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71
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71호
2023년 겨울호
(1부 보고서 쓰기)
< 1반 >
< 1반 >
도시키(일본)
<목차>
1. 서론
5. 결론
1. 서론
-3-
한국성소수자의료연구회(2022)에 따르면, 성적지향이란 “개인이 다른 사람에게 느끼는 감정적,
낭만적, 성적 끌림”을 의미하며, “성적 행동의 경험 여부로 증명되는 것이 아니”다. 이 개념은 특정한
생물학적 성에 끌린다는 뜻으로 일반적으로 이해돼 있다. 또한 영어의 ‘sexual’이라는 단어의 사용
맥락을 살펴보면 어떤 사람에게 끌린다는 것은 우리가 끌리는 사람의 생식기를 확인해서 끌린다는
것을 의미하는 것이 아니다. 그보다는 어떤 성을 상기시키는 특징을 보고 매력을 느끼기 때문에
정확히는 생물학적 성과 사회적 성 둘 다 우리가 사람에게 끌리는 데에 영향을 미친다. 성적지향은
이성애, 동성애 그리고 양성애가 대표적이다.
또 하나의 용어인 성별정체성이란 “개인이 내적으로 자신을 남성, 여성, 혹은 그 밖의 성별 등 어떠한
성별로 느끼고 살아가는지를 가리키는 용어”다. 우리는 출생 시 지정된 성별로 인해 법적으로
등록되지만 그 성별과 일치하는 성별정체성을 지닌 사람을 시스젠더(cis gender), 불일치하는 사람을
트랜스젠더(transgender) 혹은 젠더퀴어(genderqueer), 논바이너리(non-binary)1라고 부른다.
한국어 학습 현장에서의 성소수자 감수성에 관한 연구가 전무하기 때문에 현재 어떠한 방식으로
한국어 교사의 교육 방식이나 교재 내용의 배려가 진행되고 있는지에 대해서는 알 수 있는 바가 없지만
2022 년 ‘성소수자’라는 표현이 삭제된 개정 교육과정 심의안이 국가교육위원회에 상정됐고 2
차별금지법도 아직까지 통과되지 못하는 것을 감안하면 한국어 학습 분야에서도 효과적인 조치가
마련되지 않는다고 보는 것이 타당하다.
1
젠더퀴어와 논바이너리는 자신의 성별(gender)를 이분법적으로 나뉜 지정된 성별과 반대 쪽의 성별로 정체화하는 트랜스젠더와
달리 ‘남성’이나 ‘여성’ 어느 쪽으로 정체화하지 않는 사람을 카리킨다. (한국성소수자의료연구회(2022))
2
개정 교육과정은 2024 년 초등학교 1, 2 학년부터 단계적으로 적용될 예정이다.
3
이하 서울대학교 언어교육원(2013)<서울대 한국어 1A Student’s Book>, 서울대학교 언어교육원(2013)<서울대 한국어
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표시를 조사해 성중립적 표현이 사용되어 있는지를 살펴본다. 그리고 교재에 나오는 인물 삽화에
성별이나 동성애적 코드를 포함하고 있는지도 조사대상으로 한다. 또한 현재 교재로 사용되는
2022 년판과 개정 전의 2013 년판을 비교함으로써 시기적 변화에 따라 교재 내용도 개선됐는지를
보고자 한다.
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<사진 2 서울대 한국어 1B (2013)>
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<사진 4 서울대 한국어 1B(2022)>
5. 결론
본 연구에서는 한국어 교재의 성소수자 감수성의 정도를, 대학교 내 한국어 교육 기관에서 사용되는
교재의 개편 전과 개편 후를 비교하여 살펴보고, 이를 통해 시대 정신에 걸맞게 한국어 교재에 성적지향
및 성정체성 측면에서 다양성이 확보되어 있는지를 살펴볼 목적으로 수행되었다. 이를 위해 본
연구에서는 서울대학교 어학당에서 실제 사용되는 한국어 교재<서울대 한국어 1A Student’s Book>,
<서울대 한국어 1B Student’s Book>내용 조사를 실시하였다. 그 결과 동성애를 명시하는 표현 및
삽화가 등장하지 않은 것으로 나타났다. 한편으로는 그런 표현이나 삽화 등장 횟수는 감소되었다.
성중립적인 표현에 대해서는 개편 전에 한 번 나왔지만 개편 후 교재에서는 완전히 삭제되었다. 즉
성중립적인 표현을 학습하는 기회는 빼앗겼지만 성적지향에 대해 언급해야 할 장면은 감소하였다는
뜻이며, 따라서 성소수자 감수성 측면에서 후퇴했다고만 볼 수는 없다. 그래도 수준은 낮은 상태다.
Ipsos(2023)의 조사에 따르면 친구 또는 동료 사이에 성소수자가 있는지를 묻는 질문에서 한국은
동성애자는 7%, 양성애자는 5%, 트랜스젠더는 2%, 기타 젠더퀴어는 3%에 그치고 동성 혼인 합법화에
대한 질문에 대해서는 고작 35%가 찬성한다고 답하였다.
이상의 연구는 서울대학교 한국어 교재만을 대상으로 하였다는 점이 한계로 남기 때문에 다른
대학교의 교재, 나아가 교육 기관에서 사용되지 않는 교재까지 범위를 확장하면 보다 정확한 상황을
확인할 수 있을 것이다.
10 년 전인 2013 년에는 그 수치보다 9% 낮은 26%였다는 것을 감안하면 개편 전판이 출간된 후부터
개편 후판이 출간되기까지 한국의 성소수자에 대한 가치관이 개선되고 있다는 것은 사실이고
조금이라도 그 사실을 반영할 수 있는 여지는 있다고 생각할 수 있다. 또 교재 개편은 아직 어려울 수는
있지만, 한국어 교사를 양성할 수는 있을 것이다. 대만에서는 2019 년 동성 혼인이 합법화되기
이전이었던 2002 년에, 원래 양성평등교육법이라는 법을 성별평등교육법으로 변경하였고 이후 대만에
있는 초중학교에서는 이 법에 준거한 수업 혹은 활동을 실시하고, 젠더 평등을 고등학교 교육 과정에
포함하도록 규정되었다. 비슷한 문화를 공유하는 나라에서 실행되고 있는 사례를 보면 한국어 교육의
성소수자에 관한 문제를 해결할 단서를 찾아낼 수 있을 것이다.
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참고문헌
<인터넷자료>
박고은(2022.05.19), 성소수자 청년 10명 중 4명 “극단 선택 생각”…셋 중 하나 ‘차별’ 경험
(hani.co.kr)(접속일: 2024.01.12)
정영훈(2022,12,06).'자유민주' 넣고 '성소수자' 뺀 교육과정 개정안, 국교위 상정 (imbc.com)(접속
일:2023.12.31)
최예나(2020.01.09).韓流ブームで受験者激増のTOPIK、「韓国版TOEFL」に育てる | 東亜
日報 (donga.com)(접속일:2023.12.31)
최예나(2021.03.15).韓国語学ぶ海外学生、昨年16万人に迫る | 東亜日報 (donga.com) (접속
일:2023.12.31)
Ipsos Global Advisor | LGBT+ Pride 2023(접속일:2024.01.23)
台湾ジェンダー平等教育協会(TGEEA) | みんなの台湾修学旅行ナビ (taiwan-
shugakuryoko.jp)(접속일:2024.01.23)
<논저류>
한국성소수자의료연구회(2022), 차별없는 병원: 진료실을 바꿀 성소수자 의료가이드, 휴머니스트출
판그룹.
<교재류>
서울대학교 언어교육원(2013), 서울대 한국어 1A Student’s Book, (주)투판즈.
서울대학교 언어교육원(2013), 서울대 한국어 1B Student’s Book, (주)투판즈.
서울대학교 언어교육원(2022), 서울대 한국어 1A Student’s Book, 서울대학교출판문화원.
서울대학교 언어교육원(2022), 서울대 한국어 1B Student’s Book, 서울대학교출판문화원.
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절대적 표현의 자유가 지니는 문제점과 해결 방안
멜리나(이란)
<목차>
1. 서론
3. 증오심 표현의 개념
5. 결론
1. 서론
오늘날 인권을 보호하기 위해 전 세계에는 다양한 문제에 대한 우리의 권리를 결정하는 법률이 있다.
표현의 자유는 인권 중 하나이다.그러나 표현의 자유에 대해 표면적으로만 알고 있는 사람들은 , 무지로
인해 표현의 자유와 밀접한 관련법과 표현의 자유의 한계를 알지 못하고 표현의 자유과 증오심을
혼동하여 타인에게 피해를 줄 수 있는 경우가 많다. 즉 , 표현의 자유의 경계를 넘는 것은 범죄로 간주될
수 있기 때문에, 이러한 법을 모르고 유죄 판결을 받는 사람들이 많다. 그러나 무지로 인해 범죄를
저지르게 되었다고 해도 여기에 문제가 없다고는 말할 수 없기 때문에 이 법에 대해 더 많은 정보가
제공 될 필요가 있다.
일반적으로 이 분야에서는 표현의 자유를 충실히 기술하고 이와 관련된 법률을 설명하는 연구가
있으나 아직까지 큰 주목을 받지는 못하고 있다. 따라서 본고에서는 여러 관련 기사를 면밀히 검토하여
그중 유용한 정보를 수집하고 제공하고자 한다. 따라서 이 연구의 주요 목적은 절대적 자유의 개념을
확인하고, 표현의 자유와 증오심 표현의 차이를 명확하게 하는 것이다. 이러한 목적을 위해서 설정한
연구 문제는 다음과 같다 . 첫째, 표현의 자유에 대한 법률과 제한, 표현의 자유와 증오심 표현의 차이
및 절대적인 표현의 자유 문제에 대한 정보를 제공한다. 둘째, 표현의 자유로 인해 피해를 입은 사람들의
사례를 인용하고 인터뷰한다. 셋째, 표현의 자유에 대한 인식 부족 문제에 대해 지적하고 이에 대해
비판한다. 이러한 연구는 표현의 지유와 증오심 표현이라는 두 개념의 혼동에서 오는 시회적 문제를
방지하는 데에 도움을 줄 수 있을 것이다 .
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2. 절대적 표현의 자유의 개념
표현의 자유에 대한 권리는 유엔이 국제인권법에서 인정한 인권 중 하나로, 간단히 말해서 사람과
사회가 보복과 법적 처벌에 대한 두려움 없이 자신의 의견과 비판을 표현할 수 있는 주요한 자유를
말한다.(Wikipedia Site) 표현의 자유와 사람들이 자신의 의견을 자유롭게 표현할 수 있는 권리에는
장점과 단점이 있다.
표현의 자유는 대화를 가능하게 하고 이해를 구축하며 대중 지식을 증대시킬 수 있다. 아이디어와
정보를 자유롭게 교환할 수 있으면 지식이 향상되어 사회에 도움이 된다. 만약 표현의 자유가 없으면
사람들은 비판할 수 없고, 자신의 이론을 다른 사람의 이론과 대조할 수 없으며, 다른 관점으로 부정적인
발언에 도전할 수 없고, 자신의 개성과 독립성을 표현할 수도 없다. 그러나 동시에 단점도 있을 수 있다.
예를 들어, 다른 사회 구성원에 대한 폭력을 조장하거나 유해한 정보를 유포하는 데 사용될 수 있다.
표현의 자유는 사람과 사회의 법적 권리로 인정되지만, 절대적 표현의 자유를 포함하지는 않는다.
국가안보, 공공질서, 공중보건 및 도덕을 보호하고 타인에게 해를 끼치는 것을 방지하기 위해 표현의
자유법에도 제한을 두고있다. 표현의 자유에 대한 제한의 예로는 명예 훼손, 사기, 외설, 아동 포르노,
싸움 및 위협, 불법 행위 선동 등이 있다. 표현의 자유법에 따르면 사람과 사회에 해를 끼치는 행위는
모두 법적으로 처벌할 수 있고 범죄로 간주될 수 있다.
그러나 이러한 법률이 존재함에도 불구하고 이에 대한 교육이 부족하여 많은 사람들이 이 주제에 대해
충분히 알지 못하여 사회에 많은 문제를 야기할 수 있다. 지금부터 이 문제를 더 잘 인식하는 데 도움이
될 만한 표현의 자유에 관한 여러 선행 연구를 살펴보겠다 .
이현(2009)는 표현의 자유에 관한 기사를 제시하고, 표현의 자유와 증오심의 표현은 동일하지 않다는
점을 지적한 바 있다 .이 연구에서는 “헌법에 따라 언론의 자유로 보호되어야 한다고 해서 거짓말을
하고 사회적 혼란을 일으키거나 타인에게 음란한 말로 모욕을 가할 자유가 없다는 뜻은 아니다”라고
언급하였다. 또한 표현의 자유와 증오심의 차이를 인지하지 못하는 데에서 발생하는 문제들에 대해
대중의 인식을 제고할 필요성을 언급하고 있다.
조효제(2015)에서는 표현의 자유는 “표현 자유를 ‘허용’하자는 것이지, 모든 표현의 자유를 무조건
‘권장’한다는 말이 아니다"라 하고 하면서 “표현의 자유가 있다고 해서 갈 데까지 가는 것이 다 좋은 건
아니고, 그렇게 하기도 어렵다”는 언급을 덧붙인다. 하지만 표현의 자유에 대해 "표현의 자유가 갈등을
일으키는 것만은 아니다. 오히려 평화를 보장하는 수단이기도 하다. 갈등이 있을 때 상대의 신체에 직접
해를 입히지 않고, 말과 비폭력 행동으로만 비판하기 때문이다"고 표현했다.
이러한 선행 연구를 종합적으로 살펴볼 때, 일반적으로 표현의 자유법의 한계를 안다는 점을 강조하는
것은 표현의 자유에 관한 대부분의 기사에서 공통적으로 나타나는 점이며, 이 법에 대한 사람들의
지속적인 무지를 지적하는 것 역시 비판을 받는다.
3. 증오심 표현의 개념
- -
있는 행위를 의미한다. 증오심(Hate Speech)은 실제로 굴욕과 모욕을 목적으로 잔인한 언어를
사용하여 표현되는 부정적인 표현이다.
어쩌면 타인이나 대상에 대한 불쾌한 감정을 표현함으로써 기분이 나아질 수도 있지만, 사회에서는
누구나 이러한 혐오스러운 말의 피해자가 되어 돌이킬 수 없는 피해를 입을 수 있다. 이것이 바로 인권
보호를 위해 전 세계적으로 증오 표현이 금지된 이유이다 . 물론, 증오심 표현은 말에만 국한되지 않고
글, 이미지, 음악, 영상, 기타 기호에도 존재할 수 있다. 증오표현이 사회문제로 여겨지는 가장 큰 이유는
그것이 사회 구성원들에게 위협과 적대감, 고립과 거부를 야기할 수 있으며, 사회 구성원 모두에게 큰
부정적인 영향을 미칠 수 있기 때문이다.
사회에서 의견과 신념을 표현하는 것은 표현의 자유가 보장하는 국민의 인권 중 하나인 것은
사실이지만, 우리가 가진 다른 모든 권리와 마찬가지로 그것이 다른 사람의 권리를 침해하는 것으로
이어져서는 안 된다. 증오심 표현은 때로는 타인에 대한 정신적 폭력과 낙인을 야기하고, 심지어 증오
범죄를 일으키기도 한다. 표현의 자유는 민주주의의 기본이지만, 반대로 증오심 말은 민주주의에 큰
위협으로 여겨진다.
증오표현을 법적으로 처벌하는 나라는 많다. 이 범죄에 대해 매우 엄격하고 범죄자를 매우 높은
수준으로 처벌하는 싱가포르와 독일 같은 국가도 포함된다. 독일에서는 5 년 처벌하고 싱가포르에서는
3 년 처벌하는 것으로 나타났다(나무위키,증오 발언). 대부분의 사람들은 증오심 표현이 무엇인지
모른다. 특히 사이버 공간에서는 사람들의 신원이 은폐되고 익명으로 존재하기 때문에 이러한 문제가
매우 눈에 띄게 나타날 수 있다. 온라인상에서 다른 사람들과 사진과 영상을 공유하는 사람들이 많다.
물론, 우리가 무언가를 공유할 때, 다양한 사람들이 다양한 방식으로 자신의 의견을 표현하는 것을
보게 되기 마련이다. 그러나 의도적이든 아니든 증오심 표현은 다른 사람에게 상처를 줄 수 있다는
사실을 무시할 수없다. 우리는 다른 사람에게 전하는 말과 의견에 대해 얼마나 책임이 있는가? 발생할
수 있는 피해에 대해 우리는 얼마만큼 책임을 져야 하는가? 이에 대해서는 심도있게 논의해 보아야
한다. 최근 소셜네트워크서비스(SNS)에는 여성혐오, 차별 등 상상을 초월하는 증오표현이 넘쳐난다.
SNS 를 통한 증오표현으로 인한 사회문제는 인터넷이 널리 보급된 모든 국가에서 경험하고 있는
세계적인 현상이며, 이로 인해 많은 사람들이 고통을 받고 있다.
- -
설리는 다양한 언어를 사용하는 여러 국가의 많은 팬을 보유하고 있었다. 하지만 그 언어들에 능통하지
않았기 때문에 그가 본 댓글의 대부분은 한국어로 되어 있었고, 거기에는 심한 비난과 혐오스러운
단어가 포함되어 있었다.
이 가수는 결국 2019 년에 사망했다. 살인이나 질병에 근거한 사인은 발견되지 않았으며 자살
가능성이 있는 우울증에 의한 사망으로 사건이 종결되었다.
다음에서 증오심 문제에 연루된 피해자의 감정과 발생할 수 있는 문제를 밝히고자 20 대 초반에 한국에
와서 3 년째 한국에 살고 있는 A 씨와 인터뷰를 진행했다 . A 씨는 한국 엔터테인먼트 회사의 노래와
춤 분야에서 활동해 왔으며, 최근 증오심 표현에 의한 어려움을 겪고 있는 상태이다. A 씨의 바쁜 업무
일정으로 인해 온라인으로 연락을 했고, 모든 인터뷰 절차는 온라인으로 진행되었으며, 끝난 후 내용을
A 씨에게 확인하여 완전한 정확성을 확보했다.인터뷰의 주요 질문과 답변은 다음과 같다.
-3 -
5. 결론
참고문헌
- 33 -
고척스카이돔 콘서트 서비스 품질에 대한 연구
민혜(중국)
<목차>
1. 서론
2. 이론적 배경
4. 결론
1. 서론
- 34 -
문제의 해결방법을 제안하고자 한다. 이 연구를 통해 고척스카이돔 콘서트 공연장의 서비스 품질을 개
선할 수 있을 것으로 기대된다.
2. 이론적 배경
문화예술공연은 서비스 상품처럼 생산과 소비가 동시에 이루어지고 경험을 통해 취향이 생기는 특
성이 있어서 경험적 속성은 서비스 품질의 만족도에 대해 영향을 미친다(서문식, 2015). 보다 구체적
으로, 관람 이전에 가졌던 기대와 이미 봤던 공연 경험에 의해 주관적인 판단이 결정되면 개인적 감
정이나 가치판단 기준으로 평가될 수 있다(정익준, 2007). 관람객의 만족과 서비스 품질의 관계에 대
한 연구들에 따르면 공연서비스 품질을 향상시켜 관람객 만족을 더 높은 수준으로 향상하여 공연이 이
루어지고 있다(류수현․강신겸, 2018).
공연장 서비스 품질과 공연만족도의 관계를 살핀 대표적인 연구로는 이창민(2017), 김범석(2018)
을 꼽을 수 있다. 먼저 이창민(2017)은 관객의 서비스 품질 인식 및 공연 작품 선정 특성이 관객 만족
도에 미치는 영향을 규명하기 위해 전국 37 개 문화예술 회관에서 총 799 명의 관객을 대상으로 관객
의 서비스 품질, 공연 작품 선정 특성, 고객 만족도에 대한 설문조사를 실시하였고, 그 결과 관객의 서
비스 품질, 공연작품 선정 특성 모두 관객 만족도에 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 김범석(2018)도
공연장 서비스 품질이 고객 경험 가치와 공연 만족도에 미치는 영향을 규명하고 변수간의 인과관계를
검증하기 위해 선행 연구를 검토하여 연구 모형을 도출하였다. 또한 공연 관람자를 대상으로 실증 조
사를 실시하였고 이를 통해 높은 공연장 서비스 품질을 위해서는 시설과 직원의 친절이 기본적으로 유
지되어야 되며, 고객은 공연장으로부터 제공되는 관객 편의적 서비스를 통해 공연에 대한 만족을 더
느끼고 있다는 결론을 얻었다. 이 연구에서는 공연장이 고객 서비스 및 응대, 티켓의 구매, 환불 방법,
직원의 교육을 철저히 해야 관객이 다시 찾는 공연장을 만들 수 있다고 주장하였다. 선행 연구의 흐름
을 통해 알 수 있듯이, 서비스 품질에 영향을 미치는 주요 변인으로는 직원 친절도, 시설 우수성, 편의
성 등이 공통적으로 언급되어 왔다.
다음 장에서는 이러한 이론적 배경을 바탕으로 고척스카이돔 콘서트 서비스 품질 문제를 분석할
것이다.
- 35 -
.
안전성 여부에 대해 ‘그렇다’라는 응답은 40%를 차지하고 ‘보통이다’라는 응답은 60%로 나타났다.
안전성 불만족의 이유로는 ‘4 층 관객석이 너무 높아서 자리 잡기 위해 올라갔을 때 위험하다’, ‘콘서
트가 끝났을 때 대피 통로의 설계 계획이 불합리하여 관객 이동이 정체되었다” 라는 응답이 있었다.
- 36 -
편의 시설에 대한 만족도가 ‘보통’이라는 응답은 40%로 가장 높게 나타났으며 ‘매우 아니다’ 30%,
‘아니다’ 20%, ‘매우 그렇다’ 10% 순으로 그 뒤를 이었다. 편의 시설의 불만족에 대한 이유로는 ‘공연
장 안에 식당이 거의 없고 있는 식당의 영업 시간이 너무 짧다’, ‘주변에 카페와 식당도 많지 않고 사람
이 많다’, ‘화장실 설치가 부족해 기다리는 시간이 많이 걸린다’, ‘여름에 갔을때 냉방시설을 설치하지
않아 일사병으로 쓰러지는 사람도 많다’, ‘인터넷이 너무 안 좋아서 티켓표 체크가 힘들다’ 등이 언급
되었다.
4. 결론
본 연구는 고척스카이돔의 콘서트 공연장 서비스 품질 문제와 이에 따른 해결 방법을 제안하는 데
목적이 있다. 특히 서비스 품질 중 대표적으로 스피커 음질, 안전성, 편의 시설의 세 측면을 중심으로
고척스카이돔의 서비스 품질 만족도 분석을 시도하였다. 그 결과 고척스카이돔은 서비스 품질 중에 스
피커 음질, 안전성, 편의 시설의 만족도가 전체적으로 낮게 나타났으며, 이러한 문제점을 해결함으로
써 서비스 품질 만족도를 높일 수 있다는 것을 확인할 수 있었다. 그동안 수행되었던 콘서트 공연장 서
비스 품질 연구들과 달리 구체적인 공연장을 대상으로 연구하였다는 점에서 이 연구는 차별성을 가진
다. 아울러 이 연구의 결과는 보다 고척스카이돔 서비스 품질 문제를 개선하는 데 유용한 정보를 제공
할 수 있을 것이다.
다만 본 연구는 10 명이라는 제한된 조사결과만을 대상으로 한 것이며 조사자의 편의에 의한 샘플에
의존하였다는 한계를 가진다. 따라서 후속 연구에서는 설문조사의 규모가 확장될 필요가 있다. 또한 스
피커 음질, 안전성, 편의 시설 세 가지의 변수만을 중심으로 다루었다는 점이 한계로 남는다. 이에 대
해서는 후고를 기약한다.
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참고문헌
김범석(2018), 공연장 서비스 품질이 공연 만족도에 미치는 영향: 고객 경험가치 매개효과를 중심으
로, 벤처혁신연구, 1(1), 181-195
류수현․강신겸(2018), 문화예술공연 관람자의 서비스 품질 인식과 만족도,행동의도와의 관계:광주 공
연장상주단체 페스티벌을 중심으로,지역과 문화, 5(1), 1-20.
이창민(2017), 관객의 서비스 품질 인식 및 공연작품 선정 특성이 관객 만족도에 미치는 영향, 예술경
영연구, 43, 39-64.
문화체육관광부(2016a), 2015 전국 문화기반시설 총람.
김소영·이윤조(2006), 공연장의 서비스 품질 척도 개발, 경영연구 , 21(4): 305-327.
이유재·이준엽(2001), 서비스품질의 측정과 기대효과에 대한 재 고찰: KS-SQI 모형의 개발과적용, 마
케팅연구, 16(1),1-26.
