Professional Documents
Culture Documents
Kapagod
Kapagod
Kapagod
Agohayon, Sherylyn
Alog, Pauleen
Austria, James Harold
Bechayda, Brent Carlo
Bibal, Angela Mae
Cablayan, Aljeymar
Caicdoy, Julius
Caile, Cyril
Del Mundo, Jackie
Macarimbang, Alghamdi
Malazarte, Leah Mae
Nuez, Apple Mae
Pagatpatan, Tiffany
Paghid, Charmaine Ann
Reyes, Kary Mae
Ricafort, Nina Erica
Mananaliksik
January, 2024
KABANATA 1
I. PANIMULA
Ang Wika ay maituturing na pinakamahalagang elemento sa pakikipagkapwa-tao,
Malaki ang gampanin ng wika sa pamumuhay, sa pakikipag-unawaan o pakikisalamuha ng
isang persona sa kaniyang komunidad. Ito ay nagsisilbi ring tagapagpahayag ng damdamin,
ideya, diwa, at kaisipan ng isang persona sa pamamaraan man iyan na pasulat o pasalita.
Ayon kina Valenzuela, et al., (2016), ang slang sa Ingles ay katulad o kagaya ng
Wikang Balbal at napapalitan ito sa paglaon ng panahon. Ang mga salitang ito rin ay madalas
na maririnig sa lansangan. Ang mga salitang Tsikot (kotse), Chicha (pagkain), epal
(mapapel), Utol (kapatid), at sekyu (guwardiya) ay ilan lamang sa mga binigay na halimbawa
ng salitang Balbal. Tinukoy din ni Ocampo (2013) na ang salitang balbal ay nagiging parte na
ng bokabularyo ng Filipino upang maibigay ang wikang kinakailangaan ng lipunan.
Itinuturing ito na Personal na Pakikipag Komunikasyon sa lahat ng uri ng pamumuhay sa
isang lipunan. Ito rin ay kilala sa tawag na "salitang kalye".
Teoretikal ng Balangkas
Ayon kay (Dumapias, 2018), Nabubuo ang mga makabagong salitang balbal
dulot ng pagkamalikhain ng tao sa pagpapaikli, pagbabaliktad at pagbabagong ayos
ng mga salita sa layuning maipaabot ang kanyang mga ideya at saloobin. Sa lawak
ng pag-iisip at pagkamalikhain ng tao nabubuo ang mga makabagong salitang balbal
alinsunod sa pangangailangan ng tao sa pagpapahayag. Ang kagalingang taglay na
ito ng isang tao sa paggamit ng wika ay ang pangunahing dahilan ng pagkakaroon
ng kaantasan ng wika. Ang paghahalo-halo ng wika sa isa pang wika, panghihiram,
pagbabaliktad atbpa. ay halimbawa ng kaantasan ng wika. Isang mahalagang
katangian ng wika ay ang pagkakaroon nito ng antas. May iba’t ibang kategoryang
kinabibilangan na naayon sa klasipikasyon ng antas nito. Ang antas ng wika ay
kadalasang may kaugnayan sa katayuan sa lipunan ng taong gumagamit nito
Ayon naman kay (Oco et al. 2015), napag-alaman na ang resorses, isyu,
pagsubok at kompyutisyunal na karakteristik ay madetalyado. Natuklasan sa pag-
aaral na ito na ang karamihan sa mga pananalita nakakabatos. Bilang isang
sosyolek na naging bahagi na ng lipunan, kinakailangan ang constant na pag-update
sa pagbabago at pag-usbong ng mga pananalitang ito. Bilang paglalahat, nabubuo
ang mga makabagong salitang balbal dulot ng pagkamalikhain ng tao sa
pagpapaikli, pagbabaliktad at pagbabagong ayos ng mga salita sa layuning
maipaabot ang kanyang mga ideya at saloobin. Patunay lamang ito na ang bawat
tagapagsalita ay may kanya-kanyang estilo at paraan ng pagpapahayag. Sa
ganitong paraan, napapalawak ang midyum na gingamit upang mas lalong
maipahayag ang mensahe sa pamaraan na komportable ang tagapagsali.
