‫‪ 13-‬منهجية الدراسة‬

‫ستتبع هذه الدراسة المنهج الوصفي لكونه المنهج األنسب واألكثر مالءمة لماهية الدراسة واإلجابة عن‬

‫أسئلتها وتحقيق أهدافها‪.‬‬

‫‪ 1-1-13‬مجتمع الدراسة‬

‫سيتكون مجتمع الدراسة الحالية من العاملين في جامعة الجوف في المملكة العربية السعودية‪ ،‬حيث سيتم‬

‫اختيار عينة عشوائية من مجتمع الدراسة من داخل جامعة الجوف في المملكة العربية السعودية‪.‬‬

‫‪ 1-2-13‬عينة الدراسة‬

‫ستتكون عينة الدراسة الحالية من (‪ )100‬من موظفين جامعة الجوف في المملكة العربية السعودية‪ ،‬حيث‬

‫سيتم االعتماد على اراء الموظفين في أثر ذكاء األعمال على األداء المؤسسي من خالل بناء استبانة‬

‫لإلجابة على مدى تطبيق ذكاء االعمال على األداء المؤسسي كما سيتم تحديد عِّينة الِد راسة وفًقا لمالئمتها‬

‫ومطابقتها لمعايير الدراسة والفترة الزمنية المراد إجراء الدراسة بها‪ ،‬كما هو موضح بالجدول التالي‪:‬‬

‫جدول (‪)1‬‬
‫عدد العينة التي سيتم استخدامها في الدراسة‬

‫الجنس‬ ‫عدد العينة‬ ‫العينة‬

‫‪ :80‬ذكور – ‪ :20‬إناث‬ ‫‪100‬‬ ‫الموظفين في جامعة الجوف‬
‫في المملكة العربية السعودية‬
 ‫‪ 1-3-13‬أداة الدراسة‬

‫سيقوم الباحث ببناء استبانة بواسطة (‪ )Google Form‬كما سيقوم الباحث باستخراج دالالت الصدق من‬

‫خالل الطرق التالية‪:‬‬

‫صدق الترجمة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫سيتم التحقق من صدق الترجمة عن طريق ترجمة الباحث أثر ذكاء األعمال على األداء المؤسسي‬

‫في الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية‪ ،‬وكذلك الترجمة العكسية‪ ،‬مع عرض محتوى‬

‫الترجمة على محكمين متخصصين في إدارة االعمال‪.‬‬

‫صدق المحتوى‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫سيتم التحقق من صدق المحتوى من خالل عرضها على محكمين متخصصين في إدارة االعمال في‬

‫الجامعات السعودية وذلك لتحديد مدى مالئمة محتوى الفقرات لقياس الجوانب المراد قياسها في‬

‫الدراسة‪.‬‬

‫الصدق التميزي‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫سيتم التحقق من صدق التميزي من خالل فصل مفهوم معين عن مفاهيم أخرى متقاربة له‪ ،‬لإلشارة‬

‫إلى قدرة أو فعالية مؤشر معين في تمييز بين مفهوم أو متغير معين وبين مفاهيم أو متغيرات أخرى‪.‬‬

‫في العبارة األكثر بساطة‪ ،‬يتعلق الصدق التمييزي بمدى قدرة المؤشر على تمييز أو التفريق بين‬

‫مفاهيم أو متغيرات مختلفة وعدم ارتباطها بشكل كبير‪.‬‬

 ‫دالالت الثبات للمقاييس‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫سيقوم الباحث باستخراج دالالت الثبات من خالل الطرق التالية‪:‬‬

‫ثبات االتساق الداخلي عن طريق كرونباخ ألفا‪:‬‬

‫سيتم حساب معامل ثبات المقياس عن طريق كرونباخ ألفا‪ .‬إجراءات الدراسة لتحقيق أهداف الدراسة‬

‫سيقوم الباحث باإلجراءات اآلتية‪:‬‬

‫االطالع على األدب النظري‪ ،‬واألبحاث المنشورة‪ ،‬والدراسات السابقة‪ ،‬والكتب‪ ،‬والرسائل‬ ‫‪.1‬‬

‫الجامعية ذات العالقة بموضوع الدراسة‪.‬‬

‫بيان مجتمع الدراسة‪ ،‬وعينة الدراسة وفقًا لمتغيرات الدراسة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫تطبيق أثر ذكاء األعمال على األداء المؤسسي في الجامعات الحكومية في المملكة العربية‬ ‫‪.3‬‬

