Professional Documents
Culture Documents
الدليل الاسترشادي للقوانين واللوائح المنظمة لعمل الإدارة المدرسية - مسودة 1
الدليل الاسترشادي للقوانين واللوائح المنظمة لعمل الإدارة المدرسية - مسودة 1
نسخة تجريبية
2023
ي اللدا ملة ل من أجلل وفيي اسسلللللللعلة
ي اواة أهداينة المسل عيية ينننة ةممف
اللمممللللة إل للللةدة هليل ليللللة الل ل للللةم اإلجل ااا
ححح ححح حححو ححححة اإلداري لللليللللد لللللة وتحححثححححديححح
م ام آليلللة التشحححححححريقحححان والقوانين
العمللل ال ما ميمللب معللةدنللب وعن أ للد
فدمة اسداا أسلللةليعب وعسللليا اإلج ااا
للللمة النزاهة المسللللةالة الم ةسللللعة ل
المفااملللة ال لللةميلللة اتنسلللللل لللة ال لللة م
رؤي نة أهداي ة. م طيعة
اسللل ادا الفثي ة وم وعفيب الفثةن الم ففظة ي هذا الدليل سلللب ي ا
ن ةية العة الدراسلللل ل ) ل م ين خمل العة الدراسلللل ل (مداية العة الدراسلللل ل
أداا ي ل الم ففظة المس ل فيدين من ممة ي فل س ل ة الفصللفل الل وي
وعييميلة ملةدرة ي المسلللللللةهملة مفلة ييلة ي لةل يسلللللل م ي ال لداد ما جلة
خدمة م مع ة.
1
"ال يُقد الجهل بالقانون عذرا"
المةدة ( )٥من مةنف ال زاا العمةن الوةدر مةلم سف السيطةن رمم 2018 /7
2
المثتحويححان
03 المثتحححححويحححححححححححححححان
04 المصطلثحححححححححححان
05 األهحححححححححححححححححححححححححححححداف
63 الخحححححححححححححححححاتمححححححححححححححححة
3
المصطلثان
لة ال عييميلة /ملديفا العلةملة لي ميلة ال عييم ملةلم لةيظلة المحدير يحة :الملدي يلة
الفمارة.
4
األهححححداف
ال عللةميم اليفانح اسنظمللة اسدلللة تي هللة من ونظيم وعفيللب جمي ال ارا
المللدارخ ي مللدار العللة الللدراسلللللل ي وسللللللليي و للةي اللي للة الدارا ال الفثللةن
ونظيم العمل المدرس .
ال عةميم اليفانح اسنظمة اسدلة ميلللل ل يسلللل ل الفصلللللفل ال ارا وولللللني
اللي ة من معل ال فادر اإلدارية ال دريسية.
يلة الملدارخ ي منلةا الاطا اليفميلة اسسلللللللعف يلة اليلللللل مسلللللللة لدة الدارا
السنفية.
ال سللللمية المممة ل نظيم العمل المدرسلل ل ي السلل ل م وعفيب الفثةن و مي
ن ي ةح لي مي اتس فةدة منب. ةا الل
5
آلية استخدام الدليل:
ال ةلية: -معد ي ح المي ي م اس ادا هذا الدليل من معل المس فيدين سب الاطفا
نوال :د ةمة اسم المي الم اد ال وفل ييب ي م م الع إ لس ة الفصفل
مةس ادا م نةم مةرئ العةردفد. مم م وفي العةردفد مةل ةو
ن . اإلل ي العةردفد مةلمي غا ممؤً الفةره (المة خ) أ مةسصع ال
في الثالتين يتم االنتقال إلى صفثة الويب لقرض الملف ويكون لدى
المستخدم صالحية القرا ة فقط نو تثميل الملف
6
الملفان حسب التص يف:
م سف فل
م سف سيطةن رمم
مةنف ووني
( ) 2011/118منصدار مةنف م سف سيطةن مداية العة
ثةن الد لة 4
ثةن الد لة ووني رمم () 2011/118 الدراس
ونظيم اسمةدن
ونظيم اسمةدن الم مية
الم مية
7
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
10
8
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
Philosophy of
Philosophy of Education Education in the مداية العة
م يس ال عييم 11
in the Sultanate of Oman Sultanate of الدراس
Oman
9
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
10
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
تنل ل للللة ولللنلللظللليلللم اللللطللللةملللفر
المللدرسلللللل من الولللللللعللة
يللإ ال فميللت (اليلللللل في -
الوللللللللللليللللفلل ل ) الللللطللللةمللللفر تن ة ونظيم
مداية العة
م اسلللللللم ري الملدرسلللللل الطةمفر الوعة م ب الفمي 20
الدراس
لللليللللم الللللطللللةمللللفر اإل ا للللة المدرس 2018-20
المدرسللللية ي ق اسًللللعةل
اللل ل يللللللللللةيللللة الللللزهلل ل ا
الم ًدا