Ang pananaliksik na ito na may paksang “Epekto ng sobrang Pag gamit ng Balbal na Salita
Sa Asignaturang Filipino ng mga Senior Highschool ABM sa Moreh Academy” ay ginamitan
ng input-process-output model. Inilalahad ng input frame ay profyl ng mga tagatugon, tulad
na lamang ng kanilang edad, kasarian, bilang ng gumagamit iba’t- ibang tayutay, bilang ng
postibong epekto ng paggamit ng tayutay. Ang process frame ay tumutukoy sa mga hakbang
na gagawin ng mga mananaliksik ukol sa pagkuha ng mga datos
saklaw ang pagsasagawa ng isang survey, pagbabasa ng mga kaugnay na literatura, paggawa
ng pagsusuri habang ang output frame naman ay sumasaklaw sa implikasyon ng nakalap na
datos at ang epekto o resulta ng pag-aaral alinsunod sa paksa. Binibigyan ng balangkas
konseptwal ang pananaliksik na ito upang higit na maintindihan at malaman ang tunguhin ng
pag-aaral na ito.
Nakatutulong ba ang
salitang balbal sa pang
araw-araw na pag-uusap?
Solusyon sa mga
Nagagamit ba ang mga Negatibong epekto ng
Pangangalap ng
salitang balbal sa pang pag gamit ng salitang
impormasyon gamit
akademikong layunin? ang surbey at balbal sa asignaturang
talatanungan filipino ng mga Senior
Ano-ano ang mga Highschool ABM sa
maaaring masamang Moreh Academy
dulot ng paggamit ng
salitang balbal?
Nakatutulong ba ang
salitang balbal sa pang
araw-araw na pag-uusap?
Sa paanongkonteksto nila
ginagamit ang salita?
Ang pananaliksik na ito ay may katangiang nais sikapin na bigyan ng kasagutan ang mga
sumusunod na suliranin.
Layunin:
•Matuklasan kung nagagamit ba ang salitang balbal sa pang akademikong layunin.
•Maitala ang mga epekto ng salitang balbal sa pang araw araw na buhay.
•Maitala ang mga maaring masamang dulot ng paggamit ng salitang balbal,
•Maipaliwanag kung nakatutulong ba ang pag gamit ng salitang balbal sa pang araw
araw na pag uusap
•Matuklasan ang paraan sa pag gamit ng salitang balbal.
Sa mga guro- sila ng kaalaman tungkol sa iba’t-ibang pahayag o saloobin ng kanilang mga
mag-aaral kahit na sila ay gumagamit ng iba’t- ibang uri ng tayutay. Malalaman ng mga guro
kung anong payo ang kanilang sasabihin sa mga mag-aaral.
V. Saklaw ng Pag-aaral
Ang pananaliksik na ito ay nakatuon sa mga Epekto ng sobrang pag gamit ng salitang
balbal sa asignaturang filipino ng senior highschool ABM sa Moreh Academy Samakatuwid
ang napiling respondante ng mananaliksik ay ang magmumula sa labing isang at labing
dalawang antas ng Senior High School na kasalukuyang kumukuha ng ABM na may
kabuuang limampu (50).
Lodi Petmalu Werpa- Hindi lang millennial ang gumagamit nito dahil pati ang mga "titos at
titas" at maging ang ilang "damatans" ay alam ang ibig sabihin ng lodi (idol), petmalu
(malupet) at werpa (power).
Chicha- Ang chicha ay pinaiklikng salita ng pag kain pinauso ito ng mga taong mahilig mag
salita ng mga balbal.
Tsikot-Ito naman ay pinag balibaliktad ng salitang kotse kung saan ito rin naman ay pinauso
kinatha mula sa salitang balbal.
