Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 6

Regler för citatteknik

Innehåll:

1. Allmänt om citat
2. När, och varför, citerar man?
3. Hur citerar man?
• Blockcitat
• Citat i citat
• Vad som ska undvikas vid citering
4. Exempel på hur citat kan användas
1. Allmänt om citat
Att citera innebär att man i sin egen text ordagrant återger var det står i den källa man hänvisar till.
Citatet, d.v.s. den bit av källtexten man återger i sin egen text, ska alltid ha ”citattecken” omkring sig.
Observera att när man citerar får man inte ändra på någonting alls, utan man måste skriva av
källtexten exakt. Även om det finns tryckfel i källtexten, får det inte ändras. Man får inte heller ändra
stor bokstav till liten.

Om man ändå måste ändra någon detalj i citatet (t.ex. en stor bokstav som i källan inleder en mening
men som hamnar i mitten av din mening) sätter man ändringen inom [hakparenteser].

Exempel

Lisa Eriksson konstaterar att ”[d]et i första hand finns två skäl för att använda hen”

Om man av någon anledning måste utelämna något parti i ett citat, görs det genom att markera
utelämningen med tre punkter i en hakparentes […].

Exempel

Lisa Eriksson menar att pronomenet hen kan användas ”[…] för att markera att personers biologiska
eller sociala kön inte är relevant”

Man kan dock inte ta bort något ur mitten av ett citat om det som blir kvar inte hänger ihop både
grammatiskt och innehållsmässigt. Vid placering av citat i meningar måste meningen i sin helhet
fungera grammatiskt: Ordföljden måste vara korrekt, meningen måste vara fullständig och tanken med
varför detta ställe citeras måste vara klar och begriplig.

I anslutning till ett citat måste man alltid ange vem som citeras. Kom ihåg att ett citat ryckt ur sitt
sammanhang alltid måste kommenteras.

Utan en fungerande citatteknik kan det uppstå förvirring i texten (och för läsaren) angående vem som
säger vad. Om reglerna inte efterföljs noggrant, uppstår en risk att texten ska räknas som plagiat. Av
just den anledningen är citatteknik viktigt att kunna hantera.
2. När, och varför, citerar man?
Man citerar när man av någon anledning vill att ens läsare ska veta exakt hur något är uttryckt i källan.
Ofta går det däremot lika bra att hänvisa till källan utan att citera; då berättar man istället med egna
ord vad som står där, med hjälp av referatmarkörer. Det betyder dock inte att man t.ex. måste byta
ut alla källans ord mot synonymer.

Observera att citat används i olika syften beroende på vilken text de sätts in i. När man skriver om
skönlitteratur (t.ex. i en romananalys) kan det vara mera motiverat än annars att citera eftersom det
exakta sättet som författaren uttryckt sig på kan ha en viktig betydelse.

Exempel hur citat från skönlitteratur kan användas:

Berättaren beskriver hur "[m]änniskorna krympte ihop i kölden och blev mindre, utom de som hade
pälsverk". Detta citat belyser att status och därtill människors välmående villkoras av vilka plagg de
bär. De som har päls är rika och varma, medan de som är fattiga får frysa.

I utredande texter kan citat användas för att poängtera något. Ofta handlar det om att använda citat
för att förtydliga vad faktakällan menar.

Exempel hur citat kan användas i en utredande text:

Mats Karlsson berättar att annorlunda, tuffa och sagoinspirerade efternamn är den nya trenden: ”alla
ska signalera att bäraren skiljer sig från mängden. Ett unikt namn är ett statement.”

I en debattartikel kan citat användas för att t.ex. återge vad en meningsmotståndare har sagt, eller för
att citera ett uttalande eller en lag- eller myndighetstext som behöver återges ordagrant i
argumentationen.

Exempel hur citat kan användas i en debattartikel:

Språknivån i Sverige måste debatteras mer. I paragraf 5 i Språklagen (2009:600) står det att ”[s]om
huvudspråk är svenskan samhällets gemensamma språk, som alla som är bosatta i Sverige ska ha
tillgång till och som ska kunna användas inom alla samhällsområden.”

Går informationen från din källa att återge med egna ord, bör du helst göra det, så länge du arbetar
tydligt med referatmarkörer och källhänvisningar. Använd annars citat, men fundera alltid på vad
syftet med ditt val av citat är, och vilken funktion det fyller i din text.
3. Hur citerar man?
Ett citat kan vara allt från ett ord till flera meningar långt. Du ”klipper ut” en bit som innehåller just det
som du vill lyfta fram med ditt citat – varken mer eller mindre.

Kortare citat (1–3 rader) kan skrivas i den löpande texten.

