PROPOSAL

P E N E L IT IA N T IN D A K A N K E L A S

M E N IN G K A T KA N H A S IL B E LA J A R S IS W A KE LA S 2 U P TD S D N 1 3

S O S O P A N P A D A P EM B E LA JA RA N T EM A 8 KE S E LA M A TA N D I

RU M A H D A N S E KO LA H M E LA LU I M ET O D E D IS KU S I D I S D N 1 3

S O S O P A N T A H U N A JA R A N 20 22 /2 02 3

NAM A : L E S T I A N IT A R IT O N G A

N IM : 859898 827

SE M EST ER :2

PR O G R AM S TU D I : S1 PG SD

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
 JUDUL PENELITIAN

M e n in g k a tk a n h a s il b e la ja r s is w a k e la s 2 s d n 1 3 s o s o p a n p a d a p e m b e la jar a n

te m a 8 te n ta n g K e s e lla m a ta n d i ru m a h d a n S e k o la h m e lalu i m e to d e d is k u s in d i

s d n 13 s o s o p a n ta h u n aja ra n 2 0 22 / 20 2 3

BIDANG KAJIAN

R u an g lin g k u p B id a n g K a jia n d a la m p e n e litia n in i tin d a k a n k e la s in i b e rk a itan

d e n g a n m a s a la h p e m b e la jr an y a itu u n tu k m en g e ta h u i p en in g k a ta n h a s il

b e la ja r s is w a k e la s 2 s d n 1 3 s o s o p a n p ad a p e m b e laja ra n te m a 2 te nta n g

b e rm a in d ilin g k u n g a n k u m e la lu i m e to d e d is k u s i d i s d n 13 s o s o p a n ta h u n a ja ra n

2 0 2 2 /2 0 2 3

LATAR BELAKANG MASALAH

S e b a g a i s a lah s a tu k o m p o n e n p e n tin g d a la m p e n d id ik a n , e k s is te n s i

g u ru m e n ja d i h a l ya n g b e g itu p e n tin g G u ru b uk a n s a ja b e rtu g a s m e re n c a n a ka n

d a n m e la k s a n a k a n p ro s e s b e la ja r m e n g a ja r d i d a lam k ela s , m e la in k a n ju g a

b e rta n g g u n g ja w a b te rh a d a p k e b e rh a s ila n proses b ela ja r m e n g a ja r O le h

k a re n a itu , w a lau p u n p a d a h a ke k a tn y a m u rid y an g b e la ja r, n a m u n g u ru la h

ya n g b er ta n g g u n g ja w ab b a h w a p r o s e s b e la ja r m e n g a ja r itu te rja d i d e n g a n b a ik

p a d a s e tia p s is w a . D e n g a n d em ik ia n d a p a t d ik a ta k a n b a h w a m u tu p e n d id ika n

b a n y ak b e r g a n tu n g p a d a m u tu guru d a la m m e m b im b ing p ro s e s b e la ja r

m e n g a ja r. M e n ur u t N o e hi N a s u tio n ( 19 9 5 :2 ), c iri c ir i b ela ja r ya itu :

B e laja r a d a la h a k tiv ita s y a n g m e n g ha s ilk a n p e r ub a h a n p a d a d iri

in d ivid u y a n g b e la ja r, b a ik a c tu a l m a up u n p o ten s ia l.

P e ru b a h a n itu p a d a d a s a rn y a b er u p a d id a p a tk a n n ya

k e m a m p u a n b a ru ya n g b e rla k u d a lam w a k tu ya n g re latif la m a .

P e ru b a h a n itu te rja d i k a re n a u s a h a

M e n u ru t D r. N u rs id S u m a a tm a d ja , Ilm u P e n g e ta h u a n S o s ia l ( IP S ) a d a la h

s u a tu m a ta p e la ja ra n ya n g k a jia n n ya fo k u s p a d a s e p e ra n g k a t p e ris tiw a , fa k ta ,

k o n s e p , d an g e n e ra lis a s i y a n g b e rk a ita n d e n g a n is u s o s ia l.

B e rd a s a rk a n p e n g a m a ta n p e n u lis , s e la m a ± 1 ( s a tu ) tah u n m e n g a ja r p ad a k e las

VI SD In p re s A le m b a K e c a m a ta n L e m b u r, p e nu lis m enem ukan b an y a k

m a s a lah , s a la h s a tu n ya ad a lah s is w a b e lu m dap at m e n ye b u tk a n

b a ta s - b a ta s w ila ya h s u a tu N e g a ra
 S e m u a g u ru a ta u s is w a p a s ti s e la lu m e n g ha r ap k a n a g a r s e tia p p ro s e s

b e la ja r m e n g a ja r d a p at m e n c ap a i h a s il b e la ja r ya n g s e b a ik - b a ik n ya . G u ru

m e n g h a ra p k a n a g a r s is w a d ap a t m e m a h a m i s e tia p m a ter i y an g d ia ja rk a n ,

s is w a p u n m en g h a ra p k a n a g a r g u ru d a p a t m e n ya m p a ik a n a ta u m e n je la s k a n

p e la ja ra n d e n g a n b a ik , s e h in g g a m e m p e ro le h h a s il b e la ja r ya n g m e m u a s k an .

