Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

‫‪wtsp 0693326666 Instagram prof mhaila‬‬ ‫مدرية فيكتور هيكو‬ ‫‪regional – national‬‬

‫الجغرافيا‬
‫التهيئة الحضرية و الريفية ‪ :‬ازمة المدينة ازمة الريف‬ ‫االختيارات الكبرى لسياسة اعداد التراب الوطني‬ ‫لمجال المغربي ‪ :‬موارد الطبيعية و البشرية‬ ‫مفهوم التنمية – المقاربات – التقسيمات‬
‫‪ -1‬مظاهر ازمة المدنية ‪ :‬يعاني المجال الحضري من عدة مشاكل من‬ ‫‪ 1‬التحديات التي يواجهها المجال المغربي‬ ‫‪ -1‬مظاهر الموارد الطبيعية‪:‬‬ ‫‪ - 1‬مفهوم التنمية ‪ :‬هي التحسين المستدام لحاجيات االنسان‬
‫مقدمتها ‪:‬‬ ‫يعاني المجال العربي عدة مشاكل فيمقدمتها‪:‬‬ ‫الموارد المائية ‪ :‬رغم أن المغرب يتوفر على موارد مائية متنوعة‬ ‫على جميع المستويات سواء االجتماعي او االقتصادي او البيئي‬
‫المشكل االقتصادي‪ :‬يمثل بضعف االستثمارات وتراجع الدخل‬ ‫لكنها ال تخلو من المشاكل في مقدمتها التلوث والتبذير و تتوزع بشكل‬
‫المشكل الديمغرافي ‪:‬يتمتل في ارتفاع نسبة السكان بشكل‬ ‫‪...‬‬
‫الفردي باإلضافة االنتشار االنشطة الغير المهيكلة‪.‬‬ ‫غير متكافئ على التراب الوطني‪.‬‬
‫على مستوى االجتماعي ‪ :‬ارتفاع نسبة الفقر البطالة و انتشار سكن‬ ‫اليتالئم مع النمو اإلقتصادي باإلضافة إلي ارتفاع نسبة الفقر‬ ‫الغابة ‪ :‬يتوفر المغرب على غطاء غابوي متنوع من االرز و الصنوبر‬ ‫‪ – 2‬المقاربات المعتمدة في دراسة التنمية‬
‫الصفيح‬ ‫‪.‬والبطالة‬ ‫لكنه يعاني من التلوث واالجتثاث و االستغالل المفرط و الرعي الجائر‬ ‫تعتمد التنمية عدة مقاربات ‪:‬‬
‫على مستوى التجهيزات ‪ :‬تتجلى في ازمة النقل و ضعف البنية التحتية‬ ‫المشكل االقتصادي ‪:‬يتجلى في ضعف حجم اإلستتمارات ودخول‬ ‫التربة‪ :‬يتوفر المغرب على تربة خصبة لكن في بعض السهول الضيقة‬ ‫•ديمغرافيا ‪ :‬داراسة نسبة الولدات و الوفيات و معدل‬
‫و المرافق العمومية‬ ‫العولمة‬ ‫بينما تعاني باقي التربة من التلوث والتملح وعدم إحترام فترة الراحة‬ ‫الخصوبة و امد الحياة‬
‫‪ 2-‬اشكال التدخل بالمدينة ‪ :‬نهج المغرب عدة تدابير في إطار‬ ‫المشكل البيئي ‪:‬يتجلى في تلوت التربة وتراجع الغطاء الغابوي‬ ‫البيولوجية‪.‬‬ ‫•اجتماعيات ‪ :‬دراسة معدل الفقر و البطالة و االمية‬
‫سياسية تراب الوطني اذ نجد اقتصاديا عمل على تشجيع مقاوالت ودعم‬ ‫الموارد البحرية ‪ :‬يتميز المغرب بتنوع المنتجات البحرية السمك االزرق‬
‫‪ -2‬توجهات سياسة اعداد التراب الوطني‬ ‫• تعليميا ‪ :‬دراسة معدل التمدرس لدى الكبار و الصغار‬
‫االنشطة الغير المهيكلة ‪ ..‬اما اجتماعيا فقد عمل على محاربة الفقر‬ ‫و الرخويات لكن في المقابل يعاني من التلوث و االستخدام الغير‬
‫والبطالة ورفع من مستوى تأطير طبي‪..‬‬ ‫لمواجهةالتحديات سياسة إعداد المجال المغربي نهجت عدة‬ ‫المعقلن‪.‬‬ ‫• سياسيا ‪ :‬دراسة مدى احترام النظام للديمقراطية و حقوق‬
