Cập nhật các thành viên lớp 148444-Nhóm 4

Họ và tên Điểm Nhận xét Phân loại

tích lũy Thái độ Kiến thức Kỹ năng
hiện tại
Cáp Tuấn Minh 1,25 Còn rụt rè chưa tự tin đăng kí kiến thức ổn, có Kĩ năng giao tiếp ổn, khả năng Có mong
thuyết trình, chưa tham gia nền tảng kiến thuyết trình chưa thể đánh giá. muốn
vào các hoạt động học tập, thức.(5/10)
hợp tác.

Nguyễn Quang Minh 0 Không hợp tác, không chủ X Kĩ năng giao tiếp hạn chế, khả Không
động năng thuyết trình chưa thể đánh tham gia
giá
Nguyễn Công Nam 0,25 Còn rụt rè chưa đăng kí thuyết Có nền tảng Kĩ năng thuyết trình chưa thể Không
trình, chưa tham gia vào các kiến thức, nắm đánh giá, kĩ năng giao tiếp ổn. tham gia
hoạt động học tập, có hợp tác. tương đối các
kiến thức cơ
bản. (5/10)
Nguyễn Trọng Nghĩa 1 Còn rụt rè chưa đăng kí thuyết Có nền tảng Kĩ năng thuyết trình chưa thể Không
trình, chưa tham gia vào các kiến thức, nắm đánh giá, kĩ năng giao tiếp ổn. tham gia
hoạt động học tập, có sự hợp tương đối các
tác, tích cực. kiến thức cơ
bản (6/10)
Nguyễn Doãn Nhật 2,5 Tích cực tham gia các hoạt Nắm tương đối Kĩ năng thuyết trình và làm slide Tích cực
động học tập, có thái độ cầu các kiến thức được cải thiện.
tiến. cơ bản, công Biết cách sắp xếp hoàn thành các
thức biết cách đầu việc đúng deadline.
áp dụng. (8/10)
Nguyễn Trần Nam Phong 1 Còn rụt rè chưa đăng kí thuyết Có nền tảng Chưa thuyết trình  thiếu tự tin, Không
trình, chưa tham gia vào các kiến thức, nắm kĩ năng giao tiếp ổn, chưa thể tham gia
hoạt động học tập,chưa chủ tương đối các đánh giá khả năng thuyết trình.
động. kiến thức cơ
bản kiến thức
ổn. (5/10)
Dương Thị Thu Phương 2,5 Tích cực, chăm chỉ, có thái độ Nắm vững các Kĩ năng thuyết trình tốt, chưa Tích cực
cầu tiến, chưa chủ động. kiến thức cơ sắp xếp các đầu việc hợp lí  trễ
bản, sử dụng deadline
linh hoạt. Kỹ năng trình bày tốt
(8/10)
Đào Trần Minh Quang 2 Còn rụt rè chưa đăng kí thuyết Nắm tương đối Kĩ năng giao tiếp còn nhiều hạn Có mong
trình, chăm chỉ, có thái độ cầu các kiến thức chế,biết sắp xếp các đầu việc muốn
tiến, chủ động. cơ bản, công hợp lí
thức biết cách
áp dụng. (7/10)
Nguyễn Đăng Quốc 0,25 Còn rụt rè chưa tự tin đăng kí Có nền tảng Kĩ năng thuyết trình  chưa Không
thuyết trình, chưa tham gia kiến thức, nắm thuyết trình  chưa đánh giá tham gia
vào các hoạt động học tập, tương đối các được
chưa hợp tác. kiến thức cơ Không sắp xếp các đầu việc hợp
bản. (5/10) lí.
Học tập nhóm yếu.
Đỗ Hồng Sơn 3 Tích cực tham gia các hoạt Nắm tương đối Kĩ năng thuyết trình được cải Tích cực
động học tập, có thái độ cầu các kiến thức thiện, chưa sắp xếp các đầu việc
tiến,chưa chủ động cơ bản, công hợp lí  trễ deadline
thức biết cách Kỹ năng trình bày được cải thiện
áp dụng và sử
dụng linh hoạt.
(9/10)
Vũ Ngọc Sơn 2,75 Tích cực tham gia các hoạt Nắm tương đối Kĩ năng thuyết trình tốt, sắp xếp Tích cực
động học tập, có thái độ cầu các kiến thức các đầu việc hợp lí deadline
tiến cơ bản, công Kỹ năng trình bày ổn
thức biết cách
áp dụng. (8/10)