COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL

1r BATXILLERAT
Curs 2023-2024

Activitat de recuperació o millora de la qualificació.

BLOC 1 – ANÀLISI D’UNA PEL·LÍCULA

(lliurar a la carpeta Anàlisi_pel·lículaRN)
A partir d’una pel·lícula que pots escollir, realitza la fitxa d’aquesta, seguint la pauta
que et facilitem:

NOM ALUMNE: Paula Corpas Periago

DADES DE LA PEL·LÍCULA
Títol La La Land
Any 2016
Director Damien Chazelle
Guionista Damien Chazelle
Productor Jhon Horowitz, Gary Gilbert, Fred Berger i Marc E. Platt
Durada 2h 8m

ANÀLISI DE LA PEL·LÍCULA

Personatges Personatges protagonistes, personatges secundaris principals, relació entre ells

Sinopsi Breu resum de la història

Context Ambientació, època, moment social, ...

Tema Tema principal i subtemes

A partir del director, identificar estil, com s’emmarca aquesta pel·lícula amb la resta de les seves
Direcció
obres, ....

Gènere A quin gènere pertany i perquè

Els géneres de la pel·lícula La La Land són: cinema romàntic, cinema musical i drama.

Llenguatge cinematogràfic Comentar els aspectes a destacar en quant a ús i moviment de la càmera

Llenguatge cinematogràfic Comentar els tipus de muntatges principals i quin ús se’ls hi dona

Llenguatge Comentar altres aspectes rellevants sobre il·luminació, localitzacions, atrezzo, efectes especials,
cinematogràfic so, banda sonora...

Adaptacions Si es tracta d’una adaptació, si hi ha més versions de la mateixa història, ...

La La Land no té més versions ni és una adaptació però l’any passat es va dir que seria adaptada al 2024 o 2025 en un
teatre musical de Broadway.

Catifa vermella Curiositats, premis, anècdotes de rodatge o de la promoció, ...

Per què has triat aquesta pel·lícula?

Perquè és una pel·lícula que em vaig veure fa uns mesos i al acabar-me-la em va cridar molt l’atenció lo diferent
que era comparant-la amb moltes altres pel·lícules ja que aquesta és més abstracte. També la he triat perquè és el
meu musical preferit i m’agrada molt la relació romàntica entre els protagonistes tot i que no acaba ni bé ni com a
mi m’agradaria.