Professional Documents
Culture Documents
Kreowanie Przedsiębiorczości - CA - Notatki
Kreowanie Przedsiębiorczości - CA - Notatki
przedsiębiorczości
Finanse i rachunkowość
studia stacjonarne
Ćwiczenia - 30 h
www.umcs.lublin.pl
Kontakt
@
beata.zukowska@umcs.pl
Pokój 705
Konsultacje:
Środa 13:00-14:30
Czwartek 11:30 – 13:00
www.umcs.lublin.pl
Sylabus
1. Pomysł na biznes
2. Tworzenie koncepcji przedsiębiorstwa
3. Przygotowanie do prowadzenia badań rynkowych
4. Analiza danych rynkowych, wnioski do stworzenia własnej działalności
gospodarczej
5. Konstrukcja i tworzenie biznesplanu
www.umcs.lublin.pl
Plan pracy
1. Zajęcia organizacyjne – podział na grupy projektowe, prezentacja planu pracy
2. Prezentacja „Pomysł na biznes”
W domu: Przygotowanie 3 koncepcji/wariantów pomysłu biznesowego
3./4. Zajęcia w formie prezentacji pomysłów
W domu: Tworzenie koncepcji przedsiębiorstwa i jego prezentacji w PP.
5. Konsultacje indywidualne wybranego projektu
W domu: ewentualne korekty pomysłów
6. Prezentacja „Przygotowanie do prowadzenia badań rynkowych”
W domu: przygotowanie narzędzi służących dokonaniu badania
7. Zajęcia w formie konsultacji przygotowanych narzędzi badawczych
W domu: ewentualne korekty narzędzi badawczych
W domu: prowadzenie badań rynkowych, stworzenie raportów badawczych
8. Zajęcia, na których odbędą się konsultacje i oceny raportów
9. i 10. Prezentacja „Konstrukcja i tworzenie biznesplanu”
W domu: przygotowywanie biznesplanu
11.-12. Konsultacje części opisowej,
13.-14. Konsultacje części finansowej (ze szczególnym naciskiem na wykorzystanie znanych Państwu form
finansowania)
www.umcs.lublin.pl
Literatura
• Jeleńska A. , (2013) Własna firma – jak założyć i poprowadzić?, Forum Doradców
Podatkowych, Kraków.
• Liedtka J., (2011) Designing for Growth: A Design Thinking Tool Kit for Managers
• Liedtka J., (2011) Learning to use design thinking tools for successful innovation,
Strategy & Leadership, Vol. 39 Issue: 5, pp.13-19,
https://doi.org/10.1108/10878571111161480
• Markides C. C., (2008) Game-Changing Strategies: How to Create New Market Space in
Established Industries by Breaking the Rules, San Fransisco.
• Markowski W., (2014) ABC SMALL BUSINESS'U, MARCUS, Warszawa.
• Mućko P., Sokół A., (2012) Jak założyć i prowadzić działalność gospodarczą w Polsce i
w wybranych krajach europejskich, CeDeWu, Warszawa.
• Osterwalder A., Pigneur Y., (2012) Tworzenie modeli biznesowych. Podręcznik wizjonera,
Onepress.
• Tokarski M., Tokarski A., Wójcik J., (2012) Jak solidnie przygotować profesjonalny
biznesplan, CeDeWu, Warszawa
www.umcs.lublin.pl
Ocena końcowa
Pomysł na biznes
Kreowanie przedsiębiorczości
studia stacjonarne
Ćwiczenia - 30 h
www.umcs.lublin.pl
1
09.10.2019
Od czego zacząć?
www.umcs.lublin.pl
2
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
3
09.10.2019
Rozwinięta
Selekcja koncepcja
biznesu (biznes
plan)
Wstępne
koncepcje
biznesów
Preselekcja
Pomysły
biznesowe
www.umcs.lublin.pl
4
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
5
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
6
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
7
09.10.2019
8
09.10.2019
9
09.10.2019
10
09.10.2019
Fazy:
1. Świadomość – jak kształtujemy świadomość klient nt. usług/produktów?
2. Opinia – jak pomagamy formułować opinie?
3. Zakup – jakie stwarzamy możliwości zakupu?
4. Realizacja – jak realizujemy propozycję wartości?
5. Obsługa posprzedażowa – z jakiego wsparcia może korzystać klient po
nabyciu dobra/usługi?
11
09.10.2019
12
09.10.2019
13
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
14
09.10.2019
15
09.10.2019
16
09.10.2019
17
09.10.2019
Koszty stałe
Koszty zmienne
18
09.10.2019
Resource 1 Channel 1
Resource 2 Channel 2
Resource 3 Channel 3
… …
Cost 1 Stream 1
Cost 2 Stream 2
Cost 3 Stream 3
… …
19
09.10.2019
Resource 1 Channel 1
Resource 2 Channel 2
Resource 3 Channel 3
… …
Offering
Customers
Infrastructure
Cost 1 Stream 1
Cost 2 Stream 2
Cost 3 Stream 3
… …
20
09.10.2019
Resource 1 Channel 1
Resource 2 Channel 2
Resource 3 Channel 3
… …
Cost 1 Stream 1
Cost 2 Stream 2
Cost 3 Stream 3
… …
21
09.10.2019
Resource 1 Channel 1
Resource 2 Channel 2
Resource 3 Channel 3
… …
Cost 1 Stream 1
Cost 2 Stream 2
Cost 3 Stream 3
… …
22
09.10.2019
Resource 1 Channel 1
Resource 2 Channel 2
Resource 3 Channel 3
… …
Cost 1 Stream 1
Cost 2 Stream 2
Cost 3 Stream 3
… …
23
09.10.2019
Resource 1 Channel 1
Resource 2 Channel 2
Resource 3 Channel 3
… …
Cost 1 Stream 1
Cost 2 Stream 2
Cost 3 Stream 3
… …
24
09.10.2019
Resource 1 Channel 1
Resource 2 Channel 2
Resource 3 Channel 3
… …
Cost 1 Stream 1
Cost 2 Stream 2
Cost 3 Stream 3
… …
25
09.10.2019
Resource 1 Channel 1
Resource 2 Channel 2
Resource 3 Channel 3
… …
Cost 1 Stream 1
Cost 2 Stream 2
Cost 3 Stream 3
… …
26
09.10.2019
doświadczenie zawodowe
• Przypadkowe odkrycie
www.umcs.lublin.pl
27
09.10.2019
• Przedsiębiorcy • Przedsięwzięcie
rozpoczynają odpowiada na
poszukiwanie konkretne
pomysłów zapotrzebowanie
biznesowych od rynku lub kreuje na
analizy własnych nim nowe potrzeby
umiejętności, cech
charakteru,
środowiska i
interesów osobistych
www.umcs.lublin.pl
28
09.10.2019
funduszu pożyczkowym)
• Musi być konkretna lokalizacja (lokal z uwzględnieniem ceny lokalu lub jego wynajmu)
- może być działalność w e-usługach ale nie może być wyłącznie handel w Internecie
www.umcs.lublin.pl
29
09.10.2019
Najważniejsze:
- Propozycja wartości,
- Segmenty klientów,
- Kluczowe zasoby,
- Kluczowe działania.
www.umcs.lublin.pl
30
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
31
09.10.2019
Podpowiedź:
Zebranie możliwie dużej liczby obiecujących pomysłów. Przy większej liczbie,
zwiększamy szansę trafienia na te najbardziej atrakcyjne, o dużym potencjale
rozwojowym.
www.umcs.lublin.pl
32
09.10.2019
Podpowiedź:
W następnej kolejności musimy podjąć decyzję: które z pomysłów uzasadniają
przeprowadzenie dalszych pogłębionych, a tym samym bardziej czasochłonnych i
kosztownych analiz. Jest to trudne zadanie, gdyż na tym etapie, dysponujemy dość
ograniczonym zasobem informacji i wiedzy.
•Jakie parametry pomysłu biznesowego są tu najbardziej istotne?
– Oferowany produkt bądź usługa muszą zaspokajać realne potrzeby rynkowe i
musi istnieć zidentyfikowana grupa odbiorców.
– Powinna występować synergia między inicjatorami a charakterem nowego
przedsięwzięcia. W szczególności założyciele powinni dysponować cechami,
umiejętnościami i doświadczeniami, potrzebnymi w realizacji przedsięwzięcia, a
przynajmniej mieć zapewniony łatwy dostęp do potrzebnej wiedzy i
doświadczenia.
– Parametry finansowe (marża zysku i stopa zwrotu zaangażowanego kapitału)
muszą być relatywnie korzystne i spełniać oczekiwania założycieli.
www.umcs.lublin.pl
33
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
34
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
35
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
36
09.10.2019
Google.
– Pomysł na wykorzystanie bębnów z niedziałających pralek był bardzo spontaniczny. Chcieliśmy dać im po prostu
nowe życie. Ciekawostką jest to, że bęben to jedyna część pralki, która się nie psuje. Jest wykonany z wysokiej
jakości stali i w wyjątkowy sposób rozprasza światło – wyjaśnia Katarzyna Nowak – włacicielka firmy.