‫كما عمل بيئيا على اصدار مجموعة من القوانين لحماية البيئة ‪...‬‬ ‫حلول‬ ‫‪ – 2‬تدابير المواد الطبيعية ‪:‬‬ ‫االنسان‬
‫كما لعبت التهيئة الحضرية دورا مهما في معالجة مشاكل التعمير و‬ ‫المستوى اإلقتصادي ‪:‬محاربة الريع العقاري والرفع من حجم‬ ‫الماء ‪:‬اتخذ المغرب عدة تدابير ابرزها التدابير التقنية " كبناء السدود‬ ‫•اقتصاديا ‪ :‬دراسة نسبة الناتج الداخلي االجمالي و الدخل‬
‫التنظيم المجالي بالمدن ‪...‬‬ ‫اإلستتمارات الخارجية‬ ‫‪ " ...‬والقانونية " اصدار قانون الماء " واخرى تحسيسية‬ ‫الفردي‬
‫‪ - 3‬مظاهر ازمة الريف ‪ :‬يعاني المجال القروي من العديد من المعيقات‬ ‫المستوى البيئي ‪:‬حماية المجال الغابوي وترشيد إستخدام المياه‬ ‫الغابة‪ :‬اتخذ المغرب عدة تدابير تقنية والقانونية واخرى تحسيسية‪.‬‬ ‫• بيئيا ‪ :‬دراسة مدى احترام الدول للمنظومة البيئية‬
‫ابرزها‪:‬‬ ‫المستوى الحضاري ‪:‬محاربة الفقر والبطالة و سكن الصفيح‬ ‫التربة‪ :‬اعتمد المغرب عدة تدابير كتسييج االراضي والتشجير و احترام‬ ‫– ‪3‬التقسيمات الكبرى للعالم حسب خريطة التنمية ‪ :‬تعتمد‬
‫المشاكل االقتصادية ‪ :‬بسبب تراجع القطاع الصناعي وتجاري‬ ‫فترة الراحة البيولوجية و اعتماد اسلوب التنوع الزراعي‬
‫على المستوى القروي ‪ :‬تزويد بالماء والكهرباء وتحسين‬ ‫الموارد البحرية ‪ :‬الشيء الذي دفع المغرب إلى إصدار ظهير الصيد‬
‫التنمية على الناتج الداخلي االجمالي و الدخل الفردي وقد قسمت‬
‫وضعف المردودية الفالحية كما ان‬
‫على المستوى االجتماعي ‪ :‬نجد ضعف التمدرس وانتشار االمية‬ ‫مستوىعيش الفالح‬ ‫البحري و انشاء معهد الدراسات البحرية ومراقبة الحجم وأنواع الصيد‬ ‫العالم الى ‪:‬‬
‫والفقر‪...‬‬ ‫‪.‬‬ ‫•دول غنية ‪ :‬و هي الدول المتقدمة كو‪ .‬م ‪ .‬أ و االتحاد االروبي‬
‫على مستوى تجهيزي ‪ :‬عدم توفر على الماء والكهربائية و الشبكة‬ ‫‪ -3‬مظاهر الموارد البشرية ‪ :‬يشهد المغرب إرتفاعا ديمغرافيا بشكل ال‬ ‫• دول نامية ‪ :‬دول اسيا و شمال افريقيا ‪..‬‬
‫الطرقية الى جانب العزلة و قلة المرافق العمومية‬ ‫يتالئم مع النمو االقتصادي ناهيك عن الفقر والبطالة وتراجع القدرة‬ ‫•دول مهمشة ‪ :‬دول افريقيا جنوب الصحراء كالصومال و‬
‫‪ – 4‬اشكال التدخل بالريف ‪ :‬لعل الدولة في إطار سياسة اعداد تراب‬ ‫الشرائية و انتشار الجريمة‬ ‫اثيوبيا‪...‬‬
‫الوطني ‪ ,‬عملت على ادخال عدة مشاريع فعلى المستوى االقتصادي‬ ‫‪ -4‬تدابير الموارد البشرية ‪ :‬عمل المغرب اقتصاديا على تشجيع‬
‫وضعت مخطط تدبير االراضي و وضع برنامج مكافحة التصحر اما على‬ ‫االستثمار و المبادرات التنموية و خلق فرص للشغل أما اجتماعيا لقد‬
‫المستوى االجتماعي ‪ :‬عملت على فك العزلة عن القرى والتشجيع على‬ ‫تم تأسيس المبادرة الوطنية للتنمية البشرية وتعميم التأطير الطبي زيادة‬
‫التمدرس‪ ...‬كما ان التهيئة الريفية لعبت دور مهما لي هذا الصدد من‬ ‫على بعض التدابير التجهيزية التي اهتمت بالنقل و البنية التحتية و‬
