Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

‫ﺟـــﺎﻣﻌــﺔ ﺻﻧﻌـــﺎء‬

‫ورﻗﺔ اﻻﺳﺋﻠﺔ‬
‫اﻟﺳﺑت ‪13/02/2021‬‬ ‫اﻟﺗـــــﺎرﯾﺦ ‪:‬‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺗﺟﺎرة واﻻﻗﺗﺻﺎد‬

‫ﺳﺎﻋﺗﯾن ﻓﻘط‬ ‫اﻟزﻣن‪:‬‬ ‫اﻟﻛﻧﺗـــرول اﻵﻟــــــﻲ‬


‫‪Page 1 of 5‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ - 101‬اﻟﻧظﺎم اﻟﻣوازي ‪ -‬د‪ .‬ﻋدﻧﺎن اﻟﺷﻌﯾﺑﻲ‬ ‫‪PAT.1‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪101‬‬ ‫اﺳم اﻟﻣﺎدة‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﺧﺎص ﺑﺈﺟراءات ﻣطﺎﺑﻘﺔ اﻻﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫اﺧﺗر اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻣن اﻹﺟﺎﺑﺎت اﻟﻣﺗﻌددة ﻓﻲ اﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﻗدرة اﻟﻔرد ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام اﻟﻠﻐﺔ وﻓﻖ ﻗواﻋدھﺎ ﺗﺳﻣﻰ ‪..‬‬
‫اﻷدب‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻟﻛﻼم‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﻣﮭﺎرة اﻟﻠﻐوﯾﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﯾﺎء ﻋﻼﻣﺔ ﻓرﻋﯾﺔ ﺗﻧوب ﻋن اﻟﻔﺗﺣﺔ واﻟﻛﺳرة ﻓﻲ‪...‬‬
‫ﺟﻣﻊ اﻟﻣذﻛر اﻟﺳﺎﻟم واﻟﻣﺛﻧﻰ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻷﺳﻣﺎء اﻟﺧﻣﺳﺔ‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻟﯾس ﺷﯾﺋﺎ ﻣﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﻣﻧوع ﻣن اﻟﺻرف‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 3‬ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻛﺳرة ﻋﻼﻣﺔ ﻟﻠﻧﺻب ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺛﻧﻰ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﺟﻣﻊ اﻟﻣؤﻧث اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻟﻣﻣﻧوع ﻣن اﻟﺻرف‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﺟﻣﻊ اﻟﻣذﻛر اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺳﻠﯾﻣﺔ وﺟودة اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ وﺣﺳن اﻟﺗﻧﺳﯾﻖ ﻣن ﺧﺻﺎﺋص ﻛﺗﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻣﻘﺎل‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟرﺳﺎﺋل‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﺳﯾرة اﻟذاﺗﯾﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 5‬ﺗﻌد ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﺷﻌر واﻟﻘﺻﺔ ﻣن اﻟﻛﺗﺎﺑﺎت‬
‫اﻹﺑداﻋﯾﺔ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻹﻗﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ " - 6‬إن اﻟﺷرَك ﻟظﻠٌم ﻋظﯾم" إﻋراب ﻛﻠﻣﺔ ظﻠم‬
‫ﺧﺑر إن‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﺳم إن‬ ‫‪.1‬‬
‫ﺻﻔﮫ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﻣﺑﺗدأ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 7‬اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘدم ﺧﺑرھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺑﺗدأ ﻣن اﻟﺟﻣل اﻵﺗﺑﺔ ‪،‬ھﻲ‪:‬‬
‫ﷲ ﻏﻔور رﺣﯾم‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟوزارة ﻣوظﻔون‬ ‫‪.1‬‬
