[Prosesyunal]

Tagapamahayag 1: Magandang umaga, minamahal na mga magulang, guro, at mga minamahal naming mag-aaral ng Kindergarten! Malugod namin kayong tinatanggap sa
kasiyahan at kasaysayan ng Moving Up Ceremony ng [Pangalan ng Paaralan] Kindergarten Class ng [Taon]. Ngayon, nagtitipon tayo upang ipagdiwang ang hindi
matatawarang pag-unlad, pag-aaral, at mga tagumpay ng ating mga batang mag-aaral habang sila'y patuloy sa kanilang paglalakbay sa edukasyon. Mangyaring tumayo
habang sinisimulan natin ang ating masayang prosesyunal.

[Mapayapang musika ang nagpapalibutan habang pumapasok sa silid ang mga mag-aaral ng Kindergarten, kasama ang kanilang mga guro, na puno ng kasiyahan at
pagmamalaki.]

Tagapamahayag 2: Sa pagpasok ng ating mga matalino at masiglang mag-aaral ng Kindergarten, ipagdiwang natin sila ng mainit na palakpak at ngiti. Bagamat nagsisimula
pa lang ang kanilang paglalakbay, ang kanilang kasigasigan, pagkakuryoso, at walang-humpay na enerhiya ay nagbibigay inspirasyon sa atin lahat.

Tagapamahayag 1: Salamat sa inyong lahat sa pagdalo sa espesyal na okasyong ito. Ang inyong suporta at pag-udyok ay lubos na nakakatulong sa ating mga batang mag-
aaral habang kanilang ipinagdiriwang ang kanilang mga tagumpay at patuloy na nagsisimula sa susunod na yugto ng kanilang edukasyonal na pakikipagsapalaran.

[Bati sa Pagsisimula]

Tagapamahayag 2: Mga minamahal naming magulang, iginagalang na mga guro, at sa ating mga mahal na mag-aaral ng Kindergarten, mainit na pagbati sa ating Moving Up
Ceremony! Ngayon, nagtitipon tayo bilang isang komunidad upang ipagdiwang ang mga kamangha-manghang tagumpay at yugto ng pag-unlad ng ating mga batang mag-
aaral. Ito ay isang araw na puno ng kasiyahan, galak, at walang hanggang mga posibilidad.

Tagapamahayag 1: Bago tayo magpatuloy, maglaan tayo ng sandali upang ipahayag ang aming pinakamalalim na pasasalamat sa mga magulang at tagapag-alaga na naging
matatag na haligi ng suporta para sa ating mga mag-aaral ng Kindergarten. Ang inyong pagmamahal, gabay, at pag-udyok ay naglarawan ng di-mabilang na papel sa
kanilang paglaki at tagumpay.

[Pagkilala sa mga Espesyal na Panauhin]

Tagapamahayag 2: Ngayon, lubos naming ikinalulugod na may mga espesyal na panauhin tayo na nagbigay ng malaking kontribusyon sa ating programa ng Kindergarten at
sa kabuuang tagumpay ng ating mga mag-aaral. Ang mga indibidwal na ito ay naglaan ng kanilang oras, kaalaman, at mga mapagkukunan upang tiyakin ang pinakamahusay
na kapaligiran sa pag-aaral para sa ating mga batang mag-aaral. Samahan ninyo ako sa pagpapakita ng mainit na pagtanggap at malalim na pasasalamat sa ating mga
espesyal na panauhin.

[Inihayag ang mga pangalan ng mga espesyal na panauhin, sinundan ng palakpakan.]

Tagapamahayag 1: Salamat sa ating mga espesyal na panauhin sa inyong pagdalo at sa inyong mahahalagang kontribusyon sa ating komunidad ng Kindergarten. Ang inyong
suporta ay nagdulot ng malaking epekto sa buhay ng ating mga batang mag-aaral.

[Pagkakaloob ng mga Sertipiko]

Tagapamahayag 2: At ngayon, ang highlight ng ating seremonya—ang pagkakaloob ng mga sertipiko sa ating mga kamangha-manghang mga mag-aaral ng Kindergarten.
Ang mga sertipikong ito ay naglalarawan ng kanilang masigasig na paggawa, dedikasyon, at mga tagumpay sa loob ng taon ng paaralan.

Tagapamahayag 1: Upang maglaan ng mga sertipiko, mayroon tayong ating mga masisipag at mapagkalingang mga guro ng Kindergarten, na naglarawan ng mahalagang
papel sa paghubog ng akademikong, panlipunang, at emosyonal na pag-unlad ng ating mga batang mag-aaral.