‫خالل العديد من االستراتيجيات والمشاريع التي تهتم بالمجال القروي‬ ‫المرفق العمومية‪.‬‬
‫الصين ‪ :‬قوة اقتصادية صاعدة‬ ‫و‪.‬م‪.‬أ ‪ :‬قوة اقتصادية عظمى‬ ‫االتحاد االروبي نحو اندماج شامل‬ ‫العربي ‪ :‬مشكل الماء و ظاهرة التصحر‬
‫‪ - 1‬مظاهر االقتصاد الصين‬ ‫‪ -1‬مظاهر االقتصاد االمريكي ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مراحل االتحاد االوروبي‪ :‬مر االتحاد االوروبي بالعديد من المراحل؛‬ ‫‪ -1‬مظاهر مشكل الماء ‪ :‬رغم أن العالم العربي يمتلك ‪ 10%‬من‬
‫على مستوى الفالحي‪ :‬يتميز بالضخامة و تنوع و يحتل مراب متقدمة‬ ‫على مستوى الفالحي‪ :‬يتميز بالضخامة و تنوع و يحتل مراب متقدمة‬ ‫المجموعة االقتصادية للفحم و الفوالذ و المجموعة االقتصادية‬ ‫االراضي ‪ ،‬غير أنه ال يتوفر سوى ‪ 0,5‬من موارد المائية المتجددة كما‬
‫عالميا في عدة منتجات الفالحية كأرز مع تربية المواشي و وجود مناخ‬ ‫عالميا في عدة منتجات الفالحية كالذرة و القمح مع تربية المواشي و‬ ‫األوروبية المشتركة اخرها معاهدة "مرستريخت"‪ .‬سنة ‪1992‬للتعاون‬ ‫ال تتوزع بشكل كافي و تتفاوت ما بين المناطق‬
‫مالئم‬ ‫وجود مناخ مالئم‬ ‫و االندماج و يتكون من ‪ 27‬دولة‬ ‫‪ -2‬عوامل المفسرة لهذا الضعف‬
‫على المستوى الصناعي‪ :‬تتوفر على صناعات تجهيزية و استهالكية‬ ‫على المستوى الصناعي‪ :‬تتوفر على صناعات تجهيزية و استهالكية‬ ‫‪ - 2‬مظاهر االتحاد االوروبي‪:‬‬ ‫العامل الديموغرافي ‪ :‬اذا كلما زاد عدد السكان كلما انخفض نصيب‬
‫نتيجة وجود مناطق صناعية و تحتل مراتب متقدمة في العديد من‬ ‫نتيجة وجود مناطق صناعية و تحتل مراتب متقدمة في العديد من‬ ‫* فالحية‪ :‬تطبيق سياسة فالحية مشتركة‪.‬‬ ‫الفرض من المياه‬
‫الصناعات‬ ‫الصناعات " السيارات ‪ -‬الصناعات الدقيقة ‪ -‬الصناعات التكنولوجية "‬ ‫* صناعية‪ :‬نهج سياسة صناعية موحدة‪.‬‬ ‫العامل الجغرافي ‪:‬من خالل غلت المناخ الصحراوي وقلت المجاري‬
‫على المستوى التجاري ‪ :‬تهيمن على صادرات مواد مصنعة بينما‬ ‫على المستوى التجاري ‪ :‬تهيمن على صادرات مواد مصنعة بينما‬ ‫* تجارية‪ :‬إقامة سوق تجارية موحدة‪.‬‬ ‫المائية‬
‫تهيمن على وارداتها مواد اولية الشيء الذي ينعكس ايجابا على‬ ‫تهيمن على وارداتها مواد اولية الشيء الذي ينعكس ايجابا على‬ ‫* مالية‪ :‬تطبيق عملة موحدة االورو‬ ‫العامل اإلستراتيجي‪ :‬يتجلى في صراع بلدان المنطقة على المياه كمياه‬
‫الميزان التجاري مع تعدد الشركاء التجاريين‬ ‫الميزان التجاري مع تعدد الشركاء التجاريين ال سيما االتحاد االروبي‪..‬‬ ‫‪ - 3‬عوامل اندماج االتحاد االوروبي‪:‬‬ ‫النيل ‪.‬‬
‫‪ -2‬عوامل االقتصاد الصين‬ ‫‪ - 2‬عوامل االقتصاد االمريكي‬ ‫* جغرافيا‪ :‬وجود ضمن نفس القارة‪.‬‬ ‫‪ - 3‬تدابير التي نهجها العالم العربي لمواجهة مشكل الماء ‪ :‬نهج العالم‬
‫العامل الجغرافي ‪ :‬اذ تحظى بموقع استراتيجي هام بحيث تقع في‬ ‫العامل الجغرافي ‪ :‬تحظى بمنطقة هامة اذ تحظى بموقع‬ ‫* تاريخيا‪ :‬وقوع نفس األحداث‪.‬‬ ‫العربي عدة تدابير واجرائات للتخفيف من ازمة الماء على رأسها تشييد‬
