До Дня Здоров’я. Мета: вправляти дітей в основних рухах, закріплювати знання про те, що на землі є цілющі трави, які дарують людям наснагу; формувати навички елементарної самодопомоги. Удосконалювати різні види ходьби, бігу, стрибків, шикування та перешиковування. Розвивати силу, спритність, швидкість, кмітливість. Виховувати увагу, витримку, організованість. Обладнання: іграшковий зайчик, бутафорські морква і капустина, ароматизовані подушечки з травами на кожну дитину, морквинки по кількості дітей, 4 обруча, іграшковий їжачок з яблучком, 3 м’ячі, гімнастична лава, 2 дуги, великий мотузок. Оздоровчі процедури: аромотерапія (подушечки з травами), трав’яні напої. Заняття проводиться у спортивному залі. Згодом – в фітовітальні. Хід розваги. Звучить весела музика. До зали заходять діти. Фізкерівник зустрічає їх, тримаючи в руках великого іграшкового Зайчика. - Добрий день, малята! А чи знаєте хто це? - Зайчик прийшов просити у нас допомоги, він заблукав і не може потрапити до Країни здоров’я . Хочете туди помандрувати й дізнатися, що треба робити аби завжди бути здоровими? Отже, в дорогу! І. Розминка. Комплекс загально розвиваючих вправ «Сонячний зайчик!» - Ось потрапив сонячний зайчик в чисте поле, а в полі трави запашні. Зупинився зайчик, вдихнув пахощі… ІІ. Проводиться сеанс аромотерапії – діти нюхають подушечки з травами. - Коли людина здорова, то в неї настрій добрий. А коли раптом стає сумно чи нудно, треба всміхнутись одне одному, взятися за ручки. А ще – добре потанцювати. ІІІ. Під веселу музику загальний танок. - Вирушаємо далі до Країни здоров’я. Зайчику, ти вже заморився? Ні, а ти хочеш їсти? Діти, що полюбляє їсти зайчик? - Так діти морквинка і капустинка дуже корисні. У цих овочах багато вітамінів, їх можна просто гризти, а також споживати у вигляді салатів – зі сметаною або олією. От коли закінчиться наша мандрівка, і на обід наші кухарі подадуть вам смачний вітамінний салат з моркви. У Країні здоров’я його так і називають: салат «Здоров’я». А щоб апетит був ліпший, давайте пограємо із Зайчиком та морквинками. IV. Гра – естафета «Чия команда швидше складе морквинки в кошик» (діти шикуються в дві команди, по одній морквинки діти переносять в кошик, стрибають на обох ногах з кола в коло) - А тепер крокуємо далі, вітамінчиками ми запаслись. Діти зустрічають їжачка з яблучками. - Їжачок такий працьовитий тому, що їсть теж яблучка - вітамінчики. На що схожі яблучка? V. Р/гра «Швидко передай м’яча по колу» (повторити 3 рази) - Ми вже майже довели Зайчика до Країни здоров’я, залишилось нам пройти по місточку, перестрибнути болото, пролізти під чагарником. VI. Смуга перешкод (повторити 2 рази) ходьба по гімнастичній лаві (ширина – 35 см, довжина – 2 м, висота – 15 см) прямо, руки в сторони великий мотузок (довжина – 10 м) викладений овалом (відстань між лініями – 30 см) підлізання під дуги на низьких четвереньках (висота - 50 см, ширина – 50 см) - А ось за нами прийшла Фея - добра господиня (медсестра). Вона хоче запросити вас до фітовітальні та пригостити чарівними цілющими трав’яними напоями. Напої з малини, м’яти, ромашки і багатьох різних трав нашої Країни здоров’я. VII. Діти разом з медсестрою, зайчиком ідуть до фітовітальні.