PANGALAN:_____________________________________

3
BAITANG/SEKSYON:___________________________
____

EDUKASYON
SA PAGPAPAKATAO
Kwarter 4 – Linggo 4
Pag-asa, Susi sa Pagkamit ng Tagumpay

CONTEXTUALIZED LEARNING ACTIVITY SHEETS

SCHOOLS DIVISION OF PUERTO PRINCESA CITY
Edukasyon Sa Pagpapakatao - Baitang 3
Contextualized Learning Activity Sheets (CLAS)
Kwarter IV – Linggo 4: Pag-asa, Susi sa Pagkamit ng Tagumpay
Unang Edisyon, 2020

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa
anumang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayun pa man, kailangan muna ang pahintulot ng pamahalaan o
tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin
ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand names, tatak o
trademarks, palabas sa telebisyon, pelikula atbp.) na ginamit sa CLAS na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari
ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng
materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang
gamit maliban sa CLAS na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anumang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anumang paraan nang
walang pahintulot ng Kagawaran.

Inilathala ng Dibisyon ng Lungsod ng Puerto Princesa

Bumuo sa Pagsusulat ng Contextualized Learning Activity Sheets

Manunulat: Jena May Q. Cabrestante
Pangnilalamang Patnugot: Shirley F. Lilang at Armor T. Magbanua PhD

Editor ng Wika: Riza B. Venturillo

Tagawasto: Loida A. Sernadilla PhD
Mga Tagasuri: Shirley F. Lilang at Armor T. Magbanua PhD

Tagaguhit: Remelyn B. Concepcion

Tagalapat: Aries Jhon N. Necio

Tagapamahala:
Servillano A. Arzaga CESO V, SDS
Loida P. Adornado PhD, ASDS
Cyril C. Serador PhD, CID Chief
Ronald S. Brillantes, EPS-LRMS Manager
Shirley F. Lilang, EPS-EsP
Loida A. Sernadilla PhD, PSDS
Eva Joyce C. Presto, PDO II
Rhea Ann A. Navilla, Librarian II
Pandibisyong Tagasuri ng LR:
Ronald S. Brilliantes, Mary Jane J. Parcon,
Armor T. Magbanua, Maricel A. Zamora

Division of Puerto Princesa City-Learning Resource Management Section (LRMS)

Sta. Monica Heights, Bgy. Sta. Monica, Puerto Princesa City
Telephone No.: (048) 434 9438
Email Address: puertoprincesa@deped.gov.ph
 Aralin 1
Pag-asa, Susi sa Pagkamit ng Tagumpay
MELC: Naipamamalas ang pagmamahal sa lahat ng nilikha ng Diyos at Kaniyang
mga biyaya sa pamamagitan nang pagpapakita ng kahalagahan ng pag-
asa para makamit ang tagumpay. (EsPD-IVd-7.3)

Mga Layunin:
1. Natutukoy ang kahalagahan ng pagkakaroon ng pag-asa sa buhay.
2. Napahahalagahan ang mga kaugaliang nagbibigay sa atin ng pag-asa.
3. Naipakikita ang mabuting naidudulot ng pagkakaroon ng pag-asa sa
buhay.

Subukin Natin
Panuto: Basahin at unawain ang bawat pahayag. Piliin at usulat ang titik ng
tamang sagot sa patlang bago ang bilang.

____1. Alam ni Ana na hindi na siya kayang paaralin ng kaniyang mga magulang
sa susunod na taon. Ano ang maaari niyang gawin para hindi mawalan ng
pag-asa at maipagpatuloy pa rin ang kaniyang pag-aaral?
A. Kakausapin nang nagagalit ang mga magulang na paaralin si Ana.
B. Maghahanap ng magandang trabaho.
C. Hihingi ng pamasko sa ninong at ninang.
D. Iipunin ang perang binibigay ng magulang.

____2. Si Maya ay madalas umuuwing talo sa paligsahan ng pag-awit. Alin sa

sumusunod ang dapat niyang gawin?
A. Ihinto ang pagsali sa patimpalak ng pag-awit.
B. Magsali sa paligsahan sa pagsayaw.
C. Ipagpatuloy ang pagsali sa paligsahan sa pagkanta para mahasa ang
galing sa pag-awit.
D. Magsanay sa pagtula.

1
____3. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng kaugaliang nagbibigay sa atin ng
pag-asa?
A. Nagtitiyaga sa pagtataguyod ng kaniyang pamilya kahit maraming
problema.
B. Nawalan ng sigla sa tuwing nabibigo sa buhay.
C. Nalungkot ang ama sa nangyaring trahedya sa kaniyang pamilya.
D. Hindi matanggap ng lalaki na natanggal siya sa trabaho.

____4. Paano nakatutulong ang kahalagahan ng pananalig sa Panginoon at pag-

asa sa buhay?
A. Nagbibigay ng pangamba sa mga tao.
B. Umiiyak sa tuwing natatalo sa mga patimpalak.
C. Hindi kinakaya ang mga problemang dumarating sa buhay.
D. Nagbibigay ng lakas ng loob na mapagtatagumpayan ang mga pagsubok
sa buhay.

