‫‪1‬‬

‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻌﺎﻣل ﺑﮭﺎ ﺟﮭﺎز اﻟﺣﺎﺳب ﻣﺑﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻧظﺎم اﻟﻌد‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ‬ ‫‪.١‬‬
‫اﻟﻌﺷري‬ ‫‪.٢‬‬
‫اﻟﺳت ﻋﺷري‬ ‫‪.٣‬‬
‫اﻟﺛﻣﺎﻧﻲ‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪2‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫اﻟوﺣدة اﻟﻣﺳؤوﻟﺔ ﻋن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺣﺳﺎﺑﯾﺔ واﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ ﻟﻠﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﺣﺎﺳب اﻵﻟﻲ ھﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫وﺣدة اﻟﺗﺣﻛم‬ ‫‪.١‬‬
‫وﺣدة اﻟﻣﺳﺟﻼت‬ ‫‪.٢‬‬
‫وﺣدة اﻟﺣﺳﺎب واﻟﻣﻧطق‬ ‫‪.٣‬‬
‫وﺣدة اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣرﻛزﯾﺔ‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪3‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﺧﺎﺻﯾﺔ ﺑدوﻧﮭﺎ ﻻ ﯾﻛون اﻟوﺳم >‪ <a‬ارﺗﺑﺎطﺎ ً ﺗﺷﻌﺑﯾﺎ ً‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬

‫‪src‬‬ ‫‪.١‬‬
‫‪href‬‬ ‫‪.٢‬‬
‫‪url‬‬ ‫‪.٣‬‬
‫‪img‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪4‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫وﺳم ﻟﺗﺣدﯾد اﻟﻧص اﻟذي ﺳﯾظﮭر ﻓﻲ ﺷرﯾط اﻟﻌﻧوان ﻓﻲ ﻧﺎﻓذة ﻣﺗﺻﻔﺢ اﻟوﯾب‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫>‪<meta‬‬ ‫‪.١‬‬
‫>‪<h1‬‬ ‫‪.٢‬‬
‫>‪<p‬‬ ‫‪.٣‬‬
‫>‪<a‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪5‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ون دراﯾف ‪ OneDrive‬ﺧدﻣﺔ ﺗﻘدﻣﮭﺎ ﺷرﻛﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪apple .١‬‬
‫‪Microsoft‬‬ ‫‪.٢‬‬
‫‪google .٣‬‬
‫‪Zoom .٤‬‬
 ‫‪6‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﻓﻲ ﺑواﺑﺔ ‪ AND‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون اﻟﻣدﺧل اﻷول ) ‪ ( ٠‬واﻟﻣدﺧل اﻟﺛﺎﻧﻲ ) ‪ ( ١‬ﻓﺈن اﻟﻣﺧرج ﺗﻛون ﻗﯾﻣﺗﮫ‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪.١‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪.٢‬‬

‫)‪ (1,0‬ﻣﻌﺎ ً‬ ‫‪.٣‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪7‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ھو اﻟزﻣن اﻟﻣﺳﺗﻐرق ﻟﻘراءة ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬وھو ﺣﺎﺻل ﻣﺟﻣوع وﻗت اﻟﺑﺣث ووﻗت اﻻﻧﺗظﺎر‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫وﻗت اﻟﺑﺣث‬ ‫‪.١‬‬
‫وﻗت اﻻﻧﺗظﺎر‬ ‫‪.٢‬‬
‫وﻗت اﻟوﺻول‬ ‫‪.٣‬‬
‫ﻣﻌدل اﻟﻧﻘل‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪8‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫وﺳم ﯾﺳﺗﺧدم ﻹﺿﺎﻓﺔ ﺻور اﻟﻰ ﺻﻔﺣﺔ اﻟوﯾب‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫>‪<a‬‬ ‫‪.١‬‬
‫>‪<video‬‬ ‫‪.٢‬‬
‫>‪<img‬‬ ‫‪.٣‬‬
‫>‪< href‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪9‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﺗﺣﺗوي ﻛل ﺧرﯾطﺔ ذھﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻛرة أو ﻣﻔﮭوم ﻣرﻛزي ﯾﻣﺛل ﻣوﺿوع اﻟﺧرﯾطﺔ اﻟذھﻧﯾﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫اﻟﻌﻘدة اﻟﺷﻘﯾﻘﺔ‬ ‫‪.١‬‬
‫اﻟﻌﻘدة اﻟﻣرﻛزﯾﺔ‬ ‫‪.٢‬‬
‫اﻟﻌﻘدة اﻟﻔرﻋﯾﺔ‬ ‫‪.٣‬‬
‫اﻟﻣﺣﺗوى اﻟﮭرﻣﻲ‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪10‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﻓﻲ ﺗطﺑﯾق اﻟزوم ﺣﺗﻰ ﺗﺗﻣﻛن ﻣن ﻣﺷﺎرﻛﺔ ﺷﺎﺷﺗك ﻣﻊ اﻵﺧرﯾن ﺗﺿﻐط ﻋﻠﻰ اﻟﺧﯾﺎر‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪Start Video .١‬‬
‫‪Security .٢‬‬
‫‪Share Screen‬‬ ‫‪.٣‬‬
‫‪join .٤‬‬
 ‫‪11‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ظﮭﻮر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺘﺔ ﻋﺸﺮي ‪ Hex‬ھﻮ‪:‬‬

‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ اﻟﺪارات اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﯿﺔ ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت اﻟﺒﺮﻣﺠﯿﺔ‬

‫‪2.‬‬

‫ﺗﺼﻐﯿﺮ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻷرﻗﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‬

‫‪3.‬‬

‫أن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺘﺔ ﻋﺸﺮي أﻗﻮى ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬

‫‪4.‬‬

‫أﻧﮫ ﺑﺪﯾﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺸﺮي‬

‫‪12‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﯾُﻤﺜﻞ ﻛﻞ ﺑﻜﺴﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم ‪ RGB‬ﺑﻤﺰﯾﺞ ﻣﻦ ﺛﻼث أﻟﻮان أﺳﺎﺳﯿﺔ ھﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫اﻷزرق – اﻷﺣﻤﺮ – اﻷﺻﻔﺮ‬

‫‪2.‬‬

‫اﻷزرق – اﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻟﻲ ‪-‬اﻷﺧﻀﺮ‬

‫‪3.‬‬

‫اﻷﺧﻀﺮ – اﻷﺣﻤﺮ – اﻷزرق‬

‫‪4.‬‬

‫اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻲ – اﻻﺣﻤﺮ – اﻷﺻﻔﺮ‬

‫‪13‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﻧﻮاة ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨﻈﺎم ﯾﺪﯾﺮ ﻣﺼﺎدر اﻟﺤﺎﺳﺐ وﯾﺴﻤﺢ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل ﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻨﻈﺎم وﯾﻤﻨﺢ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺤﺎﺳﺐ‬
‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫‪2.‬‬

‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬
‫‪3.‬‬

‫ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺸﻐﯿﻞ‬
‫‪4.‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺸﻐﯿﻞ اﻟﺠﮭﺎز‬

 ‫‪14‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﯾﻘﻮم ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺸﻐﯿﻞ ﺑﺈدارة اﻟﺬاﻛﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل‪:‬‬

‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫ﺗﺘﺒُﻊ ﻣﻜﺎن وﺟﻮد اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ داﺧﻞ اﻟﺬاﻛﺮة‬

‫‪2.‬‬

‫ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل وﺣﺪة اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ‬

‫‪3.‬‬

‫ﺗﺘﺒُﻊ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺟﮭﺰة وﺗﻮظﯿﻔﮭﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﻓﻌّﺎﻟﯿﺔ‬

‫‪4.‬‬

‫ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻣﺨﺰن اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﻗﺮاص اﻟﺼﻠﺒﺔ‬

‫‪15‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل )‪(OSI‬‬

‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫ﺑﺮﺗﻮﻛﻮل ﻧﻤﻮذج اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﻔﺘﻮح‬

‫‪2.‬‬

‫ﺑﺮﺗﻮﻛﻮل اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻜﻨﮫ ﺑﻄﻲء‬

‫‪3.‬‬

‫ﺑﺮﺗﻮﻛﻮل اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﺮﯾﻊ‬

‫‪4.‬‬

‫ﺑﺮﺗﻮﻛﻮل ﻧﻘﻞ ﺻﻔﺤﺎت اﻟﻮﯾﺐ‬

‫‪16‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﺗﻘﻮم ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻤﻠﻤﻮس ﻛﺎﻟﺘﻮﺻﯿﻼت واﻷﺳﻼك‬

‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫طﺒﻘﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت‬
‫‪2.‬‬

‫طﺒﻘﺔ رﺑﻂ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت‬

‫‪3.‬‬

‫طﺒﻘﺔ اﻟﺸﺒﻜﺔ‬
‫‪4.‬‬

‫اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ‬
 ‫‪17‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﻣﺎ وﺳﻢ ‪ HTML‬اﻟُﻤﺴﺘﺨﺪم ﻹﻧﺸﺎء ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺗﺒﺔ‬

‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫‪ul‬‬
‫‪2.‬‬

‫‪br‬‬
‫‪3.‬‬

‫‪li‬‬
‫‪4.‬‬

‫‪ol‬‬

‫‪18‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﺳﯿﺘﻢ ﻓﺘﺢ اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻓﻲ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺘﺒﻮﯾﺐ ﻧﻔﺴﮭﺎ‬

‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫‪_blank‬‬
‫‪2.‬‬

‫‪_self‬‬
‫‪3.‬‬

‫‪_ parent‬‬
‫‪4.‬‬

‫‪_top‬‬

‫‪19‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫أي ﻣﻦ ﻋﻨﺎوﯾﻦ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺻﺤﯿﺤﺔ‬

‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫‪٢٦٠.١.٠.١٢٩‬‬
‫‪2.‬‬

‫‪١٩٢.٦.٥‬‬
‫‪3.‬‬

‫‪١٩٢-١٦٨-١-١‬‬
‫‪4.‬‬

‫‪٩١.١٩٨.١٧٤.٢٥٥‬‬
 ‫‪20‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫> ‪ < img‬ﯾُﺴﺘﺨﺪم ھﺬا اﻟﻮﺳﻢ ﻓﻲ ‪ html‬ﻹدراج‬

‫اﻟﺧﯾﺎرات‪:‬‬
‫‪1.‬‬

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺗﺒﺔ‬

‫‪2.‬‬

‫ﻓﯿﺪﯾﻮ‬
‫‪3.‬‬

‫ارﺗﺒﺎط ﺗﺸﻌﺒﻲ‬
‫‪4.‬‬

‫ﺻﻮرة‬

‫‪21‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد ﻛﯿﻒ ﯾﺘﻢ ﺗﻨﺴﯿﻖ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﺸﺒﻜﺔ‬

‫‪22‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ وھﻲ اﻟﺘﻔﺎوت ﻓﻲ ﻣﻘﺪار اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻤﮭﺎرات ﺑﯿﻦ ﻣﻦ ﯾﻤﻠﻚ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺤﺎﺳﺒﺎت واﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫اﻟﻔﺠﻮة اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ‬

‫‪23‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﻤﺘﺮاﺑﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮﯾﺐ‬

‫‪24‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ھﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ دﻓﺘﺮ ﻣﻼﺣﻈﺎت رﻗﻤﻲ ﯾﻮﻓﺮ ﻟﻚ ﻣﻜﺎﻧﺎ ً واﺣﺪا ً ﯾﻤﻜﻨﻚ ﻓﯿﮫ ﺟﻤﻊ ﻛﻞ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻚ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻚ‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫ون ﻧﻮت‬
 ‫‪25‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ھﻲ رﺳﻢ ﺗﺨﻄﯿﻄﻲ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺼﻮرة ﻣﺮﺋﯿﺔ‪.‬‬

‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫اﻟﺧرﯾطﺔ اﻟذھﻧﯾﺔ‬

‫‪26‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ھﻮ ﻧﻈﺎم ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﯾﺘﯿﺢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﻣﺆﺗﻤﺮات اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ واﻟﺼﻮت واﻟﺪردﺷﺔ واﻟﻨﺪوات ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬
‫إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟزووم‬

‫‪27‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﻋﻨﺼﺮ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﯾﻌﻤﻞ ﺑﻨﺎًء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى إﺷﺎرة اﻟﺠﮭﺪ اﻟﺪاﺧﻞ إﻟﯿﮫ ﻓﯿﻌﻤﻞ إﻣﺎ ﻣﻮﺻﻼً ﻟﻠﺘﯿﺎر اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ أو ﻛﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺗﻤﻨﻊ ﻣﺮور اﻟﺘﯿﺎر اﻟﻜﮭﺮﺑﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬

‫اﻟﺘﺮاﻧﺰﺳﺘﻮرات‬

‫‪28‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﻧﻮاة ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻨﻈﺎم ﯾﺪﯾﺮ ﻣﺼﺎدر اﻟﺤﺎﺳﺐ ﻣﺜﻞ اﻟﺬاﻛﺮة ووﺣﺪات اﻹدﺧﺎل واﻹﺧﺮاج ﻛﻤﺎ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﺼﺎدر اﻟﻨﻈﺎم‬
‫وﯾﻤﻨﺢ ﻣﺴﺘﺨﺪم اﻟﺤﺎﺳﺐ واﺟﮭﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﺳﺐ‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺸﻐﯿﻞ‬

