Week-Long Work Plan: Pag-aaral ng Tulang Pilipino

Objective: Ang layunin ng pag-aaral na ito ay maipakita ang kahalagahan ng pag-unlad ng kasanayan sa
pagsulat ng tula sa wikang Filipino. Sa pagtatapos ng linggong ito, inaasahan natin na ang mga mag-aaral
ay magkaruon ng masusing pang-unawa sa mga elemento ng tulang Filipino at maipakita ito sa kanilang
sariling akda.

Day 1: Introduksyon sa Tula

 Talakayin ang kahalagahan ng tulang Filipino.

 Ipakilala ang mga pangunahing elemento ng tula (tugma, sukat, at kahulugan).

 Ituro ang mga halimbawa ng kilalang tula mula sa mga kilalang makata.

Day 2: Pagsusuri ng mga Tula

 Pag-usapan ang mga natutunan sa unang araw.

 Ibigay ang mga halimbawa ng tula sa mga mag-aaral.

 Ipahayag ang mga reaksyon at opinyon ukol sa mga binasang tula.

Day 3: Pagsasanay sa Pagsulat ng Tula

 Ituro ang mga hakbang sa pagsusulat ng tula.

 Magbigay ng mga gawain para sa pagsasanay sa pagsusulat ng tula.

 Gabayan ang mga mag-aaral sa pagbuo ng kanilang sariling tula.

Day 4: Pagrerebisa ng Tula

 Magkaruon ng peer review session kung saan ipapakita ng mga mag-aaral ang kanilang tula sa
kanilang mga kasamahan.

 Maglaan ng oras para sa mga katanungan at pagtulong sa pagsasaayos ng kanilang mga tula.

Day 5: Pagtatanghal ng Akda

 Magkaruon ng maliit na pagtatanghal kung saan mabibigyang pagkakataon ang mga mag-aaral
na ipakita ang kanilang mga akda.

 Pag-usapan ang karanasan at natutunan sa buong linggo ng pag-aaral.

Assessment: Ang pagtatanghal ng sariling tula, aktibong partisipasyon sa klase, at pagsusuri ng kapwa
mag-aaral ay bahagi ng pangkalahatang marka para sa pag-aaral na ito.

References:

 Pag-aaral ng Tula ni Jose Hernandez

 Ang mga Paboritong Tula ni E. San Juan Jr.

 Mga Piling Tula ni Bienvenido Lumbera

Note: Ang mga pangalan ng makata at aklat ay maaaring baguhin base sa kahilingan ng guro o
kurikulum.