد اﻟﺗواﻓق اﻟﻧﺳﯾﺟﻲ اﻷﻋظﻣﻲ MHCﺑروﺗﯾﻧﺎت ﻧوﻋﯾﺔ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﺗﺷ ّﻔرھﺎ ﺟﯾﻧﺎت ُﺣدّد ﻣﻛﺎﻧﮭﺎ ﺑدﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺻﺑﻐﻲ اﻟﺳﺎدس ﻟدى
اﻹﻧﺳﺎن ،وﻟﮭذه اﻟﺟﯾﻧﺎت ﺧﺻﺎﺋص ﻣﻧﮭﺎ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻛل ھذه اﻟﺟﯾﻧﺎت ﺗﻌﺑر ﻋن ﻧﻔﺳﮭﺎ )رﺟﺣﺎن ﻣﺷﺗرك( (Aﻟﮭﺎ أﻟﯾﻼت ﺟﯾﻧﯾﺔ ﻋدﯾدة
(Dﺟﻣﯾﻊ اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ (Cﻛل ھذه اﻟﺟﯾﻧﺎت ﻣرﺗﺑطﺔ )ﺗﻧﺗﻘل ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ(
1 44ﯾﻌد ﻣرض اﻟﻣﮭق ﻣن اﻷﻣراض اﻟوراﺛﯾﺔ ﻏﯾر اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﺟﻧس ﺣﯾث ﯾﻛون ﻟون اﻟﺟﻠد واﻟﺷﻌر أﺑﯾض وذﻟك ﻟﻐﯾﺎب ﺻﺑﺎغ اﻟﻣﯾﻼﻧﯾن
وﻗد ﺗﺑﯾن أن اﻟﺟﯾن اﻟﻣﺗﻧﺣﯾﺔ ﻏﯾر ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ إﻧﺗﺎج أﻧظﯾم ﻣﺳؤول ﻋن ﺗﺣوﯾل اﻟﺣﻣض أﻣﯾﻧﻲ اﻟﺗﯾروزﯾن إﻟﻰ ﻣﯾﻼﻧﯾن ،ھذا اﻷﻧظﯾم ھو:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻓﯾﻧول دﯾﮭدروﺟﯾﻧﺎز ﺗﯾروزﯾن (Aﻓﯾﻧول أوﻛﺳﯾداز ﺗﯾروزﯾن
(Dﻓﯾﻧول ﺗﯾروزﯾن (Cأوﻛﺳﯾداز ﺗﯾروزﯾن
Page 8 of 17
ﻋﻠم اﻟوراﺛﺔ واﻟﺗطور اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 45ﺑﯾﻧت ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺗﮭﺟﯾن ﺑﯾن ﻧﺑﺎﺗﯾن ﯾظﮭران ﺑذوراً ﺣﻣراً وﺑذوراً ﺑﯾﺿﺎ ً ﻓﻲ اﻟﺟﯾل اﻟﺛﺎﻧﻲ اﻟﻧﺳﺑﺔ ،1:4:6:4:1 :وﯾﻣﻛن ﺗﻔﺳﯾر ذﻟك ﻧﺗﯾﺟﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺣﺟب اﻟﺟﯾﻧﻲ (Aاﻟﺗﺿﺎﻋف اﻟﺟﯾﻧﻲ
(Dاﻟﺗورﯾث ﻋدﯾد اﻟﺟﯾﻧﺎت واﻟﻣﺳﯾطر ﻋﻠﯾﮫ ﻣن ﻗﺑل ﺟﯾﻧﺗﯾن اﺛﻧﺗﯾن (Cاﻟﺗورﯾث ﻋدﯾد اﻟﺟﯾﻧﺎت واﻟﻣﺳﯾطر ﻋﻠﯾﮫ ﻣن ﻗﺑل 3ﺟﯾﻧﺎت
1 46إذا ﺗﻌرﺿت اﻟﺧﻠﯾﺔ س ذات اﻟﻧﻣط اﻟوراﺛﻲ ggRrSsﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻧﻘﺳﺎم ﻣﻧﺻف ،ﻓﻛم ﯾﻛون ﻋدد اﻟﺗراﻛﯾب اﻟوراﺛﯾﺔ اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن ھذا
اﻻﻧﻘﺳﺎم:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
6 (B 4 (A
2 (D 8 (C
1 47أي ﻣﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﺿروري ﻻﻧﻔﺻﺎل اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت ﻓﻲ اﻻﻧﻘﺳﺎم اﻟﺧﯾطﻲ واﻻﻧﻘﺳﺎم اﻟﻣﻧﺻف:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﻘﺳﯾم اﻟﻣرﻛزي Centromere (Aاﻟﻘﺳﯾم اﻻﻧﺗﮭﺎﺋﻲ Telomere
(Dﺟﺳﯾم اﻟﺗﺿﻔﯾر Spliceosome (Cاﻟﺟﺳﯾم اﻟﻧووي Nucleosome
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
5’-GCTAAC-3’ (B 5’-GCUAAC-3’ (A
5’-CAATCG-3’ (D 5’-GTTAGC-3’ (C
1.5 49ﺗﻣﺛل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻧﺑﯾﻎ ﺑﺎﻟﻌﺎﺛﻲ Phage Transductionﻟدى اﻟﺟراﺛﯾم أﺣد أﺷﻛﺎل اﻟﻧﻘل اﻟﺟﯾﻧﻲ ﯾﺗم ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ ﻧﻘل ﻣﻛون ﻣﺎ ﻣن
اﻟﺟرﺛوم اﻟﻣﺎﻧﺢ إﻟﻰ اﻟﻣﺗﻘﺑل ﺑوﺳﺎطﺔ ﻓﯾروس آﻛل اﻟﺟراﺛﯾم وھذا ﻣﺎ ﯾﺟﻌل ﺑﻌض اﻟﺟراﺛﯾم ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻠﺑﻧﺳﻠﯾن ﻛﺟراﺛﯾم