‫‪29‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ﺗﻌﺪ أﺣﺪ ﺧﺪﻣﺎت اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ وھﻲ ﻧﻈﺎم ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات اﻟﻤﺘﺮاﺑﻄﺔ وﯾﻤﻜﻦ ﻟﻜﻞ ﺻﻔﺤﺔ وﯾﺐ اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﻮاﺣﺪة أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬

‫‪30‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫ھﻲ داﺋﺮة إﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺪﺧﻠﺔ واﺣﺪة أو أﻛﺜﺮ وﺗﻨﺘﺞ ﻗﯿﻤﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﺗﺮﺗﺒﻂ ﻛﻞ ﺑﻮاﺑﺔ ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ ﺑﺠﺪول ﯾﺴﻤﻰ ﺟﺪول ا ﻟ ﺤ ﻘ ﯿ ﻘ ﺔ ‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬
‫اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ‬

‫‪31‬‬
 ‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺧﻄﺄ (‬ ‫اﻟﺬاﻛﺮة ‪ ROM‬ذاﻛﺮة ﻣﺆﻗﺘﺔ ﺗﻔﻘﺪ ﺑﯿﺎﻧﺎﺗﮭﺎ ﺑﻤﺠﺮد اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﯿﺎر ﻋﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫‪32‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺻﺤﯿﺢ (‬ ‫ﺗﺘﯿﺢ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺨﺰﯾﻦ اﻟﺴﺤﺎﺑﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻨﺴﺦ اﺣﺘﯿﺎطﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻠﻔﺎﺗﻚ ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬

‫‪33‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺧﻄﺄ (‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﺤﺮرات ‪ HTML‬ﻣﻊ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ‪ HTML‬اﻟﺒﺮﻣﺠﯿﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫‪34‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺻﺤﯿﺢ (‬ ‫ﯾﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﺨﺪام ﺟﻮﺟﻞ دراﯾﻒ إذا ﻛﺎن ﻟﺪﯾﻚ ﺣﺴﺎب ﺑﺮﯾﺪ ‪.GMAIL‬‬

‫‪35‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺻﺤﯿﺢ (‬ ‫ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻗﺎﺋﻢ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ ZOOM‬ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻷﯾﻘﻮﻧﺔ ‪.Join‬‬

‫‪36‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺧﻄﺄ (‬ ‫ﻻ ﯾُﺸﺘﺮط وﺟﻮد واﺟﮭﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺸﻐﯿﻞ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﺎﺳﺐ‪.‬‬

‫‪37‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺻﺤﯿﺢ (‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻷﻗﺮاص اﻟﻤﺪﻣﺠﺔ واﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﮭﺎ ﻋﻠﻰ أﺷﻌﺔ اﻟﻠﯿﺰر‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺻﺤﯿﺢ (‬ ‫ﯾﻤﻜﻨﻚ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻚ ﻋﻠﻰ ون دراﯾﻒ وﻣﺸﺎرﻛﺘﮭﺎ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﻓﻮر ﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﯾﻌﻧﻲ ھذا اﻟﻛود ﻓﻲ ﻟﻐﺔ ‪ HTML‬اﺗﺟﺎه اﻟﻧص ﻣن اﻟﯾﻣﯾن اﻟﻰ اﻟﯾﺳﺎر واﻟﻠﻐﺔ ﻋرﺑﯾﺔز‬
‫>‪<""html dir="rtl" lang="ar‬‬
‫) ﺻﺣﯾﺢ (‬

‫‪40‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺻﺤﯿﺢ (‬ ‫ﯾﻤﻜﻨﻚ أﻧﺖ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﻦ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫‪41‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺻﺤﯿﺢ (‬ ‫ﺗ ُﺼﻨﻊ اﻟﺒﻮاﺑﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﺮاﻧﺰﺳﺘﻮر واﺣﺪ أو أﻛﺜﺮ‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺻﺤﯿﺢ (‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟُﻤﺪﺧﻞ وﺗ ُﻨﺘﺞ ﻗﯿﻤﺔ واﺣﺪة ﻛُﻤﺨﺮج وﺗﻘﻮم ﺑﻌﻜﺲ اﻟُﻤﺪﺧﻞ‪NOT) .‬ﺑﻮاﺑﺔ(‪.‬‬

