風雪中的北平 （答案）

1 選擇題：作者描寫北平的風雪時，運用了多感官描寫的方法。試選出下面引文運用了哪一種感
官描寫景物，塗滿相應的圓圈。

引文 視 聽 嗅覺 味覺 觸覺
覺 覺

「北風正一陣緊似一陣的颳着，天也黑將下來。 」

「臉上着了風帶着的泥塊，又是疼，又是冷，
越冷就越疼。亅

「一覺醒來，風聲沒有了。亅

「四面眺望，整個北平內城就收在眼底，給那光明
的、皎潔的、靜默的雪，瀰漫着，懷抱着。」

2 作者對北平的大風和大雪分別有甚麼感受？

作者和大風搏鬥，幾經艱苦才能回家，令他困倦不堪。（1分）這種與大風搏鬥的經驗雖然辛
苦，但對作者來說，始終是一次難忘的體驗。（1分）而大雪把北平變成一個光明皎潔、晶瑩
靜默的世界，美得令他讚歎起來（1分），有着置身於瓊樓玉宇之上的感覺（1分）。

3 作者按時間順序描寫景物，運用了哪一種寫景方法？試舉例說明。在文中運用這3
方法又有何好處？

作者運用了隨時推移法來描寫北平，他按時間先後順序先寫早上及一點鐘左右街上受風影
響的景物，然後寫第二天早上看見自家院子下雪後「粉妝王琢」的景象，最後寫第二天在北
海白塔看見整個北平的雪景。
這種方法的能呈現在不同時間，如第一天下午颳大風和第二天大雪後北平的面貌，把北平
的景物描寫得更具體豐富全面。

4 第三段有甚麼結構作用？試引用文本證據證明。

第三段在結構上可稱為「過渡段」，它的作用是承上啟下。以本文為例，第三段開首由描寫風
到第三段結尾描寫雪，即結構上能使文章更有條理，結構更完整；內容上則能總結上文對風
的描寫，過渡並開啟下文對雪的描寫。
5 下面兩段引文運用了直接描寫還是間接描寫？各自表現了景物的甚麼特點？

引文一 但是一路上棋子般大的泥塊，夾着粉末似的細沙，被風捲起來，儘往我臉上打。

引文二 四面眺望，整個北平內城就收在眼底，給那光明的、皎潔的、靜默的雪，瀰漫着，懷抱
着。

引文一運用間接描寫，運用風捲起來的細沙足而打向「我」的臉，可見風的威力。

引文二運用直接描寫，直接描寫雪的寧靜皎潔。

6 細閱以下段落，然後回答問題。

白馬湖之冬 (節錄) 夏丏尊

1 那裏的風，差不多日日都有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖係新建，構造卻? 粗
率，風從門窗隙縫中來，分外尖削。把門縫窗隙厚厚地用紙糊了， 椽縫中卻仍有透
入。風颳得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜 飯即睡入被窩裏，靜聽
寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小後軒，算是我的 書齋，在全屋子中是風最少的
一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地在洋燈下工作至深夜。松濤如吼，霜月當窗，
飢鼠吱吱在承塵上奔竄。我於這種時候，深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥着爐火，不肯
就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想......

2 下雪原是我所不憎厭的。下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃 燈。遠山
積雪，足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方， 每冬下雪不過
一二次，我在那裏所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白 馬湖的所以多風，可
以說是有着地理上的原因的。那裏環湖原多是山，而北 首卻有一個半里闊的空隙，
好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水，和普通的風景地相差不遠，惟
有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那裏的人都知道的。風在冬季的感
覺中，自古佔着重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。
(1) 以下是一個分析《風雪中的北平》和《白馬湖之冬》的段落，試在橫線填上適當的答案。

《風雪中的北平》和《白馬湖之冬》的描寫對象都是冬天的風和雪，
但在處理上卻有分別。《風雪中的北平》主要描寫北平刮風和雪後的景象;而《白馬湖之冬》則以寫
白馬湖的風為主。兩篇文章都從作者個人的經驗出發，以突出主題，加深讀者的感受。

(2) 兩篇文章分別表現了作者的甚麼閑情?

白馬湖的風雖然厲害，但作者夏丏尊在書齋工作，卻感到一種蕭瑟的詩趣，把自己想像為山水畫
中的人物，作種種幽邈的遐想 ;
北平在刮風時雖然煙塵蔽天，但大雪後天地空無一點塵，城內被白雪擁抱。作者登高俯視，有置
身瓊樓玉宇的感覺。