KABANATA 2
Banyagang Literatura
Ayon kay (Pardianti, 2013) ang kadalasang gumagamit ng mga salitang balbal ay ang
mga mag-aaral ng "sekundarya" ginagamit nila ito sa kanilang pang-araw-araw na pag-
aaral. Natutunan nila ang pagsasalita ng mga ito sa kanilang mga barkada, o sa kanilang
mga nakakasalamuna.
Ayo naman kay Williams (2013). ginagamit ang mas positibong slang, na humuhamon
sa kumbensyonal na pananalita dahil sa pragmatic na pagganyak nito. Dagdag pa niya,
kapag nahaharap sa mga paghihirap sa mga banyagang bansa kapag ikaw ay lubos na
hindi pamilyar sa lokul na wika. ang positibong slang ay manaring makatulong. Maaari itong
magbigayng isang paran upang isama at uring pagbabago nig hugis. Pogkatapos, ang
positbong salitang balbal ay manaring maging ising pangalawang wika o isang mahalagang
elementong nagtatagpo.
Ayon pa nga kay Estanislao et al. (2018), ito ay produkto ng mga dekada ng paglilinang
at nagbabago mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon, ngunit ito ay nailalarawan sa
anumang panahon sa kasaysayan bilang isang koicksyon ng mga pattern ng pag-uugali na
sinaliksik, natutuman, at ginagamit sa iba't ibang antas ng bawat miyembro ng grupo o
komunidad. May ipinapalagay nn maganding bahagi sa ilalim (negatibo) ng slang, na
itinuturing na positibong slang. Ang flang mga tao ay gumagamit ng positibong slang upang
maging nakakatawa at manatiling konektado sa kultura. Ang positibong pananalita ay
nagpasaya sa mga kabataan at nag-alok sa kanila ng walang katapusang pagtawa.
Kinokontrol at pinamahalaan din nito kung paano nila hinarap ang isa't isa at nagpaalam at
kumusta.
Lokal na Literatura
Ayon kay Malik (2022), ang mga kabataan ay gumagamit ng salitang balbal upang makipag-
usap at matuto ng mga bagong banyagang bokabularyo, na tumutulong sa kanila na
mapalago ang kanilang bokabularyo. Mas madali silang makapagsalita sa isa't isa dahil dito.
Sa gayon, sinasabi dito na importante pa rin ang paggamit ng slang sa pang araw-araw,
sapagkat ito ay makakatulong sa mga kabataan na mas mapalawig pa ang kanilang
kaalaman tungkol sa pag banyagang hokabularyo, at dahil dito ay mas mapapadali ang
kamlang pakikipag komunikasyon sa iba pang kabutaan dahil sila ay nagkakaintindihan sa
paggamit ng salitang balbal.
Ang mga ito ay mga out citation dahil puno ang mga ito ng mga impormasyong
kinakailangan at malapit na nauugnay ang mgo ito so hinabanap ng mga mananaliksik. Pinili
rin namin ang mga pagsipi na ito dahil nakatulong ito sa mga mananaliksik na makakuha ng
mga impormasyon tungkol sa nakatalang paksa. Ang bawat artikulo na napili ay may
relasyon sa pag-aaral na ito. Ang bawat isa ay may kinalaman sa positibong epekto ng
paggamit ng balbal na salita sa pakikipag komunikasyon. Sa gayon, ang ibig. sabihin nito ay
ang bavat citation na nakapaloo dito ay naglalaman ng magandang kadahilanan kung bakit
patuly na ginagamit ng mga kabataan ang salitang balbal.
Kaugnay na Pag-aaral
Banyagang Pag-aaral
Ayon kay Dr. Amalia Cullarin Rosales, Mapanghamon, sapagkat napakaraming balakid
ang susuungin ngmga nagmamalasakit sa wikang Filipino upang maisakatuparan ang
adhikaing ito. Bagamat nakatagpo tayo ng kasangga sa katauhan ng Pangulong Estrada sa
ating adhikaing pagpapalaganap sa wikang Filipinobilang wikang dapat na gamitin sa mga
paaralan, mga tanggapan ngpamahalaan, Kongreso at pakikipag-ugnayang panlabas, ay
damang-damanaman ang pagtutol ng ilang mga kilalang tao na ang wikang Filipino aygawing
wika ng pagtuturo at pakipagtalastasan ng ating pamahalaan.
