Ik plan mijn werk binnen de gegeven tijd in overleg met mijn
medeleerlingen.
Ik maak duidelijke afspraken met mijn medeleerlingen en houd mij
daaraan.
Uitvoerende fase ZO O G ZG
Ik kan objectief observeren.
Ik voer een observatie uit binnen de gestelde tijd.
Ik geef de resultaten van een onderzoeksopdracht objectief weergeven in
een tabel, grafiek, of in woorden.
De rapporteringsfase ZO O G ZG
Ik gebruik Standaardnederlands bij het maken van mijn verslag en besteed
hierbij aandacht aan de juiste spelling en zinsbouw.
Ik gebruik wetenschappelijke grootheden, symbolen, eenheden en data
correct en nauwkeurig in mijn verslag.
Ik geef de inhoud correct weer in de presentatie.
Ik gebruik ICT om de resultaten weer te geven.
Wat lukte goed tijdens deze uitstap?
Hoe kwam dat, denk je?
- De samenwerking was goed - De taakverdeling was goed - Het was een leuk practicum - Andere: ... -
Wat lukte niet zo goed tijdens deze uitstap?
Hoe kwam dat, denk je? - De samenwerking verliep niet zo vlot - Niet iedereen wist wat er van hem/haar verwacht werd - Er was niet genoeg tijd - Er is iets misgelopen met het materiaal - Andere: ...
Wat ga je (of gaan jullie) volgende keer zeker anders doen? Waarom?