‫وھو اﻟﻐﻔور اﻟودود‪...‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﻌﻠم ﯾﻌﻠو ﺑﯾوﺗﺎ‪...‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 8‬اﻟﻔﻌل اﻟذي ﻛﺗب ﺑﺷﻛل ﺻﺣﯾﺢ ﻓﻲ اﻟﺟﻣل اﻵﺗﯾﺔ‪ ،‬ھو‬
‫ﻟم ﯾﺧﺷﻰ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻻ ﺗدﻋو‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻋطﻰ ) ﻓﻌل أﻣر(‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﻻ ﺗﻣِش‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 9‬إّن ‪.........‬ﻣؤدﺑون ‪ ,‬اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ھﻲ ‪..‬‬
‫أﺑﻧﺎءﻛم‬ ‫‪.2‬‬ ‫أﺑﻧﺎؤﻛم‬ ‫‪.1‬‬
‫أﺑﻧﺎأﻛم‬ ‫‪.4‬‬ ‫أﺑﻧﺎﺋﻛم‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 10‬اﻟﺗﺷﺑﯾﮫ اﻟذي ﯾﺣذف ﻣﻧﮫ اﻷداة ووﺟﮫ اﻟﺷﺑﮫ‪ ،‬ھو‬
‫اﻟﺗﺷﺑﯾﮫ اﻟﺑﻠﯾﻎ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﺗﺷﺑﯾﮫ اﻟﻣرﺳل‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻟﺗﺷﺑﯾﮫ اﻟﺗﻣﺛﯾﻠﻲ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﺗﺷﺑﯾﮫ اﻟﻣﺟﻣل‬ ‫‪.3‬‬
‫اﻟﺻورة اﻟﺑﻼﻏﯾﮫ ھﻧﺎ‬ ‫ﻓﻠﯾس ﺗزور إﻻ ﻓﻲ اﻟظﻼم‪,‬‬ ‫‪ - 11‬وزاﺋرﺗﻲ ﻛﺄن ﺑﮭﺎ ﺣﯾﺎء‬
‫ﺗﺷﺑﯾﮫ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﺳﺗﻌﺎرة‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻣﺟ ﺎ ز‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﻛﻧﺎﯾﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Page 2 of 5‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ - 101‬اﻟﻧظﺎم اﻟﻣوازي ‪ -‬د‪ .‬ﻋدﻧﺎن اﻟﺷﻌﯾﺑﻲ‬ ‫‪PAT.1‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪101‬‬ ‫اﺳم اﻟﻣﺎدة‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﺧﺎص ﺑﺈﺟراءات ﻣطﺎﺑﻘﺔ اﻻﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫‪ - 12‬اﻻﺳم اﻟذي ﯾﻌرب ﺑﻌﻼﻣﺔ ﻓرﻋﯾﺔ ﻣن اﻷﺳﻣﺎء اﻵﺗﯾﺔ‪ ،‬ھو‪:‬‬
‫اﻟﻣﺛﻧﻰ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﺟﻣﻊ اﻟﻣذﻛر اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻷﺳﻣﺎء اﻟﺧﻣﺳﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 13‬ﻣن ﻋواﻣل اﻟﻧﺟﺎح ﻓﻲ اﻟﺗﺣدث‬
‫اﻹﻋداد اﻟﻣﺳﺑﻖ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﺛﻘﺔ ﺑﺎﻟﻧﻔس‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛل ﻣﺎﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﺗرﺗﯾب اﻷﻓﻛﺎر‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 14‬ﯾﺑﻧﻰ اﻟﻔﻌل اﻟﻣﺿﺎرع إذا اﺗﺻل ﺑﮫ‪...‬‬
‫واو اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻧون اﻟﻧﺳوه‬ ‫‪.1‬‬
‫ﯾﺎء اﻟﻣﺧﺎطﺑﺔ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟف اﻻﺛﻧﯾن‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 15‬اﻟﺗﺷﺑﯾﮫ اﻟذي ﺗﺟﺗﻣﻊ ﻓﯾﮫ ﻛل اﻷرﻛﺎن )ﻣﺷﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺷﺑﮫ ﺑﮫ‪،‬اﻷداة‪ ،‬وﺟﮫ اﻟﺷﺑﮫ( ﯾﺳﻣﻰ‬
‫ﺗﺷﺑﯾﮫ ﻣرﺳل‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﺗﺷﺑﯾﮫ ﻣﺟﻣل‬ ‫‪.1‬‬
‫ﺗﺷﺑﯾﮫ ﺗﻣﺛﯾﻠﻲ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﺗﺷﺑﯾﮫ ﻣؤﻛد‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 16‬وا أﺳﻔﺎه‪---‬ھذا ﻏﯾر ﻣﻌﻘول‪ ----‬ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺗرﻗم اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراﻏﯾن اﻟﺳﺎﺑﻘﯾن‪ ،‬ھﻲ‪:‬‬
‫اﻻﺳﺗﻔﮭﺎم‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﺗﻌﺟب‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻟﻧﻘطﺗﺎن‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 17‬اﻻﺳم اﻟﻣﻌرب ﻣن اﻷﺳﻣﺎء اﻵﺗﯾﺔ ھو‪....‬‬
‫اﺳﻣﺎء اﻻﺳﺗﻔﮭﺎم‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﺿﻣﺎﺋر‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻷﺳﻣﺎء اﻟﻣوﺻوﻟﺔ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﺟﻣﻊ اﻟﻣذﻛر اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 18‬ﻓﻲ اﻟﺟﻣل اﻵﺗﯾﺔ أﺧطﺎء ﻛﺗﺎﺑﯾﺔ إﻻ ﺟﻣﻠﺔ واﺣدة ﺗﺧﻠوا ﻣﻧﮭﺎ ھﻲ ‪:‬‬
‫ش ﷲ ﯾﺣ َ‬
‫ظ ﺑﺟﻧﺎﺗﮫ‬ ‫ﻣن ﯾﺧ َ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻣن دﻋﻰ ﻟﻠﺷر ﺧﺳر‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻛﺗﺑﺎن اﻟدرس‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﺻﻠﻲ ) أﻣر ﻟﻠﻣذﻛر(‬ ‫‪.3‬‬
‫ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻌﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺣل‬ ‫‪ - 19‬ﻛﺄن اﻟﺻﺑﺢ )ﯾطردھﺎ( ‪ ...‬اﻋراب ﻣﺎﺑﯾن اﻟﻘوﺳﯾن‬
‫ﻧﺻب اﺳم ﻛﺄن‬ ‫‪.2‬‬ ‫رﻓﻊ ﺧﺑر ﻛﺄن‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻧﺻب ﻣﻔﻌول ﺑﮫ‬ ‫‪.4‬‬ ‫رﻓﻊ ﻓﺎﻋل‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 20‬ﻣن ﻣواﺿﻊ ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘطﺗﯾن ﻛﻌﻼﻣﺔ ﺗرﻗﯾم‬
‫ﺑﻌد اﻟﻘول‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻛل ﻓﻘرة‬ ‫‪.1‬‬
‫ﺑﻌد ﺣرف اﻟﺟواب‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﺷرط وﺟواﺑﮫ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 21‬اﻷﺳﻠوب اﻟﺧﺑري ﻣن اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻵﺗﯾﺔ ھو‪:‬‬
‫أﻗم اﻟﺻﻼة واﻣر ﺑﺎﻟﻣﻌروف‪...‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫إّن اﻟﺻدَق ﻣﻧﺟﺎة ُ‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻟﯾت اﻟﺷﺑﺎب ﯾﻌود ﯾوﻣﺎ‪..‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﻲ ﻻ ﺗﺷرك ﺑﺎ‬ ‫ﯾﺎ ﺑﻧ ﱠ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 22‬اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗدل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻧﻰ ﻓﻲ ﻧﻔﺳﮭﺎ ﻣن أﻗﺳﺎم اﻟﻛﻼم‪ ،‬ھﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻔﻌل‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ا ﻟ ﺣرف‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 23‬اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺷﻣل ﻋﻠﻰ ﺧطﺄ ﻟﻐوي ﻣن اﻟﺟﻣل اﻵﺗﯾﺔ ھﻲ ‪:‬‬
‫إﻧﮫ ذا ﻛﻔﺎءة‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﻣدﯾر ذو ﻛﻔﺎءة‬ ‫‪.1‬‬
‫ظﻧﻧت اﻟﻣدﯾر ذا ﻛﻔﺎءة‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻣدﯾر ذا ﻛﻔﺎءة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 24‬ﯾﺑﻧﻰ اﻟﻔﻌل اﻻﻣر ﻋﻠﻰ ﺣذف اﻟﻧون إذا اﺗﺻل ﺑﮫ ‪...‬‬