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미덕과 가치관이 한국인에게 미치는 영향
셰이마누(튀르키예)
<목차>
1.서론
3. 한국의 미덕과 가치 및 관련 사례
3.2. 한국의 사례 연구
4. 결론
1. 서론
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충분치 않다.
따라서 본 연구의 목적은 미덕과 가치관이 사람들에게 미치는 긍정적인 영향을 이해하는 데에 있다.
그리고 미덕과 가치를 사용하는 것이 사람들의 대처 방법을 어떻게 강화하는지 설명하고, 이를 한국의
사례에 적용함으로써 한국인에게 있는 미덕과 가치를 밝히고자 한다. 이를 위해 본 연구에서는 첫째,
미덕과 가치의 영향력에 대한 이론적 배경에 대해 알아보고, 둘째, 이를 적용한 다른 연구를 확인한 후
이를 한국의 사례에 적용해 보고 한국인에게 어떤 미덕과 가치가 제일 영향력이 있는지 밝힌다.
마지막으로 한국의 사례에서는 어떤 미덕과 가치가 가장 긍정적인 영향을 미치고 있는지를 살펴보고자
한다. 이를 위해 본 연구에서는 문헌 자료를 분석하면서 면담을 실시한다. 이러한 연구는 미덕과 가치가
한국인에게 미치는 영향을 설명한다는 점에서 의의를 가진다.
Hayes&Smith(2005)에 따르면 넓은 의미의 미덕과 가치란 일시적인 목표가 아닌, 우리의 행동이나
우리가 선택하는 '존재' 상태에 대해 설명할 수 있는 의미와 원칙이라고 할 수 있다. Dahl et al.(2009)에
따르면 미덕과 가치는 사람마다 바뀔 수 있으며 실현한 후에 줄어들거나 끝나지 않은 것임을 알 수
있다. 가령, '수업에 통과하기'는 달성해야 하는 목표인 반면, '생산적으로 생활하기'는 삶의 가치라고
볼 수 있다.
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Özdoğan 은 2002 년에 직접 만들고 서비스를 시작한 "Spiritual Care"을 2019 년에 프로그램으로
전환하여 완성했다. Özdoğa 의 "가치 지향 영적 강화 및 돌봄 프로그램(DOMAB)", "익명 생명", "영성은
사랑의 우리 편입니다", "나는 행복을 선택합니다", "암에 대한 해결책이 있습니다!" 등의 연구에서
구체적으로 표현된 가치는 2019 년 프로그램으로 만들어졌으며, 응용 분야의 중요한 실천 사례를
제시하고 있다. 18 개 기본 주제와 50 개 이상의 하위 주제를 다루는 프로그램으로 종교심리학 분야의
가치관을 연구하고자 하는 연구자들을 위한 체계적인 연구를 지원한다. 이는 의도, 감사, 행복, 인내,
사랑, 용서, 자신감, 긍정적 사고, 양심, 영성, 자유, 회개, 자기 희생, 균형, 지혜, 인내, 신뢰 및 평화의
가치이다. Özdoğan(2019)은 인터뷰에 사용되 가치는 가치 지향 영적 강화 및 돌봄 프로그램(DOMAB)
에서 선택된 가치로 구성된다고 말한다. 이 연구는 응용 분야의 중요한 실천 사례를 제시하고 있다는
점에서 의의가 있다.
3. 한국의 미덕과 가치 및 관련 사례
3.2. 한국의 사례 연구
본고에서는 미덕과 가치관이 한국인에게 미치는 영향을 파악하기 위해 심층 면담을 통한 질적 조사
방법을 사용하였다. 한국인과의 면담을 통해서 미덕과 가치관이 한국인에게 미치는 영향을 전체적으로
파악할 수 있기 때문이다. 한국인에게 미치는 영향을 확인하기 위해 15 명 이상 면담 하는 것을 목표로
하였지만, 시간적 한계가 있어 2 명을 대상으로 면담을 실시하였다.
연구 대상으로는 서울에 거주하는 55-65 세의 한국인이 선정되었다. 자료 분석에는 심층 면담을
전사한 자료가 주로 이용되었다. 자료 분석을 위해서는 수집된 자료에서 여러 가지 카테고리를
중심으로 자료들을 유목화하였다. 부각되는 중요한 카테고리를 중심으로 자료들을 재정리해 가는
방식을 따랐다.
미덕과 가치관이 한국인에게 미치는 영향을 살펴본 결과, 한국인에게 감사, 사랑 그리고 믿음이 모두
긍정적인 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 이 중 감사가 한국인에게 가장 큰 영향을 미치는 것으로
나타났으며, 이는 기존에 진행된 연구들과 일치하는 결과이다(이은정 2012, Özdoğan 2019). 이러한
양상은 다음과 같은 인터뷰 내용에서도 드러난다.
-3 -
"감사, 근면, 기뻐함, 사랑, 소신, 용서, 인내, 절도, 한결같음, 헌신, 지혜 중에서 가장 중요하게
생각하는 미덕과 가치는 무엇입니까?" 라는 질문에 62 세 박 모 씨는 "가장 중요하게 생각하는
미덕과 가지는 "감사"예요. 근데 내 사랑을 하기 위해서는 내가 감사를 해야지 사랑이 나올
수가 있을 것 같아 그냥 저 상대방이 나를 나쁘게 했는데 처음 사랑할 수가 없잖아... 한 가지를
딱 하라면 하나님 응원하는 거, 가장 큰 거는 사랑이에요."
4. 결론
본 연구는 미덕과 가치관이 한국인에게 미치는 영향을 실증적으로 분석하는 데 목적이 있다. 특히
상대적으로 높은 연령에 해당하여 인생에서 많은 부정적인 사건을 겪었고 이를 처리해야 했던 것으로
보이는 한국인을 대상으로 하여 분석을 시도하였다. 구체적으로 한국인의 미덕과 가치를 가지고 있고
사용하는 특성이 그들의 부정적인 상황에 대처하는 데에 어떠한 영향력이 있는지 살펴보고자 하였다.
그 결과 한국인의 부정적인 상황에서 대처할 때 미덕과 가치가 영향을 미침을 확인할 수 있었다. 그동안
수행되었던 선행 연구가 서양에서 진행된 연구가 대부분이고 대체로 한국인 특유의 미덕과 가치관이
한국인에게 미치는 긍정적인 영향에 대한 연구가 없다는 점에서 이 연구는 차별성을 가진다. 아울러
이 연구의 결과는 한국인들이 부정적인 상황에 대처하고, 자신들이 얻은 미덕과 가치로 대우 받을 수
있도록 하는 데에 유용한 정보를 제공할 수 있을 것이다.
다만 본 연구의 분석 결과를 적극적으로 해석함에 있어 다음과 같은 점을 유의해야 한다. 첫째, 분석
데이터가 꼭 필요한 특성을 갖춘 한국인을 대상으로 진행되지만, 충분한 수의 한국인을 대상으로
연구를 진행하지 못했기 때문에 연구 대상자가 달라지면 분석 결과도 본고와 다른 미덕과 가치관이
나올 수 있을 가능성이 있다. 따라서 더 많은 한국인들을 대상으로 연구하고 검토할 필요가 있다. 둘째,
미국과 유럽의 미덕과 가치는 대체로 같지만 한국의 미덕과 가치는 반드시 같지는 않는다. 이러한
차이는 그것이 의미를 얻는 지역과 문화에 따라 크게 달라지는 것에서 기인한다. 이러한 관점에서
서구와 달리 한국의 미덕과 가치관이 무엇인지를 규명하고, 이러한 미덕과 가치관이 어떻게
해석되는지를 규명해야 한다. 이에 대해서는 후고를 기약한다.
-4 -
참고문헌
Dahl, J. C., Plump, J. C., Steward, I., & Lundgren, T. (2009). The art & science of valueing in
psychotherapy. Oakland, CA: New Harbinger.
Frankl, V. E. (2009). The Will to Meaning: Foundations and Applications of Logotherapy
. İstanbul: Okuyan Us Yayınları.
Hayes, S. C., & Strosahl, K. D. (2004). A practical guide to acceptance and commitment therapy.
New York: Springer.
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and commitment therapy. Oakland, CA: New Harbinger.
Hull, J. M., & Kapaklıkaya, İ. (2003). Manevî Gelişim: Yorumlar ve Uygulamalar. Değerler
Eğitimi Dergisi, 1(2), 109-124.
Özdoğan, Ö. (2019). Değer Odaklı Manevi Güçlenme Ve Bakım Programının Geliştirilmesi ve
Uygulanması,. 5. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi 27-30 Haziran. Üsküp/Kuzey
Makedonya.
이은정(2012), 버츄프로젝트를 활용한 예비부부의 역량강화 프로그램 개발 및 효과, 제주대학교 박사
학위논문.
- 43 -
영양유전자분석의 사회적 기여 방안 연구
아나(스페인)
<목차>
1. 서론
2. 영양유전자 분석 기술
4. 결론
1. 서론
2. 영양유전자 분석 기술
- 44 -
극히 낮은 돌연변이 뿐만 아니라 다양한 인간 유전체 변이를 동시에 분석할 수 있는 강점을 가지고
있다 (권대영 외, 2010).
이 방법은 더 단순하고 수행하기 용이하기 대문에 이 과정의 비용 또한 감소하게 된다. NGS 기술은
유전자 발현분석 분야에서 기존 방법의 제한점을 보완하고 정량 및 정성 데이터를 획득하여 다양한
조건에서의 유전자 발현 양상을 분석할 수 있게 해준다. 이는 영양유전학 연구에서 영양성분이 체내
유전자 발현에 미치는 영향을 광범위하게 탐색하고, 이를 통해 기능성 식품의 개발 가능성을 높이는
데 기여하고 있다(권대영 외, 2010).
이러한 방법들의 절차는 일반적으로는 침, 드물게는 혈액, 점막 등을 사용할 수 있는 샘플의 준비를
시작으로 한다. 두 번째로, 어댑터가 부착된 DNA 조각 세트가 표시되는 시퀀싱
라이브러리(Sequencing Library)의 준비가 진행된다. 그후 PCR 을 통한 라이브러리의
부풀리기/증폭과정을 거친 이후 원치 않는 조각을 제거하고 시퀀싱의 효율성을 향상시키기 위한 단계가
진행된다. 세 번째로, 시퀀싱이 진행되며 선택한 플랫폼에 따라 시퀀스가 감지되고 통보된다.
마지막으로 얻은 데이터를 분석하는 단계로 진행된다.
- 45 -
3.1. 식품병과 관련된 유전자
3.1.1. 비만
3.1.2.폭식증과 거식증
건강한 식습관은 정상적인 생리적 상태를 유지하는 데 중요하다. 그러나, 폭식증과 거식증은
정신건강과 관련된 식이 장애로, 유전과 환경(영양) 간의 관계에서 나타나는 것이다.
수용체 5-HT2A 는 G 단백질에 결합되어 있으며, 인지를 활성화하는 신호를 담당하고 있으며 수용체
기능의 어떠한 변화도 그것을 변조시킬 수 있다. 이 유전자는 식이 행동 장애의 공통 특성인 완벽주의와
관련이 있다 (Genis-Mendoza et al., 2013). 다른 연구들은 11q22, 1q41 및 1q31.3 과 같은 장소가
거식증과 관련이 있으며 10p14 는 폭식증과 관련이 있다는 것을 보여주고 있다(Helder & Collier,
2011). 그러나 더 많은 연구가 필요하다.
그림 4: 5-HT2A (NIH)
- 46 -
3.2.1. 유당 불내증
그림 5: LCT (NIH)
3.2.2. 당뇨병
3.2.3. 복강병
- 47 -
그림 8: CTLA4
3.2.4. 콜레스테롤
5. 결론
- 48 -
참고문헌
- 49 -
중국인 학습자의 한국어 학습에 한자어가 미치는 영향
- 동형이의어 및 음절 도치 동의어를 중심으로
크리스탈(중국)
<목차>
1. 서론
2. 중국인 학습자 어휘 학습 현황
4. 결론: 새로운 교육 방안 제안
1. 서론
한국어는 고유어, 한자어, 외래어로 이루어져 있다. 그중 고유어는 한국어 어휘 중에서 20% 이내밖에
되지 않지만 한자어는 60-70%를 차지한다고 한다(문려화,2013). 이러한 한자어는 동일한 한자
형태소들로 형성되었으면서도 그 배열 순서에 따라 의미가 달라지는 예가 적지 않게 발견된다. 이는
한자어가 갖는 특성의 하나로, 개별 한자는 통사적 기능이 다양하여 단어 내에서의 위치나 의미에 따라
품사나 기능이 결정되기 때문이다(노명희,2008). 중국인 한국어 학습자에게 한자어는 긍정적인 영향을
미치기 마련이지만 한자어의 이와 같은 특징 때문에 한자어의 의미를 올바르게 이해하지 못하면
부정적인 영향도 준다는 것을 알 수 있다.
한자 형태소의 배열 순서와 중국인 학습자의 한국어 어휘 학습 전략에 대한 연구가 활발히
이루어지고 있다. 하지만 지금까지 진행되어 온 연구들은 다음과 같은 측면에서 문제점을 안고 있다.
첫째, 한자 형태소의 배열 순서의 측면에서,중국인 학습자가 한국어 어휘를 배울 때 동형이의어가
어떠한 영향을 미치는지에 대해서는 분석하지 않고 있으며, 음절 도치 동의어1의에 대해 살핀 연구는
전무하다. 둘째, 어휘 학습의 전략을 분석할 때 전략을 세우는 근본적인 목적을 파악하는 데 소홀하였다.
즉 중국인 한국어 학습자가 겪는 한자어로 인한 어려움에 대한 고려는 간과되어 왔다고 할 수 있다.
따라서 본 연구의 목적은 동형이의어 및 음절 도치 동의어(자순도치)를 분석함으로써 한자어가 중국인
학습자들의 한국어 학습에 한자어가 미치는 영향을 파악하는 것이다. 본 연구를 통하여 중국인
학습자의 한자어가 미치는 부정적인 영향을 극복하기 위한 새로운 교육 방안을 제안할 수 있을 것으로
기대된다.
1
음절 도치 동의어는 본고에서 설정한 개념이다. 이에 대해서는 2 장에서 자세히 소개하도록 하겠다.
-4 -
2. 중국인 학습자 어휘 학습 현황
외국어 교육의 목적은 외국어를 사용하여 외국 사람들과 소통할 수 있는 능력을 키우는 것이다. 이
중요한 기술은 어휘를 기초로 하는 효과적인 의사소통을 중심으로 이루어진다. 다시 말해서
어휘만으로도 어느 정도 교류가 가능하며 정확한 어휘의 의미를 파악하는 것은 언어 학습할 때 매우
긴요하다(김홍진,2006). 따라서 한국어 공부에서도 어휘 습득이 중요한 역할을 하기 마련이다. 그러나
학습자들은 어휘의 학습과 활용 과정에서 실제로 많은 어려움을 겪고 있다. 조현용(2000)에 따르면
86 명의 응답자 중 약 50%가 의사소통 장애를 일으키는 중요한 요인으로 어휘를 선택한 것으로
나타났다. 마찬가지로 이정민, 강현화(2008)의 연구에서는 118 명의 학습자 중 절반이 넘는 52%의
응답자가 어휘 습득 과정에 부담을 느꼈다고 한다.
최근에 중국인 한국어 학습자의 수가 대폭 증가하였다. 그런데 이들은 중국어와 일부 형태소가
유사하지만 의미가 다른 한국어 어휘 때문에 어려움을 겪는 경우가 있다. 예를 들면, 한국어의 표현
습관을 간과하고 모국어 습관을 바탕으로 한자의 원래 의미만 고려해 어휘를 외우는 것이다. 따라서
한국어 어휘 중 한자어의 의미와 구조를 연구하고 이를 중국어의 한자와 체계적으로 비교 분석하고
분류하는 데에 중점을 둘 필요가 있다.
베이징대학교에서는 해당 학교에서 집필하고 사용하는 <표준한국어 1-3>권의 한자어를 동형동의어,
동형이의어와 이형동의어 3 가지로 분류했다. 그 중에서는 동형이의어란 중국어와 형태는 같지만
의미가 달라진 한자어이다(安炳浩,2016). 그런데 본고에서는 동의어의 하위 부류에 음절 도치
동의어를 추가로 설정할 필요가 있다고 본다. 음절 도치 동의어란 단어를 구성하는 한자는 완전히
같으나, 중국어와 한국어의 음절 배치가 서로 다른 동의어를 의미한다. 가령, “유인하다”, “운반하다”.
또한 본 연구는 음절 도치 동의어의 분석도 언급할 필요가 있다고 여기며 본 논문은 동형이의어와
그동안 연구가 전무한 음절 도치 동의어에 초점을 맞춰 한자어가 중국인학습자에게 미치는 영향을
분석할 것이다.
-4 -
다음 어휘가 옳게 사용되었으면 O, 옳지 않게 사용되었으면 X 로 표시해 보십시오.
문장 O/X
1)그 여자는 분위기를 깨는 데는 선수라 사람들이 꺼려 한다.
2) 사기꾼이 허위 광고를 내어 투자자들을 유인하다.
<표 2>
2
한국어의 의미는 「한국어기초사전」 을 기준으로 분석한 것이고, 중국어는 「現代漢語辭典(第七版)」의
의미를 기준으로 분석한 것이다. 여러 의미 중 일상생활에서 주로 쓰이는 의미를 중심으로 논의하였다.
-5 -
(1)은 의미동일에 따른 음절도치 동의어를 나타낸 것이다. 위에서 보는 바와 같이 동일한 한자어에
따라 음절배치가 서로 다르지만 한국과 중국에서의 쓰임이 똑같은 것을 확인할 수 있다. ‘誘引’과
‘引誘’는 한국과 중국에서 다 ‘이끌어 내다’라는 뜻으로 쓰이며 ‘運搬’ 과‘搬運’은 ‘물건 등을 옮겨
나르다’라는 뜻으로 쓰인다. 또한, 중국인 학습자 동형이의어와 자순도치 동의어에 대한 의미 파악
조사연구의 결과, 의미동일에 따른 자순도치 동의어에 관련된 질문의 정답률은 95%로 나타난 것을
보면 이 유형은 중국인 학습자에게 긍정적인 영향을 끼친다.
동형이의어란 중국어와 형태는 같지만 의미가 달라진 단어이다. 그 중에는 의미가 확장되거나
축소되거나 전이된 경우도 있다(김회령, 김경열,2023). 의미가 확장, 축소된 경우 중국인 학습자에게
부정적인 영향을 미칠 수 있을 것이라고 본다. 그 이유를 구체적인 예들을 중심으로 살펴보면 다음과
같다.
의미확대는 중국어에서 사용되는 의미보다 한국어에서 사용되는 의미가 더 포괄적인 경우를 말한다.
본 논문에서는 ‘선수(選手)’를 예로 들어 한국어와 중국어의 의미를 비교할 것이다.
어휘 구분 의미
선수 한국어 1. (명)운동 경기에서 대표로 뽑힌 사람. 또는 스포츠가
(選手) 직업인 사람.
2. (비유적으로) 어떤 일을 매우 잘하거나 자주 하는 사람.
중국어 (名)从众多人员里挑选出来的参赛者。(명 많은 인원 중에서
선발한 시합 참가자.)
선수(選手)
選手
의미축소는 중국어에서 사용되는 의미가 한국어에서 사용되는 의미를 포괄하는 경우를 가리킨다. 본
논문에서는 ‘독서(讀書)’를 예로 들어 한국어와 중국어의 의미를 비교할 것이다.
- 53 -
(3)의미축소에 따른 동형이의어
어휘 구분 의미
독서 한국어 (명)책을 읽음.
(讀書) 중국어 1. (名)出声或者不出声地念书;泛指阅读。(명 책을 읽음)
2. (动)指上学;求学 (동 등교함)
3. (动)指学习 (동 공부함)
讀書
독서(讀書)
어휘 구분 의미
언어 한국어 (명)생각이나 느낌 등을 나타내거나 전달하는 음성이나 문자 등의
(言語) 수단. 또는 그 체계.
중국어 (語言)
1.以语音为物质外壳,由词汇和语法两部分构成的符号系统,是人类最
重 要 的 交 际 工 具 。 由 口 语 和 书 面 语 两 种 形 式 。 (어휘와 문법 두
부분으로 구성된 기호 체계이며 인류에게 가장 중요한 의사소통
수단이다.구어와 문어 두 가지 형식으로 되어 있음)
2. 言语 (형언) 사람이나 사물의 모양, 상태 또는 사람의 감정
등을 말로 표현함
(言語) 谈吐;说的话。(사람이 하는 말.)
- 54 -
(4)는 의미상이에 따른 음절도치 동의어를 나타낸 것이다. 위에서 보는 바와 같이 동일한 한자어에
따라 음절배치가 서로 다르며 한국어와 중국어에서 다른 의미로 사용되는 것을 확인할 수 있다. 이것은
(1)과 다른 경우로, ‘言語’와 ‘語言’의 의미가 상이하다. ‘言語’는 한국에서 생각이나 느낌을 표현하고
의사소통을 하기 위한 소리나 문자 등의 수단을 가리키는데 중국에서는 ‘사람이 하는 말’의 뜻으로
쓰인다. 반면에 ‘語言’은 중국에서 한국어의 ‘言語’와 똑같은 뜻이다. 그러나 중국어에서 ‘言語’는
‘語言’를 포함하기 때문에 즉 형언이 언어의 일부로 이해된다. 그럼에도 불구하고 이 두 단어의 의미
자체가 완전히 다르기 때문에 한국어를 배울 때 한자어와 한자의 의미를 정확하게 파악할 필요가
있으며 한국어 한자어와 한자의 의미를 자세히 구별하고 한국어 한자어와 한자의 차이점을 제대로
인식하지 않으면 한자어가 중국 학습자의 한국어 어휘 학습에 부정적 영향을 미칠 수 있다고 본다.
지금까지 살펴본 바와 같이 동형이의어와 자순도치 동의어는 중국어 학습자에게 한국 한자어의
의미를 파악하는 데에 영향을 미친다. 그러므로 중국어와 한국어의 용법과 의미의 유사점과 차이점을
분석하여 가르치는 것이 유익할 것이다. 이에 4 장에서는 중국인 학습자가 동형이의어와 자순도치
동의어에 대한 새로운 교육 방안을 제시 해 보고자 한다.
4. 결론: 새로운 교육 방안 제안
교사는 가르치는 과정에서 동형이의어와 자순도치 동의어를 강조하고 자세한 설명을 제공해야 한다.
먼저 동형이의어를 가르칠 때 학습자에게 이의 개념을 명확히 인식시킬 필요가 있다. 또한 본문에
제시된 (2) (3)와 같이 비교분석법을 적용하면 한국어 한자어와 한자의 공통적인 의미를 이해할 수
있을 뿐만 아니라 확대·축소 동의어의 의미를 파악하는 데 도움이 된다. 자순도치 동의어의 측면에서는
교사가 의미상이에 따른 음절도치 동의어에 중점을 두고 한국어 한자어와 중국 한자어의 의미 차이를
중심으로 가르쳐야 한다. 예를 들어, 문장 만들기 문제를 제시함으로써 그 차이점들을 충분히
인식하도록 하여 중국인 학습자에게 의미상이에 따른 음절도치 동의어를 올바르게 사용할 수 있게 끔
한다. PPT 예시를 보이면 다음과 같다.
- 55 -
본 연구는 ‘중국인 학습자 동형이의어와 자순도치 동의어에 대한 의미 파악에 대한 조사를 실시하고
이를 바탕으로 한국 한자어와 중국의 어휘를 비교하여 한자어가 중국인의 한국어 학습에 어떠한 영향을
미치는지를 분석했고 문제점을 극복하기 위한해서 새로운 교육 방안을 제안하였다.
동형이의어의 유형은 의미가 확장, 축소로 분류할 수 있으며 이는 중국인 학습자의 한자어 학습에
부정적인 영향을 미칠 수 있다는 점이 확인하였다. 그리고 음절도치 동의어의 유형은 의미동일유형과
의미상이유형으로 나타났고 학습자에게 도움이 될 수도 있고 부작용을 초래할 수도 있다는 것을
확인하였다. 따라서 교사는 수업할 때 이러한 한자어들을 원활하게 설명하기 위해 적절한 방법을
찾아야 한다. 예를 들면 한 중 한자의 의미의 비교 분석과 한자의 차이점에 주의를 기울여 설명하는
것을 들 수 있다.
다만 본 연구의 조사 대상이 충분하지 못했고, 많은 수의 동형이의어와 자순도치 동의어를 포괄적으로
다루지 못했다. 포괄적이고 정밀한 연구가 후속되어야 한다. 본 연구는 자순도치 동의어라는 동의어
부류를 설명하여 동형이의어에 대한 이전의 연구를 보완하였다는 점에서 의의를 지닌다.