Staphylococcusﺣﯾث ﯾﻛون ھذا اﻟﻣﻛون ھو:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺻﺑﻐﻲ اﻟﺟرﺛوﻣﻲ (Aأﺟزاء ﻣن اﻟﺟدار اﻟﺧﻠوي
(Dاﻟرﯾﺑوزوﻣﺎت (Cاﻟﺑﻼﺳﻣﯾدات
2.5 50ﺣدد اﻟﻌﺑﺎرة اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﺣول اﻷﻣراض اﻟوراﺛﯾﺔ ﻟدى اﻻﻧﺳﺎن ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺧﯾﺎرات:
(2ﺗﻛون ﻣﻌظم ﺣﺎﻻت ﻋﻣﻰ اﻷﻟوان ﻧﺎدرة اﻟﺣدوث ﻟدى اﻹﻧﺎث ﻷن اﻟﻣرض ﻣرﺗﺑط (1ﯾﻛون ﺗواﺗر اﻷﻟﯾل اﻟﻣﺳﺑب ﻟﻔﻘر اﻟدم اﻟﻣﻧﺟﻠﻲ ﻋﺎل ﻓﻲ اﻟﺑﻠدان اﻟﻣدارﯾﺔ ﻷن
ﺑﺎﻟﺟﻧس وﺳﺎﺋد اﻟﺣﻣﻠﺔ ﻟدﯾﮭم ﻓرﺻﺔ أﻛﺑر ﻟﻠﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﯾد اﻟﺣﯾﺎة وﻋدم اﻹﺻﺎﺑﺔ ﺑﻣرض اﻟﻣﻼرﯾﺎ
(4ﻻ ﺗﺣﺗﻣل اﻟﺧﻼﯾﺎ وﺟود ﺻﺑﻐﻲ Xوﺣﯾد وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗﻣوت وﺗﺗﻼﺷﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺧﻼﯾﺎ (3ﺗﺣﺗﻣل اﻟﺧﻼﯾﺎ وﺟود 3ﺻﺑﻐﯾﺎت ﻣﻧﻔﺻﻠﺔ ﻣن اﻟﺻﺑﻐﻲ 21و ُﯾظﮭر اﻟﻣرﯾض
اﻟﺣﺎﻣﻠﺔ ﻟﮫ أﻋراض ﻣﺗﻼزﻣﺔ داون
(6ﻗد ﯾؤدي إﺧﺻﺎب ﻧطﻔﺔ ﺣﺎوﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺑﻐﯾﯾن Yﻟﺑوﯾﺿﺔ ﺗﺣﻣل ﺻﺑﻐﻲ Xوﺣﯾد (5ﯾؤدي إﺧﺻﺎب ﻧطﻔﺔ ﺣﺎوﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺻﺑﻐﻲ Yﻟﺑوﯾﺿﺔ ﻻ ﺗﺣﻣل أي ﺻﺑﻐﻲ ﺟﻧﺳﻲ
إﻟﻰ وﻻدة طﻔل ذﻛر ﯾﺣﻣل ﻣﺗﻼزﻣﺔ ﺗدﻋﻰ ﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﺻﺑﻐﻲ Y إﻟﻰ ﺣدوث اﻹﺟﮭﺎض اﻟﻣﺑﻛر
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
1,2,3,4 (B 1,2,3,4,5,6 (A
2,4,5 (D 1,3,5,6 (C
4,5,6 (F 2,3,4,6 (E
Page 9 of 17
ﺗﺻﻧﯾف اﻻﺧﺗﺻﺎص:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺑﻠﮭﺎرﺳﯾﺎ (Aاﻟﻣﺗورﻗﺔ اﻟﻛﺑدﯾﺔ
(Dاﻟﺣرﻗص (Cاﻻﺳﻛﺎرﯾس
1 52ﺗﻘﺳم اﻟﺣﯾواﻧﺎت ﺑﺣﺳب اﻟﺟوف اﻟﻌﺎم Coelomإﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺳﺎم ،إﺣدى اﻟﻌﺑﺎرات اﻵﺗﯾﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺄرﺑﻌﺔ ﺷﻌب ﺣﯾواﻧﯾﺔ
ﻣن اﻟدﯾدان:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟدﯾدان اﻟﺣﻠﻘﯾﺔ Annelidaﻣن ﻛﺎذﺑﺎت اﻟﺟوف اﻟﻌﺎم (Aاﻟدﯾدان اﻟﻣﻧﺑﺳطﺔ Platyhelminthesﻣن ﻋدﯾﻣﺎت اﻟﺟوف اﻟﻌﺎم
(Dاﻟدﯾدان اﻟﺧرطوﻣﯾﺔ Nemertesﻣن ﺣﻘﯾﻘﯾﺎت اﻟﺟوف اﻟﻌﺎم (Cاﻟدﯾدان اﻟﺧﯾطﯾﺔ )اﻷﺳطواﻧﯾﺔ( Nemathelminthesﻣن ﺣﻘﯾﻘﯾﺎت اﻟﺟوف
اﻟﻌﺎم
ﺑﯾﺋﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 53أي ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺟراﺛﯾم ﻛﺎﻧت ﻣﺳؤوﻟﺔ ﻋن ﺗﺣوﯾل ﺟو اﻷرض اﻷوﻟﻲ ﻣن ﻻھواﺋﻲ إﻟﻰ ھواﺋﻲ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺟراﺛﯾم اﻟﺷﻌﺎﻋﯾﺔ Actinobacteria (Aﺟراﺛﯾم ﺑداﺋﯾﺔ Proteobacteria
(Dاﻟﺣﻠزوﻧﯾﺎت Spirochetes (Cاﻟﺟراﺛﯾم اﻟزرﻗﺎء Cyanobacteria
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻧﺑﺎت – ﻋﺻﻔور – ﺟراد – أﻓﻌﻰ – ﺻﻘر (Aﺟراد – ﻧﺑﺎت – ﻋﺻﻔور – أﻓﻌﻰ – ﺻﻘر
(Dﻧﺑﺎت -ﺟراد -ﻋﺻﻔور -أﻓﻌﻰ – ﺻﻘر (Cﺻﻘر – ﻋﺻﻔور – ﻧﺑﺎت -ﺟراد – أﻓﻌﻰ
