KURSUS:

GGGE 2123 TEKNOLOGI & INOVASI DALAM PENDIDIKAN

SEMESTER 2 SESI 2023/2024

PENSYARAH :
LT. KOL. PROF. MADYA MOHD JASMY BIN ABDUL RAHMAN

TAJUK:

10 GAMBAR INOVASI BERKAITAN TEKNOLOGI DALAM

PENDIDIKAN
TUGASAN INDIVIDU (5%)

DISEDIAKAN OLEH :
NURUL IZZAH BINTI OTHMAN (A195846)
1. Constrained Ball

Constrained Ball ialah alat bantuan lukisan yang dicipta oleh pereka
produk Korea Giha Woo. Alat ini boleh melakarkan garisan pada ballpen
atau pensil dengan tepat dan mudah sekali. Setelah dilekatkan pada pen,
peranti ini membantu melukis garis lurus tanpa menggunakan pembaris.
Kebiasaannya, pen mata bola bergolek bebas mengikut bola yang terletak
di hujung pen. Walau bagaimanapun, alat tulis ini menghalang garisan
berliku dengan membantu menggerakkan bola ke satu arah sahaja.
Menggunakan roda pengukur yang dipasang yang ditunjukkan pada
produk, pengguna boleh melukis panjang garisan yang dikehendaki tepat
dalam kedua-dua arah mendatar dan menegak, serta lejang dalam sudut 45
darjah. Tanpa perlu pembaris ia mampu memudahkan kerja kita dengan
menggerakkannya mengikut garisan yang kita mahukan.
2. Virtual Reality (VR)

Realiti maya (VR) menawarkan kemungkinan bergerak melalui ruang

yang dibayangkan sepenuhnya, persekitaran buatan yang wujud dalam
imej tetapi tidak dalam kehidupan sebenar. Pada gambar di atas, wanita
tersebut sedang menggunakan alat berteknologi virtual bernama iWear
VR920. Alat tersebut boleh berfungsi sebagai output video juga sebagai
gaming console. Ia boleh melihat pelbagai maklumat seperti yang terdapat
dalam komputer melalui kaca mata tersebut. Ia mempunyai keupayaan
untuk memudahkan kerja yang sebelum ini sukar kepada lebih mudah dan
lebih cekap. Sebagai contoh, arkitek boleh menggunakan VR untuk
mereka bentuk bangunan, hotel atau pelan rumah dengan lebih terperinci
dan interaktif. Dengan persekitaran maya yang dicipta, mereka boleh
melihat dan merasai ruang yang mereka reka secara nyata, membolehkan
penambahbaikan dan pelarasan yang lebih pantas dan tepat.
3. MiCoach

MiCoach merupakan salah satu alatan sukan keluaran Adidas. MiCoach

merupakan satu alatan yang digunakan atau dipasang pada kasut. MiCoach
adalah teknologi kasut pintar yang pertama yang digunakan untuk
mengetahui dan merekodkan statistik prestasi kelajuan, kelajuan
maksimum, hitungan pecut, jarak, berdasarkan tahap masa dan ketepatan
intesitas. Teknologi sukan yang berasal dari Jerman digunakan secara
meluas oleh pemain bola sepak, pemain tenis, olahraga dan banyak lagi.
Memori miCoach boleh merakam semua data perlawanan sehingga 7 jam
dan boleh dipindah secara wayarles ke tablet dan PC.
4. Smart LCD Projector

Projektor LCD Pintar ialah alat tayangan yang canggih dan serba boleh
yang menggunakan teknologi LCD (Liquid Crystal Display) untuk
memaparkan imej dan video daripada pelbagai sumber. Dengan keupayaan
unggulnya untuk menghasilkan imej berkualiti tinggi, projektor ini
merupakan pilihan popular digunakan dalam pendidikan. Projektor LCD
ialah sejenis projektor video untuk memaparkan video, imej atau data
komputer pada skrin atau permukaan rata yang lain. Pengajaran dan
pembelajaran akan lebih ceria dan menarik di mana guru dapat membawa
pelajar menumpukan sepenuh perhatian kepada apa yang guru sampaikan
pada hari pembelajaran.Selain itu pelajar tidak akan merasa mengantuk
dan cepat mengingat dengan paparan yang ada di layar skrin . Dengan
penggunaan projektor LCD ini,dapat memudahkan guru menyampaikan
objektif pelajaran dengan sempurna.Guru tidak perlu membawa alat bantu
yang banyak .Guru hanya perlu kepada laptop dan projektor bagi
menyampaikan pembelajaran dan pengajaran.
5. Smart Visualizer

