THÀNH TỰU

1. Hệ thống các cơ sở giáo dục được phát triển và mở rộng trên phạm vi cả
nước, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của xã hội – Năm 2013, Việt Nam
có tổng cộng 476 cơ sở giáo dục đại học trong đó có 207 trường đại học,
214 trường cao đẳng và 55 viện nghiên cứu có đào tạo trình độ tiến sĩ. Hệ
thống các trường ngoài công lập cũng được hình thành và phát triển, chiếm
19,7% trong tổng số 421 trường đại học, cao đẳng (54 trường đại học và 29
trường cao đẳng). Tổng số sinh viên đại học và cao đẳng là 2.204.313 trong
đó số sinh viên học các trường ngoài công lập là 331.595 (chiếm 15,04%);
79.271 học viên cao học và 6.233 nghiên cứu sinh. Tổng số giảng viên trên
toàn quốc là 84.109 giảng viên, trong đó 9,152 tiến sĩ (chiếm 10,88%),
36.360 thạc sĩ (chiếm 43,23%) (Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và đào
tạo, 2013)
2. Hợp tác quốc tế về giáo dục đại học ngày càng được mở rộng và tăng
cường - Việt Nam đã đàm phán ký kết các văn bản về công nhận tương
đương bằng cấp giữa Việt Nam với trên 10 nước trên thế giới; gia hạn 17 và
đàm phán ký mới hiệp định hợp tác về giáo dục với nước ngoài. Phối hợp
với các đại học nước ngoài triển khai 35 chương trình tiên tiến ở 23 trường
đại học của Việt Nam; hợp tác với Ngân hàng Thế giới, Ngân hàng phát
triển Châu Á để xây dựng các đại học xuất sắc theo chỉ đạo của Thủ tướng
Chính phủ (Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và đào tạo, 2013)
3. Đảm bảo về chất lượng - đã có hơn 75% các trường đại học và 50% các
trường cao đẳng đã có đơn vị đảm bảo chất lượng bên trong và 161 trường
đại học, 165 trường cao đẳng đã hoàn thành báo cáo Tự đánh giá. Nhà
nước cũng đã khuyến khích các trường đại học và các chương trình đào tạo
đăng ký kiểm định hoặc đánh giá bởi các tổ chức kiểm định quốc tế. Hiện
nay, có một số trường đã được Mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á
(AUN) và Chương trình ASEAN-QA đánh giá trong giai đoạn 2007-2013,
như: Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí
Minh, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Kinh tế TP.
HCM, Trường Đại học Cần Thơ. Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc
gia Hồ Chí Minh) và Trường Đại học FPT đã có các chương trình đăng ký
kiểm định bởi tổ chức kiểm định ABET, Hoa Kỳ (TS. Phạm Xuân Thanh,
2013)
KHÓ KHĂN
(Theo Vụ Giáo dục Đại học, Bộ giáo dục và đào tạo (2013); Phạm Xuân Thanh
(2013))
1. Phân bố chưa hợp lý giữa các địa phương, vùng miền
2. Bộ máy, cơ chế và cán bộ chưa thay đổi phù hợp với phương thức quản lý
mới
3. Các điều kiện đảm bảo chất lượng mặc dù đã được quan tâm đầu tư và tăng
cường tuy nhiên chưa đáp ứng yêu cầu phát triển hệ thống
4. Quản lý giáo dục và đào tạo còn nhiều bất cập, thiếu dự báo nhu cầu nguồn
lực cho quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đát nước
5. Sự gắn kết giữa Nhà nước và Doanh nghiệp trong đào tạo – nghiên cứu còn
hạn chế
6. Chất lượng giáo dục đại học thấp hơn so với yêu cầu thực tiễn
7. Thiếu hệ thống chỉ số thực hiện và chuẩn mực chất lượng
CÂU HỎI
1. Theo Vụ Giáo dục Đại học, Bộ giáo dục và đào tạo (2013), giáo dục Đại học
Việt Nam đang gặp phải mấy khó khăn
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
2. Theo Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và đào tạo (2013), đâu là một trong
những khó khăn trong giáo dục Đại học Việt Nam
A. Đảm bảo về chất lượng
B. Hệ thống các cơ sở giáo dục được phát triển và mở rộng trên phạm vi cả
nước, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của xã hội
C. Hợp tác quốc tế về giáo dục đại học ngày càng được mở rộng và tăng
cường
D. Các điều kiện đảm bảo chất lượng mặc dù đã được quan tâm đầu tư và
tăng cường tuy nhiên chưa đáp ứng yêu cầu phát triển hệ thống
3. Giáo dục Đại học Việt Nam đã đạt được thành tựu nào về phát triển và mở
rộng các cơ sở giáo dục
A. Có tổng cộng 476 cơ sở giáo dục đại học trong đó có 207 trường đại học,
214 trường cao đẳng và 55 viện nghiên cứu có đào tạo trình độ tiến sĩ
(2013)
B. Việt Nam đã đàm phán ký kết các văn bản về công nhận tương đương
bằng cấp giữa Việt Nam với trên 10 nước trên thế giới
C. Phối hợp với các đại học nước ngoài triển khai 35 chương trình tiên tiến
ở 23 trường đại học của Việt Nam
D. Đã có hơn 75% các trường đại học và 50% các trường cao đẳng đã có
đơn vị đảm bảo chất lượng bên trong
CHÚ Ý: phần chữ nghiêng là dẫn chứng