م ار ماري (-48
ولعللللديللللل يل تنل للللة ولنلظليلم مداية العة
) 2020وعديل تن ة م ب الفمي 21
الطةمفر رمم 2018-20 الدراس
الطةمفر المدرس
أسس مفاما
و من هذه الفثي ة أسس
ًغل ظةن
ملللللللفاما ًللللللغلل ظلةن مداية العة
اتً ا ،ال مفي م ب الفمي 22
اتًللللل ل ا ،الل ل ملفي اإلدارة الدراس
اإلدارة المدرسية
المدرسية ام يل 2022
ام يل 2022 مي
م ار ماري ميأ
ملل ل ار ماري رمللللم () 2021/٥ آلية العفدة
مللل لليللللة اللعلفدة الل للللدر يل ليللللة ال دري ية لطيعة مداية العة
م ب الفمي 23
لطيعلة الملدارخ ي نظلة المدارخ ي الدراس
ال عييم المدم نظة ال عييم
المدم
11
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
ويلللللللغيلل الملدارخ ل لديم
الالدملة ال عييميلة ميلللللل لل
م ار ماري 2021/192
آمللللن للللليللللعللللة الللللدراسلللللللل ل
اإلطةر العة مداية العة
2022/2021ملللل اسخلللللذ يلللل م ب الفمي 2٥
ل يغيل المدارخ الدراس
ات ل لعللللةر ولغليل ا اللفمللللللل
ي السيطنة
اتو ةهة ال مفية الول
الم يية العةلمية.
م ار ماري م عديل
ماري رمللللللللللللم ملللللللللل ل ار
معل أ ة مداية العة
2020/200وعللديللل معل أ للة م ب الفمي 27
المن ة م يس الدراس
المن ة م يس أ ليةا اسمفر
أ ليةا اسمفر
12
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
13
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
مللللفلل ل للللف الللللمللللنللللظللللفمللللة
اللللملللعل ل را ولللطلللعللليل ل ل ل للللة
الل ل املا مليلن اللملنلظلفمللللة
مللم ل للنللللة و ل ل للي ل رؤيللللة د يب وع يف ن
مداية العة
ملللة 2040الم لللةرنلللة مين منظفمة الجةدة مارة العمل 3٥
الدراس
النظلة ال لةل ل يلةخ اسداا اصدار مارة العمل
ملنلظلفمللللة الجللللةدة يلفانللللد
وللطللعلليلل مللنللظللفمللللة اتداا
الف دي.
14
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
15
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
نيللللللللللللللللللللللل ة ل فعيلللللللللللللللللللللللل
مسللللللللللللل ل دا ال عيللللللللللللللليم
الملللللللللللللللللدم ليملللللللللللللللللدارخ
المطع للللللللللللللللللة لي عيلللللللللللللللللليم ني ة وفمي ية
المعةًللللللللللللللللل ال عيلللللللللللللللللليم فل معل جفانب المدي ية العةمة مداية العة
4٥
المللللللللللللللللدم المطع للللللللللللللللة وفعيل مس دا لإلً ا ،ال مفي الدراس
نلللللللللللللل ل لي عيلللللللللللللللليم اتل ال عييم المدم
مةل ةملللللللللل دملللللللللة و لللللللللمن
النيللللللللللللللللللل ل ة ملللللللللللللللللللللفاما
الم ةمعة اإلً ايية
مفج ة ونفيذ
وفمللليح مفج ة اسل ل مةرة
اس مةرة د م
د لللم ول ل للليللليلللم أداا مللللديل ل المدي ية العةمة مداية العة
و ييم أداا مدي 49
المدرسللللة /مسللللة د المدي لإلً ا ،ال مفي الدراس
مدرسة -مسة د
آلية ونفيذهة
مدي مدرسة 2022
16
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
مفاامللللة اإلًللل ا ،ليفادللللب
المسللللل دا اتسللللل ثنةنية
مفاامة اإلج ااا
وفظيلللللللللللللللللللللل ل و نيللللللللللللللللللللللللة
ال نظيمية ليزيةرا
المعيفمللللللللللللللة ل فعيللللللللللللللل
اتً ايية
نللللل ل يللللل ل ال عيللللللليم اإلل المدي ية العةمة مداية العة
ال اووية ٥0
مفااملللللللللللللللللة اإلجللللللللللللللل ل ااا لإلً ا ،ال مفي الدراس
(اتي ام )
ال نظيميلللللللللللللللة ليزيلللللللللللللللةرا
مةلمدي ية
اتًللللللللل ايية ال اووللللللللللية
ال عييمية
ل فعيلللللللللللللللللللللل ال ةنلللللللللللللللللللللب
اتي ام
17
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
دليلللللللل ل ع يللللل ل ال يولللللللة
اإلداريلللللللللللللللة ال دريسلللللللللللللللية
مةلعمييلللللللللللللللة ال عييميلللللللللللللللة
الدليل اإلرًةدي
ملللللللللللللللةإلج ااا الم ععلللللللللللللللة
ل يايص يةمد المدي ية العةمة مداية العة
ل نفيلللللللللللللللللللذ اتخ علللللللللللللللللللةرا ٥٥
ال عيم ليوفف، لإلً ا ،ال مفي الدراس
ال يايولللللللللللللللللللللللية أد ا
()12-2
ال يللللايص الما يفللللة يلل ل
المدرسللللللللة ليوللللللللفف-2( ،
.)12
18
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
الاطلللللللللللللللللللة الدراسلللللللللللللللللللية
ليولللللللفف ،الدراسلللللللية ا
الف للللللللللل ل ة الفا لللللللللللللدة ا الاطة الدراسية
المدي ية العةمة مداية العة
الف لللللل وين ل ميلللللل الملللللللفاد ليعة الدراس 60
ل طفي المنةه الدراس
ملل نولللة دلللل ملللةدة يلل 2021/2020
الوللللفف ،ليعللللة الدراسلل ل
2021/2020
الم فى ال دريس
ي لمن الم فى ال دريسل
ليمنةه 2021/2020 المدي ية العةمة مداية العة
ليولللللللفف 4 -1 ،ل للل المفاد 63
ي ظل دفييد ل طفي المنةه الدراس
اثنةا جةن ة دفر نة
ليوفف)1-4( ،
الم فى ال دريس
ليمنةه الدراسية
ي لللللللمن الم فى الاللةص ليعة الدراس
لملللةدة الفنف ال يلللللل يييلللة 2022/2021لمةدة المدي ية العةمة مداية العة
64
ل مي الفوللللفل الدراسللللية الفنف ال ي ييية ل طفي المنةه الدراس
ليفول الدراس اس ل ليوفف)12-1( ،
الفول الدراس
اس ل
19
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
الم فى ال دريس
ليمنةه الدراسية
ي للللللللللللللللللمن الم للللللللللللللللللفى ليعة الدراس
الالللللةص لملللللةدة الم لللللةرا 2021/2020لمةدة
المدي ية العةمة مداية العة
المفسلللللللللللللللي ية ل ميللللللللللللللل الم ةرا 6٥
ل طفي المنةه الدراس
الفوللللللللللللللللفل الدراسللللللللللللللللية المفسي ية
ليفول الدراس اس ل ليوفف)12-1( ،
الفول الدراس
اس ل
الم فى ال دريس
ي لمن الم فى ال دريسل
ليمنةه 2020-2021 المدي ية العةمة مداية العة
ليولللللللفف 10-٥ ،ل لللل المفاد 66
ي ظل دفييد ل طفي المنةه الدراس
اثنةا جةن ة دفر نة
ليوفف)10-٥( ،
الم فى ال دريس
ي لمن الم فى ال دريسل
ليمنةه 2020-2021 المدي ية العةمة مداية العة
ليولللللللفف 11-12 ،ل للل المفاد 67
ي ظل دفييد ل طفي المنةه الدراس
اثنةا جةن ة دفر نة
ليوفف)11-12( ،
ثي ة م ةرا
ال ةدي ثي ة م ةرا ال
ال ةدي ال
اللعيللللل ل يلن يل اللملنللللةهل المدي ية العةمة مداية العة
العي ين ي 69
الللللدراسلللللللليللللة الللعللمللللةنلليللللة – ل طفي المنةه الدراس
المنةه الدراسية
اإلصدار السةم
العمةنية
20
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
الم فى ال دريس
الم لللللللللللللللفى ال دريسللللللللللللل ل ليمنةه الدراسية
ليمنللللةه الدراسللللية ليعللللة ليعة الدراس
المدي ية العةمة مداية العة
الدراسلللللللل 2022-2021لملللللللللفاد 2022-2021لمفاد 70
ل طفي المنةه الدراس
العيللللللللللللللللف ليولللللللللللللل ل ()12 العيف ليو ()12
الفول الدراس اس ل الفول الدراس
اس ل
و ييم النظة
ول ليليلم اللنلظللللة الل لعليليلمل او ةد المنظمة
ال عييم لسيطنة مداية العة
لسليطنة مة الولفف–1 ، ال مفيلة 73
مة الوفف–1 ، الدراس
12 النيفمييندية
12
21
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
اإلجلللللللللللللل ل ااا الولللللللللللللل ل ية
ثي ة اإلج ااا
الفاجللللللللللب اواة هللللللللللة يلللللللللل
الو ية ي العيوة
الملللدارخ يللل ظلللل جةن للللة مارة ال مية مداية العة
المدرسية ي ظل 7٥
دفر نللللة المسلل ل د (دفييللللد ال عييم الدراس
جةن ة دفر نة
) 19ليملللللللللدارخ ال فميلللللللللة
المس د
الاةصة2022/2021 .
