‫األستاذ‪ :‬عبد اللطيف لمنظم‬

‫‪3‬‬ ‫سلسلة دروس الدعم‪:‬‬

‫السنة الدراسية ‪2024 / 20 2 3 :‬‬
‫وضعية تقويمية‪:‬‬
‫تشاورت لطيفة مع والديها حول رغبتها يف الطالق من زوجها حليم بسبب إمهاله الكبري حلقوقها وحلقوق‬
‫أوالدمها‪ ،‬وعلى الرغم من عفوها عنه وتساحمها معه يف مرات عدة‪ ،‬إال أهنا مل تصرب على خيانته هلا مع امرأة‬
‫أخرى‪ ،‬فنصحتها أمها ابلصرب عليه طاعة هلل و يقينا فيما عنده اقتداء أبنبياء هللا تعاىل خصوصا سيدان حممد ﷺ‬
‫وسيدان يوسف عليه السالم‪ ،‬بينما قرر األب التشاور مع أحد العلماء الرابنيني يف هذا املوضوع‪ ،‬فاقرتح عليه أبن‬
‫يذهبا سواي للتفاوض مع الزوج ليوضحا له مقاصد الزواج ومسؤولياته‪ ،‬ومقومات بناء أسرة صاحلة وانجحة‪.‬‬

‫السند التعليمي‪:‬‬

‫‪                      ‬‬

‫‪                       ‬‬

‫أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬

‫‪ .1‬من خالل الوضعية اختر الموقف الصائب والصحيح مع التعليل ‪ 5.1( .‬نقطة)‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪ .2‬نصحت األم ابنتها لطيفة بالصبر واليقين‪ ،‬عرف الصبر وأبرز عالقته باليقين ؟ (‪ 1.5‬نقطة)‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫(‪ 1‬نقطة)‬ ‫‪ .3‬قابلت لطيفة إهمال زوجها حليم بالعفو والتسامح‪ ،‬في نظرك ما الفرق بين العفو والتسامح ؟‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪ .4‬من خالل الوضعية أبرز الفرق بين التفاوض والتشاور‪ ،‬مع ذكر نموذج لتفاوض الرسول ﷺ في معاملته مع اآلخر؟(‪ 2‬نقطة)‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪ .5‬استشار األب مع أهل العلم المؤمنين‪ ،‬وضح العالقة الجامعة بين العلم واإليمان؟ واستدل من سورة يوسف على تمكين هللا‬
‫تعالى ليوسف عليه السالم بالعلم والحكم؟ (‪ 3‬نقطة) ‪....................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................ ..‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................... .......‬‬
 ‫(‪ 4‬نقطة)‬ ‫‪ .6‬امأل الجدول اآلتي بما يناسب ؟‬
‫الحكم الشرعي‬ ‫الدرس المستفاد‬ ‫اآلية الموافقة‬
‫الصبر على البالء والمحن خير‬ ‫‪-‬‬
‫من الوقوع في المعصية واإلثم‬

‫وجوب توحيد هللا تعالى‬ ‫‪-‬‬

‫بربوبيته وألوهيته وأسمائه‬ ‫‪-‬‬

‫‪             ‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪              ‬‬

‫‪ .7‬جاء في الوضعية والسند التعليمي فعل يهدم األسرة من أساسها ويدعو إلى الطالق‪ ،‬ما هو هذا الفعل؟ وكيف يمكن معالجته؟ (‪ 1‬نقطة)‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪ .8‬من خالل السند التعليمي هل بادر يوسف عليه السالم إلى ارتكاب الفاحشة أم ال ؟ علل جوابك؟ (‪ 1.5‬نقطة)‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪ .9‬أجب عن المواقف التالية بصحيح أو خطأ ؟ (‪ 1‬نقطة)‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -‬رجل طلق زوجته طالقا رجعيا وأراد أن يرجعها من غير عقد‪.‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -‬امرأة طلبت الطالق من زوجها من غير بأس‪.‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -‬رجل طلق زوجته وهي حامل بثالث طلقات في وقت واحد‪.‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ -‬رجل طلق زوجته طالقا بائنا بينونة كبرى وأراد أن يراجعها‪.‬‬
‫‪ .11‬ما هو مفهوم الطالق في اللغة واالصطالح ؟ وما حكمه في الشرع ؟ (‪ 5.1‬نقطة(‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................‬‬
‫(‪ 2‬نقطة)‬ ‫‪ .11‬امأل الجدول اآلتي بما يناسب؟‬

‫مقاصد الطالق‬ ‫عدة المرأة الحامل‬ ‫عدة المطلقة قبل الدخولع عدة المطلقة التي تحيض‬
‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫وهللا ولي التوفيق‪...‬‬