Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 12

** ,** :The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: **, No

SIATS Journals

The journal of media and social studies for specialized


researches (JMSSR)

Journal home page: http://www.siats.co.uk

‫مجلة اإلعالم والعلوم االجتماعية لألبحاث التخصصية‬


**** ،** ‫ المجلد‬،** ‫العدد‬

TITLETimes New Roman, Bold, 12, Left, UPPERCASE]

Bold, 16, RightTraditional Arabic , ‫عنوان البحث‬

Right Traditional Arabic ,14 /‫الباحث‬ ‫إسم‬

],Email: ******************Times New Roman, 12, Left

Right Traditional Arabic ,14 /.…… ‫أكادميية‬

Right Traditional Arabic ,14 /..…………… ‫جامعة‬

Year
The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017

ARTICLE INFO
Article history:
Received ******
Received in revised form ******
Accepted ******
Available online *****
Keywords:
Insert keywords for your paper
Abstract: [Times New Roman, Bold, 12, Left]
the Abstract summarizes the study's (Maximum 200 words) the abstract should not contain any
references [Times New Roman, 12, Left].
Keywords: at least 03 Times New Roman, 12, Left]

]Bold, 16, Right, Traditional Arabic [ :‫ملخص البحث‬


‫ كم !!ا ال يظه !!ر يف‬، ‫ كلم !!ة على األك !!ثر‬200 ‫امللخص جيب أن يلخص حمت !!وى املق !!ال و النت !!ائج املتوص !!ل إليه !!ا يف‬
]Times New Roman, 12, Right[ . ‫امللخص أي مرجع أو معادلة أو ما شابه ذلك‬
]Times New Roman, 12, Right[ . .‫ على األقل‬03 : ‫الكلمات المفتاحية‬

1. Introduction Times New Roman, Bold, 12, Left]


Times New Roman, 12, Left]…………………………………………………..

Bold, 16, Right Traditional Arabic , ‫مقدمة‬ .1


................................................................... First Line Traditional Arabic ,16 ,

2. Main text Times New Roman, Bold, 12, Left]


This part contains the literature review, theoretical framework, hypothesis, methodology,
data, data analysis, results……( it may add other titles 3, 4 and subtitles 2.1, 2.2……. with three
levels maximum 2.1.1, 2.12 ….Ect).Times New Roman, 12, Left, First line ]
Bold, 16,Right  Traditional Arabic , ‫محتوى الدراسة‬ .2

Journal of Human Development and Education for specialized Research

2
The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017

‫ بيان!!ات‬، ‫ منهجي!!ة الدراس!!ة‬،‫ الفرض!!يات‬، ‫ اإلط!!ار النظ!!ري للدراس!!ة‬، ‫يتض!!من ه!!ذا اجلزء الدراس!!ات الس!!ابقة‬
‫إخل أو ف !!روع‬....2،3،4 .....‫ نت! !!ائج الدراس! !!ة ( ميكن تقس! !!يم ه! !!ذا اجلزء إىل عناص! !!ر أخ! !!رى‬،‫الدراس! !!ة و حتليله! !!ا‬
First Line ,16 , . )2.1.1 ( ‫إخل على أن ال تتج !!اوز التقس !!يمات الفرعي !!ة املس !!توى الث !!الث‬..... 2.2 ، 1.2

Traditional Arabic

the citation style is in-text citation as (Hawking,1998) …………………


………………………………………………………………………………………………………
………………
)2012 ،‫التوثي! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!ق يك ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!ون داخ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!ل املنت على الش ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!كل األيت ………(ث! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!ابيت و بن! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!دي عب! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !!د اهلل‬
………………………………………………………………………………………
…………………………………………

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
x

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
Source: (Hawking, 1998, p 50)

Figure (1): Title (Figures should be numbered sequentially)


)19 ‫ ص‬،2012 ،‫ (ثابيت و بندي عبد اهلل‬:‫المصـدر‬
) 2 ، 1 ‫ عنوان الشكل (ترقم األشكال بطريقة تسلسلية‬:)1( ‫الشكل‬