ال ي الفطن
الللللدراسللللللللللة الللللد للللليللللة يللل
لمةدة العيف م دز ال يةخ مداية العة
العيف ال يةمية 76
ال ي الد ل ي ال فيم ال مفي الدراس
TIMSS 2019
العيف ال يةمية
22
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
23
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
ثي ة و فيم
وفعيللللللللللل ثي للللللللللة آليللللللللللة وعيللللللم الطيعة ي م دز ال يةخ مداية العة
8٥
ال فيم مفاد الدراسة ال فيم ال مفي الدراس
اتج مة ية 12-٥
24
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
Student
Assessment
د يللب و ييم الطللةلللب اليغللة Handbook م دز ال يةخ مداية العة
93
اإلن ييزية (ليوفف)4-1 ، ENGLISH ال فيم ال مفي الدراس
Language
)(Grades 1-4
25
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
Student
Assessment
د يلللللللللب و يللللللللليم الطةلللللللللللب
Handbook م دز ال يةخ مداية العة
اليغلللللللللللللللللللللة اإلن ييزيلللللللللللللللللللللة 9٥
ENGLISH ال فيم ال مفي الدراس
(ليوفف)10-٥ ،
Language
)(Grades 5-10
The Adaptation
Some Items of
و يي معل نةصلل ل وفثي
of Assessment
الل ل ليليلم لل لعليلم اللطلم يل م دز ال يةخ مداية العة
Documentation 96
ال يةملللية ليولللفف)12-٥( ، ال فيم ال مفي الدراس
'for Students
المدارخ ثنةنية اليغة
Learning in
Mathematics
Student
Assessment
د يللب و ييم الطللةلللب اليغللة Handbook م دز ال يةخ مداية العة
97
اإلن ييزية (ليوفف)12-11 ، ENGLISH ال فيم ال مفي الدراس
Language
)(Grades 11-12
26
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
و للللللللمن هلللللللللذه النيلللللللل ة آلية ويغيل
آليللللة ال يللللغيل لمللللدارخ لمدارخ ال مية
المدي ية العةمة
ال ميلللللللة الف يلللللللة آليلللللللة الف ية م نةم مداية العة
لي مية الاةصة 100
ويلللللللغيل م نلللللللةم اللللللللدم الدم الع ي الدراس
ال عيم المس م
الع يلل ل ليعللللة الللللد راسلل ل ليعة الدراس
2022/2021 2022/2021
الدسللللللللللة اللللميللللللللللةردللليلللن
الم ةرا الاةصللة مم اسللم المدي ية العةمة
مداية العة
ريل ليلم طللللةملفر الولللللللعللللةح و ةليد ري العيم لي يةية 101
الدراس
وطعي الط ي ة الول ي ة الم ًدا
لب.
