글쓰기

글쓰기 윤리의 이해

고려대학교 교양교육원
학업과 글쓰기 윤리의 문제 상황

▪ 학업이나 글쓰기 관련한 윤리적 문제/문제적 상황

▪ 학업 수행 방식(대면/비대면)에 따른 학업과 글쓰기 윤리의 문제

▪ 매체(프린트미디어/멀티미디어 등)에 따른 학업과 글쓰기 윤리의 문제

학업 윤리 관련 토의

▪ 대리 출석, 유고 결석 사유 허위 제출 등의 출석 문제가 빈번히 발생한다. 비윤리적 행위라

는 사실을 모두 알고 있지만, ‘출석 점수 때문에’ ‘대학생에게 허용되는 잠시의 일탈’ 등 변명
도 여전히 존재한다. 대학생의 출석을 ‘점수’로 환산하는 것이 필요한가? ‘출석 점수’의 의미
와 역할은 무엇인가?

▪ 수업 중 전자 기기를 학습 외 목적으로 사용하는 경우, 책임은 누구(무엇)에게 있는가? 이러

한 행위를 방지하기 위해 무엇이 필요한가?
글쓰기 및 학습 윤리에 대한 토의

▪ 다음의 사례에 대해 토의해 보자.

① 자정진에서 작성한 과제를 대학 보고서의 형태로 수정하여 글쓰기 과목에 제출해도 되는가?

② 협동학습(조별과제, 공동연구 등)에 제대로 참여하지 않은 동료(조원)의 이름을 참여자 명단에 넣

을 것인가?

③ 자료를 검색하다 보면 여러 군데에서 동일한 내용의 자료들이 확인되는 경우가 있는데, 이들 중 하

나를 임의로 선택해서 그것으로 출처를 제시하면 되는가?

④ 사진이나 동영상과 같은 자료도 출처를 밝혀야 하는가?

⑤ 전에 책이나 논문 등에서 본 기억이 있는데, 출처를 명확히 찾을 수 없을 때는 어떻게 하는가?

⑥ 타인의 아이디어를 참고했을 때, 출처를 표기해야 하는가?

학업과 글쓰기에서 윤리를 지켜야 하는 이유

▪ 개인적 차원

-자기 계발과 학업 성취의 기회

-자아 실현의 윤리적 토대

-자존감(자기 존엄성)
학업과 글쓰기에서 윤리를 지켜야 하는 이유

▪ 사회적 차원

-지적 재산권의 존중

-연구 기반의 공정성 및 건전성

-공동체의 일원으로서 자기 임무(역할) 완수

→대학 공부의 이유와 목표의 관점 성찰

표절 관련 문제

▪ 표절이란 다른 사람의 저작이나 생각 등을 저작자의 동의나 출처 표기 없이 끌어다

쓰는 행위를 말한다.

▪ 표절의 예시

-타인의 글 여러 편을 부분부분 이어붙이는 짜깁기

-문장 또는 표현 일부를 수정한 후 출처 미표기

-사진, 그림, 도표, 차트 등의 출처 미표기

-재인용한 자료를 직접 본 것처럼 표기하는 행위

-자기표절(과제 전체 혹은 일부 재활용)*
참고자료 출처

▪ 참고자료의 출처는 제출처에서 요구하는 양식에 맞게 정확히 표기

▪ 전공 및 연구 분야에 따라 요구하는 출처 작성 방식이 다름

▪ 자료 검색 단계부터 출처 기록에 유의
다음 강의 안내
▪ 글쓰기의 토대_단락

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▪ 김현주(haho75@daum.net)