Ayon kina Barker ikinukunekta ng wika ang nakaraan, ang kasalukuyan at ang hinaharap.
Iniingatan din nito ang ating kultura at mga tradisyon, maari raw mawala ang matatandang
hehnerasyon, subalit sa pamamagitan ng wika, naipapabatid pa rin nila ang kanilang mga
ideya, tagumpay, kabiguan, at maging ang kanilang mga plano o adhikain sa hinaharap.
Ayon kay Dr. Amalia Cullarin Rosales, Mapanghamon, sapagkat napakaraming balakid
ang susuungin ngmga nagmamalasakit sa wikang Filipino upang maisakatuparan ang
adhikaing ito. Bagamat nakatagpo tayo ng kasangga sa katauhan ng Pangulong Estrada sa
ating adhikaing pagpapalaganap sa wikang Filipinobilang wikang dapat na gamitin sa mga
paaralan, mga tanggapan ngpamahalaan, Kongreso at pakikipag-ugnayang panlabas, ay
damang-damanaman ang pagtutol ng ilang mga kilalang tao na ang wikang Filipino
aygawing wika ng pagtuturo at pakipagtalastasan ng ating pamahalaan.
Avon kay Ahmad. Marpaung, at Napitupulu (2022), ang paggamit ng Indonesin sa mga
mag-aaral sa pag-uniad nito ay nagsimulang mapalitan ng slang. Ang paghahalo ng balbal
sa karaniwang wika ay lumilikha ng problema o kakaiba sa wika. Sa gayon, ang
negatibongepekto ng balbal ay lumilikha ng problema sa paraang kakulangan sa
pagkakaintindiban at pagkasira ng pormal na wika. Ito ay magreresulta ng hindi
pagkakaunawaan ng lahat, lalo na ng mga hindi akit sa partikular na grupo o komunidad na
gumagamit nito. Dagdag pa rito, ito ay manaring humantong sa pagkakawala ng tamang
balarila, gramatika, at paggamit ng wika sa pormal na setting.
Bukod dito, ang pagkilala ng mga bagong gamit ng wika na umuusbong sa salitang
balbal ay nagpapahiwatig ng dinamismo ng wika at ang kakayahang mag-adapt at magbago
ng mga salita base sa mga pangangailangan at kalakaran ng lipunan. Ito ay nagpapakita ng
pag-evolve ng wika at ang pag-aangkop nito sa mga konteksto at sitwasyon ng
komunikasyon. Samakatuwid, ang saliting balbal ay may epekto sa bokabularyo ng mga tao
sa pamamagiton ng pagbabago ng kshulugon ng mga salita at pagkilala ng bagong gamit.
Ito ay patunay ng kakayahan ng wika na mugbago sa mga pangangailangan ng mga
tagapagsalita at ng lipunan mismo.
Lokal na Pag-aaral
Ayon kay (Muharotuyo & Wijaya, 2014) ang salitang balbal ay mayroong masamang
epekto sa pakikipagkomunikasyon. Karamihan sa mga taong ito ay yung mga taong
mabababa ang antas, hindi nila alam ang paggamit ng mga salitang ito na kung minsan ay
nagkakamali pa sila sa paggamit dito na siyang kadahilanan sa hindi nila pagkakaintindihan.
Ayon naman kay (J. Lee, 2015) ang tamang paglikha o pagbuo ng mga salita at
pangungusap ay kinakailangang may maayos na deliberasyon sa mga terminolohiya ng mga
pangungusap upang ang pagsasalita nito ay magging maayos pagdating sa larangan ng
pakikipag- komunikasyon. Kinakailangan na sa pagbuo ng mga salita ay magiging maayos
ito nang sa ganun ay walang mangyari na maling interpretasyon sa mga salitang iyong
pinalalabas.
