Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON V-BIKOL
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
PUROK NG SAGÑAY
PAARALANG SENTRAL NG SAGÑAY
Sagñay, Camarines Sur
School ID: 112989

Ikaapat na Markahang Pagsusulit

ARALING PANLIPUNAN I
S/Y 2023-2024

Pangaran:
Grado/Seksyon:

Panuto: Basahon na marhay an mga kahapotan. Isurat an letra kan tamang simbag sa gurit.

______1. Ano an apod sa rani saka rayo na pagitan kan duwang bagay.

a. Distansya b. Lokasyon c. Direksyon

______2. An bola nasa _________kan cabinet. Arin sa sumusunod an

naglaladawan kan distansya kan bola sa cabinet?

a. harayo
b. harani
c. dai ko aram

______3. Ang traffic light______________ sa tukawan. Arin sa sumusunod an

naglaladawan kan distansya kan tukawan sa traffic light?

a. harayo
b. harani
c. dai ko aram

Panuto: Pag-adalan an mapa kan harong. Simbagan an mga hapot sa ibaba.

______4. Anong parte kan harong an nasa wala kan turogan?

a. kasilyasan b. kusina c. kusina
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON V-BIKOL
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
PUROK NG SAGÑAY
PAARALANG SENTRAL NG SAGÑAY
Sagñay, Camarines Sur
School ID: 112989

______5. Arin na parte kan harong an nasa tuo kan kasilyasan?

a. kusina b. kwarto c. sala

Panuto: Pag-adalan an mapa na nagpapahiling kan harong ni Maria saka an agihan

pasiring sa eskwelahan. Sabihon am mga istruktura na saiyang maagihan.

______6. Ano an mga istraktura na naaagihan ni Maria pasiring sa eskwelahan?

a. Simbahan saka ospital

b. Simbahan saka istasyon ng pulis
c. Ospital saka istasyon nin pulis

______7. Bhan ase sa mapa, arin sa sumusunod an inot na istruktura na maaagihan ni Maria?

a. istasyon nin pulis

b. simbahan
c. ospital

______8. Base sa mapa kan harong ni Maria,arin na istraktura

an pinakaharani sa eskwelahan na saiyang naaagihan?
a. istasyon nin pulis
b. palengke
c. simbahan

______9. Kataid lang kan harong ninda Ana an saindang ekskwelahan. Ano
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON V-BIKOL
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
PUROK NG SAGÑAY
PAARALANG SENTRAL NG SAGÑAY
Sagñay, Camarines Sur
School ID: 112989

an pwede niyang gibohon pagpasiring sa saiyang eskwelahan?

a. malakaw
b. masakay sa bangka
c. masakay sa traysikel

______10. Si Rosalie nakaistar sa kabukidan. Ano kayang klase kan

transportasyon an pinakamadali nindang sakayan pasiring sa
eskwelahan?
a. bangka b. eroplano c. kuliglig

______11. Si Liza nakaistar sa balyong barangay kan saindang eskwelahan.

Sa saimong opinyon, arin sa sumusunod na transportasyon an
pinakamadali niyang sakayan tanganing makaabot siya sa
eskwelahan? Tano?

a. traysikel b. kuliglig c. dyip

______12. Si Andrew nakasitae sa isla. Sa hiling mo, arin sa mga
sumusunod na transportasyon an pinakamaray na sakayan
tanganing makaabot sa eskwelahan sa balyong isla?Tano?

a. kuliglig
b. dyip
c. bangka

______13. Saing istruktura hinihimlay an mga tawong mahal ta sa buhay na mayo na digdi sa
kinaban?

a. sementeryo b. klinika c. kakanan

______14. May nagkakaribok sa barangay ninda Nilo kaya nag-apod sindang

pulis, Tano ta nag-apod sinda sa istasyon nin pulis?

a. Ta digdi tigbubulong an may mga helang.

b. Ta digdi sinda nagtitinda kan mga pangangaipohan ta.
c. Ta digdi sinda an nagtatabang para sa katuninongan saka
kaayusan kan lambang lugar.

______15. An pamilyang Garcia nagduduman sa simbahan kada

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON V-BIKOL
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
PUROK NG SAGÑAY
PAARALANG SENTRAL NG SAGÑAY
Sagñay, Camarines Sur
School ID: 112989

Dominggo. Tano sinda nagduduman sa simbahan kada

Dominggo?
a. Ta digdi sinda mapabulong kan saindang helang.
b. Ta digdi sinda mapagupit nin buhok.
c. Ta digdi madangog kan tataramon kan Mahal
na Diyos.

______16. Naggigibo kan mga assignments an saimong manay, dai pa

nababahog an ataman nindong ayam. Arin sa mga sumusunod
an dapat mong gibohon?

a. Hahalaton na matapos sa tigigibo si Manay.

b. Ako muna an mabahog sa ayam.
c. Makulong sa kwarto nganing dai masugo.

______17. An lambang myembro kan pamilya may mga kanya-kanyang

dapat gibohon tanganing perming tuninong saka malinig an
harong. Ta nganing maipahiling an pag-otob mo sa mga tungkulin
pano ka masunod sa sugo kan saimong Nanay saka Tatay?

a. mapadagpadag kun tigsusugo

b. susunodon an sugo na bukal sa boot
c. magngurot ta nganing dai masugo

______18. Nahiling mong tigsusuratan kan saimong kaklase an

lanob kan saindong klasrum. Ano an pwede mong gibohon?

Isusumbong sa guro upang mapagalitan at di na sya umulit pa.

a. Iuusip ko sa maestra mi tanganing maanggotan saka
dai niya na ini utrohon.
b. Raranihan ko siya saka kakaulayon na
sala an tiggigibo niya.
c. Magsagin-sagin na dai ko siya nahiling.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON V-BIKOL
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
PUROK NG SAGÑAY
PAARALANG SENTRAL NG SAGÑAY
Sagñay, Camarines Sur
School ID: 112989

______19. May Clean Up Drive o paglilinig sa kapalibotan an saindong

barangay. Ano an gigibohon mo?

a. Dai matabang sa paglilinig

b. matatago sa laog kan harong
c. makikisaro sa obheto kan barangay

______20. Si Ericson gusting magtabang sa programa kan saindang

barangay na Kalinigan Program. Arin sa hiling mo ang
DAI dapat na gibohon ni Ericson?

a. pagtanom nin mga masitas

b. pagsolo nin mga basura

c. paggibo nin mga karatula tungkol sa kalinigan

GOOD LUCK!

Republic of the Philippines

Department of Education
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON V-BIKOL
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
PUROK NG SAGÑAY
PAARALANG SENTRAL NG SAGÑAY
Sagñay, Camarines Sur
School ID: 112989

NATIONAL CAPITAL REGION

SCHOOLS DIVISION OF PARAÑAQUE CITY
DON BOSCO ELEMENTARY SCHOOL-DON BOSCO

Ikaapat na Markahang Pagsusulit

ARALING PANLIPUNAN I
Table of Specification
GRADE 1

Test
COGNITIVE PROCESS
Layunin Placement
R U AP ANA E C
Naipapaliwanang ang konsepto ng distansya at
direksiyon at ang gamit nito sa 2- 1-3
pagtukoy ng lokasyon. 1
3
Nakakagawa ng payak na mapa ng loob at labas ng
tahanan. (AP1KAP-IVb-4)
4 5 4-5
Natutukoy ang mga bagay at istruktura na makikita sa
nadadaanan mula sa tahanan patungo sa paaralan. 6 7, 8 6-8
(AP1KAP-IVc-5)
Naiuugnay ang konsepto ng lugar, lokasyon at distansiya 9,
sa pang-araw-arwa na buhay sa pamamamigitan ng ibat-
ibang uri ng transportasyon mula sa tahanan patungo
10,11 12 9-12
sapaaralan.(AP1kap-Ivc-6)
Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga istruktura mula
sa tahanan patungo sa paaralan. (AP1KAP- IVd-7)
13 14 15 13-15
Nakapagbigay halimbawa ng mga gawi at ugali na
makatutulong at nakasasama sa sariling 18 16 17 16-18
kapaligiran:tahanan, paaralan
Naisasagawa ang iba’t-ibang pamamaraan ng
pangangalaga ng kapaligirang ginagalawan: tahanan, 19-20
paaralan at komunidad. (AP1KAP-AVj-14) 19 20
Total 6 3 2 4 5 20

PREPARED BY:

VANESSA B. DACO

Teacher I

CHECKED/VALIDATED BY:

MICHELLE B. CORALDE

Master Teacher I

NOTED:

MARY GRACE P. SEÑAR, Ed D

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON V-BIKOL
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
PUROK NG SAGÑAY
PAARALANG SENTRAL NG SAGÑAY
Sagñay, Camarines Sur
School ID: 112989

Principal II

Republic of the Philippines

Department of Education
NATIONAL CAPITAL REGION
SCHOOLS DIVISION OF PARAÑAQUE CITY
DON BOSCO ELEMENTARY SCHOOL-DON BOSCO

Ikatlong Markahang Pagsusulit

ARALING PANLIPUNAN I
Answer Key
GRADE 1
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
REHIYON V-BIKOL
TANGGAPAN NG MGA PAARALANG PANSANGAY NG CAMARINES SUR
PUROK NG SAGÑAY
PAARALANG SENTRAL NG SAGÑAY
Sagñay, Camarines Sur
School ID: 112989

1. a 11. a

2. a 12. c

3. b 13. a

4. b 14. c

5. c 15. c

6. b 16. b

7. b 17. a

8. a 18. a

9. a 19. c

10.c 20. b