Idea działalności Ekodizajnu oparta jest na lokalnym procesie wytwórczym, wykorzystywaniu naturalnych bądź
recyklingowych materiałów oraz prostej i ponadczasowej formie produktów. Wśród klientów firmy dominują osoby
kreatywne, które szukają wyjątkowych upominków lub gadżetów firmowych o proekologicznym charakterze oraz
www.umcs.lublin.pl
37
09.10.2019
Szumisie
Szumiś to niezwykły miś, który SZUMI JAK SUSZARKA! Dlaczego? Bo biały
samochodzie.
www.umcs.lublin.pl
38
09.10.2019
życia wiążą się z upadkami, które mogą być przyczyną wielu obrażeń pozostawiających
uszczerbek na zdrowiu lub zagrażającym życiu. Stąd też pomysł na sprzedaż butów
chroniących osoby starsze przed upadkami. Izraelska firma B-Shoe Technologies stworzyła
www.umcs.lublin.pl
39
09.10.2019
Kamizelka podróżna
Płatny bagaż podręczny w Wizz Air? Obsługa Ryanair szczegółowo sprawdza wymiary
www.umcs.lublin.pl
40
09.10.2019
Kamizelka podróżna
www.umcs.lublin.pl
41
09.10.2019
Wypożyczalnia kóz
Uciążliwe chwasty, zarośla i inwazyjna roślinność czyli to co dla posiadaczy zielonych
terenów, ogródków czy działek stanowi kłopot lub niedogodność, dla innych jest
apetycznym kąskiem. W Arizonie funkcjonuje firma RentAGoat zajmująca się
wypożyczaniem kóz, które nie mogą narzekać na brak apetytu. Jak podkreślają członkowie
owej firmy, prowadzony przez nich biznes jest najbardziej przyjaznym dla środowiska
rozwiązaniem pozwalającym pozbyć się niepożądanej roślinności, a także stwarza
możliwości obcowania ze zwierzętami. Wypożyczane kozy to naturalne kosiarki,
podkaszarki oraz kosy, które nie spalają benzyny i nie generują hałasu w odróżnieniu od
tradycyjnych maszyn ogrodniczych. Zwierzęta te są ekologiczną alternatywą dla preparatów
stosowanych do zwalczania inwazyjnych roślin.
www.umcs.lublin.pl
42
09.10.2019
Z Lubelszczyzny…
www.umcs.lublin.pl
43
09.10.2019
www.umcs.lublin.pl
44
Kreowanie przedsiębiorczości
Badania rynku
www.umcs.lublin.pl
Etapy badań rynku
• zdefiniowanie problemu,
• zbieranie danych,
• sporządzenie raportu,
• rozwiązanie problemu.
www.umcs.lublin.pl
Jakie informacje można uzyskać ze źródeł pierwotnych
www.umcs.lublin.pl
IDI
W zwykłej ankiecie respondent styka się zazwyczaj z listą gotowych odpowiedzi
na pytania. W wywiadzie pogłębionym nacisk kładzie się na swobodę
wypowiedzi. Ankieter tak kieruje rozmową, aby poruszone były wszystkie
tematy, ale pozwala na pełną swobodę wypowiedzi respondenta. Z tego powodu
wywiad z reguły trwa ok. 1 godziny.
www.umcs.lublin.pl
Scenariusz IDI z administracją samorządową
Czas trwania: 45-60 minut
I. OKREŚLENIE WSPÓŁPRACY POMIĘDZY ŚRODOWISKIEM NAUKOWYM A SFERĄ
GOSPODARCZĄ
1. Czy na obszarze Pana (Pani) gminy jest podejmowana współpraca pomiędzy
szkolnictwem wyższym a pracodawcami? Proszę podać przykłady.
[Prowadzący wywiad powinien dopytać o następujące rodzaje współpracy:
współpraca instytucjonalna (inkubatory technologiczne, wspieranie spin-off),
kształcenie kadr (studia podyplomowe), wspólne opracowywanie wniosków na
projekty innowacyjne, współpraca przy tworzeniu strategii rozwoju regionalnego]
II. OKREŚLENIE WSPÓŁPRACY POMIĘDZY ADMINISTRACJĄ SAMORZĄDOWĄ A
ŚRODOWISKIEM NAUKOWYM I PRACODAWCÓW
1. W jaki sposób firmy innowacyjne są zachęcane przez urząd do podejmowania
działalności na terenie gminy?
2. Czy na terenie gminy istnieją szkoły wyższe?
3. Czy urząd gminy podejmuje współpracę z pracodawcami w zakresie innowacji?
Jak Pan(i) ocenia tę współpracę?
4. Jakie są postulowane kierunki współpracy urzędu z pracodawcami?
5. Jakie warunki muszą być spełnione, aby nawiązać współpracę?
www.umcs.lublin.pl
Zastosowanie grup fokusowych
Grupa fokusowa to metoda badawcza polegająca na zbieraniu danych w
czasie wspólnej pracy w grupie i dyskusji na dany temat. Typowe grupy
fokusowe składają się z 5-10 osób. Badanie to stosuje się głównie aby:
www.umcs.lublin.pl
Jak stworzyć dobrą ankietę?
Czy warto robić ankietę?
Ankieta jest narzędziem skutecznym, jeżeli zależy nam na uzyskaniu konkretnych
informacji – np. jakie nawyki czytelnicze mają uczniowie szkół (ile książek czytają w
ciągu roku? Czy korzystają z biblioteki? Czy i jakie gazety kupują? Itd.).
Dobieramy próbę – czyli ustalamy kogo badać.
Próba to pewna pula osób, które poddane będą badaniu (czyli wypełnią ankietę). Należy
pamiętać aby dobrać odpowiednią ilość osób z każdej grupy zróżnicowania społecznego.
np. jeżeli pytamy o zdanie społeczność szkolną na temat ławek na szkolnym korytarzu
musimy pamiętać, że w skład społeczności wchodzą oprócz uczniów także nauczyciele i
inni pracownicy szkoły – aby sondaż odzwierciedlał pytania z ankiety powinny być
zadawane także (w odpowiednich proporcjach) tym grupom.
Układamy kwestionariusz.
Kwestionariusz ankiety zwykle składa się z trzech głównych części:
Instrukcji, w której opisane jest krótko, kto badanie przeprowadza, w jakim celu i czego
ono dotyczy.W tej części zwykle znajduje się też informacja o tym, że ankieta jest w pełni
anonimowa, a odpowiedzi są poufne.
www.umcs.lublin.pl
Jak stworzyć dobrą ankietę?
Pytań. W zależności od tego, czego chcemy się dowiedzieć, mogą to być pytania
zamknięte (z listą odpowiedzi do wyboru) lub otwarte (z pozostawionym pustym
miejscem na odpowiedź). Jednak nawet w przypadku pytań zamkniętych należy brać
pod uwagę, że wymyślone przez nas odpowiedzi mogą nie wyczerpywać wszystkich
możliwości. Ten problem rozwiązuje się w prosty sposób umieszczając, jako ostatnią
odpowiedź, kategorię „Inne (jakie?)”, gdzie osoba wypełniająca ankietę może dopisać to,
czego jej zdaniem brakuje.
Kwestionariusz ankiety oprócz (lub zamiast) pytań może też zawierać szereg stwierdzeń,
do których osoba badana ma się ustosunkować – np. „W moim mieście jest za mało
miejsc, w których młodzież może spędzać czas”. Takim stwierdzeniom często towarzyszy
skala Likerta, czyli lista pięciu odpowiedzi do wyboru: Zdecydowanie tak/Raczej tak/Nie
mam zadania/Raczej nie/Zdecydowanie nie.
Należy zawsze wyjaśnić, ile odpowiedzi można zaznaczyć (np. „zaznacz jedną
odpowiedź” albo „możesz wybrać max. 3 odpowiedzi”). Ważne jest aby układać pytania i
odpowiedzi używając prostych i zrozumiałych dla ankietowanych sformułowań.
www.umcs.lublin.pl
Jak stworzyć dobrą ankietę?
Należy podjąć decyzję dzięki ankiecie chcemy się dowiedzieć.
W tym celu sporządzamy listę informacji, które chcemy uzyskać
z ankiety i porządkujemy je według ważności. Im dłuższa
ankieta, tym niższy będzie odsetek odpowiedzi. Trzeba podzielić
informacje, które chcemy uzyskać na trzy grupy: 1) te które
musimy znać, 2) te które chcielibyśmy znać, 3) te które dobrze
byłyby znać.
Pytania należy formułować w sposób jasny i przejrzysty.
Respondenci nie udzielą odpowiedzi na pytania, których nie
rozumieją. Należy unikać terminów specjalistycznych, które
mimo iż dla nas są jasne, dla ankietowanych mogą być
niezrozumiałe.
www.umcs.lublin.pl
Jak stworzyć dobrą ankietę?
Unikamy pytań stronniczych i sugerujących odpowiedź –
wartościowe są tylko obiektywne informacje. Pytamy tylko o
jedną rzecz naraz (np. pytanie o szybkość i jakość obsługi
powinno być rozdzielone na dwa). Każde kolejne pytanie
powinno logicznie wynikać z poprzedniego. Zaczynamy od pytań
ogólnych, a później przechodzimy do szczegółów. Dzięki temu
łatwo można pogrupować pytania o podobnej tematyce.
www.umcs.lublin.pl
Jak stworzyć dobrą ankietę?
Każdej ankiecie stawia się wymagania, które dotyczą:
a) celowości badanych zagadnień,
b) odpowiedniej formy i treści pytań,
c) prawidłowej kolejności pytań,
d) właściwego sposobu przeprowadzenia badań,
e) krytycznej oceny zebranego materiału.
www.umcs.lublin.pl
Jak stworzyć dobrą ankietę?