A k a n te ta p i h a ra p a n – h a ra p a n itu tid a k s e la lu d a p a t te rw u ju d . M a s ih b a n y a k

s is w a y a ng k u ra n g m e m a h a m i p e n je la s a n g u ru . A d a s is w a ya n g n ila in y a s e la lu

re n d a h , bahkan ad a s is w a yang tid a k b is a m e n g e rja k a n s o a l a ta u jik a

m e n g e rja k a n s o a l p u n ja w a b a n n ya a s a l– a s a la n . S e m u a itu m e n u n ju k k a n

b a h w a g ur u h a ru s s e la lu m e n g a d a k a n p er b a ik a n s ec a ra te ru s m e n e ru s d a la m

p e m b e la jar a nn y a , a g a r m a s a la h– m as a la h k e s u lita n b e la ja r s is w a dapat

d ia ta s i, s e h in g g a h a s il b ela ja r s is w a m e n c a p a i tu jua n y a n g d ih a ra p k a n .M a s a la h

– m a s a la h ya n g d ia la m i o le h s is w a d a la m p e m b e la ja ra n tid a k m u n c u l b e g itu

s a ja , te ta p i ad a fa k to r – fa k to r penyebabnya. A p ab ila g u ru m am pu

m e n g id e n tifik as i p e n y e b a b tim b uln y a m a s a la h ya n g d ia la m i o le h s is w a , m a k a

g u ru te rs e b u t a k a n d a p at m e la k u k an p e n a n g a n a n – p e n a ng a n a n ya n g te p a t

d a la m m e m e c a h k a n m a s a la h p e m b e la ja ra n ny a . C o n to h S is w a k u ra n g a k tif

tid a k m a u b e rta ny a S is w a s u lit m e n ja w a b p e rta n y a a n d a ri g u ru , S is w a b a n y a k

ya n g m e n g o b ro l d a n S is w a k u ra n g b e rk o n s e n tra s i d a la m p ro s e s p e m b e la ja ra n

H a l In i m u ng k in k a re n a p e n je la s a n g u ru tid ak d is e rta i d e ng a n m e to d e

ya n g te p a t, O le h ka r en a itu tu g a s P T K y an g p e n ulis la k s a n a k an in i m e n c o b a

m e n g a m b il ju d u l M e n in g k a tk a n ha s il b e la ja r s is w a k e las 2 S D N 1 3 s o s o p a n

p a d a p e m b e la ja ra n te m a 2 te n ta n g b e r m a in d ilin g k u ng a n k u m ela lu i m e to d e

d is k u s i d i S D N 1 3 s o s o p a n ta h u n a ja ra n 2 0 2 2 /2 0 2 3

IDENTIFIKASI MASALAH
S e te la h d ila k u k an re fle k s i p ro s es p e m b e la ja ra n , d ite m u k an b e b e ra p a

m a s a lah a n a ta ra la in

1. S is w a k u ra n g a k tif tid a k m a u b er ta n ya

2 . S is w a s u lit m e n ja w a b p e r ta n ya a n d a ri g u ru

3 . S is w a b a n y a k ya n g m e n g o b ro l

4 . S is w a k u ra n g b e rk o n s en tra s i d a la m p ro s e s p e m b e la ja ra n

RUMUSAN MASALAH
A p ak a h p e n g g u n a a n m e to d e c ritik a l th ink in g d a p a t m e n ing k a tk a n h a s il b e la ja r

s is w a k e la s 2 S D N 13 s o s o p a n p a d a p e m b ela ja r an te m a 2 te n ta n g

p e n g a la m a n k u d i S D N 1 3 s o s o p a n ta h u n a ja ra n 2 0 2 2 /2 0 2 3 ?
 TUJUAN PENELITIAN

T u ju a n d ila k s a n a k a n P e n e litia n T in d a k a n K e la s in i ad a la h u n tu k m e n g e ta h u i

p e n in g k a ta n h a s il b ela ja r s is w a k e la s 2 s d n 13 s o s o p an p a d a p e m b e la ja ra n

te m a 2 te nta n g b er m a in d o lin g k u n g a n m e la lu i m e to d e d ik u s i d i s d n 1 3 s o s o p a n

ta h u n a ja ra n 2 0 2 2 /2 0 2 3 .

MANFAAT HASIL PENELITIAN

M a n fa a t h a s il p e n e litia n in i a d a la h s e b a g a i b e rik u t:

B a g i g u ru ya itu d a p a t m e n g e m b a n g k a n p en g e ta h u a n d a n k e te ra m p ila n
s e rta m e m b a n g k itk a n ra s a p e rc a y a d iri s e h in g g a a k an s e la lu b e rg a ira h
d a n b e rs e m a n g at un tu k m em p e rb a ik i p e m b e la jar a nn y a s ec a ra te ru s
m e n e ru s .
B a g i s is w a ya itu d ap a t m e n in g k a tk a n h a s il b e la ja r d a n pem aham an
d a la m m e n ye ra p m a te ri y an g d ip e la ja ri s e h in g g a p ro s e s d a n h as il b e laja r
p u n a k a n le b ih m e n in g k a t p u la .
B agi s e k o la h y a itu b e rm a n fa a t un tu k m e m b a n tu s e k o la h d a la m
m e n g e m b an g k a n d a n m e n c ip ta k an lem b a g a
p e n d id ika n yang b e rk u a lita s ya n g a ka n m e nja d i
p e rc o n to h an a ta u m o d e l b agi s e k o la h – s e k o la h ,d is a m p in g a ka n
te rla h ir g u ru – g u ru ya n g p ro fe s io na l b e rp en g a la m a n d a n m e nja d i
k e p e rc a ya a n o ra n g tua m a s ya ra k a t s e rta p e m e rin ta h .

H. KAJIAN PUSTAKA

P T K a d a lah p e n e litia n p r ak tis ya n g d im a k s u d k a n u n tu k m e m p e rb a ik i s ys te m

p e m b e la jar a n d i k e la s . S e d a n g k a n tu ju a n PTK a d a la h m e m p e rb a ik i d an

m e n in g k a tk a n k u a lita s p e m b e la ja ra n s e rta m e m b a n tu m e m b e rd a ya k a n g u ru

d a la m m e m e ca h k a n m a s a la h p e m b e la ja ra n di s e k o la h (M u s lic h ,

h a l. 10 )M e n u ru t S uy a n to ( 19 9 7 ) , tu ju a n P T K a d a la h m e n in g ka tk an d an

a ta u m em p e rb a ik i p ra k tik p e m b e la ja ra n d i s ek o la h, m e n in g ka tk an

re le va n s i p e n d id ik a n , m en in g k a tk a n m u tu p en d id ik a n , dan e fis ie n s i

p e n g e lo la a n p e n d id ik a n (B a s ro w i & S u w a n d i, h a l. 5 4 )

P e m b ela ja r an te m a tik ya itu p e m b e la ja ra n ya n g m e n g g a b u n g k a n s u a tu

k o n s e p d a la m b e b e ra p a b id a n g s tu d i ya n g b e rb e d a d e n g an h ar a p a n s is w a

a k a n b e la ja r le b ih b a ik d a n b e rm a k n a . (M ajid 2 0 1 4 : 8 7) . P e rn y a ta a n te rs e b u t

s e ja la n d en g a n a p a ya n g d ik a ta k a n o le h S h o le h a h (2 0 17 ) y a n g m e ny a ta k a n

bahw a p e m b e la ja ra n te m a tik dapat d ia rtik a n s e b a g ai s u a tu k e g ia ta n

p e m b e la jar a n ya n g m e n g in te g r as ik a n m a te ri d a ri b e b e ra p a m a ta p e la ja ra n

m e n ja d i s a tu te m a a ta u to p ik p em ba ha sa n te rte n tu . S u m b e r la in y an g

d ite m u k an m e n g a ta k a n b ah w a p e m b e la ja ra n te m a tik m e ru p a k a n s is te m

p e m b e la jar a n te rp a d u ya n g m e n g g u na k a n te m a u n tu k m e n g a itk a n b e b e r ap a

m a ta p e la ja ra n s e h in g g a s is w a m e m ilik i p e n g a la m a n ya n g b e rm a k n a .

(P e b rian a d k k : 2 0 17 ) . B e rd a s a rk a n b e b e ra p a p e n g e rtian p e m b e laja ra n te m a tik

m e n u ru t p a ra a h li d ia ta s , dapat d is im p u lk a n b a hw a p e n g e rtia n da ri

p e m b e la jar a n te m a tik y aitu p e n g in te g ra s ian s u a tu m a te ri d a ri b e b e ra p a m a ta

p e la ja ra n m e n ja d i s u a tu te m a a ta u to p ik p e m b e la ja ra n s e h in g g a s is w a a k a n
b e la ja r le b ih b a ik d a n b e rm a k n a .
 M e n u ru t M ajid , (2 0 14 :8 9 ) b e b e ra p a p rin s ip ya n g b e rk e n a a n dengan

p e m b e la jar a n te m a tik in te g ra tif s e b a g a i b e rik u t :

a) P e m b e la ja ra n te m a tik in te g ra tif m e m ilik i s a tu te m a ya n g a k tua l,

d e k a t d e n g a n d u n ia s is w a d an a d a d a la m k e h id u p a n s e h a ri- ha r i. T e m a in i

m e n ja d i a lat p e m e rs a tu m a te ri y a n g b e ra g a m d a ri b e b e ra p a m a ta p e la jar a n.

b) P e m b e la ja ra n tem atik in te g r atif p e rlu m e m ilih m a te ri b eb e ra p a m a ta

p e la ja ra n ya n g m u n g kin s a lin g te rk a it. D e n g a n d e m ik ia n , m ate ri- m a te ri y a n g

d ip ilih d a p a t m e n g u n g k a p k a n te m a s e c a ra b e r m a k na . M u ng k in te rjad i, a d a

m a te ri p e n g a ya a n h o rizo n ta l d a lam b e n tu k c o nto h a p lik a s i y a n g tid a k te rm u a t

d a la m s ta n d a r is i. N a m u n in g a t, p e n ya jia n m a te ri p e n g a ya a n s e p e rti in i p e rlu

d ib a ta s i d e n g a n m e ng a c u ke p a d a tu ju a n p e m b e la ja ra n .