27
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
دليلللللللللللللللللل اتًللللللللللللللل ل اطة
دليل اتً اطة
الولللللللللللللل ية لي معيلللللللللللللللة
الو ية لي معية
ال عة نيللللللللللللللة المدرسللللللللللللللية م دز ال فجيب
ال عة نية مداية العة
اتًللللللللل اطة الوللللللللل ية الم ن اإلرًةد 10٥
المدرسية الدراس
ال فا للللد الوللل ية ليغللللذاا الطمم
(الم ةص
المللللفاد الغذانيللللة الغللللذاا
المدرسية)
الو
28
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
الفثي ة ال نظيمية
الفثي للة ال نظيميللة لي عييم
ن لي عييم اإلل المدي ية العةمة مداية العة
اإللل ل ل نل مللفمارة الل ل ملليللللة 113
مفمارة ال مية ل نية المعيفمة الدراس
ال عييم
ال عييم
ماووة سي
ماولللللللوللللللللة الملدرسللللللللة المدي ية العةمة مداية العة
المدارخ ليعة 114
الاةصة معة 2022-2021 لييؤ المةلية الدراس
الدراس 2022/2021
29
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
30
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
ال ار الفماري
Guidelines for 2010/13تن ة
Equivalency of معةدلة المؤهم
خمل العة
International School الدراسية لدليلل م ب الفمي 120
الدراس
Qualifications in the معةدلة المؤهم
Sultanate of Oman الد ليللة المدرسية
يل سيطنلة ُ مة
أسس ًغل
مل ار ماري 2022-60أسللللللللس
الفظةن
ًلللغل الفظةن اإلًلل ايية خمل العة
اإلً ايية م ب الفمي 124
ملل ل لل ل سلللللللللليللللمللللة الللللفمارة الدراس
م سيمة الفمارة
مفامط ة
مفامط ة
31
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
وي يل ل نة
مللل ار ماري رمللللم () 2022/41
رنيسة ل ة مةلية
م ي يل ل نة رنيسة ل ة
و ي ية يمية خمل العة
مللللةلليللللة ول يل ليللللة ليلمليللللة م ب الفمي 127
ي لإل داد ال الدراس
للي لم جة لإل داد ال
لم جة مة
مة ليعيف 2022
ليعيف 2022
32
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
ال ةدة وي يل
مل ل ار ماري رملللم () 2022/18
الي نة المي دة
مللللن للللةدة ويللللل ل ليللللل الليل لنللللة
إل داد اسطيس خمل العة
الميلللل دة إل داد اسطيس م ب الفمي 130
المدرس ال مم الدراس
المدرسلل ال مم لسلليطنة
لسيطنة مة
مة العةلم
العةلم
33
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
م ار ماري رمم
مل ل ار ماري رملللم ()201٥/٥88 ()201٥/٥88
ملللللللفاملا الدارة امل ل للللةنلللة مفاما الدارة خمل العة
م ب الفمي 138
دميف ال عييم دميف العلللة ام ةنة دميف الدراس
مة مس فاه ال عييم دميف
العة مة مس فاه
34
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
مسللللللللة للدة ي ق المللدارخ
الف ي الم دزي المنلةط
دليل و ييم معةدرة
ي و ييم معلةدرة الملدارخ خمل العة
المدارخ المعزمة مارة الو ة 140
المعزمة ليو ل ة الوللدي ة الدراس
ليو ة
لي غذية مةسسلليف الس ل ل
المنةسب.
35
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
أد ار اسخولللللللللللللةنللللللليللللللليلللللللن
اتجل لمللللة ليليلن اللنلفسللللل ليليلن
اللللطلللم تنل ل للللة ًلللللللللؤ
أد ار اسخوةنيين
ي ي ال فيم اللذاو لألداا
اتج مة يين ديل الفمارة خمل العة
الللمللللدرسلللللللل ل ل للنللللة الدارة 14٥
النفسيين ي لي عييم الدراس
آلية الميلللةردة اتم ةنة
ال يةة المدرسية
ا ليلللةا ي وع ي الطم
امللفرهللم مللمن ل للللة ًللللللللؤ
الطم
م مة الم امعين
وفجي لة من ديلل ال عييم
اتج مة يين
المنلةه وسلللللل يلل م ملة
اسخوةنيين
الللم ل امللعلليللن اتج ل للمللللة لليلليللن ديل الفمارة خمل العة
اتج مة يين 148
اسخولللللللةنيين اتج ملة يين لي عييم الدراس
النفسيين مفمارة
النفسللللللليين مفمارة ال نميلة
ال نمية اتج مة ية
اتج مة ية ي المدارخ
ي المدارخ
36
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
ل م ن الطيعة من ميةهدة
الدرخ معإ معةًل ي لمن
خلللطلللفا دخلللفل اللللطللللةلللللب
دليل الطةلب ي المدي ية العةمة خمل العة
ليمنولللللللة ال عييمية اخ يةر 1٥4
العإ ال عييم ل نية المعيفمة الدراس
ال وة المنةسعة لميةهدة
العللللإ المعللللةًلللللل من معللللل
المعيم
37
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
منوللللللللة وسلللللل يللل الطيعللة دليل وس يل المدي ية العةمة خمل العة
1٥7
مم ادز ال عييم المس م دارخ ي م ع ل نية المعيفمة الدراس
دليل و فيم
طلل يلل للللة لللمللللل اللل لل لللفيلللم
الطةلب ي منوة المدي ية العةمة خمل العة
الللاللللةص مللللةل ل للي ل للللة اس ل ل 1٥8
منظ ة ال عييمية ل نية المعيفمة الدراس
ل مي المفاد الدراسية
ليوفف)4-1( ،
دليل المعيم ي
طل ق ولفمللللل ليلح للعلمليليللللة المدي ية العةمة خمل العة
ي ط ق ال 1٥9
نية ي المعيم الل و ل نية المعيفمة الدراس
ن اإلل
38
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
مفج ة ونظيمية
سمسة د ان
الللمللفج ل للللة ال ل للنللظلليللملليللللة
اإلً ا ،ال مفي المدي ية العةمة خمل العة
لم ة أد ار د ان أمسللة 164
مةلمدي ية لإلً ا ،ال مفي الدراس
اإلً ا ،ال مفي.
