„შეთანხმებულია“

სსიპ კოლეჯი ”მერმისი”

დირექტორის მოადგილე
----------------- დ. უგულავა, ტ.მ.დ
„ ...... „ ............................ 2021 წ.
შეფასების ინსტრუმენტი
პროგრამა: „იატაკისა და ფილის სამუშაოები “, 82 კრედიტი
მოდული: 0732061 “ ხის იატაკის მოწყობა“, 6 კრედიტი

სწავლის შედეგი : 3
მოდულის
დასახელება ხის იატაკის მოწყობა

სწავლის შედეგი/
შესრულების პარკეტის იატაკის მოწყობა 3/ 1 – 3/15
კრიტერიუმი

შეფასების
მიმართულება
პრაქტიკული დავალება - დაკვირვებით

შეფასების
პრაქტიკული დავალების შესრულებაზე დაკვირვება.
ინსტრუმენტი
აღწერა პრაქტიკული დავალება სრულდება კომპიუტერით, ინტერნეტით და პროექტორით
აღჭურვილ იატაკისა და ფილის სამუშაოების შესრულების სასწავლო სახელოსნოში
(AC ინტეგრირებული გარემო). სტუდენტს ევალება შეასრულოს პრატიკული
დავალება - პარკეტის იატაკის მოწყობა შემდეგი ეტაპების გათვალისწინებით:

განსაზღვროს იატაკის კონსტრუქციის სახეები; გამოსახოს

დეტალები,კონსტრუქციული ნაწილები, კვანძები და შეერთების ადგილები; მოჭიმოს
იატაკი; დააწყოს პარკეტის იატაკი, წყობის ელემენტები და შეერთებები; დააკავშიროს
კონსტრუქციები ერთმანეთთან; შეასრულოს შიდა კონსტრუქციისა და საფარების
მოწყობის სამუშაოები; დაითვალოს პერიმეტრის მიხედვით საჭირო პარკეტის
რაოდენობა; შეასრულოს პარკეტის დაგების მონიშვნა (45°); მოაწყოს ხმის (ბგერა)
იზოლაცია, კომპენსატორები; განსაზღვროს დატვირთვები; გამოთვალოს მასალის
ღირებულება; ვიზუალური და ინსტრუმენტული შემოწმების მეთოდების დაცვით
გააკონტროლოს შესრულებული სამუშაოს ხარისხი; ააწყოს კვანძები და შეერთებები.
სტუდენტის დავალებას შეესაბამება მოდულის კრიტერიუმები 3/1 – 3/15, რომლებსაც
შეესაბამება სწავლის შედეგი /შესრულების კრიტერიუმი 1 – 15.

დროის რეგლამენტი 2 სთ.

განმეორებითი შეფასების შესაძლებლობა: 1

N შეფასების კრიტერიუმები შეფასება

პრაქტიკული დავალება
1 პროექტის შესაბამისად განსაზღვრავს იატაკის დიახ არა
კონსტრუქციების სახეებს;
2 დავალების შესაბამისად გამოსახავს დეტალებს, დიახ არა
კონსტრუქციულ ნაწილებს; კვანძებს და შეერთების
ადგილებს;
3 მოჭიმავს იატაკს; დიახ არა

4 აწყობს პარკეტის იატაკს, წყობის ელემენტებსა და დიახ არა

შეერთებებს;
5 აკავშირებს კონსტრუქციებს ერთმანეთთან; დიახ არა

6 ასრულებს შიდა კონსტრუქციისა და საფარების მოწყობის დიახ არა

სამუშაოებს;
7 სამუშაო პერიმეტრის მიხედვით ითვლის საჭირო დიახ არა
პარკეტის რაოდენობას
8 ასრულებს პარკეტის დაგების მონიშვნას (45°) დიახ არა