c) P e m b e la ja ra n tem atik in te g r atif tid a k b o le h b e rte n ta n g a n d e n g a n

tu ju a n k u riku lu m ya n g b e rla k u te ta p i s e b a lik ny a p e m b e la ja ra n te m a tik in te g ra tif

h a ru s m e n d u k u n g p e n c ap a ia n tu ju a n u tu h ke g ia ta n p e m b e la ja ra n ya n g te rm u a t

d a la m k u rik u lu m .

d) M a te ri p em b e la ja ra n y a n g d a p a t d ip a d u k a n d a la m s a tu te m a s ela lu

m e m p e rtim b a n g k an k ar a kte ris tik s is w a s e p e rti m in a t, k e m a m p u a n , k e b u tuh a n ,

d a n p e n g e ta h u a n a w a l.

e) M a te ri p e m b e la ja ra n ya n g d ip ad u k a n tid a k te rla lu d ip a k s a ka n .

A rtin ya , m a te ri ya n g tid a k m u n g k in d ip a d u k a n tid a k u s a h d ip a d u ka n .

KELEBIHAN DAN KELEMAHAN PEMBELAJARAN TEMATIK

K e leb ih a n d an k e te rb a ta s a n p e m b e la ja ra n te m a tik m e n u ru t M a jid (2 0 14 : 92 )

d iu r aik a n s e b a g ai b e rik u t :

Kelebihan pembelajaran tematik :

P e n g a la m a n b e la ja r d a n k e g ia ta n b e la ja r a k a n s e s u a i d e n g a n ting k a t

p e rk e m b a ng a n S is w a .

K e g ia ta n b ela ja r d a p a t d is e s ua ik a n d e n g a n m in a t d a n k e b utu h an s is w a .

K e g ia ta n b e la ja r le b ih b e rm a k n a .

M e n g e m b a n g k a n k ete ra m p ila n b e r p ik ir d a n ke te ra m p ila n s o s ia l s is w a .

M e n ya jik a n k e g ia ta n b e rs ifa t p ra g m a tis ya n g d e k a t d e n g a n k e s e h a rian s is w a .

M e nin g k a tk a n k er ja s a m a a n ta r g u ru d a la m m e ra n c a n g k e g ia ta n p e m b e la jar a n.
 Kelemahan Pembelajaran Tematik:

P e m b e la ja ra n te m a tik , m e n g h a ra p k a n g u ru m e m ilik i w a w a s an lua s ,

k re a tiv ita s tin g g i, p er c a ya d ir i, d a n ke m a m p u a n h a n d a l m e n g g a li in fo rm a s i d a n

p e n g e tah u a n te rk a it m a te ri. T anpa kem am puan g u ru ya n g m u m p u n i,

p e m b e la jar a n te m a tik a k a n s u lit d ite ra p k a n.

P e m b e la ja ra n te m a tik m e n g h a ra p k a n s is w a m e m ilik i k e m a m p ua n

a k a d e m ik d a n k re a tivita s , s e h in g g a k e te ra m p ila n - k e te ra m p ila n s is w a d a p a t

te rb e n tuk k e tik a p em b e la ja ra n in i d ilak s a n a k a n .

P e m b ela ja r an te m a tik m e m e r lu k a n s ar a na dan sum ber p e m b e la jar a n yang

b e rv a ria s i.

P e m b e la ja ra n te m a tik m e m e rlu k a n d a s a r k u rik u lu m ya n g lu w e s a ta u fle k s ib e l.

P e m b e la ja ra n te m a tik m em b u tu h k a n c a ra p e n ila ia n y a n g m e n ye lu ru h a tau

k o m p re h e ns if.

Materi pembelajaran tematik

P a d a p e m b e la ja ra n te m a tik k e la s 2 , d e n g a n m e m b a h a s te m a 8 K e s e la m a ta n d i

R u m a h d a n S e k o lah te rd a p a t b eb e ra p a m ata p e la ja ra n y a n g ter d iri d a ri P p k n ,

M a te m a tik a dan B a ha sa Ind o n e s ia . p e m ilih a n m a te ri te rs e b u t te lah

b e rp e d o m a n p a d a K o m p e te n s i D a s a r, s ila b u s d a n buku te m a tik k e la s 2

s e m e s te r 2. M a te ri ya n g d itam p ilk a n y a k n i

MATERI
PKN
● N ila i- n ila i p an c a s ila s ila p e rta m a , s ila k e d u a, d a n s ila k e tig a .
● P e rila k u ya n g s e s u a i d e n g a n s ila p e rta m a , s ila k e d ua , d a n s ila k e tig a

BAHASA INDONESIA
● M e m b u a t k alim a t ta n ya

MATEMATIKA
● C a ra m e n e n tu k a n ja m m e n g g u n a k a n ja m d in d in g
● M e n g h itun g s a tu a n w a k tu