11 , )....... 3 ، 2 ، 1 ‫ عنوان اجلدول (ترقم اجلداول بطريقة تسلسلية‬: )1( ‫الجدول‬,Right  Traditional Arabic
Table (1): Title (Titles should be numbered sequentially)

XXXXXXX XXXXXX XXXXXX


11111111 11111111 XXXXXX

Journal of Human Development and Education for specialized Research

3
The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017

111111 1111111 XXXXX


11111111 1111111 XXXXX

Source: (Hawking, 1998, p 20)


)19 ‫ ص‬،2012 ،‫ (ثابتي و بندي عبد هللا‬:‫المصـدر‬

Bold, 16,Right  Traditional Arabic , ‫ الخالصة‬.3


...................First Line Traditional Arabic ,16 , ،‫تتضمن أهم النتائج اليت خلصت إليها الدراسة‬

3. Conclusion Times New Roman, Bold, 12, Left]


Bold, 16, Right Traditional Arabic , ‫الخاتمة‬
……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

‫ يمكنكم‬،‫ كل المراجع والهوامش التي بالعربية تكتب باستعمال الحروف الالتينية‬:‫هام‬


ARABIC TRANSLITERATION GUIDELINE

A. Transliteration of Alphabetic Character

b=‫ب‬ dh = ‫ذ‬ ṭ=‫ط‬ l=‫ل‬


t=‫ت‬ r=‫ر‬ ẓ=‫ظ‬ m=‫م‬
th = ‫ث‬ z=‫ع=‘ز‬ n=‫ن‬
j=‫ج‬ s=‫س‬ gh = ‫غ‬ w=‫و‬
ḥ=‫ح‬ sh = ‫ش‬ f=‫ف‬ h=‫ه‬
kh = ‫خ‬ ṣ =‫ص‬ q=‫ئ=’ق‬
d=‫د‬ ḍ =‫ض‬ k=‫ك‬ y=‫ي‬

Journal of Human Development and Education for specialized Research

4
The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017

Arabic short vowel: a = َ i = ِ u = ُ

Arabic long vowel: ā = َ‫ ا‬ī = ِ‫ ى‬ū = ُ‫و‬

Arabic double vowel: ay = َ‫ ى‬aw = َ‫و‬

B. Note

1) A word that ends with a tā’ marbūṭah ( ‫ ) ة‬is transliterated with or with out “h”; if the word is
the first part of a construct phrase, the tā’ marbūṭah is transliterated as “t”.

2) An article alīf-lām ( ‫ ) ال‬is transliterated as al- ; if it takes place after a preposition, the article
alīf-lām is trasliterated as ’l- .

3) A Qur’anic verse is transliterated according to its pronunciation.


Example:
Arabic word in general:
ahliyyah or ahliyya ‫أهلية‬
sūrat al-Baqarah, not sūrah al-Baqarah ‫سورة البقرة‬
ahl al-sunnah wa’l-jamā‘ah ‫اهل السنة واجلماعة‬

Quranic verses:
yā ayyuha’n-nās, instead of yā ayyuhā al-nās ‫يأيها الناس‬
.dhālika’l-kitābu lā rayba fīh, instead of dhālik al-kitāb lā rayb fīh ‫ذالك الكتاب ال ريب فيه‬

Journal of Human Development and Education for specialized Research

5
‫‪The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017‬‬

‫المراجع العربية‬

‫تكتب املراجع بنظام مدرسة شيغاغو و ترتب ترتيبا أجبديا ‪:‬‬


‫‪( -12‬التوثيق (قائمة المراجع‪:‬‬
‫‪-‬طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬
‫‪: U of Chicago Manual‬‬