‫الجزء الشرقي من قارة اسيا على الساحل الغربي من المحيط الهادي‬ ‫استراتيجي هام يحدها شماال كندا وجنوبا المكسيك و شرقا المحيط‬ ‫* سياسيا‪ :‬اعتماد نظام ديمقراطي‪.‬‬ ‫السدود و بناء انهار اإلصطناعية عبر انابيب ضخمة‬
‫العامل الطبيعي ‪ :‬تتوفر على مجاري مائية كنهر "سيانغ " و تربة‬ ‫االطلسي و غربا المحيط الهادي‬ ‫اقتصاديا ‪ :‬تبني نظام لبيرالي قائم على المنافسة و الخوصصة و‬ ‫‪ -4‬ضاهرة التصحر ‪ :‬يعرف العالم العربي العديد من المضاهر التصحر‬
‫خصبة مع وجود سهول شاسعة " منشوريا " الوسطى " كما تتوفر‬ ‫العامل الطبيعي ‪ :‬تتوفر على مجاري مائية " كنهر المسيسيبي و‬ ‫المبادرة الحرة‬ ‫في مقدمتها زحف الرمال باإلضافة الى فقدان التربة لخصوبتها بسبب‬
‫على مصادر الطاقة و المعادن‬ ‫الميسوري " و تربة خصبة مع وجود سهول شاسعة " كالسهول‬ ‫‪ - 4‬حصيلة اندماج االتحاد االوروبي‪:‬‬ ‫التلوت والتملح و تدهور الغطاء النباتي الى جانب جفاف العيون و‬
‫العامل البشري‪ :‬تتوفر على ثروة بشرية هائلة تشكل سوق استهالكية‬ ‫الوسطى " مع وجود مصادر الطاقة و المعادن‬ ‫* فالحيا‪ :‬المساهمة في االنتاج العالمي للحبوب و الخنازير‬ ‫االنهار‬
‫ضخمة و توفر يد عاملة خبيرة‬ ‫العامل البشري‪ :‬تتوفر على ثروة بشرية هائلة تشكل سوق استهالكية‬ ‫* صناعيا‪ :‬احتالل مراتب متقدمة في للعديد من الصناعات " السيارت‬ ‫‪ - 5‬العوامل المفسرة ألزمة التصحر‬
‫العامل التنظيمي ‪ :‬مرتالتنمية االقتصادية بمرحلتين‪:‬‬ ‫ضخمة و توفر يد عاملة خبيرة‬ ‫– الطائرات ‪" ..‬‬ ‫العامل الطبيعي ‪ :‬عدم انتظام التساقطات وارتفاع درجة الحرارة الى‬
‫‪ -‬مرحلة النظام االشتراكي من ‪ 1949‬الى ‪1976‬‬ ‫العامل التنظيمي ‪ :‬لعب دورا كبيرا في ازدهار االقتصاد الذي يتجلى‬ ‫تجاريا ‪ :‬تحتكر تجاريا ‪ 20٪‬من المبادالت التجارية العالمية بفعل الغاء‬ ‫جانب تزايد حدة االنحدار و التعرية‬
‫‪-‬مرحلة االنفتاح على نظام السوق ‪ 1978‬مع دعم البحث العلم‬ ‫في اعتماد نظام رأسمالي ليبيرالي مع دعم البحث العلمي‬ ‫الحوجز الجمركية وفق " اتفاقية شنغن "‬ ‫العامل البشري‪ :‬االستخدام غير المعقلن والرعي الجائر و اجتثاث‬
‫‪ – 3‬مشاكل االقتصاد الصين ‪:‬‬ ‫‪ -3‬مشاكل االقتصاد االمريكي ‪:‬‬ ‫‪ - 5‬مشاكل االتحاد االوروبي‪ :‬ارتفاع نسبة الشيخوخة و تراجع الفئت‬ ‫المجال الغابوي باضافة الى تكوين المياه الجوفية مما يساهم في ارتفاع‬
‫‪-‬نقص في الثروات الطاقية و المعدنية مما يدفعها الى استراد معظم‬ ‫‪-‬نقص في الثروات الطاقية و المعدنية مما يدفعها الى استراد معظم‬ ‫النشيطة إلى جانب التباين االقتصادي ما بين المناطق مع ضعف قطاع‬ ‫الملوحة‬
‫حاجياتها من الخارج الشيء الذي سلبا على الميزان التجاري‬ ‫حاجياتها من الخارج الشيء الذي ينعكس سلبا على الميزان التجاري‬ ‫المعلوميات و عدم تعميم عملة االورو الى جانب ضعف الديمقراطية في‬ ‫‪ - 6‬تدابير لمواجهة ضاهرة التصحر‬
‫‪ -‬مشكل المنافسة الخارجية‬ ‫‪ -‬مشكل المنافسة الخارجية‬ ‫اروبا الشرقية‬ ‫تدابير تقنية‪ :‬القيام بعملية التشجير والعمل بنظام الذورة الزراعية‬
‫‪ -‬التلوث بسبب بعض النفايات الى جانب بعض الكوارث الطبيعية‬ ‫‪ -‬التلوث بسبب بعض النفايات الى جانب بعض الكوارث الطبيعية‬ ‫تدابير اقتصادية‪ :‬على راسها عقلنة استخدام األراضي الزراعية‬
‫‪-‬مشكل التباين االقتصادي بين المناطق‬ ‫‪-‬انخفاض الطلب الخارجي‬ ‫والرعوية وترشيد استخدام المياه‪.‬‬
‫‪-‬مشكل الشيخوخة بسبب سياسة تحديد النسل‬ ‫‪ -‬مشكل فائض االنتاج بسبب انخفاض الطلب الخارجي‪.‬‬ ‫تدابير اجتماعية ‪ :‬التحسيس بخطورة التصحر‬

‫التاريخ‬
‫الحرب العالمية الثانية ‪ :‬اسباب و نتائج‪.‬‬ ‫اروبا من نهاية الحرب العالمية االولى الى ازمة ‪1929‬‬ ‫لتنافس االمبريالي و اندالع الحرب العالمية االولى‬ ‫التحوالت االقتصادية و االجتماعية و المالية و الفكرية خالل القرن ‪19‬‬
‫‪ -1‬مراحل الحرب العالمية األولى مرت الحرب العالمية األولى بمرحلتين‬ ‫‪ -1‬مظاهر التنافس اإلمبريالي‪ :‬تنوعت مظاهر التنافس اإلمبريالي فعلى‬ ‫‪ – 1‬التحوالت االقتصادية ‪ :‬ساهمت عدة عوامل في ازدها االقتصاد ‪:‬‬
‫‪ - 1‬أسباب الحرب العالمية الثانية ‪ :‬كان وراء الحرب العالمية الثانية‬ ‫مرحلة األولى( ‪:)1917-1914‬وتميزت بإنتصار ألمانيا وحلفائها‪.‬‬ ‫المستوى االقتصادي نجد أن الدول األوربية تنافست بقوة على المناطق‬ ‫على المستوى الفالحي تم إدخال األلة و إعتماد أسلوب التناوب‬
‫أسباب مباشرة و أخرى غير مباشرة ‪.‬‬ ‫‪-‬مرحلة التانية (‪:)1918-1917‬وتميزت بإنسحاب روسيا ودخول‬ ‫النامية رغبة في سيطرة على األسواق الخارجية وتصريف فائض‬ ‫الزراعي‪....‬الشيء الذي ساهم في إرتفاع اإلنتاج كما و نوعا‬
‫األسباب الغير مباشرة ‪ :‬أثار األزمة االقتصادية و توسع كل من ألمانيا و‬ ‫الواليات المتحدة األمريكية الحرب و انهزام ألمانيا اليابان و ايطاليا ‪.‬‬ ‫اإلنتاج أما سياسيا نجد توثر العالقات بين مختلف دول العالم على رأسهم‬ ‫على المستوى الصناعي فقد تم التخلي على الورشات و إنتقال إلى نظام‬
‫إيطاليا و اليابان ‪.‬‬ ‫‪ -2‬نتائج الحرب العالمية األولى‪ :‬خلفت الحرب العالمية األولى العديد‬ ‫بريطانيا ‪،‬فرنسا ‪،‬نمسا ‪،‬روسيا ‪،‬ألمانيا ‪،‬إيطاليا ‪،‬إنجلترا ‪.‬‬ ‫المعمل‬
‫أسباب مباشرة ‪ :‬احتالل هتلر لبولونيا التي وقعت مسبقا معاهدة الدفاع‬ ‫من نتائج السلبية‬ ‫‪ - 2‬وسائل التنافس اإلمبريالي ‪ :‬تعتمد الدول األوربية على العديد من‬ ‫على المستوى التجاري ‪ :‬فقد تم تحرير المبادالت التجارية و الغاء‬
‫المشترك مع فرنسا مما ادى الى اندالع الحرب العالمية الثانية سنة‬ ‫‪-‬على المستوى البشري ‪ :‬يقدر عدد الضحايا ب ‪15‬مليون نسمة‬ ‫الوسائل لتنافس فيما بينها على رأسها التحالفات العسكرية باإلضافة إلى‬ ‫الحواجز الجمركية‬