( K e m e n ter ia n P e n d id ik a n d a n K eb u d a y aa n 2 0 1 5 ) . A c u a n ya n g d ig u n a k a n o le h

p e n e liti u ntu k m e n g e m b a n g k an in d ik a to r, m a te ri p e m b e la ja ra n , tu ju a n

p e m b e la jar a n d a n p e n ila ia n ya itu m e n g g u n a k a n K o m p e ten s i D a s a r. d ig u n a k a n

d a la m p e n e litia n in i a d a la h :
 Kompetensi dasar:

BAHASA
INDONESIA

4 . 10 .1 M e n y eb u tk a n p e ng g u n a a n h u ru f k a p ita l (n a m a

T u h a n ) , s e rta ta n d a

PPKN

3 .4 .1 M e n g e ta h ui m a k n a b e rs a tu d a lam k e b e ra g a m a n d i s e k o la h

4 . 4 .1 M e n ye b u tk a n k e g ia ta n y an g m e n c er m in k a n p e rs a tu an d a la m k e b e ra g am an d i
s e k o la h d e n g a n b e n a r.

3 .6 .1 M e n e n tu k a n p e n g u k u ra n w a k tu d ala m s a tu a n b a k u, y an g b e rk a ita n d e n g a n
k e h id u p a n s e h a ri- h a ri

M e la k u k a n p e n g u k u ra n p a n ja n g ( te rm a s u k ja ra k ), b er a t, d a n w a k tu d a la m s a tua n
b a k u ,y a n g b e rk a ita n d e n g a n k e h id u p a n s eh a ri- h a ri.

B e rd a s a rk a n K o m p e te n s i D a s a r ya n g te la h d iru m u s k an te rs e b ut, k e m u d ia n

d is e s u a ika n d e n g an m a te ri p e m b e la ja ra n . M ate ri p e m b e la ja ra n p ad a

m u ltim e d ia in te ra k tif in i m e n g in te g ra s ik a n 3 m a ta p e la ja ra n y aitu P p k n ,

M a te m a tik a d a n B a h a s a In d o n e s ia
 K e c a k a p a n c ritic a l thin k in g m e ru p a k a n m o d a l in te le k tu a l b a g i p e s e rta

d id ik s e b a g a i b a g ia n y a n g te r p e n tin g d a ri k e m a ta n g a n b e rp ik ir. O le h k a re n a itu ,

p e n in g k a ta n kec akapan c ritic a l th in k in g m e n ja d i hal w a jib ya n g h a ru s

d ite ra p k a n d a la m p em b e la ja ra n b a g i p e s e rta d id ik d i s e tia p je n ja n g p e nd id ik a n ,

h a l in i a g a r p e s e rta d id ik m a m p u m e n g u k u r tin g k a t k e c a k a p a n c ritic a l th in k in g

ya n g m e re k a m ilik i, h a l in i d id u k u n g o le h p e n d a p a t E p s te in (2 0 0 6 : 1 ) c ritic a l

th in k in g a d a la h p e rta ha n a n s e s e o ra n g te rh a d a p d u nia ya n g te rla lu b a n ya k

in fo rm a s i d a n te rla lu b a n ya k o ra n g y a n g m e n c o b a m e ya k ink a n k ita. P e n a la ra n

d a n c ritic a l th ink in g itu la h y a ng m e m b e d a k a n k ita d a ri m a k h lu k la in n ya .

s e h in g g a s e s e o ra n g tid a k h an y a dapat m er e nc a n a k a n, b e r p ik ir ,

m e n d is k u s ik an deng an h a ra p a n u n tu k m e m a h a m i s e s u a tu p e rm a s a la ha n

d e n g a n le b ih b a ik , teta p i d a p a t m eliha t le b ih b aik d a n d a p a t m e n d en g a r le b ih

b a ik d a ri a p a y an g tela h d ip e la ja ri. M e n u ru t E n n is ( K u s w a n a , 2 0 1 3 : 2 1) c ritic a l

th in k in g te rb a g i m e n ja d i d u a d is p o s is i, y a itu :

m e n ja d i p e rh a tia n b a g i s e tia p ind iv id u u n tu k d a p a t m e la k u k a n

s e s u a tu d e n g a n b e n a r b e rd as a r k an d en g a n k e juju ra n , k e je la s an , re le v a n , d a n

m a s u k a k a l.

b e rg a n tu n g pada p ro s e s p e n ila ia n d en g a n m e n e ra p ka n k rite r ia

u n tu k m e n ila i ja w a b a n ya n g d im ilik i, d a la , h a l in i p e ny a m p a ian ata u p e n ya jia n

d a p at d ila k u k a n s e c ar a p ro s e s im p lis it m a u p u n e k s p lis it.