Foreign
Ang mga salitang balbal at kolokyal ay naging popular sa mga kabataan sa iba't ibang
lipunan. Ito ang mga salita o parirala na kadalasang ginagamit ng mga kabataan habang
nakikipag-usap kung sa kamangmangan sa mga pormal na salita, o sadyang makayanan ang
mga bagong uso ng kapaligirang kanilang ginagalawan (Godley, Carpenter & Werner, 2007).
Ang patuloy na paggamit ng slang ay nakikita sa mga gumagamit ng wika sa mga social
networking site, text messaging kasama ang paggamit ng iba't ibang emoji upang ipahayag
ang mga damdamin sa halip na ipahayag ang mga ito sa mga salita (Mchmood, 2013)
KABANATA 3
MGA PAMAMARAAN
Ang napiling respondante sa pagsusuring ito ay limampung mag-aaral (50) na nasa Senior
High School ABM ng Moreh Academy. Ang lahat ng ito ay malayang pinili ng pananaliksik
para sa paglikom ng impormasyon sa kanyang pag-aaral.
TABULASYON
Kalahok Papulasyon Kabuuan
Mga mag-aaral ng Senior High
School ABM ng Moreh 50 50
Academy.
3.5 Pagsasaliksik
Ito ay pagtuklas sa mga bagay-bagay na may kinalaman sa pag-aaral kaya ang may-akda
ay nagkaroon ng malawakang pagbabasa ng mga aklat at pagtatanong sa mga respondante.
Ang mananaliksik ay gagamit ng iba’t ibang kagamitan upang mapaunlad at mapalawak
ang kanyang kaalaman, kaisipan, at pananaw tungkol sa paksang tinalakay.
Ang pag-aaral na ito isasagawa sa Moreh Academy sa Upper Bicutan, Taguig City.
Ang gagamiting estastika upang masuri ng wasto at mabigyang kahulugan ang mga
nakalap at nalikom na datos, ang mananaliksik ay gumamit ng panimbang. Panimbang sa
pamamagitan
Panimbang Pagpapakahulugan
4 3.26- 4 Lubos na sang-ayon
3 2.51-3.25 Sang-ayon
2 1.75- 2.50 Lubos na hindi sang-ayon
1 1.00-1.75 Hindi sang-ayon
C. Ranking
Ito ang ginamit sa tamang pagkakasunod-sunod ng sagot mula sa pinakamataas hanggang sa
pinakamababa.
BIBLOYOGRAPI
I. Journals/Manuals/Articles
Checa-Morales, C., Heredero, C., Torres, Y., Barba, C., and Garcia, A.,
(2021). Quantitative comparison between traditional and intensive face-
to-face education through an organizational model. Article of Education
Sciences. Retrieved on November 7, 2022 from https://rb.gy/2mvxrp
Hanan, A.J., Mundy, M.A., and Kupzcynski, L., (2015). The effects of age and
gender on student achievement in face-to-face classes and online
college algebra courses. Research in Higher Education Journal.
Retrieved on November 7, 2022 from https://rb.gy/nhfq7y
Hani, Morgan (2022). Alleviating the challenges with remote learning during a
pandemic. Journal of Educational Sciences. Retrieved on November 7,
2022 from https://rb.gy/doi4vj
Hsu, Lwei (2021). A tale of two classes: tourism students’ cognitive loads and
learning outcomes in face-to-face to online classes. Journal of
Hospitality, Leisure, Sport, and Tourism Education. Retrieved on
November 8, 2022 from https://rb.gy/aj7xeo
Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya 7 (2), 2023. An
Analysis of Slang Words in IT Movie from
https://scholar.google.com/scholar?start=10&q=EFFECT+OF+EXCESSI
VE+USE+OF+slang+words&hl=en&as_sdt=0,5#d=gs_qabs&t=1705304
050905&u=%23p%3DJjcD5zwetdUJ
James, L.J., and Cenat, Kenney (2020). Beyonf the face-to-face learnin: A
contextual analysis. Journal on Pedagogical Research. Retrieved on
November 8, 2022 from https://rb.gy/eb5ina
Julie Coleman Global English Slang, 49-61, 2014. Slang Used by Students at
the University of Leicester (2004–11) from
https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=EFFECT+
OF+EXCESSIVE+USE+OF+SLANG+WORDS&btnG=#d=gs_qabs&t=1
705302686526&u=%23p%3DeVHqMoBZEXwJ
Panares, J., Villanueva, A., Manzon, R., and Villar, M. (2022). A comparative
analysis of perceptions of satisfaction in E-learning and traditional face-
to-face instruction of engineering undergraduates in Pampanga.