참고문헌
김홍진(2006), 현대 한·중 한자어의 동형이의어·이형동의어 비교 연구 : HSK 8822 甲·乙급 어휘를 중
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문려화(2013), 한국어 교재의 한자어 분석- 중국에서 쓰이는 조,중급 정독 교재를 중심으로. 한국(조
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安炳浩(2016), 标准韩国语(第六版, 北京大学, 北京大学出版社.
- 56 -
아시아 국가 노인 복지의 경제적 효과
흐엉(베트남)
<목차>
1. 서론
2. 아시아 국가 고령자의 생활 실태
3. 아시아 국가의 노인 복지 제도 비교
4. 노인복지의 경제적 효과
5. 결론
1. 서론
2. 아시아 국가 고령자의 생활 실태
2023 년 한국 통계청 자료에 따르면 한국의 65 세 이상 고령인구가 950 만명으로 전체 인구의 18.4%를
차지하는 것으로 나타났다. 2022 년에는 자신의 현재 삶에 만족하는 고령자는 34.3% 이고 사회 경제적
성취에 만족하는 응답자는 전년보다 31.2% 증가했다. 또한 65 세 이상의 노인 인구 중 일하고 있는
고령자의 68.1%가 노후를 준비 중이라고 대답했다. 이를 통해 한국의 노인 세대의 노후 준비는 매우
부족한 것을 알 수 있다.
- 57 -
(1) 2023 년 한국 통계청 자료
- 58 -
2023 년의 일본 인구조사에 따르면 고령자 수는 3,623 만 명이다. 이는 전체 인구 대비 비율
29.1%의 수치로, 전년 대비 0.1 포인트 증가하여 역사적인 최고치를 기록했다. 일본에서는 노후 혼자
사는 노인이 해마다 증가하는 경향이 있다. 앞으로는 더욱 늘어날 추세이다. 특히 노후의 1 인 가구
생활은 경제적인 측면이나 건강의 측면에서 여러 불안 요소가 따르는 것으로 나타났는데, 특히
"경제적인 불안이 크다"고 응답한 사람들이 많았다. 일본의 경우 70 세 이상의 고령자가 경제 활동을
하는 경우가 많다. “취업 종료 희망 연령까지 계속 일하고 싶은 이유” 라는 일본 인력의 조사에 따르면
근로의 이유로 ‘일로 건강을 유지하고 싶으니까’가 57.8%로 가장 높았고 이어 “생활을 유지하기 위해
수입이 필요하기 때문에” “일하지 않으면 시간을 갖고 버리기 때문에”가 이어진다. 또는 “일을 통해
보람을 얻고 싶으니까”라고 응답한 응답자가 35.8% 이었다. 취업에 대한 희망자는 많다. 2019 년 일본
내각부의 고령자의 경제적인 생활에 관한 조사[6]에 따르면「일 할 생각은 없다」라고 하는 응답한
사람의 비율이 약 85% 이었다.
- 59 -
이상의 조사 결과를 분석해 보면, 각국의 형태, 구성, 제도는 모두 다르지만 공통적으로 고령층이
여러 방법을 통해서 '건강', '수입', '보람’을 찾고자 한다는 것을 알 수 있다.
3. 아시아 국가의 노인 복지 제도 비교
한국, 베트남, 일본의 세 아시아 국가는 같은 모두 고령화 사회라는 문제에 직면해 있다는 공통점이
있지만 각기 다른 과정에 있는 것으로 보인다. 따라서 이 장에서는 각 국가의 노인복지제도를 살펴보고
각 사회 형태, 구성 제도에 따른 노인복지 방안을 제안하고자 한다.
-5 -
3.2. 일본의 노인복지 제도
베트남 통계청은 2009 부터 2019 년까지 미래 고령화의 대책을 준비하기 위하여 전국의 노인
1,141 만 명을 대상으로 베트남의 고령화 인구 및 노인 생활 실태에 대해 조사했다. 통계조사[4]에
따르면 2007 년에 베트남 황금인구가 시작되었고 2026 년에 고령화 사회에 진입할 것으로 예측되며,
전세계적으로 인구 고령화 속도가 가장 빠른 10 개국 중에 하나이다. 그러나 노인의 연금 소득은 15%,
사회 복지 혜택은 약 10%에 불과하며, 베트남 노인(60 세 이상)의 주요 수입원은 주로 자녀 지원으로
약 38%를 차지했다. 이 통계에서는 앞으로 10 년 안에 사업을 시작하거나 노인일자리 훈련을 받거나
새로운 사업일자리를 찾아야 하는 요구가 수천만 명에 달한다고 보았다. 이는 베트남 사회의 큰
과제이다.
-5 -
4. 노인복지의 경제적 효과
(5) 변수 간 상관관계 분석
-6 -
또한 50 대까지 노후의 경제생활에 대비해 특별히 하고 있는 준비로는 ‘예금 및 저금’이 54.6%,
‘채권, 주식 보유, 투자신탁’이 13.5%로 증가하고 있다. '특히 아무것도 하고 있지 않다’고 대답한
응답자는 27.1%로 이전에 비해 16 포인트 감소하였다. 성별로 보면 일본에서는 '개인연금 가입'(남성
21.2%, 여성 26.5%)의 비율은 남성보다 여성이 높게 나타났다. 연령대별로 보면 모든 연령대에서
'예금 및 저금' 비율이 가장 높고, 연령대가 낮을수록 '개인연금 가입' 비율이 높다.
- 63 -
4.2. 노인 복지의 경제적 효과를 위한 방안
5. 결론
- 64 -
참고문헌
김경희, 박순옥(2023), 2023 고령자 통계, http://kostat.go.kr, 한국 통계청, 사회통계국, 사회통계기
획과
박경하, 김문정, 김수린, 배재윤(2019), 2019년 노인일자리 및 사회활동 지원사업 실태조사, 한국노인
인력개반박원
베트남통계청(2021년8월), 2019 인구주택총조사 - 베트남의 인구 고령화 및 노인
https://vietnam.unfpa.org/vi/publications/tong-dieu-tra-dan-so-va-nha-o-nam-2019-
gia-hoa-dan-so-va-nguoi-cao-tuoi-viet-nam
일본 후생노동성(2012), 저출산 고령화 사회 등에 대한 설문 조사,
https://www.mhlw.go.jp/stf/houdou/2r9852000002i9cr-att/2r9852000002i9eh.pdf
일본 내각부(2019), 고령자의 경제생활에 관한 조사.
https://www8.cao.go.jp/kourei/ishiki/r01/zentai/pdf/s2.pdf
일본 내각부(2020), 고령자의 생활과 의식 제9회 국제비교 조사,
https://www8.cao.go.jp/kourei/ishiki/r02/zentai/pdf/2_4.pdf
중앙일보(2021), 가장 빨리 늙어가는 한국…노인 연금은 월 82만원, 일본의 절반,
https://www.joongang.co.kr/article/25023994
한국노인인력 개반원, 노인일자리사업 및 한국노인인력개발원의 주요 연구자료, 인포그래픽스 (1-12),
https://www.kordi.or.kr/content.do?page=1&cmsId=178
히구치 노리오(2020), 노인 자립과 일본 경제, 21 세기 정책 연구소 연구 프로젝트
[樋口 範雄 (2020), 高齢者の自立と日本経済, 21 世紀政策研究所 研究プロジェクト]
Thu Dau Mot 대학 과학 잡지[2번], 부이 응이아 (2019), 현재 베트남에서 노인에 대한 정책 실행 -
문제와 제언, (66-67)
KBS 한국방송공사 ( 2024), KBS News, [데이터뉴스] 2024년 몇 살까지 대한민국 청년인 가?/'중위
연령' 46세 시대...40년째 노인은 '65세 이상'/2024년 1월 4일(목)/KBS, 데이터뉴스,
https://www.youtube.com/live/191KhjyrUMU?si=Aw14vB_eDWcKPoFS
- 65 -
신체 이상형태성 장애에 관한 연구 - 한국 문화에 영향을 받은
외국인을 중심으로
민잔(미얀마)
<목차>
1. 서론
2. 신체 이상형태성 장애 연구 현황
3. 신체 이상형태성 장애 설문 조사
3.1. 연구 대상 및 방법
3.2. 연구 내용
3.3. 연구 결과 및 분석
4. 결론
1. 서론
2. 신체 이상형태성 장애 연구 현황
- 66 -
신체 이상형태성 장애에 대한 연구로 이혜진 외 (2009), 김재헌 외(2014) 등을 들 수
있다. 이혜진 외 (2009)는 천안지역 3 개 대학의 대학생 820 명을 대상으로 한국판 신체 이형장애
자가 평가척도의 표준화 연구를 실시하였다. 이 연구는 사회적으로 주목받는 신체적 외모와 관련된
정신건강 장애인 신체 이형장애(BDD)를 평가하는 효과적인 도구로 활용될 수 있는 K-BDDE-
SR(Body Dysmorphic Disorder Examination-Self Report; Korean version of BDDE-SR)을
표준화하려고 하였다.
3. 신체 이상형태성 장애 설문 조사
3.1. 연구 대상 및 방법
한국 생활 네 53.6%
(외국인) 아니요 46.4%
나이 10-19 세 17.9% 생활 기간 6 개월 이하 4.2%
20-29 세 75% (외국인) 6 개월-1 년 12.5%
30-39 세 7.1% 1 년-5 년 37.5%
한국 문화 영향 1 년-5 년 19.1%
성별 남성 25% 기간(외국인) 5 년-10 년 47.6%
여성 75% 10 년 이상 33.3%
국적 한국인 14.3%
외국인 85.7%
- 67 -
33.3%는 한국 문화에 영향을 10 년 이상 받았다고 응답하여, 5 년에서 10 년 받았다는 응답자는
47.6%임으로 대부분의 외국인 응답자의 한국 문화에 대한 이해와 지식수준이 높게 나타났다.
설문조사는 구글 펌(Google Form) 설문지를 사용하여, 2024 년 1 월 11 일부터 1 월 13 일까지
36 시간 내에 조사를 실행하였다. 설문지를 먼저 영어로 작성한후 한국어로 번역하여 영문 및 한국어
설문지를 작성하였으며, 링크와 QR Code 를 만들어 개인 인스타 스토리 및 카카오톡을 통해 설문지를
배부하였다. 온라인으로 실시한 조사임으로 대상자들의 기본정보 외에 이름, 이메일 등 개인 정보
동의하였고, 조사결과는 2023-24 년 겨울 학기 서울대학교 언어교육원 한국어 교육센터 연구반 저널
71 호에 들어갈 예정인 것으로 안내되었다.
3.2. 연구 내용
설문지는 총 22 개의 질문이 포함되어, 선다형, 체크박스 등의 질문으로 구성되어 있다. 나이, 성별,
국적 등 기본 정보를 제외해서, 설문조사를 신체 이상형태성 장애(BDD)에 대한 자가 평가, 소셜
미디어와 한국의 외모 기준, 정신 건강 및 스트레스, 다이어트와 운동 등의 4 까지 부분으로 나눌 수
있다. 설문조사의 구체적인 내용은 다음과 같다.
첫번째 부분에는 신체 이상 행태성 장애(BDD)에 대한 자가 평가를 조사하기위해 BBD 에 대한
인식도를 물어보고 자신의 외모 또는 신체에 대한 평가 및 만족도를 0 점부터 5 점까지 표시하도록
하였다. 두번째 부분에는 소셜 미디어(SNS)와 한국의 외모 기준에 관련된 질문을 준비했으며, 소셜
미디어 사용이 신체 이상 행태성 장애에 어떤 영향을 미치는지 살펴보고자 한다. 대상자들의 하루 평균
소셜 미디어 사용 시간을 물어보고, 자신과 타인의 모습 비교여부를 조사하였다. 또는, 한국의 외모
기준에 맞추어 살아야 되는 부담감이 있는지, 성별에 따라 신체의 어떤 부분을 만족하지 않은지를
문답형식으로 진행하였다. 다음으로, 세번째 부분에 정신 건강과 BBD 에 따른 정신 건강과 스트레스를
살펴보기 위해서 자신 없는 신체 부분이 주는 스트레스 정도 및 행동 관련된 질문을 작성하였다.
마지막으로, 대상자들의 다이어트 경험, 기간을 조사하여 다이어트 성공률 및 만족도, 다이어트
리바운드 효과여부를 질문하여 설문조사를 마쳤다.
3.3. 연구 결과 및 분석
BDD 인식 잘 안다 32.2%
조금 안다 35.7%
잘 모른다 21.4%
전혀 10.7%
모른다
Range Mean(SD)
0-5 2.74(0.85)
자아 신체
평가
신체 만족도 0-5 2.5(1.2)
[표 3: BDD 자아 평가]
[표 4: 신체 평가 및 만족도]
- 68 -
하였다. 조사 결과, [표 3]에 나타난 바와 같이 평균 점수는 2.74 점, 표준편차는 0.85 로 나타났으며,
자아 신체를 5 점 만점에 3 점이라고 평가하는 응답자가 60.7%로 대부분이었다. 또한, 최대 점수는
4 점인 반면 최소 점수는 0 점으로 나타났으며, 5 점이라는 응답은 하나도 없었다. 신체 만족도를 살펴본
경우 평균 점수는 2.5 점, 표준편차는 1.2 임으로 자아 신체 평가에 비해 점수가 낮으며 편차도 더욱 큰
것으로 볼 수 있다. 따라서, 자아 신체 평가 점수와 만족도가 일치하는 사례도 있으며, 한쪽에서는 평가
점수가 높은 데에 비해 만족도가 낮은 경우도 있음을 [표 4]에 확인할 수 있다.
SNS 시간 2 시간 이하 32.2%
3-5 시간 21.4%
5-7 시간 35.7%
7 시간 이상 10.7%
Range Mean(SD)
0-5 2.74(0.85)
타인 비교 평가
한국 외모 기준 네 46.4%
부담감 아니요 53.6%
남성 불만족 신체 몸무게 42.9%
키 57.1%
얼굴 71.4%
복근 42.9%
여성 불만족 신체 몸무게 52.4%
키 14.3%
얼굴 42.8%
허리선 23.8%
Range Mean(SD)
- 69 -
불만족한 신체 0-5 2.32(1.38)
부분
스트레스
그 부분을 위한 네 71.4%
다이어트, 아니요 17.9%
또는 운동 잘 10.7%
모르겠어요
[표 6: 정신건강 및 스트레스]
Range Mean(SD)
-6 -
나타났다. 다이어트를 6 개월-1 년 해본 대상자들의 다이어트 성공에 대한 평균 점수는 3.67 점로
제일 많았으며, 2–3 개월 했다는 응답자의 평균 점수는 3 점, 1 개월 이하의 응답자는 2.23 점으로
나타났으며 분명한 반비례 성향을 볼 수 있다.
4. 결론
참고문헌
이혜진, 최은영, 임명호, 백기청, 이경규, 김현우 and 도진아. (2009). 한국판 신체 이형장애 자가
평가척도의 표준화 연구:대학생들을 대상으로. 대한불안의학회지, 5(2), 112-119.
김재헌, 김정란, 왕성근 and 지익성. (2014). 젊은 성인에서 신체 불만족과 성격 특성 및 스트레스와의
관계. 대한불안의학회지, 10(2), 170-175.
오은환. (2022). 20 대 여성의 주관적 체형인식이 식이다이어트 및 정신건강에 미치는 영향.
대한보건연구, 48(4), 181-187.
Blashill, A. J., Grunewald, W., Fang, A., Davidson, E., & Wilhelm, S. (2020). Conformity to
masculine norms and symptom severity among men diagnosed with muscle dysmorphia vs.
body dysmorphic disorder. PloS one, 15(8), e0237651.
-6 -
한국 브랜드 SPAO 해외진출 마케팅 전략-대만시장중심으로
대만(지안)
<목차>
1. 서론
3. 대만시장 의류시장 조사
3-1. 1 차 진출 실패 원인 분석
3-2. 대만소비자 취향
5. 결론
1. 서론
-7 -
2. 한국 브랜드 SPAO 상품 마케팅 특징
패션의 특징은 간단하게 말하자면 신속하게 시장 유행을 파악해서 최대한 빠르게 고객한테
포함되어 있다.
3.대만시장 의류시장 조사
3-1. 1 차 진출 실패 분석
- 73 -
3-2 대만소비자의 취향
성공하는 전략은 가격을 내리는 것보다는 제품의 차별화 전략을 통한 경쟁력을 올려야 한다.
운영하고 있다.
- 74 -
3. 한국 브랜드 SPAO 대만시장 진출 전략
관광객이든 편하게 구매할 수 있는 장점이 있다. 둘째, 한류의 영향이다. Kotra 해외시장뉴스
- 특히, 의류, 화장품 등 패션 상품은 즐겨보는 한국 드라마나 좋아하는 한국 스타를 통해 시각을 자극받게
그 결과 스파오는 론칭 2011 년에 매출 1000 억원, 2015 년에 3000 억원, 지난해 4000 억원을 돌파했다. 올해는
25% 증가한 5000 억원 수준으로 역대 최대 매출을 기록할 것으로 회사는 봤다. 지난해 패션업계 성장률이 3%
- 75 -
4-2 대만시장에 맞춘 마케팅 방안제시
- 76 -
<표 3> 대만 2018~2022 주요도시 6 개 월세 성장률
- 77 -
대만시장에 한 번 진출했던 경험에서 살펴보자면 덜 부담스러운 월세를 위해 원가를
원인 및 현제 상황 방안제시 및 해결치
5.결론
- 78 -
수도 있기 때문에 찾을 수 있는 참고자료가 부족했다는 한계가 있지만 K-beauty 는
참고문헌
대만 진출 실패 신문기사 https://news.591.com.tw/news/2096
스파오 매출 https://biz.newdaily.co.kr/site/data/html/2023/10/25/2023102500086.html
대만,의류패션잡화와한류와의상관관계:https://dream.kotra.or.kr/kotranews/cms/news/actionKot
raBoardDetail.do?MENU_ID=180&pNttSn=107834
https://www.statista.com/statistics/1173975/south-korea-factors-for-popularity-of-korean-
fashion-in-taiwan/
- 79 -
한중 양국의 대학입학시험에 관한 비교 연구
중국(손열)
<목차>
1. 서론
2. 한중 대학입학시험의 특징
2.1 한국 수능시험의 특징
2.2 중국 수능(高考)의 특징
4. 결론
1. 서론
오늘날 사회와 경제가 발전함에 따라 나라마다 우수한 인재를 선발하기 위해 교육 제도를 개선해 왔
다. 한중 양국은 우호적인 관계를 유지해 오면서 최근에 경제, 정치, 문화 등 방면에서 교류가 계속 이
어지고 있다. 대학입시는 한국뿐만 아니라 중국에도 큰 영향을 미치고 있다. 특히 교육적 측면에서 양
국 교육에서 대학입시가 차지하는 비중이 크다. 대학입시에는 점수를 지나치게 중시하여 학생들의 종
합능력과 창의성 교육이 결여시킨다는 문제점이 지적되어 있다. 사회구성원의 일원으로서 그 역할을
올바르게 수행할 수 있다면 넓게는 국가의 이익과도 직결되기 때문이다.
대학입시는 학생들의 학습성과를 검증하는 과정일 뿐만 아니라 우수한 인재를 선별하는 메커니즘이
기도 한다. 대학입시의 선발을 통해 학생들은 보다 높은 차원의 교육무대에서 지식과 기능을 진일보시
켜 장래 직업을 찾고 취업을 위해 준비해야 한다. 이는 국가의 발전과 진보에 매우 중요한 절차이다. 따
라서 본 논문에서는 양국의 대학입시제도의 특징을 분석하여 양국의 문제점을 분석하고 개선점을 제
시하는 데 그 목적이 있다. 한중 양국의 국제적 지위와 종합적 국력이 끊임없이 향상됨에 따라 양국의
유학생 수도 점차 증가하고 있다. 문화교류 협력에도 큰 성과가 있을 것이다. 본 연구를 통해 한중 대
학입시제도의 차이점을 찾고 개선점을 제시함으로써 학술교류에 기여할 수 있다는 데 그 의의가 있다.
-7 -
2. 한중 대학입학시험의 특징
2.1 한국 수능시험의 특징
대학수학능력시험이라는 이름의 한국 수능은 합격한 고졸자와 동등한 학력을 가진 수험생이 치르는
선발성 시험으로 매년 11 월에 치러진다. 시험 영역은 국어, 수리, 외국어, 사회탐구, 과학탐구 등 다양
한 영역으로 구성됐다. 2005 년 이후 한국 고등학교 학생들의 성적평정은 점수제에서 등급제로 바뀌
었다. 한국 교육부는 2002 년 초에 새로운 대학 입시 제도를 실시하였다. 새 제도의 가장 큰 특징은 시
험성적에 대해 총점을 계산하지 않고 각 과목의 시험성적을 각각 채점하여 점수구간에 따라 최후의 종
합등급을 확정하는 것이다. 등급은 9 등급으로 나뉘며 비율은 매년 수험생 수에 따라 정한다. 일반적으
로 수능 성적은 50% 정도에 불과하다. 다른 성적은 평소 활약과 사회활동 상황이다. 또 고교 시절 어
느 학과에서 성적이 좋았다면 수능에 불합격해도 좋은 학교에 지원할 수 있었다. 최근 몇 년 동안 한국
의 대학 입시 전형 방식 방면의 개혁을 보면 대학 입시는 더 이상 일고의 종신이 아니라 유연한 전형
방식을 채택하기 시작했다. 예를 들면 내신이라는 입학방법이 있는데 이는 학생들의 평상시 학습성적
과 학교표현을 보고 학생을 입학시킬것인가를 결정하는 것이다. 이러한 제도는 치열한 점수경쟁을 완
화시키기 위한 것이다. 다른 방면에서는 예술·체육 수험생의 경우 관련 모집부에서 수능 최저합격선을
완화하고 학생의 일상성적과 전공능력을 주요 전형기준으로 삼기로 한다. 이외에도 학생의 생활상태
를 반영하는 생활기록부 제도가 있었다. 생활기록부는 과목 성적 중심의 교육 패러다임에서 벗어날 수
있을 뿐만 아니라 학생의 생활 상태와 자율성을 반영할 수 있어 학생의 종합적인 자질과 각종 특기를
향상시키는 데 도움이 된다.
대학입시제도가 끊임없이 발전함에 따라 교육전문가들은 실제경험과 실험을 통해 대학입시제도에
대한 인식이 끊임없이 변화해 왔다. 다양한 시험 문제 제도를 실시함으로써 학생을 더욱 다방면으로
평가할 수 있다. 또한 이전에 가정형편이 어려운 일부 우수한 학생들은 경제문제로 좋은 학교에 합격
하지 못할 가능성이 높았다. 이는 학생 본인의 성장과 발전에 불리할 뿐만 아니라 사회에서도 우수한
인재를 잃게 되는 중대한 손실이다. 그러나 최근 교육부도 사회경제적으로 어려움을 겪는 학생에 대한
전형 확대를 주장하고 있다. 전형 형식상 대입 전형은 일반전형과 특별전형으로 나뉜다. 따라서 특별
학생을 확대 채용하는 것은 공평하고 공정한 교육 환경을 만드는 데 일조하고 있다.
2.2 중국 수능(高考)의 특징
“1966 년 문화대혁명이 시작되었고 그때까지 적용되던 高考제도는 철저히 폐지되었다. 문화대혁명 시기에 교
육 분야는 가장 많은 영향을 받았던 분야이기 때문에 高考제도의 폐지는 문화대혁명의 구실이 되는 것을 피할 수
없었다. 1976 년 문화대혁명이 막을 내리게 되고, 등소평이 등장하면서 개혁개방정책을 시행하기 시작하였다.
1978 년도에 들어와 대학입시제도는 더욱 국가전체의 통일성이 강조되었다. 이에 따라 1978 년 대학입학시험은
1977 년과는 달리 전국이 통일된 시험 문제로 시험을 치도록 하였고, 자치구, 직할시 수준에서는 시험, 평가, 합격
사정 등을 책임지도록 하였다(이경자, 2005). 이때부터 중국의 대학입시제도는 다시 전국통일시험제도의 궤도에
오르게 되었다. ”(장연미, 2011)
모든 대학 입시는 자신의 특징과 우수과목이 다르기 때문에 학생 자신의 특징과 취미에 따라 적합한
국가와 시험 제도를 선택하기에 적합하다. 중국대학입시제도의 주요 특징은 전국적인 선발시험으로서
국가교육부가 통일적으로 조직, 실시한다. 대학입시의 명제와 채점기준은 상대적으로 공평한 경쟁을
보장한다. 중국은 대학입시에서 통일된 전형방법을 실시하여 수험생의 성적과 지망에 따라 전형을 진
행한다. 대학입시과목은 비교적 고정적이며 문과와 이과 두가지 유형으로 나뉘는데 시험내용은 비교
적 기초적이며 중점은 학생들의 기초지식과 응용능력을 점검하는데 있다. 이밖에 중국의 대학입시는
학생들의 심리자질과 논술능력에 대해 비교적 높은 요구를 갖고 있기에 학생들이 비교적 강한 논리성
과 문제 해결력을 구비해야 한다. 따라서 학생들은 학교에서 종합적인 교육을 하고 있다. 예를 들어 이
-7 -
런 종합적인 학습상태는 고등학교 당안에 기재된다. 당안1은 각 대학입시생의 학적, 신분정보, 가정정
보, 정치사상품성심사와 평어 등 정보가 포함된다. 법률의 보호를 받기 때문에 쉽게 열람하거나 빌려
볼 수 없다. 수험생 정보를 더 빨리 찾아볼 수 있고 학생 입학 참고 자료 중 하나가 될 수 있지만 결정
적인 역할을 하지는 않는다.
