‫دورة مكافحة الحريق‬

‫اعداد المدرب ‪ /‬أحمد منصور‬

‫‪1‬‬
 ‫الحرائق وطفايات الحريق ‪FIRE SAFETY‬‬ ‫‪‬‬
‫المقدمة‪:‬‬

‫يعتبر الحريق من أشد المخاطر في المواقع اإلنشائية بما تحتويه من أنشطة مختلفة قد ينتج‬
‫عنها خسارة في االرواح والممتلكات و من خالل تلك الدورة سنتعرف ما هى الحرائق كذلك‬
‫أنواع الحرائق المختلفة ‪ .‬كما تتحدث عن طفايات الحريق المختلفة وطرق إستعمالها وطرق‬
‫الوقاية منها ‪.‬‬

‫اخطار الحريق ‪:‬‬

‫‪ -1‬الخطر الشخصي ‪:‬‬

‫وهو تعرض األشخاص بمكان الحريق لإلصابة أو الوفاة ‪.‬‬
‫‪ -2‬الخطر التدميري ‪:‬‬
‫وهو تعرض محتويات موقع الحريق للتدمير و التلف ‪.‬‬
‫‪ -3‬خطر التعرضى ‪:‬‬
‫نى محل الحريق لخطر نشوب الحريق‬ ‫وهو تعرض المنشآت المجاورة للمب‬
‫ما هو الحريق؟‬

‫ببساطة شديدة الحريق هو عبارة عن تفاعل كيميائى يشمل األكسدة السريعة للمواد القابلة‬
‫‪ :‬الم ادة ‪،‬‬ ‫لإلشتعال‪ .‬فى الماضى كنا نعرف ما يسمى بمثلث اإلشتعال الذى يتكون من‬
‫األوكسيجين ‪ ،‬مصدر اإلشتعال ‪ ،‬ولكن حديثا تغير هذا المفهوم لتصبح عناصر اإلشتعال أربعة‬
‫‪ :‬التفاعل الكيميائى المتسلسل للحريق‬ ‫عناصر بدال من ثالثة ‪ ،‬وتم إضافة العنصر الرابع‬
‫)‪ (Chemical Chain Reaction‬األمر الذى أدى لتكوين هرم اإلشتعال‬
‫)‪ (Fire Tetrahedron‬بدال من مثلث اإلشتعال كما هو موضح بالشكل رقم ‪1‬‬

‫شكل رقم ‪ - 1‬هرم اإلشتعال‬

‫‪2‬‬
 ‫الحريق هو ‪:‬‬

‫سلسلة من التفاعالت الكيميائية بين أبخرة المادة القابلة لالشتعال واألكسجين‬

‫الهواء الجــوي بنسب محددة في وجــود الحــرارة وينتج عن التفاعل ( حرارة ‪-‬‬
‫ولهب ‪ -‬ضوء ‪ -‬وغازات مختلفة وفقا ً لطبيعة و تركيب المادة المحترقة والدخان )‬

‫لذلك فإن عناصر اإلشتعال األربعة هى ‪:‬‬

‫)‪Fuel (Combustible Substances‬‬ ‫المادة القابلة لإلشتعال‬ ‫‪-1‬‬
‫)‪Air (Oxygen‬‬ ‫الهواء (األوكسيجين)‬ ‫‪-2‬‬
‫)‪Heat (Sources of Ignition‬‬ ‫الحرارة (مصادر اإلشتعال )‬ ‫‪-3‬‬
‫‪Chain Chemical Reaction‬‬ ‫التفاعل الكيميائى المتسلسل‬ ‫‪-4‬‬

‫وسوف نتحدث فيما يلى عن كل عنصر من هذه العناصر بشىء من التفصيل ‪:‬‬

‫‪- 1‬الوقود (المادة القابلة لإلشتعال)‬

‫المواد القابلة لإلشتعال تكون على هيئة ‪ :‬مواد صلبة ‪ ،‬مواد سائلة ‪ ،‬مواد غازية‪.‬‬
‫‪ ‬المواد الصلبة‪ :‬مثل األخشاب‪ ،‬القما ش‪ ،‬األوراق‪ ،‬الكرتون‬
‫‪ ‬المواد السائلة‪ :‬مثل بنزين السيارات ‪ ،‬المذيبات ‪ ،‬الكحوالت‬
‫‪ ‬المواد الغازية‪ :‬البوتاجاز ‪ ،‬األسيتيلين ‪ ،‬الهيدروجين‬

‫الشىء الذى يحترق من الوقود هو األبخرة التى ينتجها ‪ ،‬وهذه األبخرة إذا إتحدت مع الهواء‬
‫بالنسب الصحيحة لكل مادة ووجدت مصدر لإلشتع ال إلشتعلت‪.‬‬

‫‪-2‬الهواء (األوكسيجين)‬

‫‪21‬‬ ‫جميع المواد تحتاج لألوكسيجين لكى تشتعل ‪ ،‬وتبلغ نسبة األوكسيجين فى الجو حوالى‬
‫‪ ، %‬ويجب أال تقل نسبة األوكسيجين عن ‪ % 16‬حتى يستمر الحريق‪.‬‬
‫ويجب أن تتحد كل مادة مع األوكسيجين بنسب معينة خاصة بها بما يسمى حدود اإلشتعال‬
‫)‪ ، (Flammability Limits‬ولكل مادة ما يسمى بأدنى مدى لإلشتعال )‪ (LEL‬وأعلى مدى‬
‫لإلشتعال )‪ (UEL‬وعلى سبيل المثال فإن أدنى مدى لإلشتعال لبنزين السيارات هو ‪% 1.6‬‬
‫وأعلى مدى له ‪ ، % 7‬لذلك إذا إتحد ‪ % 1.6‬من أبخرة البنزين مع ‪ % 98.4‬من الهواء لتكون‬
‫خليط قابل لإلشتعال إذ ا وجد مصدر لإلشتعال إلشتعل ‪ .‬وإذا إتحد ‪ % 7‬من أبخرة البنزين مع‬
‫‪ % 93‬من الهواء لتكون أيضا خليط قابل لإلشتعال إذا وجد مصدر لإلشتعال إلشتعل ‪ .‬وأى‬
‫نسبة خلط بين أبخرة بنزين السيارات وبين الهواء تقع بين هذين الرقمين (‪)% 7 ، % 1.6‬‬
‫سوف يتكون خليط قابل لإلشتعال إذا و جد مصدر لإلشتعال لإلشتعل ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪-3‬الحرارة (مصادر اإلشتعال)‬

‫الحرارة هى الطاقة المطلوبة لزيادة درجة حرارة المادة القابلة لإلشتعال لدرجة أن تتولد منها‬
‫كمية كافية من األبخرة لحدوث اإلشتعال ‪ ،‬ومصادر اإلشتعال كثيرة ومتعددة منها ‪:‬‬
‫‪ ‬الكهرباء‪:‬‬
‫من أكثر مصادر اإلشتعال تسببا لحدوث الحرائق هى الكهرباء ‪ ،‬وذلك عن طريق ‪:‬‬
‫‪ ‬التحميل الزائد‬
‫‪ ‬عدم توصيل األسالك بطريقة سليمة‬
‫‪ ‬تلف األسالك الكهربائية أو تلف العازل الخاص بها‬
‫‪ ‬تلف المعدات واألجهزة الكهربائية ‪.‬‬
‫‪ ‬التدخين‬
‫يأتى التدخين فى المركز الثانى بعد الكهرباء تسببا فى الحرائق ‪ .‬وتحدث معظم ه ذه‬
‫الحرائق بسبب سقوط السجائر أو بقايا السجاير المشتعلة على األثاث أو عند التخين‬
‫أثناء النوم‪.‬‬

‫‪ ‬األعمال الساخنة(أعمال القطع واللحام)‪:‬‬

‫تحدث الحرائق بسبب أعمال اللحام والقطع فى أماكن تحتوى على مواد قابلة لإلشتعال‬
‫بسبب الشرر المتطاير ‪ ،‬أو بسبب المعدن المنصهر وذ لك فى حالة إجراء عمليات اللحام‬
‫والقطع بدون إتخاذ إجراءات السالمة الالزمة ‪.‬‬

‫‪ ‬اللهب المباشر‪:‬‬
‫تشمل السجائر ‪ ،‬الوالعات ‪ ،‬الكبريت ‪ ،‬السخانات والدفايات التى قد تسبب فى إشعال‬
‫المواد القابلة لإلشتعال المجاورة ‪.‬‬

‫‪ ‬األسطح الساخنة‪:‬‬
‫مثل األفران والغاليات واألسطح الساخنة حيث تنتقل الحرارة منها إلى المواد القريبة أو‬
‫المالصقة لها عن طريق التوصيل الحرارى وتتسبب فى إشتعال هذه المواد ‪.‬‬

‫‪ ‬اإلشتعال الذاتى‪:‬‬
‫بعض المواد يحدث بها تفاعل كيميائى (أكسدة) يسبب إرتفاع درجة الحرارة وهذه‬
‫المواد تحتفظ بدرجات الحرارة وال تسمح بتسربها للجو المحي ط وهذه المواد هى ‪:‬‬
‫الزيوت النباتية والحيوانية وبقايا الدهان ‪ ،‬وعندما يتم إستخدام قطع من القماش فى‬
‫تنظيف هذه المواد وترك قطع القماش لمدد طويلة ‪ ،‬وبسبب األكسدة وإرتفاع درجة‬
‫الحرارة واإلستمرار فى إرتفاع درجة الحرارة وعدم تسربها للجو إلى أن تصل إلى‬
‫درجة إشتعال قطع القماش وبالتالى تشتعل هذه القطع مسببة حدوث حريق ‪.‬‬

‫‪ ‬الكهرباء اإلستاتيكية‪:‬‬
‫تنتج الكهرباء اإلستاتيكية نتيجة إلحتكاك بين شيئين (مثل سريان المواد البترولية فى‬
‫أنابيب البترول ) وتتراكم هذه الشحنات إلى أن تصل إلى حد تخرج فيه على هيئة شرر‬
‫حيث من الممكن أن يسبب عذا الشرر فى حدوث حريق فى أية مواد ملتهبة مجاورة ‪.‬‬