‫‪1939‬‬ ‫‪-‬على المستوى االقتصادي ‪ :‬فقد انهارت المركبات الصناعية وتم إتالف‬ ‫السياق نحو التسلح عالوة على تكريس امتيازات اقتصادية ‪.‬‬ ‫‪ -2‬التحوالت المالية‬
‫‪ - 2‬مراحل الحرب العالمية الثانية ‪ :‬مرت الحرب العالمية الثانية‬ ‫اآلراضي الزراعية‬ ‫‪ -3‬وسائل تسوية الخالفات ‪ :‬و التي من بينها المؤتمرات االستعمارية‬ ‫ظهورالنظام الرأسمالي القائم على الربح و الحرية و المنافسة و الملكية‬
‫بمرحلتين ‪.‬‬ ‫‪-‬على المستوى السياسي ‪:‬تم عقد عدة مؤتمرات و بروز عصبة األمم‬ ‫كمؤتمر برلين األول و الثاني و مؤتمر مدريد و مؤتمر الجزيرة‬ ‫الفردية باضافة الى إنتقال األبناك من دور االيداع الى االستثمار الى‬
‫المرحلة األولى (‪ : )1942_1939‬تميزت بانتصار ألمانيا و حلفائها ‪.‬‬ ‫المتحدة‬ ‫الخضراء إلى جانب بعض االتفاقات كاالتفاق الفرنسي مع بريطانيا و‬ ‫جانب تزايد تحكم البورصة في االقتصاد‬
‫المرحلة الثانية (‪ : )1945 _1942‬تميزت بدخول الواليات المتحدة‬ ‫‪ - 3‬األوضاع الداخلية لبعض الدول بعد نهاية الحرب العالمية ‪:‬‬ ‫إيطاليا حول المغرب ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬التحوالت االجتماعية ‪:‬‬
‫األمريكية الحرب و انهزام ألمانيا و حلفائها ‪.‬‬ ‫‪-‬روسيا ‪ :‬عرفت سيطرت الحزب البلشفي على سلطة بزعامة لنين‬ ‫‪ - 4‬األزمات الممددة للحرب العالمية األولى ‪ :‬تتجلى األزمات المغربية‬ ‫شهدت المدن إنفجار ديمغرافيا مما أدى إلى إنقسام المجتمع إلى الطبقة‬
‫‪ -3‬نتائج الحرب العالمية الثانية ‪:‬‬ ‫‪-‬فرنسا ‪ :‬عرفت أزمة داخلية حاد و اسقط عدة حكومات‬ ‫في ازمة طنجة سنة ‪ 1905‬و أزمة أكادير سنة ‪ 1911‬ما بين فرنسا و‬ ‫البرجوازية المتحكمة في رؤوس االموال و طبقة العمال " البروليتاريا"‬
‫على المستوى البشري ‪ :‬يقدر عدد الضحايا ب ‪ 50‬مليون نسمة‬ ‫ألمانيا ‪ :‬سيطرت الحزب النازي على السلطة بزعامة هتلر‬ ‫ألمانيا على المغرب‪ .‬باإلضافة الى األزمات البلقائية‪ :‬األولى سنة‬ ‫‪ -4‬التحوالت الفكرية‬
‫على المستوى االقتصادي ‪ :‬انهيار المركبات الصناعية و إتالف األراضي‬ ‫ايطاليا ‪ :‬تمكن الحزب الفاشي بزعامة موسوليني من السيطرة على‬ ‫‪ - 1908‬الثانية سنة ‪ 1912‬الثالثة سنة ‪ 1913‬ساهمت هذه األزمات‬ ‫ظهور نظام إشتراكي الذي يدافع على الطبقة العاملة و منه اإلشتراكية و‬
‫الزراعية و تدمير البنيات التحتية‬ ‫الحكم‬ ‫في اندالع الحرب العالمية األولى إلى جانب اغتيال ولي عهد النمسا من‬ ‫الفوضاوية و الطوباوية و العلميةباالضافة الى ظهور الحركات العمالية‬
‫على المستوى السياسي ‪ :‬تم تقسيم العالم الى قسمين معسكر شرقي و‬ ‫‪ -4‬أسباب األزمة االقتصادية سنة ‪ 1929‬وانعكاساتها ‪ :‬ظهرت األزمة‬ ‫طرف طالب صربي‪.‬‬ ‫و النقابية التي تدافع عن مصلحة العمال‪.‬‬
‫معسكر غربي مع بروز هيئة األمم المتحدة سنة ‪ 1945‬جانب مؤتمر "‬ ‫في بورصت وول ستريت بعد انهيار قيمة السهم في يوم الخميس األسود‬
‫يالطا "‬ ‫سنة ‪ 1929‬وانتقلت إلى باقي أروبا و العالم بسبب العالقات الرأسمالية‬