Odpowiednia forma i treść pytań wiążą się bezpośrednio z ich
komunikatywnością, czyli zapewnieniu wzajemnego porozumienia między
badającym a badanym. Niepoprawne sformułowane pytanie zarówno pod
względem formy jak i treści, przekreśla szansę uzyskania pożądanego
materiału badań. Pytania powinny być:
-formułowane w sposób całkowicie zrozumiały dla osób badanych,
- niezbyt trudne,
- nie sugerujące odpowiedzi,
- związane z zasadniczą problematyką,
- wyrażone w grzecznościowej formie.
www.umcs.lublin.pl
Jak stworzyć dobrą ankietę?
Metryczka to końcowa część ankiety, w której badani określają swoje dane
demograficzne. Znajdują się tam informacje przydatne przy analizie wyników, takie jak
płeć, wiek, miejsce zamieszkania, przeciętny dochód itd.
Na końcu ankiety należy podziękować za jej wypełnienie.
www.umcs.lublin.pl
Sposób dystrybucji ankiety.
Jak dotrzeć z ankietą do potencjalnych respondentów? Jak odzyskać od nich wypełnione
formularze? Dobrym rozwiązaniem jest ankieta internetowa lub ankieta z kopertą
zwrotną – takie ankiety nie wymagają od respondentów żadnych dodatkowych kosztów.
Ankieta internetowa jest dla najlepszym rozwiązaniem ze względu na brak kosztów
związanych z wydrukiem i dystrybucją ankiet.
Ankietka.pl
www.umcs.lublin.pl
Procedura doboru próby badawczej
Zdefiniowanie populacji
www.umcs.lublin.pl
Dobór próby jest to proces obejmujący zdefiniowanie badanej zbiorowości,
określenie operatu losowania, ustalenie liczebności próby, wybór metody doboru
próby oraz pobranie próby z określonego planu.
W procesie doboru próby wykorzystuje się wykazy, czyli operat populacji badanej,
który jest zbiorem elementów tej populacji odwzorowany na określonej liście, z
której dobiera się próbę. Metody doboru próby dzielą się zasadniczo na dwie
grupy: metody doboru losowego – probabilistyczne oraz metody nielosowe –
nieprobabilistyczne.
www.umcs.lublin.pl
Metody doboru losowego – probabilistyczne
Metody doboru losowego, to procedury oparte na mechanizmach losujących
elementy do próby w taki sposób, aby każda jednostka populacji miała jednakową
szansę dostania się do próby.
Dobór losowy prosty – jest najprostszym sposobem doboru próby badawczej.
Polega on na bezpośrednim i nieograniczonym doborze jednostek badanych do
próby statystycznej wprost z populacji generalnej i bez ograniczeń. Wśród technik
doboru losowego prostego stosuje się wiele sposobów bezpośredniego i
nieograniczonego doboru. Klasycznym sposobem jest losowanie za pomocą urny.
Polega ono na zastąpieniu poszczególnych jednostek badanych losami
(numerami), które umieszcza się w odpowiedniej urnie, a następnie po dokonaniu
wymieszania losuje się, z zachowaniem wszelkich reguł prawdopodobieństwa,
odpowiednią liczbę losów niezbędną do badań. Próba tak dobrana ma wszelkie
cechy próby reprezentacyjnej. Drugim sposobem doboru jednostek do próby jest
losowanie za pomocą tablicy liczb losowych. Polega on na ponumerowaniu
wszystkich jednostek populacji generalnej i odczytaniu w ustalonej kolejności liczb
z tablic liczb losowych.
www.umcs.lublin.pl
Dobór losowy systematyczny – należy również do typu losowania
bezpośredniego, ale ograniczonego. Mianowicie, dobór ten jest ograniczony do
jednostek z pewnego przedziału liczbowego. Metoda doboru losowego
systematycznego polega na wyborze z uporządkowanego zbioru jednostek
populacji – odpowiedniej liczby jednostek w równych odstępach (interwałach - k).
Np. N=2000, n-200, K=N/n
Dobór losowy warstwowy – polega na podziale całej populacji generalnej na
tzw. warstwy i dokonaniu bezpośredniego losowania niezależnych prób w obrębie
każdej warstwy. Podział populacji na warstwy musi być przeprowadzony w taki
sposób, aby każdy element wchodził tylko do jednej warstwy i znajdował się w
którejś z nich. Same warstwy powinny być jednorodne i różnić się między sobą
istotnie. Wyróżnia się trzy rodzaje doboru losowania warstwowego: dobór
proporcjonalny, dobór nieproporcjonalny i dobór optymalny.
Dobór losowy grupowy (zespołowy) – losuje się bezpośrednio nie jednostki
badawcze, lecz ich zespoły, a więc grupy tych jednostek, np. rodziny, klasy
szkolne, zakłady pracy, dzielnice itp. Dobór próby w tym schemacie polega na
wylosowaniu do próby pewnej liczby grup i badaniu wszystkich jednostek
należących do tych grup. Istnieją dwa sposoby doboru losowego grupowego:
dobór z jednakowymi prawdopodobieństwami wyboru oraz dobór z różnymi
prawdopodobieństwami wyboru.
www.umcs.lublin.pl
Dobór losowy wielostopniowy – jest metodą kolejnego losowania zespołów
jednostek coraz to niższego stopnia, powstających z podziału zespołów wyższego
stopnia. Najpierw wybiera się jednostki losowania pierwszego stopnia, składające
się dużych zespołów jednostek badania. Następnie jednostki te dzieli się na
mniejsze zespoły, zwane jednostkami losowania drugiego stopnia. Z kolei
jednostki te dzieli się na jeszcze mniejsze zespoły, zwane jednostkami losowania
trzeciego stopnia, aż w końcu dochodzi się do podstawowych jednostek badania.
Dobór losowy wielofazowy – jest metodą doboru prób losowych w kilku fazach,
ale zawsze w obrębie tej samej kategorii jednostek. Dobór wielofazowy polega na
wyborze w pierwszej fazie większej próby losowej, a w drugiej (lub dalszej) fazie –
na wyborze z niej jednej lub więcej mniejszych prób losowych. Dobór losowy
wielofazowy stosuje się w przypadku gdy uzyskanie informacji jest trudne (wywiad
pogłębiony) lub zbyt kosztowne (eksperyment rynkowy), skutkiem czego należy
ograniczyć badania do stosunkowo niewielkiej i dobrze wyselekcjonowanej próby.
www.umcs.lublin.pl
Metoda doboru nielosowego – nieprobabilistyczne
Metody doboru nielosowego, to takie techniki wyboru próby, w których nie stosuje
się procedur losowania, lecz inne procedury, oparte przede wszystkim na
subiektywnych decyzjach, opartych na znanych danych obiektywnych,
odnoszących się do znajomości struktury badanej populacji.
Dobór kwotowy – w doborze próby możliwe jest określenie przez badacza, w
sposób arbitralny, które z jednostek populacji generalnej znajdują się w próbie.
Dobór kwotowy opiera się on na znajomości struktury populacji generalnej. Do
próby dobiera się te elementy, które spełniają żądane cechy w taki sposób aby ich
rozkład w próbie odpowiadał rozkładowi tych cech w populacji generalnej. Jest to
jeden z najbardziej popularnych doborów próby w badaniach marketingowych.
www.umcs.lublin.pl
Dobór przez eliminację – jest w pewnym sensie przeciwieństwem doboru
jednostek typowych. Zamiast bowiem dobierać jednostki typowe – eliminuje się
wszystkie jednostki nietypowe, odbiegające znacznie od przeciętnych.
Dobór celowy – jest najbardziej typowym przypadkiem doboru nielosowego.
Polega on bowiem na całkowicie subiektywnym wyborze jednostek badanych do
próby, w nadziei uzyskania najszerszych i najpełniejszych informacji.
Dobór przypadkowy – wbrew jego nazwie jest również doborem nielosowym.
Polega on bowiem na przypadkowym (na „chybił – trafił”) doborze pewnych
jednostek, które w danej (przypadkowej) sytuacji znalazły się w dogodnym
zasięgu. Może to być np. wywiad na ulicy czy w sklepie w czasie przypadkowych
sytuacji.
Dobór wygodny – technika doboru nielosowego, polegająca na wyborze osób
badanych z grona bliskich krewnych bądź znajomych.
Dobór sieciowy – technika doboru nielosowego polegająca na wyborze
respondentów spośród klientów określonej sieci usługowej, np. pacjentów
gabinetu dentystycznego.
www.umcs.lublin.pl
Dobór kuli śniegowej – dobór polegający na dotarciu do nielicznej grupy
badanych, a następnie za ich pośrednictwem do kolejnych znanych im jednostek
o podobnych cechach. W ten sposób następuje zwiększenie liczby jednostek w
próbie aż do uzyskania zakładanej liczebności próby.
www.umcs.lublin.pl
Istnieją dwie klasy procedur dostępnych do szacowania rozmiaru próby. Pierwsza
oparta jest na konstruowaniu przedziałów ufności wokół średniej próby lub
proporcji próby. Ta klasa może być nazwana podejściem opartym na przedziałach
ufności. Druga jest oparta na sprawdzaniu hipotez z uwzględnieniem zarówno
błędu I rodzaju (odrzucenia prawdziwej hipotezy zerowej), jak i błędu II rodzaju
(przyjęcie fałszywej hipotezy zerowej). Obydwie procedury zależą od przyjętego
schematu losowania.
www.umcs.lublin.pl
Źródło: J.Bazarnik, T.Grabiński, E.Kąciak, S.Mynarski, A.Sagan, Badania Marketingowe. Metody i Oprogramowanie Komputerowe, Canadian Consortium of
Management Schools, Akademia Ekonomiczna w Krakowie, Warszawa – Kraków 1992, str.16.
http://www.bbm.com.pl/metodologia-badawcza/metody-doboru-proby-badawczej/
www.umcs.lublin.pl
Zadanie
1. Wielkość próby badawczej min. 100 jednostek z grupy docelowej, z
uwzględnieniem segmentów rynku
2. Badane obszary:
• Cena
www.umcs.lublin.pl
Co powinno być w raporcie
dot. badań rynkowych?
