Tư tưởng Hồ Chí Minh

 Giảng viên:
 Phòng học: 306 -128HL
 Thời lượng học: 10 tuần
Nhiệm vụ 1:

1. Hướng dấn học tập

- Giáo trình
- Slide bài giảng
- Các bài tập, đề tài thảo luận (để có điểm thưởng)
- Bài kiểm tra
- Văn kiện ĐH Đảng XII, XIII
- Thuyết trình tốt
- Các đề tài NCKH có liên quan
- Một số trang web liên quan
- Tác phẩm HCM
2. Nội quy lớp học
- Tôn trọng, phù hợp
21/5/2024
 CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý
NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
CÂU 1: Khái niệm TTHCM
Theo văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng CSVN, đã nêu: “Tư tưởng HCM
là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt
Nam, kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa mác lê nin vào điều kiện cụ thể
của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc tiếp thu tinh hoa
văn hoá nhân loại; là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi
soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi”

 Là gì?- Là hệ thống quan điểm về những vấn đề cơ bản của CMVN

 Như thế nào?
Câu 2: Đối tượng nghiên cứu môn học tư tưởng HCM
- Là một ND của chuyên ngành HDM học
- Nghiên cứu toàn bộ những quan điểm của HCM thể hiện trong di sản
- Nghiên cứu quá trình hệ thống quan điểm của hcm vận dụng trong thực tiễn
Câu 3:
*PP luận
- Tính đảng và tính khoa học
- Lí luận và thực tiễn
- Lịch sử - cụ thể
- Toàn diện- hệ thống
*PP nghiên cứu:
- PP logic
- PP phân tích văn bản, NC hoạt động thực tiễn
Câu 4: Ý nghĩa của việc nghiên cứu môn học tư tưởng HCM
- Góp phần nâng cao năg lực tưu duy
- Giáo dục và thực hành đạo đức CM, bồi dưỡng lòng yêu nước và phẩm chất chính trị
- Xây dựng, rèn luyện phương pháp và phong cách công tác học tập