‫باستثناء االتحاد السوفياتي الذي نهج سياسة التخطيط الخماسي وقد‬
‫خلفت العديد من األثار السلبية الفقر والبطالة وانهيار اقتصادي حاد‪.‬‬
‫نضال المغرب من اجل االستقالل و استكمال الوحدة الترابية‬ ‫نظام الحماية و االستغالل االستعماري‬ ‫لضغوط االستعمارية على المغرب و محاوالت االصالح‬ ‫اليقظة الفكرية بالمشرق العربي‬
‫‪-1‬المقاومة المسلحة و أسباب فشلها‪:‬أدى االستغالل االستعماري إلى‬ ‫‪ - 1‬ظروف فرض الحماية على المغرب‪ : .‬كان وراء فرض الحماية على‬ ‫‪ -1‬مظاهر الضغوط اإلستعمارية‪:‬‬ ‫‪ -1‬مظاهر والعوامل اليقظة الفكرية بالمشرق العربي كان وراء اليقظة‬
‫ظهور المقاومة القبلية المسلحة منها ‪:‬‬ ‫المغرب أسباب داخلية و أخرى خارجية ‪:‬‬ ‫الضغوط العسكرية‪ :‬تمتل في معركة إيسلي التي انتهت بتوقيع معاهدة (‬ ‫الفكرية بالمشرق العربي عدة عوامل في مقدمتها‪:‬‬
‫المقاومة في الجنوب ‪ :‬تزعمها شيخ أحمد هيبة بالماء العينين و أخوه‬ ‫األسباب الخارجية‪ :‬عقدت فرنسا عدة التفاقيات وذلك لسيطرة على‬ ‫اللة مغنية سنة ‪ ) 1845‬بإضافة إلى حرب تطوان التي انتهت بتوقيع‬ ‫على مستوى السياسي ‪ :‬الحملة الفرنسية على مصر و فشل إلصالحات‬
‫في معركة سيدي بوعثمان سنة ‪1912‬‬ ‫المغرب من بينها التفاق فرنسي إليطالي االتفاق فرنسي إلنجليزي‪....‬‬ ‫معاهدة الصلح سنة ‪1860‬‬ ‫محمد علي إلى جانب سياسة التتريك‬
‫المقاومة في الريف ‪ :‬تزعمها محمد بن عبد الكريم الخطابي في معركة‬ ‫االسباب الداخلية‪ :‬تتمثل في صغر سن موالي عبد عزيز وتمردات‬ ‫الضغوط الدبلوماسية ‪ :‬تتمثل في المعاهدة التجارية مع بريطانية إلى‬ ‫على المستوى التقافي ‪ :‬ظهور المطابع و الصحف و انتشار الترجمة‬
‫االنوال سنة سنة ‪1921‬‬ ‫ريصوني و بوحمارة شيء الذي أدى إلى فرض الحماية على المغرب‬ ‫جانب معاهدة بيكالر و معاهدة مدريد‬ ‫على المستوى االجتماعي ‪ :‬عودة البعثات الطالبية‬
‫المقاومة في االطلس المتوسط ‪ :‬تزعمها محمد بن عبد الكريم الخطابي‬ ‫سنة ‪1912‬‬ ‫‪ -2‬نتائج الضعوط اإلستعمارية‪:‬‬ ‫من الخارج بأفكار متنوعة وتحرير المرأة‬
‫في معركة الهري سنة ‪1914‬‬ ‫‪ - 2‬آليات االستغالل االستعماري ‪ :‬اعتمدت فرنسا على عدة آلليات قصد‬ ‫خلفت الضعوط اإلستعمارية العديد من النتائج في مقدمتها‪:‬‬ ‫‪ - 2‬التيارات الفكرية بالمشرق العربي‬
‫المقاومة في األطلس الكبير ‪ :‬تزعمها عسو اوبسالم في معركة بوكافر‬ ‫بسط سيطرتها على المغرب من بينها األشغال العمومية عالوة على‬ ‫على المستوى االقتصادي ‪ :‬إفالس التجار و الحرفيون بسبب البضائع‬ ‫التيار العلماني ‪ :‬يحمل مرجعية علمانية غريبة ومن رواده أديب إسحاق‬
‫سنة ‪ 1933‬و قد فشلت المقاومة بسبب عدة عوامل في مقدمتها‪.‬‬ ‫تأسيس مؤسسات مالية وشركات رأسمالية الى جانب فرض ضرائب‪.‬‬ ‫األجنبية‪.‬‬ ‫و فرح أنطوان وقاسم أمين ومن مبادئه فصل الدين عن الدولة وتحقيق‬