1. Opis problemu
Opis problemu powinien zawierać:
1) informacje (założenia) o Państwa produkcie lub usłudze i jego wariantach, które chcecie
przebadać;
2) ogólne informacje statystyczne dotyczące trendów rynkowych mających potencjalny wpływ na
istnienie zapotrzebowania na Państwa produkt lub usługę (proponuję Państwu zajrzeć na bazy
danych, o których wspominałam na zajęciach m.in. bazę Passport, Emis, GUS itd. (dostęp przez
stronę BG UMCS).
Proszę pamiętać – trzeba pokazać mi WNIOSKI, jakie płyną z Państwa analiz i wskazać jak przełożą się
one na Państwa biznes.
4. Wyniki badania dotyczące ceny, jaką są w stanie zapłacić potencjalni
klienci za dane dobro lub usługę z uwzględnieniem segmentów
Skoro udało się ustalić segmenty – można określić teraz średnią cenę (lub przedział) jaki są w stanie
zapłacić za dany towar określeni klienci (np. u mnie humaniści zapłacą średnio 50 pln, a przyrodnicy 63
pln)
7. Wnioski
Zbiorcze informacje o tym jakie udało nam się wyróżnić segmenty, czego oczekują od produktu, po jakiej
cenie i jak do nich dotrzeć.
kompleksowość
wiarygodność
realność (operacyjność)
użyteczność
elastyczność
obiektywizm
pełne udokumentowanie
konsekwencja stylu
ujednolicony format
Zasady tworzenia biznes planu
Założenia przedmiotowe:
Założenia celowe
Założenia czasowe:
Założenia podmiotowe:
biznesplanu?
Założenia czynnikowe:
biznesplanu
Rynkowych
Struktury organizacyjnej
Finansowej
Część diagnostyczna:
Potencjał wytwórczy,
Część prognostyczna:
inwestycyjnych.
Zawartość biznes planu dla nowego przedsięwzięcia
1. Streszczenie kierownicze
2. Charakterystyka firmy i kompetencje założycieli
3. Produkt/usługa
4. (Proces produkcyjny)
5. Analizy rynkowe
6. Plan działań marketingowych
7. Zarząd i personel
8. SWOT
9. Harmonogram wdrożenia
10. Finansowanie (plany rzeczowe, plany finansowe)
11. Czynniki ryzyka
12. Załączniki
1. Streszczenie kierownicze (podsumowanie wykonawcze)
zakładowy)
pieniądze?
historię rozwoju przedsięwzięcia lub firmy i analizę branży, w której operuje lub będzie
operować,
informacje o właścicielach,
informacje, co było przyczyną podjęcia działań rozwojowych – nie należy unikać opisu
trudności firmy,
UDZIAŁ W RYNKU
BCG
Wpływy + + + Wpływy + +
Wydatki - Wydatki --
Przepływy + + Przepływy 0
Udział w rynku
4. PROCES PRODUKCJI (TECHNOLOGIA)
rzetelnych założeń,
Przedstaw zwięzłą ocenę konkurencji. Nie przeceniaj swoich sił oraz nie
schematy i rysunki,
Opis rynku
Należy przedstawić ogólny opis rynku i jego perspektyw, podając np. wielkość
Opis rynku
kim są?
Kim są?
Dlaczego kupują?
Kiedy kupują?
public relations,
targi,
promocje handlowe,
SILNE SŁABE
STRONY STRONY
MOŻLIWOŚCI ZAGROŻENIA
44
8. SWOT
d – kto ma zrobić?
Program inwestycji,
Próby produktów,
Bilans,
Prognoza na okres 3-5 lat, wykraczająca przynajmniej o jeden rok poza moment
kwartalnym),
Plany roczne.
10. DANE FINANSOWE
Wszystkie podane liczby muszą opierać się na założeniach (w planie należy podać tylko
główne założenia).
10. DANE FINANSOWE
10. DANE FINANSOWE
system podatkowy.
10c. DANE FINANSOWE - Prognozowanie przychodów i kosztów,
usługi obce,
Pozostałe przychody
Pozostałe koszty
operacyjne
operacyjne
- Wynik na
działalności
+
operacyjnej
Koszty Przychody
finansowe
finansowe
Wynik na
- działalności +
gospodarczej
10e. DANE FINANSOWE - Prognozowanie bilansu i RZiS
Wynik na
działalności
gospodarczej
- Wynik finansowy +
brutto
Obowiązkowe
obciążenia
- Wynik finansowy
netto
10e. DANE FINANSOWE - Prognozowanie bilansu i RZiS
BILANS
AKTYWA PASYWA
1. amortyzacja
2. przychody finansowe
3. koszty finansowe
4. zyski nadzwyczajne
5. straty nadzwyczajne
Rachunek zysków i strat
Wyszczególnienie 2015
Bilans
Aktywa Pasywa
Wyszczególnienie 2015
Bilans
Aktywa Pasywa
Zysk ze sprzedaży - -
Zysk brutto - -
Podatek - -
Zysk netto - -
Zakładamy dodatkowo 15% wzrost wszystkich części niezależnie od
przychodów ze sprzedaży
Część zależna (w tys. zł) Część niezależna (w tys. Razem (w tys. zł)
zł)
Przychody ze sprzedaży 133 526,40
111 272 x 20% = 133 526,4
Koszty sprzedanych produktów: 122 403,65
133 526,40 x 91,67% = 122 403,65
Koszty sprzedaży 0,8 x 456,5 x 1,15 = 419,98 529,47
133 526,40 x 0,41% x 20%= 109,44
Koszty ogólnego zarządu 0,95 x 143,5 x 1,15 = 156,77 165,32
133 526,40 x 0,13% x 5% = 8,55
Pozostałe przychody operacyjne 0,92 x 183,3 x 1,15 = 193,93 211,29
133 526,40 x 0,16% x 8% = 17,36
Pozostałe koszty operacyjne 0,75 x 900,5 x 1,15 =776,68 1046,40
133 526,40 x 0,80% x 25% = 269,72
Przychody finansowe 0,75 x 147,3 x 1,15 = 127,05 171,11
133 526,40 x 0,13% x 25% = 44,06
Koszty finansowe 0,8 x 679,6 x 1,15 = 625,23 788,13
133 526,40 x 0,61% x 20% = 162,9
Rachunek zysków i strat przedsiębiorstwa pro-forma
Część zależna (w tys. zł) 2015 2016 – pro forma
Rozliczenia międzyokresowe - - -
STRUMIEŃ OBROTOWY
Zysk netto
Amortyzacja środków trwałych
Zapasy (zwiększenie)/zmniejszenie
Należności (zwiększenie)/zmniejszenie
Zobowiązania zwiększenie/(zmniejszenie)
STRUMIEŃ INWESTYCYJNY
Sprzedaż (zakup) środków trwałych
STRUMIEŃ FINANSOWY
Kredyty wzięte (spłacone)
Ryzyko inflacji
Ryzyko rynku
Analiza wrażliwości
Ocena końcowa:
10 października 2019
T: Pomysł na biznes
Zakładanie i prowadzenie własnej działalności gospodarczej niejednej osobie jawi się jako długi i karkołomny proces. Nie
jest to aż tak skomplikowane i nie zawsze wiąże się z koniecznością ponoszenia dużych nakładów czasu i pieniędzy.
Od czego zacząć?
Po pierwsze pomysł na biznes!
Mechanizmy cenowe:
Stałe menu cenowe Ceny dynamiczne
Z góry określone ceny na podstawie zmiennych Zmienne ceny zależne od warunków
statystycznych rynkowych
Cena Poszczególne produkty, usługi Negocjacje Ceba negocjowana przez dwóch lub
katalogowa lub innego rodzaju propozycje (targowanie więcej partnerów zależy od ich
wartości mają swoje ustalone się) względnej siły przetargowej i (lub)
ceny umiejętności negocjacyjnych
Cena zależna od Cena zależy od liczby i jakości Zarządzanie Cena zależy od stanu zapasów i
właściwości poszczególnych elementów zasobami momentu zakupu (metoda
produktu składowych propozycji wartości stosowana typowo w odniesieniu do
dóbr o ograniczonej i malejącej
dostępności, takich jak miejsca w
hotelach czy samolotach)
Cena zależna od Cena zależy od rodzaju i Sytuacja Cena ustalana jest w sposób
segmentu rynku charakteru segmentu klienta rynkowa dynamiczny w zależności od podaży i
popytu
Cena zależna od Cena zależy od ilości Aukcja Cena ustalana jest poprzez składanie
wolumenu nabywanych dóbr kolejnych ofert przez konkurujące ze
transakcji sobą strony
Inspiracja zewnętrzna - Przedsięwzięcie odpowiada na konkretne zapotrzebowanie rynku lub kreuje na nim nowe
potrzeby
Najważniejsze:
Propozycja wartości
Segmenty klientów
Kluczowe zasoby
Kluczowe działania.