1 55أي ﻣن اﻟﻣﺻﺎدر اﻵﺗﯾﺔ ﺗﻌد ﻣن اﻟﻣﺻﺎدر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻏﯾر اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﺟدد:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bاﻟﺣﯾﺎة اﻟﺑرﯾﺔ (Aاﻷﻣﻼح اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ
(Dاﻟﻣﺎء (Cاﻟﺣﯾواﻧﺎت
1 57ﯾﻛون اﻟﻌﺎﻣل اﻟﻣﺣدد ﻟﻧﻣو ﺟراﺛﯾم اﻟﺗرﺑﺔ ﺧﻼل ﻓﺻل اﻟﺻﯾف:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bدرﺟﺔ اﻟﺣﻣوﺿﺔ (Aاﻟرطوﺑﺔ
(Dﻛل ﻣﺎ ﺳﺑق (Cاﻟﺗﮭوﯾﺔ
Page 10 of 17
ﺑﯾﺋﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 58ﻻﺳﺗﻧﺑﺎت ﺟراﺛﯾم Azotobacterﻣﺧﺑرﯾﺎ ً ﻓﻲ أطﺑﺎق ﺑﺗري ،ﻻ ﺑد ﻣن ﺗواﻓر ﺷرط أﺳﺎﺳﻲ ھو:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻏﻧﻰ اﻟوﺳط ﺑﺎﻟﻣﻐذﯾﺎت واﻓﺗﻘﺎره ﻟﻌﻧﺻر اﻵزوت (Aﻏﻧﻰ اﻟوﺳط ﺑﺎﻟﻣﻐذﯾﺎت وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻧﺻر اﻵزوت
(Dﻓﻘر اﻟوﺳط ﺑﺎﻟﻣﻐذﯾﺎت واﻓﺗﻘﺎره ﻟﻌﻧﺻر اﻵزوت (Cﻓﻘر اﻟوﺳط ﺑﺎﻟﻣﻐذﯾﺎت وﻏﻧﺎه ﺑﻌﻧﺻر اﻵزوت
1 59ﻟﻠﺗﻐذﯾﺔ ﻋﻧد اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت اﻟﺣﯾﺔ أھﻣﯾﺔ ﻛﺑﯾرة وﺗﺧﺗﻠف أﻧﻣﺎطﮭﺎ ﺑﺎﺧﺗﻼف اﻟﻛﺎﺋن اﻟﺣﻲ ،ﻓﯾﻌد ﻧﻣط اﻟﺗﻐذﯾﺔ ﻋﻧد ﺟراﺛﯾم Anabaena
اﻟزرﻗﺎء ﻣن اﻟﻧﻣط:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bذاﺗﻲ ﻣﻌدﻧﻲ ﺿوﺋﻲ اﻟﺗﻐذﯾﺔ (Aذاﺗﻲ ﻣﻌدﻧﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ اﻟﺗﻐذﯾﺔ
(Dﻏﯾري ﻋﺿوي ﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ اﻟﺗﻐذﯾﺔ (Cﻏﯾري ﻣﻌدﻧﻲ ﻛﯾﻣﯾﺎﺋﻲ اﻟﺗﻐذﯾﺔ
1 60ﺗﻌد اﻟﻣﺣﻔظﺔ Capsuleﻣن اﻟﺑﻧﻰ اﻟﺟرﺛوﻣﯾﺔ ﺧﺎرج اﻟﺧﻠوﯾﺔ وﯾﻌﺗﻣد وﺟودھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺟراﺛﯾم اﻟﻘﺎدرة وراﺛﯾﺎ ً ﻋﻠﻰ ﺗﺷﻛﯾﻠﮭﺎ ﻓﻲ
اﻟظروف اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ،أي ﻣن اﻟﻌﺑﺎرات اﻵﺗﯾﺔ ﻋن اﻟﻣﺣﻔظﺔ ﻣﻐﻠوطﺔ؟
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺑﺳﺑب اﻟﻘدرة اﻟﻣﺳﺗﺿدﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺣﻔظﺔ ﺗﺳﺗﺧدم ﺑﻌض ﻋدﯾدات اﻟﺳﻛﺎرﯾد (Aﺗﺗﻛون ﻣن ﻋدﯾدات اﻟﺳﻛﺎﻛر ﻓﻲ ﻛل اﻟﺟراﺛﯾم ﻋدا ﻋﺻﯾﺎت اﻟﺟﻣرة ﺣﯾث ﺗﻛون ﻣن
اﻟﻣﺣﻔظﯾﺔ ﻟﺗﺣﺿﯾر اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت ﻟﺑﻌض اﻟﺟراﺛﯾم ﻋدﯾدات اﻟﺑﺑﺗﯾد
(Dﺗﻌﺗﺑر اﻟﻣﺣﻔظﺔ ﻋﺎﻣل اﻟﻔوﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺟراﺛﯾم ﻷﻧﮭﺎ ﺗﺣﻣﯾﮭﺎ ﻣن ﻋﻣﻠﯾﺔ (Cﺗﺗﻠون اﻟﻣﺣﻔظﺔ ﺑﻣﻠون ﻏرام ﺑﻣﺎ ﯾﺗواﻓق ﻣﻊ ﺑﻧﯾﺔ اﻟﺟدار اﻟﺧﻠوي ﻟﻠﺧﻠﯾﺔ
اﻟﺑﻠﻌﻣﺔ وﺗﺳﺎھم ﻓﻲ اﻟﺗﺻﺎﻗﮭﺎ ﺑﺎﻷﻧﺳﺟﺔ اﻟﺟرﺛوﻣﯾﺔ
1 61ﺗﺳﺑب اﻟﻣﺗﺻورات Plasmodiumﻣرض اﻟﻣﻼرﯾﺎ Malariaأو اﻟﺑرداء ،أي ﻣن اﻟﻌﺑﺎرات اﻵﺗﯾﺔ ﻋن اﻟﻣﻼرﯾﺎ ﻣﻐﻠوطﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗﻧﻘل أﻧﺛﻰ ﺑﻌوض اﻷﻧوﻓﯾل ﻟﻠطﻔﯾﻠﻲ (Aاﻟﻣﺗﺻورات طﻔﯾﻠﯾﺎت أواﻟﻲ ﻣن ﺻف اﻟﺑوﻏﯾﺎت )اﻟﺑذﯾرﯾﺎت(
(Dﯾﺻﺎب ﻣرﺿﻰ اﻟﻣﻼرﯾﺎ ﺑﺣﻣﻰ وﻓﻘر دم وﺿﺧﺎﻣﺔ طﺣﺎل (Cﯾﻌد اﻹﻧﺳﺎن اﻟﺛوي )اﻟﻣﺿﯾف( اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ ﻟﻠطﻔﯾﻠﻲ