Exempel på citat som infogas i löpande text:

När man använder citat måste man följa reglerna för hur de ska användas. I sin bok Uppsatsarbete
(1998) skriver professorn Inga-Britt Lindblad följande: ”Ordalydelsen får inte ändras, däremot kan
text utelämnas, och då markeras den” (Lindblad, Inga-Britt, Uppsatsarbete: en kreativ process, s. 40).

Citattecken, eller citationstecken (” ”) som det också heter, visar var citatet börjar och var det slutar.
Dessa tecken placeras intill den text du markerar, utan mellanslag.

Rätt: ”Han är Gösta Bergling, den galne prästen?”


Fel: ” Han är Gösta Bergling, den galne prästen? ”

Blockcitat:
Längre citat (ca 40 ord eller mer) återges oftast i ett fristående block, s.k. blockcitat. I blockcitat drar
man in texten, som du gör genom att använda knappen "Tab", som oftast sitter till vänster om Q, över
Caps Lock. Du kan även skapa indrag under fliken ”layout” i nyare versioner av Word. I blockcitat
man använder ett mindre radavstånd och/eller en mindre teckenstorlek än i den övriga texten. Är den
övriga texten storlek 12 är 10 lämpligt i ett blockcitat. Vid blockcitat utelämnas citattecknen. Oavsett
vilket sätt man använder kursiveras aldrig citatet.

Exempel på blockcitat:

Ordalydelsen får inte ändras, däremot kan text utelämnas, och då markeras den. Utelämnade enstaka ord markeras
med punkter inom snedstreck, /…/, hela meningar med korta streck, /---/, och därefter fortsätter citatet. Det är
lämpligt att citera när ursprungskällan uttrycker sitt innehåll så klart och slagfärdigt att innebörden delvis går
förlorad om texten skrivs om. (Lindblad, Inga-Britt, Uppsatsarbete: en kreativ process, s. 40)

Observera:Ett citat, långt eller kort, ska alltid omedelbart åtföljas av sidhänvisning till källan.
Citat i citat:
När ett citat innehåller ett annat citat omges det inre citatet med enkla citattecken (apostrofer) och det
yttre med dubbla.

Exempel på citat i citat:

Paolo Coelho skriver i Alkemisten: ”Pojken fick som svar att 'det är skrivet' var den
rätta översättningen av ordet.”

Undvik dock konstruktioner där enkelt citattecken omedelbart följs av dubbelt citattecken.

Vad som ska undvikas vid citering:


Rada inte upp korta citatbitar efter varandra med kommatecken eller tomma rader emellan. Ett
enskilt citat behöver alltid finnas i en egen mening som klargör idén med citatet.

Exempel som ska undvikas:

I François Rabelais verk Den store Gargantuas förskräckliga leverne kan man läsa: ”Medan man
frotterade honom lästes något kapitel ur den Heliga Skrift för honom högt och tydligt samt med ett
tonfall som var anpassat efter innehållet.”

”Han läste själv upp dem utantill och fogade därtill några egna iakttagelser ur det mänskliga livet”

”Efter sådana samtal lät de ofta hämta nämnda böcker till bordet för att se efter ett och annat.”

Du ska inte kursivera citat, utan du ska alltid använda citattecken för att markera det (eller göra
blockcitat). Är däremot originaltexten i kursiv stil, ska citatet också kursiveras. Innehåller citatet en
kursivering av en boktitel, måste kursiveringen följa med.

Ha aldrig både kolon och att före ett citat, utan det ena eller andra gäller.

o Alltså: Inga-Britt Lindblad skriver att ”[o]rdalydelsen får inte ändras”.

o Eller: Inga-Britt Lindblad skriver: ”Ordalydelsen får inte ändras”.


4. Exempel på hur citat kan användas
Följande text är ett utdrag ur Bram Stokers roman Dracula, och återger när en av karaktärerna,
berättarjaget Jonathan Harker, bevittnar hur greve Dracula kryper ut genom ett fönster från slottet:

Men mina känslor förvandlades till avsky och skräck när jag såg att hela mannen långsamt trängde sig
ut genom fönstret och började kravla sig nerför väggen ovanför det förfärliga stupet, med huvudet neråt
och kappan utbredd som stora vingar. (Stoker, 1979, s. 40).

För att återge den gula markeringen från citatet ovan kan du göra på följande sätt för att använda det
i din text:

a) Utan citat: Jonathan Harkers känslor förvandlades till avsky och skräck när han såg greve
Dracula.

b) ”Men mina känslor förvandlades till avsky och skräck”, tänkte Jonathan Harker när han såg
Dracula.

c) När Jonathan Harker bevittnade Dracula utbrast han: ”Men mina känslor förvandlades till
avsky och skräck”.

d) Harker kände att hans känslor ”förvandlades till avsky och skräck” när han bevittnade hur
Dracula kröp ut genom fönstret.

You might also like