‫السعودية‪.‬‬

‫الحصول على كتب تسهيل المهمة الالزمة لتطبيق أداة الدراسة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫تطبيق األداة على أفراد عينة الدراسة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫استخراج البيانات التي تم جمعها وتصديرها إلى برنامج التحليل اإلحصائي (‪ )SPSS‬وترميزها‪.‬‬ ‫‪.6‬‬

‫إجراء المعالجات اإلحصائية واستخالص النتائج وعرضها ومناقشتها وتقديم التوصيات المناسبة‬ ‫‪.7‬‬

‫المعالجات اإلحصائية‬

‫ستستخدم الدراسة جملة من األساليب اإلحصائية الوصفية والتحليلية لإلجابة عن أسئلة الدراسة وذلك‬

‫باستخدام برنامج التحليل اإلحصائي (‪ ،)SPSS‬حيث سيتم إجراء المعالجات اإلحصائية اآلتية‪:‬‬
 ‫للتحقق من الصدق البنائي ألداة الدراسة تم استخراج معامل االرتباط " معامل بيرسون"‬ ‫‪‬‬

‫للتحقق من ثبات أداة الدراسة تم استخراج معامل االتساق الداخلي (‪ )Cronbach alpha‬وسيتم‬ ‫‪‬‬

‫استخراج مؤشرات اإلحصاء الوصفي وتحليل التباين لإلجابة عن أسئلة الدراسة‪.‬‬

 ‫قائمة المصادر والمراجع‬

‫اواًل ‪ :‬الدراسات العربية‬

‫الموكلي‪ ،‬احمد (‪ .)2023‬أثر استخدام استراتيجية مشاركة العاملين في اتخاذ القرار في برامج التغيير‬

‫على الرضا الوظيفي‪ :‬دراسة تطبيقية على موظفي وزارة الشؤون البلدية والقروية واإلسكان‬

‫باململكة العربية السعودية‪ .‬المملكة العربيةالسعودية‪ :‬المجلة العربية إللدارة المجلد ‪ 43‬العدد ‪.4‬‬

‫زنكنة‪ ،‬اريفان (‪ .)2022‬دور الذكاء الثقافي في تعزيز االداء التكيفي للموظفين‪ .‬العراق‪ :‬رسالة ماجستير‬

‫غير منشورة جامعة كربالء قسم ادارة االعمال‪.‬‬

‫السالم‪ ،‬االء (‪ .)2021‬الذكاء التنظيمي وعالقته بالتميز االداري لدى مديري المدارس الخاصة في محافظة‬

‫العاصمة عمان‪ .‬عمان االردن‪ :‬رسالة ماجستير غير منشورة جامعة الشرق االوسط تخصص‬

‫االدارة والقيادة التربوية‪.‬‬

‫زيوش‪ ،‬سعيد (‪ .)2022‬نظرية اتخاذ القرار والتوازن التنظيمي عند "هربرت سايمون" ومجاالت تطبيقها‬

‫في المؤسسة الجزائرية دراسة سوسيولوجية‪ .‬الجزائر‪ :‬مجلة آفاق للبحوث والدراسات المجلد ‪5‬‬

‫العدد ‪.1‬‬

‫معاش‪ ،‬سهام (‪ .)2020‬أنظمة إدارة عالقات الزبون كأداة لتحسين الخدمات العمومية في الجزائر‪ :‬دراسة‬

‫استطالعية‪ .‬الجزائر‪ :‬اطروحة دكتوراه جامعة باتنة ‪ - 1‬الحاج لخضر‪.‬‬

 ‫كريمي‪ ،‬عمر (‪ .)2022‬اثر نظم ذكاء االعمال على القرارات االستراتيجية (دراسة حالة جامعة ادرار)‪.‬‬

‫الجزائر‪ :‬رسالة ماجستير غير منشورة جامعة العقيد أحمد دراية بأدرار كلية العلوم االقتصادية‬

‫والتجارية وعلوم التسيير‪.‬‬

‫دياب‪ ،‬غادة (‪ .)2022‬اقر ابعاد الجدارات الوظيفية على االداء المؤسسي (دراسة تطبيقية على شركات‬