C ritic a l thin k in g a d a la h s e je nis k e te r am p ila n b e rp ik ir tin g k a t tin g g i d i

m a n a in d ivid u m e n u n ju k k a n k e m a m p u a n m e r ek a un tu k s e c a ra ilm ia h d a n

p e n u h p e rtim b a n g a n m e n g e va lu a s i s u a tu fe n o m e n a d a ri p a n d a n g a n y a n g

b e rb e d a d ala m ko n te k s y a ng b e r b e d a un tuk m e m b u a t k e p u tu s a n a k h ir y a n g

e fe k tif. Kem am puan ini m e m b u tu h k a n o ra n g u n tu k m e m ilik i b e rb a g a i

k e te ra m p ila n s ep e rti p e rta n y a a n , p e rta n y aa n , e v a lu a s i, dan p e n g a m b ila n

k e p u tu s a n ( N h a t, 2 0 18 : 4 3 1) . M e n u ru t J h o n D e w e y (1 9 0 9 ) c ritic a l th ink in g

a d a la h b e rp ik ir re fle k tif, y aitu s e b u a h p e rtim b a n g a n ya n g a k tif, te ru s - m e n e ru s ,

dan m am p u d e ng a n te liti m e n g e na i s e b ua h k e p e rc ay a a n a ta u b e n tu k

p e n g e tah u a n ya n g d a p a t d ite rim a d en g a n m e m a n d a n g d a ri p er s p e k tif y a n g

m e n d u k u n g s e b u a h p e m ik ir a n la n ju tan y a n g m e n jad i k e y a k in a n n ya ( F is h e r,

2 0 0 7: 2 ).

Is tila h ya n g le b ih s e d e rh a n a , b e rp ikir k ritis p e rta m a - ta m a m e lib a tk a n

p e n e m u a n s ia p a , a p a , k a p a n , d im a n a , d a n b a g a im a na s e s u a tu itu te rja d i,

k e m u d ia n m e n e m u k an ja w a b a n a ta s p e rta n y a a n -p e rta n ya a n abadi d a ri

p e s e rta d id ik y a ng m e m iliki ra s a ing in ta h u ya n g tin g g i, d a n s e la n ju tn y a

m e m a n fa a tk a n p e n g e ta h u a n y a n g d im ilik i d e n g a n c a ra ya n g m em un g k in k a n

d ir i u ntu k m e n e n tu k a n h al ya n g p a lin g p e n ting . B e rp ik ir k r itis s e b a g a i s e ni

d a la m m e n g a n a lis is d a n m e n g e v a lu a s i p e m ik ira n d e n g a n p a n d a n g a n u n tu k

m e n in g k a tk a n n y a , b e r p ik ir k r itis s e b a g a i p e n g a ra h d iri, d is ip lin d iri, p e m a n ta u a n

d ir i, d a n k o re s i d iri ( H o o k s , 2 0 1 0 : 9 ). M e n u ru t G a m b ril & G ib b s ( 2 0 0 9 : 4 ) c ritic a l

th in k in g m e lip uti k e rje la s a n , k e a k u ra ta n , re le fa n s i, d a n k e le n g k a p a n . D a la m

m e n in g k a tk a n c ritic a l th in kin g d ib utu hk a n ke m a m p u a n u n tu k m e n g e v a lu as i

b u k ti, m e m p e rtim b a n g k a n a lter n atif s u d u t p a n d a n g , d a n b e rp ik ir s e c a r a a d il

d a la m m e n y am p a ik a n p e nd a p a t ya n g b e rb e d a s e c a ra te p a t.
 RENCANA DAN PROSEDUR PENELITIAN
1. R e nc a n a P e n e litia n
a . S u b y e k P e n e litian :S e m u a s is w a k e la s II S D N 13 so so p a n ,K e c a m a ta n
K o ta p in a n g

b. Tem p a t : SD N 13 sosop a n

c. W a k tu : P a d a J a m m e n g a ja r

d . L a m a P e n e litia n : 21 h a ri

2. P ro s e d u r P e n e litia n
P ro s e d u r y a n g d ig u na k a n d a la m p e n e litia n in i a d a la h M o d e l p ro je c t b a s e d

le ar n in g M eto d e P e m b e la ja ra n c ritic a l thin k in g ya n g d im ula i d e n g a n c a ra

tin d a ka n , p e n g a m a ta n ,re fle k s i, p er e nc a n a a n k e m b a li ( K a s b o la h , 1 9 9 8 /1 9 9 9 :

11 3 ) . A d a p u n a lu r p e n e litia n inid im u la i d e n g a n s tu d i p e n d a h u lu a n , h a s iln y a

d ip e rtim b a n g k a n u n tu k k e m u d ia n d ig u n a k a n u n tu k m e n y u s u n re n c a n a

tin d a ka n , re f le k s i p ro s e s d a n h a s il tin d a k a n . J ik a s ik lu s p er ta m a b e lu m

m e n ye le s a ik a n m a s a la h , m a k a d ila n ju tk an d e n g a n s ik lu s ke d u a d im a n a

re n c a n a tin d a k a n n ya b e rd a s a rk a n h a s il re fle k s i s ik lu s p e rta m a

S ik lu s 1

PE RE N C A N A A N T IN D A K A N O BS ER VA SI R EF LEK SI

P e re n c an a a n .

- G u r u m e n y ia p k a n p e ra n g k a t p e m b e la ja ra n

(s ilab u s , R P P d a n g a m b a r s im b o l- s im b o l p a n c a s ila , p e n g g a ris d a n te k s c e r ita )

- G u r u m e n yia p k a n le m b a r o b s e rva s i P T K .

T ind a k a n .

- G u r u m e m a s u k i k e la s , m e m b e ri s a la m , m e ny ia p k an m a te ri a ja r s e s ua i

re n c a n a p e m b e la ja ra n ya n g te la h d is u s u n .

- G u r u m e n je las k a n te n ta n g p e n g ala m a n k u d iru m a h d a n m a k n a d a ri n ila i- nilai p a n c a s ila

- G u r u m em in ta b e b e ra p a s is w a u n tu k m e n ye b u tk a n p e n g a la m a n n ya d iru m a h ,

O b s e r va s i.

- P e n e liti m e n g a m a ti ja la n n ya p r o s e s p e m b e la ja ra n d a n k e m a m p u a n s is w a

d a la m m en ja w a b p e rta n ya a n .
R e flek s i.

R e flek s i d ilak u k a n u n tu k m e n c a ta t s em ua k e te ra n g a n b aik k e le b ih a n

m a u p u n k e k u ra n g a n y a n g te rd a p a t p a d a s ik lu s 1, s e la n ju tn y a u n tu k

m engadakan p e rb a ik an p a d a s ik lu s b e rik u tn y a.

B e rd a s a rk a n h a s il r e fle k s i d iata s , p e n e liti ya n g ju g a a d ala h

s e b a g a i g u ru ing in m e m p e rb a ik i s ys te m p e m b e la ja ra n n ya m e la lu i

s ik lu s b e rik utn ya .

S ik lu s 2 .

R E V IS I R E N C A N A T IN D A K A N O B S ER VAS I RE FLE KS I

R e vis i R e n c a n a .

B e rd a s a rk a n p e la k s a n a a n s ik lu s 1 d a n h a s il re fle k s i s ik lu s 1 , m a k a p e n e liti

m e la ks a n a k a n p e m b e la ja ra n s ik lu s 2 ya n g d ir en c a n a k an a k a n d ila k s an a k a n

p a d a m in g g u b e rik u tn y a.

T ind a k a n .

P e m b ela ja r an p a d a s ik lu s 2 m e ru p a k a n tin d a k la n ju t ya n g d ilak u k a n o le h g u ru

u n tu k m e m p e r b a ik i s ys te m p e m b e la ja ra n d ar i s ik lu s 1. D im a n a g u ru

m e n a m b a h k a n b e b er a p a h a l ya n g tid ak n am p a k d a la m p e m b e la ja ra n s ik lu s

1, d ia n ta ra n y a y aitu m e n y a m p a ik a n tu ju a n p e m b e la ja ra n , m e n g g u n a k a n a la t

b a n tu / m e d ia , m e m b e r ik a n k e s e m p a ta n b a g i s is w a u n tu k b e rtan y a d a n

m e la ks a n a k a n d is k u s i k e lo m p o k .

O b s e r va s i.

D e n g a n m e lih a t h a s il d ar i s ik lu s 1 d a n s a ra n d a ri te m a n

- T e m a n s e ja w a t

k h u s u s ny a b a p a k A lfre d B le g u r,S .P d s e la k u K e p a la S e k o la h , m a k a p e n e liti

m e la ks a n a k a n p e m b e la ja ra n s ik lu s 2 ya n g h a s iln ya s a n g a t m e m u a s k an .

R e flek s i.

P a d a p em b e la ja ra n s ik lu s 1 , m a s ih a d a b a n y a k s is w a ya n g b e lu m m am pu

m e m a h a m i m a te ri p e m b e la ja ra n n a m u n p a d a s ik lu s 2 , b a n ya k s is w a ya n g

m am pu m e m a h a m i d a n m e n g e ta h u i m a te ri p e m b ela ja r an .
 J. JADWAL PENELITIAN

NO K e g ia ta n O k to b e r N o ve m b e r ket

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1 Id en tifik a s i m a s a la h

2 A n a lis is d a n ru m u s a n x
m a s a la h
3 M e n y u s u n re n c a na x
p e m b e la ja ra n
4 M e m p e rs ip k a n a la t d a n x
bahan
5 M e n y u s u n in s tru m e n x
p e n e litia n
6 M e la k s a n a k a n P T K X x

7 M e n g a n alis is D a ta x

8 M e r ef le k s ik an x

9 M e r en c a n a k an p er b a ik a n x x

10 M e n y u s u n lap o ra n x

K. BIAYA PENELITIAN
R e nc a n a B ia ya ya n g d ib u tu h k an d a la m p e n e litia n in i

a d a la h s e b es a r R p .7 0 0 .0 0 0 ,- ( T u ju h R atu s R ib u R u p ia h )

d e n g a n rin c ia n s e b a g a i b e rik u t

No U R A IA N K E G IA T A N J U M L A H B IA Y A K ET

(R p . . )

1 P e re n c a n aa n 7 5 .0 0 0 ,-

2 O b s e rv a s i 7 5 .0 0 0 ,-

3 P en y u s u n a n in s tru m e n 1 0 0 .0 0 0 ,-

4 P ela k s a n a a n k e g ia ta n 2 0 0 .0 0 0 ,-

5 T ra n s p o rt k o n s ulta s i la p o ra n 15 0 .0 0 0 ,-

6 P e n g e tik a n d a n p e n jilid a n 1 0 0 .0 0 0 ,-
la p o ra n
T o ta l 7 0 0 .0 0 0 ,-
J u m la h
 L. PERSONALIA PENELITIAN
a . Id e n tita s P e n e liti :

Nam a : LE S T I A N IT A R IT O N G A

N IM :( 8 5 9 8 9 8 8 2 7 )

J e n is K e la m in : PER E M PU AN

S e m e s te r : II( D U A )

J a b a ta n P e n e liti : G u ru K e la s

II

U nit K e rja : S D N 13 s o s o p a n

b . O b s e r va to r

Nam a : R O S IL A A R B A IT I S IR E G A R

N IP :

J a b a ta n : G u r u K e la s

U nit K e rja : S D N 13 S O SO P AN

L a m a b e k e rja : 13 T A H U N

A lu m n i : U N IM E D

M. DAFTAR PUSTAKA
I G A K W a rd ha n i, d k k . ( 2 0 0 7 ). , J a k a rta ,

U nive rs ita s T e rb u k a

I G A K W a rd h a n i & K u s w a ya W ih a rd it, ( 20 12 ) .

,J a k a rta , U n iv e rs ita s T e rb u k a

M u s lic h , ( 2 0 1 3 ). , w e b s ite ,

w w w .p tk .b lo g s p o t.c o m S u ya n to , ( 19 9 7 ) . ,

w e b s ite , w w w .p tk .b lo g s p o t.c o m

h ttp s :// ep rin ts . u m m .a c .id /3 8 8 5 4 /3 /B A B % 2 0 II.p d f

N o e h i N a s u tio n, ( 1 9 9 5:2 ) .C iri- c iri B e la ja r,w e b s ite , w w w .e d u c a tiv e le a rn in g .b lo g s p o t. c o m

N. LAMPIRAN.
1. In s tru m e n t P e n e litia n

- R e nc a n a P e la k s a n a a n P e m b e la ja ra n

te m a tik 8 .S ik lu s 1

S ik lu s 2

- L e m b a ra n O b s e r va s i S ik lu s 1

- L e m b a ra n R e f le k s i

S ik lu s 1 2 .Id e n tita s

P e n e liti

3. S u ra t K e te ra n g a n K e p a la S e k o la h
 RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA

4 . 10 .1 M e n y eb u tk a n p e ng g u n a a n h u ru f k a p ita l (n a m a T uh a n ) ,

s e rta ta n d a

3 .4 .1 M e n g e ta h ui m a k n a b e rs a tu d a lam k e b e ra g a m a n d i s e k o la h

4 . 4 .1 M e n ye b u tk a n k e g ia ta n y an g m e n c er m in k a n p e rs a tu an d a la m k e b e ra g am an d i s e k o la h
d e n g a n b e n a r.

3 .6 .1 M e n e n tu k a n p e n g u k u ra n w a k tu d ala m s a tu a n b a k u, y an g b e rk a ita n d e n g a n
k e h id u p a n s e h a ri- h a ri

B A H A S A IN D O N E S IA

C o n to h k e g ia ta n y a n g m e n u n ju k k a n p e rsa tu a n da la m
k e b e ra g a m a n d i s e k o la h .

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

G a m b a r ib u m e n je la sk a n a tu ra n m e n e o n to n tv

METODE PEMBELAJARAN
 d ip e la ja ri d a la m k e h id u p a n s e h a ri-h a ri. (Motivasi)

Ayo Mengamati
LESTI ANITA RITONGA
P e d o m a n O b s e rv a s i S ik a p B e rta n g g u n g ja w a b

M e n y e le sa ik a n tu ga s y a n g dib e rik a n d e n g a n
ba ik

M e n g u m pu lk a n tu ga s te p a t w a k tu

P e d o m a n O b se rv a si S ik a p Te liti
S k o r P e n ila ia n M e n u lis T a n d a W a k tu y a n g D itu n ju k k a n Ja ru m J a m .S k o r : 5

k e se lu ru h a

b a g ia n

te k s

yan g

te p a t
p e rta n y a a
p e rta n y a
n
p e rta n y a a an

n b a gia n

te k s
R u brik P e n ila ia n M e n u lis K a lim a t de n g a n M e m pe rh a tik a n T a n d a T a n y a .

B im b in g

K e s e s u a ia n k a lim a t K a lim a t K a lim a t K a lim a t

K e te ta p a n h a sil M e n y u n tin M e n y u n tin M e n y u n tin

g g g

a tu ra n

ta n da
 k e ra pia n

tu lis a n
 M e n o n to n ,

V o lu m e

ru a n g k e la s

M e m ba h a s k e m b a li m a te ri te n ta n g m e n u lis ta n d a w a k tu y a n g ditu n ju k k a n ole h

ja ru m ja m b a gi

d a la m k e b e ra ga m a n , te ru ta m a ya n g b e rh u b u n g a n d e n g a n k e gia ta n

b e rib a d a h b a g i s isw a y a n g

LESTI ANITA RITONGA

L E M B A R K E R J A P E S E R T A D ID IK

BAHASA INDONESIA