Trường tiểu học ... Thiết kế sinh hoạt lớp ...

Tổ:... Năm học: 20.. – 20..

GIÁO ÁN SINH HOẠT CUỐI TUẦN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Góp phần phát triển năng lực.
+ Năng lực đặc thù: Nắm được, ưu điểm – khuyết điểm trong tuần.
 Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.
 Biết được phương hướng tuần tới.
 Giáo dục học sinh tính đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau.
 Giúp các em nhận thức được công ơn của thầy cô giáo, nhân ngày 20.11.
 Biết cách thể hiện tình cảm của mình đối với thầy cô giáo (chăm sóc, biết
vâng lời,...)
 Mong muốn trở thành người con ngoan, trò giỏi, để làm vui lòng thầy cô.
+ Năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác.
2. Góp phần phát triển phẩm chất: Đoàn kết bạn bè, yêu quý thầy cô giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Giáo viên, máy tính, nội dung trò chơi Rung chuông vàng, sổ theo dõi,
bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Khởi động
 Lớp phó phụ trách văn nghệ cất cho lớp hát bài: Em yêu trường em.
 Các em thân mến. Chúng ta đều biết rằng tiết sinh hoạt lớp có vai trò
quan rất quan trọng trong các trường học. Thông qua tiết sinh hoạt lớp
giúp chúng ta nhận xét, đánh giá, tổng kết các hoạt động học tập cho một
tuần đã qua và đề ra phương hướng hoạt động cho tuần tiếp theo. Ngoài
ra các em còn được tham gia các trò chơi bổ ích, thể hiện kĩ năng của
mình...Để bước vào tiết sinh hoạt lớp thầy mời bạn lớp trưởng lên điều
hành.
2. Nội dung sinh hoạt cuối tuần.
Hoạt động 1: Đánh giá, sơ kết các hoạt động của lớp trong tuần.
 GV mời Lớp trưởng lên điều khiển buổi sinh hoạt.
 Lớp trưởng lần lượt gọi các tổ lên báo cáo.
 Đại diện các tổ, tổ trưởng lên báo cáo tình hình hoạt động của các thành
viên trong tổ mình. Về những ưu điểm, khuyết điểm của tổ mình trong
tuần.
 Về nề nếp: Các hoạt động về nề nếp của tổ trong tuần qua.
 Về học tập: Các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập.
  Đánh giá các hoạt động khác: như chăm sóc bồn hoa, đội mũ bảo hiểm
khi tham gia giao thông,...
 Sau khi các tổ báo cáo xong, lớp trưởng đânh giá nhận xét chung tình
hình hoạt động, học tâp và rèn luyện của tổ trong tuần. Tuyên dương các
bạn có thành tích tốt trong học tập và rèn luyện và một số hoạt động
khác.
a. Đánh giá sơ kết các hoạt động của lớp trong tuần.
 Giáo nhận xét bổ sung thêm các ý kiến của tổ và của lớp đã nêu. Khen
thưởng các bạn có thành tích học tập và rèn luyện trong tuần.
b. Giáo dục kĩ năng sống: Kĩ năng tự phục vụ.
 Lớp trưởng điều hành sau đó GV nhận xét và đưa ra ý kiến.
 Qua báo cáo của tổ trưởng và lớp trưởng, thầy tán thành với ý kiến đánh
giá của các em. Song cô sẽ bổ sung với lớp mình một số ý kiến như sau:
+ Ưu điểm:
 Trong tuần qua phong trào đôi bạn cùng tiến đã được phất huy rất
tốt nên đã có nhiều bạn tiến bộ rõ rệt trong học tập.
 Có nhiều em tích cực trong phong trào chăm sóc bồn hoa vàrất
tích cực trong việc vệ sinh khu vực trường, lớp học...
 Đề nghị chúng ta tuyên dương các bạn và thưởng cho các bạn một
tràng vỗ tay thật to nào....
+ Tồn tại: Bên cạnh đó cô cũng thấy chưa thật hài lòng vì một số em vẫn
chưa chú ý học bài, chưa tự giác trong các hoạt động của lớp, có vài em
vệ sinh cá nhân chưa được sạch sẽ lắm. Cô hy vọng tuần sau lớp chúng
mình cùng nhau cố gắng để khắc phục những tồn tại trong tuần vừa qua.
Các em cùng hứa với cô sẽ thực hiện tốt hơn trong tuần tới nha.
c. Tuyên dương và phát thưởng cho các em có thành tích cao trong tuần
Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới
 Để xem kế hoạch tuần tới này chúng mình cùng làm những việc gì. Mời
các em cùng thảo luận. (các tổ thảo luận)
 Mời các tổ nêu kế hoạch tuần sau. (lần lượt các tổ nêu)
 GV treo kế hoạch tuần tới.
 GV đọc kế hoach tuần tới.
 Các em có ý kiến gì bổ sung không.
 Lớp trưởng thông qua kế hoạch cùa lớp trong tuần sau.
 Nếu các em đã nhất trí thì chúng ta hãy cùng nhau thực hiện tốt kế hoạch
đề ra các em nhé!
Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ điểm: Kính yêu thầy cô giáo.
 Đây là tuần thứ 2 của tháng 11 thầy trò dành nhiều hoạt đông thiết thực để
kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11,vậy để kỷ niệm ngày Nhà giáo
Việt Nam 20/11 chúng ta có những hoạt động gì? (Giao lưu, mít tinh, phát
động phong trào thi đua,...)
  Tiết sinh hoạt hôm nay thầy trò chúng ta tiếp tục tìm hiểu truyền thống
uống nước nhớ nguồn, và bây giờ chúng ta sinh hoạt theo chủ điểm: Kính
yêu thầy cô giáo bằng hình thức...
 Giáo viên tổ chức và hướng dẫn cho học sinh chơi các trò chơi. Tổ dành
chiến thắng được vinh dự tuyên dương trước lớp.
Hoạt động 4: Tổng kết – Dặn dò
Giáo viên dặn dò học sinh về các vấn đề:
 Về dạy và học:
+ Học tập một cách nghiêm túc.
+ Chú ý lắng nghe bài giảng của giáo viên.
+ Hăng say tích cực xây dựng bài.
+ Học bài, soạn bài có hiệu quả.
 Về nề nếp:
+ Nghiêm túc thực hiện nội quy của nhà trường.
+ Nhắc học sinh tham gia trực đội cờ đỏ đúng lịch được phân công, nộp sổ
đầu bài đúng thời gian quy định.
 Vệ sinh: Đảm bảo vệ sinh lớp học, phòng học thêm.
 Triển khai kế hoạch văn nghệ chào mừng ngày 20/11.
+ Đưa ra tiết mục văn nghệ.
+ Chọn một số học sinh tham gia, lựa chọn thời gian địa điểm để tập văn
nghệ.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................