Trường Tiểu học Lương Định Của

Người dạy: Thạch Thị Mỹ Trung

Lớp: 1/2
Ngày dạy: 27/03/2024

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ 8: CHIA SẺ VÀ HỢP TÁC
TIẾT 83: GIÚP BẠN KHI GẶP KHÓ KHĂN

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

Sau bài học này, HS đạt được yêu cầu sau:
- Hiểu được những hoàn cảnh khó khăn, vất vả của các bạn còn thiếu thốn hoặc
sống ở những nơi gặp thiên tai.
- Biết thể hiện tình cảm của mình khi tham gia hoạt động chia sẻ với các bạn gặp
khó khăn.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- Giáo viên: KHBD, SGK HĐTN 1, bài giảng powerpoint, một vài dụng cụ để
làm hộp bút.
- Học sinh: SGK HĐTN 1, vở, bút.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ:
- GV yêu cầu HS nêu lại tên bài học ở - HS nêu.
tiết trước.
- GV gọi 2-3 HS chia sẻ về người bạn - HS chia sẻ.
của em.
- GV nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe.
2. Khởi động:
- GV giới thiệu bài. - HS lắng nghe.
- GV yêu cầu HS nhắc lại tên bài. - HS nhắc lại tên bài.
3. Các hoạt động cụ thể:
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét.
* Mục tiêu: Giúp HS nhận biết được
những khó khăn, vất vả của những
người bạn đang sống trong những hoàn
cảnh thiếu thốn hoặc gặp phải thiên tai.
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, - HS thực hiện.
quan sát hình ảnh trong SGK và nêu
những gì thấy trong tranh.
- GV mời HS trình bày. - HS trình bày.
- GV đặt câu hỏi: Vì sao các bạn trong - HS lắng nghe.
ảnh lại bị như vậy?
- GV mời HS trả lời. - HS trả lời.
- GV nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe.
- GV kết luận: Trong thực tế cuộc sống,
vẫn có những bạn HS như chúng ta đang
còn gặp nhiều khó khăn do hoàn cảnh
đưa đến.

* Chuyển ý

Hoạt động 2: Chia sẻ và liên hệ.

* Mục tiêu: HS hiểu được trách nhiệm
của mình là phải giúp đỡ các bạn HS
khác còn đang gặp khó khăn.
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, - HS thực hiện.
chia sẻ nội dung sau: Chúng mình làm
gì để giúp đỡ các bạn khi gặp khó khăn?
- GV gọi các nhóm chia sẻ, nhóm khác - Các nhóm chia sẻ, nhóm khác chất
đặt câu hỏi và nhận xét. vấn.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV kết luận: Việc làm của các em tuy - HS lắng nghe, tuyên dương.
nhỏ nhưng lại mang nhiều ý nghĩa thiết
thực, thể hiện tình yêu thương, sẻ chia
với các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

* Thư giãn

Hoạt động 3: Làm hộp bút xinh tặng

bạn.
* Mục tiêu: Rèn luyện cho HS tính tiết
kiệm, tính sáng tạo trong việc làm ra
những sản phẩm phục vụ cho học tập và
sinh hoạt hằng ngày, giúp đỡ các bạn
gặp khó khăn.
* Cách tiến hành:
- GV giới thiệu một số vật dụng để làm
ra chiếc hộp bút. - HS quan sát.
- GV yêu cầu HS hoạt động theo tổ, sử
dụng các vật dụng đã chuẩn bị sẵn, cùng - HS thực hiện.
nhau làm ra chiếc hộp bút.
- GV cho các tổ lần lượt đem sản phẩm
lên trưng bày, yêu cầu các tổ khác quan - Các tổ đem sản phẩm lên trưng bày.
sát.
- GV tổ chức cho HS bầu chọn sản phẩm
đẹp nhất. - HS bầu chọn.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV kết luận: Sản phẩm do chính tay - HS lắng nghe.
chúng ta làm ra để giúp bạn khi gặp
hoàn cảnh khó khăn là có ý nghĩa nhất.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV mời HS nhắc lại tên bài học. - HS nhắc lại.
- GV hỏi HS: Sau tiết học này, em biết - HS lắng nghe.
thêm được điều gì?
- GV gọi HS trả lời. - HS trả lời.
- GV nhận xét tiết học. - HS lắng nghe.
- GV dặn dò HS về nhà xem lại bài,
chuẩn bị cho tiết học sau.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy (nếu có):

……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Phường 4, ngày 24 tháng 04 năm 2024
Người soạn

Thạch Thị Mỹ Trung