International Journal on Progressive Research. Retrieved on November
8, 2022 from https://rb.gy/su7yi1
Platt, C., Raile, A.,and Yu, N., (2014). Student perceptions of the equivalence
of online classes to face-to-face classes. Journal of Online Teaching and
Learning. Retrieved on November 7, 2022 from https://rb.gy/kaxfkq
Ramirez, M., Urith, N., Tur, G., and Victoria, I. (2022). Personal learning
environments in online and face-to-face contexts in Mexican higher
education. Article on Open Education Studies. Retrieved on November
8, 2022 from https://rb.gy/ngeq7g
Rodriguez, E., Vasquez, C., and Molina, M., (2021). Building a Model for
Observing the Education Practice of Mathematics Teachers. Journal of
Educational Learning. Retrieved on December 1, 2022 from
https://rb.gy/lv6xqh
Safira, J., and Ifadah, A. (2021). The readiness of limited face to face learning
in the new normal era. Journal of Character Education Society. Retrieved
on November 7, 2022 from https://rb.gy/nbcjfm
Sarmiento, P., Sarmiento, C., and Tolentino, R., (2021). Face-to-face classes
during COVID-19: a call for deliberate and well-planned school health
protocols in the Philippine context. Journal of Public Health. Retrieved
on November 7, 2022 from https://rb.gy/uvsknr
Silva, D., Giusti, G., Rampazzo, I., Farrapo, A., Marins, M., and Anholon, R.,
(2021). Th environmental impacts of face-to-face and remote university
classes during the COVID-19 pandemic. Journal on Sustainable
Production and Consumption. Retrieved on November 8, 2022 from
https://rb.gy/oofvmj
Shixiong Liu, Dan-Yang Gui, Yafei Zuo, Yu Dai Frontiers in psychology 10,
1251, 2019. Good slang or bad slang? Embedding internet slang in
persuasive advertising from
https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=EFFECT+
OF+EXCESSIVE+USE+OF+slang+words&btnG=&oq=EFFECT+OF+EX
CESSIVE+USE+OF+SLANG+WO#d=gs_qabs&t=1705301896021&u=
%23p%3DX3ePWpVeqqkJ
Thongmak, Mathayupas (2021). Promoting students’ lifelong learning in
face-to-face environments. Journal of Interactive Learning Research.
Retrieved on November 8, 2022 from https://rb.gy/osbkpy
Thorne A&C Black, 2014. Dictionary of contemporary slang from
https://scholar.google.com/scholar?start=20&q=EFFECT+OF+EXCESSI
VE+USE+OF+slang+words&hl=en&as_sdt=0,5#d=gs_qabs&t=1705304
410984&u=%23p%3D1rwBtpEJcwsJ
Wiley and Sons (2013). The Role of a Model’s Age for Young Children’s
ImitJation: A Research Review. Journal of Infant and Child Development.
Retrieved on December 5, 2022 from https://rb.gy/vltgmr
Zheng, Fang, and Zhong hu (2021). Evaluating the Statistical Method for
Socio-Economic Status and Child Development. Journal of Aggression
and Violent Behavior. Retrieved on December 6, 2022 from
https://rb.gy/ya8kca