Kodu ve Adı:

Birimi: İnsani ve Toplum Bilimleri Fak. Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü, İngiliz Dili ve Edeb. A.B.D.
Ayrıntısı: Dönemi: 2023-2024 Bahar Statüsü: Zorunlu Sınıfı: 4 Kredisi: 3 AKTS: 4 Dili: İngilizce

DERS SORUMLUSU DERS YARDıMCıSı

Unvanı, Adı ve Soyadı: Doç. Dr. Işıl ŞAHİN GÜLTER Unvanı, Adı ve Soyadı: ……
Telefon: 04242370000-3754 Telefon: ……
E-posta: igulter@firat.edu.tr E-posta: ……
Sosyal Hesap: …… Sosyal Hesap: ……
Öğrenci Günü ve Saati: Randevu ile Öğrenci Günü ve Saati: ……

Ders Haftalık Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi

Programı:

İşlenişi:
Yeri: YY: UE:
Amacı:
-Son sınıf öğrencileri İngiliz edebiyatı ve kültürü hakkında bir konuyu eleştirel ve analitik açıdan
inceleyip, 6,000-8,000 kelime arasında ve akademik yazım kurallarına uygun bir bitirme ödevi
hazırlarlamasını sağlamak amaçlanmaktadır.

Materyali:
Tez danışmanı tarafından hazırlanan ders materyalleri,
MLA Handbook for Writers of Research Papers.(9th. Edition)

Öğrenci Bu ders sınıf içi okumalar, değerlendirmeler ve tartışmalar şeklinde yürütüleceğinden, ders
Sorumluluğu:
materyallerinin önceden okunması ve derslere düzenli katılım beklenmektedir.
Dersin dili İngilizcedir.

Hafta Konu Yöntem

1 Ders hakkında genel bilgilendirme YY
2 MLA alıntılama formatına uygun olarak metin içi alıntılama nasıl yapılır - Örneklem YY
3 Öğrencilerin kendi grupları içerisinde peer-review süreçlerinin izlenmesi YY
4 Öğrencilerin yazdığı metinlerin değerlendirilmesi, geri bildirim verilmesi YY
5 MLA alıntılama formatına uygun olarak kaynakça nasıl hazırlanır- Örneklem YY
6 Öğrencilerin kendi grupları içerisinde peer-review süreçlerinin izlenmesi YY
Haftalık Ders
7 Öğrencilerin yazdığı metinlerin değerlendirilmesi, geri bildirim verilmesi YY
Planı
8 Sürecin değerlendirilmesi YY
9 Mid-Term (Öğrencilerin yazdıkları metinleri teslimi) YY
10 Öğrencilerin yazdığı metinlerin değerlendirilmesi, geri bildirim verilmesi YY
11 Yazılan metin minvalinde içerik bölümünün yeniden değerlendirilmesi, ihtiyaç duyulması halinde değişiklik YY
önerilmesi
12 Öğrenciler ile genel değerlendirme yapılması, geri bildirim verilmesi YY
13 Öğrenciler ile genel değerlendirme yapılması, geri bildirim verilmesi YY
14 Taslak tez kontrolü ve değerlendirilmesi YY
15 Bitirme tezinin teslim edilmesi YY
Metot Sayı Ağırlık
Sınav
Kısa Sınav 1 40
Ara
Ölçme ve Ödev
Sınav
Değerlendirme Proje

Genel 1 60
Sınav
1 Güvenilir kaynaklara erişmeyi ve bu kaynaklarda tarama yapmayı öğrenir,
2 Eleştirel okuma ve düşünme becerisi geliştirir,
Ders
3 Metni yazarken bilimsel gerçekleri kendi düşüncelerinden ayırt etmeyi öğrenir,
Kazanımları
4 Bilimsel metin yazarken intihalden kaçınması gerektiğinin farkına varır ve MLA formatına uygun bir ödevi hazırlamayı
öğrenir.
5 Yazdığı metnin tutarlılığını ve anlam akışını değerlendirebilir.
Derse Özel Açıklamalar:
 UE: Bu ders metin incelemesi, geri bildirim verilmesi, öğrencilerin kendi metinlerini değerlendirebilmesi ve birbirlerine
öneri sunabilmesini teşvik etmektedir.