‫‪43‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫(‬ ‫) ﺻﺤﯿﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي وﺿﻊ ﻣﻌﻤﺎّرﯾﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ ھﻮ ﺟﻮن ﻓﻮن ﻧﯿﻮﻣﺎن‪.‬‬

‫‪44‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺧﻄﺄ (‬ ‫)اﺧﺘﺼﺎر ﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‪.(ROM.‬‬

‫‪45‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫(‬ ‫) ﺧﻄﺄ‬ ‫وﺣﺪة اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ھﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ إﺣﻀﺎر اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺔ‪.‬‬

‫‪46‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺧﻄﺄ (‬ ‫وﻗﺖ اﻟﻮﺻﻮل ھﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي ﯾﺴﺘﻐﺮﻗﮫ اﻟﻤﻘﻄﻊ ﻟﯿﺘﻤﻮﺿﻊ أﺳﻔﻞ رأس اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻘﺮاءة‪.‬‬
 ‫‪47‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺧﻄﺄ (‬ ‫ﯾُﻤﻜﻦ ﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻖ أو اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻷﺟﮭﺰة دون اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺸﻐﯿﻞ‪.‬‬

‫‪48‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫وظﯿﻔﺔ ﺟﺪار اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ أو اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻣﻦ أﺧﻄﺎر اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ وذﻟﻚ ﺑﺤﻈﺮ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺸﺒﻮھﺔ‪ ) .‬ﺧﻄﺄ (‬

‫‪49‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺧﻄﺄ (‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻮﻛﻮل اﻟﺬي ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻋﻠﻰ ﺟﮭﺎز ﺣﺎﺳﺐ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻤﻠﻔﺎت ﻣﻦ وإﻟﻰ ﺣﺎﺳﺐ آﺧﺮ ھﻮ ﺑﺮﺗﻮﻛﻮل )‪.( DNS‬‬

‫‪50‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬

‫) ﺧﻄﺄ (‬ ‫)‪ (STC PAY‬ﺗﻄﺒﯿﻖ ﯾُﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮫ دﻓﻊ ﺗﻜﺎﻟﯿﻒ اﻟﺸﺮاء ﻋﺒﺮ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬

‫‪51‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( +‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت إﯾﺟﺎﺑﺎ ً ﺑﺳﺑب اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ وﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( -‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت ﺳﻠﺑﺎ ً ‪:‬‬

‫‪+‬‬ ‫ﻣﺼﻤﻢ اﻟﻮﯾﺐ‬

‫‪52‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( +‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت إﯾﺟﺎﺑﺎ ً ﺑﺳﺑب اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ وﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( -‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت ﺳﻠﺑﺎ ً ‪:‬‬

‫‪-‬‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻤﺘﺠﺮ‬

‫‪53‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( +‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت إﯾﺟﺎﺑﺎ ً ﺑﺳﺑب اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ وﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( -‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت ﺳﻠﺑﺎ ً ‪:‬‬

‫‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺐ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك‬

‫‪54‬‬
 ‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( +‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت إﯾﺟﺎﺑﺎ ً ﺑﺳﺑب اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ وﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( -‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت ﺳﻠﺑﺎ ً ‪:‬‬

‫‪+‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻞ اﻟﻨﻈﻢ‬

‫‪55‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( +‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت إﯾﺟﺎﺑﺎ ً ﺑﺳﺑب اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ وﻋﻼﻣﺔ ) ‪ ( -‬أﻣﺎم اﻟوظﺎﺋف اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺛرت ﺳﻠﺑﺎ ً ‪:‬‬

‫‪+‬‬ ‫ﻣﺒﺮﻣﺞ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬

‫‪56‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫اﺳﺗﻌراض ودﻋوة اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن أو ﺗذﻛﯾر اﻟﻣﺗﺄﺧرﯾن‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬

‫‪57‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﺗﻘﺳﯾم اﻻﺟﺗﻣﺎع اﻟواﺣد إﻟﻰ ﻏرف ﻓرﻋﯾﺔ ﻣﺗﻌددة‪.‬‬

‫إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬

‫‪58‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫ﻣﺷﺎرﻛﺔ ﺳطﺢ ﻣﻛﺗﺑك ﻣﻊ اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن اﻵﺧرﯾن‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬

‫‪59‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫إزاﻟﺔ ﻛﺗم اﻟﻣﯾﻛروﻓون‪.‬‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬

‫‪60‬‬
‫‪:‬اﻟﺳؤال‬
‫اﻟدردﺷﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻧﺎﻓذة اﻟدردﺷﺔ‬
‫‪:‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‬