ال عييمية
أتسطس2021
39
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
40
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
دلليللللل ولفلعليللللل اللمل للللةملعللللة دليل وفعيل
نية ي اتًلللللل ايية اإلل الم ةمعة
مسلللللللل ل للللفى الللللمللللديلل ل يللللة اإلً ايية المدي ية العةمة خمل العة
170
الل لعليليلمليللللة مل للللدد ملعل را نية ي اإلل لإلً ا ،ال مفي الدراس
الم ةمعة ماطا الم ةمعلة مس فى المدي ية
2016 ال عييمية
41
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
دلليللللل الجل انل لل لنلفليللللذ مل امل
اإلنللللمللللةا الللللملللل للللنلللل يلل ل دليل اإلنمةا
اللمللللدارخ خلطلفا هللللةمللللة الم ن مةلمدرسة
املللللل لة يم ن ليملدارخ خطفة ماطفة المدي ية العةمة خمل العة
17٥
أ وع ملللد ييلللب ي ال لللداد (الدليل اإلج ان لإلً ا ،ال مفي الدراس
خللطللط ل للللة م ل ام ل ل للللة ي ل ل نفيذ م ام
مل ل للللةل اإلنلللمللللةا اللللمل ل لللنل ل اإلنمةا الم ن )
ليعةميين.
ني ة اً ايية
نيل ل ة اًل ل ايية ماولللفص ماوفص ات داد
المدي ية العةمة
ات للللداد اللليللفم ل للليللللدر خ اليفم ليدر خ خمل العة
لي مية الاةصة 177
ي ال لللةللللب المطفر ملللة ي ال ةلب الدراس
ال عيم المس م
ي عي مب من منفد المطفر مة ي عي
مب من منفد
42
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
وفعيل الممةرسلة الاةصلة ني ة فل
مللللةلللللف للللدا الللل يللللللللللفلللليللللة الممةرسة
المدي ية العةمة
اإلرًللللللةدية و فيد العمل الاةصة مةلف دا خمل العة
لي يةية 180
الللل يللللللللللفللل اإلرًللللللللللةدي ال يفية الدراس
الم ًدا
مللللةسسللللللللللس الللللعلللليللللملللليللللة اإلرًةدية
الممن ة. مةلمدارخ
43
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
مة دة ميةنة
ديللللل م ة دة ميةنة مةدة المدي ية العةمة
دة من سع ال خمل العة
ملةنلدا ال دلة ال يلللللللفيلة لي يةية 18٥
ال يفية الدراس
اإلرًةدية. الم ًدا
اإلرًةدية
دليل م ام
دليلل م ام منلةه ال عييم منةه ال عييم
المدي ية العةمة خمل العة
مللعللللل الللمللللدرسلللللل ل للليللعللللة معل المدرس 188
ليمدارخ الاةصة الدراس
اسدةديم 2020-2019 ليعة اسدةديم
2019
44
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
45
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
وطفي و فيلد آليلة العملل
ي دلللل ملللة ي عي ملللةلمفارد
اللعيللللللل يللللة ملفمارة الل ل مليللللة دليل المفارد
المدي ية العةمة خمل العة
ال عييم نيلللللل المع يللللة العي ية مفمارة 19٥
لييؤ اتدارية الدراس
ال لللةملللة ملللةسنظملللة اليفانح ال مية ال عييم
آليلة العملل ي ًلللللللؤ
المفظفين
46
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
47
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
ي لد ،هلذا ال زا من اللدليلل
الللل ل ادسللللللللللة الللللطلللليللللعللللة
اللللطللللةللللعللللة الل ل لللثللليل ل ملللن د يب ًاوي
مارة ال مية خمل العة
فل مفملللللللف المعيفملة اإلي ةمية (أنمةة 20٥
ال عييم الدراس
ال للدخين اإلدمللة ال فل ال يةة الو ية )2
اللللللعلللللنلللل اللللللملللللالللللدرا
ال يةدة تي اآلمنة.
48
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
ثي ة اإلج ااا
ول لللللللملن اللفثليل للللة ملعلل الو ية ي العيوة
اإلج ااا الو ية ي العيوة المدرسية ي ظل مارة ال مية خمل العة
210
الملدرسلللللليلة ي ظلل جلةن لة جةن ة دفر نة ال عييم الدراس
دفر نة ()2022 -2021 (دفييد)19
معةدرة وث ي
وفةصللللللليل ل فمللللللليح معةدرة
اسم ا ي مة مارة ال مية خمل العة
لمللللة ولثل ليل اسمل ا يل 212
(اإلسةاة مين ال عييم الدراس
(اإلسةاة مين اليعة )
اليعة )
49
10
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
المغةم ّة -يةو ومة
لللللللللل الميلللللللللةدل اوالللللللللة معةدرة وث ي
ال ا اسم ا ي مة مارة ال مية خمل العة
21٥
ال ف ي الن دي (السممة ي ال عييم الدراس
الل ل لللعللللةمللللل اإليل ل للللةمل ل مل ل الط ي )
المية
50
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
المفاصفة
المفاصللللللفلة اللد ليلة لنظلة العةلمية اتيز :9001
المفاصفة خمل العة
الدارة الل لفدة اتيلز 201٥ :9001 ( 201٥المفاصفة 220
العةلمية اتيز الدراس
()ISO 9001:2015 الد لية لنظة الدارة
ال فدة)
51
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
دليلللل المنلللةظ ا الطمميلللة
للليللمللنللللةيسللللللللللة الللملل لليلليللللة
العلللةلميلللة من خمل ال دلللةا م دز ال فجيب
دليل المنةظ ا خمل العة
ر ح الللع ل للللإ ملليللن الللطلليللعللللة الم ن اإلرًةد 22٥
الطممية الدراس
د لللمل ل لللم لللليل ل ل ل وللللللللليللللل الطمم
اللملعل يل ولنلمليللللة مل للللةرا
ال ف ي الف م.
الدليل اإلرًةدي
د ر اسخوللللللللةن م الطيعللة م دز ال فجيب
ليمدارخ ل مةية خمل العة
ي وف يللة الطيعللة لي مللةيللة الم ن اإلرًةد 229
الطيعة من الدراس
الذاوية من اإلسةاة الطمم
اإلسةاة
52
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
53
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
دليل خطة مل اتخوللللللةن
اللللل للللفانللللب الللللنللللفسلللللللللل دليل مل
م دز ال فجيب
الل لنلظليلمليللللة 2016يل لللللللملن اسخوةن النفس خمل العة
الم ن اإلرًةد 23٥
اتد ار يلللل ل الللللللملللل ل للللللة ي الم ةل الدراس
الطمم
اللمللللدارخ خلطللللة اللعلمللللل المدرس
ال فانب ال نظيمية.
54
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
مسللللةم ة م يية من مسللللم
اسنيللللللطلة الطمميلة إلي لةد
المنلةيسلللللللة مين الطيعلة ي
م دز ال فجيب
اللل ل لل ل للللةمللللة اسدملللليللللة إلثلل ل اا دليل مسةم ة خمل العة
الم ن اإلرًةد 240
الم ولللللليلة الث لةييلة للدي م ال ألي اسدم الدراس
الطمم
ملللمللللة يسللللللللللةهلللم يللل ريللل
خي جيل من المسلل ل فية
ال ة المعد ين
55
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
و لللللمن النيلللل ة وفصللللليفة
املللللل للة ل للل نيللللللللةة من
وفصي اتنيطة م دز ال فجيب
اسنيللللللللطللللة اللمللللدرسلللللللليللللة خمل العة
ال مفية ي الم ن اإلرًةد 24٥
(الث لةييلة -العيميلة -ال نيلة الدراس
مدارخ السيطنة الطمم
-اتج مللة يللة -ال يللةمللللللليللة -
الفنية)
56
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
وفمللللللللللللللللللللليح لينيللللللللللللللللللل ل ة
الني ة ال فوييية الم ب ال نيس
ال فولللللللللللللييية ممسلللللللللللللةم ة
ممسةم ة الع ف لع نةم خمل العة
الع للللف الطمميللللة لع نللللةم 2٥1
الطممية لع نةم )(GLOBE الدراس