Secara abstrak, "Visualiser" juga dikenali "Document Kamera" dan

"Visual presenter" ialah alat pengajaran digital yang membenarkan
pengajar/pelajar memaparkan dan berkongsi informasi dengan lebih
meluas serta membawa kehidupan kepada suasana di dalam kelas.
Visualizer Camera merupakan alat pengajaran yang fleksibel yang
membenarkan pengajar memaparkan apa sahaja daripada sehelai kertas
dan kemudian akan terpapar ke skrin atau dinding. Ia boleh mengarah,
menerangkan, membesar dan mengecilkan, atau memperoleh pandangan
yang berbeza dengan mumutarkan lengan/kamera visualiser/document
kamera. Visualiser yang flexibel ini membantu pangajar dan pelajar
menunjukkan kreativiti mereka semasa menggunakannya. Bukan itu
sahaja, ia menunjukkan kemahiran praktikal dengan jelas yang
membenarkan pengajar mendemonstrasikan kemahiran praktikal kepada
semua, dan boleh meluangkan lebih masa kepada sesiapa yang
memerlukan lebih perhatian.
6. Buku Augmented Reality (AR)

Augmented Reality ialah teknologi yang menggabungkan dunia sebenar

dengan elemen digital atau maya. Dalam konteks buku berasaskan AR, ini
bermakna mempersembahkan kandungan tambahan seperti imej, video
atau animasi yang boleh dilihat melalui peranti khas, seperti telefon pintar
atau tablet. AR mencipta pengalaman yang menggabungkan dunia fizikal
dengan maklumat digital. Penggunaan teknologi yang menarik seperti AR
dapat meningkatkan motivasi pelajar untuk belajar. Keupayaan untuk
"menghidupkan" konsep abstrak menjadikan pembelajaran pengalaman
yang lebih menyeronokkan. Buku cerita berasaskan AR meningkatkan
minat dan penglibatan dalam kalangan pelajar. Mereka juga boleh
meningkatkan tumpuan, ingatan, imaginasi, dan kemahiran menyelesaikan
masalah. Menurut penyelidikan, sembilan daripada sepuluh kanak-kanak
mengatakan mereka membaca buku lebih kerap jika ia adalah buku AR.
Pembelajaran interaktif, visual yang menarik dan pemperibadian,
teknologi ini membuka pintu kepada pengalaman pembelajaran yang lebih
baik. Dengan terus meneroka potensi teknologi ini, kita boleh mencipta
asas pendidikan yang lebih dinamik dan inklusif untuk generasi akan
datang.
7. Game-based Learning (GBL)

Pembelajaran berasaskan permainan (GBL), seperti namanya, adalah

kaedah pembelajaran yang menggunakan permainan sebagai elemen untuk
menyokong objektif pembelajaran. Permainan ini boleh menjadi
permainan dalam talian, interaksi dengan objek fizikal, dan juga permainan
yang dimainkan dengan pasukan. Ramai guru berpendapat bahawa
permainan boleh menggantikan pembelajaran sama sekali. Walau
bagaimanapun, perlu berfikir bahawa permainan hanyalah elemen
tambahan untuk menyokong pembelajaran. Salah satu perkara yang
menjadikan GBL menarik ialah bagaimana ia boleh digunakan pada semua
peringkat—sama ada kanak-kanak kecil mahupun pelajar. Ini kerana
permainan dapat meningkatkan minat dan motivasi pelajar untuk belajar.
Sambil bermain, mereka juga boleh bermain bersama-sama dengan rakan-
rakan mereka secara sihat.
8. Microsoft teams