‫‪ ‬اإلحتكاك‪:‬‬

‫‪4‬‬
 ‫فى حالة حدوث إحتكاك بين أجزاء الماكينات ببعضها قد يحدث إرتفاع فى درجات‬
‫الحرارة من الممكن أن يسبب إشتعال المواد القابلة لإلشتعال القريبة من هذه المعدات‬
‫والماكينات‪.‬‬

‫‪ ‬طرق انتقال الحرارة‬

‫‪ .1‬التوصيل‬
‫‪ .2‬الحمل‬
‫‪ .3‬األشعاع‬

‫التفاعل الكيميائى المتسلسل‪:‬‬ ‫‪-4‬‬

‫يستمر الحريق فى اإلشتعال طالما العناصر الثالثة (المادة ‪ ،‬الحرارة ‪ ،‬واألوكسيجين ) موجودة‬
‫بالنسب الصحيحة ‪ ،‬وينتج من هذه العناصر مواد كيميائية فعالة تعرف بالشقوق الطليقة ‪Free‬‬
‫‪ ، Radicals‬والحريق يستمر ويعرف بالتفاعل الكيميائى المتسلسل ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫نقطة الوميض ‪:‬‬
‫هي أقل درجة حرارة تبدأ عندها المادة في إنتاج أبخرة ‪ ،‬لو اتحدت هذه‬
‫األبخرة مع الهواء بالنسب المطلوبة لالشتعال ووجد مصدر اشتعال‬
‫الشتعلت المادة عند درجة الحرارة هذه يمكن إيقاف اشتعال البخار‬
‫عند إزالة مصدر اإلشعال‪.‬‬

‫نقطة اإلشتعال ‪:‬‬

‫هي درجة الحرارة التي يستمر فيها البخار باالحتراق بعد‬
‫إشعاله‪.‬‬
‫تعريف اللهب ‪:‬‬
‫هو المنطقة التي يحدث فيها اتحاد الغازات أو المواد الساخنة مع‬
‫األكسجين‪.‬‬

‫‪ ‬أسباب الحريق‬

‫‪ .1‬بشـرية ‪.‬‬
‫‪ .2‬طبيعية ‪.‬‬
‫‪ .3‬فنيـة ‪.‬‬
‫أوال ‪ :‬األسباب البشرية‬
‫ويقصد به عدم المحافظة وعدم الحرص عند استخدام مواد الطاقة‬
‫مما يهيئى لحدوث حريق ‪.‬‬
‫‪ -‬التدخين بطريقة غير الئقة وفى أماكن غير مناسبة ‪.‬‬
‫‪ -‬عدم التقيد بمواعيد الصيانة الدورية للمعدات ‪.‬‬
‫‪ -‬تراكم المخلفات وأنتشارها ‪.‬‬
‫‪ -‬القيام بإصالح أو تعديل أو صيانة أجزاء من المعدات أثناء‬
‫تشغيلها ‪.‬‬
‫‪ -‬سوء التخزين أو النقل أو التداول ‪.‬‬
‫‪ -‬أستعمال أدوات ومعدات بها خلل ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫سوء اال ستعمال‪:‬‬
‫وهو االستعمال الخاطئ والغير مأمون العواقب لمصادر الطاقة‬
‫المختلفة لعدم المعرفة بالمخاطر التي قد تنجم عنها ‪.‬‬
‫‪ -‬تحميل التوصيالت الكهربائية فوق االحمال المقررة له ا ‪.‬‬
‫‪ -‬العبث باألجهزة والمعدات واستخدامها بصورة غير صحيحة أو‬
‫في أماكن غير مناسبة ‪.‬‬
‫‪ -‬عدم االدراك الكامل وقلة الخبرة والمهارة بهذه االجهزة ‪.‬‬

‫انيا ً‪ :‬أسباب طبيعية‬

‫وهي مصادر الطاقة التي ال يملك اإلنسان القدرة على التحكم فيها‬
‫ولكن يملك القدرة على الحماية والوقاية من بعض مخاطرها في‬
‫حدود اإلمكانات والقدرات البشرية ‪.‬‬
‫‪ .1‬حرارة الشمس وخصوصا َ في فصل الصيف ‪.‬‬
‫‪ .2‬حمم البراكين ‪.‬‬
‫‪ .3‬لبرق والصواعق ‪.‬‬
‫‪ .4‬الزالزل ‪.‬‬
‫‪ .5‬األعاصير والفيضانات ‪.‬‬

‫ال ا ‪ :‬أسباب فنية‬

‫‪ .1‬انتهاء العمر االفتراضي لألجهزة والموصالت الكهربائية ‪.‬‬
‫‪ .2‬العيوب المصنعية في األجهزة الكهربائية واإللكترونية‬
‫‪ .3‬عدم مطابقة األجهزة للمواصفات والمقاييس ‪.‬‬
‫‪ .4‬عدم توفر الحماية الالزمة في الجهاز ( مثل الفيوز )‬
‫‪ .5‬األعطال (مثل عطل أجهزة الحماية في التمديدات الكهربائية )‬

‫‪7‬‬
 ‫مراحل سلوك الحريق‬ ‫‪‬‬
‫مرحلة بداية االشتعال ‪.‬‬
‫مرحلة التوسع ‪.‬‬
‫مرحلة االشتعال الحراري ‪.‬‬
‫مرحلة التطور الكامل ‪.‬‬
‫مرحلة التضاؤل‪.‬‬
‫مرحلة التيار الراجع ‪.‬‬
‫البداية ( ‪:) incipient‬‬ ‫‪.1‬‬
‫عند توافر عناصر هرم الحريق يبدأ االشتعال ويكون‬
‫الحريق صغير واشتعال للوقود فقط ‪.‬‬
‫ال تقل نسبة األكسجين الموجود في هواء الغرفة تبدأ النار‬
‫بإنتاج بخار الماء‪ ،‬و ثاني أكسيد الكربون‪ ،‬و أول أكسيد‬
‫الكربون و بعض الغازات األخرى تتصاعد بعض الحرارة‬
‫‪.2‬التوسع ( ‪:) growth‬‬
‫تبدأ مباشرة بعد مرحلة االشتعال ‪.‬‬
‫يبدأ ظهور الدخان مباشرة فوق الوقود المشتعل ‪.‬‬
‫تصاعد الدخان والغازات الساخنة وتجمعها على السقف‬
‫مما يسبب هبوط الهواء البارد المحمل باألكسجين وتوجهه‬
‫إلى منطقة اللهب عن طريق تيارات الحمل ‪.‬‬
‫تزداد درجة الحرارة إلى أكثر من ‪ 537‬م ‪.‬‬

‫‪ -3‬االشتعال الحر ( ‪:) flashover‬‬

‫األدخنة الساخنة تبعث إشعاعات حرارية ترفع درجة‬
‫حرارة باقي المواد غير المشتعلة مما يؤدى إلى اشتعال‬
‫جميع المواد القابلة لالشتعال بالغرفة ‪.‬‬
‫ترتفع درجة الحرارة إلى اكتر من ‪ 600‬درجة مؤية‬
‫مشعلة جميع المواد في الغرفة احتراق كامل ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪.4‬التطور الكامل ( ‪:) fully development‬‬
‫عندما تندلع النار في كل المواد القابلة لالشتعال وتعطى‬
‫اكبر قدر من الحرارة والغازات ‪.‬‬
‫يزداد استهالك األكسجين إلى حد تقليل كفايته للتفاعل مع‬
‫الوقود فتبدأ النار بالتناقص لتصل إلى مرحلة اإلدخان ‪.‬‬
‫ترتفع درجة الحرارة بين ‪ 700‬الى ‪ 1200‬درجة مؤية‬

‫‪.5‬التضاؤل ( ‪:)Decay‬‬
‫يتوقف تكون اللهب إذا كانت منطقة الحريق محكمة‬
‫اإلغالق وال تسمح بتزويد النار بكمية األكسجين الالزمة‬
‫الستمرار االشتعال ‪.‬‬
‫ويزداد انبعاث أول أكسيد الكربون منها‪ ،‬كما يزداد‬
‫انطالق ذرات الكربون الحرة فيصبح المكان ملئ‬
‫بالغازات و بالدخان ‪.‬‬
‫ينشأ وضع ينذر بإمكانية حدوث انفجار دخاني ‪.‬‬

‫‪ -6‬التيار الراجع (‪:)Backdraft‬‬

‫هواحتراق شره‪ ،‬متعطش لدخول أي كمية من الهواء‬
‫الغني باألكسجين ويحدث نتيجة التهوية الخاطئة ‪.‬‬
‫تندفع النار بضراوة شديدة مصاحبة بموجة ضغط ‪.‬‬
‫تحطم الزجاج و األبواب و الجدران الخفيفة و يحدث غالبا ً‬
‫أن يصاب رجال اإلطفاء ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫أنواع الحرائق‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫يتم تقسيم الحرائق إلى أنواع حسب نوع الوقود المشتعل ‪ ،‬وتوجد خمسة أنواع للحرائق حسب‬
‫النظام األمريكى هى‪:‬‬

‫‪- 1‬حرائق النوع ‪(A):‬‬

‫هى الحرائق التى تحدث فى المواد الصلبة كاألخشاب واألوراق والمالبس والمطاط‬
‫وبعض أنواع البالستيك ومن أفضل مواد اإلطفاء التى تستخدم إلطفاء هذا النوع من‬
‫الحرائق هى الماء ‪ ،‬كذلك بعض طفايات البودرة الجافة نوع )‪. (ABC‬‬

‫‪- 2‬حرائق النوع )‪: (B‬‬

‫هى الحرائق التى تحدث فى المواد السائلة والغازية الملتهبة مثل بنزين السيارات ‪،‬‬
‫الكيروسين ‪ ،‬المذيبات ‪ ،‬الكحوالت ‪ .‬ومن أفضل مواد اإلطفاء المستخدمة إلطفاء هذا‬
‫النوع من الحرائق هى ‪ :‬الرغاوى ‪ ،‬ثانى أوكسيد الكربون ‪ ،‬الهالون ‪ ،‬البودرة ‪ .‬وال‬
‫يفضل إستخدام الماء لمكافحة هذا النوع من الحرائق حيث يتسبب فى زيادة إنتشار‬
‫الحريق‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪- 3‬حرائق النوع )‪(C‬‬

