La història i la seua

cronologia
Introducció Tema 9: La Prehistòria
 Què és la Història?
La Història és l'estudi del passat
A la persona que estudia la història se'n diu historiador o historiadora

Què estudien els historiadors?

• Com vivia la gent
• Importants esdeveniments del passat

Per què hem d'estudiar història?

• La història ens ajuda a aprendre més sobre
nosaltres mateix. Ens diu d'on venim i explica
la nostra cultura i tradicions. 1.- Contesta en el teu
• Ara mateix el tu eres part de la història. En el
futur els historiadors estudiaren el que el teu quadern
aquestes vivint. a) Què és la història?
b) Per a que serveix la història?
 EL TEMPS I LA HISTÒRIA
2.- Observa la línia del temps (la representació gràfica d'uns esdeveniments ordenats cronològicament) i completa al
teu quadern el text :

Els historiadors han establit una divisió del temps en etapes. D'aquesta manera és més fàcil estudiar l'evolució dels
éssers humans.
La primera gran divisió és entre la ......................... i la ......................: la ........................ estudia els esdeveniments
anteriors a la invenció de l'escriptura, i la ............................ els esdeveniments posteriors a aquesta invenció.
La Prehistòria es divideix, al seu torn, en tres etapes: el ...................... (pedra tallada), el .................... (pedra polida) i la
........................ (coure, bronze i ferro). Com no existeixen documents escrits, el prehistoriador centra el seu estudi en
les
restes humanes i els instruments utilitzats.
La Història, per part seua, es divideix en quatre etapes: la primera és la ........................; li segueix la ............................,
la següent és la ....................... i última, l'etapa actual, és la ..................... .
 EL TEMPS I LA HISTÒRIA: LA CRONOLOGIA
Per a estudiar història és important dominar la cronologia: ACTIVITATS
Fem servir diverses mesures del temps: 3.- Relaciona les dues columnes:
• Les dècades: Són períodes de deu anys
• Els segles: Que són períodes de 100 anys Mil·lenni 12 mesos
• Els mil·lennis: Són períodes de 1000 anys.
• Altres unitats de mesura són: l’hora, el dia, el mes, Any 10 anys
l’any i els lustres.
Segle 1000 anys
4.- Busca el nom de set unitats que mesuren el temps
Lustre 100 anys

Dècada 5 anys
 EL TEMPS I LA HISTÒRIA: LA CRONOLOGIA

De vegades ens pot resultar difícil saber a quin segle correspon un any, ací tens una
manera fàcil de saber-ho:
1. Tapem les dues últimes xifres

Com dir a quin segle 2a. Si les dues últimes xifres eren dos zeros, el segle
correspon un any? correspon amb la xifra que ens quede, però l’hem
d’expressar en números romans

2b. Si les dues últimes xifres no eren dos zeros,

sumarem 1 a la xifra que ens quede i posarem el
resultat en números romans
14+1 XV

00 ++ 11 I
3 III
EL TEMPS I LA HISTÒRIA: LA CRONOLOGIA
Per a estudiar història és important dominar la cronologia:
Com ordenar els anys de més antic a més modern
1. Posem els anys abans de Crist
(aC) de major a menor.
També podrem trobar la
terminologia anglesa AP
(after present)
2. Posem els anys després de
Crist (dC) de menor a major.
També podrem trobar la
terminologia anglesa BP
(Before present)

5.- Completa en el teu quadern: Escriu els segles que

falten i els anys que comprén cada segle:
EL TEMPS I LA HISTÒRIA: LA CRONOLOGIA
6.- Escriu el segle a què corresponen aquests anys:
7.- Ordena: 534 dC, 89011 aC, 2016 dC, 922 aC, 1 aC,
1dC, 1482 aC, 1712 dC.
L’any 1881 és del segle ____________

L’any 1994 és del segle____________

8.- A quin segle corresponen aquests períodes?
L’any 1236 és del segle____________

L’any 911 és del segle____________

L’any 1015 és del segle____________

L’any 1587 és del segle____________

L’any 223 és del segle____________

L’any 1604 és del segle____________

L’any 1775 és del segle____________

EL TEMPS I LA HISTÒRIA: LA CRONOLOGIA
9.- Llig el següent text sobre la vida de Santiago Ramón i Cajal:  Completa la cronologia:

 Elabora un eix cronològic amb les dades

Que has obtingut
• Respon:
En quin segle va viure Santiago Ramón i Cajal?
________________
Quants anys va viure? __________

8.- Ara fes el mateix amb la teua vida:

primer escriu un relat breu de la mateixa
que incloga dates rellevants per a tu i
després representa-ho en un eix cronològic.
 Llibre pàgina 172
Activitat 10 APREN A.... Elaborar un eix cronològic

1. Preparació:
En un full de paper quadriculat o mil·limetrat, de forma apaïsada, dibuixa un eix cronològic com aquest de
l'exemple. (Per a completar-lo pots ajudar-te de l’eix de la pàgina 154)
2. Elaboració
• Escriu i situa al lloc corresponent de l'eix les diferents etapes de la Prehistòria a la península Ibèrica.
• Pinta cada etapa d'un color diferent.
• Creus que la longitud de cada etapa d'aquest eix és proporcional al nombre d'anys que representa? Què
indica la línia discontínua que hi ha dibuixada sobre l'eix cronològic?

2. Informació complementària
Copia a la teua llibreta la taula següent i
completa-la amb els coneixements que
tens sobre el tema: