‫‪5/25/2024‬‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت ‪ -‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ إﻋﺪادي‬

‫درس اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪ : 6‬أزﻣﺔ ‪) 1929‬اﻷﺳﺒﺎب واﻟﻤﻈﺎﻫﺮ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ(‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ‪ :‬اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺮاﺑﻄﻲ‬
‫اﻟﻔﻬﺮس‬
‫‪ -I‬أﻫﺪاف اﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫‪ -II‬ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫‪ -III‬أﺳﺒﺎب أزﻣﺔ ‪1929‬م‬
‫‪ /1-3‬اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫‪ /2-3‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫‪ -IV‬ﻣﻈﺎﻫﺮ أزﻣﺔ ‪1929‬م واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‬
‫‪ /1-4‬اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫‪ /2-4‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫‪ -V‬ﻧﺘﺎﺋﺞ أزﻣﺔ ‪1929‬م وﺳﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ‬
‫‪ /1-5‬اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫‪ /2-5‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫‪ -VI‬ﺧﺎﺗﻤﺔ‬
‫‪ -VII‬ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬
‫‪ -IIX‬ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺘﻌﻠﻤﺎت‬

‫‪ -I‬أﻫﺪاف اﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫‪ .1‬ﺗﺤﺪﻳﺪ أﺳﺒﺎب ﺣﺪوث أزﻣﺔ ‪.1929‬‬
‫‪ .2‬وﺻﻒ ﻣﻈﺎﻫﺮ أزﻣﺔ ‪ 1929‬وﻣﺠﺎﻻت اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ .3‬اﺳﺘﺨﻼص ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻷزﻣﺔ وﺳﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .4‬إدراك اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ واﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/131200/doc‬‬ ‫‪1/8‬‬
‫‪5/25/2024‬‬

‫‪ -II‬ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫ﻋﺮﻓﺖ ﺳﻨﺔ ‪1929‬م أزﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺒﺮى اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ أورﺑﺎ وﺑﺎﻗﻲ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺧﻠﻔﺖ اﻷزﻣﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺷﻤﻠﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺘﻀﺮرة‪.‬‬
‫ﻓﻤﺎ ﻫﻲ أﺳﺒﺎب‪ ،‬وﻣﻈﺎﻫﺮ‪ ،‬وﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ ؟‬

‫‪ -III‬أﺳﺒﺎب أزﻣﺔ ‪1929‬م‬

‫‪ /1-3‬اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 1‬ﺣﺪوث اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‬

‫‪ .1‬أﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺨﻄﺎﻃﺔ ﻛﻴﻒ ﺗﺤﺪث اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ .2‬أﻋﻄﻲ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ ﻟﻤﻔﻬﻮم اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 3‬ﻧﺺ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬

‫‪ .1‬أﺳﺘﺨﺮج ﻣﻜﺎن وﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺪﻻع أزﻣﺔ ‪1929‬م واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺬي اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ .2‬أﻓﺴﺮ اﻧﺪﻻع أزﻣﺔ ‪1929‬م‪.‬‬
‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 4‬ﻧﺺ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/131200/doc‬‬ ‫‪2/8‬‬
‫‪5/25/2024‬‬

‫‪ .1‬أوﺿﺢ ﻛﻴﻒ ﻛﺎن ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﻴﻦ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ واﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻰ اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .2‬أﻓﺴﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﻷزﻣﺔ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﻨﺺ‪.‬‬

‫‪ /2-3‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫اﻷﺳﺒﺎب ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻷوﻟﻰ اﻧﻬﺎر اﻗﺘﺼﺎد أورﺑﺎ واﻧﺘﻌﺶ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺰود أورﺑﺎ‬
‫ﺑﺤﺎﺟﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻔﻼﺣﻴﺔ ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘﺮة اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﻓﺘﻄﻮر اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ 50%‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻹﻧﺘﺎج‬
‫واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬ﻓﺤﻘﻘﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أرﺑﺎﺣﺎ ﺿﺨﻤﺔ اﺳﺘﺜﻤﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬واﻧﺘﺸﺮت ﻇﺎﻫﺮة‬
‫اﻟﻤﻀﺎرﺑﺔ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻌﻞ أﺳﻌﺎر ﻫﺬه اﻷﺳﻬﻢ ﻻ ﺗﺴﺎﻳﺮ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ أرﺑﺎح اﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬
‫وﻋﺎش اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﻮن ﺣﻴﺎة ازدﻫﺎر ورﺧﺎء‪.‬‬
‫اﻟﺴﺒﺐ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬
‫اﻧﻄﻠﻘـﺖ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ )اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻷﺳﻮد( ‪ 24‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪1929‬م‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺪث اﻧﻬﻴﺎر ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻓﻲ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ ﺑﺒﻮرﺻﺔ وول ﺳﺘﺮﻳﺖ ﺑﻨﻴﻮﻳﻮرك ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻃﺮح ‪ 19‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ ﻟﻠﺒﻴﻊ دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﻌﺮض أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻓﺎﻧﻬﺎرت ﻗﻴﻤﺔ اﻷﺳﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻌﺠﺰ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﻀﺎرﺑﻮن ﻋﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ دﻳﻮﻧﻬﻢ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ إﻓﻼس اﻷﺑﻨﺎك‪.‬‬

‫‪ -IV‬ﻣﻈﺎﻫﺮ أزﻣﺔ ‪1929‬م واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‬

‫‪ /1-4‬اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 1‬ﺟﺪول اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ )ﻣﺆﺷﺮ ‪1929 = 100‬م(‬

‫‪ .1‬أﻋﺮف ﺑﺎﻟﺠﺪول ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﻨﻮاﻧﻪ وﺳﻴﺎﻗﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪.‬‬

‫‪ .2‬أﺻﻒ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻄﻮر اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 1930‬و‪1932‬م‪.‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/131200/doc‬‬ ‫‪3/8‬‬
‫‪5/25/2024‬‬

‫‪ .3‬أﺳﺘﺨﺮج اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﻟﻢ ﺗﺘﺄﺛﺮا ﺑﺄزﻣﺔ ‪1929‬م‪.‬‬

‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 2‬ﻧﺺ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬

‫‪ .1‬أﺑﻴﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻔﻼح اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ .2‬أوﺿﺢ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ آل إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻔﻼﺣﻮن ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻬﻢ ﺑﺎﻷﺑﻨﺎك ﺧﻼل اﻷزﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 3‬ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ 1929‬و‪1932‬‬

‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 4‬أﺳﺒﺎب اﻧﺘﻘﺎل اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﻟﻰ دول أﺧﺮى‬

‫‪ .1‬أﺻﻒ ﻛﻴﻒ اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻷزﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إﻟﻰ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/131200/doc‬‬ ‫‪4/8‬‬
‫‪5/25/2024‬‬

‫‪ .2‬أﺳﻤﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وأرﺗﺒﻬﺎ زﻣﻨﻴﺎ‪.‬‬

‫‪ .3‬أذﻛﺮ أﻫﻢ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻤﺴﻬﺎ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وأﻋﻠﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪ /2-4‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻷزﻣﺔ‬
‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺎ ﻋﺪا روﺳﻴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬
‫إﻓﻼس اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺳﻘﻮﻃﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺮوز ﻇﺎﻫﺮة ﻓﺎﺋﺾ اﻹﻧﺘﺎج واﻧﺨﻔﺎض اﻷﺳﻌﺎر وإﻓﻼس اﻟﻔﻼﺣﻴﻦ )اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬اﻟﺒﻦ‪ ،‬اﻟﻘﻤﺢ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ‬
‫إﺗﻼف اﻟﺠﺰء اﻟﻔﺎﺋﺾ ﻟﺘﻌﻮد اﻷﺳﻌﺎر إﻟﻰ وﺿﻌﻴﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻔﻼح ﻣﻦ اﻧﺨﻔﺎض اﻷﺳﻌﺎر وارﺗﻔﺎع اﻟﻀﺮاﺋﺐ واﻟﻤﺪﻳﻮﻧﻴﺔ واﺿﻄﺮاره إﻟﻰ ﺑﻴﻊ أراﺿﻴﻪ واﻟﻬﺠﺮة‪.‬‬
‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وﻣﺎ راﻓﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﺆس وﺗﺸﺮد ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮﺿﺔ ﻟﻸزﻣﺔ ﻣﻊ ﺗﻔﺎوﺗﺎت ﻛﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫اﻧﺘﺸﺎر اﻷزﻣﺔ‬
‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻷزﻣﺔ ﻋﺎﺑﺮة أو ﺣﺎدﺛﺎ ﺗﻘﻨﻴﺎ ﺑﻞ أزﻣﺔ اﺳﺘﻘﺮت وداﻣﺖ وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻄﺎﻋﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬
‫)اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ‪ ،(...‬ﻓﺎﺿﻄﺮت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إﻟﻰ ﺳﺤﺐ رﺳﺎﻣﻴﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮة ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻛﻤﺎ أوﻗﻔﺖ إﻋﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﺪول اﻷورﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻣﺘﺪت اﻷزﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻷورﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻔﻌﻞ ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷورﺑﻲ ﻓﻘﺪ اﻣﺘﺪت اﻷزﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻣﺴﺖ ﺑﻘﻴﺔ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻔﻌﻞ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻔﻠﺖ‬
‫ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ ﺳﻮى اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻲ ﻹﺗﺒﺎﻋﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ‪.‬‬

‫‪ -V‬ﻧﺘﺎﺋﺞ أزﻣﺔ ‪1929‬م وﺳﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ‬

‫‪ /1-5‬اﻷﻧﺸﻄﺔ‬
‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 1‬اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت أزﻣﺔ ‪ 1929‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬

‫‪ .1‬أﺣﺪد ﺑﻌﺾ ﻧﺘﺎﺋﺞ أزﻣﺔ ‪ 1929‬ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 2‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﻤﻠﻴﺎر دوﻻر ذﻫﺒﻲ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/131200/doc‬‬ ‫‪5/8‬‬
‫‪5/25/2024‬‬

‫‪ .1‬أﻋﺮف ﺑﺎﻟﻤﺒﻴﺎن ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ وإﻃﺎره اﻟﺰﻣﻲ‪.‬‬

‫‪ .2‬أﺻﻒ ﺗﻄﻮر اﻟﻤﺒﺎدﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬أﻓﺴﺮ ذﻟﻚ اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬
‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ : 3‬إﺟﺮاءات اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ روزﻓﻠﺖ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻷزﻣﺔ‬

‫‪ .1‬أﺳﺘﺨﺮج اﻹﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻟﺘﺠﺎوز أزﻣﺔ ‪ 1929‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫‪ .2‬أﺑﻴﻦ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻟﻌﺒﻪ روزﻓﻠﺖ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/131200/doc‬‬ ‫‪6/8‬‬
‫‪5/25/2024‬‬

‫‪ .3‬أﺑﺮز اﻟﺪور اﻟﺬي ﻟﻌﺒﺘﻪ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺠﺎوز اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬أﺳﺘﺨﻠﺺ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺬي ً‬
‫ﻃﺮا ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ /2-5‬ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻸزﻣﺔ‬
‫ﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﺒﻨﻮك ﻋﻦ إﻗﺮاض اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ إﻏﻼق ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻧﺨﻔﺎض اﻹﻧﺘﺎج واﻧﺘﺸﺎر اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺎوز ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ 15‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺎﻃﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﺮر ﻗﻄﺎع اﻟﻔﻼﺣﺔ إذ‬
‫ﺗﻀﺨﻢ اﻹﻧﺘﺎج واﻧﺨﻔﻀﺖ اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻌﺠﺰ اﻟﻔﻼﺣﻮن ﻋﻦ ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﺪﻳﻮن ﻓﺴـُﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ وﻫﺎﺟﺮ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻧﺤﻮ‬
‫اﻟﻤﺪن‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﺳﻮء اﻷﺣﻮال اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺎﻗﻢ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺿﻌﻔﺖ اﻟﻤﺒﺎدﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﺘﻘﻠﺼﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻣﻦ ‪ 2998‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺳﻨﺔ ‪ 1929‬إﻟﻰ ‪ 992‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺳﻨﺔ ‪.1933‬‬
‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻸزﻣﺔ‬
‫ﺗﺪﺧﻠﺖ اﻟﺪول اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﺗﺪﻫﻮر اﻷوﺿﺎع‪ ،‬ﻓﻄﺒﻘﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬
‫ﻋﻬﺪ روزﻓﻠﺖ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﺈﻧﺠﺎز اﻷﺷﻐﺎل اﻟﻜﺒﺮى ﻣﻦ ﺳﺪود وﻃﺮق‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﺺ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ‪،‬‬
‫وﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺰروﻋﺔ ﻣﻊ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻔﻼح ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ اﻹﻧﺘﺎج ورﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬واﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪول‬
‫اﻷورﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻄﺒﻘﺖ ﻧﻔﺲ اﻹﺟﺮاءات‪ ،‬وﻓﺮﺿﺖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺤﻤﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﻮاﻗﻬﺎ وﻣﺴﺘﻌﻤﺮاﺗﻬﺎ‬
‫ﻓﺘﻀﺮرت اﻟﺪول اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ ﻣﺜﻞ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻨﻬﺠﺖ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻮﺳﻊ وﺑﺬﻟﻚ ﺳﻴﻌﻮد اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ إﻟﻰ‬
‫أورﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫‪ -VI‬ﺧﺎﺗﻤﺔ‬
‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺪول اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎوز اﻷزﻣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ -VII‬ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬
‫أزﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫اﻧﻬﻴﺎر ﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ازدﻫﺎر ﺑﻔﻌﻞ اﻻﺧﺘﻼل ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬
‫ﻣﻀﺎرﺑﺎت‬
‫ﺑﻴﻊ وﺷﺮاء ﻟﻸﺳﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع ﻛﺒﻴﺮ ﻷﺳﻌﺎر اﻷﺳﻬﻢ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﻓﺎﻷزﻣﺔ أﻋﻘﺒﺖ ﻣﻀﺎرﺑﺔ ﻣﻔﺮﻃﺔ وﺗﻀﺨﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺮوض‪.‬‬
‫وول ﺳﺘﺮﻳﺖ‬
‫ﺑﻮرﺻﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺮﺑﺮت ﻫﻮﻓﺮ )‪1964-1874‬م(‬
‫اﻧﺘﺨﺐ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻌﺪ اﻧﺪﻻع اﻷزﻣﺔ ﺑﻌﺪة أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻜﺮر ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات أن ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫اﻷزﻣﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺮﺧﺎء ﻋﻠﻰ زاوﻳﺔ اﻟﺸﺎرع‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻘﻤﺢ‬
‫أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﻫﺎ ﻣﻮﺳﻮﻟﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﻔﻼﺣﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻛﺘﻔﺎء اﻟﺬاﺗﻲ وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/131200/doc‬‬ ‫‪7/8‬‬
‫‪5/25/2024‬‬

‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺗﻜﻮﻧﺖ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪1936‬م ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻟﻴﻮن ﺑﻠﻮم )‪1872-1950‬م(‪ ،‬ﻃﺒﻘﺖ إﺻﻼﺣﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ -IIX‬ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﺘﻌﻠﻤﺎت‬
‫‪ .1‬أﺑﺮز اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ اﻧﺪﻻع أزﻣﺔ ‪1929‬م اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬أﺿﻊ ﺧﻄﺎﻃﺔ ﺗﺒﺮز ﻧﺘﺎﺋﺞ أزﻣﺔ ‪1929‬م اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫‪https://www.alloschool.com/element/131200/doc‬‬ ‫‪8/8‬‬