‫• ي!!رى ه!!ذا النظ!!ام ض!!رورة تس!!جيل البيان!!ات الكامل!!ة للمص!!در‪ ،‬أو للمرج!!ع ال!!ذي ُأخ!!ذ االقتب!!اس من!!ه‪ ،‬وذل!!ك‬
‫عند ذكره ألول مرة‪ ،‬حبيث تشمل البيانات‪ :‬اسم املؤلف‪ ،‬واسم الكت!!اب‪ ،‬واملرتجم (إن وج!!د)‪ ،‬معلوم!!ات‬
‫عن النشر (العدد الكلي لألجزاء ورقم الطبعة ومك!ان النش!ر‪ ،‬واس!م الناش!ر‪ ،،‬وس!نة النش!ر)‪ ،‬ورقم اجلزء او‬
‫اجمللد‪ ،‬ورقم الصفحة‪.‬‬

‫‪ -7‬طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬

‫‪: U of Chicago Manual‬‬

‫االقتباس ألول مرة‬

‫‪ -1‬اسم املؤلف‪:‬امسه األول مث اسم أبيه مث اسم جده ويتبع ذلك فاصلة (‪)،‬‬

‫‪ -2‬اسم الكتاب‪:‬اسم الكتاب حتته خط وال يتبعه فاصلة أو نقطة (‪).‬‬

‫‪ -3‬معلومات عن النشر‪ :‬توضع بني قوسني ووضع فاصلة بعد القوس األخري ( ‪، )----‬‬

‫(أ) العدد الكلي لألجزاء‪ :‬يتبعه فاصلة منقوطة (؛)‬

‫‪Journal of Human Development and Education for specialized Research‬‬

‫‪6‬‬
‫‪The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017‬‬

‫(ب) رقم الطبعة ‪ :‬يتبعه فاصلة منقوطة (؛)‬

‫(ج) مكان النشر‪ :‬يتبعه فاصلة (‪):‬‬

‫(د)اسم الناشر‪ :‬يتبعه فاصلة (‪)،‬‬

‫(هـ) سنة النشر‪ :‬مث نغلق القوس‬

‫‪ -4‬رقم اجلزء او اجمللد‪ :‬يتبعه فاصلة (‪)،‬‬

‫‪ -5‬رقم الصفحة أو الصفحات ‪:‬يتبعه نقطة (‪( .‬‬

‫جمال حمدان ‪ ،‬جغرافية المدن ( ط ‪ 3‬؛القاهرة‪ :‬عالم الكتب‪،‬بدون تاريخ)‪ ،‬ص‪.277‬‬

‫مصطفي مراد الدباغ ‪ ،‬بالدنا فلسطين ( ‪ 5‬ج ؛بيروت ‪ :‬دار الطليعة ‪،)1966 ،‬ج‪،1‬ص ص‪.114،112‬‬

‫مص !!طفي م !!راد ال !!دباغ ‪ ،‬بالدن !!ا فلس !!طني ( ‪ 5‬ج ؛ب !!ريوت ‪ :‬دار الطليع !!ة ‪،)1966 ،‬ج‪،1‬ص ص‪-100‬‬ ‫•‬
‫‪.107‬‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫‪U of Chicago Manual‬‬
‫االقتباس ألول مرة املقالة من اجملالت‬

‫‪ -1‬اسم كاتب املقالة بالكامل‪ :‬ويتبعه فاصلة (‪،‬‬

‫‪ -2‬عنوان املقالة‪ :‬موضوعًا بني عالميت تنصيص تتبعه فاصلة قبل عالمة التنصيص الثانية‪” ،--------“.‬‬

‫‪ -3‬اسم اجمللة الدورية‪ :‬حتتها خط وتتبعه فاصلة‪.‬‬

‫‪ 4-‬معلومات عن النشر‪ :‬توضع بني قوسني ووضع فاصلة بعد القوس األخري ( ‪، )----‬‬