Microsoft Teams ialah platform kerjasama yang membolehkan pasukan

bekerjasama, berkomunikasi dan berkongsi maklumat dalam satu aplikasi.
Melalui aplikasi ini, pengguna boleh membuat pasukan, bermesyuarat,
berkongsi fail dan berkomunikasi melalui teks, suara atau video. Satu ciri
utama Microsoft Teams ialah keupayaannya untuk menyepadukan
pelbagai aplikasi dan perkhidmatan Microsoft yang lain, seperti Office
365, SharePoint dan OneDrive. Ini membolehkan pengguna mengakses
dan berkongsi dokumen, pembentangan dan data lain dengan mudah tanpa
meninggalkan platform ini. Selain itu, Teams menawarkan pelbagai alatan
kerjasama yang membolehkan ahli pasukan bekerja bersama dengan
cekap. Contohnya, salah satu cirinya adalah membenarkan pengguna
mengedit dokumen secara serentak. Bukan itu sahaja, ia menyediakan
pelbagai tetapan keselamatan dan privasi untuk melindungi data sensitif
dan menyimpan maklumat sulit dalam pasukan. Pengguna boleh
mengawal siapa yang mempunyai akses kepada sembang dan fail, bagi
mengelakkan daripada kecurian dan lain-lain. Oleh itu, Microsoft Teams
bukan sahaja menyediakan platform untuk komunikasi dan kerjasama
yang cekap, tetapi juga mengutamakan keselamatan dan penyepaduan
dengan aplikasi Microsoft lain untuk meningkatkan produktiviti dan
kemudahan pengguna.
9. Papan putih digital

Papan putih digital ialah alat yang berkuasa dan serba boleh digunakan
untuk pelbagai tujuan, terutamanya dalam konteks pembentangan. Ia
adalah platform yang membolehkan pengguna berkongsi pada kandungan
visual kepada nyata. Dalam konteks pembentangan, papan putih digital
membolehkan pengguna mencipta imej, rajah, graf dan teks terus pada
skrin yang boleh dikongsi dengan khalayak ramai serta-merta. Ia
menawarkan fleksibiliti yang hebat dalam menyatakan idea dan
menyampaikan maklumat dengan cara yang menarik dan mudah difahami.
Selain itu, papan putih digital juga memudahkan kerjasama pasukan.
Dengan ciri seperti perkongsian skrin dan akses dikongsi, ahli pasukan
boleh bekerjasama dalam walaupun di lokasi yang berbeza. Ini amat
berguna untuk mesyuarat maya, sesi sumbang saran dan projek kerjasama
lain. Dengan kelebihan teknologi seperti pengesanan tulisan tangan dan
pengecaman bentuk, papan putih digital membolehkan pengguna mencipta
kandungan dengan cepat dan mudah. Ini mengurangkan halangan untuk
menyampaikan idea dan menghasilkan sesuatu yang kreatif. Secara
keseluruhannya, papan putih digital ialah alat yang inovatif dan berkesan
untuk pembentangan dan kerjasama, membolehkan pengguna
berkomunikasi secara visual dan bekerjasama dengan cekap dalam
persekitaran digital.
10. Learning Management System (LMS)

Sistem Pengurusan Pembelajaran (LMS) adalah platform digital yang

digunakan untuk menguruskan proses pembelajaran dalam persekitaran
pendidikan atau latihan dalam talian. Ia menyediakan pelbagai fungsi
untuk menyokong pengajaran dan pembelajaran secara efisien. Salah satu
ciri utama LMS adalah kemampuannya untuk menyampaikan bahan
pembelajaran dalam pelbagai format seperti teks, gambar, audio, dan
video. Selain itu, LMS juga membolehkan interaksi antara pensyarah dan
pelajar melalui forum, mesej, atau perbualan langsung, membolehkan
pertukaran idea dan mendukung proses pembelajaran kolaboratif. Selain
aspek penyampaian, LMS juga memberikan kemudahan untuk menilai
prestasi pelajar. Pensyarah boleh menghantar tugasan, ujian, atau soal
selidik secara dalam talian dan menilai prestasi pelajar dengan mudah.
Dengan maklumat ini, mereka boleh memberikan maklum balas yang tepat
dan menyediakan bimbingan tambahan kepada pelajar yang
memerlukannya. Secara keseluruhannya, LMS menyediakan platform
yang lengkap untuk menguruskan dan meningkatkan proses pembelajaran
dalam talian. Ia membantu dalam menyampaikan bahan pembelajaran,
membolehkan interaksi antara pensyarah dan pelajar, serta menyediakan
alat penilaian yang efektif untuk menilai prestasi pelajar.