[Bawat pangalan ng mag-aaral ng Kindergarten ay tinatawag nang indibidwal, at sila'y lumalakad ng may pagmamalaki sa entablado upang tanggapin ang kanilang sertipiko
mula sa kanilang guro, na sinamahan ng palakpakan at hiyawan.]

Tagapamahayag 2: Sa bawat pangalan na tinatawag, ipagdiwang natin ang mga tagumpay at mga yugto ng ating mga mag-aaral ng Kindergarten. Ang kanilang mga ngiti ay
nagpapakita ng kasiyahan at pagmamalaki habang kanilang tinatanggap ang kanilang pinaghirapang sertipiko.

Tagapamahayag 1: Magbigay tayo ng malakas na palakpakan sa ating lahat ng mga mag-aaral ng Kindergarten! Pagbati sa inyong pag-akyat! Ang inyong masigasig na
paggawa, kreatibidad, at sigasig sa pag-aaral ang nagdala sa inyo sa mahalagang okasyong ito, at hindi kami makapagmamalaki ng higit pa sa bawat isa sa inyo.

[Ang lugar ay pinuno ng palakpakan at hiyawan habang ang mga mag-aaral ng Kindergarten ay namumukod sa gitna ng kanilang mga tagumpay.]

[Espesyal na Pagkilala at mga Parangal]

Tagapamahayag 2: Bukod sa mga sertipiko, mayroon tayong espesyal na parangal upang kilalanin ang mga kamangha-manghang tagumpay at kontribusyon ng ilan sa ating
mga mag-aaral ng Kindergarten. Ang mga parangal na ito ay nagpapakita ng kanilang natatanging mga talento, katangian sa pamumuno, at mga gawa ng kabutihan na
nagdulot ng pagbabago sa ating komunidad ng paaralan.

Tagapamahayag 1: Ipahayag at ipagdiwang natin ang mga tumanggap ng mga espesyal na parangal na ito. Bawat isa ay nagpamalas ng mga katangian at nagdulot ng
positibong epekto sa mga nakapaligid sa kanila.
[Inihayag ang mga pangalan ng mga tumanggap ng mga parangal, sinundan ng palakpakan at hiyawan.]

Tagapamahayag 2: Pagbati sa lahat ng mga tumanggap ng espesyal na parangal! Ang inyong natatanging pagsisikap at tagumpay ay nagbibigay inspirasyon sa atin lahat, at
kami ay lubos na nagmamalaki sa bawat isa sa inyo.

[Mga Bati sa Pagtatapos]

Tagapamahayag 1: Ngayon, habang ating ipinagdiriwang ang mga tagumpay at pag-unlad ng ating mga mag-aaral ng Kindergarten, ipanalangin din natin ang paglalakbay na
nag-aabang sa kanila. Ang pundasyon ng kaalaman, kasanayan, at mga halaga na kanilang natamo sa panahon ng Kindergarten ay magiging pundasyon ng kanilang patuloy
na tagumpay sa mga darating na taon.

Tagapamahayag 2: Sa ating mga mag-aaral ng Kindergarten, lagi ninyong tandaan na yakapin ang kuryosidad, harapin ang mga hamon, at samantalahin ang bawat
pagkakataon upang mag-aral at lumago. Ang mundo ay puno ng mga posibilidad, at sa inyong walang-katapusang kasigasigan at determinasyon, walang hanggan ang
inyong magagawa.

[Prosesyunal]

Tagapamahayag 1: Bago natin tapusin ang ating seremonya, maglaan tayo ng sandaling ipagdiwang muli ang mga tagumpay ng ating mga mag-aaral ng Kindergarten. Sa
isang huling palakpakan, iparinig natin ang ating pasasalamat habang sila'y nagpaparangal sa entablado bilang paghahanda sa kanilang paglipat sa susunod na yugto ng
kanilang edukasyon.

[Ang palakpakan ay nagpuno ng lugar habang ang mga mag-aaral ng Kindergarten, kasama ang kanilang mga guro, ay lumalabas ng lugar na may mga ngiti at kasiyahan.]

Tagapamahayag 2: Salamat sa lahat sa inyong pagdalo ngayon at sa inyong hindi matatawarang suporta sa ating mga mag-aaral ng Kindergarten. Nawa'y maging isang
mahalagang alaala para sa ating mga gradwado ang seremonyang ito habang sila'y patuloy na nag-aaral, lumalago, at nagliliwanag nang may liwanag sa mga darating na
taon.

[Ang programa ay natapos na may pagmamalaki at may pananabik sa hinaharap.]