Blg 1 2 3 18 Nakapagbibihis ng sarili nang walang tulong kasama ang 17 Nabubuo ang simpleng puzzle

pagbubutones at pagtatali 18 Naiintindihan ang mga magkakasalungat na salita sa pamamagitan ng

GROSS MOTOR DOMAIN KG DPKG KG DPKG KG DPKG
19 Nagsasabi sa nakatatanda pagkatapos lamang makaihi pagkumpleto ng pangungusap (hal. Ang aso ay malaki, ang daga ay
1 Nakaaakyat sa upuan o iba pang maaakyatang o makadumi sa kaniyang shorts ___________)
bagay/kasangkapan gaya ng kama nang walang tulong
20 Nagsasabi sa nakatatanda kapag kailangang umihi o 19 Naituturo ang kaliwa at kanang bahagi ng katawan
2 Nakalalakad nang paatras
Dumumi upang makapunta sa tamang lugar (C. R.) 20 Nasasabi kung ano ang mali sa larawan (hal. larawan ng pusang may
3 Nakatatakbo nang hindi nadadapa
21 Nakapupunta sa tamang lugar upang umihi o dumumi ngunit pakpak, Itatanong sa bata kung ano ang mali sa larawan
4 Nakabababa sa hagdan nang dalawang paa sa bawat hakbang na
minsan ay naiihi at nadudumi pa rin sa shorts 21 Napagtutugma ang malalaki at maliliit na mga letra
nakahawak ang isang kamay sa gabay ng hagdanan
22 Nakapupunta sa tamang lugar upang umihi o dumumi at hindi na ito
5 Nakaaakyat sa hagdan nang dalawang paa sa KABUOANG ISKOR:
ginagawa sa kanyang shorts o pambabang kasuotan
bawat hakbang na nakahawak sa gabay ng
hagdanan
23 Napupunasan/nililinisan ang sarili pakatapos dumumi KG KG SOCIO-EMOTIONAL DOMAIN KG DPKG DPKG DPKG

6 Nakaaakyat sa hagdan nang salitan ang mga paa at hindi 24 Nakikipagtulungan kung pinapaliguan (hal. Kinukuskos ang mga 1 Natutuwang nanonood ng mga ginagawa ng mga tao o hayop sa
humahawak sa gabay ng hagdanan braso) malapit na lugar
7 Nakabababa sa hagdan nang salitan ang mga paa at hindi 25 Nahuhugasan ang kamay nang walang tulong 2 Lumalapit sa mga hindi kakilala ngunit sa una ay maaaring
26 Nakapaghihilamos nang walang tulong magingmahiyain o hindi mapalagay
humahawak sa gabay ng hagdanan. Pangalan:_________________________________________ 3 Naglalarong mag-isa ngunit gusting malapit sa mga pamilyar na
8 Naigagalaw ang bahagi ng katawan na tinutukoy 27 Nakaliligo nang walang tulong
nakatatanda o kapatid
9 Nakatatalon Seksyon: __________________ LRN:
KABUOANG __________________
ISKOR: 4 Naglalaro ng “Bulaga”
10 Naihahagis ang bola nang paitaas na may direksyon
RECEPTIVE LANGUAGE DOMAIN KG DPKG KG DPKG KG DPKG 5 Tumatawa nang malakas /tumitili sa paglalaro
11 Nakalulundag nang isa hanggang tatlong beses gamit ang mas
gustong paa 1 Petsa
Naituturo ng Kapanganakan:
ng miyembro _______________Kasarian: _______
ng pamilya kapag ipinagawa 6 Pinapagulong ang bola sa kalaro o tagapag-alaga
12 Nakatatalon at nakakaikot 2 Naituturo ang limang bahagi ng katawan kapag ipinagawa
13 Nakasasayaw nang may pinaparisan o tinutularan/nakalalahok sa
Lugar ng Kapanganakan: ______________________________ 7 Niyayakap ang mga laruan
3 Naituturo ang limang napangalanang larawan ng mga bagay kapag 8 Nagpapakita ng respetosa nakatatanda gamit ang “Opo”,”Po” (o
mga gawaing ukol sa kilos o galaw na para sa grupo. ipinagawa KG
4
Pang-ilan ______Una _____Ikalawa _______Ikatlo ________iba pa
Nakasusunod sa isang hakbang na panuto na mayroong simpleng
anumang katumbas nito sa halip na kanilang unang pangalan
KABUOANG ISKOR: 9 Pinahihiram ang sariling laruan sa iba
pang-ukol (halimbawa: sa,sa mga, para sa/kay)
FINE MOTOR DOMAIN KG DPKG KG DPKG KG DPKG
5
Tirahan: _________________________________________
Nakasusunod sa dalawang hakbang na panuto na mayroong
10 Ginagaya ang mga ginagawa ng mga nakatatanda (hal. pagluluto,
1 Nagagamit ang lahat ng limang daliri sa kamay upang makuha paghuhugas)
simpleng pang-ukol (halimbawa: kunin ang bola sa ilalim ng upuan
ang pagkain/laruan na nakalagay sa patag na espasyo. Kamay
at ibigay gamit sa panulat at iba pa : (Lagyan ng tsek)
kay nanay)
11 Natutukoy nang tama ng nararamdaman ng iba.
2 Nakukuha ang mga bagay gamit ang hinlalaki at hintuturo 12 Gumagamit ng mga kilos na nararapat sa kultura na hindi na
3 Naipakikita ang gustong kamay na laging ginagamit _____kanan _____kaliwa KABUOANG ISKOR:kanan
_____ kaliwa’t _____ hindi pa tukoy hinihiling/dinidiktahan (hal. pagmamano, paghalik)
4 Nalalagay/natatanggal ang mga maliit na bagay mula sa lalagyan EXPRESSIVE LANGUAGE DOMAIN KG DPKG KG DPKG KG DPKG
13 Inaalo/inaaliw ang mga kalaro/kapatid na may problema
1 Nakagagamiit ng 5 – 20 na nakikilalang salita (halimbawa: mama, 0 0
5 Nahahawakan ang krayola nang nakatikom ang mga daliri sa 14 Nagpupursige kung may problema o hadlang sa kanyang gusto
palad papa, etc.
15 Tumutulong sa mga gawaing pambahay (hal. Nagpupunas ng mesa)
6 Natatanggal ang takip ng bote/lalagyan o inaalis ang mga ballot 2 Nakagagamit ng panghalip (hal. Ako, ikaw, siya)
ng mga pagkain 3 Pangalan ng Ama: ______________________________
Nakagagamit ng 2-3 kombinasyon ng pandiwa-pangngalan (hal.
16 Interesado sa kanyang kapaligiran ngunit alam kung kalian kailangang
huminto sa pagtatanong
7 Nakaguguhit nang kusa Hingi ng gatas)
17 Marunong maghintay (hal. sa paghuhuas ng kamay, sa pagkuha ng
8 Nakaguguhit nang patayo at pahalang na linya 4 Trabaho: ________________________________
Napapangalanan ang mga bagay sa isang larawan (hal. Larawan ng
pagkain)
9 Nakaguguhit ng hugis bilog bola, nasasabi ng bata na ito ay bola)
18 Humihingi ng permiso na laruin ang laruan na ginagamit ng ibang bata
10 Nakaguguhit ng larawan ng tao (ulo, mata, katawan, braso,
kamay at paa)
5 Edad: ______________________
Nakapagsasalita nang tama – 2-3 salita sa tamang pangungusap
19 Binabantayan ang mga pag-aari nang may determinasyon
6 Nakapagtatanong ng mga “ano” na tanong
11 Nakaguguhit ng bahay gamit ang iba’t ibang uri ng hugis 20 Naglalaro nang maayos sa mga pang-grupong laro (hal. hindi
(parisukat, tasulok)
7 Antas ng Pinag-aralan: __________________________
Nakapagtatanong ng “sino” at “bakit” na tanong
nandadaya para manalo)
8 Naikukuwento ang karanasan (kapag tinatanong/dinidiktahan) nang
KABUOANG ISKOR: Naikukuwento ang mga mabigat na nararamdaman (hal. galit, lungkot)
naaayon sa pagkasunod-sunod na pangyayari gamit ang mga
21
SELF HELP DOMAIN KG DPKG KG DPKG KG DPKG salitang tumutukoy sa pangnakaraan (past tense)
22 Tinatanggap ang isang kasunduang ginawa ng tagapag-alaga (hal.
1 Nakakakain ng mga pagkaing nakakamay (gaya ng biskwit at Pangalan ng Ina: _______________________________
KABUOANG ISKOR: linisin muna ang kuwarto bago maglaro sa labas
tinapay)
23 Responsableng nagbabantay sa mga nakababatang kapatid/ibang
2 Nakakakain gamit ang mga daliri para makakain ng kanin at ulam
nang may natatapon
Trabaho: ________________________________
COGNITIVE DOMAIN KG DPKG KG DPKG KG DPKG
miyembro ng pamilya
1 Nakikita ang direksiyon ng nahuhulog na bagay 24 Nakikipagtulungan sa mga pang-grupong sitwasyon upang
3 Nakakakain gamit ang kutsara nang may natatapon na pagkain
4 Nakakakain gamit ang mga daliri nang walang natatapon na
2 Edad:ang
Nahahanap ______________________
mga bagay na bahagyang nakatago maiwasan ang mga away o problema
3 Nagagaya ang mga kilos na kakikita pa lamang KABUOANG ISKOR:
pagkain
5 Nakakakain gamit ang kutsara nang walang natatapon na pagkain
4 Antasangng
Naibibigay Pinag-aralan:
bagay ___________________________
ngunit hindi ito binibitiwan
6 Nakakakain nang hindi sinusubuan sa tuwing kakain
5 Nahahanap ang mga bagay na lubusang nakatago
7 Nakahahawak ng baso/tasa para sa pag-inom nang may tulong
6 Nakapaglalaro ng kunwari-warian (gaya ng pagpapakain at KABUOANG SCALED SCORE
pagpapatulog sa manika)
8 Nakaiinom sa baso nang may natatapon 7 Napagtutugma ang mga bagay KABUOANG STANDARD SCORE
9 Nakaiinom sa baso nang walang umaalalay
10 Nakakukuha ng inumin nag mag-isa
8 Napagtutugma ang 2-3 mga kulay Interpretasyon:
9 Napagtutugma ang mga larawan
11 Naisasalin sa baso ang inumin ula sa pitsel nang walang tapon 10 Naihihiwalay ang mga bagay batay sa hugis
1. _________________________________________
12 Nakapaghahanda ng sariling pagkain/meryenda 11 Naihihiwalay ang mga bagay batay sa dalawang katangian (hal. sa 2. _________________________________________
13 Nakapaghahanda ng pagkain para sa nakababatang laki at sa hugis) 3. _________________________________________
kapatid/ibang miyembro ng pamilya 12 Naisasaayos ang mga bagay batay sa laki mula sa pinakamaliit
14 Nakikipagtulungan kung binibihisan (hal. Itinataas ang mga hanggang sa pinakamalaki
kamay at paa) 13 Napangangalanan ang 4 – 6 na kulay * LEGEND: KG – Kayang Gawin DPKG – Di Pa Kayang Gawin
15 Nakapaghuhubad ng sariling shorts na may garter 14 Nagagaya ang mga hugis 1 – Unang Pagtataya ( Pre-Test )
16 Nakapaghuhubad ng sariling sando 15 Napangangalanan ang mga hayop at gulay kapag tinanong 2 – Ikalawang Pagtataya ( Midyear – Test )
17 Nakapagbibihis nang sarili na walang tulong, 16 Nasasabi ang gamit ng karaniwang kasangkapan sa bahay
maliban sa pagbubutones at pagtatali 3 - Huling Pagtataya (Post – Test )
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon Paaralan: Balele Elementary
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Lungsod ng Tanauan School
Purok ng Silangang Tanauan
BALELE ELEMENTARY SCHOOL
Balele Tanauan City
TALA NG PAGPASOK
KINDERGARTEN
REVISED EARLY CHILDHOOD
DEVELOPMENT CHECKLIST

Nobyembre
Setyembre

Disyembre

KABUUAN
Oktubre

Pebrero
Agosto
Form 2

Marso
Enero

Mayo
Abril
Taong Panuruan 2023 - 2024
PAGKUHA NG EDAD NG BATA
Pangalan ng Araw ng
Taon Buwan Petsa
Tagasuri Pasukan
Petsa ng
Pagtataya JENNIE VEE Mga Araw
Unang ng
Petsa ng G. DE
Pagtataya Kapanganakan Pagpasok
GUZMAN
Edad
Mga Araw
Petsa ng na Liban
Ikalawang Pagtataya JENNIE VEE
Pagtataya Petsa ng G. DE
Kapanganakan Mga Araw
GUZMAN
Edad na Huli

Petsa ng
Huling Pagtataya JENNIE VEE
Pagtataya Petsa ng
G. DE
Kapanganakan
GUZMAN
Edad
Inihanda ni:
Taon Buwan Petsa

INTERPRETASYON NG SCALED SCORE Petsa ng

JENNIE VEE G. DE GUZMAN
Pagtataya
Scaled Score Interpretasyon Unang
Pagtataya
Petsa ng Guro
1–3 May pagkaantala sa pangkalahatang pag-unlad Kapanganakan

Edad
4–8 May kaunting pagkaantala sa pangkalahatang
pag-unlad Petsa ng
Nilagdaan
Ikalawang Pagtataya
ni:
7 – 13 May karaniwang pag-unlad
Pagtataya Petsa ng

14 – 16 May bahagyang pangkalahatang pag-unlad

Kapanganakan
MILDRED C.
Edad
SOFERA
17 – 19 May lubos na pangkalahatang pag-unlad Petsa ng Punongguro
Huling Pagtataya
Pagtataya Petsa ng
Kapanganakan
Edad