Szablon szczegółowego opisu pomysłu na biznes (opracowany jeden wybrany pomysł) – część oceniana:
1. Krótki opis planowanego biznesu z uwzględnieniem źródeł pochodzenia pomysłu na biznes
2. Opis produktu/usługi (z uwzględnieniem: cech swoistych oferty, substytutów, dynamiki rynku, możliwości
rozwoju sprzedaży na innych rynkach)
3. Opis klientów i czynników decydujących o zakupie (w tym wielkość rynku)
4. Konkurencja (bezpośrednia i pośrednia, pozycja konkurencyjna w relacji do konkurentów, główne przewagi
konkurencyjne)
5. Bariery dostępu do rynku
6. Planowane działania marketingowe
7. Lokalizacja i koszty eksploatacyjne
8. Planowany zakres inwestycji (ogólnie z szacunkowymi kosztami inwestycji)
9. Kluczowe czynniki sukcesu oraz główne zagrożenia planowanej działalności
Podpowiedź:
Zebranie możliwie dużej liczby obiecujących pomysłów. Przy większej liczbie, zwiększamy szansę trafienia na te
najbardziej atrakcyjne, o dużym potencjale rozwojowym.
Następnie dokonujemy wstępnej selekcji zebranych pomysłów. Chodzi o to, by nie zaprzątać sobie głowy koncepcjami, o
których z góry wiadomo, że nie mają szans na wdrożenie. Na tym etapie, kierujemy się głównie zdrowym rozsądkiem.
Doświadczenie pokazuje, że pewne koncepcje, które początkowo wydawały się absurdalne, później n. p. w nieco
zmienionych warunkach, mogą okazać się obiecujące. Znacznie częściej jednak występuje sytuacja odwrotna: pozornie
atrakcyjne pomysły, nie sprawdzają się w końcowej fazie analizy. Mając powyższe na względzie, należy skrupulatnie
przechowywać pomysły odrzucone w kolejnych fazach selekcji, tak by w stosownym czasie, można było do nich wrócić.
W następnej kolejności musimy podjąć decyzję: które z pomysłów uzasadniają przeprowadzenie dalszych pogłębionych,
a tym samym bardziej czasochłonnych i kosztownych analiz. Jest to trudne zadanie, gdyż na tym etapie, dysponujemy
dość ograniczonym zasobem informacji i wiedzy.
14 listopada 2019
T: Badania rynku
IDT
W zwykłej ankiecie respondent styka się zazwyczaj z listą gotowych odpowiedzi na pytania. W wywiadzie pogłębionym
nacisk kładzie się na swobodę wypowiedzi. Ankieter tak kieruje rozmową, aby poruszone były wszystkie tematy, ale
pozwala na pełną swobodę wypowiedzi respondenta. Z tego powodu wywiad z reguły trwa ok. 1 godziny.
Grupa fokusowa to metoda badawcza polegająca na zbieraniu danych w czasie wspólnej pracy w grupie i dyskusji na
dany temat. Typowe grupy fokusowe składają się z 5-10 osób. Badanie to stosuje się głównie, aby:
Wyjaśnić złożony proces,
Zidentyfikować potrzeby klientów, zwłaszcza gdy istnieje wiele czynników wpływających na decyzję zakupową,
Określić w jaki sposób używane są produkty/usługi,
Zweryfikować produkt/usługę na etapie pomysłu (koncepcji),
Zbadać poziom zadowolenia klientów,
Zbadać postrzeganie marki i elementów kojarzonych z marką.
Ankiety są najczęściej stosowanymi metodami gromadzenia informacji w badaniach marketingowych. Uzyskuje się te
dane poprzez sformułowanie pytań dotyczących wybranych aspektów życia, a następnie zebranie odpowiedzi od
respondentów. Ankiety stosuje się głównie do identyfikacji i pomiaru czynników ilościowych oraz weryfikacji oceny
respondentów na temat badanych zjawisk.
Segmentacja i wielkość segmentów rynku,
Ocena produktu/usługi, w tym ocena porównawcza na tle konkurencji,
Potrzeby i oczekiwania klientów,
Ocena czynników wpływających na decyzję zakupową,
Poziom zadowolenia klientów,
Postrzeganie marki i elementów kojarzonych z marką,
Ceny i postrzeganie ceny w relacji cena-jakość (lub inne czynniki)
Skuteczność systemu komunikacji
Układamy kwestionariusz.
Kwestionariusz ankiety zwykle składa się z trzech głównych części:
Instrukcji, w której opisane jest krótko, kto badanie przeprowadza, w jakim celu i czego ono dotyczy. W tej części
zwykle znajduje się też informacja o tym, że ankieta jest w pełni anonimowa, a odpowiedzi są poufne.
Pytań. W zależności od tego, czego chcemy się dowiedzieć, mogą to być pytania zamknięte (z listą odpowiedzi do
wyboru) lub otwarte (z pozostawionym pustym miejscem na odpowiedź). Jednak nawet w przypadku pytań
zamkniętych należy brać pod uwagę, że wymyślone przez nas odpowiedzi mogą nie wyczerpywać wszystkich
możliwości. Ten problem rozwiązuje się w prosty sposób umieszczając, jako ostatnią odpowiedź, kategorię „Inne
(jakie?)”, gdzie osoba wypełniająca ankietę może dopisać to, czego jej zdaniem brakuje.
Kwestionariusz ankiety oprócz (lub zamiast) pytań może też zawierać szereg stwierdzeń, do których osoba badana ma
się ustosunkować –np. „W moim mieście jest za mało miejsc, w których młodzież może spędzać czas”. Takim
stwierdzeniom często towarzyszy skala Likerta, czyli lista pięciu odpowiedzi do wyboru: Zdecydowanie tak/Raczej
tak/Nie mam zadania/Raczej nie/Zdecydowanie nie.
Należy zawsze wyjaśnić, ile odpowiedzi można zaznaczyć (np. „zaznacz jedną odpowiedź” albo „możesz wybrać max. 3
odpowiedzi”). Ważne jest, aby układać pytania i odpowiedzi używając prostych i zrozumiałych dla ankietowanych
sformułowań.
Należy podjąć decyzję dzięki ankiecie chcemy się dowiedzieć. W tym celu sporządzamy listę informacji, które chcemy
uzyskać z ankiety i porządkujemy je według ważności. Im dłuższa ankieta, tym niższy będzie odsetek odpowiedzi. Trzeba
podzielić informacje, które chcemy uzyskać na trzy grupy: 1) te które musimy znać, 2) te które chcielibyśmy znać, 3) te
które dobrze byłyby znać.
Pytania należy formułować w sposób jasny i przejrzysty. Respondenci nie udzielą odpowiedzi na pytania, których nie
rozumieją. Należy unikać terminów specjalistycznych, które, mimo iż dla nas są jasne, dla ankietowanych mogą być
niezrozumiałe.
Unikamy pytań stronniczych i sugerujących odpowiedź – wartości owe są tylko obiektywne informacje. Pytamy tylko o
jedną rzecz na raz (np. pytanie o szybkość i jakość obsługi powinno być rozdzielone na dwa). Każde kolejne pytanie
powinno logicznie wynikać z poprzedniego. Zaczynamy od pytań ogólnych, a później przechodzimy do szczegółów. Dzięki
temu łatwo można pogrupować pytania o podobnej tematyce.
Jeśli stosujemy odpowiedzi „Tak/Nie/Nie mam zdania”, należy zastosować proste pola do zaznaczenia jednej właściwej
odpowiedzi. Jeśli pytania wymagają ocenienia czegoś, trzeba zastosować skalę numeryczną ze skrajnymi wartościami: 0
– nie do zaakceptowania, 10 – doskonałe.
Celowość badanych zagadnień odnosi się do każdego pojedynczego pytania ankietowego. Badania te są celowe, jeśli
każde zastosowane w nich pytanie odznacza się wymaganą celowością tzn. badający zdaje sobie sprawę, dlaczego je
postawił, a w szczególności, w jakim stopniu i zakresie może przyczynić się ono do rozwiązania badanego problemu.
Odpowiednia forma i treść pytań wiążą się bezpośrednio z ich komunikatywnością, czyli zapewnieniu wzajemnego
porozumienia między badającym a badanym. Niepoprawne sformułowane pytanie zarówno pod względem formy jak i
treści, przekreśla szansę uzyskania pożądanego materiału badań. Pytania powinny być:
-formułowane w sposób całkowicie zrozumiały dla osób badanych,
-niezbyt trudne,
-niesugerujące odpowiedzi,
-związane z zasadniczą problematyką,
-wyrażone w grzecznościowej formie.
Metryczka to końcowa część ankiety, w której badani określają swoje dane demograficzne. Znajdują się tam informacje
przydatne przy analizie wyników, takie jak płeć, wiek, miejsce zamieszkania, przeciętny dochód itd.
Na końcu ankiety należy podziękować za jej wypełnienie.
Krytyczna ocena zebranego materiału. Zawsze nieomal można mieć wątpliwości, co do szczerości i obiektywności
wypowiedzi. To też z tym większą ostrożnością i krytycyzmem należy interpretować uzyskany materiał. Wszelka
interpretacja ilościowa wymaga koniecznie interpretacji jakościowej, ze szczególnym uwzględnieniem psychologicznej
analizy zebranego materiału. Wnioski jakie wypływają z ankiet, należy traktować jako twierdzenia hipotetyczne,
wymagające dalszej weryfikacji.
Dobór próby jest to proces obejmujący zdefiniowanie badanej zbiorowości, określenie operatu losowania, ustalenie
liczebności próby, wybór metody doboru próby oraz pobranie próby z określonego planu.
Metoda doboru próby jest to sposób, w jaki elementy populacji badanej są dobierane z tej populacji.
W procesie doboru próby wykorzystuje się wykazy, czyli operat populacji badanej, który jest zbiorem elementów tej
populacji odwzorowany na określonej liście, z której dobiera się próbę. Metody doboru próby dzielą się zasadniczo na
dwie grupy: metody doboru losowego – probabilistyczne oraz metody nielosowe – nieprobabilistyczne.