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻓﻘﯾر ﺑﺎﻟﻣﻐذﯾﺎت وذو ﺷﻔﺎﻓﯾﺔ أﻋﻠﻰ (Aﺣﺎوي ﻋﻠﻰ ﻋواﻟق ﺣﯾواﻧﯾﺔ وﻧﺑﺎﺗﯾﺔ أﻛﺛر
(Dﻏﻧﻲ ﺟداً ﺑﻌﻧﺻري اﻟﺳﯾﻠﯾﻛﺎ واﻟﺣدﯾد (Cذو ﻣﺣﺗوى ﻏﯾر ﻣﺣدود ﻣن اﻵزوت ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﺗﺛﺑﯾﺗﮫ ﻣن ﻗﺑل اﻟﺟراﺛﯾم اﻟزرﻗﺎء
cyanobacteria
Page 11 of 17
ﺣدد ﻓﯾﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت ﻛل إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ أو ﻣﻐﻠوطﺔ وﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ﺻﺢ أو ﻏﻠط ﻓﻲ ﻧﻣط اﻟﺳؤال :ﺻﺢ أو ﻏﻠط ﻣﺗﻌدد
ﺧﺎﻧﺔ اﻟﺣل اﻟﻣواﻓﻘﺔ
اﻟدرﺟﺔ ﻧص اﻟﺳؤال رﻗم
4.5 63أﻧﻌم اﻟﻧظر ﻓﻲ اﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾﻣﺛل اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺟزﯾﺋﯾﺔ ﻟﻠـ DNAوﺣدد أي ﻣن اﻟﻌﺑﺎرات اﻵﺗﯾﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ وأﯾﮭﺎ ﻣﻐﻠوطﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bذرة اﻟﻛرﺑون ﺗﻠك ﻣن ﺟزﯾﺋﺔ ﺳﻛر اﻟرﯾﺑوز ﺗرﺗﺑط ﺑزﻣرة ﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺗﻲ (Aﻣن أھم ﺧﺻﺎﺋص اﻟـ DNAأﻧﮫ ﻣؤﻟف ﻣن ﺷرﯾطﯾن ﻣزدوﺟﯾن ﻣﺗطﺎﺑﻘﯾن ﺗﻣﺎﻣﺎ
DNAوRNA وﻣﻠﺗﻔﯾن
(Dذرة اﻟﻛرﺑون ﺗﻠك ﻣن ﺟزﯾﺋﺔ ﺳﻛر اﻟرﯾﺑوز ﻟﯾس ﻟﮭﺎ أھﻣﯾﺔ ﺗذﻛر (Cھذه ھﻲ اﻟﻧﮭﺎﯾﺔ ’3ﻟﺷرﯾط اﻟـ DNAوﻣن ﻗﺑﻠﮫ ﺗﺣدث اﺳﺗطﺎﻟﺔ اﻟﺷرﯾط
(Fﯾﻧﺟم ﻋن ﺗﻛرار ھذا اﻟﺷﻔﻊ ﻣن اﻷﺳس اﻵزوﺗﯾﺔ زﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﺣرارة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻔﺻل (Eھذا ھو ﺷﻔﻊ ﻣن اﻷﺳس اﻵزوﺗﯾﺔ اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻋن ارﺗﺑﺎط اﻟﺑﯾورﯾﻧﺎت ﺑﺎﻟﺑﯾرﻣﯾدﯾﻧﺎت
ﺷرﯾطﻲ اﻟـ DNA
Page 12 of 17
ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
6 64أﻧﻌم اﻟﻧظر ﻓﻲ اﻟﺷﻛل وﺣدد اﻟﻌﺑﺎرة اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ واﻟﻣﻐﻠوطﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻗد ﯾﻛون ھذا أول ﻧﯾﻛﻠﯾوﺗﯾد ﺗم ﺗرﻛﯾﺑﮫ ﻓﻲ اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ وﻣﻧﮫ ﺳﺗﺑدأ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗرﺟﻣﺔ (Aﺗﻣﺛل ﺟزﯾﺋﺔ RNAﻣﻔردة اﻟﺷرﯾط
إﻟﻰ أﺣﻣﺎض أﻣﯾﻧﯾﺔ
(Dﺗﻣﺗﻠك ﺟزﯾﺋﺎت RNAﺑﺎﺧﺗﻼف أﻧواﻋﮭﺎ ﺑﻧﯾﺔ ﻓراﻏﯾﺔ أﯾﺿﺎ ﺷﺄﻧﮭﺎ ﺷﺄن DNA (Cﺟزﯾﺋﺔ ﺳﻛر اﻟرﯾﺑوز اﻟﺧﻣﺎﺳﻲ ﺗﻠك ﺗﺣﻣل اﻟزﻣرة OHﻋﻠﻰ ذرة اﻟﻛرﺑون رﻗم 4
واﻟﺑروﺗﯾﻧﺎت وھذه اﻟﺑﻧﯾﺔ ﻣﮭﻣﺔ ﻷداء وظﯾﻔﺗﮭﺎ
(Fﻣن ھذه اﻟﻧﻘطﺔ ﺗﺣدﯾدا ﺗﺑدأ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗرﺟﻣﺔ اﻟﺷﯾﻔرة اﻟوراﺛﯾﺔ ﻓﻲ ﺟزﯾﺋﺔ mRNA (Eﺗﻧﺗﺞ اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﻔراﻏﯾﺔ ﻟﺟزﯾﺋﺎت RNAﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﺗﺗﺎﻣﯾﺔ اﻟﺟزﺋﯾﺔ اﻟﻣﺣﺗﻣﻠﺔ ﺑﯾن
إﻟﻰ ﺳﻠﺳﻠﺔ ﻣن اﻷﺣﻣﺎض اﻷﻣﯾﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﺎﻗﺑﺔ اﻷﺳس اﻵزوﺗﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻣﺗداد اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟﻣﻔردة ﻟﻠﺟزﯾﺋﺔ
2 65ﺣدد اﻟﻌﺑﺎرات اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ واﻟﻣﻐﻠوطﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺧص اﻟﻠﯾﻐﻧﯾن )اﻟﺧﺷﺑﯾن( ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎت:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﯾؤﻣن ﻧﻘل اﻟﻣﺎء واﻟﻣواد اﻟﻣﻧﺣﻠﺔ ﺿﻣن اﻟﻧظﺎم اﻟوﻋﺎﺋﻲ وذﻟك ﺑﺳﺑب ﻛراھﯾﺗﮫ (Aﯾﻌد ﻣن أھم اﻟﻣوﻧوﻣﯾرات اﻟداﺧﻠﺔ ﻓﻲ ﺗرﻛﯾب اﻟﺟدر اﻟﺧﻠوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎت
ﻟﻠﻣﺎء وﻣﻘﺎوﻣﺗﮫ اﻟﻣﯾﻛﺎﻧﯾﻛﯾﺔ
(Dﯾﺣﺎﻓظ ﻋﻠﻰ ﺗرﻛﯾﺑﮫ ﺑﯾن اﻷﻧواع اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ وﺑﯾن أﻧﻣﺎط اﻟﺧﻼﯾﺎ وﺑﯾن ﻣراﺣل اﻟﻧﻣو (Cﯾﺳﮭم ﻓﻲ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎت ﺿد اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﻣرﺿﺔ
اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟدى اﻟﻧﺑﺎت
4 66ﺣدد اﻟﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ واﻟﻣﻐﻠوطﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺧص اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺿوﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎت:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
6CO2 + 12H2O + light → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O (B 6CO2 + 6H2O + light → C6H12O6 + 6O2 (A
CO2 + H2O + light → C6H5OH+ H2O (D CO2 + H2O + light → [CH2O] + O2 (C
Page 13 of 17
ﺗﺷرﯾﺢ وﻓﯾزﯾوﻟوﺟﯾﺎ ﻧﺑﺎت اﻻﺧﺗﺻﺎص:
4 67ﺗﻧﻘﺳم ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﺿوﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻧﺑﺎت إﻟﻰ ﻣرﺣﻠﺗﯾن ،ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﺿوﺋﯾﺔ وﻣرﺣﻠﺔ دورة ﻛﺎﻟﻔن ،ﺣدد اﻟﻌﺑﺎرات اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ
واﻟﻣﻐﻠوطﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﯾﺗم ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ دورة ﻛﺎﻟﻔن دﻣﺞ ﺟزﯾﺋﺎت CO2ﻣن اﻟﮭواء ﺿﻣن ﻣرﻛﺑﺎت (Aﯾﺗم ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﺿوﺋﯾﺔ إﻧﺗﺎج اﻟﺳﻛر وﻓﺳﻔرة ﺟزﯾﺋﺎت اﻟـ ADP
ﺿوﺋﯾﺔ ﻣوﺟودة ﻓﻲ اﻟﺻﺎﻧﻌﺎت اﻟﺧﺿر وﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ إﻟﻰ ATP
(Dﺗﺣدث دورة ﻛﺎﻟﻔن ﻓﻲ اﻟﻧﮭﺎر وﺗﻌﺗﻣد ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر ﻋﻠﻰ اﻟﻔوﺗوﻧﺎت اﻟﺿوﺋﯾﺔ (Cﺗﻌد ﺟزﯾﺋﺎت NADPHاﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن دورة ﻛﺎﻟﻔن ﻣﺻدراً ﻟﻺﻟﻛﺗروﻧﺎت اﻟﻼزﻣﺔ
ﻟﺗﺣوﯾل ﺟزﯾﺋﺎت اﻟﻛرﺑون إﻟﻰ ﻛرﺑوھﯾدرات
1.5 68ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻌﺑﺎرات اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟوراﺛﺔ واﻟﺗورﯾث ﺣدد أيٍ ﻣﻧﮭﺎ اﻟﺻﺣﯾﺢ وأي ﻣﻧﮭﺎ اﻟﻣﻐﻠوط
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻣن اﻟﻣﺗوﻗﻊ أن ُﯾ ّوﻟد ﺣﺎﻣل اﻟطﻔرة ﺳﻼﻻت ﺻﺎﻓﯾﺔ ﻣﻧﮭﺎ (Aاﻟﻧﻣط اﻟظﺎھري ھو ﻧﺗﺎج إﻣﺎ ﻋﻣل اﻟﺟﯾﻧﺎت أو اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ
(Dﻻ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻛون اﻷﻟﯾﻼت ﺑﺣﺎﻟﺔ اﻟرﺟﺣﺎن اﻟﻣﺗﺳﺎوي ﻣﻣﯾﺗﺔ ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻛون ﻣﺗﻣﺎﺛﻠﺔ (Cاﻟﺷﺧص اﻟﺣﺎﻣل ﻟﻧﻣط وراﺛﻲ ھﺟﯾن ﯾﻛون دوﻣﺎ ً ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺧﺎﻟف ﻟواﻗﺢ
اﻟﻠواﻗﺢ
(Fﯾﻧﺗﺞ أﻓراد اﻟﺟﯾل اﻷول ﺑﻧﺗﯾﺟﺔ اﺗﺣﺎد ﻋﺷواﺋﻲ ﺑﯾن اﻷﻋراس (Eﺗﻛون اﻟﺻﻔﺎت اﻟﺳﺎﺋدة دوﻣﺎ ً اﻷﻛﺛر اﻧﺗﺷﺎراً وﺗﻛراراً ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ
4.5 69ﯾﻣﺛل ﻟون اﻟﻔراء ﻟدى ﺑﻌض اﻷﻧواع ﻣن اﻟﻣﺎﺷﯾﺔ ﻣﺛﺎﻻً ﻧﻣوذﺟﯾﺎ ً ﻋن اﻟرﺟﺣﺎن اﻟﻣﺗﺳﺎوي ) ،(codominantإذ ﯾظﮭر ﻟون اﻟﻔراء
أﺣﻣر ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺣﻣل اﻟﺣﯾوان اﻟﻧﻣط اﻟوراﺛﻲ CRCRﻓﻲ ﺣﯾن ﯾظﮭر أﺳﻣر )ﻣزﯾﺞ ﻣن اﻷﺣﻣر واﻷﺑﯾض ( ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺣﻣل اﻟﻧﻣط اﻟوراﺛﻲ
CRCWوﯾظﮭر ﺑﻠون أﺑﯾض ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺣﻣل اﻟﺣﯾوان اﻟﻧﻣط اﻟوراﺛﻲ CWCWﺣدد اﻟﻌﺑﺎرات اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ واﻟﻣﻐﻠوطﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺳﺗظﮭر أﻓراد ﺗﺣﻣل ﻟون اﻟﻔراء اﻷﺑﯾض ﺑﻧﺳﺑﺔ ﺗﻌﺎدل %1 (Aﻟدى ﺗزاوج أﻓراد ﺗﺣﻣل ﻟون اﻟﻔراء اﻷﺳﻣر ﺑﻌﺿﮭﺎ ﺑﻌﺿﺎ ً ﻓﺈن ﺟﻣﯾﻊ أﻓراد اﻟﺟﯾل
اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺳﺗﺣﻣل ﻟون اﻟﻔراء اﻷﺳﻣر
(Dﻟدى ﺗزاوج أﻓراد ﺗﺣﻣل ﻟون اﻟﻔراء اﻷﺣﻣر ﻣﻊ أﻓراد ﺗﺣﻣل ﻟون اﻟﻔراء اﻷﺑﯾض (Cﺳﺗﻛون أﻓراد اﻟﺟﯾل اﻟﺛﺎﻧﻲ اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن ﺗزاوج أﻓراد ﻣن اﻟﺟﯾل اﻷول ذات اﻟﻧﻣط
ﻓﺈن ﺟﻣﯾﻊ أﻓراد اﻟﺟﯾل اﻷول ﺳﺗﺣﻣل ﻓرا ًء ﺑﻠون أﺳﻣر اﻟوراﺛﻲ CRCR ، CRCWﺑﻣﻌظﻣﮭﺎ ﺗﺣﻣل ﻟون اﻟﻔراء اﻷﺳﻣر
(Fﻟن ﯾﺗﺄﺛر ﻟون اﻟﻔراء ﺑﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟطﻔرة اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ وﺳﯾﺑدو ﻟون اﻟﻔراء أﺳﻣر (Eﯾﺣﻣل أﺣد اﻷﻓراد اﻟﻧﻣط اﻟوراﺛﻲ * CRCWﺣﯾث ﺗﺷﯾر *Wإﻟﻰ وﺟود طﻔرة ﻓﻲ
اﻷﻟﯾل Wﻓﻣن اﻟﻣﺗوﻗﻊ أن ﯾﻛون ﻟون ﻓراء ھذا اﻟﻔرد أﺣﻣر
4.5 70ﯾﻧﺟم ﻣرض ) Tay-Sachsﻣرض وراﺛﻲ ﻣﺗﻧﺢ( ﻋن ﻏﯾﺎب أﻧظﯾم ﻓﻌﺎل ﺿﻣن اﻟﺟﺳﯾﻣﺎت اﻟﺣﺎﻟﺔ ﯾدﻋﻰ hexosaminidase A
ﯾؤدي إﻟﻰ ﺗراﻛم اﻟﺳﻣوم ﺿﻣن اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻌﺻﺑﯾﺔ ،ﯾﻣوت اﻷﻓراد اﻟﻣﺻﺎﺑون ﺑﮭذا اﻟﻣرض ﻗﺑل اﻟوﻻدة أو ﯾﻣﻛن أن ﯾﺑﻘوا ﻋﻠﻰ ﻗﯾد اﻟﺣﯾﺎة
ﻟﻐﺎﯾﺔ ﻋﻣر اﻟﺳت ﺳﻧوات ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺛر وﻣن ﺛم ﯾﻣوﺗوا ،ﺣدد اﻟﻌﺑﺎرات اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ واﻟﻣﻐﻠوطﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﯾﻧﺗﺞ اﻟﻣرض ﻣن ﺗورﯾث أم ﻣﺻﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﻣرض وأب ﺣﺎﻣل ﻟﮫ (Aﯾﻧﺗﺞ اﻟﻣرض ﻣن ﺗورﯾث أب ﻣﺻﺎب ﺑﺎﻟﻣرض وأم ﺣﺎﻣﻠﺔ ﻟﮫ