‫هى الحرائق التى تنشأ فى المعدات واألجهزة والتجهيزات الكهربائية ‪ ،‬ويستخدم ثانى‬
‫أوكسيد الكربون والهالون والبودرة نوع )‪ (ABC‬إلطفاء هذه الحرائق‪.‬‬
‫وال يستخدم الماء أو أية مواد إطفاء أخرى تحتوى على الماء مثل الرغاوى على اإلطالق‬
‫إلطفاء هذا النوع من الحرائق ‪ ،‬حيث أن الماء موصل جيد للكهرباء لذلك من الممكن أن‬
‫يتسبب فى صعق الشخص المستعمل للطفاية‪.‬‬

‫‪- 4‬حرائق النوع )‪(D‬‬

‫هى الحرائق التى تنشأ فى المعادن مثل الصوديوم والبوتاسيوم والماغنيسيوم‪.‬‬

‫ويستعمل نوع خاص من البودرة الجافة إلطفاء هذا النوع من الحرائق‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪- 5‬حرائق النوع )‪(K‬‬

‫هو نوع حديث من الحرائق تم إضافته حديثا ألنواع الحرائق ويختص بالحرائق التى‬
‫تحدث بالزيوت النباتية بالمطابخ‪.‬‬

‫‪K‬‬
‫بعد التعرف على أنواع الحرائق المختلفة ‪ ،‬سوف نتعرف على طرق االطفاء ‪.‬‬

‫إطفاء الحرائق‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫إلطفاء أى نوع من أنواع الحرائق يجب إزالة عامل من العوامل األربعة التى تسبب الحريق‬
‫وهى‪ :‬الوقود ‪ ،‬األوكسيجين ‪ ،‬الحرارة ‪ ،‬التفاعل الكيم يائى المتسلسل والتى تكون الهرم الرباعى‬
‫للحريق ويتم ذلك بإتباع إحدى الطرق األربعة األتية ‪:‬‬

‫تجويع الحريق‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫تجويع الحريق بحرمانه من المواد القابلة لإلشتعال التى تعتبر وقودا مغذيا للحريق وذلك بنقل‬
‫للهب‪ .‬كما يمكن سحب‬ ‫البضائع والمواد المتوفرة بمكان الحريق بعيدا عن تأثير الحرارة وا‬
‫السوائل القابلة لإلشتعال من الصهاريج الموجود بها الحريق ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫خنق الحريق‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫خنق الحريق لكتم النيران ومنع وصول األوكسيجين لها ‪ ،‬ويتم ذلك إما بتغطية الحريق‬
‫بالرغاوى أو إستعمال غاز ثانى أوكسيد الكربون الذى يحل محل األوكسيجين كذلك بإستخدام‬
‫الهالون أو البودرة‪.‬‬

‫( ‪) Elimination‬‬ ‫اإلقفار‬

‫ويقصد به منع وجود األكسجين تماما ً ‪..‬م ل استعمال المادة الرغوية لعزل سطح‬
‫المادة السائلة المشتعلة عن الهواء الجوي ‪...‬أي جعل نسبة األكسجين صفر ‪. %‬‬

‫‪) Poor‬‬ ‫)‬ ‫اإلفقار‬

‫ويقصد به جعل حيز االشتعال فقيراً في األ كسجين ‪..‬أي تقليل نسبته إلى ‪%15‬‬
‫باستخدام وسيط إطفائي مناسب ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫‪-3‬تبريد الحريق‪:‬‬

‫تبريد الحريق لتخفيض درجة الحرارة وتعتبر هذه الطريقة األك ر شيوعا فى‬
‫إطفاء الحرائق وذلك بإستخدام المياه وتعتمد هذه الطريقة أساسا على قدرة‬
‫إمتصاص الماء لحرارة المواد المشتعلة‪.‬‬

‫‪-4‬إيقاف التفاعل المتسلسل للحريق‪:‬‬

‫لبعض مواد اإلطفاء المقدرة على إيقاف التفاعل المتسلسل للحريق ‪ ،‬وهذه المواد هى‬
‫البودرة والهالون‪.‬‬

‫حبيبات البودرة تمتص الشقوق الطليقة للتفاعل المتسلسل للحريق وتوقفه‬

‫‪14‬‬
 ‫أنواع طفايات الحريق‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬يوجد ستة أنواع لطفايات الحريق هى‪:‬‬

‫‪WATER‬‬ ‫الماء‬ ‫‪.1‬‬

‫‪FOAM‬‬ ‫المواد الرغوية‬ ‫‪.2‬‬
‫‪DRY CHEMICAL‬‬ ‫البودرة الكيماويات الجافة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪DRY POWDER‬‬ ‫البودرة السائلة‬ ‫‪.4‬‬
‫‪CARBON DIOXIDE‬‬ ‫غاز ثاني وأكسيد الكربون‬ ‫‪.5‬‬
‫‪HALONS‬‬ ‫أبخرة السوائل الهالوجينية‬ ‫‪.6‬‬

‫خصائصه ‪ ،‬وطرق استخدامه‬ ‫وفيما يلى سوف نتطرق بال شرح لكل نوع من هذه األنواع و‬
‫إلطفاء الحرائق‪:‬‬

‫‪- 1‬الماء ‪WATER‬‬

‫لمواجهة‬ ‫ال زال الماء هو الوسيلة األكثر فاعلية واألقل تكلفة ‪ ،‬كذلك من السهل الحصول عليه‬
‫الحرائق بصفة عامة‪.‬‬

‫استعماالت الماء‪:‬‬

‫‪ - 1‬يستعمل الماء في إطفاء حرائق المواد الصلبة كاألخشاب واألوراق والقماش والكرتون‬
‫‪ .....‬النوع ‪ A‬من الحرائق ‪ ،‬حيث يقوم الماء بتبريد ه ذه المواد إلى درجة حرارة أقل من‬
‫درجة اشتعالها‪.‬‬
‫‪ - 2‬يستعمل الماء في مكافحة حرائق الخزانات البترولية ‪ ،‬حيث يستعمل لمكافحة الحريق في‬
‫الخزان المشتعل بإتحاده مع الرغاوى وعمل غطاء من الرغاوى فوق سطح السائل‬
‫المشتعل ‪ ،‬كذلك يستخدم الماء لتبريد جدران الخزان المشتعل والخزانات المجاورة له‬
‫حتى ال تنتقل إليها النيران وتشتعل السوائل الموجودة بداخلها ‪.‬‬
‫‪ - 3‬يستخدم الماء في منظومات مكافحة الحرائق األوتوماتيكية للمخازن والمواقع المختلفة‬
‫‪ ، SPRINKLER SYSTEMS‬ويتكون هذا النظام عادة من مصدر للمياه ‪ ،‬مضخة‬
‫مياه لضخ الماء بالضغط المطلوب ‪ ،‬كذلك شبكة من األنابيب من مصدر المياه إلى‬
‫مضخة المياه ومنها إلى المكان المراد حمايته ‪ ،‬وتتفرع شبكة األنابيب في سقف المكان‬
‫إلى أنابيب فرعية أصغر حجما وتوصل على هذه األنابيب رؤؤ س المرشات التي تقوم‬
‫برش المياه في حالة حدوث حريق‪.‬‬

‫ال يستخدم الماء على اإلطالق فى إطفاء الحرائق التى تنشأ فى المعدات‬
‫والتجهيزات الكهربائية حيث أن الماء موصل جيد للتيار الكهربائى‬
‫وبالتالى قد يتسبب فى صعق الشخص المستعمل له‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫‪ -2‬المواد الرغوية ‪FOAM‬‬

‫الرغاوى عبارة عن فقاعات غازية متماسكة تتكون بطرق مختلفة من سوائل مائية مولدة للرغوة‬
‫والرغاوى نوعان هما‪:‬‬

‫‪: CHEMICAL FOAM‬‬ ‫ا‪-‬الرغاوى الكيميائية‬

‫ينتج هذا النوع من الرغاوى من تفاعل مادتين كيميائيتين مع بعضهما البعض وهما ‪ :‬بيكربونات‬
‫الصوديوم و كبريتات األلمونيوم ‪ .‬وهذ النوع من الرغاوى قديم جدا وأصبح غير شائع االستعمال‬
‫في هذه األيام‪.‬‬

‫ب‪-‬الرغاوى الميكانيكية ‪: MECHANICAL FOAM‬‬

‫تتولد الرغاوى الميكانيكية نتيجة تقليب الرغاوى المركزة بعد تخفيفها بالماء بنسب محددة في‬
‫مصدر للهواء ‪ ،‬ولذلك يطلق عليها أحيانا الرغاوى الهوائية‪ .‬وتستعمل الرغاوى أساسا إلطفاء‬
‫الحرائق التي تحدث في السوائل القابلة لالشتعال وتقوم بإطفاء هذه الحرائق بعزل أسطح السوائل‬
‫المشتعلة ومنع وصول األوكسجين الالزم الستمرار االشتعال ‪ ،‬كما تقوم بخفض درجة حرارة‬
‫منطقة االشتعال بواسطة المياه التي تحتويها هذه الرغاوى‬

‫‪.‬‬

‫‪ -3‬طفايات البودرة الجافة‬

‫‪ ‬تستعمل طفايات البودرة وحسب نوع البودرة داخلها فى إطفاء الحرائق‬

‫التى تنشأ فى المواد الصلبة )‪ ، (A‬والسوائل والغازات )‪ (B‬كذلك فى‬
‫إطفاء الحرائق التى تنشأ فى األجهزة والمعدات الكهربائية )‪(C‬وعادة ما‬
‫يكون موضحا على الطفاية أنواع الحرائق التى تصلح إلطفائها‬
‫‪ ‬ال يفضل إستخدام طفايات البودرة فى إطفاء الحرائق التى تنشأ فى األجهزة‬
‫الكهربائية الحساسة مثل أجهزة الكومبيوترحيث أن جزيئات البودرة قد‬
‫تتسبب فى تلف هذه األجهزة ‪.‬‬
‫‪ ‬تطفىء طفايات البودرة الحرائق بأن تقوم بإحاطة الوقود المشتعل بطبقة‬
‫من البودرة تفصل الوقود عن األوكسيجين فى الهواء ‪ ،‬كذلك تتداخل مع‬
‫‪Free‬‬ ‫التفاعل الكيميائى المتسلسل وتقوم بإمتصاص الشقوق الطليقة‬
‫‪ Radicals‬على السطح وبالتالى توقف هذا التفاعل المتسلسل وتطفىء‬
‫الحريق‪ .‬لذلك تعتبر مادة البودرة من أسرع مواد اإلطفاء ‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫يوجد نوعان من طفايات البو درة ‪ ،‬هما طفايات البودرة المضغوطة بواسطة الهواء وطفايات‬
‫البودرة المضغوطة بواسطة إسطوانة لغاز انى أكسيد الكربون ‪.‬‬

