HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG

a. Mục tiêu:
Học sinh vận dụng tri thức đã học, thực hành đọc một số tập thơ và ghi lại
được kết quả đọc.
b. Nội dung:
Học sinh chọn được một tập thơ và thực hành đọc, ghi lại kết quả đọc theo
gợi ý của phiếu đọc sách.
c. Sản phẩm: Bài làm về nhà của học sinh.
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Sản phẩm dự kiến
Bước 1: Chuyển giao Bước 2: Thực hiện Bài làm đã hoàn thiện ở
nhiệm vụ nhiệm vụ nhà của học sinh.
Học sinh thực hành đọc Cá nhân học sinh thực
một số tập thơ: Nhật kí hiện làm bài tập.(ở nhà)
trong tù (Hồ Chí Minh),
Từ ấy (Tố Hữu), Tập thơ Bước 3: Báo cáo kết
Ánh sáng và phù sa (Chế quả thực hiện nhiệm
Lan Viên)… và hoàn vụ
thành phiếu đọc sách. Học sinh nộp lại sản
phẩm học tập của cá
Bước 4: Kết luận, nhận nhân mình.
định
Giáo viên nhận xét, đánh
giá kết quả thực hiện
nhiệm vụ. (ở tiết học
tiếp theo)

PHIẾU ĐỌC SÁCH

PHIẾU ĐỌC SÁCH
Người đọc

I. Thông tin chung về tác phẩm

1. Tên tác phẩm:
2. Thể loại:
3. Tác giả/ Dịch giả:
4. Nhà xuất bản:
5. Nơi xuất bản:
6. Năm xuất bản:
7. Số trang:
8. Khổ sách:

II. Thông tin cụ thể

* Về tập thơ:
1. Đề tài, chủ đề, hình tượng nổi bật, cảm hứng chủ đạo, mạch cảm xúc, thông
điệp chính
2. Tổ chức nhịp điệu, vần điệu, hình ảnh thơ, ,chi tiết nghệ thuật
3. Cách trình bày, thể hiện

III. Ấn tượng chung của người đọc

1. Về yếu tố nghệ thuật nổi bật của tác phẩm
2. Về vấn đề cuộc sống được đặt ra, cách giải quyết và thái độ đối với vấn đề
đó toát lên từ tác phẩm
3. Về ý nghĩa của tác phẩm đối với cuộc sống cá nhân