‫واو اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ‬ ‫‪.2‬‬ ‫أﻟف اﻻﺛﻧﯾن‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﯾﺎء اﻟﻣﺧﺎطﺑﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Page 3 of 5‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ - 101‬اﻟﻧظﺎم اﻟﻣوازي ‪ -‬د‪ .‬ﻋدﻧﺎن اﻟﺷﻌﯾﺑﻲ‬ ‫‪PAT.1‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪101‬‬ ‫اﺳم اﻟﻣﺎدة‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﺧﺎص ﺑﺈﺟراءات ﻣطﺎﺑﻘﺔ اﻻﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫‪ - 25‬اﻟﺧﯾﺎر اّﻟذي ﯾﺟب أن ﺗﻛون ھﻣزاﺗﮫ ھﻣزات ﻗطﻊ ھو‬
‫اﺳﻼم ‪ -‬اﻟﻘﻰ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻣﺗﺣﺎن ‪ -‬اﻧطﻠﻖ‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺔ ‪ -‬اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﺑن _ اﻣرأة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 26‬ﺗﻧﺻب ﻣﻔﻌوﻟﯾن أﺻﻠﮭﻣﺎ ﻣﺑﺗدأ وﺧﺑر ‪...‬‬
‫أﺻﺑﺢ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛﺎد‬ ‫‪.4‬‬ ‫ظن‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 27‬اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻧﺎﺳﺧﺔ ﻣن اﻟﺧﯾﺎرات اﻵﺗﯾﺔ‪ ،‬ھﻲ‪:‬‬
‫ﻟﻌﱠل ‪ -‬ﻟﻛن ‪ -‬ﻟﯾت‬ ‫‪.2‬‬ ‫ظﱠل ‪ -‬ﻟﯾس ‪ -‬دام‬ ‫‪.1‬‬
‫أﻋطﻰ ‪ -‬ﺳﺄل ‪ -‬رﺟﻊ‬ ‫‪.4‬‬ ‫وﺟد ‪ -‬أﺧذ ‪ -‬ﺳﻣﻊ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 28‬ﻧص ﻧﺛري ﯾﻌﺑر ﻋن وﺟﮭﺔ ﻧظر اﻟﻛﺎﺗب ھذا ﺗﻌرﯾف ﻟــــــــ‬
‫اﻟﻣﻘﺎﻟﺔ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟرﺳﺎﺋل‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻟﺗﻠﺧﯾص‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﺗﻘرﯾر‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 29‬اﻟﻣﺟﺎھدون ﻋزاﺋﻣﮭم ﻗوﯾﺔ ‪ ,‬ﻧوع اﻟﺧﺑر ﻓﻲ ھذه اﻟﺟﻣﻠﺔ‬
‫ﺟﻣﻠﺔ إﺳﻣﯾﺔ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻣﻔرد‬ ‫‪.1‬‬
‫ﺷﺑﮫ ﺟﻣﻠﺔ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻌﻠﯾﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 30‬اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻣن اﻟﺟﻣل اﻵﺗﯾﺔ ھﻲ‪:‬‬
‫إﱠن ﻣﺣﺎﺳﺑو اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺑﺎرﻋون‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻣﺣﺎﺳﺑون اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺑﺎرﻋﯾن‬ ‫‪.1‬‬
‫إّن ﻣﺣﺎﺳﺑﯾن اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺑﺎرﻋﯾن‬ ‫‪.4‬‬ ‫إن ﻣﺣﺎﺳﺑﻲ اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺑﺎرﻋون‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 31‬ﻣن ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺟر ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻔﺗﺣﺔ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﻛﺳرة‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﯾﺎء‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 32‬اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻟﻣﺑﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺧﯾﺎرات اﻵﺗﯾﺔ ‪ ،‬ھﻲ ‪.....‬‬
‫إﻟﻰ ‪ -‬ﻓﻲ ‪ -‬ﻟن‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻣﺗﻰ ‪ ،‬أﯾن ‪ -‬ﻛم‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻛل اﻟﺧﯾﺎرات ﻣﺑﻧﯾﺔ‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﺿرب ‪ -‬ﺳﻣﻊ ‪ -‬ﺻِّل‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 33‬ﻣن اﻟﺣروف اﻟﺗﻲ ﺗ ُﺣذف ﻓﻲ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ‬