‫‪- 1‬طفايات البودرة المضغوطة بالهواء‪:‬‬

‫‪ ‬تمأل الطفاية بمادة البودرة (عادة ما تكون ‪ :‬بيكربونات الصوديوم أو‬

‫بيكربونات البوتاسيوم أو النوع ‪ ABC‬أو بودر ة المونيكس ) وذلك حسب‬
‫سعة الطفاية ثم بعد ذلك يتم ضغط الطفاية بواسطة الهواء المضغوط حتى‬
‫يشير المؤشر فى ساعة الضغط الموجودة عليها إلى اللون األخضر ‪.‬‬
‫‪ ‬عند إستخدام الطفاية ‪ ،‬يتم نزع مسمار األمان والضغط على يد التشغيل‬
‫التى بدورها تسمح للهواء المضغوط داخل الطفاية بالخروج بقوة دافعا مادة‬
‫البودرة إلى خارج الطفاية إلى مسافة قد تصل إلى ستة (‪ )6‬أمتار أو أكثر ‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫‪: CARBON DIOXIDE‬‬ ‫‪ -4‬ثاني وأكسيد الكربون‬
‫ثاني وأكسيد الكربون غاز خامل ال يشتعل وال يساعد على االشتعال ‪ ،‬ويمكن تسييل الغاز تحت‬
‫ضغط يبلغ ‪ 750‬رطل على البوصة المربعة وتعبئته في أسطوانات ‪ ،‬حيث يتواجد بها على هيئة‬
‫سائل مضغوط ‪ ،‬وعند خروجه من األسطوانة يتمدد قدر حجمه ‪ 450‬مرة وتصل درجة حرارته‬
‫إلى ‪ 80‬درجة مئوية تحت الصفر‪ .‬ومن خصائصه أيضا أنه أثقل من الهواء مرة ونصف ‪ ،‬فيمكن‬
‫استخدامه ليحل محل الهواء المحيط بالحريق لفترة تكفى لعزل األوكسجين عن الحريق فيتم‬
‫اإلطفاء‪.‬‬
‫‪ ‬يستعمل غاز ثاني وأكسيد الكربون بكفاءة في إطفاء حرائق المواد السائلة (النوع‬
‫‪ ، )B‬كذلك نظرا لتميزه بعدم ترك أثر ضار بمكان الحريق ‪ ،‬فيمكن استخدامه‬
‫مبيوتر وبالتالي‬ ‫في إطفاء حرائق األجهزة اإللكترونية الدقيقة كأجهزة الك‬
‫ليعرضها للتلف كما يمكن أن تفعله الكيماويات الجافة ‪ .‬كما يصلح هذا الغاز‬
‫إلطفاء حرائق التجهيزات الكهربائية ألنه غير موصل للتيار الكهربائي ‪.‬‬

‫الخصائص اإلطفائية لغاز ثاني وأكسيد الكربون ‪:‬‬

‫له خاصية االنتشار داخل األجهزة المحترقة إلطفاء األجزاء الدا خلية بها كما يتميز ثاني وأكسيد‬
‫الكربون بأثر إطفائي مزدوج كاآلتي ‪:‬‬

‫‪ ‬أثر خانق‪:‬‬
‫عند قذف ثاني وأكسيد الكربون على سطح الحريق تتكون طبقة منه في شكل‬
‫سحابة ثقيلة تغطى هذا السطح المشتعل ‪ ،‬ويؤدى ذلك إلى منع وأكسيجين الهواء‬
‫من الوصول للحريق فينطفئ بالخنق ‪.‬‬

‫‪ ‬أثر تبريدي‪:‬‬
‫يخرج الغاز المسال باردا ثقيال مكونا كرات ثلجية دقيقة تتحول إلى سحب باردة‬
‫قبل اتصالها باألسطح المشتعلة ‪ ،‬ولكن امتصاص الحرارة من األجسام المشتعلة‬
‫يكون محدودا فال يعتمد عليه بصفة أساسية فى اإلطفاء‪.‬‬

‫مخاطر االستخدام‪:‬‬
‫ال يعتبر غاز ثاني وأكسيد الكربون غازا سام ا ‪ ،‬إال أنه يسبب االختناق عند استنشاق كميات‬
‫كبيرة منه ‪ ،‬فيراعى عند اإلطفاء في األماكن المغلقة أن يتم الخروج بسرعة منها عقب اإلطفاء‬
‫مباشرة للهواء الطلق ‪ .‬وإذا تطلب األمر استخدام الغاز بكميات كبيرة أو لوقت طويل فيجب عندئذ‬
‫استخدام أجهزة التنفس للوقاية من االختناق‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫‪ -5‬طفايات الهالون‪:‬‬

‫تمأل الطفاية بمادة الهالون )‪ (BCF‬وهى مادة متبخرة لها قدرة كبيرة على إطفاء الحرائق ويتم‬
‫ضغطها بواسطة مادة النيتروجين حتى يشير المؤشر فى ساعة الضغط المثبتة على الطفاية إلى‬
‫اللون األخضر ‪ ،‬وعند اإلستعمال يتم سحب مسمار األمان والض غط على يد التشغيل فيقوم غاز‬
‫‪ 6‬أمتار أو أكثر ‪،‬‬ ‫النيتروجين بدفع مادة الهالون إلى خارج الطفاية إلى مسافة قد تصل إلى‬
‫ويقوم الهالون بالتفاعل مع الشقوق الطليقة المكونة للتفاعل الكيميائى المتسلسل للحريق ويطفئه‬
‫فى الحال‪.‬‬

‫نظرا ألن مادة الهالون من المواد التى لها تأثير ضار على طبقة األوزون التى تحمينا من خطر‬
‫األشعة فوق البنفسجية من الشمس لذلك تم إيقاف إستخدامه وحاليا يتم إستخدام مواد بديلة غير‬
‫ضارة باألوزون‪.‬‬

‫طريقة استعمال طفايات الحريق‬ ‫‪‬‬

‫‪19‬‬
 ‫يتم إستخدام األحرف األولى من الكلمة اإلنجليزية‬
PASS
PULL the pin, this unlocks the

P
lever and allows you to
discharge the extinguisher
‫إسحب مسمار األمان‬

AIM low: point the extinguisher

A
nozzle (or hose) at the base of
the fire
‫وجة الخرطوم إلى قاعدة الحريق‬

SQUEEZE the lever above the

S
handle: this discharges the
extinguishing agent
‫إضغط على المفتاح‬

SWEEP from side to side

S
moving carefully toward the
fire
‫حرك الطفاية من جانب آلخر‬

20
 ‫قواعد عامة إلطفاء الحرائق‬

‫‪-‬يجب أن تكافح الحريق مع إتجاه الريح وليس عكسها ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪-‬إبعد عن الحريق بحوالى ‪ 5 - 3‬مترا وإبدأ بالمكافحة‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬ال تكافح الحريق من منتصفه بل من األمام للخلف ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪-‬حرك الطفاية لليمين واليسار أثناء المكافحة ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪-‬كافح الحريق دائما من أسفل إلى أعلى ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪-‬ال تترك مكان الحريق قبل التأكد من إطفاؤه تماما ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫قواعد السالمة عند مكافحة الحريق‬

‫ال تواجه الحريق إذا كنت غير مزود باألجهزة المناسبة‪.‬‬

‫‪ -‬أعرف نوع المادة المشتعلة في الحريق وتأكد من استخدامك‬
‫للطفاية المناسبة ‪.‬‬
‫‪ -‬تفحص طفاية الحريق من فترة ألخرى وتأكد من مفتاح األمان‬
‫المثبت في المقبض ‪.‬‬
‫‪ -‬الحظ حركة المؤشر في مقياس الضغط وتأكد من صالحية‬
‫استخدام الطفاية ‪.‬‬
‫‪ -‬كن على بعد ثمانية اقدام على األقل عندما‬
‫تقوم بإطفاء الحريق ‪.‬‬
‫‪ -‬تأكد من انك تتقن استخدام الطفاية ‪.‬‬

‫فحص طفايات الحريق‬

‫إن تكون في مكان مرئي وواضح ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ال يوجد عوائق تمنع الوصول الى الطفاية ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫التأكد من وجود تيلة األمان ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫التحقق من سالمة خرطوم الطفاية وانه ال يوجد به أسى تلف أو‬ ‫‪.4‬‬
‫شقوق‬
‫م ؤشر الضغط في المنطقة الخضراء‬ ‫‪.5‬‬
‫وجود ملصقات تحدد معلومات الطفاية ونوع الحريق‬ ‫‪.6‬‬
‫ومعلومات االستخدام‬
‫سجل تاريخ الفحص‬ ‫‪.7‬‬
‫يتم فحص الطفاية مره هرياًا على االقل‬ ‫‪.8‬‬
‫يتم صيانة الطفاية مره كل ‪ 6‬شهور‬ ‫‪.9‬‬

‫‪21‬‬
 ‫منع حدوث الحرائق‬
‫‪ .1‬مراعاة عدم التحميل الزائد لمخارج الكهرباء‪.‬‬
‫‪ .2‬مراعاة عدم التدخين‪.‬‬
‫(اللحام والقطع )‬ ‫‪ .3‬عدم القيام بأية أعمال ساخنة‬
‫بدون الحصول على التصريح الالزم ‪.‬‬
‫‪ .4‬تخزين المواد الملتهبة في حاويات محكمة‬
‫وإبعادها عن مصادر اللهب‪.‬‬
‫‪ .5‬إغالق سخانات المياه ‪ ،‬المكيفات ‪ ،‬التأكد من عدم‬
‫وجود بقايا سجائر مشتعلة في سالت المهمالت ‪.‬‬
‫‪ .6‬التفتيش والفحص الدوري على أماكن العمل‪.‬‬
‫‪ .7‬عمليات التخزين وخاصة المواد سريعة االشتعال‬
‫أو المواد التي تساعد على االشتعال أو المواد التي‬
‫تشتعل ذاتيا ً ‪.‬‬
‫‪ .8‬مصادر الشرر وغيرها من المصادر الحرارية ‪.‬‬
‫‪ - .9‬التأكد من توافر وسالمة أجهزة أطفاء الحريق‬
‫وصالحيتها للتشغيل ‪.‬‬
‫النظافة العامة‬ ‫‪ .10‬التأكد من تنفيذ تعليمات‬
‫وتجميع وتصريف العوادم وغيرها ‪.‬‬
‫‪ .11‬النظافة ومنع التدخين وحمل أعواد الثقاب‬
‫والوالعات والتخزين السليم ‪.‬‬
‫‪ .12‬يجب منع التدخين نهائيا ً في أماكن العمل‬
‫التي تتوافر بها مواد قابلة لالشتعال ‪.‬‬
‫‪ .13‬وضع الفتات ( ممنوع التدخيـــن ) في‬
‫وتنفيذ هذه‬ ‫المناطق المحظور فيها التدخين‬
‫التعليمات بدقة من المشرفين والزوار والعاملين‬