____5. Bilang mag-aaral, ano ang mabuting naidudulot ng pagkakaroon ng pag-

asa sa ating buhay?
A. Nagkaroon ng lakas ng loob ang mga kabataan na makapagtapos ng
pag-aaral.
B. Naging bihasa sa paglalaro ng kompyuter.
C. Nasasagutan ng kapatid ang mga modyul.
D. Nahihirapan sa mga gawain.

Ating Alamin at Tuklasin

Paghahawan ng Balakid
Ang pagmamahal sa lahat ng nilikha ng Diyos ay isang pagpapahalaga
na dapat nating isaalang-alang.

Ang mga kabiguan at pagsubok ay bahagi lamang ng ating buhay. Anuman

ang kakulangan natin ay hindi dapat maging balakid para tayo ay mawalan ng
pag-asa, bagkus ay dapat ipagpatuloy at umasang makakamit ang mga pangarap
natin. Ang kaisipan na “may awa ang Panginoon sa lahat ng nananalig sa kaniya”
ay nagbibigay ng pag-asa sa atin subalit hindi sapat na nananalig lamang tayo sa
2
Kaniya, kundi kailangang samahan din ng paggawa at pagsisikap para umunlad
ang ating buhay.
Ang mga Pilipino ay sadyang matiisin na kahit anumang pagsubok ay
lumalaban sa hamon ng buhay at hindi nawawalan ng pag-asa. Maraming
kalamidad man ang dumating sa ating bansa ay pilit na ngumingiti dahil umaasa
na diringgin ang ating mga panalangin.
May mga pangyayari o sitwasyon din sa ating buhay na kahit anumang
gawin natin ay hindi ipinagkakaloob dahil may nakalaang higit na makabubuti sa
atin. Mabuti ring isipin na nagbibigay ng pag-asa ang ugaling matiyaga sa
anumang gawain.

(Pinagkunan: Maria Carla M. Caraan, et al, Edukasyon sa Pagpapakatao 3, Pasig City: Department of Education,
2014.)

Tayo’y Magsanay

Gawain 1
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung ang pangungusap ay
nagpapakita ng kahalagahan ng pag-asa at ekis (X) naman kung hindi.

____1. “Balang araw matatapos ko rin ang aking pag-aaral”.

____2. “Makakamit ko ang aking mga pangarap kung ako ay magsisikap".
____3. “Natanggal sa trabaho ang aking tatay kaya hindi na ako nakapag-aral.
____4. Nawalan siya ng pag-asa dahil lumubog sa baha ang kanilang bahay.
____5. “Malalampasan ko rin ang mga pagsubok na dumating sa aking buhay".

3
 Gawain 2
Panuto: Isulat ang TAMA sa patlang kung ang pangungusap ay nagbibigay
pag-asa sa ating buhay at MALI naman kung hindi.

____1. “Ako si Cardo, umaasang magiging sikat na artista balang araw”.

____2. Ang ating pangarap ay matutupad kung tayo’y magsisikap.
____3. Nakapapagod ang pagsali sa patimpalak sa pag-awit dahil hindi rin ako
nananalo.
____4. Magsasanay ako sa pagsayaw dahil nais kong manalo sa paligsahan.
____5. Nananalig akong gagaling ang aking ina sa kanyang malubhang
karamdaman

Mahalaga ba ang pagkakaroon ng pag-asa sa buhay?

Ating Pagyamanin

Gawain 1
Panuto: Iguhit ang masayang mukha (J) kung ang ipinakikita ay tama at
malungkot na mukha (L) naman kung mali. Isulat ang sagot sa patlang.

____1. Nag-aaral nang mabuti si Dodong kahit malayo ang pinapasukan niyang
paaralan.
____2. Maging matiyaga sa iyong ginagawa dahil matutupad mo rin ang iyong
mga pangarap.
____3. Kailangang samahan ng paggawa at pagsisikap upang umunlad ang buhay.

____4. Ang pananalig sa Diyos ay nagbibigay ng pag-asa sa mga Pilipino.

____5. Ang pag-asa ay para lamang sa mga nakatapos ng pag-aaral.

4
 Gawain 2
Panuto: Iguhit ang bilog ( ) kung ang pangungusap ay tama at parisukat
( ) naman kung mali. Isulat ang sagot sa patlang.

____1. Huwag mawalan ng pag-asa sa buhay.

____2. Lahat ng problema ay may solusyon.
____3. Ang nagwawagi ay hindi umaayaw.
____4. Ang mga kabiguan ay hadlang sa pag-unlad ng ating
pagkatao at kabuhayan.
____5. “Nasa Diyos ang awa, nasa tao ang gawa”.

Nawalan ka na ba ng pag-asa sa buhay? Bakit?

Ang Aking Natutuhan

Panuto: Piliin ang angkop na salita sa loob ng kahon at

punan ng nawawalang letra ang patlang.

pag-asa tagumpay lakas

pagsisikap manalig

Mahalaga ang pagkakaroon ng 1. p _ _- _ _ a para makamit ang 2. t _ _ _ _ _ _ y.