중국의 대학 입시 입학 학교도 몇 등급으로 나뉜다. “한편 중국의 대부분 지역은 전자시스템을 통해
학생을 선발한다. 학생의 高考점수와 지원하는 학교 및 전공을 기준으로 하여 학생을 선발한다. 학교
지원에 있어서 전국의 대학들의 수준에 따라 몇 차례로 나눠져 있다. 주로 특차(경찰, 군사학교 등), 1
차(1 본대학), 2 차(일반 2 본대학), 3 차(일반 3 본대학,독립적인 학원과 민영대학 포함), 4 차(고등직업
학교 및 고등전문학교)로 이루어지고 있다.”(장연미,2011)
현재 중화인민공화국 교육부에서는 새로운 대학 입시 제도는 다음과 같은 몇 가지 특징2이 있다(중
화인민공화국 교육부,2014)
첫째, 국가는 중부, 서부 등 지역을 지원하는 학생모집계획을 대대적으로 추진하여 학생모집정원을
중부와 서부에 더욱 많이 투입하였다. 동시에 인구가 많아 입학 기회가 낮은 성에 관심을 기울인다. 중
점대학이 농촌학생을 모집하는 비율을 높이는 것은 변두리 산촌의 학생들이 도시학생과 같은 학습기
회를 가질 수 있도록 하고 그들이 지식으로 빈곤에서 벗어나 부유해지도록 하는데 유리하다.
둘째, 또 새대학입시제도는 다원평가로 뽑는다. 많은 대학교들이 점차 대학입시성적 60%, 면접성적
30%, 고등학교 시험성적 10% 의 입학비율로 채용하고 있다. 마지막으로 우수한 학생을 선발하는데,
이런 과학적인 선발 방식을 통해 대학교에서 우수한 잠재력을 가진 학생을 발굴하는 데 도움이 된다.
이전의 제도에 비해 지금은 학생들의 종합적인 능력에 대한 배양을 더욱 중시한다.
셋째, 새대학입시제도는 다원화조합시험과목을 채용하여 학생들이 더욱 많은 선택권을 가지도록 하
였다. 상해, 절강은 새로운 대학입시제도의 선행시범이다. 외국어는 두 번의 시험 기회가 있는데, 비교
적 높은 한 번의 성적을 선택하여 대학 입시 성적에 합산한다. 새대학입시제도는 문 · 이과 구분 없이
자율적으로 과목을 선택할 수 있다. 선택과목의 조합은 20~30 종에 달하며 동시에 학생들은 학업수준
시험에 2 차례 참가할 기회가 있다. 학생들이 자신의 취향, 능력 특기에 따라 좋아하는 전공을 선택할
수 있도록 격려하고, 대학교의 차수와 신분 명성으로 인해 자신의 취향을 포기하지 않도록 한다. 이런
기입방식은 새대학입시가 전공을 주도로 하고 수험생의 개성발전을 존중하는 요구가 두드러지게 했다.
한국의 고등학생들이 대학에 가려면 문과, 이과에 상관없이 주요 5 개 과목의 시험을 치러야 한다.첫
째 이 중 일부 과목에 관심이 없더라도 공부해 학생들의 학습 부담이 너무 크다. 둘째, 많은 과정을 병
행해야 하기 때문에 자신이 관심 있는 분야를 집중적으로 발전시킬 수 없다. 고등학생 한 명당 국가 교
육과정에서 권장하는 12 개 이하 과목 대신 학기당 15∼20 개 과목을 이수해야 한다. 1 년에 한 번만
치르는 수능은 많은 학생에게 중요한 인생의 전환점이다. 그러나 대학입시 당일에도 학생들의 컨디션
이 좋지 않고 몸이 불편한 등 운의 문제가 있어 대학입시 성적에도 큰 영향을 미칠 수 있다. 그리고 많
은 학생들이 십여 년 동안 공부한 것이 하루 만에 평가받는 어려움이었다. 또한 한국 수능은 하루 안에
모든 시험을 마쳐야 한다. 이것은 학생들의 정신적 스트레스를 증가시킬 뿐만 아니라 시험 감독 선생
님과 시험을 동반하는 학부모에게도 매우 힘든 과정이다. 김재춘(2001 에 따르면, 한국에서 교육부
1
당안는 고등학교 졸업생들이 고등학교 학업을 마친 후 취득한 각종 졸업장과 증서, 그리고 학습 기간의 각종 성
적, 영예 표현 등 생활기록을 말한다. 만약 규율 위반 등의 행위가 있으면, 학생의 대학 입학에 불리하다.
2
중국의 새로운 대학입시제도는 2014 년부터 첫번째 새로운 대학입시개혁성으로는 절강, 상해 등 두 성, 시가 있
다. 2014 년에 이 정책을 제기하여 2017 년 제 1 회 새 대학입시는 3 + 3 모식을 채용하고 문리과를 가리지 않았
다. 그중 첫째 3 은 국어, 수학, 외국어, 둘째 3 은 3 개 선택과목이다.(중화인민공화국 교육부,2014)
-8 -
는 인문계 학생은 반드시 수학을 공부해야 한다고 규정하고 있다. 그러나 이는 인문계 학생들의 학습
스트레스를 증가시켜 학습 효과가 떨어질 수 있다. 학생들은 사교육에 의존할 수밖에 없기 때문에 사
교육비도 늘어난다. 이렇게 하면 우리 교육과 사회에 어느 정도 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 지적
도 있었다.
- 83 -
4. 결론
본 연구는 한중 양국의 대학 입시 제도에 착안하여 양국 대학 입시 제도의 특징을 분석하고 개선책
을 제시했다. 양국의 대학 입시 제도도 어느 정도 특수성을 가진다. 한국과 중국의 대학 입시 제도의 특
징을 비교함으로써 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 한국 대학 입시 개혁에서 실시한 과목 설정의 유연화, 입학 기준의 다원화 등 방법은 중국 교
육부가 참고할 만하다. 이런 제도는 학교의 소양 교육을 추진하고 사회의 합리적인 인재 선발을 추진
할 뿐만 아니라 학생들의 창의력을 효과적으로 향상시키고 개성의 발전을 보장할 수 있다.
둘째, 중국은 사회주의국가로서 개혁개방후 국가수준을 갖춘 통일대학입시제도를 제정하고 지역상
황에 따라 다른 기준 점수 선 및 입학기준을 설치하였다. 그리고 중국의 현행 교육 제도를 보면, 당안
도 특색 있는 대학 입시 방법으로 볼 수 있다. 비록 현재 중국은 이미 점차 새대학입시제도를 실시하고
있지만 중국의 성이 많고 지방마다 상황이 다르기에 전방면에서 빨리 성과를 거두려면 여전히 일정한
시간과 노력을 들여야 한다.
셋째, 대학 입시에서 국어, 수학, 외국어, 정치, 역사, 체육, 윤리도덕 등의 과목을 보면 한중 양국, 심
지어 대부분의 국가는 모든 학생을 전면적으로 발전하는 인재로 키우고 싶다고 말할 수 있다. 다만 현
재 존재하는 문제로 볼 때 이런 과목의 학습능력을 어떻게 균형 잡을 것인가 하는 면에서 아직 진일보
발전해야 한다.
여러 방면에서 교육 제도를 연구할 수 있지만 본 연구는 전면적인 검토가 부족했다는 한계를 가진다.
대학입시는 국가의 번영과 사회의 안정에 관계되는 중요한 시험제도로서 우리는 대학입시제도를 끊임
없이 보완해야만 인재를 더욱 잘 선발하고 국제 경제력을 높이는 데 기여할 수 있다. 양국이 상대국의
교육 개혁의 장점을 적극적으로 배우고 단점을 개선해야 할 것이다.
참고문헌
- 84 -
의료 인공지능 기술의 문제점 및 전망에 대한 연구
안젤리나(벨라루스)
<목차>
1. 서론
2. 의료 인공지능 기술의 개념 및 현황
3.1. 윤리적 문제
3.2. 종교적 문제
5. 결론
1. 서론
1
문기업 외(2023), 보건의료영역 인공지능 윤리 원칙과 고려사항, 한국의료윤리학회지, 26(2), 103-131 쪽.
2
정진섭(2020), 의료분야에서 인공지능 현황 및 의학교육의 방향, 의학교육논단, 22(2), 99-114 쪽.
- 85 -
이를 위해 먼저 의료 인공지능 기술을 신경과학적 측면에서 뇌 모델 개발에 발생할 수 있는 윤리적
문제와 종교적 문제가 어떤 걸림돌이 될 수 있는지를 규명하고 윤리적 및 종교적인 문제들을
극복함으로써 AI 의료기술의 필요성을 강조하고자 한다.
이 연구를 통해 AI 기술이 접목된 의료기술의 문제점과 손상된 뇌 기능 치료에 AI 기술이 활용될
중요성을 제기할 수 있을 것으로 기대된다. 또한, 의료분야에서 적용하는 AI 의료기술의 장단점을
분석함으로써 앞으로 AI 의료기술 발전에 대한 전망성과 방향성의 근거를 찾는 데에도 그 의의가 있다.
2. 의료 인공지능 기술의 개념 및 현황
인간의 지능으로 해결할 수 있던 문제를 인공지능(AI)이 해결함으로써 인공지능 기술이 빠르게
발전하고 있으며, 이에 대한 관심도 지속적으로 부각되고 있다. 의료의 질적 향상의 필요성과 새롭게
대두되는 윤리적 이슈로 인해 AI 의 역할은 의료 분야에서 검증 과정을 거치고 있다.
의료인공지능은 "의료분야에서 행해지는 여러 행위, 예를 들어 특정 질병을 진단, 치료, 관리, 그리고
예측하는 데 인간의 지능을 수행할 수 있도록 개발된 기술"3 (대한민국의학한림원, 2022)로 정의하였다.
3
임태환, 2022, 의료 인공지능 개발 및 사용 가이드라인 정립, 대한민국의학한림원, 2022-RPO-04.
- 86 -
초지능4의 개발을 목표로 한다. 이러한 발전은 새로운 도덕적 딜레마를 불러일으키고 있으며, 인간
뇌와의 상호작용을 통해 인류의 미래에 대한 도전을 제기하고 있는 것으로 설명하였다. 따라서 AI
기술이 접목된 의료기술의 윤리적 문제 및 종교적인 문제들을 자세히 알아보고자 한다.
3.1. 윤리적 문제
2006 년부터 기계 윤리(Machine Ethics), 로봇 윤리(Robot Ethics) 등의 개념이 도입되어 윤리
개념에 고려되고 있지만, 인공 지능의 윤리 개념은 아직 그 형성의 시작 단계에 있다. AI 의 윤리문제를
연구하는 가운데 인공지능의 윤리를 비난하거나 지지하기에 앞서 긍정적인 측면과 부정적인 측면이
어떤 측면으로 고려되는지 살펴보는 것이 필수적이다.
Nick Bostrom 과 Eliezer Yudkowsky 는 다른 기술의 창조와 개발에서 겪는 윤리적 문제와는 달리, AI 가
인식 및 의사결정을 시뮬레이션하는 알고리즘을 갖출 때에만 나타나는 AI 에 특유한 윤리적 문제가 발생한다는
점을 지적한다(킨청, 2017 에서 재인용).
도덕적 판단은 단순한 계산과 사고 능력을 넘어, 복잡하고 다양한 지적 능력을 나타내는 데에 중요한
일부다. 만약 AI 가 추론, 도덕적 판단 등 인간의 고도의 사고 수준에서 작동할 수 있다고 가정한다면,
AI 가 작동할 기준을 어떻게 추적할 수 있을까 하는 문제가 발생한다. 박형빈(2020)에서는 우선
인공윤리행위자(Artificial Moral Agent, AMA) 5 에 의한 인공 지능에 대한 인식 문제가 제기된다.
여기는 AI 가 AMA 로서 진정한 도덕적 행위자로 보이기 위해서 로봇은 자율성, 의도성, 책임의 세 가지
기준을 충족해야 한다는 사실을 보여 준다.
다음으로 주목할 만한 윤리적인 문제는 기존 의료기기에 비해 의료 인공지능 기술을 활용할 때 환자
건강에 해를 끼칠 위험이 증가한다는 것이다. 대부분의 인공 지능은 기계학습(Machine Learning)
방법을 기반으로 한다. 이를 위해 사용하는 다양한 데이터 세트의 불충분한 부분은 인공 지능
알고리즘의 오류가 발생할 가능성을 증가시킬 수 있다. 또한 AI 시스템의 임상 실험은 회고적 연구로
진행될 수 있으며, 이는 위험을 완전히 평가하는 데 충분하지 않을 수 있다. 더구나 대부분의 경우
개발자들은 기계 학습과 동일한 데이터 세트에서 AI 알고리즘을 테스트하며, 이는 상당히 정확할
수밖에 없다.
이는 실제 임상에서 AI 기술의 연구, 개발 및 구현 과정에서 발생하는 이러한 문제를 해결하지 않으면
의료진과 환자 사이에서 필요한 수준의 신뢰를 보장하는 것이 불가능하다는 결론으로 이어진다. 동시에
이러한 기술의 미사용도 문제인데, 더 이상 축적된 데이터의 전체 볼륨을 처리할 수 없기 때문이다.
따라서 윤리적 문제를 극복하는 이 문제에서 중요한 단계 중 하나는 인공지능에 대한 신뢰의 기본
원칙을 형성하는 것이며, 이를 기반으로 추가 해결이 가능한 것으로 보인다.
3.2. 종교적 문제
AI 의료기술에 어떠한 종교적인 문제가 제기될 수 있는지에 대한 연구는 해외에서도 활발하게
이루어진 바 있으나, 국내에서는 이러한 연구는 구체적으로 다루어지지 않았다. 따라서 본 연구에서는
기초가 될 만한 대표적인 해외연구를 중점적으로 AI 의료기술의 종교적인 문제들을 정리하였다.
기존의 문제점 중 하나가 인간을 닮은 인공지능 소지자를 개인과 동등한 주체로 인정할 가능성이
있다는 것을 발견하였다. 그렇다면 기계가 인간처럼 생각하고 느낄 수 있다면 인간으로 간주되어야
한다는 것을 고려해야 한다. 인공지능이 어떤 단계로 발전하든, 인간은 신의 창조물의 정점이고, 그
4
초지능(superintelligence)이란 컴퓨터가 가장 뛰어난 지능을 지닌 인간과 동일한 수준 또는 더 나은 수준으로
인지 작업을 수행하고, 광범위하고 다양한 분야에서 행동을 취하는 것을 의미한다.
https://www.salesforce.com/kr/hub/crm/what-is-superintelligence (검색일: 2024 년 1 월 23 일)
5
여기에서 인공윤리행위자 (AMA)란 Wynsberghe, A. van, S. Robbins(2019)이 규정한 “자율적인 도덕적 추론,
즉 인간 사용자로부터 직접적인 실시간 입력이 없이 상황에 대한 도덕적 추론에 관여할 수 있는 로봇”을 뜻한다.
- 87 -
유사성이며, 자유의지와 영혼을 가진 유일한 피조물이기 때문에 인공지능은 인간과 비교될 수 없다.
신학적으로 볼 때 인간은 신의 형상으로 만들어졌기 때문에 독특하다. Beres(2018)6에 따르면, 인간이
창조의 왕관이고 신에 의해 창조된 것처럼 인간이 창조물을 모방하고 누군가를 인간과 동일시할 수
있다는 생각은 신성모독적이라고 지적하고 있다.
또 다른 문제는 만약 인공지능이 치명적인 질병을 치료하고, 교육을 개선하고, 사회 질서를 되살릴
수 있다면, 사람들은 인공지능을 우상화하기 시작할 거라는 것이다. 큰 가능성을 가지고 있는
인공지능의 발전은 사람들의 내면의 삶을 바꾸며, 전 세계적인 존경의 원천으로 변경될 수 있는
잠재력을 가지고 있다. 인공지능이 신성화되고 예배의 대상으로 바뀌면, 전통적인 신앙과 사람들의
하나님에 대한 개념에 상당한 위협이 있다. 따라서 의료 분야에서 인공지능은 하나님으로부터 사고력을
받은 인간처럼 행동하며, 자연보다 더 큰 힘을 가지게 될 우려도 커지고 있다.
의료 분야 AI 기술의 사례
딥러닝 및 비전 방법론을 이용하여 다양한 진단 및 치료 사례에 대한 방사선 영상(X-
방사선학
ray, CT, MRI, PET)을 분석하는 기술
림프조직의 영상을 분석하여 전이성 유방암을 발견하는 기술; 얇은 혈액 도말의
병리학
이미지에서 말라리아 기생충의 존재를 감지하는 기술
신경학 뇌종양 진단; 인지 기능 저하의 초기 단계와 알츠하이머 발병 가능성을 감지하는 기술
[표 1] 의료 인공지능 기술의 사례
6
Beres, Derek(2018), Are A.I. churches and “tech faith” cults the future of religion?
https://bigthink.com/21st-century-spirituality/are-religion-and-artificial-intelligence-compatible
(검색일: 2024 년 1 월 23 일)
7
Vitalii M. Pashkov, Andrii O. Harkusha, Yevheniia O. Harkusha(2020), Artificial Intelligence in medical
practice: regulative issues and perspectives, Wiad Lek, 73(12 p. II): 2722-2727.
- 88 -
5. 결론
본 연구는 AI 의료기술에 어떠한 윤리적 및 종교적인 문제가 제기될 수 있는지에 대해 중점적으로
다루었으며, 특히 윤리적 및 종교적인 문제들을 극복함으로써 AI 의료기술의 필요성을 강조하고자
하였다. 그동안 윤리적인 문제들을 제시하였던 선행 연구는 국내에서 활발하게 이루어진 바 있으나,
종교적인 문제를 제기하는 연구는 구체적으로 다루어지지 않았기 때문에 해외연구를 분석하였다. 또한
종교적인 문제 해결 방안을 제시하는 연구 발견하지 못하였으며 더 효과적인 연구가 필요할 것이다.
본 연구에서는 빠르게 성장하고 진화하며 활용 영역을 밝혀내고 있는 기술 자체가 아니라 적절한
규제와 일부 윤리적 및 종교적 변화가 분명히 결여된 법적 시스템에 있다는 결론을 내릴 수 있겠다.
시간이 지남에 따라 의료 분야에서 AI 활용 수준이 높아질 것이라는 것으로 예상되며, 의료 인공지능
기술을 완전히 제거하는 것은 더 이상 불가능하다는 점에 주목할 필요가 있다.
또한, 여러 국적의 윤리적 및 종교적 규범이 다르므로 인공지능 활용을 위한 규범을 만드는 것이 특정
국가에만 국한되어서는 안 되며 보편적으로 수용되어야 한다는 점을 고려할 필요가 있다. 그럼에도
불구하고, 본 연구 결과를 바탕으로 인공지능을 활용하여 의학이 새로운 단계에 도달할 수 있고
환자에게 더 효과적인 치료 방법을 제공할 수 있다는 것을 기대해 볼 수 있겠다.
참고문헌
- 89 -
남북한 언어차이 연구
오민(중국)
<목차>
1. 서론
2. 선행 연구
2.1 뉴스에서 본 남북한 언어차이
2.2 남북한의 언어 차이점 및 연구의 한계
3. 남북한언어차이의 설문조사
3.1 설문조사배경
3.2 설문조사
3.3 설문조사결과분석
4. 결론
1. 서론
2. 선행 연구
남북한 언어의 차이에 대한 기사는 쉽게 접할 수 있다. "남부와 북부에 위치한다. 두 나라는 비슷한
역사적, 문화적 배경을 가지고 있지만, 정치와 경제 등의 이유로 남한과 북한의 언어 발달 과정에 큰
차이가 있다. 한국 은 10월 9일을 한글날로 기념하고 있는데 북한에선 1월 15일을 '조선 한글날'로
기념하고 있다. 한국은 세종대왕께서 훈민 정음을 반포한 때를 기념일로 삼았는데 북한에선 창제 한
때를 기념일로 정했다. 남과 북이 같은 글자를 쓰고 있지만 그 뿌리를 놓곤 생각이 달라 보인다."
「KBS뉴스」2022년 10월8일 자 기사 중에서 뉴스보도 내용과 같이 남북한 같은 배경속에서도
제정일은 다르게 지정하고 있다. 이외에도 일상언어도 큰 차이가 있음을 알 수 있다.
-8 -
2.2 남북한의 언어 차이점 및 연구의 한계
3. 남북한 언어 차이 설문조사
3.1 설문조사배경
3.2 설문조사
-8 -
문항1: 북한어를 사용하는 사람과 교류해 본적이 있습니까?
문항2: 남북한어의 차이가 다른 사회 문화적 배경을 반영한다고 생각합니까?
문항3: 남북한 언어의 차이가 교류에 영향을 준다고 생각합니까?
-9 -
3.3 설문 조사 결과 분석
4. 결론
남북 어휘 비교를 통해서 남한 언어의 보급률이 상대적으로 높고, 상대적으로 사회적 교류가 원활하여
사회의 통일적 발전에 유리하지만 북한 언어의 복잡성과 지역적 특성으로 인해 지역에 따라 다른 사람들의
의사소통 장벽이 존재하며 국제 교류 발전에 소극적인 영향을 미치고 있음을 알 수 있다. 다시 말해서 남한의
언어는 보급률이 높고 국제적 영향력이 커 남한이 국제문제에서 더 큰 역할을 할 수 있는 반면, 북한 언어는
지역적 한계와 한계로 인해 국제적 영향력이 적어 북한의 국제적 위상과 이미지에 긍정적인 영향을 미칠 수
있을 것이라는 결론을 얻었다. 아울러 양국의 발전과 교류를 촉진하기 위하여 언어연구와 교류를 더욱
강화하고 양국의 문화발전을 위해 국제사회의 관심과 지원이 필요한 것이다. 또한 남북한의 언어차이를
시대적 문화적 고유성을 인정하고 한국어의 우수성을 강조하는 방향으로 양국 국민의 우호적인 교류와
협력을 이루어야 할 것이다.
참고문헌
- 93 -
미국 대기업들의 클라우드 보안 활용 사례 연구
몽골(차츠랄)
<목차>
1. 서론
2. 클라우드 보안 종류와 위험성
3. 효과적인 클라우드 보안 방법과 특징
4. 미국 대기업들의 클라우드 보안 활용 사례
5. 결론
1. 서론
1. 퍼블릭 클라우드
일반적으로 엄청난 양의 사용 가능한 공간이 있어 확장이 용이하는데 보통 소프트웨어 개발 및 협업
프로젝트에 권장된다. 퍼블릭 클라우드 단점은 플랫품이 공유됨에 따라 보안이 약화되는 데에 있다.
- 94 -
2. 하이브리드 클라우드
퍼블릭 클라우드와 프라이빗 클라우드를 결합하면 두 플랫폼이 원활하게 상호 작용할 수 있고
빅데이터 분석과 보안 규정 간의 균형을 유지하는 산업에 권장된다. 단점은 가격이 비싸면 네트워크
복잡성 및 규정 준수 문제가 있다는 것을 조심하게 생각해야 한다.
3. 프라이빗 클라우드
일반적으로 방화벽 뒤에 위치하며 단일 조직에서 활용한다.
4. 커뮤니티 클라우드
여러 개별 조직에서 동일한 애플리케이션을 공유하기 위해 사용하는 협업 다중 테넌트 사용자들은
동일한 분야에서 활동하고 있다는 것을 알 수 있다.
- 95 -
3. 효과적인 클라우드 보안 방법과 특징
3. ZERO SPAM
Office 365 와의 통합 가능하고 사용자 액세스 구성 및 필터링 등 기능이 있는 것을 장점으로 볼 수
있다. 또한 스팸 증가 탐지정확도를 높이면서 오류탐지를 줄이는 데에 특징이 있다.
- 96 -
5. 결론
참고문헌
- 97 -
일본과 한국의 식량안보 정책 비교 연구
모모에(일본)
<목차>
1. 서론
5. 결론
1.서론
1
Economist Impact 가 개발했다.식량의 ① 부담능력(affordability), ② 공급능력(availability), ③
걸쳐 식량안보 를 평가한다.
- 98 -
진행되고 있지만 지금까지 직접적인 정책 비교에 대한 연구는 부족할 실정이다. 본 연구의
이해를 바탕으로 상대적으로 우위에 있는 일본의 정책을 참고하여 한국의 식량안보 정책에
수준의 식량 확보의 중요성을 강조한 개념으로 식량안보를 정의하고 있다고 한다. WHO 는 세계 식량안보에 관한
로마 선언(Rome Declaration on World Food Security)에서 제시된 식량안보의 개념을 이용하여 “모든 사람이
언제나 건강하고 활동적인 생활을 영위할 수 있도록 충분하고 안전하고 영양적인 음식에 접근할 수 있는
경우”라고 정의하였고,FAO 는 “모든 사람이 언제나 건강하고 활동적인 생활을 위해 충분하고 안전하고 영양적인
음식에 접근할 수 있는 물리적, 사회적, 경제적 접근이 가능한 경우”로 정의하고 있다.이들은 모두
사람들 이 언제나 본인의 활동적이고 건강한 생활을 유 지하기 위해 충분하고, 안전하며, 영양소가 있는 식품에
물리적으로나 경제적으로 접근이 가능한 상태”라고 정의하였다. 식량 안보는 식량의 가용성(availability), 접근성
식량 자급률은 해마다 감소 경향이 있다. 그 까닭은 식생활의 변화와 농업의 쇠퇴가 그 원인으로
2
일본은 79.5 점으로 6 위를 기록하였다.
- 99 -
지적되었다.양국 쌀이 주식으로 먹는 나라다.그러나 일본은 1 인당 연간 쌀소비량이 2013 년은
면,밀 0.7%, 옥수수 3.5%, 콩 26.7%, 보리 47.7%로 다수 품목의 자급률이 절반에도 미치지 못한 수치를
보였다.
3
스마트농업추진패키지
4
農林水産省,「植物工場とはどのようなものですか」(참조 2024,01,11) <번역;농림수산성,
"식물공장이란 무엇인가요?">
-9 -
볼 수 있다. 또한, 식량안보의 한 전략으로서 해외 농업투자도 추진하는데,”해외 농업투자를
-9 -
하면 비용의 부담을 줄일 수 있을 것이다.한국의 우수한 배터리 생산 기술이 지금
기대할 수 있을 것이다.
5.결론
결과이다.
참고문헌
임송수. "일본의 식량안보 정책과 종합상사의 해외 농업투자." 해외곡물시장동향 9.1 (2020): 69-94
(참조 2024,01,11)
식량수급표>(참조 2024,01,11)
- -
AI 기술의 광고 이미지 제작 활용 방법 및 효과 연구
주자선(중국)
<목차>
1.서론
2.선행연구
3. 광고 제작 과정
3.1. 전통적인 광고 제작
3.2. AI 광고 제작
4. AI 기술 활용한 광고 사례와 효과
5. 결론
1. 서론
있다. 2022 년 11 월 30 일 ChatGPT 가 출시된 후 메일, 동영상 스크립트, 문서, 번역, 코드 작성, 논문
컨셉 도출 등에서 Chat GPT 는 이미 활용되고 있으며 광고사진 제작에 긍정적인 영향을 미치고 있으며
- 3-
사용한 광고는 구체적인 활용 방법과 AI 기술을 사용 후 광고 효과를 분석하였다. 더 나아가 AI 기술이
의의를 가진다.
2.선행연구
평가하였다.
결과를 바탕으로 AI 를 활용한 서비스나 제품의 창의성을 강조하는 전략을 고려하여 광고 및 비즈니스
창의성, 복잡한 프롬프트가 주어져도 원하는 이미지를 정확하게 이해하고 생성할 수 있는 자동화,
3. 광고 제작 과정
3.1. 전통적인 광고 제작
- 4-
이미지 통찰 시청자 위치 파악 및 조사 분석 브랜드 요구 내용의 관능과 제시 효과 광고 투입처 확정
있으면 기획 단계에 들어간다. 기획은 창의성을 핵심으로 하며, 일반적으로 제작팀은 아이디어를
기획안이 완성된다. 세 번째 단계, 콘텐츠 촬영. 사진이나 영상 이미지의 촬영에서 사진작가는 창의적인
수립해야 한다. 이 안에서의 조명은 단순한 조명 이상의 인물의 윤곽을 그리고 분위기를 조성하는
사진이나 그림을 처리한다. 영상 이미지 제작은 편집자뿐만 아니라 감독과 제작도 다양한 종류의
있다.
3.2. AI 광고 제작
있기 때문에 제작 과정이 다르다. 우선 마케팅 전략을 수립하는 과정에서 AI 마케팅을 활용해 사용자
이미지를 정확하게 통찰하고 기업에 실제 실행 가능한 조언을 제공할 수 있다. 사용자 이미지는 빅
경향을 발견하고 사용자 이미지를 더욱 세분화한다. 사용자 이미지의 분석 결과를 기반으로 개인화된
다양한 마케팅 전략을 수립하여 마케팅 효과를 높일 수 있다. 제품의 제조 목표와 수요를 명확히 한
사용하여 광고 콘텐츠 기획을 보조할 수 있다. Chat GPT 란 쉽게 말해 사람처럼 대화할 수 있는 대화형
1
UserPersona.dev 는 사용자가 빠르고 쉽게 상세한 사용자 역할을 만들 수 있는 인공지능 기반 플랫폼이다.
- 5-
점이다. 사람의 전유물로 여겨졌던 창의적인 아이디어 제안, 콘텐츠 개요 및 본문 작성 등 기능이
있으므로 다양한 콘텐츠를 작성할 수 있다. ChatGPT 의 활용 사례는 ‘라이언 레이놀즈 x 민트모바일’
광고가 있다. 이 광고는 ChatGPT 가 작성한 대본으로 촬영돼서 많은 사람들의 관심을 받았다. ‘놀라운
것은 작성된 대본이 구어체가 아닌, 라이언 레이놀즈가 실제 말하는 것처럼 쓰였다는 점입니다.'
(오피노마케팅, 2023)
들어, 이 두 소프트웨어에서 "빨간 자수와 하이힐을 신은 우아한 여성 마음, 허스키를 맨해튼의 센트럴
파크를 산책시키는 것"을 입력하면 DALL-E 는 특히 장면 배경과 캐릭터 장식에서 디테일이 풍부한
- 6-
(DALL-E 와 Midjourney 의 효과 대조)
화보는 뷰티 제품 색상의 정확한 구현을 필요로 하는데 현재는 미드저니 프로그램 만으로 디테일한
(장유진,이종근 , 2023)
4. AI 기술 활용한 광고 사례와 효과
케첩, 소스, 피클, 통조림 등의 제품을 제조 · 공급함)회사가 내보낸 케첩 광고는 생성형 AI 기술을
가운데, 저희는 인공지능이 생각하는 '케첩'이 어떻게 생겼는지 알아보고 싶었습니다. 그래서 A.l.을
생성된 이미지 속 대부분의 케첩은 하이즈와 비슷한 케첩 병이다. 병 라벨의 내용이 불분명해졌지만
- 7-
이는 Dall-E 와 Midjourney 와 같은 생성형 AI 기술의 단점 중 하나이다. AI 는 학습과 모방이라는
특성 때문에 인터넷의 기존 콘텐츠를 대량으로 정리해 이미지를 생성할 수밖에 없고, 이로 인해 생성된
이미지가 일부 사람의 초상권이나 저작권 등 권리를 침해하는 경우도 있다. 그러나 하이즈는 오히려
5.결론
다음과 같다. 첫째, 마케팅 전략을 수립하는 과정에서 AI 마케팅을 활용해 사용자 이미지를 정확하게
ChatGPT 를 사용하여 광고 콘텐츠 기획을 보조할 수 있는 기능을 가진다. 셋째, AI 기술의 발전으로
인터넷의 기존 콘텐츠를 대량으로 정리해 이미지를 생성할 수밖에 없고, 이로 인해 생성된 이미지가
일부 사람의 초상권이나 저작권 등 권리를 침해하는 경우도 있다. 본 연구를 통해 AI 기술이 광고 이미지
갖는다. 그러나 AI 기술을 이용하여 이미지를 어떻게 제작하는지에만 초점을 맞추고 있으며, 이러한
- 8-
참고문헌
- 9-
한국과 일본의 금기어 비교 연구
<목차>
1. 서론
2. 이론적 배경
2.2. 말에 관한 금기어
4. 말의 힘을 믿는 상황 및 영향에 대한 의미 분석
5. 결론
1. 서론
옛날부터 일본 사람들은 말에는 영혼이 깃들어 있어, 그 영혼이 가진 힘 때문에 말로 표현하는 것은
현실이 된다고 여겨 왔다. 말에 담겨져 있다는 영혼을 “언령(言霊) ”이라고 하며, 그 “언령(言霊) ”을
믿는 사상을 ‘언령(言霊) 신앙’이라고 한다. 그런데 언령 신앙은 오래된 종교가 아니고 학교 교육도 아
니다. 그럼에도 불구하고 아직까지도 일본에 언령이라는 말이 존재한다는 것은 종교나 교육이 아니더
인 부분에서 큰 영향을 미친다고 생각해 이것을 분석해 보고자 한다. 구체적으로 긍정적인 말의 힘을
펴보고자 한다. 한국과 일본을 비교하고자 하지만 언령 신앙은 일본에서만 존재하는 사상이기 때문에
한국은 말에 관련된 금기어에 나타난 미신, 일본은 말에 관련된 금기어에 나타난 언령 신앙을 통해 비
교하고자 한다. 이 연구를 통해 한국과 일본에 전해지는 금기어를 비교한 논의들이 일본에 존재하는
- -
언령 신앙을 중심으로 이해하고 한국과 일본의 언어관을 깊이 있게 살펴보는 것에 도움이 될 것이라
기대한다.
2. 이론적 배경
는 사상을 말한다. 언령 신앙은 오래된 종교가 아니고 학교 교육도 아니지만 일본에서 오랫동안 문화
대해 다음과 같이 기술한다.
사용하여 언령을 움직이게 하려는 생각과 말의 사용을 삼가거나 피하는 생각의 두 가지로 분
- -
고대 일본에만 있었을 법한 언령 신앙이 현대 일본에도 강하게 남아 있다는 것은 한국과 일본의 금기
2.2. 말에 관한 금기어
한국과 일본은 마찬가지로 어떤 상황에 따라 사용하면 안 된다는 말의 관한 금기어가 많이 존재한다.
한다.
이다. 금기어는 금지된 행동과 더불어 같이 금기에 속한다. “금기어는 공포의 대상을 기피 하
관련 현상은 언어의 형식, 즉 소리와 내용, 즉 뜻 사이의 관계가 “자의적이라는 사실을 모르고
과 일본이 똑같다. 하지만 앞에서 기술했듯이 한국에서는 하나의 미신에 불과하겠지만 일본에서는 이
일본이 똑같다고 기술했지만 약간씩 느낌이 다르다. 한국에서는 그 금기어에 음식을 합쳐서 금기사항
러진다”는 뜻으로 ‘미역국 먹으면 시험에 미끄러진다’는 미신이고, ‘떨어진다’는 “바나나 껍질도 미끈
- -
거리는 성질로 인해 미역국과 마찬가지로 시험 전에 먹으면 낙방을 한다”는 뜻으로 ‘바나나 먹으면 시
험에 떨어진다’는 미신이 있다. 반대 의미인 ‘엿이나 찹쌀떡을 먹으면 시험에 찰싹 붙는다’는 미신도
이어서 결혼에 관한 한국의 금기사항을 속설을 통해 살펴보면 ‘윤달에 결혼하면 안된다’는 미신이 존
재한다. 윤달은 태음력을 사용하는 한국에서 사용하는 달이다. 태음력은 1년이 365일이 아닌 354일
로, 1년마다 11일 부족하며 3년에 한 번 19년에 7번의 윤달이 돌아온다고 한다. 윤달은 ‘귀신도 모르
령 신앙’을 중심으로 살펴보고 한국과 비교하고자 한다. 한국과 마찬가지로 일본도 중요한 시험을 앞
음식에 상관없이 그 말 자체를 수험생 앞에서 말하면 안 된다는 뜻으로 전해져 온 것이다. 예컨대, 수
(仏滅)와 샥쿠(赤口)인 날에 결혼하면 안 된다’는 미신이 존재한다. 이것은 일본의 길흉, 육요(六曜)이
- 3-
일본에서는 한국과 달리 듣는 말이나 한자 자체의 뜻을 여기고 행동을 연상시키는 경우가 많아 이 역
금기어와 미신 한국 일본
4. 말의 힘을 믿는 상황 및 영향에 대한 의미 분석
한국과 일본에 전해지는 금기어에 나타난 ‘미신’과 ‘언령 신앙’을 살펴봤는데 연구자는 이러한 말의 힘
다는 것이다.
이 우리도 모르게 심리적으로 뜻깊은 영향을 주는 부분이 있다는 것이며, 그 부분에서는 역시 한국과
5. 결론
본 연구는 한국과 일본에 전해지는 금기어에 나타난 미신과 언령 신앙을 통해 비교함으로써 우리의
언어관에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보는 데에 목적이 있다. 특히 언령 신앙은 일본에서만 존재하는
- 4-
사상이기 때문에 그 언령 신앙을 중심으로 이해하고자 하여 한국과 일본의 금기어 비교를 시도하였다.
구체적으로 한국은 금기어에 나타난 미신을 통한 금기사항, 일본은 금기어에 나타난 언령 신앙을 통한
금기사항을 비교하였다. 그 결과 한국과 일본의 미신이나 금기사항이 생겨난 배경은 달라도 종교나 교
있었다.
참고문헌
117-137쪽.
47쪽.
- 5-
한국어 고급 학습자의 말하기 불안 요인 연구
오예한(중국)
<목차>
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상
3.2. 연구 자료
4. 발표 과제 수행에 나타난 불안 요인 분석
4.1. 학업 능력 요인
4.2. 정서적 요인
4.3. 수행 환경 요인
5. 결론 및 논의
1. 서론
한국어 말하기는 한국어 학습에서 학습자들에게 어려운 영역 중 하나다. 이는 한국어 학습자들이
말하기 불안을 겪는 경우가 많기 때문이다. 이러한 말하기 불안은 고급 학습자들의 언어 학습 경험과
성취에 부정적인 영향을 미치고 있으며 불안의 요인을 이해하면, 학습자가 말하기 수준을 향상시키는
데 도움이 될 수 있다.
그러나 이러한 중요성에도 불구하고 현재까지 진행된 연구들은 주로 초급이나 중급 학습자들을
대상으로 한 것들이 많았다. 또한, 선행 연구들은 주로 학습자들의 심리적, 동기적, 인지적 요인 등을
중심으로 말하기 불안을 다루었으며, 말하기 불안과 학습 성과 사이의 관계를 탐색하고 해결 방안을
모색하였고 고급 학습자들의 말하기 불안에 대한 이해는 부족한 실정이다. 이에 고급 학습자들의
말하기 불안에 대한 체계적인 연구는 학습자들의 언어 능력 향상과 의사소통 능력 향상을 도모하는 데
중요한 역할을 할 것으로 기대되기에 고급 학습자들의 말하기 불안에 초점을 맞춘 연구의 진행이 매우
필요하다고 보고 본 논문에서 한국어 고급 학습자의 말하기 불안 요인에 대한 연구를 다루고자 한다.
이를 위해 먼저 서울대학교 언어교육원 연구반 학생들의 발표 과제 수행을 중심으로 말하기 불안
요인을 분석하고자 한다. 이것은 교육학적 관점에서 학생의 발표에 영향을 미치는 요인들을 탐구하고
이해하고자 하는 데 있다. 학생들이 발표할 때 어떤 요인들이 성과에 영향을 미치는지 파악함으로써,
- 6-
교육자들은 보다 효과적인 교육 방법과 접근법을 개발하고 학생들의 발표 능력을 향상시키는 데 도움을
줄 수 있을 것이다.
다음으로 고급 학습자들의 말하기 불안에 영향을 미치는 다양한 요인에 대해 조사하고자 한다. 이를
위해 본 연구에서는 학습자들의 자기평가, 학업 능력 요인(어휘, 문법, 발음 등), 정서적 요인(자신감,
긴장, 압력 등), 수행 환경 요인(수업 형식, 동료 관계 등) 등의 조사를 실시하고자 한다. 이를 통해 고급
학습자들의 말하기 불안 요인을 파악하고, 이를 해소하기 위한 교육적 개입 방안을 제시할 수 있다. 본
연구는 말하기 불안이라는 한국어 학습자들의 현실적인 어려움에 대한 인식을 높이고, 이를 해결하는
데 도움을 줄 수 있다는 의의를 가진다. 한국어 학습자들의 말하기 불안을 극복할 수 있는 교육 방안이나
지침은 교육 현장에서의 한국어 교육의 질을 향상시키고 학습자들의 언어 능력 향상에 도움을 줄 수
있을 것이다.
2. 이론적 배경
- 7-
3. 연구 방법
3.1. 연구 대상
구분 응답자 (총 33 명)
3.2. 연구 자료
- 8-
연구에서는 토론 불안을 측정하기 위하여 Bartholomay & Houlihan (2016)의 ‘공적 말하기 불안
척도(Public Speaking Anxiety Scale)’와 Horwitz, Horwitz & Cope(1986)의 ‘Foreign Language
Anxiety Scale (FLCAS)’ 척도를 활용하였다. 일반적으로 Horwitz, Horwitz & Cope (1986)의
"외국어 불안 척도(FLCAS)"는 제 2 언어 교육에서 대표적인 불안 측정 도구로 사용된다. 하지만,
FLCAS 는 광범위한 외국어 불안 개념을 조사하기 위해 설계되었기 때문에 이 연구의 언어 불안 영역과
완전히 일치하지 않는다. 그래서 Bartholomay & Houlihan (2016)의 공개 연설 불안 척도를 토론 불안
측정 도구로 도입했다. Bartholomay & Houlihan (2016)의 ‘공적 말하기 불안 척도’는 공개 연설
상황에서 개인의 인지, 행동, 생리 반응을 평가하는 심리 측정 도구이다. 이 두 척도는 모두 높은
신뢰도와 타당성을 가지고 있으며, 연설 불안 측정에 적합하다. 이 논문에서는 Bartholomay &
Houlihan (2016)의 ‘공적 말하기 불안 척도’와 Horwitz, Horwitz & Cope(1986)의 "외국어 불안
척도(FLCAS)"의 각 카테고리에서 대표적이며 한국어 학생들의 발표 상황과 더 관련 있는 문항을
선택하였고 문항들은 학생들의 수준에 맞게 한국어로 번역되어 학습자들이 내용을 정확히 이해할 수
있도록 했다. 한국어 발표 불안 척도 질문지는 총 11 문항으로 이루어졌으며 1 점(전혀 그렇지 않다)에서
5 점(매우 그렇다)으로 평정하는 Likert 5 점 척도로 구성되었다. 구체적인 한국어 발표 불안 척도
내용은 아래 [표 2]와 같다.
[표 2] 한국어 발표 불안 척도 문항 구성
하위 요인 질문과 문항 내용
발표에 대한 여러분의 경험과 생각을 알아보기 위해, 가장 가까운 내용이나
상황에 체크해 주십시오. (각 5 점 Likert 척도).
먼저 설문지의 <질문 1>과 <질문 2>는 학습자의 자기 평가와 관련이 있다. <질문 1>은 학습자가
자신의 한국어 수준을 어떻게 종합적으로 평가하는지에 대한 것으로, 이는 학습자가 자신의 언어
능력을 인식하는 방식을 반영하며, 구어적 불안과 직접적으로 관련이 있을 수 있다. <질문 2>는
학습자가 자신의 언어 능력 향상을 어떻게 평가하는지에 대한 것으로, 이는 학습자가 자신의 상향된
언어 수준을 인지하고 학습 성과에 대해 만족하는 정도를 이해하는 데 도움이 될 수 있다.
<질문 3>-<질문 5>는 학습자의 스트레스가 학업 능력 요소와 관련 있는지를 조사한 것이다. <질문
3>은 학습자가 자신의 어휘 능력을 어떻게 평가하는지에 대한 것으로, 어휘는 언어 학습의 기초이며
구어 표현 능력에 중요한 영향을 미친다는 점에 주목한 것이다. <질문 4>는 학습자가 한국어 문법 사용
시 겪는 어려움의 정도를 평가하는 것으로, 문법 습득 수준은 구어의 유창성과 정확성에 직접적인
- 9-
영향을 미친다는 점을 본 것이다. <질문 5>는 학습자가 자신의 한국어 발음에 대한 자신감을 어떻게
평가하는지에 대한 것으로, 발음에 대한 자신감은 학습자의 의사소통 의지와 능력에 영향을 미칠 수
있다는 것을 확인하기 위함이다.
<질문 6>-<질문 9>는 학습자의 스트레스가 감정적 요소와 관련이 있는지를 조사한 것이다. <질문
6>은 학습자가 구어 표현을 할 때 얼마나 자신감을 느끼는지에 대한 것으로, 자신감 수준은 학습자의
구어 표현 능력과 불안 수준과 직접적으로 관련이 있다. <질문 7>은 학습자가 구어 표현을 할 때 느끼는
긴장의 정도로, 이는 학습자가 언어를 표현할 때 겪는 심리적 스트레스를 반영할 수 있으며 <질문 8>은
학습자가 구어 표현 전에 느끼는 스트레스를 평가하는 것으로, 스트레스에 대한 인식은 학습자의
준비와 성능에 영향을 미칠 수 있다는 것을 보고자 하였다. <질문 9>는 학습자가 성적에 미치는
스트레스의 정도를 평가하는 것으로, 성적에 대한 스트레스는 학습자가 불안을 느끼는 원인이 될 수
있다는 것에 주목한 것이다.
4. 발표 과제 수행에 나타난 불안 요인 분석
4.1. 인지적 요인
문항 내용 M SD
[표 3]의 조사 결과에 따르면, 학생들은 ‘나는 한국어 수준이 나쁘다고 생각한다’는 내용에
평균적으로 2.41 점으로 답변해 이는 대부분의 학생들이 자신의 한국어 수준을 낮게 평가하지 않는다는
것을 알 수 있었다. 또한 ‘나는 학습 시작 때보다 발표 수준이 향상되지 않았다’는 질문에는 2.13 점의
응답이 나왔는데 학생들이 일반적으로 자신의 발표 능력이 향상되었다고 느낀다는 것을 확인할 수
있었다..
학생들이 자신의 한국어 수준에 대한 평가와 다른 불안감 사이의 관계를 탐구하기 위해, <질문 1>
‘나는 한국어 수준이 나쁘다고 생각한다’과 <질문 3>부터 <질문 11>까지를 t-검정 방법으로 비교
분석하였다. 그런 다음 Pearson 상관 계수를 사용하여 이러한 변수들 간의 상관성을 측정하고, p-값을
사용하여 이러한 상관성의 통계적 유의성을 판단하고자 하였다. 이러한 분석은 학생들의 자기 한국어
수준 평가와 다른 측면(예: 문법 어려움, 발표 자신감 등)의 불안감 사이에 통계적으로 유의미한 관계가
있는지를 밝히는 데 목적이 있다.
- -
4.2. 학업 능력 요인
문항 내용 M SD t p
[표 4]의 분석 결과에 따르면, ‘<질문 1> 나는 한국어 수준이 나쁘다고 생각한다.’과 '<질문 3> 나는
한국어 어휘량이 부족하다고 생각한다' 사이의 상관관계는 0.209 로 나타났으나, p 값은 0.251 인
것으로 나타나 상관성이 유의미하지 않음을 시사한다. 질문 1 과 '<질문 4> 나는 한국어 문법을 사용할
때 어려움을 느낀다.' 사이의 상관관계는 0.604 로, p 값은 0.00025 로 나타나, 강한 정적 상관관계가
있으며 이러한 상관관계는 매우 유의미하다. 또한 질문 1 과 '<질문 5> 나는 한국어 발음에 자신이
없다.' 사이의 상관관계는 0.750 로, p 값은 거의 0 에 가까워, 이는 매우 강한 정적 상관관계를 나타내며
이 또한 매우 유의미하다.
이러한 결과는 언어 능력이 불안감에 미치는 영향을 보여준다. 언어 불안과 한국어 문법 사용 <질문
4> 및 발음 <질문 5>에 대한 자신감 사이에는 유의미한 정적 상관관계가 있다. 이는 학생들이 자신의
한국어 수준에 대해 불만족하는 것이 구체적인 언어 능력, 즉 문법과 발음의 숙련도와 관련이 있을 수
있음을 시사한다. 특히 발음에 대한 자신감 부족과 한국어 수준에 대한 낮은 자가 평가 사이의 관계가
가장 밀접한 것으로 보이는데, 이는 발음이 의사소통의 유창성과 명확성에 직접적인 영향을 미쳐
자신감 수준에 영향을 미칠 수 있기 때문일 것이다.