Reprezentatywną próbę jednostek populacji można otrzymać, stosując zarówno probabilistyczne (losowe), jaki
nieprobabilistyczne (nielosowe) techniki wyboru próby.
Metody doboru losowego, to procedury oparte na mechanizm ach losujących elementy do próby w taki sposób, aby każda
jednostka populacji miała jednakową szansę dostania się do próby.
Dobór losowy prosty – jest najprostszym sposobem doboru próby badawczej. Polega on na bezpośrednim i nie
ograniczonym doborze jednostek badanych do próby statystycznej wprost z populacji generalnej i bez ograniczeń. Wśród
technik doboru losowego prostego stosuje się wiele sposobów bezpośredniego i nieograniczonego doboru. Klasycznym
sposobem jest losowanie za pomocą urny. Polega ono na zastąpieniu poszczególnych jednostek badanych losami
(numerami), które umieszcza się w odpowiedniej urnie, a następnie po dokonaniu wymieszania losuje się, z
zachowaniem wszelkich reguł prawdopodobieństwa, odpowiednią liczbę losów niezbędną do badań. Próba tak dobrana
ma wszelkie cechy próby reprezentacyjnej. Drugim sposobem doboru jednostek do próby jest losowanie za pomocą
tablicy liczb losowych. Polega on na ponumerowaniu wszystkich jednostek populacji generalnej i odczytaniu w ustalonej
kolejności liczb z tablic liczb losowych.
Dobór losowy systematyczny – należy również do typu losowania bezpośredniego, ale ograniczonego. Mianowicie,
dobór ten jest ograniczony do jednostek z pewnego przedziału liczbowego. Metoda doboru losowego systematycznego
polega na wyborze z uporządkowanego zbioru jednostek populacji – odpowiedniej liczby jednostek w równych odstępach
(interwałach - k). Np. N=2000, n-200, K=N/n
Dobór losowy warstwowy – polega na podziale całej populacji generalnej na tzw. warstwy i dokonaniu
bezpośredniego losowania niezależnych prób w obrębie każdej warstwy. Podział populacji na warstwy musi być
przeprowadzony w taki sposób, aby każdy element wchodził tylko do jednej warstwy i znajdował się w którejś z nich.
Same warstwy powinny być jednorodne i różnić się między sobą istotnie. Wyróżnia się trzy rodzaje doboru losowania
warstwowego: dobór proporcjonalny, dobór nieproporcjonalny i dobór optymalny.
Dobór losowy grupowy (zespołowy) – losuje się bezpośrednio nie jednostki badawcze, lecz ich zespoły, a więc grupy
tych jednostek, np. rodziny, klasy szkolne, zakłady pracy, dzielnice itp. Dobór próby w tym schemacie polega na
wylosowaniu do próby pewnej liczby grup i badaniu wszystkich jednostek należących do tych grup. Istnieją dwa sposoby
doboru losowego grupowego: dobór z jednakowymi prawdopodobieństwami wyboru oraz dobór z różnymi
prawdopodobieństwami wyboru.
Dobór losowy wielostopniowy – jest metodą kolejnego losowania zespołów jednostek coraz to niższego stopnia,
powstających z podziału zespołów wyższego stopnia. Najpierw wybiera się jednostki losowania pierwszego stopnia,
składające się dużych zespołów jednostek badania. Następnie jednostki te dzieli się na mniejsze zespoły, zwane
jednostkami losowania drugiego stopnia. Z kolei jednostki te dzieli się na jeszcze mniejsze zespoły, zwane jednostkami
losowania trzeciego stopnia, aż w końcu dochodzi się do podstawowych jednostek badania.
Dobór losowy wielofazowy – jest metodą doboru prób losowych w kilku fazach, ale zawsze w obrębie tej samej
kategorii jednostek. Dobór wielofazowy polega na wyborze w pierwszej fazie większej próby losowej, a w drugiej (lub
dalszej) fazie –na wyborze z niej jednej lub więcej mniejszych prób losowych. Dobór losowy wielofazowy stosuje się w
przypadku, gdy uzyskanie informacji jest trudne (wywiad pogłębiony) lub zbyt kosztowne (eksperyment rynkowy),
skutkiem czego należy ograniczyć badania do stosunkowo niewielkiej i dobrze wyselekcjonowanej próby.
Metody doboru nielosowego, to takie techniki wyboru próby, w których nie stosuje się procedur losowania, lecz inne
procedury, oparte przede wszystkim na subiektywnych decyzjach, opartych na znanych danych obiektywnych,
odnoszących się do znajomości struktury badanej populacji.
Dobór kwotowy – w doborze próby możliwe jest określenie przez badacza, w sposób arbitralny, które z jednostek
populacji generalnej znajdują się w próbie. Dobór kwotowy opiera się on na znajomości struktury populacji generalnej.
Do próby dobiera się te elementy, które spełniają żądane cechy w taki sposób, aby ich rozkład w próbie odpowiadał
rozkładowi tych cech w populacji generalnej. Jest to jeden z najbardziej popularnych doborów próby w badaniach
marketingowych.
Dobór jednostek typowych – należy do często stosowanych metod doboru nielosowego. Polega on na wyborze
najbardziej typowych reprezentantów populacji generalnej przez przyjęcie jednostek przeciętnych. Jednostki te przez
swą „przeciętność” nie muszą być zbyt liczne.
Dobór przez eliminację – jest w pewnym sensie przeciwieństwem doboru jednostek typowych. Zamiast bowiem
dobierać jednostki typowe – eliminuje się wszystkie jednostki nietypowe, odbiegające znacznie od przeciętnych.
Dobór celowy – jest najbardziej typowym przypadkiem doboru nielosowego. Polega on bowiem na całkowicie
subiektywnym wyborze jednostek badanych do próby, w nadziei uzyskania najszerszych i najpełniejszych informacji.
Dobór przypadkowy – wbrew jego nazwie jest również doborem nielosowym. Polega on bowiem na przypadkowym (na
„chybił–trafił”) doborze pewnych jednostek, które w danej (przypadkowej) sytuacji znalazły się w dogodnym zasięgu.
Może to być np. wywiad na ulicy czy w sklepie w czasie przypadkowych sytuacji.
Dobór wygodny – technika doboru nielosowego, polegająca na wyborze osób badanych z grona bliskich krewnych bądź
znajomych.
Dobór sieciowy – technika doboru nielosowego polegająca na wyborze respondentów spośród klientów określonej sieci
usługowej, np. pacjentów gabinetu dentystycznego.
Dobór kuli śniegowej – dobór polegający na dotarciu do nielicznej grupy badanych, a następnie za ich pośrednictwem
do kolejnych znanych im jednostek o podobnych cechach. W ten sposób następuje zwiększenie liczby jednostek w próbie
aż do uzyskania zakładanej liczebności próby.
Jest to określenie liczebności próby, jak liczna ma być próba, aby na podstawie wyników jej pomiaru możliwe było
wyciąganie wniosków o badanej populacji, wniosków charakteryzujących się określoną dokładnością i stopniem
pewności. Ustalenie wielkości próby badawczej jest procedurą dość skomplikowaną i wymaga pewnej wiedzy z zakresu
wnioskowania statystycznego i teorii próby losowej. Sposoby określenia rozmiaru próby:
Pierwsze podejście – polega na tym, że analityk może wybrać próbę albo arbitralnie, albo na podstawie własnych
osądów.
Drugie podejście – budżet może ograniczyć rozmiar próby.
Trzecie podejście – to ustalenie rozmiaru próby na podstawie określonego z góry poziomu precyzji.
Istnieją dwie klasy procedur dostępnych do szacowania rozmiaru próby. Pierwsza oparta jest na konstruowaniu
przedziałów ufności wokół średniej próby lub proporcji próby. Ta klasa może być nazwana podejściem opartym na
przedziałach ufności. Druga jest oparta na sprawdzaniu hipotez z uwzględnieniem zarówno błędu I rodzaju (odrzucenia
prawdziwej hipotezy zerowej), jaki błędu II rodzaju (przyjęcie fałszywej hipotezy zerowej). Obydwie procedury zależą od
przyjętego schematu losowania.
Ostateczna wielkość próby uzależniona jest przede wszystkim od zakresu terytorialnego badania, rodzaju podmiotów
uczestniczących w badaniu oraz liczby analizowanych podgrup (segmentów).
Zadanie:
1. Wielkość próby badawczej min. 100 jednostek z grupy docelowej, z uwzględnieniem segmentów rynku
2. Badane obszary:
Zapotrzebowanie na dobra i usługi
Cena
Czynniki wpływające na decyzje zakupowe
Preferowane formy oddziaływania na rynku
T: Co powinno być w raporcie dot. badań rynkowych?
1. Opis problemu
Proszę w tym punkcie napisać, do kogo kierowane jest dane dobro lub usługa (precyzyjnie: np. mieszkańcy dzielnicy
Czechów (Lublin) w wieku 16-26 lat) i dlaczego właśnie do takiej grupy (super będzie, jeżeli uzasadnienie znajdą
Państwo w danych statystycznych ze wspomnianych wcześniej baz).
Ponadto, proszę o opisanie rzeczywistej struktury badanej populacji (pod względem wieku, płci, zawodu, kierunku
studiów– to od Państwa zależy) (można tabelką).
Następnie, opisujemy próbę – ważne jest to, żeby pod względem określonych cech (np. wiek), struktura próby była
podobna do populacji. Jeżeli zakładacie Państwo jakieś korekty – trzeba to opisać.