‫انتاج الدواء‪ .‬مصر‪ :‬مجلة البحوث التجارية كلية التجارة جامعة الزقازيق المجلد ‪ 43‬العدد‪. 3‬‬

‫العموش‪ ،‬محسن (‪ .)2021‬أثر نظم ذكاء األعمال على إدارة األزمات (دراسة ميدانية في أمانة عمان‬

‫الكبرى)‪ .‬عمان االردن ‪ :‬مجلة البلقاء للبحوث والدراسات المجلد ‪ 24‬العدد‪.1‬‬

‫مدونة بكة‪ .)2024( .‬اتخاذ القرار وصنع القرار وحل المشاكل وخصائصهم وأمثلة عليهم والفرق بينهم‪.‬‬

‫‪.https://bakkah.com/ar/knowledge-center‬‬

‫نويصر‪ ،‬ناصر وغوش ‪ ،‬ابهيجيت و شمسي محمد‪ .)2023( .‬أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة في تحسين‬

‫األداء المؤسسي في المملكة العربية السعودية (دراسة ميدانية على مجموعة من الجمعيات‬

‫الخيرية بمدينة الرياض)‪ .‬المملكة العربية السعودية‪ :‬المجلة الدولية لنشر البحوث والدراسات‬

‫المجلد الرابع العدد ‪.47‬‬

‫وزارة التربية والتعليم السعودية ‪.)2023( .‬‬

‫العناتي‪ ،‬ختام وبدرخان‪ ،‬سوسن والمبيضين محمد‪ ”،)2018( ،‬دور التخطيط االستراتيجي في إدارة‬
‫االزمات من وجهة نظر عينة من موظفي جامعة عمان االهلية “‪ .‬دراسات العلوم التربوية‪ :‬المجلد‪45،‬‬
‫العدد ‪.4‬‬
‫ “دور نظم ذكاء األعمال في بناء البراعة التنظيمية بالتطبيق‬.)2019( ،‫ إبراهيم‬،‫ محمد وعابدين‬،‫صويص‬
27، ‫ المجلد‬:‫ مجلة الجامعة االسالمية للدراسات االقتصادية واالدارية‬،“‫على البنوك العاملة في فلسطين‬
1،‫العدد‬

‫ الدراسات األجنبية‬:‫ثانًي ا‬

Abu Rashed, J., & Alzahran, I. (2020). The role of business intelligence in a knowledge-based
economy: the case of Saudi Arabia. Saudi Arabia: Int. J. Economics and Business
Research, Vol. 19, No. 1.

Al-Adwan, A., Al-Adwan, A., Abbasi, G., & Albelbisi, N. (2023). Extending the technology
acceptance model (TAM) to Predict University Students’ intentions to use metaverse-
based learning platforms. JORDAN: Education and Information Technologies.

Chen, Y., & Lin, Z. (2021). Business Intelligence Capabilities and Firm Performance: A Study
in China . International Journal of Information Management .

Difalla, S., Salem, H., & Hussien, M. (2023). The Impact of Business Intelligence on the
Relationship between Big Data Analytics and Financial Performance: An Empirical
Study in Egypt. Egypt: https://www.researchgate.net/publication/372245223.

Dzingirai, M. (2021). The role of business intelligence in strategy implementation in state-owned

enterprises. MANTHAN. Journal of Commerce and Management, 8(S), 37-53.

John Ballard. (2020). The role of business intelligence ‫ و‬،Jamal Abu Rashed، Ibrahim Alzahrani
in a knowledge-based economy: the case of Saudi Arabia. Saudi Arabia: International
.Journal of Economics and Business Research 19(1):30

Stedman, C. (2020). business intelligence (BI).

https://www.techtarget.com/searchbusinessanalytics/definition/business-intelligence-BI.
Sumera Ahmad. (2020). Towards sustainable textile and apparel industry: Exploring the role of
business intelligence systems in the era of industry 4.0. Sustainability.
.http://www.mdpi.com/journal/sustainability

Niu, Y., Ying, L., & Yang, J. (2021). Organizational business intelligence and decision making
using big data analytics. China: Information Processing & Management, 58(6).

Rouhani, S., Ashrafi, A., Ravasan, A Z., & Afshari, S. (2017).” The impact model of business
intelligence on decision support and organizational benefits, Journal of Enterprise Information
Management: Vol 29, No1, 1950.