‫‪22‬‬
 ‫السوائل الملتهبة والسوائل القابلة لالشتعال‬ ‫‪‬‬
‫‪Flammable and Combustible Liquids‬‬ ‫‪29 CFR 1910 –106‬‬

‫المقدمة‪:‬‬
‫تعتمد مواصفات األوشا الخاصة بالسوائل الملتهبة والسوائل القابلة لالشتعال بوجه أسا سي علي‬
‫مواصفات الجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة الحرائق (‪ )NFPA‬الخاصة بالسوائل الملتهبة‬
‫والقابلة لالشتعال‪)NFPA 30( .‬‬
‫وتشمل المواصفات القياسية لألوشا التعامل واالستعمال والتخزين للسوائل الملتهبة والسوائل‬
‫القابلة لالشتعال والتي ينتج عنها نوعان من المخاطر هم ا ‪ :‬خطر الحريق وخطر االنفجار‪.‬‬

‫تعريفات‪:‬‬

‫‪Boiling Point‬‬ ‫‪ ‬نقطة الغليان‪:‬‬

‫درجة غليان السائل عند ضغط ‪ 14.7‬رطل علي البوصة المربعة مطلق ‪psia‬والذي يعادل‬
‫‪ 760‬مم زئبق‪ .‬في درجات الحرارة أعلي من درجة الغليان ال يستطيع الضغط الجوي االحتفاظ‬
‫بالمادة في الحالة السائلة وتبدأ المادة في التحول للحالة البخارية وكلما قلت درجة الغليان للمادة‬
‫كلما زادت خطورة الحريق لها‪.‬‬

‫‪Flash Point‬‬ ‫‪ ‬نقطة الوميض‪:‬‬

‫هي أقل درجة حرارة تبدأ عندها المادة في إنتاج أبخرة ‪ ،‬لو اتحدت هذه األبخرة مع الهواء‬
‫بالنسب المطلوبة لالشتعال ووجد مصدر اشتعال الشتعل ت المادة (وتعتبر درجة الوميض من‬
‫العوامل المهمة لتحديد مدي خطورة المادة حيث هي مقياس لخطورة المادة علي إنتاج األبخرة‬
‫ومن المعروف أن األبخرة هي التي تشتعل من المادة وليس السوائل‪ .‬وكلما قلت درجة الوميض‬
‫زادت خطورة المادة‪.‬‬

‫‪Flammability Limits‬‬ ‫‪ ‬مدي االشتعالية‪:‬‬

‫‪23‬‬
‫‪)LFL( Lower Flammability Levels‬‬ ‫يوجد لكل مادة ما يسمي بأدني مدي لالشتعال‬
‫وأعلي مدي لالشتعال ‪ )UFL( Upper Flammability Levels‬ومثال علي ذلك البنزين‬
‫(‪ )Gasoline‬فإن أدني مدي لالشتعال له هو ‪, % 1.6‬وأعلى مدى لإلشتعال له ‪ ، %7‬وذلك‬
‫يعنى إذا إتحد ‪ %1.6‬من أبخرة البنزين مع ‪ % 98.4‬من الهواء ووجود مصدر لالشتعال فإن‬
‫البنزين يشتعل ‪ ،‬كذلك إذا اتحد ‪ %7‬من البنزين مع ‪ %93‬من الهواء ووجد مصدر اشتعال فإن‬
‫البنزين يشتعل‪.‬‬
‫(مدي االشتعالية‬ ‫وأية نسبة خلط بين أبخرة البنزين والهواء تقع بين هذين الرقمين‬
‫‪ )Flammability Range‬يكون الخ ليط في هذه الحالة قابل لالشتعال وإذا وجد مصدر‬
‫لالشتعال إلشتعل‪.‬‬

‫وكلما كان الفرق بين أدني مدي لالشتعال وأعلي مدي لالشتعال كبيرا كلما زادت خطورة‬
‫المادة ‪ .‬وعلي سبيل المثال فإن أدني مدي لإلشتعال لغاز االستيلين هو ‪ % 1.5‬وأعلي مدي‬
‫لالشتعال له ‪ %82‬لذلك ونسبة بهذا الفرن الكبير بين الرقمين يعتبر غاز االستيلين خطر جدا‬
‫وأخطر كثيرا من البنزين (‪ )Gasoline‬الذي ينحصر مدي االشتعالية له بين ‪.%7 ، %1.6‬‬

‫وفيما يلي بعض األمثلة ألدني مدي لالشتعال وأعلي مدي لالشتعال لبعض المواد ‪:‬‬
‫أعلي مدي لالشتعال ‪%‬‬ ‫أدني مدي لالشتعال ‪%‬‬ ‫المادة‬
‫‪7‬‬ ‫‪1.6‬‬ ‫البنزين (‪)Gasoline‬‬
‫‪7.5‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫الكيروسين (‪)Kerosene‬‬
‫‪9.5‬‬ ‫‪2،2‬‬ ‫غاز البرويان‬
‫‪8.5‬‬ ‫‪1.9‬‬ ‫غاز البيوتان‬
‫‪75‬‬ ‫‪4‬‬ ‫غاز الهيدروجين‬
‫‪82‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫غاز االستيلين‬
‫‪28‬‬ ‫‪15‬‬ ‫غاز االمونيا‬
‫‪45.5‬‬ ‫‪4.3‬‬ ‫غاز كبرتيد الهيدروجين‬
‫(‪)H2S‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪12.5‬‬ ‫أول أكسيد الكربون‬

‫‪Vapor Pressure‬‬ ‫الضغط البخاري‪:‬‬

‫عندما يتم تسخين سائل حتي الغليان فإنه يبدأ في التبخر وتبدأ الجزيئات في ترك سطح السائل‬
‫إلي الفراغ الموجود فوقه‪.‬‬
‫وفي حالة ما تتم عملية التبخير هذه في إناء مغلق فإن عدد الجزيئات في الفراغ فوق سطح‬
‫ن الضغط علي جدران‬ ‫السائل سوف تصل إلي أقصي حد لها عند درجة حرارة معينة ويكو‬
‫اإلناء هو مجموع الضغط الجوي ‪ +‬الضغط الحادث بواسطة جزيئات البخار‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫ويسمي الضغط الحادث بواسطة البخار بالضغط البخاري للسائل عند درجة الحرارة المعينة‬
‫كلما زاد الضغط البخاري للمادة كلما زادت خطورتها من نواحي الحريق واالنفجارات‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫تقسيم السوائل الملتهبة والسوائل القابلة‬ ‫‪‬‬
‫لالشتعال‪:‬‬
‫علي حسب النظام األمريكي (‪ )NFPA 30‬فقد تم تقسيم السوائل الملتهبة والسوائل القابلة‬
‫لالشتعال إلي ما يأتي‪:‬‬

‫‪- 1‬السوائل الملتهبة (‪ )Flammable Liquids‬درجة أولي ‪Class I‬‬

‫(‪ )Flash Point‬أقل من ‪ 100‬درجة‬ ‫هي السوائل التي تكون درجة الوميض الخاصة بها‬
‫فهرنهايت (‪ 38‬درجة مئوية) والضغط ا لبخارى لها ال يتعدي ‪ 40‬رطل علي البوصة المربعة‬
‫مطلق وتتم إعطائها الدرجة األولي ‪ Class I‬التي بدورها تنقسم لما يلي‪:‬‬

‫‪ -‬درجة أولي (أ) ‪Class I A‬‬

‫هي السوائل التي تبلغ نقطة وميضها أقل من ‪ 73‬درجة فهرنهايت (‪ 22،8‬درجة مئوية ) ودرجة‬
‫غليانها (‪ )Boiling Point‬أقل من ‪ 100‬درجة فهرنهايت (‪ 37،8‬درجة مئوية) ‪.‬‬

‫)‪Class I (B‬‬ ‫‪ -‬درجة أولي (ب)‬

‫‪ 73‬فهرنهايت (‪ 22،8‬درجة مئوية ) ودرجة‬ ‫هي السوائل التي تبلغ درجة وميضها أقل من‬
‫غليانها تساوي أو أعلي من ‪ 100‬فهرنهايت (‪ 37.8‬درجة مئوية) ومثال لهذه المواد هو بنزين‬
‫السيارات ‪Gasoline‬‬

‫)‪Class I (C‬‬ ‫‪ -‬درجة أولي (ج)‬

‫هي السوائل التي درجة وميضها تساوي أو أعلي من ‪ 73‬فهرنهايت (‪ 22،8‬درجة مئوية ) ولكن‬
‫أقل من ‪ 100‬درجة فهرنهايت (‪ 37.8‬درجة مئوية) ‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫‪Combustible Liquids‬‬ ‫‪ - 2‬السوائل القابلة لالشتعال‬

‫وهي السوائل التي درجة وميضها ‪ 100‬درجة فهرنهايت (‪ 22.8‬درجة مئوية ) أو أكثر ويتم‬
‫تقسيمها لما يلي‪:‬‬

‫‪Class II‬‬ ‫‪ -‬الدرجة ال انية‬

‫‪ 100‬فهرنهايت (‪ 22،8‬درجة‬ ‫هي السوائل التي تكون درجة وميضها تساوي أو أكثر من‬
‫مئوية) ولكن أقل من ‪ 140‬فهرنهايت (‪ 60‬درجة مئوية)‬