‫)أ(مكان إصدارها يتبعه فاصلة (‪):‬‬

‫‪Journal of Human Development and Education for specialized Research‬‬

‫‪7‬‬
‫‪The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017‬‬

‫(ب) اجلهة املصدرة‪ :‬يتبعه فاصلة) ‪(،‬‬

‫(ج) رقم اجمللد‪ :‬يتبعه فاصلة) ‪(،‬‬

‫(د) رقم العدد‪ :‬يتبعه فاصلة) ‪(،‬‬

‫(هـ) الشهر‪ :‬يتبعه فاصلة )‪ (،‬و) سنة النشر‪ :‬أغلق القوس(‬

‫‪ -5‬رقم الصفحة أو الصفحات ‪:‬يتبعه نقطة (‪).‬‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫‪U of Chicago Manual‬‬
‫االقتباس ألول مرة املقالة من اجملالت‬

‫يوس!!ف أب!!و احلج!!اج ‪ ” ،‬قط!!اع غ!!زة ظروف!!ه وأحوال!!ه االقتص!!ادية ‪ “،‬جمل!!ة اآلداب ‪ (،‬جامع!!ة الق!!اهرة‪،‬الع!!دد التاس!!ع‬
‫عشر)‪ ،‬ص ‪.47‬‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫‪U of Chicago Manual‬‬
‫توثيق كتاب له مؤلفان أو أكثر‪:‬‬

‫إذا كان للكتاب مؤلفان‪ ،‬يذكر امسا املؤلفني‬ ‫•‬

‫إذا كان للكتاب ثالثة مؤلفني‪ُ ،‬يذكر أمساء املؤلفني الثالثة بنفس طريقة املؤلفْني ‪.‬‬ ‫•‬

‫إذا كان للكتاب أربعة مؤلفني‪ ،‬أو أكثر‪ُ ،‬يذكر اسم األول وتضاف كلمة (وآخرون)‪ ،‬وهكذا‪:‬‬ ‫•‬

‫يتبع نفس النظام يف الكتاب اإلفرجني‪ ،‬يف حالة املؤلفني والثالثة‪ ،‬وتضاف كلمة (‪ )And others‬يف حالة‬
‫املؤلفني األربعة أو أكثر‪.‬‬
‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬
‫توثيق كتاب ليس له مؤلف حمدد‪:‬‬

‫‪Journal of Human Development and Education for specialized Research‬‬

‫‪8‬‬
‫‪The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017‬‬

‫إذا كان الكتاب صادرًا عن مؤسسة‪ ،‬وحيمل امسها ال اسم املؤلف‪ ،‬فإنه يوثق اسم املؤسسة مكان اسم‬ ‫•‬
‫املؤلف‪.‬‬
‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬

‫توثيق كتاب املؤلف جمهول‬

‫اذا مل يكن اس! !!م املؤل! !!ف مكتوب ! !ًا ففي ه! !!ذه احلال! !!ة يكتب ] جمه! !!ول املؤل! !!ف [ أم! !!ا اذا أمكن التوص! !!ل إيل‬ ‫•‬
‫صاحب املقال بطريقة أو بُأخرى فانه ميكن بني قوسني مربعني ] ‪[ --------‬‬

‫توثيق كتاب ال يوجد له تاريخ‬

‫اذا مل يكن للمرجع تاريخ فيكتب بني قوسني مربعني ] التاريخ غري معروف [أو‪nod‬‬ ‫•‬
‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬
‫توثيق فصل يف كتاب له عدة مؤلفني‪:‬‬

‫إذا كان للكتاب عدة مؤلفني‪ ،‬ولكل فصل مؤلف حمدد‪ ،‬يتم توثيق املادة باسم مؤلف الفصل‪.‬‬ ‫•‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫توثيق الكتاب املرتجم للعربية‪:‬‬

‫يتم توثيقه على النحو التايل‪:‬‬ ‫•‬

‫اسم املؤلف‪ ،‬اسم الكتاب‪ ،‬اسم املرتجم مع كتابة ترمجة قبل امسه‪ ،‬وباقي بيانات النشر‪ ،‬ورقم الصفحة‪.‬‬