h t t p : / / w w w . f i r a t . e d u . t r/

Dersin Amaçları: İngiliz edebiyatı alanında araştırma yapmayı ve akademik yazım becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. İngiliz
edebiyatı ve kü ltü rü hakkında bir konuyu eleştirel ve analitik açıdan inceleyip, 6,000-8,000 kelime arasında ve akademik yazım
kurallarına uygun bir bitirme ö devi hazırlarlamasının sağ lanması amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği: Eleştirel okuma/dü şü nme becerisi. Gü venilir kaynaklara ulaşma ve tarama yapabilme yeteneğ inin geliştirilmesi. MLA
alıntılama biçiminin ö ğ renilmesi.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Soru-Cevap, Sınıf Tartışması, Bireysel Çalışma, Grup Çalışması, Yansıtıcı Dü şü nme

Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Çıktıları ile Olan İlişkisi:

0: Desteklenmiyor
1: Kısmen Destekleniyor
2: Tamamen Destekleniyor

Genel kü ltü r Kazandıkları Programı Program Bitirdikleri Karşılaştığ ı konuları

bilgilerini dil ve genel bitiren mü fredatının program aracılığ ı işitsel- gö rsel, iletişimsel
arttırarak, kü ltü r ö ğ renciler, kendilerine ile kendi dil, yö ntemlerle, tarihi,
dü nya bilgileriyle, yabancı dilde kazandırdığ ı bilgi ve edebiyat ve kü ltü rel ve sosyal
gö rü şlerini duygu ve okuduğ unu beceri sayesinde, kü ltü rü mü z ile bu bağ lamda tartışarak
zenginleştirirler dü şü ncelerini anlama, dü nya kü ltü r, alanlardaki eleştirip yorumlama
. aktarabilir, tartışma, edebiyat ve sanatını bilimsel çalışma becerisi kazanırlar.
tartışabilir, yorumlama, tanıma; insanlar, ve araştırmaları
kendilerini diller arası kü ltü rler, disiplinler dü nyaya tanıtma
her bakımdan çeviri arası iletişim konumuna
savunabilir ve yapabilme kurabilme yeteneğ i gelirler.
ö zgü rce yeteneğ i kazanırlar.
yorum kazanırlar.
yapabilirler.
2 2 2 1 1 1

Ü nlü dü şü nü r, Temel dil Edindiğ i bilgi Bitirdikleri program Endü stri Uluslararası firmalarda
filozof, dersleri ve birikim sayesinde, Turizm araştırması, çalışma bilgi ve becerisine
dilbilimci, yanında, neticesinde ve Rehberlik, iletişim sahip olur ve sorumluluk
edebiyatçı ve Anlambilim, diller, İletişim ve Medya, teknolojisi, kitle alabilirler.
eleştirmenlerin Gö stergebilim, edebiyatlar ve Çeviri, Avrupa iletişim araçları,
fikir ve Kü ltü rlerarası kü ltü rler arası Birliğ i - Tü rkiye yayınevleri,
gö rü şlerinden Edebiyat, karşılaştırmalı İlişkileri gibi kü tü phaneler,
yararlanmayı Karşılaştırmalı bilimsel alanlarda aktif arşiv ve belgesel
ö ğ renirler. Edebiyat, araştırmalar gö revler araştırmalarında
Karşılaştırmalı yapabilirler. ü stlenebilirler. çalışabilirler.
Dilbilim gibi
dersler ve
yö ntemleriyle
yeterli bilgi ve
donanıma
sahip olurlar.
2 2 2 2 2 1

Sayfa 1 / 1