‫‪Class III‬‬ ‫‪ -‬الدرجة ال ال ة‬

‫‪ 140‬فهرنهايت (‪60‬‬ ‫تشمل هذه الدرجة من التقسيم السوائل التي تبلغ درجة وميضها أكثر من‬
‫درجة مئوية) والتي بدورها يتم تقسيمها إلي ‪:‬‬

‫)‪Class III (A‬‬ ‫‪ -‬الدرجة ال ال ة (أ)‬

‫هي السوائل التي يكون درجة وميضها تساوي أو أكثر من ‪ 140‬فهرنهايت (‪ 60‬درجة مئوية )‬
‫ولكن أقل من ‪ 200‬فهرنهايت (‪ 93،3‬درجة مئوية)‬

‫‪ -‬الدرجة ال ال ة (ب) )‪Class III (B‬‬

‫‪ 200‬فهرنهايت (‪ 93،3‬درجة‬ ‫هي السوائل التي تكون درجة وميضها تساوي أو أكثر من‬
‫مئوية)‬

‫‪Classes of Flammable‬‬
‫‪and Combustible Liquids‬‬
‫‪200‬‬
‫)‪Flash Point (oF‬‬

‫‪IIIA‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪Combustible‬‬
‫‪II‬‬ ‫)‪(FP > 100oF‬‬
‫‪100‬‬
‫‪IC‬‬ ‫‪Flammable‬‬
‫‪73‬‬ ‫)‪(FP < 100oF‬‬
‫‪IA‬‬ ‫‪IB‬‬

‫‪100‬‬
‫)‪Boiling Point (oF‬‬

‫‪26‬‬
 ‫الحاويات والخزانات المتنقلة للسوائل‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫(‪، )DOT‬‬ ‫يتم استخدام الحاويات والخزانات المتنقلة المعتمدة فقط من الجهات المعنية‬ ‫‪‬‬
‫(‪ )NFPA‬سواء كانت من المعدن أو البالستيك ‪.‬‬
‫ضرورة أن تكون هذه الحاويات أو الخزانات المتنقلة مزودة بوسائل تهوية في حاالت‬ ‫‪‬‬
‫‪ 10‬رطل ‪/‬‬ ‫الطوارئ بحيث تستطيع وسائل التهوية تقليل الضغط داخل الحاوية إلي‬
‫بوصة‪ 2‬مطلق أو ‪ %30‬من الضغط المطلوب النفجار الحاوية‬
‫كذلك ضرورة توفير وسيلة تهوية في الخزانات المتنقلة تستطيع تنفيس ما ال يقل عن‬ ‫‪‬‬
‫‪ 6000‬قدم مكعب من الهواء عند ضغط ‪ 14.7‬رطل ‪ /‬بوصة ‪ 2‬مطلق درجة حرارة‬
‫‪ 60‬فهرنهايت‪.‬‬
‫وتكون مصممة بحيث تبدأ في العمل عند ضغط ال يقل عن ‪ 5‬رطل ‪ /‬بوصة‪ 2‬مطلق‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫دوالب تخزين المواد الملتهبة ‪Safety Cabinet‬‬

‫‪ ‬غير مسموح بتخزين أكثر من ‪ 60‬جالونا من المواد ال مصنفة ‪ Class I‬أو ‪Class‬‬
‫‪ II‬و‪ 120‬جالون من المواد المصنفة ‪ Class III‬في كل حاوية‪.‬‬
‫‪ ‬يجب تثبيت الفتات تحذيرية مناسبة علي حاويات المواد الكيميائية الملتهبة‪.‬‬
‫‪ ‬جميع دوا ليب تخزين المواد الملتهبة (‪ )Safety Cabinets‬سوف تكون من‬
‫الحوائط المزدوجة ومنها فراغ ‪ 1،5‬بوصة ويغلق الباب الخاص بها أوتوم اتيكيا في‬
‫حاالت الحريق ‪.Self-Closing Fire Doors‬‬

‫‪27‬‬
 ‫الحاويات المأمونة‪Safety Cans‬‬
‫السعة القصوى لها هى ‪ 5‬جالون أمريكى وهى مزودة بنظام إغالق بواسطة زنبرك‬
‫بحيث يغلق فتحتها فى حالة سقوطها ‪ ،‬كذلك مزودة من الداخل بنظام مانع إلنتشار‬
‫اللهب‪.‬‬

‫التخزين داخل غرف‪:‬‬

‫بالنسبة للكميات المسموح بتخزينها فى داخل الغرف تكون كاألتى‪:‬‬

‫‪28‬‬
‫‪ ‬يجب أن تكون الغرفة محكمة وتكون بها حواف ال تقل عن ‪10‬سم لمنع تسرب السائل‬
‫منها فى حالة حدوث إنسكاب ‪.‬‬

‫‪ ‬تكون جميع التوصيالت الكهربائية داخل هذه الغرفة من النوع الذى يناسب المناطق‬
‫المصنفة ‪.Class I Division 2‬‬

‫‪ ‬يجب تهوية الغرفة بمعدل ال يقل عن تغيير جميع هواء الغرفة ‪ 6‬مرات بالساعة‪.‬‬
‫‪ ‬يجب اإلحتفاظ بممرات ال يقل عرضها عن ‪ 3‬قدم‪.‬‬
‫‪ ‬العبوات التى تبلغ ‪ 30‬جالون أو أكثر غير مسموح برصها فوق بعضها ‪.‬‬

‫تعبئة وتفريغ المواد القابلة لإلشتعال والمواد الملتهبة‪:‬‬

‫ية عمليات تفريغ أو تعبئة لهذه‬ ‫‪ ‬ضرورة توصيل الحاويات باألرض قبل إجراء أ‬
‫المنتجات‪.‬‬

‫‪29‬‬
30
 ‫وكشف الحـريق‬
‫ـ‬ ‫إنذار‬
‫أنظم ـة ـ‬ ‫‪‬‬
‫‪FIRE ALRAM AND DETECTION SYSTEMS‬‬

‫‪ -‬الغرض من أنظمة إنذار وكشف الحريق ‪:‬‬

‫الغرض الرئيسي من هذه األنظمة هو سرعة االستجابة إلى الحريق ثم تحو يل هذه االستجابة‬
‫المبكرة إلى إشارة سمعية ومرئية لتنبيه فرد أو مجموعة األفراد الموجودة في المبنى أو المكان أو‬
‫مركز اإلغاثة أو اإلطفاء أن هناك حريق في مراحله المبكرة ويعتبر اإلنسان أعظم كاشف حريق‬
‫على وجه األرض لما حباه هللا من حواس السمع ‪ -‬اللمس – الشم – التذوق – الرؤية باإلضافة إلى‬
‫العقل‪ .‬وهى مجموعة الحواس التي ال يمكن أن تجتمع في أي كاشف إال أن اإلنسان في حركة‬
‫دائمة وقد ال يتصادف وجوده في مكان الحريق أو يكون مريضا ً أو نائما ً أو في حالة عقلية ال‬
‫تسمح له بكشف الحريق ‪ .‬وبطبيعة الح ال ال تستطيع كواشف الحريق تمييز سبب الحريق أو تقييم‬
‫مدى شدته وبالتالي قد تتسبب اإلنذارات الكاذبة لهذه الكواشف إلى بعض المشاكل التي في الواقع‬
‫ال تعبر عن خطأ من الكشف بل قد ترجع إلى اختيار أنواع من الكواشف غير المناسبة أو للتوزيع‬
‫العشوائي لهما بدون دراسة هذا وقد اتفق على أن اإلشارة السمعية لكاشف الحريق يجب أن تكون‬
‫أعلى من مستوى الصوت السائد بالمنطقة بمقدار (‪ )15‬ديسيبل عالوة على ضرورة أن تكون‬
‫هذه الكواشف مصممة طبقا للمعايير القياسية العالمية ومختبرة تحت إشراف معامل اختبار‬
‫معروفة ‪.‬‬

‫‪ -‬مراحل الحريق‪:‬‬
‫معظم الحرائق بمراحل أربعة متميزة هي‪:‬‬

‫‪ .a‬المرحلة االبتدائية‬
‫‪PRELMINARY STAGE‬‬
‫‪ .b‬المرحلة الدخانية‬
‫‪SMOKING STAGE‬‬
‫‪ .c‬مرحلة اللهب‬
‫‪FLAME STAGE‬‬
‫‪ .d‬مرحلة الحرارة‬
‫‪HEAT STAGE‬‬

‫‪ .a‬المرحلة االبتدائية‪:‬‬

‫تخلو هذه المرحلة من مشاهدة الدخان أو اللهب حتى اإلحساس بالحرارة ولكن ما يحدث في هذه‬
‫المرحلة هو توليد كمية من جسيمات اال حتراق نتيجة عمليه التحليل الكيميائي ‪ ،‬وهى أجسام لها‬
‫حجم ووزن ولكن يصعب رؤيتها بالعين المجردة لصغر حجمها المتناهي وقد تنمو سريعا ً هذه‬
‫المرحلة أو ببطيء خالل فترة زمنية قد ال تتعدى دقائق معدودة وتستجيب كواشف التأ يين لهذه‬
‫المرحلة‪.‬‬

‫‪31‬‬
 ‫‪ .b‬المرحلة الدخانية‪:‬‬

‫مع استمر ار تطور الحريق تتزايد كمية جسيمات االحتراق إلى الحد الذي يمكن فيه رؤيتها‬
‫بالعين المجردة وهو ما يطلق عليه في هذه الحالة (الدخان) ولكن حتى هذه المرحلة ال يالحظ‬
‫أي لهب أو حرارة ‪ ،‬وتستجيب الكواشف الكهروضوئية لهذه المرحلة ‪.‬‬

‫‪ .c‬مرحلة اللهب‪:‬‬

‫مع تطور ونمو الحريق أكثر وأكثر يصل إلى نقطة االشتعال وظهور اللهب وفى هذه المرحلة‬
‫يتزايد تصاعد األدخنة واإلحساس بالحرارة ‪ ،‬وتستجيب الكواشف تحت الحمراء لهذه المرحلة ‪.‬‬

‫‪ .d‬مرحلة الحرارة‪:‬‬

‫في هذه المرحلة تتكون كمية كبيرة من الحرارة واللهب والدخان والغازات السامة وتتميز هذه‬
‫المرحلة بتطور ها السريع جداً والذي ال يستغرق أكثر من ثوان معدودة عالوة على أن انتقال‬
‫مرحلة اللهب وتحولها إلى مرحلة حرارة يتم عادة بسرعة كبيرة ‪ ،‬وتستجيب كواشف الحرارة‬
‫لهذه المرحلة‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ -‬أنظمة اإلنذار‪:‬‬
‫تقوم أنظمة اإلنذار بالكشف والتحكم في الحريق وتنقسم إلى نظامين‪:‬‬