Opis próby powinien zawierać też informacje dotyczące tego, ile osób Państwo przebadali oraz jakich technik użyli
(kwestionariusz papierowy/formularz internetowy itd.).
Opisuję wtedy, np. że wśród wszystkich badanych studentów ogółem, 70% zadeklarowało, że czyta w obcym języku.
Potem opisuję szczegółowo: „wśród segmentu „humaniści” – 90% deklaruje, że czyta w obcym języku, wśród „ścisłych” –
60%, wśród „przyrodników” 50%, „artyści” – 5%”
Potem mogę opisywać jeszcze bardziej szczegółowo. Np. wśród „humanistów” – 70% czyta po angielsku, 30% po
niemiecku itd… 90% czyta powieści, 20% literaturę fachową itd..
Jakie płyną z tego wnioski? Mogę określić na jaki rodzaj książek będzie zapotrzebowanie w danym segmencie (np.
humaniści czytają głównie powieści po angielsku) i w jakim języku powinnam nabywać książki. Mogę też wysnuć
wniosek, że „artyści” raczej nie będą moim obiektem zainteresowania…
Proszę pamiętać – trzeba pokazać mi WNIOSKI, jakie płyną z Państwa analiz i wskazać, jak przełożą się one na
Państwa biznes.
4. Wyniki badania dotyczące ceny, jaką są w stanie zapłacić potencjalni klienci za dane dobro lub usługę z
uwzględnieniem segmentów
Skoro udało się ustalić segmenty – można określić teraz średnią cenę (lub przedział) jaki są w stanie zapłacić za dany
towar określeni klienci (np. u mnie humaniści zapłacą średnio 50 pln, a przyrodnicy 63 pln)
5. Wyniki badania dotyczące preferowanych cech produktu (z uwzględnieniem segmentów)
Mając wyznaczone segmenty, można określić jakich cech od produktu oczekują klienci z danego segmentu. Np.
„humaniści” w 80% przypadków wskazują na czynnik „wydawca”, podczas gdy 90% „przyrodników” ceni sobie na
„aktualność wydania”.
Oczywiście trzeba napisać jakie wnioski płyną z tych analiz dla naszego biznesu.
6. Wyniki badania dotyczące kanałów marketingowych, którymi mogę dotrzeć do klientów (z
uwzględnieniem segmentów)
Podobnie jak wyżej – każdy segment będzie miał swoje preferencje, jeżeli chodzi o kanały marketingowe.
7. Wnioski
Zbiorcze informacje o tym jakie udało nam się wyróżnić segmenty, czego oczekują od produktu, po jakiej cenie i jak do
nich dotrzeć.
5, 12 grudnia 2019
T: Biznes plan
Biznes plan to: opracowany na podstawie planu strategicznego plan działalności operacyjnej i rozwojowej firmy
Założenia:
Założenia przedmiotowe:
o Jakie obszary (sfery) działalności obejmuje biznes plan?
o Co jest głównym przedmiotem biznes planu?
o Jakie problemy mają być rozwiązane?
Założenia celowe
o Jakie cele główne stawiamy przed biznes planem?
o Jakie cele szczegółowe chcemy osiągnąć przez realizację biznes planu?
Założenia czasowe:
o Określenie przedziału czasu dla biznes planu
o Określenie czasu bazowego i minionego (do analiz)
Założenia podmiotowe:
o Które podmioty gospodarcze, banki, instytucje ubezpieczeniowe lub inne jednostki organizacyjne, a także
osoby fizyczne uczestniczą w realizacji biznes planu?
o Podmioty biorące udział w sposób bezpośredni, pośredni i wspomagający, jednostki sponsorujące,
zasilające, współpracujące, doradcze
Założenia czynnikowe:
o Określenie czynników sprzyjających, obojętnych i niesprzyjających realizowaniu biznes planu
o Wskazanie czynników współzależnych, opisowo lub na schemacie
Założenia o metodach budowy biznes planu:
o Metody analizy diagnostycznej,
o Metody planistyczne, dostosowane do konkretnego biznes planu
Uwagi!
Biznes plan trzeba oddać do 30 stycznia 2020 r.
Oddajemy biznes plan wersja finansowa + opisowa
Wersja opisowa – wydrukowana i zszyta
Wersja finansowa – plik w Excelu – wysyłamy mailem
Ma być to biznes plan dla banku
Biznes plan ma mieć: stronę tytułową, nagłówki, spis treści, numery stron, spis załączników, tabelek
Przed rozpoczęciem stwórz formatkę, aby każdy pisał w takim samym stylu (może być tj. w pracy licencjackiej)
Zawartość biznes planu dla nowego przedsięwzięcia
2. Charakterystyka firmy
Zawiera:
historię rozwoju przedsięwzięcia lub firmy i analizę branży, w której operuje lub będzie operować,
przedmiot działalności firmy,
ogólne dane finansowe,
informacje o właścicielach,
misję i cele firmy,
Podstawowe informacje o głównych osobach kierujących spółką oraz innych osobach kluczowych dla sukcesu
przedsięwzięcia:
o Ich rola w firmie oraz długoterminowe zadania;
o wiek, wykształcenie i doświadczenie zawodowe;
o związki między dotychczasowymi działaniami i doświadczeniem kadry zarządczej a zamierzeniami
rozwojowymi;
o szczegółowe życiorysy najlepiej jest zamieścić w załączniku
informacje, co było przyczyną podjęcia działań rozwojowych – nie należy unikać opisu trudności firmy,
kluczowe dla rozwoju firmy zmiany, w tym przekształcenie firmy, połączenia, wyłączenia, zmiany właścicielskie,
zmiana profilu działalności
3. Produkt/usługa
Dokładny opis produktu:
o Jakie potrzeby zaspokaja produkt?
o Jakie elementy wpływają na jego wyjątkowość (koszt, technologia, różnorodność użycia)?
o Jak jest produkt odbierany przez rynek? – z raportu
Omówić rozwój produktu – perspektywy produktu, w przyszłości spróbujemy dotrzeć do klientów i co nowego
wprowadzimy, uatrakcyjnienie produktu
o W jakim stopniu jest produkt rozwinięty?
o Czy istnieje możliwość rozbudowy linii produkcyjnej?
o Czy produkt jest opatentowany lub w jakikolwiek inny sposób chroniony przed rozpowszechnieniem?
Omówienie konkurencyjnych produktów na rynku:
o Jaka jest ich jakość i cechy użytkowe w porównaniu z naszym produktem?
o Dlaczego klienci kupują produkty konkurencji?
o Jakie strategie cenowe są stosowane w odniesieniu do tych produktów?
o Czy stosuje się zniżki lub bonifikaty przy sprzedaży?
Badania i rozwój – ile trwa produkcja, ile można w ciągu dnia wyprodukować, godziny otwarcia sklepu, ile osób
jest na zmianie, ograniczenia czasowe/ludzki, ile surowców trzeba na realizację jednego produktu, jakie
potrzebujemy zapasy w sklepie, kim są nasi dostawcy:
o Jakie są przyszłościowe cele rozwojowe naszego produktu?
o Omówić wpływ i znaczenie nowych technologii.
o Jakie zasoby finansowe oraz ludzkie są potrzebne do wytwarzania tego produktu?
o Jakie są ryzyka związane z technologią?
o Opisać stan zaawansowania technologicznego konkurentów i jego wpływ na nasze działanie.
Uwarunkowania finansowe – ceny, marża np. 15%:
o Przedstawić strategię cenową.
o Wskazać na wymagane poziomy zapasów surowców i produktów gotowych.
o Jaki wpływ mają poszczególne elementy na dystrybucję?
Opis głównych produktów i usług, przedstawiony w zrozumiały sposób, określający m. in. do czego używany jest
ten produkt – z podziałem na oleje do jedzenia, kosmetyki i opisać te grupy produktów.
Zalety produktu:
o Czy jest tańszy?
o Czy jest lepszej jakości?
o Jakie są jego wyjątkowe cechy?
o Jakie korzyści osiąga klient używając produktu spółki?
o Jakie są wady produktu w porównaniu do konkurencji?
Obecny stan prac nad produktem
Prawdopodobny cykl życia produktu.
Jakie są konkurencyjne produkty i technologie?
Jakie są przyszłe plany dotyczące produktu i jaki jest harmonogram ich realizacji?
Jaka jest rentowność danego produktu lub usługi?
Produkt/usługa (BCG)
Macierz BCG – najstarsza, najbardziej znana, a zarazem najprostsza i w dalszym ciągu bardzo użyteczna metoda
analizy portfelowej, oraz instrument controllingu strategicznego. Nazwa metody pochodzi od amerykańskiej
firmy consultingowej Boston Consulting Group, która jako pierwsza zastosowała to narzędzie w 1969 roku.
Metoda pozwala na ocenę możliwości rozwojowych przedsiębiorstwa i określenie jego pozycji strategicznej.
Dzięki zastosowaniu tej metody przedsiębiorstwo może ustalić, które towary (domeny) powinny zostać wycofane
z asortymentu, a które powinny przynieść większy zysk w przyszłości.
(BCG)
1. Gwiazdy są to tzw. produkty przebojowe, mają duży udział w szybko rozwijającym się rynku w przodujących
sektorach. Mogą one przynieść organizacji wysokie dochody, ale należy w nie inwestować w warunkach wysokiej
dynamiki otoczenia. Produkty są rozwojowe i konkurencyjne, a inwestowanie w gwiazdę daje dużą gwarancję
zysków. Gwiazdy z biegiem czasu mogą przekształcić się w dojne krowy. Możemy wyróżnić tu:
Młode gwiazdy – produkty i usługi, które wymagają dużych nakładów finansowych, ponieważ znajdują
się w trakcie powiększania udziału w rynku,
Stare gwiazdy – produkty i usługi w dużej mierze samofinansujące się.