9 აწყობს ხმის (ბგერა) იზოლაციას; დიახ არა

10 აწყობს კომპენსატორებს; დიახ არა

11 ტექნოლოგიური თანმიმდევრობით წარმართავს ხის დიახ არა

1
სსიპ - კოლეჯის,,მერმისი” სასწავლო პროცესის მარეგულირებელი წესი
მუხლი 10. პუნქტი 6.განმსაზღვრელი შეფასებისას უარყოფითი შედეგის მიღების შემთხვევაში პროფესიულ
სტუდენტს უფლება აქვს, მოითხოვოს სწავლის შედეგების მიღწევის დამატებითი შეფასება პროგრამის
დასრულებამდე.
პუნქტი 7.განმსაზღვრელი შეფასებისას უარყოფითი შედეგის მიღების შემთხვევაში პროფესიულ სტუდენტს უფლება
აქვს მოითხოვოს სწავლის შედეგების მიღწევის დამატებითი შეფასება ერთჯერ.
 იატაკის მოწყობის სამუშაოებს;

12 განსაზღვრავს დატვირთვებს; დიახ არა

13 გამოთვლის მასალის ღირებულებას. დიახ არა

14 ვიზუალური და ინსტრუმენტული შემოწმების დიახ არა

მეთოდების დაცვით აკონტროლებს შესრულებული
სამუშაოს ხარისხს;
15 აწყობს კვანძებს და შეერთებებს. დიახ არა

სწავლის შედეგი დადასტურდება, თუ ყველა კრიტერიუმის შეფასება არის „დიახ“.

მტკიცებულება პროფესიული მასწავლებლის მიერ წერილობითი შეფასების
ფურცელი, რომლებიც ასახავს პროფესიული სტუდენტის მიერ დავალების
შესრულების პროცესს

ავტორი ზ. კაჭარავა - მასწავლებელი

შიდა რ გუგუშვილი - მასწავლებელი

ვერიფიკატორი

მასწავლებელი: /ზ. კაჭარავა/

სსიპ კოლეჯი „მერმისი“

ქ. თბილისი, გურამიშვილის ჩიხიN 9 ა 2021 წ.
პროგრამა: „იატაკისა და ფილის სამუშაოები ”, 82 კრედიტი
მოდული: 0732061 “ ხის იატაკის მოწყობა“, 6 კრედიტი
სტუდენტის გვარი, სახელი:,
შემფასებლის გვარი, სახელი:ზ. კაჭარავა
შეფასების თარიღი:
სწავლის შედეგი/შესრულების კრიტერიუმი - 3/1 – 3/215
შეფასების მიმართულება: პრაქტიკული დავალება - დაკვირვებით
შეფასების ინსტრუმენტი -პრაქტიკული დავალების შესრულებაზე დაკვირვება. პრაქტიკული
დავალება სრულდება კომპიუტერით, ინტერნეტით და პროექტორით აღჭურვილ იატაკისა და ფილის
სამუშაოების შესრულების სასწავლო სახელოსნოში (AC ინტეგრირებული გარემო).
სტუდენტს ევალება შეასრულოს პრატიკული დავალება - პარკეტის იატაკის მოწყობა შემდეგი
ეტაპების გათვალისწინებით:
განსაზღვროს იატაკის კონსტრუქციის სახეები; გამოსახოს დეტალები,კონსტრუქციული ნაწილები,
კვანძები და შეერთების ადგილები; მოჭიმოს იატაკი; დააწყოს პარკეტის იატაკი, წყობის ელემენტები
და შეერთებები; დააკავშიროს კონსტრუქციები ერთმანეთთან; შეასრულოს შიდა კონსტრუქციისა და
საფარების მოწყობის სამუშაოები; დაითვალოს პერიმეტრის მიხედვით საჭირო პარკეტის რაოდენობა;
შეასრულოს პარკეტის დაგების მონიშვნა (45°); მოაწყოს ხმის (ბგერა) იზოლაცია, კომპენსატორები;
განსაზღვროს დატვირთვები; გამოთვალოს მასალის ღირებულება; ვიზუალური და ინსტრუმენტული
შემოწმების მეთოდების დაცვით გააკონტროლოს შესრულებული სამუშაოს ხარისხი; ააწყოს კვანძები
და შეერთებები.
სტუდენტის დავალებას შეესაბამება მოდულის კრიტერიუმები 3/1 – 3/15, რომლებსაც შეესაბამება
სწავლის შედეგი /შესრულების კრიტერიუმი 1 – 15.
დროის რეგლამენტი 2 სთ.
სწავლის შედეგი დადასტურდება, თუ ყველა კრიტერიუმის შეფასება არის „დიახ“.
პრაქტიკული დავალება
შეასრულეთ პრაქტიკული დავალება: პარკეტის იატაკის მოწყობა ( მოამზადეთ და დაამუშავეთ
იატაკი ზომით 2 მ x 2 მ), საბოლოოდ წარმოადგინეთ: 1. დეტალების, კონსტრუქციული ნაწილების,
კვანძებისა და შეერთების ადგილების ნახაზი; 2. სამუშაო პერიმეტრის მიხედვით საჭირო პარკეტის
რაოდენობის გამოთლის შედეგი; 3. დატვირთვები; 4. მასალის ღირებულება.