‫النظام العادي ‪:Conventional System‬‬ ‫‪-1‬‬

‫هو النظام الذي يعتمد على أن مجموعة الكواشف المتصلة ببعضها على منطقة معينة تعطى إنذار‬
‫على هذه المنطقة التي من خاللها يتحرك رجل األمن في هذه المنطقة ويكتشف مكان الحريق‪.‬‬
‫نظام معنون ‪:Addressable System‬‬ ‫‪-2‬‬

‫هو النظام الذي يعتمد على أن مجموعة الكواشف المتصلة ببعضها في المنطقة تأخذ أرقام‬
‫وأسماء األماكن التي يوجد بها الكاشف بحيث أنه عندما يظهر حريق على لوحة التحكم يظهر‬
‫بيان رقم الكاشف واسم المنطقة وساعة حدوث الحريق وعلى ذلك يعتمد هذان النظامان على‪:‬‬

‫(‪ )1‬لوحة التحكم‪:‬‬

‫أ ‪ -‬تقوم بالتحكم في النظام وتغذيته بالجهود الالزمة ومراقبة عمله حيث يصل إليها اإلنذار‬
‫من الكاشفات وتقوم بتشغيل األجراس والسر اين ولمبات البيان‪.‬‬
‫ب ‪ -‬تعطى إنذار صوتي وضوئي عند حدوث الحريق مع تحديد منطقة حدوثه ‪.‬‬
‫احتياطي‬
‫ة‬ ‫ج ‪ -‬تعمل بالتيار الكهربائي للمدينة (‪ 220‬فولت ‪ 50‬هرتز) ومردودة ببطاريات‬
‫تعمل آليا في حالة انقطاع التيار الكهربائي وبها جهاز شحن يقوم بشحن البطاريات عند‬
‫عوده التيار‪.‬‬
‫د ‪ -‬مزودة بإمكانية االختبار الذاتي وتقوم بإعطاء إشارة إنذار صوتي في حالة حدوث عطل‬
‫في اللوحة أو في أي جزء من مكونات النظام أو في حالة انقطاع التيار الكهربائي أو‬
‫فصل البطاريات ‪.‬‬
‫ه ‪ -‬مزودة بمفتاح إل عطاء إنذار عام إلخالء الموقع‪.‬‬
‫"ربلهيات" وذلك إليقاف أجهزة التكييف وفصل التيار‬ ‫و ‪ -‬مزودة بمجموعة لواقط‬
‫الكهربائي‬

‫‪33‬‬
 ‫(‪ )2‬كوا ف نواتج االحتراق‪:‬‬

‫‪Fire‬‬ ‫تشمل كواشف نواتج االحتراق مجموعة األجهزة التي يطلق عليها بكواشف الحريق‬
‫‪ Detection‬وقد تم تصميم نظام تشغيل هذه الكواشف لكي تعمل عند قيامها بكشف أحد‬
‫النواتج الرئيسية األربعة لالحتراق وهى ‪:‬‬

‫أ – كواشف الغازات المتأينة (نواتج االحتراق غير المرئية)‬

‫)‪Ionized Gases Detectors (Invisible Products Of Combustion‬‬
‫تعتبر ظاهرة النار هي ما يحدث من تأين للجزئيات عند خضوعها لالحتراق وهذه الجزئيات‬
‫مختلة التوازن في اإللكترون مما يجعلها تميل لسرقة إلكترونات من جزئيات أخرى ‪ ،‬وتستخدم‬
‫كواشف الغازات المتأينة هذه الظاهرة في تشغيل هذا النوع من الكواشف ‪.‬‬
‫يوجد في الكاشف غرفة استشعار مزودة بفتحة صغيرة لدخول الهواء المو جود في الغرفة أو‬
‫المكان المطلوب حمايته ‪ .‬ويوجد بجوار فتحة الغرفة من الداخل كمية صغيرة من مادة مشعة‬
‫تعمل على تأين هواء غرفة الكاشف كما يوجد داخل الكاشف أيضا صفيحتين كهربائيتين أحدهما‬
‫على مسافة أقرب لمصدر الم ادة‬ ‫موجبة الشحنة واألخرى سالبة ‪ ،‬وتوجد الصفيحة السالبة‬
‫المشعة ‪ ،‬وتعمل الجسيمات المتأينه بفعل المادة المشعة على تحرير إلكترون يرتحل إلى‬
‫الصفيحة الموجبة مما يسبب تدفق تيار يمر بين الصفيحتين بصفة مستمرة‪.‬‬

‫ين بفعل النار داخل غرفة الكاشف ‪ ،‬وحيث‬ ‫وعند حدوث حريق ودخول منتجات الحريق المتأ ة‬
‫أنها مختلة التوا زن (أي تحتاج إللكترونات ) فتعمل على التقاط اإللكترونات المارة بين‬
‫الصفيحتين (اللتان تعمالن على تدفق التيار ) مما يؤدى إلى توقف التيار المتدفق وإطالق‬
‫اإلنذار‪.‬‬

‫‪34‬‬
 ‫ب – كواشف الدخان (نواتج االحتراق المرئية)‬
‫)‪Smoke Detectors (Visible-Products – Of – Compustion‬‬
‫‪ .‬وهذه‬ ‫يتم تصنيع كواشف الدخان باستخدام خلية كهروضوئية مقرونة بمصدر ضوء معين‬
‫‪ .‬وهذه الخلية‬ ‫الخلية عبارة عن قرص مسطح يحول الضوء المسلط عليه إلى تيار كهربائي‬
‫تستخدم بطريقتين لكشف الدخان‪:‬‬
‫األولى ‪ :‬باستعمال الشعاع ‪.Beam‬‬
‫والثانية ‪ :‬باالعتماد على مقاوم ة الشعاع ‪ Refractory‬وتشتيته‪.‬‬

‫وتعتمد طريقة الشعاع بتسليط شعاع ضوئي عبر المنطقة المطلوب حمايتها حتى يصل داخل‬
‫الخلية الكهروضوئية ‪ .‬وحيث أن هذه الخلية تعمل على تحويل هذا الشعاع إلي تيار كهربائي‬
‫بصفة دائمة (طالما مسلط عليها الشعاع ) ويستخدم هذا التيار لالحتفاظ بمفتاح الدائرة مفتوحا ‪،‬‬
‫وعند اعتراض الدخان مسار الشعاع الضوئي يتوقف التيار الكهربائي مما يؤدى إلى غلق‬
‫الدائرة وإطالق اإلنذار‪.‬‬

‫وتعتمد طريقة مقاومة الشعاع على استخدام الخلية الضوئية بطريقة عكسية‪ ،‬حيث يتم إمرار‬
‫شعاع ضوئي داخل غرفة صغيرة بحيث ال يسلط على أ و يصطدم بالخلية الضوئية ‪ ،‬وبالتالي لن‬
‫يكون هناك تيار كهربائي نتيجة لذلك ‪ ،‬أما مفتاح الدائرة في هذا النوع فهو إليكتروني ويظل‬
‫مفتوحا طالما ال يوجد هناك تدفق للتيار الكهربائي ‪ ،‬وعند دخول الدخان داخل الغرفة يعمل على‬
‫ا يؤدى إلى سقوط جزء من الشعاع‬ ‫تفريق وتشتيت الشعاع الضوئي بطريقة عشوائية مم‬
‫الضوئي المشتت على الخلية الضوئية ويتحول إلى تيار كهربائي يقفل المفتاح اإللكتروني‬
‫وإطالق اإلنذار‪.‬‬

‫‪35‬‬
 ‫‪Heat Detectors‬‬ ‫ج – كواشف الحرارة ‪:‬‬
‫تعتبر الحرارة الناتج ة الوفيرة لالحتراق التي يتم كشفها بأجهزة معينة تستخدم المبادئ األولية‬
‫الثالثة لفيزياء الحرارة ‪:‬‬
‫أوال ‪ :‬تعمل الحرارة على تمدد المواد ‪.‬‬
‫ثانيا ‪ :‬تعمل الحرارة على صهر المواد ‪.‬‬
‫ثالثا ‪ :‬يمكن كشف الخواص الكهروحرارية للمعدن الساخن ‪.‬‬
‫ثالث مجموعات من األجهزة تستخدم هذه المبادئ في كشف الحريق‬ ‫فن هناك ة‬ ‫وبالتالي إ‬
‫وهى أجهزة‪:‬‬
‫‪ ‬درجة الحرارة الثابتة ‪.‬‬
‫‪ ‬معدل ارتفاع درجة الحرارة ‪.‬‬
‫‪ ‬خليط من درجة الحرارة الثابتة ‪ /‬معدل ارتفاع درجة الحرارة ‪.‬‬

‫‪Fixed Temperature‬‬ ‫* درجة الحرارة الثابتة ‪:‬‬

‫يتم تصميم كواشف درجة الحرارة الثابتة لتعمل عند درجة حرارة معينة ‪.‬‬

‫النوع األول‪:‬‬
‫لدرجة الحرارة الثابتة مزدوج المعدن ويستخدم فيه معدنين أو سبيكتين لكل معدن أو سبيكة‬
‫منهما معامل تمدد يختلف عن اآلخر عند تسخينهما ‪ ،‬ويتم تشكيل المعدنين فى شرائح رفيعة‬
‫متحدة مع بعضها لتكوين شريحة واحدة ‪ ،‬ويسمح تأثير الحرارة بتمدد المعدن ذو معامل التمدد‬
‫األكبر بأن يتمدد بسرعة أكبر مما يؤدى إ لى تقوس الشريحة تجاه جانب المعدن ذو معامل التمدد‬
‫األقل ثم يتم حساب مقدار التقوس والفرق في التمدد بين المعدنين عند درجة حرارة محددة‪.‬‬

‫يتم بعد معرفة مقدار تقوس المعدن والفرق في التمدد بوضع الشريحة المزدوجة داخل غرفة‬
‫(الكاشف) بطريقة تتيح قفل الموصلين الكهربائ يين عند بلوغ مقدار معين من التقوس وإطالق‬
‫اإلنذار‪.‬‬