2. Dojne krowy są to produkty, będące żywicielami jednostki organizacyjnej. Mają one wysoki udział w wolno
rozwijającym się rynku. Przynoszą przedsiębiorstwu nadwyżkę dochodu, mogą więc finansować inwestycje,
pozostałe wyroby, czy być źródłem dofinansowania rozwijających się gwiazd.
3. Znaki zapytania – inaczej dylematy, są to produkty deficytowe, charakteryzują się niskim udziałem w szybko
rozwijającym się rynku. Są to produkty, których możliwości są trudne do określenia, przynoszą przedsiębiorstwu
niskie dochody, jednak w dłuższej perspektywie, jeżeli zostaną doinwestowane, mogą stać się gwiazdami.
4. Psy – inaczej kule u nogi, są to produkty, nie przynoszące znaczącej nadwyżki i nie mające perspektyw rozwoju.
Są one rezultatem przegranej walki konkurencyjnej na rynku, który został już w pełni nasycony danym rodzajem
usług. Należy więc rozważyć możliwość wycofania się z danego sektora rynku, gdyż produkty te pochłaniają zbyt
dużo środków finansowych, przynosząc w zamian znikome dochody.
(Macierz BGC)
BCG
Gwiazdy Znaki zapytania
Wpływy ++ Wpływy +
Wydatki -- Wydatki –
Przepływy 0 Przepływy -
Stopa wzrostu
Dojne krowy Psy
Uwagi do produkt/usługa:
Konkurencyjne produkty to prawie to samo co konkurencja – niech zrobi to jedna osoba (żeby się nie powtarzać)
np. Więcej o konkurencji znajdziemy w rozdziale … - na koniec akapitu można tak napisać
5. Rynek
Zalecenia:
Udowodnij, że istnieje rynek na nasz produkt lub usługę,
Pokaż, że rozumiesz charakterystykę rynku oraz że posiadasz zdolności i środki by efektywnie dostarczać i
reklamować produkt,
Dokonaj realnej oceny potencjalnego udziału w rynku na podstawie rzetelnych założeń,
Przedstaw zwięzłą ocenę konkurencji. Nie przeceniaj swoich sił oraz nie lekceważ swoich słabości,
Porównaj swoje siły i słabości wykorzystując o ile to będzie możliwe schematy i rysunki,
Nie lekceważ zdolności konkurencji.
Rynek:
Opis rynku
o Należy przedstawić ogólny opis rynku i jego perspektyw, podając np. wielkość rynku i jego przewidywany
wzrost.
o Trzeba wyraźnie określić niszę, w której działa spółka, koncentrując się na rodzaju produktów, zasięgu
terytorialnym, itp.
Obok informacji opisowych w tekście powinny się znaleźć zestawienia danych statystycznych dotyczących nisz
rynkowych.
Warto wskazać kierunki zmian na rynku i jeżeli to możliwe poprzeć badaniami informacje dotyczące
oczekiwanych zmian na rynku w przyszłości
Opis rynku – na podstawie raportu, jaki jest ten rynek, sposób dystrybucji, dane z GUS na co Polacy wydają i
ile, wolumen sprzedaży, czego klient oczekuje od rynku (np. ekologicznych opakowań), zwięzła ocena
konkurencji:
Jaka jest jego wielkość?
Jaka jest jego historia i kto przyczynił się do jego rozwoju?
Jakie są prognozy rozwoju i wzrostu na przyszłość?
Przedstaw nietypowe cechy tego rynku np. bariery celne.
Jaki jest nasz udział w rynku?
Czy celujesz w specyficzne elementy rynku?
Jakie są Wasze plany co do rynku eksportowego?
Konkurenci:
Klienci:
7. Zarząd i personel:
Charakterystyka osoby zarządzającej
Opis zasad wynagradzania oraz uzależnienie wynagrodzenia od wyników osiąganych przez firmę.
Schemat organizacyjny przedstawiony jako załącznik.
Potencjalne plany zatrudnienia nowych osób do kadry kierowniczej oraz na stanowiska wymagające
specjalistycznych kwalifikacji, w tym sposób i termin rekrutacji takich osób.
8. SWOT
Możliwości zagrożenia
Uwagi – SWOT:
Mocne i słabe strony – mamy na to wpływ
Szanse i zagrożenia – nie mamy na to wpływu
Punktowy SWOT – dodać punkty i wagi (taki będzie najlepszy)
Wnioski ze SWOT
9. Harmonogram wdrażania:
Harmonogram głównych wydarzeń związanych z przedsięwzięciem i zasobów niezbędnych do ich realizacji.
kryteria, za pomocą, których będziemy mierzyć sukces przedsięwzięcia w trakcie jego realizacji.
Harmonogram zawiera w sobie także procedury, które powinny określić:
A – co ma być zrobione?
B – kiedy ma być zrobione?
C – jak ma być zrobione?
D – kto ma zrobić?
E – gdzie ma być zrobione?
Terminarz zbierania środków finansowania inwestycji,
Program inwestycji,
Termin naboru personelu,
Próby produktów,
Terminy spotkań z dystrybutorami naszych wyrobów,
Terminy przyjmowania i realizowania zamówień.
Należy zawrzeć w biznes planie spodziewane daty zakończenia celów i terminy realizacji spotkań.
Należy wyznaczyć ważne punkty decyzyjne lub przełomowe dla dalszego istnienia firmy.
Wszystkie podane liczby muszą opierać się na założeniach (w planie należy podać tylko główne założenia).
Jest to materiał wyjściowy do weryfikacji efektywności realizowanej inwestycji oraz analizy, czy i o ile nowa inwestycja
poprawi sytuację finansową przedsiębiorstwa.
Zadłużenie:
Prognozowanie RZiS
Rachunek zysków i start może być sporządzany w jednej z dwóch podstawowych wersji, jako:
Porównawczy rachunek zysków i strat – koszty działalności operacyjnej przedstawia się w układzie rodzajowym,
wyodrębniając podstawowe pozycje kosztów materialnych (amortyzację majątku trwałego, zużycie materiałów i
energii, usługi obce), kosztów osobowych (wynagrodzenia brutto i świadczenia na rzecz pracowników), podatki
zaliczane do kosztów uzyskania przychodów (np. podatek od nieruchomości) i pozostałych (np. ubezpieczenia
majątkowe, itp.). W rachunku tym ujmuje się całość kosztów poniesionych w okresie sprawozdawczym
(obrotowym).
W kalkulacyjnym rachunku zysków i strat koszty sprzedanych towarów i produktów podawane są wg układu
kalkulacyjnego. Wyodrębnia się trzy podstawowe grupy tych kosztów: koszt wytworzenia sprzedanych
produktów, koszty sprzedaży i koszty ogólnego zarządu (w przedsiębiorstwach prowadzących działalność
handlową dodatkowo uwzględnia się wartość sprzedanych towarów i materiałów w cenach zakupu).
Prognozowanie bilansu:
Bilans:
Aktywa Pasywa
Aktywa trwałe 5 692,30 Kapitał własny 12 753,50
Aktywa obrotowe 28 880,80 Zobowiązania ogółem 21 819,60
Ogółem 34 573,10 Ogółem 34 573,10
Bilans:
Aktywa Pasywa
Aktywa trwałe 6 830,76 Kapitał własny 15 304,20
Aktywa obrotowe 34 656,96 Zobowiązania ogółem 26 183,52
Ogółem 41 487,72 Ogółem 41 487,72
Bilans:
Aktywa 2015 2016 – pro Odchylenia
forma
Aktywa trwałe 5 692,30 8 497,30 2 805,00
Wartości niematerialne i prawne 16,60 21,60 5,00
Rzeczowe aktywa trwałe 4 489,10 5 889,10 1 400,00
Należności długoterminowe 1 186,60 986,60 -200,00
Inwestycje długoterminowe - 1 600,00 1 600,00
Rozliczenia międzyokresowe - - -
Aktywa obrotowe 28 880,80 34 605,43 5 724,63
Zapasy 3 317,10 3 979,09 661,90
Należności krótkoterminowe 23 814,10 28 574,65 4 760,60
Inwestycje krótkoterminowe 1749,60 2 051,69 302,10
Środki pieniężne 1 749,60 2 051,69 302,10
Razem aktywa 34 573,10 43 102,73 8 529,63
Wykorzystanie kapitałów obcych powoduje wzrost kosztów finansowych zmniejszających zysk netto
Prognozowanie CASH-FLOW:
Ryzyko projektu:
Rodzaje ryzyka
o Ryzyko projektu inwestycyjnego
o Ryzyko inflacji
o Ryzyko rynku
Metody analizy ryzyka
Analiza scenariuszy
Analiza wrażliwości – pozwala na zweryfikowanie jak zmienią się podstawowe mierniki efektywności projektu
(NPV, IRR, WFB, ROE, Płynność) przy zmianie wybranych parametrów (koszty, przychody, kurs waluty, stopy
procentowe, itp.)
11. Załączniki:
Użyte definicje i terminy fachowe,
Broszury informacyjne i specyfikacje techniczne produktu,
Schemat organizacyjny,
Życiorysy głównych członków kadry kierowniczej,
Badania rynku,
Prognozy finansowe wraz z założeniami,
Sprawozdanie finansowe za ostatni dostępny okres.