‫تعاون الرجال سلطة مع حماية وتباين ميزان قوى بين الجيوش‪.‬‬ ‫‪ -3‬مظاهر االستغالل االستعماري‪ .‬نجد فالحيا أن فرنسا اعتمدت على‬ ‫على المستوى السياسي ‪ :‬إضعاف إلدارة المركزية‪.‬‬ ‫الديمقراطية والمساواة سياسيا ‪ ،‬أما اجتماعيا يدعو إلى تحرير المرأة‬
‫‪ -2‬المقاومة السلمية و تطورات الحركة الوطنية‪ :‬ظهرت الحركة‬ ‫االستيطان الرسمي والخاص أما صناعيا فقد ثم استغالل المناجم‬ ‫على المستوى العسكري ‪:‬احتالل إسبانيا و مساعدة المناطق‪.‬‬ ‫ونبد الفوارق االجتماعية ‪.‬‬
‫الوطنية نتيجة صدرو الظهير البربري سنة ‪ 1930‬وقد مرت الحركة‬ ‫والثروات الطبيعية و المعدنية أما تجاريا فقد أصبحت فرنسا تتحكم في‬ ‫‪ - 3‬اإلصالحات التي نهجها المغرب‪ :‬نهج المغرب عدة اإلصالحات إذ‬ ‫التيار السلفي ‪ :‬له مرجعية دينية ومن رواده محمد عبدو ‪،‬‬
‫الوطنية بمرحلتين‪ - :‬مرحلة مطالبة باإلصالح ‪:1939_1934‬طلب فيها‬ ‫التجارة الخارجية‪.‬‬ ‫عمل عسكريا على تدريب الجيش و شراء االسلحة أما اقتصاديا فقط‬ ‫وعبدالرحمان الكواكبي ‪ ،‬وتتمثل أهم مبادئه في الرجوع إلى الدين‬
‫رجال الحركة الوطنية بعدة اإلصالحات سواء على مستوى سياسي‬ ‫‪ -4‬نتائج الستغالل الستعماري‪ : .‬خلف االستغالل االستعماري عديد من‬ ‫خلق زراعات و صناعات جديدة كما أحدث على المستوى المالي وزارة‬ ‫القرآن والسنة ويدعو إلى الشورى سياسيا أما اجتماعيا يرتكز على‬
‫اإلداري إلقتصادي االجتماعي عبر اشراك المغربية في تسير شؤون‬ ‫نتائج أبرزها تضرر وضعية الفالحين بعد أن سلبت منهم أراضيهم كما‬ ‫المالية أما على المستوى التعليمي فقط أنشئ مدارس عصرية و عمل‬ ‫التربية و التعليم ونبد الفوارق االجتماعية‬
‫البالد ‪ -‬مرحلة المطالبة باالستقالل ‪ : 1939‬ساهم في ذلك الميثاق‬ ‫أفلس الحرفيون وتجار بسبب المنافسة الخارجية إلى جانب تزايد الهجرة‬ ‫على المستوى الجبائي على إحداث ضربية (المكوس و الترتيب)‪.‬‬ ‫‪ -3‬نتائج اليقظة الفكرية بالمشرق العربي ‪ :‬ساهمت في نمو الوعي‬
‫االطلسي سنة ‪ 1941‬الى جانب لقاء انفا سنة ‪ 1943‬الذي ينص على‬ ‫القروية اما في المدن ثم استغالل طبقة العمال مما ادى الى انتشار الفقر‬ ‫‪ - 4‬أسباب فشل اإلصالحات‪ :‬فشلت االصالحات بفعل عدة أسباب إذ نجد‬ ‫الوطني التحرري والمحافظة على الهوية العربية إلى جانب محاولة‬
‫و البطالة‬ ‫على مستوى الداخلي معارضة األعيان و علماء فاس نتيجة الضرائب‬ ‫العرب اتخاد بعض إلصالحات‬
‫حق الشعوب في تقرير المصير عالوة على تقديم وثيقة االستقالل في‬
‫‪ 11‬يناير ‪.1944‬‬ ‫اما على المستوى الخارجي نجد العرقلة األوربية و تزويد المغرب‬
‫‪ -3‬استكمال الوحدة الترابية ‪ :‬بعد حصول المغرب على إلستقالل جاءت‬ ‫باألسلحة فاسدة‪.‬‬
‫مرحلة إستكمال الوحدة الترابية بعد استرجاع منطقة طنجة سنة ‪1956‬‬
‫و منطقة طرفاية سنة ‪ 1958‬وسيدي إفني سنة ‪ 1969‬وساقية الحمراء‬
‫سنة ‪ 1975‬ومنطقة واد ذهب سنة ‪.1979‬‬

‫‪1‬‬ ‫مراكز الدعم ‪ :‬مدرسة فيكتور هيكو بالحي الحسني ‪ -‬مدرسة الوئام درب السلطان ‪-‬مؤسسة القمة سبيت تيط مليل – مركز التمير البرنوصي‬

You might also like