‫النوع الثاني‪:‬‬
‫يعتمد هذا النوع على مبدأ أن معظم المعادن تنصهر عند تعرضها للحرارة عالوة على ذلك فإن‬
‫درجة انصهار معظم المعادن محددة للغاية بمعنى إن درجة إنصهار المادة الصلبة ال تتغير ‪،‬‬
‫وتستخدم سبائك المعادن ا للينة (ذات درجة االنصهار المنخفضة ) لهذا الغرض بعد أن يتم تعديل‬
‫مكونات السبيكة حتى يتم تحقيق درجة انصهار محددة ينطلق بعدها اإلنذار ‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫النوع الثالث ‪:‬‬
‫يعتمد هذا النوع على تمدد المذيبات بالحرارة ‪ ،‬حيث يتمدد المذيب ويبدأ في التبخر عند تعرضه‬
‫للحرارة مما يؤدى إلى زيادة ضغطة البخاري ويتم وضع المذيب داخل قنينة زجاجية قابلة‬
‫للكسر مصممة لتتهشم عند ضغط معين ويتم معايرة ضغط بخار المذيب الذي عنده يتم كسر‬
‫الزجاج وفى نفس اللحظة يسجل أيضا درجة الحرارة التي أدى عندها الضغط لتهشيم الزجاج‬
‫وبذلك يمكن تحديد درجة الح رارة المحددة لكسر الزجاج ‪ .‬ويتم بعد ذلك وضع هذه الزجاجة‬
‫داخل جهاز الكشف لتفصل بين الموصلين وعند كسر الزجاج يقفل الموصلين الدائرة ويتم‬
‫إرسال اإلنذار‪.‬‬
‫ويمكن االعتماد إلى حد كبير على كواشف درجات الحرارة الثابتة ولكن يعيبها أن حساسيتها‬
‫منخفضة جداً ‪ ،‬ومعظم هذه األنواع من الكواشف يجب استبداله ا بعد استشعاره ا للحريق‪.‬‬

‫‪Rate Of Rise Detectors‬‬ ‫* كواشف معدل ارتفاع الحرارة ‪:‬‬

‫تعتمد كواشف معدل االرتفاع على خواص التمدد للحرارة واالستثناء الرئيسي كاشف معدل‬
‫االرتفاع الكهروحرارى‪.‬‬
‫تستخدم معظم كواشف معدل االرتفاع غرفة صغيرة مملؤة بالهواء قاعها مصنوع من غشاء‬
‫معدني رقيق ومرن وهى تعرف بكواشف معدل االرتفاع الحرارية ‪Rate Pneumatic Rise‬‬
‫‪.Of‬‬

‫وعندما يتمدد الهواء داخل الغرفة يدفع الغشاء بالقوة في االتجاه الخارجي وعند اندفاع الغشاء‬
‫فنه يجبر مجموعة من الموصالت الكهربا ئية بفتح أو قفل الدائرة وهذا‬ ‫إلي مستوى محدد مسبقا إ‬
‫التغير في التيار يعمل على إرسال إشارة إلى لوحة اإلنذار ‪.‬‬

‫‪37‬‬
‫يطلق على النوع األول "الكواشف الموضعية ‪ "Spot Detectors‬وتبدو هذه الكواشف على‬
‫شكل نصف كرة ويتميز لون ه ا بلون النحاس ‪ ،‬ويجب أن يراعى أنه في حالة طالئها بأي لون‬
‫أخر خالف لون المصنع يجب استبدالها فوراً حيث أن طالء أي كاشف يؤثر على قدرته على‬
‫اإلحساس وكشف الحرارة‪.‬‬

‫والنوع الثاني يستخدم أنبوب ممتد فوق المنطقة المطلوب حمايتها ويعمل الحيز الموجود داخل‬
‫األنبوب عمل الغرفة ويتصل األنبوب بوعاء تشغيل به غشاء مرن يعمل بنفس فكرة الغشاء‬
‫السابق‪.‬‬

‫كما أن هناك أنواع أخرى عديدة تعمل على نفس األسس والقواعد السابق اإلشارة إليها‬

‫* كوا ف مجموعة (خليط) معدل االرتفاع ودرجة الحرارة الثابتة‪:‬‬

‫‪Combination Rate-Of-Rise Fixed Temperature Detectors‬‬

‫ارتفاع درجة‬ ‫وتعمل هذه الكواشف طبقا لالسم الذي أطلق عليها على أساس معدل‬
‫الحرارة وفكرة الحرارة الثابتة وهذا يسمح ويتيح حساسية أكبر للكاشف‪.‬‬

‫‪Light Detectors‬‬ ‫د ‪ -‬الكواشف الضوئية‪:‬‬

‫يطلق على الكواشف الضوئية أيضا كواشف اللهب ‪ Flame Detectors‬وهناك نوعان‬
‫رئيسيان من الكواشف الضوئية ‪:‬‬

‫‪38‬‬
 ‫األولى‪ :‬تكشف الضوء الموجود في طيف األشعة فوق البنفسجية ‪.Ultraviolet 0‬‬
‫الثانية‪ :‬تكشف الضوء الموجود في طيف األشعة تحت الحمراء ‪.Infrared‬‬

‫تعمل الكواشف فوق بنفسجية على كشف الضوء إليكترونيا بالنسبة لموجات الضوء‬
‫القصير التي ال يمكن رؤيتها بالعين وعادة ما تكون هذه الموجات مصحوبة بلهب كثيف جداً ‪.‬‬

‫البنفسجية توجد في أشعة‬ ‫والمشكلة بالنسبة لهذا النوع من الكواشف أن األشعة فوق‬
‫الشمس وأقواس اللحام مما يؤثر على الكاشف بإعطاء إنذارات كاذبة ‪ ،‬لذلك يفضل استخدام هذا‬
‫النوع في األماكن التي ال تؤثر عليها البيئة الخارجية ‪.‬‬
‫تعمل كواشف تحت الحمراء بكفاءة أكبر عند فصلها عن منابع مصادر االشتعال مما‬
‫يجعل استخدمها في مراقبة المساحات الكبيرة ذو فاعلية كبير ة‪ .‬وتعمل الكواشف على إطالق‬
‫اإلنذار عند تلقيها األشعة تحت الحمراء‪.‬‬

‫وتقوم أجهزة اإلنذار بتوفير خدمات أخرى متعددة عالوة على وظيفتها األصلية يمكن تلخيصها‬
‫فيما يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬إيقاف أنظمة التهوية أو التسخين وتكييف الهواء للتحكم فى الدخان ‪.‬‬
‫‪ -‬قفل أبواب الحريق ‪.‬‬
‫‪ -‬إعادة المصاعد إلى الدور األرضي تلقائيا ‪.‬‬
‫‪ -‬تشغيل نظام إطفاء ‪.‬‬
‫‪ -‬إبالغ مركز اإلطفاء‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫تصنيف كواشف اإلنذار‬

‫هذا الجدول يوضح كيفية وضع الكاشف المناسب في المكان المناسب‬

‫نوع الكاشف‬ ‫المكان‬

‫أشعة فوق‬ ‫ارتفاع‬ ‫حرارة‬ ‫ضوئي‬ ‫دخان‬
‫بنفسجية‬ ‫الحرارة‬
‫‪XX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪XXX‬‬ ‫‪XXX‬‬ ‫المكاتب‬
‫‪XXX‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫الفنادق‬
‫‪XXX‬‬ ‫المطابخ‬
‫‪XX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪XXX‬‬ ‫‪XXX‬‬ ‫المخازن‬
‫‪XXX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫المصانع‬
‫‪X‬‬ ‫‪XXX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫الكيماويات‬
‫‪XXX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫الجراج‬
‫‪XXX‬‬ ‫‪XXX‬‬ ‫‪XX‬‬ ‫هناجر الطائرات‬

‫ضعيف‬ ‫‪X‬‬
‫متوسط‬ ‫‪XX‬‬
‫ممتاز‬ ‫‪XXX‬‬

‫كيفية حساب و تصميم نظم اإلنذار ‪:‬‬

‫هناك بعض النقاط التي توضع في الحساب عن وضع تصمصم إنذار الحريق العادى أو‬
‫المعنون‬

‫المسافة الكلية التي يتم تغطيتها ال يجب أن تزيد عن ‪ 2000‬مترمربع‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫كاشف الدخان يغطي مساحة حوالي ‪ 60‬مترمربع ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫كاشف الحرارة يغطي مساحة ‪ 50‬متر مربع ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫المسافة المناسبة التي تمكن رجل األمن التحرك خالل المنطقة التي حدث بها الحريق‬ ‫‪.4‬‬
‫حوالي ‪ 30‬مترمربع ويمكن استخدام لمبات البيان في األماكن المغلقة ‪.‬‬
‫يوضع في االعتبار خط اإلنذار أال تزيد عدد كواشفه عن ‪ 20‬كاشف في النظام العادى‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫المنطقة الواحدة يمكن تغطيته ا بخط إنذار واحد حتي لو كان يحتوى علي عدد غرف‬ ‫‪.6‬‬
‫صغيرة مع غرفة كبيرة ‪.‬‬

‫‪Z1‬‬ ‫‪Z1‬‬ ‫‪Z1‬‬ ‫‪Z2 OFFICE B‬‬

‫‪Z1 OFFICE A‬‬

‫‪40‬‬
 ‫‪ .7‬إذا كان هناك مبني مساحة أدواره ‪ 300‬مترمربع أو أقل يمكن تقسيمه بالشكل التالي ‪-:‬‬

‫‪Z1‬‬ ‫‪Z2‬‬ ‫‪Z4‬‬ ‫‪Z6‬‬ ‫‪FLOOR2‬‬

‫‪Z1‬‬ ‫‪Z3‬‬ ‫‪Z5‬‬ ‫‪Z6‬‬ ‫‪FLOOR1‬‬

‫‪ .8‬إذا كان هناك مبني مساحة أدواره تزيد عن ‪ 300‬مترمربع في هذه الحالة كل دور يأخذ‬
‫خط إنذار منفصل كما بالرسم‬

‫‪ZONE3‬‬ ‫‪FLOOR3‬‬
‫‪ZONE2‬‬ ‫‪FLOOR2‬‬
‫‪ZONE1‬‬ ‫‪FLOOR1‬‬

‫‪41‬‬
42