4.3. 정서적 요인
문항 내용 M SD t p
[표 5]의 분석 결과를 보면, <질문 1>과 '<질문 6> 나는 발표할 때 자신이 없다' 사이의 상관관계는
0.590 으로, p 값은 0.00038 로 나타나, 강한 정적 상관관계가 있으며 이는 매우 유의미하다. '<질문
7>나는 발표할 때 긴장된다.' 와의 상관관계는 0.219 로, p 값은 0.229 로 나타나서 상관성이 유의미하지
- -
않음을 시사한다. '<질문 8>나는 발표 전에 이미 스트레스를 느낀다.' 와의 상관관계는 0.296 으로,
p 값은 0.100 으로 나타나, 역시 상관성이 유의미하지 않다. '<질문 9>나는 발표 진행할 때 성적 걱정
때문에 스트레스를 받는다.' 와의 상관관계는 0.326 으로, p 값은 0.068 로 나타나, 어느 정도의 정적
상관관계가 있으나 이 상관성의 유의미함은 경계선상에 있다.
학생들이 자신의 한국어 수준을 낮게 평가하는 것(질문 1)과 그들의 발표 능력에 대한 자신감(질문
6) 사이에는 유의미한 정적 상관관계가 있었다. 이는 자가 평가한 한국어 능력이 낮은 학생들이 자신의
발표 능력에 대해 자신감이 부족하다는 것을 의미할 수 있다. 이러한 연관성은 언어 능력이 공개 발표에
대한 자신감에 미치는 영향을 반영할 수 있다. '<질문 7>나는 발표할 때 긴장된다.' 와 '<질문 8>나는
발표 전에 이미 스트레스를 느낀다.' 와 같은 요인들은 한국어 수준 자가 평가와의 상관성이 유의미하지
않음에도 불구하고, 학생들의 불안 수준에 대한 잠재적인 영향을 배제하지 않는다. 이는 학생들의
불안이 단지 언어 능력과만 관련된 것이 아니라, 다른 개인적 특성이나 외부 환경 요인과도 관련이
있을 수 있음을 시사한다.
4.4. 수행 환경 요인
[표 6] 한국어 말하기 불안과 발표 수행 환경 요소의 상관 결과
문항 내용 M SD t p
<표 6>의 분석 결과에 따르면, 질문 1 과 "<질문 10> 말하기 수업 방식은 내 한국어 학습에 도움이
되지 않는다고 생각한다." 사이의 상관관계는 0.171 로, p 값은 0.348 로 나타나 상관성이 유의미하지
않음을 보여준다. " <질문 11>나는 동료 관계가 내 한국어 학습에 부정적인 영향을 미친다고 생각한다.”
와의 상관관계는 -0.069 로, p 값은 0.708 로 나타나, 매우 약하고 유의미하지 않은 상관성을 나타낸다.
이러한 상관성이 유의미하지 않음에도 불구하고, 이는 우리에게 교수 방법과 교실 환경이 학생들의
학습 효과에 미칠 수 있는 잠재적인 영향에 주의를 기울일 필요가 있음을 시사할 수 있다. 데이터가
유의미한 상관성을 보이지 않는다고 해서 이러한 요인들이 중요하지 않다는 의미는 아니다.
5. 결론 및 논의
-3 -
둘째, 교수 방법과 학습 환경이 학생들의 불안 수준과 직접적인 관련이 없다고 볼 수 있으나 이들이
학생들의 언어 학습 과정에 미칠 수 있는 잠재적인 영향을 배제하지 않는 것이 필요하다. 지원을 잘 해
주고 상호작용이 활발한 학습 환경 조성은 학생들의 학습 불안을 줄이고 그들의 학습 효과를 향상시킬
수 있기 때문이다. 따라서 향후 연구에서는 교육 환경과 방법을 개선함으로써 학생들의 불안감을
줄이고 그들의 학습 동기와 성과를 향상시키는 방법을 더욱 탐구해야 할 것이다.
셋째 학생들의 불안감이 그들의 언어 기술뿐만 아니라 개인적 특성, 학습 배경 및 기타 심리적
요인과도 관련이 있을 수 있음을 알 수 있었다. 따라서 언어 교수 전략을 설계할 때, 교육자들은 이러한
다양한 요인을 고려하여 포괄적인 관점을 취해야 할 것이다.
종합적으로 볼 때, 본 연구는 언어 학습 중 학생들의 불안을 이해하고 완화하는 데 새로운 관점을
제공하였다는 것에 의의가 있다고 할 수 있겠다. 연구를 통해 학생들이 핵심 언어 기술에 대한 자신감을
구축하는 데 초점을 맞추고 교수 방법 및 학습 환경의 개선을 고려함으로써, 학생들의 불안 수준을
효과적으로 줄이고 더욱 긍정적이고 효율적인 학습 환경을 조성할 수 있음을 알 수 있었다. 향후
연구에서는 이러한 요인들이 학생들의 불안과 학습 성과에 미치는 구체적인 영향을 계속 탐구하여
언어 교육의 이론과 실천을 더욱 완성시켜 나가야 할 것이다.
참고문헌
-3 3-
한일 선거투표율에 관한 비교 연구
유코(일본)
<목차>
1. 서론
3. 한국과 일본의 선거 특징 비교
3.2 사전 선거 투표율의 차이
5. 결론
1. 서론
지금부터 134년 전인 1890년에 일본에서 첫 선거가 실시되었다. 한국에서는 76년 전인 1948
년에 초대 대통령 선거가 실시되었다. 선거의 형태는 시대에 알맞게 변화해 가지만 현재까지 투
표를 통해 의원 및 정상을 선발한다는 형식이 계승되고 있다. 선거는 민주주의 3대 원칙 중 하나
이며 민주주의 사회를 형성하기 위해서 없어서는 안 되는 필수 조건이다. 이것은 국민주의라는
정의에 근거한다. 국민주의란 정치의 모습을 결정하는 힘은 주권인 국민이 가지는 것이며 그것은
국민의 의사로 인해 행사되어야 한다는 뜻이다. 이 주권을 반영하는 행위가 선거이다.
이러한 중요한 의미를 가진 선거의 현황을 살펴보면 2022년 한국에서 실시된 대한민국 제20대
대통령 선거에서 전체 투표율은 77%로 나타났다. 반면에 같은 해 일본에서 실시된 제49회 중의
원 의원 총선거 전체 투표율(일본은 간접 선거 제도를 도입하고 있기 때문에 총리 선거가 아니라
국회의원 선거 실시 시 수치를 사용함)은 55%로 나타났다. 그 중에서도 청년층인 20, 30대를 비
교하면 한국은 20, 30대 평균 투표율이 70%를 웃돈 반면 일본은 20, 30대 평균 투표율이 불과
41%로 나타났다. 일본 20대에 있어서는 투표율이 불과 30%대로 나타나 40%를 밑돌았다.
이에 본 연구에서는 신문 기사 및 미디어 자료 분석을 통해 같은 해에 실시된 선거에서 어떠한
요인에 의해 이러한 투표율 격차가 발생하였는지를 분석하고 이를 위해 먼저 한국과 일본의
2022년 선거 투표율 현황을 살펴보고자 한다. 다음으로 한국과 일본의 선거 특징에 대하여 알아
보고 마지막으로 현황과 특징을 비교해 본 결과 어떠한 요인에 의해 한국과 일본 양국 선거 투표
율에 차이가 발생하였는지 조사하고자 한다. 이 연구를 통해 일본에 비하여 한국 전체 투표율이
높았던 요인을 밝힐 수 있고, 이를 통해 일본 선거 투표율을 높이기 위한 개선 방안을 찾을 것으
로 기대된다.
-3 4-
2. 2022년 한국과 일본의 선거 투표율 현황과 비교
2022년 한국과 일본 양국에서 선거가 실시되었다. 한국에서는 대통령을 선발하기 위한 제20대
대통령 선거가 실시되었고 일본에서는 국회 의원인 중의원 의원을 선발하기 위한 제49회 중의원
의원 총선거가 실시되었다. 먼저 한국의 사례부터 살펴보고자 한다. 대한민국 제20대 대통령 선
거의 전체 투표율은 77%로 나타났다. 연령대별로 살펴보면 60대가 87%로 가장 투표율이 높았다.
이어 순서대로 50대 81%, 40대 74%, 70세 이상 73%, 10, 20, 30대 모두 각각 71%로 나타났다.
반면에 일본에서 실시된 제49회 중의원 의원 총선거 전체 투표율은 55%로 나타났다. 일본 사례
도 마찬가지로 연령대별로 살펴보면 60대가 71%로 가장 높은 투표율이었다. 이어 높은 투표율이
었던 순으로 50대 62%, 70세 이상 61%, 40대 55%, 30대 47%, 20대 36%, 10대 43%로 나타났
다. 한국과 일본 모두 가장 투표율이 높았던 연령대는 60대였으나 한국은 87%였던 것에 비해 일
본은 71%로 16% 차이가 발생했다. 반대로 가장 투표율이 낮았던 연령대는 한국은 10, 20, 30대
이었고 일본도 마찬가지로 20대가 가장 낮았고 다음으로 10대, 30대로 이어져 양국 모두 청년충
이 다른 연령대보다 상대적으로 낮은 투표율로 나타났다. 최저치를 비교하면 한국은 71%, 일본
은 36%로 35%나 격차가 발생했다. 같은 연령대별로 비교해 보면 10대는 한국이 71%, 일본이
43%로 28% 차이, 20대는 한국이 71%, 일본이 36%로 35% 차이, 30대는 한국이 71%, 일본이
47%로 24% 차이, 40대는 한국이 74%, 일본이 55%로 19% 차이, 60대는 한국이 87%, 일본이
71%로 16% 차이, 70세 이상은 한국이 73%, 일본이 61%로 12%차이로 나타났다. 가장 격차가
심했던 연령대가 20대였고 10대, 30대, 40대, 50대, 60대, 70세 이상의 순으로 투표율 차이가 컸
다. 선거 투표율을 정리해 보면 <표1>과 같다.
(출처: https://www.nec.go.kr/site/nec/ex/bbs/View.do?cbIdx=1090&bcIdx=188992
https://www.soumu.go.jp/senkyo/senkyo_s/news/sonota/nendaibetu/)
3. 한국과 일본의 선거 특징 비교
-3 5-
는 후보자를 직접 선택해서 투표하여 선거를 진행하는 방식을 말한다. 반대로 간접선거의 경우에
는 국민이 국가의 정상을 뽑는 것이 아니라 국회의원을 선발한다. 선발된 국회의원들만 국가의
정상을 선택할 수 있는 권한을 가질 수 있기 때문에 간접선거라고 부른다. 쉽게 말하면 직접선거
의 경우에는 직접 원하는 국가의 정상에게 투표할 수 있는 반면에 간접선거의 경우에는 선거권이
있다고 하되 자신이 원하는 국가의 정상에게 투표할 수 없다는 것이다. 이 관점에서 한국과 일본
의 투표 제도에 큰 차이점이 있다고 할 수 있으며 이 두 국가로 비교할 때 선거 제도가 다르다는
점을 고려해야 한다.
직접 선거와 간접 선거를 비교해 보았을 때 국민의 목소리가 보다 더 반영되는 정치 제도는 직
접 선거일 것이라고 예상한다. 간접 선거는 아무리 자신과 비슷한 사상을 가지고 있는 정치인에
게 투표를 했다고 하여도 자신의 뜻대로 국회의원들이 정상을 뽑아 주는 것이 아니기 때문이다.
다시 말해 자신의 의견이 보다 반영되었다고 느끼기 어려운 간접 선거 방식에서는 선거를 자신이
행사할 권리임을 느끼기가 어려울 것이다. 그 이유 때문에 간접 선거인 일본은 상대적으로 투표
율이 낮을 것이라 예상한다.
B. 사전 선거 투표율의 차이
대한민국 제19대 대통령 선거를 실시했을 때 제20대 대통령 선거 실시 시와 비슷한 수준으로
상대적으로 높은 수준의 투표율을 보였다. KBS News가 발표한 뉴스에 의하면 제19대 대통령 선
거에서 높은 투표율을 기록한 이유 중 하나가 사전투표에 있다고 한다. 전체 투표자의 4분의 1에
육박하는 약 25%의 국민들이 사전 투표 제도를 이용해서 투표를 했다고 한다. 반면에 일본 총무
성이 발표한 자료에 의하면 제49회 중의원 의원 총선거에서는 19%의 국민들이 사전 투표 제도
를 이용해서 투표를 했다고 한다. 한국과 일본의 사전 투표가 차지하는 투표율의 차이는 6%로
나타났다. 두 국가를 비교했을 때 전체 투표율이 높은 한국이 사전 투표율도 높은 것을 알 수 있
다. 한국에서 실시된 제20대 대통령 선거에서의 사전 투표에 대해 살펴보면 기간은 2022년 3월
4일부터 5일까지 이틀 동안 진행되었다. 시간은 이틀 모두 오전 6시부터 오후 6시였다. 사전 투
표하는 데에 있어서 별도의 신청은 필요 없고 주민등록증과 같은 공공기관에서 발급된 신분증만
챙기고 가면 된다. 장소는 거주지가 아니어도 사전 투표소라면 전국 어디서나 투표할 수 있다. 반
면 일본에서 실시된 제49회 중의원 의원 총선거에서는 사전 투표 기간은 2022년 10월 20일부터
30일까지 11일동안 진행되었다. 시간은 오전 8시30분부터 오후 8시 사이다. 투표하는 데에 있어
서 공공기관에서 발급된 신분증에 더하여 미리 자택에 보내지는 투표권을 가져갈 필요가 있으며
선거 당일날에 투표를 하지 못하는 마땅한 사유가 있다는 것을 서약하고 서명을 해야 한다. 투표
장소는 자신이 거주하는 지역에 있는 사전 투표서에서만 투표가 가능하다. 한국과 일본의 사전
투표 제도를 정리해 보면 <표2>와 같다.
구분 기간 시간 준비물 장소
-3 6-
다고 할 수 있으나 준비물과 투표 장소를 보았을 때는 한국이 더 좋다고 말할 수 있다. 한국은
전국 어디서든 신분증만 있으면 투표가 가능한 반면에 일본은 거주지에 위치하는 사전 투표소에
한해 투표가 가능한 데다가 신분증에 더하여 투표권까지 챙겨갈 필요가 있다. 이러한 관점에서는
출퇴근하면서 가볍게 투표소에 가기에는 일본은 아직 문턱이 높다는 것을 알 수 있다.
5. 결론
-3 7-
참고문헌
-3 8-
아시아 작가주의 영화의 심리와 표현 방식
<목차>
1. 서론
2. 왕가위 감독의 인물 탐구
3.2. 영화 속 주인공들의 심리 상태
5. 결론
1. 서론
1
https://www.oscars.org/oscars/ceremonies/2020
2
https://www.boxofficemojo.com/title/tt6751668
-3 9-
2. 왕가위 감독의 인물 탐구
“Wong Kar Wai for my money is one of the most exciting filmmakers that has come
out since I’ve personally been making films.3”
3
https://www.youtube.com/watch?v=RoHg-RvcwzE
4
Ong, Han (Winter 1998). "Interview with Wong Kar-wai". Bomb Magazine. 62. Archived
from the original on 29 December 2014. Retrieved 25 January 2015.
https://web.archive.org/web/20141229125859/http://bombmagazine.org/article/2113/wong-
kar-wai
-3 -
"화양연화"(2000년)에서 왕가위는 결혼, 가족 및 배신이라는 주제를 다룬다. 주인공들은 배우자의
배신에 맞닥뜨리고 그 형세에서 어떻게 행동할지를 결정해야 하는 어려운 상황에 처하게 된다. 연인이
되는 대신에 두 사람은 어려운 순간에 서로를 지지함으로써 자신의 친밀감을 발전시킨다. "화양연화"
영화는 배우자의 배신으로 어려운 상황에 처한 두 주인공 사이의 관능적이고 감정적인 연결고리를 통
해 가족과 결혼의 주제를 탐구한다. 왕가위 감독은 주인공들이 느끼는 죄책감, 슬픔, 외로움, 그리고 서
로를 이해하고 받아들이려는 그들의 열망을 탐구한다. 이 영화는 관객들을 우울함과 로맨스의 분위기
로 몰아넣어 불안한 시간과 장소의 이미지를 만들어 낸다.
또한 "화양연화"(2000년)의 중심 주제 중 하나는 ‘이전과 적응’이다. 영화의 주인공인 상하이 출신 주
모운과 소려진는 홍콩으로 이주해 새로운 환경에 적응해야 하는 상황에 처해 있다. 이것은 모르는 문
화적 맥락에서 발견되기 때문에 낯설고 불확실하다는 느낌으로 이어진다. 이민과 소속감 문제를 다룬
또 왕가위의 영화는 "해피 투게더”(1997년)이다. 이런 영화는 부에노스 아이레스에 사는 두 명의 중국
이민자들의 삶, 낯선 환경에서의 생존을 위한 투쟁과 다른 나라에서 위치를 찾기 위해 직면하는 어려
움을 보여준다.
왕가위 감독의 영화에서 자주 볼 수 있는 주제는 외로움과 의사소통의 불가능성이다. 이 문제는 현
대의 도시 생활방식의 특징이다. "중경삼림"(1994년) 영화에서 주인공들은 홍콩의 광대한 대도시의 수
많은 익명의 얼굴에서 상실감을 느낀다. 두 사람은 우연히 마주치는 평행한 삶을 살고 고립감과 소외
감을 느낀다. 이 영화는 현대 도시 사회의 사회적 익명성과 분열을 반영한다. "타락천사"(1995년) 영
화에서도 제기된 주요 사회적 주제 중 하나는 대도시에서의 외로움과 소외감이다. 영화의 주인공들은
계속해서 세계의 연결성과 의미를 찾고 있다. 이 영화는 사람들이 종종 덧없이 교차하지만 진정한 이
해를 거의 찾지 못하는 세상을 보여준다. 주인공들은 홍콩의 밤거리를 돌아다니며, 마음의 공백을 메
우려고 한데 익명의 낯선 사람들과 함께만 위로를 받는다.
왕가위 감독은 현대 사회에서 직면하고 있는 사회적, 문화적 문제들을 인식하고 토론하기 위해 영화
를 이용한다. 왕가위의 영화는 관객들로 하여금 개인의 경험뿐만 아니라 인류의 집단적 경험과도 관련
된 복잡한 문제들을 생각하게 한다.
3.2. 영화 속 주인공들의 심리 상태
왕가위 감독의 영화에서는 주인공들의 심리 상태가 복잡하고 다면적이며 강렬하게 묘사된다. 영화 주
인공들은 상실감, 외로움, 또는 정신적 고통으로 고통 받는 내부 갈등 상태에 있다. 주인공들은 삶의 의
미를 찾고, 세상에서 위치를 찾고 내적 모순을 해결하고 자신을 찾으려고 노력한다.
왕가위 감독의 "화양연화"(2000년) 영화는 주인공들의 심리 상태가 중심이 되는 세련되고 암울한 영
화 작품이다. "화양연화"는 주인공들의 복잡한 감정과 내부 갈등을 드러내면서 감정적인 긴장과 친밀
감을 발산한다. 영화의 주인공인 주모운과 소려진은 개인적인 관계에서 외로움과 상실감에 직면한다.
두 사람 모두 우연히 배우자가 서로 바람을 피우고 있다는 것을 알게 된다. 이 발견은 상호 이해와 감
정적 연결로 발전하는 상호작용의 출발점이 된다. 최무완과 수지진의 심리상태는 비통함과 상실감, 말
로 표현할 수 없는 욕망과 얽혀 있다. 두 사람은 결혼 생활에서 낯선 느낌을 경험하고 진정한 친밀감과
이해를 갈망한다. 주모운과 소려진은 친밀한 대화와 감정적인 순간을 통해 자신과 서로를 이해하려고
노력하는데 관계를 더 깊고 의미 있게 만든다.
"중경삼림"(1994년) 영화의 주인공들의 심리상태는 외로움과 상실감과 변화에 대한 욕구가 특징이
다. 영화는 홍콩의 허영심 많은 도시 풍경에 얽힌 완전히 다른 두 개의 이야기를 동시에 묘사하고 있다.
영화 속에서 우리는 각 주인공들이 고독과 상실에 맞서 싸우는 것을 본다. 두 경찰 모두 이러한 감정과
싸우는 자신만의 방법을 가지고 있다. 한 경찰은 일과 일상 생활에서 잠시 다른 일은 잊으려고 노력하
고 다른 경찰은 산만함과 새로운 인상을 추구한다. 다른 접근 방식에도 불구하고 두 주인공은 관계에
서 공허함과 불확실성에 직면한다.
-3 -
왕가위 감독의 영화 “2046”(2004)은 사랑과 삶의 의미, 참된 행복을 추구하는 주인공들의 심리 상
태를 깊고 다각적으로 탐구하는 작품이다. 각각의 주인공들은 자신의 내면적 갈등과 감정적 어려움을
겪으며, 자신의 이미지를 더 복잡하고 인식 가능하게 만든다. 주인공 주모운은 사랑에 대한 환멸을 느
끼고 다른 여성들과의 관계에서 위안을 찾는 남자로 묘사된다. 그의 내면세계는 숨겨진 감정과 표현할
수 없는 욕망으로 가득 차 있으며, 그는 자신의 감정을 표현하고 세상에서 자신의 위치를 이해하는 방
법을 찾기 위해 노력하고 있다. 이 여정은 그가 자신의 내면의 악령을 극복하고 내면의 평화를 찾는 자
기 인식과 자기 결정의 길이 된다. '2046'(2004) 영화에서 왕가위는 관객이 각 캐릭터의 내면을 들여
다보고 내적 동기와 욕망을 이해할 수 있게 함으로써 내성적이고 자기 인식의 분위기를 조성한다.
이처럼 왕가위 감독의 영화에서 주인공들의 심리 상태는 인간 경험의 깊은 감정적, 심리적 측면을
드러내는 데 도움이 되는 서술의 중요한 특징이다. 영화는 시청자들이 삶의 의미, 인간 관계, 사랑, 상
실 및 탐구의 영원한 주제에 대해 생각하도록 자극한다.
대부분의 작품에서 왕가위 감독은 숙련된 기술과 심오한 표현력, 독특한 시각으로 홍콩 영화의 로컬
리티와 포스트모더니즘을 완벽하게 결합시켜 중국 영화계의 독특한 풍경으로 자리 잡았다. 더욱이 빛
의 매력, 색채의 함축성, 소품의 동양적 아름다움을 통해 왕가위 감독의 영화는 독특한 도시 홍콩의 문
화 간 함의를 말해주고 있다. 다음으로 왕가위 감독의 몇몇 영화를 빛, 색채, 의복, 소품의 측면에서 국
제적인 상을 수상한 측면에서 분석해 보기로 하겠다.
2) 색상의 사용: 왕가위의 비주얼 스타일은 밝고 풍부한 색채가 특징이며, 이는 영화적인 아름다
움과 감정적인 풍요로움의 인상을 준다. 그는 줄거리에서 극적인 사건들과 등장인물들의 내부
상태를 표현하기 위해 다양한 색조들과 대조를 사용하는 것을 선호한다. 왕가위가 사용하는
컬러링의 핵심 기법 중 하나는 컬러의 상징적 의미이다. 그는 종종 특정한 색깔과 특정한 감정
과 영웅의 상태를 연관시킨다. 예를 들어, 노란색과 주황색의 따뜻한 색조는 기쁨, 희망 또는
열정을 상징할 수 있으며, 파란색과 보라색 사이의 차가운 색조는 슬픔, 외로움 또는 그리움을
나타낼 수 있다. 또한 왕가위는 독특한 시각 이미지와 꿈과 향수의 분위기를 연출하기 위해 색
필터와 조명을 적극적으로 활용하고 있다. 그는 종종 사건의 역학관계와 등장인물들의 내적
모순을 강조하기 위해 한 장면 내에서 다양한 색상과 음영을 결합한다.
- 33 -
3) 스텝 프린팅과 슬로 모션: 왕가위의 핵심 기법 중 하나는 슬로우 모션을 사용하여 감정적인 포
화점이나 영웅의 내적 경험을 강조하는 것이다. 그는 종종 등장인물들이 기쁨, 슬픔, 두려움
또는 흥분과 같은 강한 감정을 경험하는 순간에 이 기술을 사용한다. 느린 동작은 시청자가 표
정, 몸짓, 움직임의 모든 세부 사항을 볼 수 있게 해 무대의 정서적 영향을 강화한다. 스텝 프
린팅은 감독의 또 다른 브랜드 기술 중 하나이며 감독의 영화에서 독특한 분위기와 리듬을 만
드는 데 사용된다. 이 방법을 통해 왕가위는 특별한 미학과 감정적 깊이를 가진 시각적 이미지
를 만들 수 있다. 그는 종종 느린 움직임과 스텝 프린팅을 결합하여 명상과 몽상적인 장면을
만들어내는데, 이것은 특별한 영화적 아름다움과 깊이가 특징이다.