‫أوسنت مار‪،‬علم املناخ‪،‬ترمجة حممد متويل وإبراهيم زرق(القاهرة‪ :‬مكتبة اآلداب ومطابعها)‪.57،‬‬
‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬
‫توثيق الرسائل الجامعية‪:‬‬

‫إذا اقتبس الباحث مادة علمية من رسالة جامعية‪ ،‬فإنه يوثقها على النحو اآليت‪:‬‬ ‫•‬

‫‪Journal of Human Development and Education for specialized Research‬‬

‫‪9‬‬
‫‪The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017‬‬

‫اسم الباحث يتبعه فاصلة ( ‪) ،‬‬ ‫•‬

‫عنوان الرسالة بني عالميت تنصيص ”‪“------‬‬ ‫•‬

‫بني قوسني يوضع ما يلي‪:‬‬ ‫•‬

‫الدرجة العلمية اليت ُقدمت لنيلها يتبعها فاصلة ( ‪) ،‬‬ ‫•‬

‫هل هي منشورة أم غري منشورة ‪ .‬يتبعها فاصلة ( ‪)،‬‬ ‫•‬

‫اجلامعة اليت حصل منها على الدرجة يتبعها فاصلة ( ‪)،‬‬ ‫•‬

‫السنة يتبعها فاصلة ( ‪) ،‬‬ ‫•‬

‫الصفحة خارج القوسني يتبعها نقطة‪ ،‬ومثال ذلك‪:‬‬ ‫•‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫توثيق الرسائل الجامعية‪:‬‬

‫ص!!احل محاد البح!!ري‪ ” ،‬مدين!!ة ص!!نعاء – دراس!!ة يف جغرافي!!ة العم!!ران“ ( رس!!الة دكت!!وراه ‪ ،‬غ!!ري منش!!ورة ‪،‬‬ ‫•‬
‫جامعة اإلسكندرية ‪ )1982 ،‬ص‪.10‬‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫توثيق المرجع للمرة الثانية‬

‫اذا ك !!ان االقتب !!اس بع !!د االقتب !!اس األول مباش !!رة ( ب !!دون فاص !!ل ) يكتب الب !!احث عب !!ارة املرج !!ع الس !!ابق‬ ‫•‬
‫‪,.Ibid‬‬

‫املرجع السابق نفس الصفحة ‪,. Idem‬‬ ‫•‬

‫اذا اقتبس من نفس املرجع للمرة الثالثة بدون فاصل يكتب ( املرجع نفسه) ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪Journal of Human Development and Education for specialized Research‬‬

‫‪10‬‬
‫‪The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017‬‬

‫أخطاء شائعة‬

‫من األخط!!اء الش!!ائعة كتاب!!ة ( نفس املرج!!ع ) ‪ ،‬و ( نفس املص!!در ) ‪ ،‬والص!!واب ( املرج!!ع نفس!!ه واملص!!در‬ ‫•‬
‫نفسه )‪.‬‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫االقتباس من المرجع مرة ثانية‬

‫اذا اقتبس من املرج!!ع م!!رة ثاني!!ة ‪ ،‬وك!!ان بينهم!!ا فاص!!ل ‪ ،‬يكتب ‪( :‬مرج!!ع س!!ابق ( ب!!دون آل تعري!!ف ) أو‬ ‫•‬
‫مرجع سبق ذكره ( بدون آل تعريف ‪op.cit‬‬

‫‪ oper citato‬كلمة التينية‬ ‫•‬

‫مرجع سبق ذكره نفس الصفحة ‪loc.cit‬‬ ‫•‬

‫‪ Loco citato‬بالالتيين نفس املكان‬ ‫•‬

‫التوثيق من االنترنت‬

‫اسم الموقع ثم اسم الموضوع ثم التاريخ ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪,http://www.lib.utexas.map.caza strip.91scale 1:150000.,15-4-2000‬‬ ‫•‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫توثيق القواميس ودوائر المعارف والموسوعات‪:‬‬

‫حتت !!وي بيان !!ات التوثي !!ق للق! !!واميس واملوس !!وعات ودائ !!رة املع! !!ارف على اس !!م املؤل !!ف‪ ،‬أو املؤلفني‪ ،‬واس !!م‬ ‫•‬
‫املوسوعة‪ ،‬وباقي بيانات النشر‪ ،‬واجمللد‪ ،‬ورقم الصفحة‪ ،‬ومثال ذلك‪:‬‬

‫ال!!زر كلي‪ ،‬خ!!ري ال!!دين‪ :‬األعالم؛ ق!!اموس ت!!راجم ألش!!هر الرج!!ال من الع!!رب واملس!!تعربني (ط ‪ 3‬؛ ب!!ريوت‪،‬‬ ‫•‬
‫دار العلم للماليني‪1979 ،‬م) ج ‪ ،5‬ص ‪.83‬‬

‫‪Journal of Human Development and Education for specialized Research‬‬

‫‪11‬‬
‫‪The journal of media and social studies for specialized researches (JMSSR) Vo: 2, No: 3, 2017‬‬

‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬


‫إذا كانت الموسوعة عبارة عن أبحاث‬

‫إذا ك!!انت املوس!!وعة عب!!ارة عن أحباث‪ ،‬ولك!!ل حبث ك!!اتب حمدد‪ ،‬كم!!ا ه!!و احلال يف املوس!!وعة الفلس!!طينية؛‬ ‫•‬
‫قسم الدراسات اخلاصة‪ ،‬فإنه يتم توثيق كل حبٍث على حدة‪ ،‬ومثال ذلك‪:‬‬

‫ط !!ربني‪ ،‬أمحد‪ :‬فلس !!طني يف عه !!د االنت !!داب؛ املوس !!وعة الفلس !!طينية(ق‪2‬؛ط‪1‬؛ب !!ريوت‪199 :‬م)‪ ،‬مج‪ ،2‬ص‬ ‫•‬
‫‪.995‬‬

‫إذا كانت املوسوعة ال تشمل أمساء املشاركني يف إعدادها‬

‫إذا ك!!انت املوس!!وعة ال تش!!مل أمساء املش!!اركني يف إع!!دادها‪ ،‬فإهنا توّثق باس!!م اهليئ!!ة املش!!رفة على إع!!دادها‪،‬‬ ‫•‬
‫ومثال ذلك‪:‬‬

‫•‬ ‫‪.‬هيئة املوسوعة الفلسطينية‪ ،‬املوسوعة الفلسطينية( ق‪ ،1‬ط‪ ،1‬دمشق‪1984 :‬م)‪ ،‬ج‪ ،3‬ص‪223‬‬
‫طرق التوثيق‪ ،‬حسب نظام دليل شيكاغو‬
‫توثيق الصحف والمجالت غير المختصة‬

‫إذا ك!!ان ك!!اتب املق !!ال حمددًا‪ ،‬يتم التوثي!!ق على النح!!و اآليت‪ :‬اس!!م ص !!احب املقال!!ة‪ :‬اس!!م الص !!حيفة‪ ،‬مك!!ان‬ ‫•‬
‫صدورها‪ ،‬العدد‪ ،‬تاريخ العدد‪ ،‬رقم الصفحة‪.‬‬

‫إذا مل يكن للمقالة كاتب حمدد‪ ،‬أو كان االقتباس من خرب وليس من مقالة‪:‬‬ ‫•‬

‫اسم الصحيفة‪ ،‬مكان صدورها‪ ،‬العدد‪ ،‬تاريخ العدد‪ ،‬رقم الصفحة‪.‬‬ ‫•‬

‫يتبع التوثيق نفسه بالنسبة للصحافة األجنبية‪.‬‬ ‫•‬

‫‪Journal of Human Development and Education for specialized Research‬‬

‫‪12‬‬

You might also like