(Dاﻷﻓراد اﻟﻣﺻﺎﺑون ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟب ﯾﺣﻣﻠون أﻟﯾل ﻣﺗﻣﺎﺛل اﻟﻠواﻗﺢ طﺎﻓر (Cاﻷﻓراد اﻟﻣﺻﺎﺑون ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟب ﯾﺣﻣﻠون أﻟﯾل واﺣد ﻓﻘط طﺎﻓر
(Fﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون اﻷب ﺳﻠﯾم واﻷم ﺣﺎﻣﻠﺔ ﻟﻸﻟﯾل اﻟطﺎﻓر (Eﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون اﻷب واﻷم ﺣﺎﻣﻠﯾن ﻟﻸﻟﯾل اﻟطﺎﻓر
ﺑﯾﺋﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 71ﺗﻌد ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺛﺑﯾت اﻵزوت اﻟﺟوي Nitrogen fixationﻓﻲ اﻟﺗرﺑﺔ ﻋن طرﯾق اﻷﺣﯾﺎء اﻟدﻗﯾﻘﺔ ،ﻣن اﻟﺧطوات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ دورة
اﻵزوت ،ﺑﯾن ﻓﯾﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت اﻟﻌﺑﺎرات اﻵﺗﯾﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ أو ﻣﻐﻠوطﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﯾﻣﻛن ﺗﻠﺧﯾص ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺛﺑﯾت اﻵزوت اﻟﺟوي ﺑﺗﺣوﯾل N2إﻟﻰ أﻣوﻧﯾﺎ NH4 (Aﺑﻌض اﻷﺣﯾﺎء اﻟدﻗﯾﻘﺔ اﻟﻣﺛﺑﺗﺔ ﻟﻶزوت اﻟﺟوي ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﺔ ھﻲ ﺟراﺛﯾم ﻣﺗﻌﺎﯾﺷﺔ
Symbiotic Bacteria
(Dﻻ ﺗﻣﻠك اﻟﻣﯾﺎه اﻟﺣﺎوﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗراﻛﯾز ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻟﻧﺗرات )ﻣﯾﺎه اﻟﺻرف( أي أﺛر (Cﺗﺗﺿﻣن ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﻧﺗرﺟﺔ Nitrificationﺗﺣوﯾل اﻟﻧﺗرات إﻟﻰ أﻣوﻧﯾوم
ﻋﻠﻰ اﻟﻣﯾﺎه اﻟﺟوﻓﯾﺔ
Page 14 of 17
ﺑﯾﺋﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
1 72ﯾﺧﺗﻠف اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻐذاﺋﻲ trophicationﺑﺎﺧﺗﻼف اﻷوﺳﺎط اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ،ﺑﯾن ﻓﯾﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت اﻟﻌﺑﺎرات اﻵﺗﯾﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ أو ﻣﻐﻠوطﺔ:
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﺗﺣدث ظﺎھرة اﻹﺛراء اﻟﻐذاﺋﻲ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻻرﺗﻔﺎع ﺗرﻛﯾز ﻛل ﻣن ﻋﻧﺻري اﻵزوت (Aاﻟﻣﻘﺻود ﺑﺎﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻐذاﺋﻲ ھو ارﺗﻔﺎع إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻷﺣﯾﺎء اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻻزدﯾﺎد
واﻟﻔوﺳﻔور ﺗرﻛﯾز ﺑﻌض اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻐذﯾﺔ
(Dﯾﻛون اﻟﺗرﺗﯾب اﻟﺻﺣﯾﺢ ﻣن اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻐذاﺋﻲ اﻷﻋﻠﻰ إﻟﻰ اﻷﺧﻔض ﻟﻸوﺳﺎط (Cﺗﺗﺄﺛر اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻠﻌواﻟق اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ﺳﻠﺑﺎ ً أو إﯾﺟﺎﺑﺎ ً ﺑﺎﺧﺗﻼف اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻐذاﺋﻲ
اﻵﺗﯾﺔ ھو :ﻣﺳﺗﻧﻘﻊ – ﺑﺣﯾرة – ﻣﺣﯾط -ﺑﺣر ﻟﻠﻣﯾﺎه
1 73ﯾﻣﺛل اﻟﺷﻛل اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻟﻧﺷوء اﻟﻣواد اﻟﻌﺿـوﯾﺔ ذات اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻐروﯾﺔ اﻟﻣﻌﻘدة ﻏﯾر اﻟﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ واﻟﺗﻲ ﯾطﻠق ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻟدﺑـﺎل
،Humusﺑﯾن ﻓﯾﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت اﻟﻌﺑﺎرات اﻵﺗﯾﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ أو ﻣﻐﻠوطﺔ :
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻹﺟﺎﺑﺎت:
(Bﻟﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻧﺷﺄ اﻟدﺑﺎل ﻓﻲ اﻟﺗرﺑﺔ ﻧﺎﺟﻣﺎ ً ﻋن اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ وﻓﻌل اﻷﺣﯾﺎء اﻟدﻗﯾﻘﺔ (Aاﻟدﺑﺎل ﻧﺗﺎج ﻣﺣﺻﻠﺔ ﻋﻣﻠﯾﺗﯾن ﺣﯾوﯾﺗﯾن ﺗﻘوم ﺑﮭﻣﺎ اﻷﺣﯾﺎء اﻟدﻗﯾﻘﺔ اﻟﻣﺗوطﻧﺔ ﻓﻲ
ﻓﺈﻧﮫ ﻣن اﻟﻣﺗوﻗﻊ أﻻ ﯾﻛون ﻟﻠدﺑﺎل ﺗرﻛﯾب ﺛﺎﺑت ﻓﻲ أﻧواع اﻟﺗرب اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗرﺑﺔ ،ھﻣﺎ :اﻟﮭدم اﻟﺣﯾوي وﺗرﻛﯾب ﻣواد ﺟدﯾدة
(Dﻓﻲ اﻟﺗرب اﻟطﯾﻧﯾﺔ اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ ذات اﻟﻣﺳﺎم اﻟﻘﻠﯾﻠﺔ ﯾﻛون ﻟﻠدﺑﺎل اﻷﺛر اﻷﻛﺑر ﻓﻲ (Cﺗﻌد اﻟﻣواد اﻟدﺑﺎﻟﯾﺔ ذات اﻧﺣﻼﻟﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ وﺷدﯾدة اﻟذوﺑﺎن ﻓﻲ ﻣﺎء اﻟﺗرﺑﺔ
اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﻣﺎء اﻟﺗرﺑﺔ
Page 15 of 17
اﺧﺗر ﻟﻛل ﺣرف ﻣﺎ ﯾﻧﺎﺳﺑﮫ ﻣن ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﺧﯾﺎرات وﺿﻊ رﻗم اﻟﺧﯾﺎر اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻓﻲ ﻧﻣط اﻟﺳؤال :اﺧﺗﯾﺎر ﻣن ﻗﺎﺋﻣﺔ
ﺧﺎﻧﺔ اﻟﺣل ،ﻛرر ذﻟك ﻣﻊ ﻛل اﻟﺣروف اﻟﻣﺷﺎر إﻟﯾﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺳؤال )أو اﻟﺷﻛل(
اﻟدرﺟﺔ ﻧص اﻟﺳؤال رﻗم
6 74ﯾﻣﺛل اﻟﺷﻛل ﻣﺧططﺎ ً ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﺗﺿﺎﻋف اﻟـ DNAﺣدد اﻟﻣﺳﻣﯾﺎت اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻟﻣواﻓﻘﺔ ﻟﻸﺣرف ﻣن :A-F
ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺧﯾﺎرات:
اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟﻘﺎﺋدة Leading strand (2 أﻧظﯾم اﻟﮭﻠﯾﻐﺎز Helicase (1
أﻧظﯾم اﻟرﺑط ﻻﯾﻐﺎز Ligase (4 ﻗطﻊ أوﻛﺎزاﻛﻲ Okazaki fragment (3
ﺑروﺗﯾﻧﺎت ﺻﻐﯾرة ﻣﺛﺑﺗﺔ (6 ﺑﺎدﺋﺔ ﻣن اﻟـRNA (5
اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟﻣﺗﺄﺧرة Lagging strand (8 أﻧظﯾم DNA polymerase III (7
Page 16 of 17
ﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻻﺧﺗﺻﺎص:
* * * اﻧﺗﮭت اﻷﺳﺋﻠﺔ * * *
Page 17 of 17