4) 문화의 표현: 왕가위는 그의 영화에 문화적 요소를 통합하는 기술을 가지고 있는 것으로 알려
져 있는데, 이것은 그의 작품을 더 진정성 있게 만든다. 예를 들어, "화양연화"(2000년) 영화
에서 주인공들의 의상은 그들의 우아함, 세련됨, 그리고 비극적인 아름다움을 반영하는 핵심
요소이다.
- 333 -
5. 결론
왕가위 감독의 작품은 영화가 줄거리뿐만 아니라 다양한 주제와 아이디어를 전달하는 데 사용될 수
있는 훌륭한 예이다. 빛, 색상, 음악, 몽타주를 사용하는 그의 독특한 시각 스타일은 관객들에게 긴 인
상을 남기는 분위기 있고 심오한 감정적인 영화를 만드는 데 도움이 된다.
왕가위는 영화를 통해 가족, 결혼, 이주, 그리고 외계인의 감정뿐만 아니라 인간 심리학, 사회 및 문
화적 문제의 다양한 측면을 탐구한다. 그의 영화는 관객이 다양한 캐릭터와 줄거리를 통해 세상을 볼
수 있게 해주는 깊은 감정과 감정으로 스며든 예술이다.
그의 재능과 창조적인 비전 덕분에, 왕가위 감독은 세계 영화계에서 뛰어난 위치를 차지할 자격이
있다. 영화는 재미를 줄 뿐만 아니라 반성하고 영감을 주며 토론을 자극한다. 왕가위 감독의 영화는 관
객들의 가슴 속에 잊을 수 없는 흔적을 남기며 영화 예술 산업 전반에 계속해서 영향을 미치고 있다.
참고문헌
인터넷 자료
1. https://www.oscars.org/oscars/ceremonies/2020
2. https://www.boxofficemojo.com/title/tt6751668/
3. https://www.youtube.com/watch?v=RoHg-RvcwzE
4. https://web.archive.org/web/20141229125859/http://bombmagazine.org/article/2113/wong-kar-wai
5. https://www.uww.edu/documents/colleges/cls/Departments/Film%20Studies/RF2%20Agustin.pdf
6. https://www.uww.edu/documents/colleges/cls/Departments/Film%20Studies/RF2%20Agustin.pdf
7. https://www.scirp.org/journal/paperinformation?paperid=101945
8. https://www.atlantis-press.com/proceedings/ichssr-22/125974923
9. https://www.bfi.org.uk/features/mood-love-wong-kar-wai-emotion
- 334 -
한국과 중국의 음식 배달 앱의 만족도에 관한 비교 연구
후이팡(중국)
<목차>
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1. 음식 배달 앱의 개념과 의미
2.2. 음식 배달 앱 현황 분석
3. 조사 대상과 방법 및 분석 결과
3.1. 조사 대상 및 방법
4. 결론
1. 서론
음식 배달 서비스는 현대 사회에서 빠르게 증가하는 산업 중 하나로, 소비자들에게 편리하고 다양한
식사 옵션을 제공한다. 특히 한국과 중국의 음식 배달 앱은 이러한 트렌드를 주도하고 있으며, 많은 이
용자들에게 사랑받고 있는 서비스이다.
이에 한국과 중국의 음식 배달 앱에 중점을 두어 사용자들의 만족도를 비교하여, 음식 배달 앱의 특징
및 성과를 평가해 보고자 한다.. 이러한 연구를 통해 소비자들이 더 나은 음식 배달 경험을 얻을 수 있
도록 돕고, 두 나라 간의 음식 배달 시장 동향을 이해하는데 기여할 것으로 기대한다.
본 연구는 사용자들의 의견과 피드백을 기반으로, 각 앱이 제공하는 서비스의 강점과 약점을 분석하
고 비교함으로써 종합적인 만족도를 파악하고자 한다. 더불어, 한국과 중국의 문화적 차이, 식문화, 서
비스 기준 등을 고려하여 해당 결과를 해석하여 보다 광범위한 시각에서 정보를 제공할 것이다.
이에 본 연구에서는 한국과 중국의 음식 배달 앱에 대한 비교 분석을 통해 양국의 음식 배달 앱의 현
황을 파악하고, 음식 배달 앱의 서비스 품질, 가용성, 속도 등을 평가하여 소비자들이 더 나은 선택을
할 수 있도록 돕고자 한다.
2. 이론적 배경
2.1. 음식 배달 앱의 개념과 의미
- 335 -
최의명(2014)은 배달 앱이 배달 서비스의 만족감을 최대로 끌어내기 위해 스마트폰의 위치 정보를 통
해 사용자 주변에 있는 음식점을 쉽게 찾아 주는 역할을 한다고 설명하였다. 음식 배달 앱은 사용자들
에게 식사를 위해 가게에 직접 이동하지 않고도 편리하게 다양한 음식을 주문할 수 있는 기회를 제공
한다. 이는 바쁜 현대 사회에서 누구나 빠르게 식사를 즐길 수 있게 해주는 중요한 편의성이다. 음식 배
달 앱은 지역의 제한을 벗어나 다양한 레스토랑, 카페, 음식점에서 메뉴를 선택하고 주문할 수 있는 기
회를 제공한다. 이로 인해 사용자들은 다양한 음식 경험을 즐길 수 있다. 음식 배달 앱은 종종 특별한
할인, 쿠폰, 포인트 적립 등 다양한 혜택을 제공하여 소비자들에게 가격 경쟁력을 높이고 추가적인 만
족감을 제공한다.
김인철(2016)은 배달 음식의 메뉴 품질 요소인 배달 품질, 편의성, 영양, 맛, 가격이 고객 만족도에 어
떤 영향을 미치는지 실증분석을 통해 검증하였다. 최근의 글로벌 상황에서 음식 배달 앱은 무접촉 거
래를 강조하여 사용자들에게 안전한 서비스를 제공한다. 주문, 결제, 배송까지 모두 디지털 플랫폼에
서 이뤄지므로 더 높은 건강 및 안전성을 유지할 수 있다. 이러한 이유로 음식 배달 앱은 현대 사회에
서 소비자들의 수요가 높으며, 사용자들의 식사 경험을 혁신적으로 향상시키고 있다.
2.2. 음식 배달 앱 현황 분석
3. 조사 대상과 방법 및 분석 결과
3.1. 조사 대상 및 방법
본 연구에서 인구 통계학적 특성은 성별, 연령을 알아보았다. 구체적인 내용은 다음과 같다.
- 336 -
[표1] 한국 음식 배달앱의 만족도에 설문 조사의 응답자의 인구 통계학적 특성
변수 응답 범주 빈도(명) 백분율(%) 계
남자 7 35% 20
성별
여자 13 65% (100.0)
20세 이하 0 0%
20대 12 60%
20
연령 30대 7 35%
(100.0)
40대 1 5%
50세 이상 0 0%
변수 응답 범주 빈도(명) 백분율(%) 계
남자 5 25% 20
성별
여자 15 75% (100.0)
20세 이하 0 0%
20대 2 10%
20
연령 30대 17 85%
(100.0)
40대 1 5%
50세 이상 0 0%
- 337 -
[표3] 음식 배달앱 사용 빈도
음식 배달앱 사용 빈도 한국 중국
거의 쓰지 않다 40% 5%
주 1-2회 50% 50%
주 3-5회 5% 30%
주 5회 이상 5% 15%
음식 배달앱으로 많이 주문하는 음식
한국 중국
(복수 응답 가능)
음료(커피 등) 10% 75%
한식 70% 0%
중식 45% 85%
일식 20% 0%
양식 45% 10%
기타 5% 0%
음식 배달앱을 사용하는 이유
한국 중국
(복수 응답 가능)
식당 식사 시간을 놓쳐서 0% 0%
외출하고 싶지 않아서 70% 80%
식당에 가서 줄을 설 필요가 없어서 15% 15%
배달 음식은 선택지도 많고 맛도 좋아서 5% 30%
- 338 -
자신의 시간을 절약할 수 있어서 15% 35%
할인 행사가 많고, 가격이 싸서 5% 30%
기타 5% 0%
음식 배달앱을 선택하는 기준
한국 중국
(복수 응답 가능)
배달 속도 빠름 65% 60%
배달비 저렴 50% 35%
음식 가격 저렴 40% 40%
음식 맛 좋음 25% 15%
음식 신선함 0% 10%
음식 양이 많음 15% 5%
가게 서비스 태도 좋음 0% 5%
프로모션 다양, 할인 많음 30% 30%
인터페이스 사용 편리함 15% 20%
지불 방식편리하고 안전함) 15% 20%
기타 5% 10%
[표6]에서 음식 배달앱을 선택하는 기준을 살펴보면 한국은 ‘배달 속도 빠름’ 65%, ‘배달비 저렴’ 50%,
‘음식 가격 저렴’ 40% 순으로 나타났다. 중국도 마찬가지로 ‘배달 속도 빠름’ 60%, ‘음식 가격 저렴’
40%, ‘배달비 저렴’ 35% 상위 세 곳을 차지하고 있다.이를 통해 한국과 중국 현대 사회에서는 서비스
속도에 대한 요구가 점점 높아지고 있으며, 경제 환경의 영향으로 더 저렴한 가격에 대한 수요도 커지
고 있는 것을 알 수 있다.
- 339 -
[표8] 자주 이용하는 음식 배달앱이 가장 개선되었으면 하는 점
자주 이용하는 음식 배달앱이
가장 개선되었으면 하는 점 한국 중국
(복수 응답 가능)
인터페이스 사용 10% 15%
디자인이나 사진 전시 5% 10%
검색 정확도와 추천 메커니즘 20% 40%
배달 속도 20% 25%
배달 가격 50% 45%
음식 다양성 20% 45%
가게 서비스 태도 5% 5%
할인 행사 및 할인 정도 40% 40%
기타 10% 5%
4. 결론
참고문헌
김인철 (2016). 배달 음식의 메뉴 품질이 고객만족에 미치는 영향. 세종대학교, 관광대학원, 석사학위
논문.
서성흥(2020), 한국과 중국의 음식 배달 앱의 인터페이스에 관한 비교 연구-‘배달의 민족’과 ‘어러머’
앱 중심으로-, 상명대학교 대학원 디자인학과 석사학위논문.
유가왕 刘佳旺 (2015), 怎样开办经营中式快餐店[M]. 金盾出版社.
최의명 (2014). 스마트폰 어플리케이션에 대한 만족도가 외식상품 구매 및 재구매의도에 미치는 영향. 경
기대학교 대학원, 석사학위논문.
- 33 -
1950년대 싱가포르를 반영하는 그림 〈국어반〉
가을(싱가포르)
<국어반>은 추아미아티(Chua Mia Tee)가 1959년에 그린 유명한 풍속화다. 사회주의 리얼리즘 스타일
로 그린 <국어반>은 싱가포르의 사회 분위기를 반영하는 중요한 그림이다. 그림에서 단조로운 색깔을 통
해 1950년대 싱가포르의 소박한 삶을 표현한다. 또한, 그림은 주로 노르스름한 색깔로 채웠기 때문에 그
림을 감상할 때 50년대를 회상하는 듯한 느낌이 들 수 있다.
<국어반>에서 교실 장면이 보인다. 아늑한 교실에 새롭게 지정된 국어인 말레이어를 배우고 있는 7명의
중국인 학생들이 수업을 듣는다. 그리고 교실 앞에 있는 말레이인 선생님이 학생들을 가르친다. 학생들은
동그란 책상을 에워싸고 앉으면서 즐겁고 열심히 배우는 표정을 짓고 있다. 그중에 한 명은 일어나서 낭
독하고 있는 듯한 모습을 보인다. 풍속화에서 재미가 있는 포인트는 서 있는 학생의 옷소매에서 애도의
의미로 덧댄 작은 빨간 천조각을 볼 수 있다는 것이다. 이것은 싱가포르 중국계 사람들의 장례 문화를 반
영하고 있는 흥미로운 디테일이다.
또한, 칠판에 선생님이 써 놓은 문장을 보면 ‘siapa nama kamu’(이름이 뭐에요?)와 ‘di mana awak
tinggal’(어디에 살아요?)를 볼 수 있다. 두 문장은 말레이어로 소통할 때 제일 간단한 문장이지만 전체 그
림에서 중요한 역할을 맡고 있다. 이 문장들은 처음 보는 사람한테 상대방을 더 알아 보기 위해서 묻는 질
문이며, 당시 싱가포르 사람으로서 정체성이 무엇인지를 생각하게 만드는 질문이기도 하다. 그림을 만든
1959년에 싱가포르는 영국 식민지에서 벗어났고 스스로 자치(自治) 할 시기였다. 그래서 싱가포르 사람
들의 정체성은 흐릿했고 다양한 문화를 가지고 있는 여러 사람들은 어떻게 한 나라로 결합할 수 있는지가
당시 싱가포르의 제일 큰 숙제 중 하나였다.
<국어반>은 세계화를 맞이하는 싱가포르가 국가 정체성을 형성하는 과정의 일부를 드러내는 그림이다.
단순한 교실 장면을 통해서 추아미아티 화가가 싱가포르의 사회 분위기를 반영했다. 자기와 다른 문화의
언어를 국어로 접하게 되면 거부감이 생길 수 있었지만, 학생들이 즐겁게 말레이어를 배우는 장면은 싱가
포르 사람들은 다민족과 다문화인 싱가포르의 형성을 지지했으며 적극적으로 기여하려고 했다는 점을 알
리고자 하였다. 즉, 1950년대에 싱가포르 사람들은 다문화인 사회를 감싸줬고 모든 사람들을 동포로 여
겼다. 그래서 <국어반>은 민족주의적 정서를 잘 표현하면서 싱가포르가 같은 해에 오랫동안 기다려온 자
치를 달성한 것을 잘 기념하는 그림이라는 평가를 받았다. 현재 <국어반>은 싱가포르 역사의 일부를 담
고 있는 중요한 작품이다. 뿐만 아니라, 이 그림을 바탕으로 만든 연극이 있을 정도로 <국어반>의 영향력
이 지대하다는 것을 보여준다.
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장애인의 삶을 경험한 일화
더글라스(스웨덴)
옛날에 장애인을 봤으면 그저 불쌍하다고 생각을 했겠지만 장애인 인생이 어떤지와 얼마나 힘든지 이해
하거나 공감을 하지 못했다. 아무리 상상을 해도 직접적으로 경험한 적이 없으니까 100%로 이해하는 것
이 불가능했다.
인간은 어떤 상황을 직접적으로 경험해 보지 못한 경우에 그 상황이 정말로 어떤지 완전히 잘 이해하지
못한다. 아무리 상상하고 생각을 해도 생각 속에서 저절로 큰 문제와 행동 그리고 사건에 집중하기 때문
이다. 일상 생활에 있는 소소한 문제과 상황을 실제로 직면해 봐야 잘 이해하고 공감할 수 있을 것이다.
장애인이 될 정도로 다쳤을 때 비로소 장애인의 인생이 얼마나 힘든지 이해하고 공감을 할 수 있었다.
많은 사람들은 장애인의 고생을 쉽게 무시할 수 있는 것 같았는데, 내가 장애인과 비슷한 경험을 겪은 후
장애인이 비장애인보다 얼마나 열심히 하는지를 알게 되었다. 게다가 나도 대부분의 사람들처럼 건강을
얼마나 당연하게 생각하는지 깨달았다.
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동물 실험 금지에 대한 찬반
로리타(러시아)
동물 실험은 과학적 연구, 의학적 발전, 화학 물질 평가 등 다양한 분야에서 사용되고 있다. 그러나
동물 실험에 대한 찬반 논쟁은 끊임없이 이어져 왔다.
동물 실험은 의학과 과학 연구에서 중요한 역할을 한다. 새로운 치료법, 백신, 의약품 개발 등에 있
어서 동물 실험은 인간의 건강에 도움이 되는 결과물을 제공한다. 동물을 사용하여 질병의 원인을 연
구하고 치료법을 찾는 것은 의학 발전에 필수적이다. 또한, 화학 물질이나 식품의 안전성 평가 등에서
도 동물 실험이 불가피하게 사용되고 있다.
동물 실험에 대한 논쟁은 높은 수준의 윤리적 고민이 필요한 문제다. 새로운 치료법과 의약품 개발
을 위해 동물 실험이 필요하지만, 이를 통해 동물의 권리가 침해되는 것은 용납하기 어려운 현실이다.
따라서 대안적 방법의 개발과 활용, 윤리적 지침을 준수하는 등 다양한 접근 방식이 필요하며, 사회적
합의를 통해 균형을 찾아야 할 것이다.
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몰입의 효과
마리코(일본)
얼마전에 ‘RED DEAD REDEMPTION 2’이라는 미국의 게임에 빠졌다. 처음에는 그냥 호기심에
조금만 하다가 그만둘 생각이었는데 할수록 이 게임의 세계관에 푹 빠져서 멈출 수 없게 되었다.
‘RED DEAD REDEMPTION 2’는 1899년의 미국을 무대로 무법자와 보안관들과 갱들의 투쟁을
그린 작품이다. 아름다운 미국의 자연과 뛰어난 스토리 때문에 마치 영화를 보고 있는 기분이 들
었다. 그리고 주인공이 어떤 행동을 선택하는지에 따라 중간중간에 나올 장면이나 엔딩까지 달라
진다. 그래서 게임 안에서 주인공은 모르는 사람을 도와주고 되도록 살인을 삼가고 도덕적으로
올바른 선택을 해야 한다. 그래야 예쁜 장면을 볼 수 있기 때문이다.
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MBTI를 활용하는 입사 면접에 대한 찬반
사샤(벨라루스)
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페미니즘의 종류
소나(중국)
여성주의에는 급진적 페미니즘과 마르크스주의적 페미니즘 외에도 다양한 이론적 관점이 존재한다.
이들 각각의 페미니즘 이론은 여성의 억압과 불평등 문제를 해결하기 위해 고유한 전략을 제안하고
있다. 특정 이론이 다른 것보다 우월하다고 단정 지을 게 아니라, 각 이론들을 비판적으로 살펴보고
그 다양성을 이해한 후 복합적으로 적용해야 한다.
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의사소통의 중요성과 방법
아드리안(미국)
인간은 의사소통으로 주변에 있는 사람들에게 자신의 마음을 전해줄 수 있다. 하지만 의사소통이 부족
하거나, 서로의 생각이 다르면 갈등으로 이어질 수도 있다. 이는 자연스러운 과정인데 행복하고 친밀한
인간관계를 맺기 위해서 의사소통의 중요성, 의사소통이 잘 이루어지지 않은 이유, 그리고 의사소통을 원
활하게 하는 방법을 함께 살펴보도록 한다.
의사소통은 서로의 관계를 유지하고 발전시키는 데 매우 중요한 요소다. 그리고 이는 남들이 우리를 어
떻게 인식하는지를 결정하는 요소이므로 중요하다. 의사소통이 잘 안 되어서 오해를 일으키게 되면 서로
의 관계가 나빠질 수 있으니 조심할 필요가 있다. 의사소통은 인생의 여러 상황에도 영향을 미친다. 이는
취직 면접, 로맨틱한 관계, 가족 관계, 그리고 동료와의 관계를 포함한다. 따라서, 의사소통에 따라 미래가
달라질 수도 있다.
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결과가 아닌 과정에서 얻을 수 있는 것
아사미(일본)
먼저, 노력과 성공은 반드시 정비례하는 것이 아니라는 점을 인정해야 한다. 성공에는 노력과
준비가 무엇보다 중요하지만 성공에 대한 적절한 노력, 그 날의 컨디션, 또한 경우에 따라서는 그
것에 관계된 사람들이나 운마저 필요한 경우가 많다. 그래서 그 결과에 지나지게 고집할 필요가
없다는 사실을 인정해야 한다. 특히 자기가 최선을 다하면 다할수록 이 결과가 좋지 않았을 때
자신을 모두 부정하는 기분을 느껴 버리지만, 그것은 그냥 한때의 결과에 불과하고 가장 중요한
것은 많은 것을 배워 온 그 애쓴 과정에 있음을 무시하면 안된다. 그 과정을 통해 얻은 지식이나
경험 그리고 불만족한 결과를 받은 사람이야말로 느낄 수 있었던 분한 생각 조차도 성공과 같이
쉽게 손에 넣을 수 없는 귀한 경험이다. 분명 나중에 우리 생활에 꼭 되살릴 수 있는 재산이 될
것을 알아야 한다.
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나중에 나에게 피아노를 배울 학생을 비롯한 사람들이 좌절감을 느꼈을 때 그 해결책을 제안하거
나 힘이 될 수 있도록 열심히 해보자고 생각하게 된 것이다. 이후 정신적으로 마음도 가벼워지고
긍정적인 노력을 할 수 있게 되었다.
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웃게 만드는 것에 진심인 직업
- 일본의 전통 예능 ‘만자이’ -
안나(일본)
참고문헌
• 위키피디아 「M-1グランプリ」https://ja.m.wikipedia.org/wiki/M-1グランプリ
https://books.bunshun.jp/articles/-/7620
• 東洋経済온라인「前例なし「M-1グランプリ」誕生の知られざる
舞台裏」https://toyokeizai.net/articles/-/716529?page=5
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브루벨의 작품 묘사〈나를 사랑해라〉
엘리자베타(러시아)
여성의 땋은 머리는 느슨하고 얼굴은 기쁜 표정을 지니고 있으며 사랑을 발산하는 반면에, 그녀의
모습과 움직임은 소심하고 순수하여 미지의 존재에 대한 두려움을 표현한다. 그녀는 여전히 열정에
저항하지만 열정을 받아들일 각오가 되어 있다. 그녀의 손의 움직임은 놀라울 정도로 미묘한데, 하나
는 악마에게 장벽을 세우는 듯하고 반면에 다른 한 쪽은 포옹을 위해 손을 뻗고 있는 것 같다.
이 작품은 인간의 모순되는 감정을 보여준다. 우리는 우리 자신의 악덕에 적극적으로 저항하지만,
한편으로는 악덕에 적극적으로 탐닉하며 언제든지 익사할 각오가 되어 있는 것이다.
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일상생활의 장면을 감상하다〈빨래하는 여인〉
클로에(프랑스)
그림의 주인공인 앞쪽의 빨래하는 여성을 자세히 살펴보자. 평범한 사람인 것 같은 한 여인이 파란
드레스와 노란 색 카라코 재킷을 입고 흰색 앞치마와 흰색 머리쓰개를 착용하고 있다. 큰 나무로 만든
양동이로 빨래를 하고 있는데 시선이 빨래가 아닌 옆쪽으로 향하고 있다. 이 그림이 현대의 작품이라
면 여성은 빨래를 하면서 텔레비전을 보고 있는 것이라 추측할 수 있겠지만, 18세기의 그림이기 때문
에 그림 밖에 있는 누군가를 보고 있는 것 같다. 그녀의 아름다운 이목구비와 발그레한 뺨 등의 세부
적인 묘사를 통해 현실감을 표현하고자 했다.
그 다음, 빨래하는 여인의 옆 의자에 앉아 있는 소년을 보자. 빨래하는 여인과 비슷한 색깔의 옷을
입고 있다. 아마 엄마가 빨래를 오랫동안 하자 소년은 심심해서 시간을 보내기 위해 풍선을 불고 있다.
맨 오른쪽 아래에 아주 편안하게 자고 있는 고양이를 보면 그 장면의 조용한 분위기를 느낄 수 있다.
장 시메옹 샤르댕은 정물화, 풍속화, 파스텔화로 유럽에서 유명한 프랑스인 화가다. 동시대의 다른
화가들에 비해 창의력이 부족해서 마음에 드는 구도를 발견하면 똑같은 구도를 자신의 다른 그림에서
도 사용했다. 화가는 일상의 화려한 장면보다 단순하고 소박한 장면에 집중했다고 생각한다.
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대한민국의 유일한 음악 산업
두나(인도)
그러면 음악 회사를 효율적으로 운영하는 유일한 방법을 살펴보자. 첫 번째 특징은 가수가 데뷔하기
전부터 연습하는 것이다. 해외 회사와 달리 국내 회사들은 음악에 소질이 있는 사람이나 이미 음원을
발매한 사람을 찾지 않고 대신 똘똘하고 빠르게 적응할 수 있는 젊은 나이의 사람을 찾는다. 미리 정한
기준대로 사원들이 조건과 잘 맞는 사람을 찾아서 오디션할 기회를 주고 회사에 초대한다. 만약에
합격하게 된다면 합격한 사람은 연습생 생활을 시작하며 사원이 다음 단계대로 그 사람의 실력을
키우기 시작한다.
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깨달음이 있는 나의 경험
레나(일본)
사람들과 같은 반에서 각각의 목표를 달성하기 위해 열심히 공부하는 모습을 보고 목표는 다르더라도
뭔가를 이루기 위해 노력을 하는 모습이 훌륭하고 나도 더 열심히 살아야 된다는 마음을 가지게 되었다.