გაითვალისწინეთ შემდეგი ეტაპები:

1. პროექტის შესაბამისად განსაზღვრეთ იატაკის კონსტრუქციების სახეები;
2. გამოსახეთ დეტალები, კონსტრუქციული ნაწილები; კვანძები და შეერთების ადგილები;
3. მოჭიმეთ იატაკი;
4. დააწყვეთ პარკეტის იატაკი, წყობის ელემენტები და შეერთებები;
5. დააკავშირეთ კონსტრუქციები ერთმანეთთან;
6. შეასრულეთ შიდა კონსტრუქციისა და საფარების მოწყობის სამუშაოები;
7. სამუშაო პერიმეტრის მიხედვით დაითვალეთ საჭირო პარკეტის რაოდენობა;
8. შეასრულეთ პარკეტის დაგების მონიშვნა (45°)
9. ნოაწყეთ ხმის (ბგერა) იზოლაცია;
10. მოაწყეთ კომპენსატორები;
11. ტექნოლოგიური თანმიმდევრობით წარმართეთ ხის იატაკის მოწყობის სამუშაოები;
12. სწორად განსაზღვრეთ დატვირთვები;
13. გამოთვალეთ მასალის ღირებულება;
14. ვიზუალური და ინსტრუმენტული შემოწმების მეთოდების დაცვით გააკონტროლეთ
შესრულებული სამუშაოს ხარისხი;
15. ააწყვეთ კვანძები და შეერთებები.

დაკვირების ფურცელი

N შეფასების კრიტერიუმები შეფასება

პრაქტიკული დავალება
1 პროექტის შესაბამისად განსაზღვრა იატაკის დიახ არა
კონსტრუქციების სახეები;
2 დავალების შესაბამისად გამოსახა დეტალები, დიახ არა
კონსტრუქციული ნაწილები; კვანძები და შეერთების
ადგილები;
3 მოჭიმა იატაკი; დიახ არა

4 მოაწყო პარკეტის იატაკი, წყობის ელემენტები და დიახ არა

შეერთებები;
5 დააკავშირა კონსტრუქციები ერთმანეთთან; დიახ არა

6 შეასრულა შიდა კონსტრუქციისა და საფარების მოწყობის დიახ არა

სამუშაოები;
7 სამუშაო პერიმეტრის მიხედვით გამოითვალა საჭირო დიახ არა
პარკეტის რაოდენობა
8 შეასრულა პარკეტის დაგების მონიშვნა (45°) დიახ არა

9 მოაწყო ხმის (ბგერა) იზოლაცია; დიახ არა

 10 მოაწყო კომპენსატორები; დიახ არა

11 ტექნოლოგიური თანმიმდევრობით წარმართა ხის დიახ არა

იატაკის მოწყობის სამუშაოები;
12 განსაზღვრა დატვირთვები; დიახ არა

13 გამოთვალა მასალის ღირებულება. დიახ არა

14 ვიზუალური და ინსტრუმენტული შემოწმების დიახ არა

მეთოდების დაცვით გააკონტროლა შესრულებული
სამუშაოს ხარისხი;
15 ააწყო კვანძები და შეერთებები. დიახ არა

შემფასებლის კომენტარი: სტუდენტმა......................................................................, სწავლის

შედეგი 3 დაადასტურა/ვერ დაადასტურა, ვინაიდან სწავლის შედეგი/ შესრულების
კრიტერიუმის 3/1 – 3/15 მიხედვით მიიღო შეფასება : დიახ/არა

მასწავლებელი: / ზ. კაჭარავა/