‫اﻷﻟف اﻟﻔﺎرﻗﺔ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻧون اﻟﻣﺛﻧﻰ ﻋﻧد اﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫‪.1‬‬
‫أﻟف اﻟﻣﻔﻌول ﺑﮫ اﻟﻣﻧﺻوب اﻟﻣﻧون‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 34‬ﻣن ﻣواﺿﻊ ھﻣزة اﻟوﺻل ﻓﻲ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻔﻌل اﻟﻣﺎﺿﻲ اﻟرﺑﺎﻋﻲ وﻣﺻدره‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﻔﻌل اﻟﻣﺎﺿﻲ اﻟﺛﻼﺛﻲ وﻣﺻدره‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻟﯾس ﺷﯾﺋﺎ ﻣﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﻔﻌل اﻟﻣﺎﺿﻲ اﻟﺧﻣﺎﺳﻲ وﻣﺻدره‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 35‬اﻟﻣدﯾرون )ﯾﺗﻘﻧون( أﻋﻣﺎﻟﮭم ‪...‬ﻣﺎﺑﯾن اﻟﻘوﺳﯾن ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻌﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺣل‬
‫رﻓﻊ ﻣﺑﺗدأ‬ ‫‪.2‬‬ ‫رﻓﻊ ﺧﺑر‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻟﯾس ﻟﮭﺎ ﻣﺣل ﻣن اﻹﻋراب‬ ‫‪.4‬‬ ‫رﻓﻊ ﺻﻔﺔ‬ ‫‪.3‬‬
‫اﺣﻘﻧوا ‪(......‬اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ إﻣﻼﺋﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪ ،‬ھﻲ‪:‬‬ ‫‪- 36‬‬
‫دﻣﺎءﻛم‬ ‫‪.2‬‬ ‫دﻣﺎؤﻛم‬ ‫‪.1‬‬
‫دﻣﺎأﻛم‬ ‫‪.4‬‬ ‫دﻣﺎﺋﻛم‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 37‬اﻷﺳﻠوب اّﻟذي ﯾﺧﻠو ﻣن اﻟﺧﯾﺎل واﻟﻌﺎطﻔﺔ ‪،‬وﯾﻌﺗﻣد ﻋل اﻷﺷﯾﺎء اﻟﻣﺟردة‪ ،‬ھو‪:‬‬
‫اﻷﺳﻠوب اﻷدﺑﻲ‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻷﺳﻠوب اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻟﯾس ﺷﯾﺋﺎ ﻣﻣﺎ ﺳﺑﻖ‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻷﺳﻠوب اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﻣﺗﺄدب‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Page 4 of 5‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ - 101‬اﻟﻧظﺎم اﻟﻣوازي ‪ -‬د‪ .‬ﻋدﻧﺎن اﻟﺷﻌﯾﺑﻲ‬ ‫‪PAT.1‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪101‬‬ ‫اﺳم اﻟﻣﺎدة‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﺧﺎص ﺑﺈﺟراءات ﻣطﺎﺑﻘﺔ اﻻﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫‪ - 38‬اﻟم ﺗﻌﻠﻣﺎ أن اﻟﻣﻼﻣﺔ ﻧﻔﻌﮭﺎ ‪ ...‬ﻣﺎﻓوق اﻟﺧط ﻓﻌل ﻣﺿﺎرع‬
‫ﻣﻧﺻوب‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﻣرﻓوع‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻣﺟزوم‬ ‫‪.4‬‬ ‫ﻣﺟرور‬ ‫‪.3‬‬
‫أﺑﻧت اﻟدھر ﻋﻧدي ﻛل ﺑﻧت ‪ ...‬اﻟﺻورة اﻟﺑﻼﻏﯾﺔ ھﻧﺎ ‪...‬‬ ‫‪- 39‬‬
‫ﻛﻧﺎﯾﺔ‬ ‫‪.2‬‬ ‫ﺗﺷﺑﯾﮫ‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻣﺟ ﺎ ز‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﺳﺗﻌﺎرة‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ - 40‬ﯾﻌد اﻟﻣﺗﻧﺑﻲ ﻣن أﺑرز ﺷﻌراء اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻧﺗﻣﻲ ﻟﻠﻌﺻر‪:‬‬
‫اﻷﻣوي‬ ‫‪.2‬‬ ‫اﻟﺟﺎھﻠﻲ‬ ‫‪.1‬‬
‫اﻟﺣدﯾث‬ ‫‪.4‬‬ ‫اﻟﻌﺑﺎﺳﻲ‬ ‫‪.3‬‬

‫ﻣﻊ اﻟﺗﻣﻧﯾﺎت ﻟﻠﺟﻣﯾﻊ اﻟﺗوﻓﯾﻖ واﻟﻧﺟﺎح‬

‫أ‪ .‬م‪ .‬د‪ .‬ﻋدﻧﺎن ﯾوﺳف اﻟﺷﻌﯾﺑﻲ‬

You might also like