깨달았다. 일본에서는 상대방과의 충돌을 피하기 위해 자신의 의견을 말하지 않거나 상대방의 의견에
맞추는 문화가 있다. 이런 사회에서 살기 때문에 처음에는 자신의 의견을 말하기도 어려운 경우도
두 번째는 자신의 인생에 집중하는 것이 중요하다는 점이다. 한국에 오기 전에는 자신의 인생에
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한국에 유학으로 온 후 많은 깨달음이 있었다. 작년은 나의 인생에서 가장 많은 깨달음이 있었던
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계란말이
리나(러시아)
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우리 사랑하는 소라야, 언니가 너무 미안해
사사키 렌(일본)
있다’고 연락이 왔다. 불길한 예감이 들었다. 나의 감은 잘 맞는 편이다. 소라가 죽었다고 들었다.
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사진에는 많은 꽃으로 꾸며진 소라가 누워 있었다. 어딘가 편안해 보이는 소라의 얼굴을 나는
왜 하늘은 내가 소라한테 잘해줄 기회를 나한테 주지 않았던 걸까. 이것은 분명히 하늘이 나에게
됐는데, 못해서 미안해. 집에 들어가도 꼬리를 흔들어 맞이해주는 소라가 우리를 떠나고 나서
사랑해 소라야.
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2 시간 여행
스가와라 아사미(일본)
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예체능 교육의 필요성
안진현(중국)
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스트레스를 푸는 방법
알렉스(러시아)
스 트 레스 푸는 방법에 대 해서 알려 주고 싶 다 . 요 즘 우리 인생 에 서 생 각해 보 니
스트레스가 많아 있어 가지기 때문에 힘들고 피곤하다. 스트레스가 우리 건강에게
정말 큰 영향을 끼친다. 스트레스를 받아서 스트레스를 통해서 우리 건강은
해로워진다고 생각한다. 예를 들어 자꾸만 스트레스를 받을 때 면역력이 약해지고
자주 감기에 걸릴 수 있다. 또 자꾸만 스트레스를 받을 때 기억력이 나빠지고 집중
할 수 없다. 그래서 나는 스트레스를 푸는 여러 방법에 대해서 설명하겠다.
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의사소통의 중요성과 방법
엄이(태국)
의견을 전달해야 하고 오해가 생기지 않도록 해야 대화가 잘 이루어질 수 있다. 또한 대화를 잘 해야만
그러나 의사소통을 잘하는 사람이 많지만, 전하고 싶은 것을 표현하지 못하는 사람도 많다.
의사소통이 잘 이루어지지 않는 이유는 첫째, 서로의 사고방식이 달라서 타협점을 못 찾거나 상대방의
먼저, 서로의 사고방식을 존중해야 한다. 친구나 다른 사람과 이야기할 때 상대의 생각과 내 생각이
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중국의 전통 음식 - 월병
예린(중국)
한국은 추석에 송편을 먹듯이 중국은 월병을 먹는다. 중국의 추석은 중추절이라고 부른다.
또한 '팔월절' '단위안절' 등이 다양하게 부른 적이 있었다. 월병은 중추 민속 행사로 만든 중국의
전통 음식 중 하나다. 달 맞이 제사는 중국에서 매우 오래된 풍습이지만 실제로 고대 사람들은
'달의 신'을 존재한다고 숭배하기 때문에 달의 신을 제사하는 제물로 사용한 적도 있었다. 지금
월병은 중추절의 전통 음식으로 맛이 풍부하고 모양과 맛이 다양한 과자다. 월병은 일반적으로
둥글고 연밥, 흑지마, 오인, 두사 등과 같은 다양한 맛을 가지고 있으며, 초콜릿, 녹차, 과일맛과
같은 현대적인 맛도 판매를 하고 있다.
중추절에 월병을 먹은 역사는 당나라 시대로 거슬러 올라갈 수 있다. 당시의 중추절은
사람들이 모여 달을 감상하고 달맞이를 하며 소원을 빌고 그리움과 축복의 의미로 월병을
선물로 친척이나 친구에게 증정한다. 송나라 때 월병은 중요한 명절 음식이 되었고, 종류도
지역마다 차이가 나기 시작했다. 원나라 때 서북 지역의 민족 문화의 영향으로 소고기 양고기
등 육류 재료가 월병 생산에 첨가되기 시작하여 '오인 월병'이 형성되었다 명나라와 청나라
시대에는 월병이 더욱 풍부하고 다양해졌다. 근대 이후 월병도 시대의 발전과 문화의 교류에
따라 끊임없이 변화하고 새 것을 창조하고 있다. 월병은 중추절에 없어서는 안 될 음식으로
맛있는 것 외에도 문화적 상징성도 풍부하다. 우선 월병의 모양은 원형이고 단단하고
온전하다는 의미를 담고 있으며 가족이 모여서 함께 명절을 보내기를 바라는 마음으로 중추절에
월병을 먹는다. 앞으로도 월병 문화가 계속 계승되고 발전되어 사람들에게 더 많은 음식 체험과
문화 경험을 제공할 것이라고 믿는다.
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뉴진스는 정말 새로운 유전자일까?
위양(싱가포르)
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외모 지상주의 반대
유가영(중국)
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베트남의 설날
치(베트남)
사진 1: 쯩 케이크.
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가족에게 행운, 행복, 건강을 가져다 주기 때문에 보통 베트남 사람은 집주인한테 잘 어울리고
성공한 사람을 초대한다. 이뿐만 아니라 분명히 알아야 하는 것은 베트남 사람들이 대부분
종교가 없는 것은 사실이지만 베트남인은 1 월 1 일 아침이나 새벽에 베트남 전통적인 옷
“아오자이”를 입고 가족이나 친구들과 함께 절에 가서 행운, 건강, 직업 등을 기원하는 관습이
있는 것이다. 그리고 재미있는 것은 한국처럼 새해 첫날에 친척들과 친구들의 집을 방문해 새해
인사를 하고 세뱃돈을 주고 받는다는 것이다. 한 마디로 말하면 뗏은 베트남 사람들에게 단순히
새해를 의미하는 것이 아니라 사람들이 서로에게 관심, 사랑을 보이고, 좋은 축복을 보내는
기회이다.
뗏은 다양한 관습이 있으며 베트남 전통 축제 중 가장 큰 축제이다. 이러한 관습의 다양성으로
베트남 설날의 고유한 특성을 만들고 베트남의 독특한 정체성을 형성해 나간다. 그러한 이유로
인해 베트남 사람들은 아무리 바쁘고 외국에 있더라도 뗏 때 항상 고향에 가서 뗏을 보내고
싶어한다.
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내 운명
팜 디엔 다이(베트남)
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정도전 따라 나주간다
프란시스 (프랑스)
그러나 아무리 앞에 소개한 도시들 같이 유명하지 않더라도 나주는 한국 역사뿐만 아니라 다양한
한국 매력을 잘 반영하고 있어서 매우 의미있는 도시라고 생각한다.
다음으로 나주는 명소로 가득하다. 나주의 역사가 나주의 관광지와 밀접한 관계가 있기 때문이다.
방문하는 관광객들은 박물관에서 나주배의 특징과 생산 방식에 대해 자세히 알아볼 수 있다. 나주는
곰탕으로도 유명하다. 곰탕거리의 식당들에서 맛있는 곰탕을 먹는 것은 도시를 방문하는 동안 좋은
경험이다.
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역사면 역사, 관광지면 관광지, 음식이면 음식…나주를 방문해야 할 이유는 수없을 정도로 많다.
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<친절한 농장주>
사라(이란)
차게 된다.
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그 순간, 대담한 결정을 내린다. 나는 열차를 위험에서 구하고자 한다. 옷을 벗고 목에 매고
덮인 길을 환히 밝힌다.
깊어짐을 알 수 있었다.
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<몽골의 전통 문자>
엔젤(몽골)
글자
생각을 글로 표현하고, 멀리 있는 사람에게 하고 싶은 말을 전하게된 것은 인간 지성의 아주 큰
발견이다. 옛날에 자기의 의견, 의도를 표현할때 나무를 깎아서 그림 그리기, 바위에 그림을
이러한 공간과 시간의 상관성을 넘어서 소통하거나 정보를 전달할 필요성이 있을 때 이 어려움을
<근거>
● 현재의 몽골어가 13-14 세기의 몽골 구어 방언과 매우 다르다는 것이다. 다른
나라에서 찾은 문서에 13-14 세기의 몽골 구어 방언을 전사하여 쓰여 있기 때문에
그때의 몽골어의 발음을 알 수 있다. 언어라는 것은 아주 빠르게 발전하고 변화하지는
않는다. 그러므로 문어가 구술 방언과 크게 다르다는 사실은 문어가 수년 전에
유래했다고 믿을 만한 타당한 이유가 있음을 의미한다.
● 몽골인들에게 13 세기에 완성된 문학적인 또는 기록 보관의 전통이 확립되어
있었다는 사실의 근거 중 하나는 1225 에 만들었던 징기스칸의 비문이다.(사진 1). 이
비문에는 선을 쓰는 전통이 매우 자세하게 나와 있다.
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사진 1. 징기스칸의 비문
1225 년때 징기스칸 호레즘(Khorezm) 나라를
정복하고 돌아오는 길에 동생이랑 잔치판을 하면서
기념하기 위해 헌정되는 비문이다.
중요한 것은 전통 글자가 13 시대에 있었다는 이
근거다.
기본적인 점획
몽골의 전통 글자는 동물과 인간의 몸 체질에서 영향을 받아서 만들었던 것이다. 한글의 ‘ㄴ’을
‘니은’, ‘ㄱ’을 ‘기역’이라고 발음하는 것처럼, 몽골의 글자는 ‘이빨, 허리, 배 꼬리’ 등으로
호칭된다(사진2).
사진 2
현재의 몽골 글자
21세기에 와서는 옛날 글자를 사용하지 않는다. 이것은 1920년때 몽골의 혁명을 계기로 전통
몽골 글자를 러시아 글자로 바꿨기 때문이다. 그렇더라도 몽골에서는 러시아어를 사용하지 않는다.
가장 중요한 문화다. 하지만 현대의 아이들이 전통 언어과 글자를 모르는 채로 자라고 있다. 조사
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Түүх
Бичиг
(Бичвэрийг бэлтгэсэн Э.Мөнх-Учирал МУИС)
Санаагаа бичгээр илэрхийлж, хол газар үг хэлээ дамжуулах болсон нь хүн төрөлхтний оюун
ухааны асар том ололт юм. Эрт цагт санаа бодлоо илэрхийлэх эрмэлзлийн анхных нь дээс
зангидах, модонд хэрчлээс гаргах, сүг дүрс зурах тэргүүтэн болзмол тэмдэг байжээ.
Хэл гэдэг орон зай хийгээд цаг хугацаа давхцаж байх үед, харьцангуй хязгаарлагдмал нөхцөлд
харилцааны хэрэглүүр болох үүргээ биелүүлж чаддаг. Мэдээжийн хэрэг хөгжлийн явцад энэхүү
орон зайн хамаарал, цаг хугацааны эрхшээлээс гэтлэн мэдээлэл дамжуулах зайлшгүй
шаардлага тулгарсан бөгөөд үүний шийдэл нь бичиг үсэг юм.
Монгол нутгаас элбэг олддог хадны янз бүрийн сүг зураг ч өвөг дээдсийн маань нэн эртний үеийн
үсэг бичгийн эхлэл мөн. Аливаа юмны дүр зургаар бүхэл өгүүлбэрийг илэрхийлэх болж, улмаар
зургийн бичиг, дүрс бичиг, утгын бичиг, үет бичиг буй болжээ.
Ийнхүү үсэг бичиг боловсрон хөгжсөөр манай эриний өмнөх Х зууны үед Газрын дундад
тэнгисийн зүүн эргээр оршиж байсан Финикт анхлан авианы бичиг үүсчээ. Энэхүү анхны авианы
бичиг өрнө зүг дэлгэрэн Грек, Латин цагаан толгойн үндэс, дорно зүг дэлгэрсэн нь Арамей, Сири,
Согдоор дамжин Уйгур, Монгол бичгийн цагаан толгойн үндэс болжээ. Монголчуудын эртний өвөг
болох Хүннү, Сяньби, Муюн, Тоба, Жужан нар тусгай бичигтэй байсныг судлаачид баталж байна.
Кидан нар Х зууны үед их, бага хоёр бичигтэй байсны дурсгал эдүгээ ч олдсоор буй.
Домог
Монгол бичгийн үүсэл гаралтай холбоо бүхий хоёр зүйлийн домгийг бид мэдэх билээ.
Хоёр дахь нь “Юань улсын судар”-ын 124-р ботид байгаа Уйгур түшмэл
Тататунгатай холбогдсон домог юм. Тэнд: “Чингис өрнөш дайлж, Найман улс эвдрэхүйд
Тататунга тамгыг авч дайжаад баригдав. Чингис хаан ухавчлан асууруун: - Даяны иргэд нутаг
цөм миний болсон бөгөөтөл чи бээр тамга өвөрлөн хааш эчмүй хэмээхэд тэрбээр: ”Түшмэлийн
тушаал болой. Үхтэл сахиж угийн эзэнд өгсү хэмээмүй. Ямар аймшиггүй өөрийг сэтгэх аж”
хэмээжүхүй. Хаан зарлиг болж, “Шударга элбэрэлт хүн ажгуу” хэмээгээд тамгыг юунд хэрэглэхийг
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асууваас: Аму цалинг оруулах, гаргах, эрдэмтнийг өргөмжлөх, аливаа үйлд хэрэглэж итгэмж
болгомуй хэмээсэнд хаан таалж шадар болгожухуй. Түүнээс хойш засаг зарлага тэргүүтэнд тамга
хэрэглэн үүсгэж мөн түүгээр захируулав. Хаан “Чи тус улсын бичгийг нэвтэрхий мэдмүй” гэхэд
Тататунга сурснаа өчсөн нь зарлигт нийлэлцсэн тул даруй хөвгүүд, дүү нарт уйгур үсгээр улсын
хэлийг тэмдэглэхийг сургагтун хэмээн захив” гэсэн байдаг.
Түүх
Чингис хаан Найманыг 1204 онд эзэлж авсан нь үнэн. Харин энэ үед монголчууд бичиг үсэгтэй
болсон хэрэг огт бус бөгөөд монголын зарим аймагт хэрэглэж байсан үсгийг Чингис хаан эзэнт
улсынхаа хүрээнд хэрэглэсэн гэж ойлгох хэрэгтэй юм. Олон монголч эрдэмтэн үүнд санал нэгтэй
байдаг.
Монголчууд XIII зуунаас хол эрт уйгуржин бичгийн хэлтэй байсан гол баримт бол
Монгол бичгийн хэл XIII-XIV зууны монголын аман аялгуунаас ихээхэн ялгаатай байгаа
явдал юм. XIII-XIV зууны монголын аман аялгууг бусад хэлэнд галиглан тэмдэглэсэн ном
зохиолоос тухайн үеийн монгол үгсийн дуудлагыг олж мэддэг билээ. Хэл гэдэг цөөн жилд
амархан өөрчлөгддөг зүйл биш тул бичгийн хэл нь аман аялгуунаас ихээхэн зөрөөтэй байна гэдэг
бол тэрхүү бичгийн хэл бичиг үсэг олон жилийн өмнө үүссэн гэж үзэх бүрэн үндэстэй гэсэн үг юм.
Монголчууд XIII зууны үед боловсорсон утга зохиолын хэлтэй, бичиг хэрэг хөтлөх тогтсон
уламжлалтай байсны нэг нотолгоо бол 1225 онд бичсэн Чингисийн чулууны бичиг юм. Уг бичээст
мөр тэтгэж бичих ёс тун нарийн харагдаж байдаг.
Монголчуудын дунд “уйгуржин монгол бичиг”, “монгол бичиг”, “худам монгол үсэг” анх хэдийд,
хаанаас авсан тухай сүүлийн үед судлаачдын олонх нь зөвшөөрч буйгаар, эрдэмтэн
Ц.Шагдарсүрэн-гийн судалсанчлан “Монголчууд XIII зуунд согд үсгийг уйгураас дам авч
хэрэглэсэнгүй, харин VI-VII зууны үед Монгол, Уйгур хоёр одоогийн Тажикийн дээд өвөг Согд
нараас нэгэн зэрэг бичиг үсэг авсан байж болох баримт гарч байна” хэмээсэн буй. Юутай ч
монголчууд согд гаралтай бичгийг авч, өөрийн хэлэнд тохируулан боловсоруулж хэрэглэсэн нь
10 зуунаас наашгүй гэж үзэх үндэстэй юм. Тийм ч учраас бид монгол бичгээ мянган жилийн
түүхтэй хэмээн ярьж буй.
Үе үеийн олон мэргэд монгол бичгийг өөрчлөлгүй явж ирсний гол шалтгаан бол Төв Азийн өргөн
уудам нутагт тархан суусан олон нутгийн аялгуутай монгол туургатныхаа алинд ч бэрхшээл
төвөггүй ойлгогдох нарийн увидастай бичиг болохыг мэдэрч байсных буй заа. Өөрөөр хэлбэл
монгол бичгийн авиан зүйн тогтолцоонд монгол хэлний нутгийн олон аялгууны онцлогийг
бахдууштай сайхан тусгаж чадсанд л хамаг учир байгаа билээ. Тиймээс ч бид энэ XXI зуунд
амьдарч буй хэдий ч аль тэртээ хэдэн зууны өмнөх өвөг дээдсийнхээ бодол түүхэнд монгол
бичгээр улаачлан нэвтэрч чаддаг .
Монгол бичиг он жилийн уртыг туулан боловсорч ирэхдээ эрт цагийн үгийн бүтцийг өчүүхэн ч
алдагдуулалгүйгээр бидэнд авч ирсэн нь монгол хэлний хөгжил хувьсал бүхнийг ташаагүй үнэн
тэмдэглэсэн түүхэн сурвалж бичиг мэт ажээ. Орчин цагийн монгол хэлний дуудлагаас өөрөөр
бичиж байгаа үг бүрийн цаана эх хэлний маань түүхэн хувьсал, үгийн гарлын учир шалтгаан,
үндэсний хэл сэтгэхүйн маань бүхэл бүтэн түүх байгаа гэдгийг онцлон дурдах нь зүйтэй болов уу.
출처: https://mongolian-script.blogspot.com/p/blog-page_19.html
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<사피엔스-유발 하라리>
인드라(몽골)
태양과 지구는 얼마나 떨어져 있는가? 특히 코페르니쿠스가 지구가 아닌 태양이 우주의 중심에
위치한다고 주장한 후 많은 초기 현대 천문학자들의 흥미를 끌었던 질문이다. 많은 천문학자들과
수학자들이 거리를 계산하려고 노력했지만, 그들의 방법은 매우 다양한 결과를 제공했다. 측정을
하는 신뢰할 수 있는 방법은 18 세기 중반에 마침내 제안되었다. 금성은 몇 년마다 태양과 지구
사이를 직접 통과한다. 지표면의 먼 지점에서 볼 때 관찰자가 보는 각도의 작은 차이 때문에 통과
시간이 다르다. 같은 통과를 여러 번 다른 대륙에서 관측했다면, 태양과의 정확한 거리를
계산하는 데 필요한 것은 간단한 삼각법뿐이었다.
왕립학회는 저명한 천문학자인 찰스 그린을 타히티로 보내기로 결정했고, 노력과 비용을 아끼지
않았다. 그러나, 그렇게 비싼 원정대에 자금을 대는 것이었기 때문에, 단 한 번의 천문 관측을
위해 사용하는 것은 거의 이치에 맞지 않았다. 그러므로 그린은 식물학자 조셉 뱅크스와 대니드
솔랜더가 이끄는 여러 학문 분야의 여덟 명의 다른 과학자 팀과 동행했다. 그 팀은 또한
과학자들이 의심할 여지 없이 마주칠 새로운 땅, 식물, 동물 및 사람들에 대한 그림을 제작하도록
임명된 예술가들을 포함했다. 뱅크스와 왕립학회가 감당할 수 있는 가장 진보된 과학 장비를
갖춘, 그 원정대는 숙련된 지리학자이자 민족지학자인 제임스 쿡 선장의 지휘 하에 배치되었다.
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발견들은 많은 학문에 주요한 기여를 했고, 남태평양에 대한 놀라운 이야기들로 유럽인들의
상상력을 불러일으켰고, 미래 세대의 자연주의자들과 천문학자들에게 영감을 주었다.
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Sapiens - A brief History of Humankind by Yuval Noah Harari p307-309
HOW FAR IS THE SUN FROM THE EARTH? It's a question that intrigued many early
modern astronomers, particularly after Copernicus argued that the sun, rather than the earth,
is located at the centre of the universe. A number of astronomers and mathematicians tried
to calculate the distance, but their methods provided widely varying results. A reliable means
of making the measurement was finally proposed in the middle of the eighteenth century.
Every few years, the planet Venus passes directly between the sun and the earth. The
duration of the transit differs when seen from distant points on the earth's surface because of
the tiny difference in the angle at which the observer sees it. If several observations of the
same transit were made from different continents, simple trigonometry was all it would take
to calculate our exact distance from the sun.
Astronomers predicted that the next Venus transits would occur in 1761 and 1769. So
expeditions were sent from Europe to the four corners of the world in order to observe the
transits from as many distant points as possible. In 1761 scientists observed the transit from
Siberia, North America, Madagascar and South Africa. As the 1769 transit approached, the
European scientific community mounted a supreme effort, and scientists were dispatched as
far as northern Canada and California (which was then a wilderness). The Royal Society of
London for the Improvement of Natural Knowledge concluded that this was not enough. To
obtain the most accurate results it was imperative to send an astronomer all the way to the
south-western Pacific Ocean.
The Royal Society resolved to send an eminent astronomer, Charles Green, to Tahiti, and
spared neither effort nor money. But, since it was funding such an expensive expedition, it
hardly made sense to use it to make just a single astronomical observation. Green was
therefore accompanied by a team of eight other scientists from several disciplines, headed
by botanists Joseph Banks and Danid Solander. The team also included artists assigned to
produce drawings of the new lands, plants, animals and peoples that the scientists would no
doubt encounter. Equipped with the most advanced scientific instruments that Banks and the
Royal Society could buy, the expedition was placed under the command of Captain James
Cook, an experienced seaman as well as an accomplished geographer and ethnographer.
The expedition left England in 1768, observed the Venus transit from Tahiti in 1769,
reconnoitred several Pacific islands, visited Australia and New Zealand, and returned to
England in 1771. It brought back enormous quantities of astronomical, geographical,
meteorological, botanical, zoological and anthropological data. Its findings made major
contributions to a number of disciplines, sparked the imagination of Europeans with
astonishing tales of the South Pacific, and inspired future generations of naturalists and
astronomers.
One of the fields that benefited from the Cook expedition was medicine. At the time, ships
that set sail to distant shores knew that more than half their crew members would die on the
journey. The nemesis was not angry natives, enemy warships or homesickness. It was a
mysterious ailment called scurvy. Men who came down with the disease grew lethargic and
depressed, and their gums and other soft tissues bled. As the disease progressed, their
teeth fell out, open sores appeared, and they grew feverish and jaundiced and lost control of
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their limbs. Between the sixteenth and eighteenth centuries, scurvy is estimated to have
claimed the lives of about 2 million sailors. No one knew what caused it, and no matter what
remedy was tried, sailors continued to die in droves. The turning point came in 1747, when a
British physician, James Lind, conducted a controlled experiment on sailors who suffered
from the disease. He separated them into several groups and gave each group a different
treatment. One of the test groups was instructed to eat citrus fruits, a common folk remedy
for scurvy. The patients in this group promptly recovered. Lind did not know what the citrus
fruits had that the sailors' bodies lacked, but we now know that it is vitamin C. A typical
shipboard diet at that time was notably lacking in foods that are rich in this essential nutrient.
On long-range voyages sailors usually subsisted on biscuits and beef jerky, and ate almost
no fruits or vegetables.
The Royal Navy was not convinced by Lind's experiments, but James Cook was. He
resolved to prove the doctor right. He loaded his ship with a large quantity of sauerkraut and
ordered his sailors to eat lots of fresh fruits and vegetables whenever the expedition made
landfall. Cook did not lose a single sailor to scurvy. In the following decades, all the world's
navies adopted Cook's nautical diet, and the lives of countless sailors and passengers were
saved.
However, the Cook expedition had another, far less benign result. Cook was not only an
experienced seaman and geographer, but also a naval officer. The Royal Society financed a
large part of the expedition's expenses, but the ship itself was provided by the Royal Navy.
The navy also seconded eighty-five well-armed sailors and marines, and equipped the ship
with artillery, muskets, gunpowder and other weaponry. Much of the information collected by
the expedition - particularly the astronomical, geographical, meteorological and
anthropological data - was of obvious political and military value. The discovery of an
effective treatment for scurvy greatly contributed to British control of the world's oceans and
its ability to send armies to the other side of the world.
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