Professional Documents
Culture Documents
Rozszerzanie I Skracanie Ulamkow Zwyklych
Rozszerzanie I Skracanie Ulamkow Zwyklych
Równość ułamków
Na każdym talerzu znajduje się taka sama część pizzy. Ułamki opisujące te części pizzy są
równe.
1 2 4
= = .
2 4 8
Film dostępny pod adresem /preview/resource/RwBljHe7p7QWx
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Animacja przedstawia jak możemy opisać wielkość kilku mniejszych części, które są
fragmentami jednej całości.
1 2 4 8
= = = .
2 4 8 16
Rozszerzanie ułamków
Film dostępny pod adresem /preview/resource/RPUjUXnh8dhNM
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Jeśli pomnożymy licznik i mianownik ułamka przez tę samą liczbę, różną od zera, to
mówimy, że rozszerzyliśmy ułamek, a wartość ułamka się nie zmieni.
Ćwiczenie 1 輸
Podane ułamki rozszerz przez 3. Uzupełnij równości, przeciągając w luki odpowiednie liczby
lub kliknij w lukę i wybierz odpowiedź z listy rozwijalnej.
1
7 =
2
3 =
7
9 =
10
12 =
30 21 8 9 3 25 6
36 27 6 7 21 16 9
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 2 輸
Rozszerz podane ułamki przez 5. Uzupełnij równości, przeciągając w luki odpowiednie liczby
lub kliknij w lukę i wybierz odpowiedź z listy rozwijalnej.
1
3 =
3
4 =
6
7 =
8
10 =
30 5 15 50 40 15
35 15 5 40 50 20
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 3 醙
Jaką liczbę należy wpisać w miejsce kropek, by równości były prawdziwe? Uzupełnij luki,
wpisując odpowiednie liczby.
1 …
4 = 24 , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
1 …
2 = 24 , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
2 …
3 = 24 , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
4 …
6 = 24 , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
5 …
8 = 24 , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
10 …
12 = 24 , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
1 20
4 = … , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
1 20
2 = … , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
2 20
3 = … , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
4 20
6 = … , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
5 20
8 = … , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
10 20
12 = … , w miejsce kropek należy wpisać liczbę .
Jaką liczbę należy wpisać w miejsce kropek, by równości były prawdziwe? Uzupełnij luki,
wpisując odpowiednie liczby.
1 …
3 = 24 , w miejsce kropek należy wpisać .
3 15
5 = … , w miejsce kropek należy wpisać .
2 …
7 = 21 , w miejsce kropek należy wpisać .
5 20
9 = … , w miejsce kropek należy wpisać .
1 …
8 = 48 , w miejsce kropek należy wpisać .
7 70
10 = … , w miejsce kropek należy wpisać .
2 …
11 = 33 , w miejsce kropek należy wpisać .
1 …
2 = 60 , w miejsce kropek należy wpisać .
2 20
15 = … , w miejsce kropek należy wpisać .
7 77
8 = … , w miejsce kropek należy wpisać .
15 …
19 = 38 , w miejsce kropek należy wpisać .
9 54
6 = … , w miejsce kropek należy wpisać .
Jeśli licznik i mianownik ułamka podzielimy przez tę samą liczbę, różną od zera, to
wartość ułamka nie zmieni się. Mówimy, że skróciliśmy ułamek.
Na przykład:
12 6
skracając ułamek 18 przez 2, otrzymujemy 9 .
Przykład 1
Skróć podane ułamki. Uzupełnij równości, przeciągając w luki odpowiednie liczby lub kliknij
w lukę i wybierz odpowiedź z listy rozwijalnej.
przez 3
3
12 =
9
18 =
33
21 =
27
36 =
przez 4
8
12 =
4
20 =
32
28 =
16
36 =
3 8 4 1 1 11 9 2
6 7 9 5 4 7 12 3
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 6
Jaką liczbę należy wpisać w puste miejsce, aby równości były prawdziwe? Uzupełnij luki,
wpisując odpowiednie liczby.
8
12 = □3 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
18
45 = □2 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
4
8 = □1 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
30
40 = □4 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
20
36 = □9 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
25
50 = □5 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
40
60 = □3 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
22
55 = □2 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
15
35 = □7 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
9
6 = □3 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
14
21 = □2 , w puste miejsce należy wpisać liczbę .
Skróć ułamek przez największą możliwą liczbę. Uzupełnij równości, przeciągając w luki
odpowiednie liczby lub kliknij w lukę i wybierz odpowiedź z listy rozwijalnej.
6
12 =
8
24 =
9
18 =
27
36 =
8
12 =
20
25 =
18
24 =
18
36 =
1 1 1 1 3 3 2 4
2 2 2 3 4 4 3 5
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Przykład 2
Nieraz trudno jest znaleźć największą liczbę, przez którą można skrócić dany ułamek. Na
36
przykład, aby skrócić ułamek 48 możemy postąpić tak:
3
Ułamka 4 nie można już skrócić.
Definicja: Ułamek nieskracalny
24
36 =
15
45 =
16
32 =
24
72 =
60
90 =
21
63 =
1 1 1 2 2 1
3 3 3 3 3 2
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 9 難
48
72 =
15
60 =
40
48 =
30
60 =
80
120 =
60
180 =
1 2 1 5 1 2
2 3 3 6 4 3
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 10 難
Uzupełnij równości, przeciągając w luki odpowiednie liczby lub kliknij w lukę i wybierz
odpowiedź z listy rozwijalnej.
5
8 =
12
42 =
18
20 =
1
2 =
9 50 2 3 10 20
10 100 7 9 16 15
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 11 難
Połącz w pary tak, aby brakującym elementom ułamka przyporządkować odpowiednią liczbę.
10 5 □
= 48
8
15 5 □
= 24
8
5
30 8 = 100
□
5
96 8 = 60
□
160 5 □
= 16
8
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
Ćwiczenie 12 難
4
Jeśli ułamek 7 rozszerzymy przez 3 lub przez 6, to otrzymamy ułamek, którego licznik
i mianownik mają ciekawą własność. Jeżeli licznik przeczytamy od prawej do lewej strony,
otrzymamy mianownik. Oczywiście ten sam efekt otrzymamy, gdy postąpimy podobnie
z mianownikiem.
4 12 4 24
7 = 21 i 7 = 42 .