GLOBEليعلللللللللة الدراسللللللل ل
GLOBE العيو العةلم
2021/2020
57
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
دليل م نةم
م ةرا م دمة المع د
ي لللللللمن اللللللللدليل معللللللللل
ي ال عييم ال اوو خمل العة
نيللللللللللة ال طعي للللللللللة اتل 2٥6
ن (ال عيم اتل لي دريب الم ن الدراس
ي اإلدارة اتً ا،
ال مم الث اا ليمعيمين
ارو ةا)
دليل الدي
يلفمللللللللح الللللدلليللللل خلطلفا
ن اإلل
ن ل سلللللل يل الدي اإلل
ل س يل طةلب المدي ية العةمة خمل العة
طللللةلللللب مللللةد مللللن خللللةري 2٥9
مةد من خةري ل نية المعيفمة الدراس
السللللللليطنلللة ي ملللدرسلللللللللة
السيطنة ي
فمية
مدرسة فمية
58
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
وفمح هذه الني ة الج ااا آلية ويايص
ويلللللللايص وللدريس طيعللة ودريس طيعة
المدي ية العةمة
صلللللللللعللفمللللة اللل للعلليللم يلل صعفمة ال عيم خمل العة
لي مية الاةصة 260
اللمللللديل يللللة الل لعليليلمليللللة ي ي المدي ية الدراس
ال عيم المس م
ظلللل جلللةن لللة دفر نلللة ليعلللة ال عييمية ي ظل
الدراس 2021/2022 جةن ة دفر نة
مفاامة معل
مفاامة معل منفد "الني ة
منفد" الني ة
ال فجي يلللة لمفااملللة أد ا
ال فجي ية لمفاامة م دز ال يةخ خمل العة
ول لفيلم ولعليلم طليلعللللة الل ل مليللللة 263
أد ا و فيم وعيم ال فيم ال مفي الدراس
الالةصلللللللة" ليعلة اللدراسلللللل
طيعة ال مية
2020/2021
الاةصة"
59
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
ن خدمة ال ولللللللدي اإلل
(وم) نظللللة ي للللدمللللب الم دز
ن الفطن لي ودي اإلل
الل ل للللةمل ل لل ل للليلللوللللة ول ل لللنللليللللة دليل مس اد
هيوة و نية خمل العة
اللملعليلفمللللة يل ليلح للأليل اد خدمة ال ودي 26٥
المعيفمة الدراس
نيللة الج اا معللةممو م الل ن (وم) اإلل
ممسلل ل فى ةل من السلل ل ية
المولللللللداميلة ل ملةيلة دلةيلة
المعيفمة الياوية
60
10
الباركود أ الرابط نبذه ختصرة اسم الملف جهة االصدار ز ن االستخدام م
وللللعلل ل للللمللللد مارة اللل ل لل ل ملللليللللة
اللل ل للللعلللليلللليللللم الللللمللللؤهللللم م ار ماري ميأ
الدراسلللية لمن اج ةم الول ل ا مةد المؤهم ن ةية الفول
م ب الفمي 269
يللللل ل ملنلص الل ل ار اللثللللةنل الدراسية لمن اج ةم الدراس
الوللللللللللةدر اسلللللللل ل للللنللللةدا الللل الو الثةن ي
الم سف السيطةن .
المسؤ ل
الما ص
م ب الفمي 271
الميةر ي
منظفمة الجةدة
61
فريق القمل
د .سييمة من عدللا ال ةمفدي
مدي ة المدي ية العةمة لإلً ا ،ال مفي
خةلد من ي الا ص
مي ،أ ل الدارة مدرسية
د .طمل من ي ال ن
أ ل أخوةن نظم معيفمة
أ مد من سي الفيي
مي ،ونسي م ةمعة
يفس من ي السيةم
مي ،ونمية ممة م معية (أ)
اإلشراف القام
62
الخاتححححمحححة
صة من مارة ال مية ال عييم ي يعية اس ل 2023 نسا ب ال جةا الصدار هذا الدليل ي
ل ة ال ال يوة ة مارة ال مية ال عييم ال وس يل ميية الفصفل الل جمي الصدارا
مارية لفانح ونظيمية أدلة ممة مةلعمل ال مفي أ مندارة المفارد العي ية .من م ارا
ال مفي من العةميين مةلفمارة الم مين مةليأ ما يفة و م جمي ثةن اس ًةدية
ال ال يوة ة مارة ال مية ال عييم ال العة ثين الدارسين المس فيدين من خدمة
من خمل اتس ادا اتس فةدة من أي مل مي ي يأو أ نؤدد ي نفد أ الا ة ي
د لمة ي من ًأن ة وطفي هذا ال ال الفعي ليدليل رصد جمي المم ظة ال طعي
وهللا الموفق
دائرة إشراف اإلدارة المدرسية
spdd@moe.om
63