Ito ang nagsisilbing motibasyon upang magpatuloy sa buhay. Nagbibigay ito ng
3. l _ _ _ s ng loob na harapin ang mga suliranin, kapintasan, kakulangan at
kabiguang nangyayari sa atin araw-araw. 4. M _ _ _ _ _ g tayo sa Panginoon,
huwag mawalan ng pag-asa at samahan ng 5. p _ _ _ _ _ _ _ _ p sa ating
ginagawa.

5
 Ating Tayahin
Panuto: Basahin at uinawain ang bawat pahayag. Piliin at isulat ang titik ng
tamang sagot sa patlang bago ang bilang.

____1. Ano ang kahalagahan ng pagkakaroon ng pag-asa sa buhay?

A. Nagiging malakas ang loob na maabot ang mga mithiin sa buhay.
B. Nagkakaroon ng maraming kaibigan.
C. Naglalaho ang mga pangarap.
D. Nanghihina ang loob tuwing may pagsubok.

____2. Malungkot ang iyong kaibigang si Carlito dahil nawasak ng bagyo ang
kanilang pananim sa basakan. Paano mararamdaman na may pag-asa pa
sa buhay?
A. Samahan siyang maglaro ng isang linggo.
B. Sasabihan siyang manlimos.
C. Hindi siya papansinin.
D. Sasabihin na magdasal sa Panginoon para makabangon ang kaniyang
pamilya.

____3. Paano nakatutulong ang kahalagahan ng pag-asa sa tuwing hirap na hirap

sa buhay?
A. Nagiging tamad kung napapagod na sa buhay.
B. Umaasa sa mga kapitbahay.
C. Liliban sa trabaho kung may problema sa bahay.
D. Nagkakaroon ng pag-asa na uunlad din ang kalagayan sa buhay kung
maghahanapbuhay nang mabuti.

____4. Hirap sa pagbabasa ang iyong nakababatang kapatid sa Ingles. Paano mo

siya hihikayatin na kaya niyang matuto?
A. Araw-araw ko siyang tuturuang bumasa sa bahay dahil alam kong kaya
niya.
B. Sasanayin ko siya sa pagbibilang.
C. Aaliwin ang kapatid kapag siya ay nalulungkot.
D. Bibigyan siya ng maraming babasahin.
6
____5. Ang batang si Lara ay hindi nakapasa sa isang pagsusulit. Alin sa
sumusunod ang dapat niyang gawin?
A. Ibigay ang mga modyul sa kalaro.
B. Maghanap ng kaklaseng mahilig mag-aral ng leksiyon.
C. Matulog nang maaga.
D. Basahin ang aralin araw-araw.

7
 Susi sa Pagwawasto
Subukin Natin Tayo’y Magsanay Ating Pagyamanin

Gawain I Gawain II Gawain I Gawain II

1. D 1. / 1. TAMA 1. J 1.
2. C 2. / 2. TAMA 2. J 2.
3. A 3. X 3. MALI 3. J 3.
4. D 4. X 4. TAMA 4. J 4.
5. D 5. / 5. TAMA 5. L 5.

Ang Aking Natutuhan Ating Tayahin

1. pag-asa 1. A
2. tagumpay 2. D
3. lakas 3. D
4. Manalig 4. A
5. pagsisikap 5. D

Sanggunian

Aklat

Caraan, Maria Carla M., Rolan Baldonado Catapang, Rodel A. Castillo, Portia R. Soriano,
Rubie D. Sajise, Victoria V. Ambat, Violeta R. Roson, Rosa Anna A. Canlas, Leah D.
Bongat, Erico M. Habijan, Marilou D. Pandio at Irene de Robles. Edukasyon sa
Pagpapakatao 3. Pasig City: Department of Education. 2014.

8
FEEDBACK SLIP

A. PARA SA MAG-AARAL

Maraming salamat sa paggamit ng CLAS na ito. Hangarin nito OPO HINDI

ang iyong lubusang pagkatuto sa tulong ng iyong kapamilya.

1. Kontento at masaya ka bang natuto gamit ang CLAS na ito?

2. Nasunod at nagawa mo ba ang mga proseso at pamamaraang

nakasaad para sa iba’t ibang gawain para sa iyong pagkatuto?

3. Ikaw ba ay ginabayan o sinamahan ng sinuman sa iyong

kapamilya para sa pag-aaral gamit ang CLAS na ito?

4. Mayroon bang bahagi sa CLAS na ito na ikaw ay nahirapan

(kung Opo, ano ito at bakit?)

B. PARA SA MAGULANG O TAGAPATNUBAY

Suhestiyon o Rekomendasyon para sa mas maayos na serbisyo

at pagkatuto ng inyong anak gamit ang CLAS na ito?

Mayroon (Pakisulat sa nakalaang guhit)

Wala

Numero ng Telepono: __________________________________

PANGALAN NG PAARALAN:

Pangalan at Lagda ng Guro:

Pangalan at Lagda ng Magulang o Tagapatnubay:

Petsa ng Pagtanggap ng CLAS:

Petsa ng Pagbalik ng CLAS: